- 相關(guān)推薦
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的未來(lái)的想象作文10篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的想象作文 篇1
在未來(lái)，我們穿的衣服不再是那么普通，而是自動(dòng)的，你想讓它變成怎么樣他就變成怎么樣。今天，我就講講這種自動(dòng)衣。
這種自動(dòng)衣的全名叫“自動(dòng)魔術(shù)變種衣”。
第一個(gè)功能：自動(dòng)變換品種類型。為么要安裝這種功能呢？是因?yàn)椋禾斓较奶欤奶斓角锾欤锾斓蕉焖┑囊路际遣灰粯拥模I來(lái)買去很不方便，還浪費(fèi)錢，所以干脆就把四種衣服和在一種衣服中，讓你一年四季穿得合適。這設(shè)計(jì)是為了穿上這種衣服的人著想的。
它不僅能自動(dòng)變種，還能防小偷，也就是防盜。安裝這項(xiàng)功能首先是為了人身安全，也是為衣服著想。想一想，如果自己心愛(ài)的衣服被人偷去了，那可是多么著急啊，對(duì)自己的心情也不好，晚上也會(huì)作惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己所有心愛(ài)的東西都被盜去了，多不好啊?所以就安裝了防盜這個(gè)功能。
除了以上的兩種功能，下面的功能還多著呢，如隨身攜帶、電熱毯裝置……很多很多。
隨身攜帶是第三個(gè)功能。設(shè)計(jì)這項(xiàng)功能是為了穿著的問(wèn)題。如果一個(gè)人要去旅行，箱里要準(zhǔn)備很多很多的衣服，既不容易放，而且拿起來(lái)也不方便，很重。所以就讓他自動(dòng)變小，變成橡皮那么小，然后很輕松的'放進(jìn)自己褲子上的口袋里面。
有電熱毯裝置，讓你每穿著他走一步都覺(jué)得暖和。
這是為了應(yīng)付冬天的寒冷，同時(shí)也是為了穿著變種衣的人覺(jué)得舒適，溫暖，想想看，一個(gè)人在冬天，必須帶手套，圍圍巾，拿熱水袋，睡電熱毯，如果不這樣，那就很麻煩，所以就把它設(shè)計(jì)電熱毯裝置。
碰到雷電不用怕，一叮按紐就解決。這也是為了人身的安全問(wèn)題，想想看，一個(gè)人碰到雷電，昏了，上醫(yī)院搶救需要很多錢，如果人死了，埋葬他也需要很多錢，如果裝上了防電系統(tǒng)，那，就不要緊了。
如果未來(lái)的人設(shè)計(jì)出這種衣服，自動(dòng)魔術(shù)變種衣，人們肯定有備無(wú)患了。
未來(lái)的想象作文 篇2
“太好啦，太好啦！我未來(lái)的衣服做成了！”我做好未來(lái)的衣服就將它穿在身上。然后，我就走出門去田野游玩。不一會(huì)兒，我走到了一片樹(shù)林。我想現(xiàn)在還是到樹(shù)林里去玩一玩。于是，我就走進(jìn)樹(shù)林玩了起來(lái)。走著走著，我迷路了。沒(méi)有關(guān)系，我按了一個(gè)紅色的按鈕。未來(lái)的衣服上面就長(zhǎng)出了兩只大翅膀。我讓翅膀振動(dòng)起來(lái)，很快我這個(gè)人就向上空飛了起來(lái)。我飛到了樹(shù)林上空，看清楚了我所在的地方然后，我就向自己要去的.地方落了下去。我降落以后來(lái)到了一條大河邊。大河上面附近沒(méi)有橋。我就按了一下衣服上的綠色按鈕，衣服下面就飛出了一座彩虹橋，橫跨在大河上面。于是，我踏上那座美麗的彩虹橋，來(lái)到了對(duì)岸。走過(guò)大河以后，我又按了一下那個(gè)綠色按鈕，那座彩虹橋就消失了，原來(lái)它是回到了我的衣服里去了。
那件未來(lái)的衣服還有許多神奇的功能：早晨，它會(huì)給我拿來(lái)早點(diǎn)，還會(huì)幫助我穿好衣服。我想上藍(lán)天去游玩。我可以按那個(gè)紅色的按鈕。它會(huì)長(zhǎng)出翅膀帶你上天。不想飛的時(shí)候，你只要再按一下紅色的按鈕，它就可以讓你降落下來(lái)。這件衣服還可以不讓水進(jìn)入你的人體。所以，穿著這件衣服，即使你掉到河里也沒(méi)有關(guān)系，它會(huì)讓你浮起來(lái)，或者讓你像住在潛水艇里一樣安全舒服。
如果你生病了，或者被蛇咬了一口，可以按一下藍(lán)色的按鈕，你的病或者傷馬上就會(huì)好了。
我的未來(lái)的衣服真好啊！
未來(lái)的想象作文 篇3
說(shuō)起未來(lái)，那是多么遙遠(yuǎn)的事情。未來(lái)的你是什么樣子的，未來(lái)的房子是什么樣子的，未來(lái)的自然是什么樣子的，未來(lái)的車是什么樣子的，這些都前所未知。在我的想象中，未來(lái)是這樣的。
未來(lái)的房子有很多層，最顯著的特點(diǎn)就是它可以想去你去的地方，只要不要太遠(yuǎn)就行。房子做飯的地方有一個(gè)機(jī)器人，你做好了或者不會(huì)走，都可以讓它來(lái)幫助你。洗澡的地方有一個(gè)錄音器，你只要對(duì)著它說(shuō)開(kāi)水，它就會(huì)開(kāi)不用你用手去按。睡覺(jué)的床就像機(jī)器人一樣，你點(diǎn)一下紅色按鈕，床就會(huì)太高；你按一下黃色按鈕，床就會(huì)變軟；你按一下綠色按鈕，床的四個(gè)角就會(huì)伸出四個(gè)手臂，按摩著你的手、腳、頭，舒服極了。
未來(lái)的自然，沒(méi)有像現(xiàn)在這么多的'污染，空氣中一股臭味。未來(lái)的自然，人們懂得了如何保護(hù)環(huán)境，河水不再渾濁，而是清澈見(jiàn)底；樹(shù)木不再稀少，沒(méi)有人去伐木，而是有人去種植更多的樹(shù)；天空不會(huì)像現(xiàn)在一樣黑乎乎的，而是蔚藍(lán)的一片，鳥(niǎo)兒在天空自由的飛翔，沒(méi)有獵人的槍聲所驚嚇；空氣不會(huì)像現(xiàn)在這樣聞起來(lái)有一股難聞的味道，而是多了一絲清新的感覺(jué)。未來(lái)的自然，將不會(huì)再有人們的污染，將不會(huì)再有獵人的槍殺，將不會(huì)再有人們的亂砍亂伐，未來(lái)，將會(huì)有越來(lái)越多的人去保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然，保護(hù)動(dòng)物。
未來(lái)的我當(dāng)上了一名幼兒園老師，在學(xué)校很嚴(yán)格，回到家很溫和。在學(xué)校，我會(huì)教這些小朋友如何分辨好人壞人，教他們?nèi)绾螌懽郑绾翁瑁绾巫x拼音。我會(huì)賞罰分明，錯(cuò)了就會(huì)受到該有的懲罰，表現(xiàn)得好的就會(huì)有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)讓他們從小就有責(zé)任感，不說(shuō)謊、不逃避，要為自己做的、說(shuō)的負(fù)責(zé)，這種感覺(jué)要從小就教好。
未來(lái)是憧憬的，是虛擬的，是想象的，要是能實(shí)現(xiàn)該多好啊！這就是我想象的未來(lái)，你們的未來(lái)是什么樣子的呢？
未來(lái)的想象作文 篇4
我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年的世界。
我到了3014年，就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹(shù)木，人們的房屋都是建在天上的云彩上的，而一些公共場(chǎng)所確實(shí)在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙，而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里，里面的一切都是用云彩做的，而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的.外形是UFO的形狀。為了節(jié)約，UFO是靠空氣來(lái)形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài)：飛行，機(jī)器人，潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能，洗心功能（就是把思想不正當(dāng)?shù)男膿Q掉），自衛(wèi)功能......
那時(shí)的人更是不一樣，各個(gè)心地善良，樂(lè)于助人，而且壽命長(zhǎng)達(dá)近500歲。那時(shí)的人既不會(huì)生病，也沒(méi)有煩惱。他們之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樗麄兌荚庥鲞^(guò)一次世界末日了，他們不想讓那一天再次到來(lái)。因?yàn)橐l(fā)世界末日的是人類的野心，貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過(guò)了來(lái):霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍，三角龍......并和人類成了朋友。它們?cè)僖膊粫?huì)自相殘殺了，因?yàn)槿祟惷刻於紩?huì)為它們送食物吃。
我真希望這一天會(huì)早一點(diǎn)到。讓人類，動(dòng)物都和平。
未來(lái)的想象作文 篇5
玩命殊途。我知道我總有一天，獨(dú)自蹲在房間里，抱著幾張鈔票小聲的哭泣。哭到天昏地暗，攥著手機(jī)遲遲猶豫著不知該求助誰(shuí)。可是那天已經(jīng)過(guò)去了。
我知道我總會(huì)有一天，和天真幼稚的小孩子在一起，教他們?cè)鯓幼鋈耍趟麄冎R(shí)。
我真的做到了。今天，是我的生日，我25歲了。
我手里拿著水杯和本子，走向教室，坐了下來(lái)。孩子們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)了教室。馬上期末了，孩子們被作業(yè)鬧騰的個(gè)個(gè)愁眉苦臉。我決定緩解一下這樣的氣氛。我沒(méi)想過(guò)要干什么，就毫不猶豫的向黑板上寫了四個(gè)字“我的夢(mèng)想”。孩子們看到這四個(gè)字，有的振作了起來(lái)，有的仍是趴在課桌上。
看到這四個(gè)字，我回想起了我曾經(jīng)的夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。孩子們的夢(mèng)想是天真的，如果他們的心中有一畝田地，我想他們是會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
下課鈴響了。這節(jié)課，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是愉快的。我把粉筆放在了黑板下面的架子上。可能是因?yàn)樘昧α耍酃P成了兩半。我剛想把這兩半粉筆扔進(jìn)垃圾桶，卻想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)在我的腦海里，就是希望外來(lái)的我，會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
累了，倦了。剛剛看完一本書，我索性的把它放回了書架上。沒(méi)來(lái)得及扭頭，我就又想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我也是夢(mèng)想著有這樣一個(gè)書架，裝載著我熱愛(ài)的文學(xué)。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
回到了家，翻日記本本，寫下了自己的心情。合上了本子。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著我的美好會(huì)被“日記本”這個(gè)車裝載著開(kāi)向遠(yuǎn)方。如今這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。
走向窗臺(tái)，我呆呆的看著我的可愛(ài)的肉肉植物。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己想肉肉們一樣泰然悠然依然坦然，含笑面對(duì)生活。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
千萬(wàn)別忘了今天是我的生日。收到了好友的邀請(qǐng)短信，我一個(gè)人打車去了朋友家的小花園。我們有說(shuō)有笑，回憶著這25年來(lái)的歲月。扭頭，看見(jiàn)了兩個(gè)熱氣球。我想起了曾經(jīng)。曾經(jīng)，我夢(mèng)想著自己能像熱氣球一樣自由。如今這個(gè)夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
我看見(jiàn)了過(guò)往的輪廓，不堪一擊。我對(duì)你說(shuō)出我得夢(mèng)想是希望你支持我行走，而不是用你的觀點(diǎn)來(lái)呵斥我的'各種不可能。我不甘于歲月靜好，庸庸碌碌，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)，會(huì)使你難以承受，招架不住。
而我的生活里不允許停留。我望著頭頂?shù)倪@片天，藍(lán)天下無(wú)數(shù)的世界。你世界里的人也會(huì)有他自己的世界，而他自己的世界里也會(huì)有別人。
我今天還遇到了一個(gè)收稿子的女生，嬉皮著笑臉。然后我想起了自己，曾經(jīng)的模樣。一本正經(jīng)端端正正的模樣，不再輕佻不再浮躁。好像我真的可以跳出稚嫩的圈子，獨(dú)自行走。畢竟世界那么大，獨(dú)自行走的日子那么長(zhǎng)。
自傲的人總有他自傲的資本，盡管他曾經(jīng)如你般落魄。可他現(xiàn)在的逾越感是真實(shí)存在的。你記得你嘲笑過(guò)別人，別人也用同樣的方式鄙夷過(guò)你。于是你盡可能的，對(duì)每一個(gè)人表現(xiàn)出平淡的眼神。
不會(huì)太矯造，不會(huì)太淡然，會(huì)讓人安心舒適。你有過(guò)孤立無(wú)援的時(shí)候吧，可最終你還是驕傲的告訴所有人，你已走過(guò)了那些陰霾的日子，我的夢(mèng)想，也實(shí)現(xiàn)了。
未來(lái)的想象作文 篇6
“啊！媽媽我的鞋子小了，穿上很不舒服，你給我買一雙鞋好嗎？”“好的。”我想在未來(lái)發(fā)明一種鞋子。
我發(fā)明的鞋子，你一穿上，你想飛，你說(shuō)：“我想飛上天。”鞋子兩旁會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)翅膀，讓你飛上天看看美麗的城市。
如果，有人打你，鞋子會(huì)自動(dòng)抬你的腳踢他，如果你不想傷害他，你說(shuō)：“不要傷害他。”鞋子就會(huì)發(fā)出光波讓他無(wú)法前進(jìn)。
如果上學(xué)要遲到了，你可以向鞋子說(shuō)：“我馬上要遲到了。”鞋子會(huì)在一瞬間趕到學(xué)校。
我發(fā)明的'鞋子可以上天、入海、在陸地上快速奔跑。
這就是我發(fā)明的未來(lái)鞋子。
未來(lái)的想象作文 篇7
現(xiàn)在，科技還沒(méi)那么發(fā)達(dá)，學(xué)校因?yàn)榕聦W(xué)生出事而不讓“出門”，使我們的課堂枯燥乏味。這讓我不禁想象—未來(lái)的課堂是什么樣的？
當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，自己的椅子居然講起話來(lái)：“歡迎光臨！”你只需坐它，它會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把你帶到你的桌子旁。
上課了，老師會(huì)發(fā)今天學(xué)的書本，里面的`知識(shí)都是你想學(xué)的：如果你想看電影，你的柜子里會(huì)出現(xiàn)一副3D眼鏡，電影屏幕就在那本書里；如果你想去游玩的話，椅子就會(huì)帶你到你想去的地方；但一下課，椅子就會(huì)帶你回去；如果你想回家時(shí)，椅子就會(huì)帶你去你家……
下課時(shí)，學(xué)校會(huì)開(kāi)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，老師會(huì)人人發(fā)一部手機(jī)，但沒(méi)有游戲，只能打電話、上Q或聊微信。
除了這些以外，還有一個(gè)終極必殺技—3D影視廳。當(dāng)你想旅游或是看下別的地方，就在Vip影視機(jī)的語(yǔ)言識(shí)別處說(shuō)你想干嘛，然后再上影視車?yán)铮車钠聊缓鸵巫訒?huì)帶你遨游！
當(dāng)然，以上課堂都只是在早上的兩節(jié)課，其余時(shí)間照常上課。
我想象的課堂只有一個(gè)要求—高科技，因?yàn)檫@也是我喜歡的課堂。
未來(lái)的想象作文 篇8
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：想象力比知識(shí)本身更重要。想象力為我們打開(kāi)了通往未來(lái)世界的大門，請(qǐng)相信，這里的一切都不是科幻小說(shuō)里的天方夜譚，未來(lái)近在眼前！
我穿梭到了未來(lái)，大家怎么越來(lái)越像古代發(fā)展了呢？我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭：我要當(dāng)科學(xué)家！發(fā)明特別的衣服！
我靈光一現(xiàn)，發(fā)明了一種智能光感衣，你瞧：
先有一臺(tái)控制器，選擇你所喜歡的服裝，一點(diǎn)就換上了，你不用擔(dān)心沒(méi)有好看的衣服，因?yàn)閹變|套精美絕倫的服裝，都是由世界頂尖，一流設(shè)計(jì)師精心設(shè)計(jì)而成，不信你瞧瞧：青春花格子裙，輕舞飛揚(yáng)套裝，田園精靈套裝……各式各樣，琳瑯滿目，先別贊嘆，更驚喜的是，每套衣服都是獨(dú)一無(wú)二的服裝，讓你在千千萬(wàn)萬(wàn)的人群當(dāng)中成為焦點(diǎn)！
我們?nèi)祟愲S著年齡的增長(zhǎng)，所穿過(guò)的衣服越來(lái)越多，在衣柜里堆得像小山似的'，丟掉了又覺(jué)得十分可惜，但這種功能卻恰恰相反。
這種衣服會(huì)根據(jù)你的身高、體重、年齡來(lái)調(diào)整衣服尺碼；還會(huì)依照你的年齡段來(lái)變換服裝，真是方便又快捷。
這種衣服還有一雙翅膀，帶你去看看遼闊的蒙古大草原、荒蕪的撒哈拉大沙漠、美麗的大海和湛藍(lán)色的天空……
飛向天空，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的向我們打招呼：“你們好啊！你們來(lái)自哪里啊？”
“我來(lái)自中國(guó)的一名科學(xué)家，我叫劉小鈺，正在試驗(yàn)一種衣服。我不會(huì)傷害你們的，因?yàn)轼B(niǎo)兒和人類是好朋友！”我用動(dòng)物語(yǔ)言說(shuō)。
“謝謝謝謝，我們是好朋友！”小鳥(niǎo)們立刻聚過(guò)來(lái)，仿佛在為人類獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，世界將變成一個(gè)有愛(ài)的大家庭！
怎么樣？這種衣服還有許許多多的功能，快拿起“未來(lái)世界通”來(lái)預(yù)購(gòu)吧！
未來(lái)的想象作文 篇9
我穿越時(shí)空，來(lái)到20xx年，我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了，成為了科學(xué)家。
我發(fā)明了一種特殊的鞋子。我們穿上它，系好鞋帶，我們就可以隨心所欲的'讓它帶我們自由地飛向藍(lán)天，讓它帶我們想去的地方。而且，鞋子可以防腳臭，走起來(lái)很舒服，還可以提高人跑步的速度……給人們帶來(lái)了好處。
有一次，短跑比賽，我穿上了這雙鞋，我利用鞋子的特異功能，一眨眼的功夫，就到了終點(diǎn)。他們都對(duì)我豎起了大拇指，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
突然，一聲“可可”把我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，哦！這時(shí)候我才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。為了夢(mèng)想成真，我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日發(fā)明這種鞋子！
未來(lái)的想象作文 篇10
以前的平板電腦非常容易壞，而且經(jīng)常玩著玩著就卡機(jī)了，也沒(méi)有許多豐富多彩的功能，所以我想發(fā)明一臺(tái)新式平板電腦。
我發(fā)明的新式平板電腦是聲音控鎖的，你可別小瞧這個(gè)功能哦，這個(gè)可比之前的平板電腦方便多啦！下面一起開(kāi)看看我是怎樣使用它的.吧。
有一次，我用舊的平板電腦上網(wǎng)查找試卷，因?yàn)槔蠋熞笮枰约捍蛴〕鰜?lái)。這可把我愁壞了，因?yàn)檫@是舊式電腦，只能下載試卷，不能直接打印，我還得特地跑到外面的打印店打印試卷，這太麻煩了！就在這時(shí)，我想到了我發(fā)明的高科技平板電腦，便將它拿了出來(lái)，大聲說(shuō)道：“麗薩，幫我打印這份試卷！”一聲令下之后，只聽(tīng)到：“嘶—嘶—嘶”的聲音，然后過(guò)了兩秒鐘，又聽(tīng)見(jiàn)它順：“主人，打印完成，請(qǐng)主人收好！”這就是聲控打印，是不是非常厲害呢！
還有一次，我在打掃衛(wèi)生時(shí)，感到滿頭大汗。這時(shí)我又拿出了我的新式平板電腦，拍攝出我要清掃的區(qū)域范圍，地馬上就干凈了。這可真是神奇呢！這平板電腦不僅能給我們帶來(lái)簡(jiǎn)便，而且還能幫助我們清理衛(wèi)生呢！
這就是我發(fā)明的神奇平板電腦，是不是非常神奇呢！
【未來(lái)的想象作文】相關(guān)文章：
未來(lái)的想象作文03-22
想象未來(lái)的作文07-09
對(duì)未來(lái)的想象作文01-13
未來(lái)的我想象作文08-02
未來(lái)的生活想象作文03-20
（精品）未來(lái)的想象作文01-13
未來(lái)的房子想象作文12-27
未來(lái)想象作文03-20
[精品]想象未來(lái)的作文08-15