在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的自信的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

自信的作文1

　　自信，顧名思義就是自己要相信自己，對自己有信心。高爾基曾說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現自己的意志。”因此我們做任何事情，不管結果會不會成功，都一定要對自己有信心，只有這樣，我們才會把事情做好。

　　在小學的六年時間里，我對我的學習成績一直不夠滿意。在我的認知里，我覺得學習只要跟在老師的后面就可以學好，可是事實卻不是這樣的，雖然我學的很認真，但是我的成績依然不夠好。

　　剛進入初一年級時，學校組織了一次分班考試。我從老師那里了解到，這次考試，我竟然考了班級第五名，老師也對我寄予厚望。我很驚訝，開始還不敢相信這事真的，因為在小學里，我的成績大概在班級中占到二十名。看來，這和我在暑假里認真學習有關。從此，我對學習有信心了，我要讓我的成績一直保持在班級前五名。我把班級里學習的同學作為我的榜樣，追趕的目標，我堅信自己只要認真學習，我的目標一定會實現的。于是，在課前，我一定會首先預習完明天將要的學的各門功課;課堂上，我會認真聽老師講課，力求弄懂每一個問題;在課后，除了認真完成老師布置的作用外，我還會再給自己加點作業，鞏固所學到的知識。就這樣，我一直堅持到現在，我也做到了讓我的成績一直保持在班級前五名。班主任老師還告訴我，在初一的時候，我的成績在年級里可以占到前一百名，現在可以占到年級前三十名，希望我繼續努力，那樣肯定可以考入重點中學的。現在，我讀初三了，學習比以前更緊張了，但我一點都不害怕，因為現在我對學習更有信心了，我要讓我的'成績在上一個臺階。

　　我相信我一定會驅動成功的，世上沒有什么不可能，不可能只是不敢做，而不是不能做。自信不是自滿，這正如徐特立所說的“任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是孤立。”擁有自信的我會繼續我的成長道路，無論未來的道路有多么困難，我都會充滿信心去戰勝困難。

自信的作文2

　　自信的人，全身都散發著愛的光彩，是充滿很強的競爭力的！所以，我們應該時刻地給自己自信，因為，人自信了才能創造更多奇跡，突破更多難關！

　　因為自己的成長環境，從小缺乏自信，不習慣與人溝通！我的性格可謂是從量變到質變的過程，我感恩，自己的機遇！

　　父親總喜歡帶我四處跑，他時常告訴我，要去了解各種風土人情，人才會有成長！我是信父親的，之后的很多事印證了父親的觀點！

　　很小自己就轉學了，人生就是那么戲劇化，自從有了父親的教育，我的自信有所提高，在新的環境，我也不膽怯了，很喜歡和別人探討題目，由于自己的主動與自信，也交到了很多朋友！

　　在學校，我更是參加了很多的興趣小組，培養了各種課外興趣，自信帶給我的是樂觀、積極、向上！人自信了，自己不會在困難面前作出妥協，更有信念了，抓住每個稍縱即逝的機會，不拋棄，不放棄！

　　記得那是一個運動會，800米跑到最后一個轉角，可能是因為營養不良的問題，我倒下了，很多人都上前來扶起我，“不要再跑了，你右腿在流血……”眼看著對手一個個超越了我，我內心萬分焦急，沒等自己拍拍身上的土，自己再次跑起來！我深知，自己已經是最后一名了，可是內心還是不想放棄，我一瘸一拐地跑完了全程，雖然，我收獲了很多的掌聲，而我更多的是感受到：自信帶給我的力量！人生中的很多合理的`事，如果自己顧及面子而放棄了，多年后，我們會后悔的！所以，自信將很多事劃上圓滿的句號！

　　我們身邊不乏自信的人，自信的人會樂意幫助別人，不問索取，因為他們知道，自信可以傳遞正能量；自信的人善于處理各種難題，不推脫，不會因為一時的不如意，站在十字路口，彷徨、無助；自信的人用微笑感染身邊的每一個人，相由心生，快樂應該與人分享，自信的人就是喜歡分享快樂！

　　自信會讓我們感受到生活的美好，自信會讓我們找到人生的方向，自信會給在迷途中的人光亮！自信面對生活，自信面對未來！

自信的作文3

　　以前，我是一個陽光燦爛、活潑開朗的男孩，笑容無時不掛在我的臉上，天天讓牙齒曬太陽，好一個自信快樂的我。

　　但是，進入初一以后，應對著升學，學習負擔日益加重，我從心底里暗暗告訴自我要考一個滿意的成績，然而結果卻往往事與愿違，我曾一度自信地告訴自我：“沒關系，這只是意外罷了。”但是，許多的“意外”過后，我的夢冰冷了，我對自我失去了信心。

　　風唆使著枯葉墜落，自信也隨之搖墜，徘徊在落葉之中的我，將自我與悲觀緊緊相聯。我感覺自我已經站到了燦爛四季的邊沿，四周一片黑暗，我覺得自我是那么的孤寂、冷漠。于是我將自我緊緊封鎖、隱藏，像蠶一般作繭自縛，久而，便忘記了自信長什么樣，自信也便成了自我的.陌生人。

　　一個春光明媚的早晨，偶然間，我發現一縷陽光跳躍在桌上，心中一份無以名狀的驚喜與感動油然而升，似乎那縷陽光一向照到了心房。暖意一下子流遍全身，許久沒看到陽光如此可愛了！我將自我與陽光的精靈融合，一齊歡歌，一齊樂舞，嘴角微微抬起，笑容在飛。

　　同學走過來，拿著一道題目走過來，請我幫忙解決。不知怎的，我竟然沒有回絕，接過來埋頭苦攻了好一會，最后解答出那道題目。同學翹起大拇指說：“你真棒！”

　　似乎好久沒聽到這樣的話了，告訴自我：“你行的！”抬頭，天更藍了，云更白了；低頭，草更綠了，花更艷了，舉手投足間，又發現了那份似曾相識的感覺，是自信嗎？我不明白，留著問號在腦海里打轉。

　　經過雨季的洗禮，花季的熏陶，我敢肯定那份似曾相識的感覺真的是自信，我最后找回了那位被我拒之千里之外的朋友自信！

　　蠶，破繭成蝶，在無邊的花海上飛翔，周圍包裹著花的芬芳、草的清新，化作彩蝶的我在自信的花海上飄舞，相信自我經得住風雨的考驗，經得住雷電的磨練，自信在為我加油，為我吶喊！

自信的作文4

　　大家期盼已久的運動會馬上到來，這意味著大家需要進行多次的重復練習，以飽滿的精神，拼搏的毅力迎接挑戰。這還不算什么，我感覺最辛苦的`是第一個環節“走方陣”。

　　走方陣有不少講究，全班同學需要步調一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還需要抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢標準，很榮幸地被大伙選為舉班級標牌的引導員。

　　明天運動會就要開始了，因此今天下午大家進行了認真扎實的彩排。因為是首次舉牌子，因此我很緊張，走著走著，我幾乎把大家班帶得差一點就撞到前面的班級了。而且我走得也非常沒精神，好像沒睡醒一樣。走第二遍時，我想：“既然老師這么信賴我，同學們這么相信我，我就肯定按需要帶好頭，不應該讓老師失望，更要為后面的同學做出表率。把我最好的一面展示給大伙。”就如此，我輕松地找到了自信。

　　第二遍走臺開始了，我昂頭挺胸，邁著堅定的節奏走在隊伍的最前面，目不轉睛地盯著前一個班，準確地判斷出我的地方，一直與前面的班級維持著一段距離，并且一直默默地鼓勵自己：“相信自己，肯定能成功!”果然，第二遍走得非常順，吸引了旁邊老師和其他年級同學的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅定。我也感受后面班里同學“踏踏”的腳步聲，是那樣整齊，是那樣有力!直到大家班走到主席臺，大家洪亮的口號聲博得了一陣陣的掌聲，所有都非常完美。

　　從這次彩排訓練當中，我深深地知道了一個道理：人無論做什么都需要要有自信，只有對自己充滿信心，大家才能獲得最后的成功。真心期望明天的運動會能早點到來，讓大家四年六班大放異彩，同時也期望大家在運動會上能正常發揮，都能獲得好成績!加油!

自信的作文5

　　是雄鷹，就要沖破云霄，翱游萬里長空；是大樹，就要挺直生長，屹立于林而不摧；是小河，就要奔騰不息，歸向汪洋大海。作為學生的我們，就要充滿自信，邁向成功。

　　自信需要勇氣為“基石”。以前的我是個眾所周知的“膽小鬼”，走夜路，戰戰兢兢，碰到小狗，嚇得兩腿發抖，就連晚上上廁所，都要經歷一番“膽戰心驚”。后來在母親的開導下，我開始試著鍛煉自己的勇氣，不斷暗示自己“不用怕，這些都不算什么，你能行的……”慢慢地，我摘掉“膽小鬼”的帽子，能夠坦然而有勇氣地面對。

　　自信需要毅力為“磚瓦”。逐漸長大的我不再像兒時那樣膽小如鼠，但隨之而來的是怕苦怕累的心態。做習題，遇到難的就打退堂鼓；跑長跑，還沒大汗淋漓就開始半途而廢；寫書法，不到一個月就開始偷懶……似乎很少能有從一而終完成的'事情。怎么辦呢？我向老師請教，老師給了我“良方”。從臨摹練起，從基礎下筆，從慢跑起步，一有放棄的念頭，立馬給自己打氣“加油，你能行的，再堅持下去，總能完成……”如果勇氣能夠打開成功的大門，那么毅力則是我一路上堅持到底的必需。

　　自信需要堅強為“房頂”，遮風擋雨。教室里，剛剛拿到測試成績的我，“哎，又退步了，明明已經付出了很大努力，可是成績還是沒有提升，是不是我根本沒有能力？”我不禁懷疑自己。一次次被失望的成績壓倒的我，變得越來越沮喪，也不再相信自己。偶然一次看到墻壁夾縫里的小苗，在滿是水泥磚石的環境中竟然能蹦出一個不屬于這里的生命。它是那么的綠，綠得耀眼，仿佛在向我訴說著什么。這顆小苗都能在絕望的環境中不斷尋找生機，而我怎么能夠被幾次失敗打倒呢？我重拾信心，在一次次的失敗過后不再自怨自艾，而是總結自己的不足，不斷提升自己，只為能有像那株幼苗最后的“破土而出”。

　　不經風雨，怎見彩虹？不經磨煉，怎能自信出彩？作為新時代少年的我們，更應該在人生道路上振臂高呼，自信昂揚的一路向前。

自信的作文6

　　自信就像加油站，在你遇到困難時，它會給你加油;當你氣餒時，它會給你提供幫助。

　　微風拂過窗簾掀起窗簾的一角，橙色的太陽光撒滿大地，映在茶幾上。算是傍晚時分，媽媽一個勁的往我臉上涂粉底液，邊涂邊催：“我給你涂粉底液的時候你可以先穿襪子啊!別給我悠哉悠哉!朗誦比賽馬上就要開始了!”我滿不情愿，小聲嘀咕著：“七點半才開始…著什么急呀…”其實心里緊張的要命，要知道，這可是我第一次參加廣電的比賽!姐姐拍拍我的肩膀，說：“不要緊張，相信自己，你是最棒的!”說完給我擦了擦汗。

　　一到廣電，心好像要跳出喉嚨，激動?NO!緊張?Yes!一種想哭哭不出來的難受。呀呀呀!“請372號選手上臺!373號選手請到等候區等候。”我就是373號!媽媽摸摸我的頭，牽著我的手，走到等候區。她在比賽前只對我說了一句：“自信!你能行!”

　　“373號選手上臺!”我走上了臺，喉嚨好似被卡住了。“自信，你能行!”這句話忽然閃過我耳邊。“我能行!”對，我能行!伴著這樣的'心情，我激動又緊張，但還是流利的朗誦完了我的作品《風》。表演完，我臉上洋溢著勝利的喜悅——雖然我只得了銀獎，但自信使我得到的不僅僅是銀獎那么多。

　　“自信，你能行!”這句話又勾起了我的回憶——

　　上上個星期吧，我參加了紅領巾廣播站的選拔。看著一個個大家的表演都那么精彩，我不禁氣餒起來。突然我聽見一位同學的自我介紹中含有：“Youcan，Youup!”泄氣的我頓時被這句話感動了。我又想起了媽媽對我說得：“自信，你能行!”于是我又振作起來。果然!我成功入選了!我開心地一蹦三尺高，從沙發上跳了起來，高興地眼淚都要下來了。連平時嚴肅的爸爸也對我說：“你看吧!相信自己就能成功呀!”

　　自信，給平庸的生活增添了更多的成功，是我們成長道路上一道靚麗的風景。

自信的作文7

　　自信的人也有失敗的時候，也許還輸得很慘很慘，但是他們沒有輸掉從頭再來的勇氣與自信。擁有自信與勇氣，成功離我們每一個人也許并不太遙遠。

　　前不久，一位美聯社記者問我國剛剛獲獎的一位影星："您認為中國誰的演技最好？"這位影星平靜回答說："我！"簡簡單單的一個字，勝過了多少豪言壯語。另人不禁拍手叫絕，不禁由衷欽佩。他向全世界人民展現了我們中國人成熟的自信、穩健的風采，為自己營造了一片自信的天空。

　　自信的人生是美好的，就像是一場游戲，關鍵在于你是否擁有著它，有了它們，你才可能在這場游戲中表現自己內心里潛藏的能力。你自信，你便正直、你自信，你便有責任心；你自信、你便熱情大方；你自信，你便活得瀟瀟灑灑，快快樂樂。就像那位演員一樣，問心無愧，敢想敢說，字里行間內透出幾許豪放，幾許灑脫。這樣的人生難道不會另人向往嗎？但是，自信并不是驕傲自滿，目空一切，試問一下，一個人若不是光明正大，他敢總是昂著頭嗎？

　　然而，對于中國人來說實在是太需要自信了。中國！你驕傲得太多，謙虛得也太多了。土地遼闊，歷史悠久著實讓我人驕傲。但不知曾幾何時，自從英法聯軍的炮艦打開了中國的城門，驕傲便轉變為卑謙了。傳統美德一旦駐入卑躬屈膝的軀殼，勤勞節儉也能成為喪權辱國的'借口。所以該"謙"的"謙"，不該"謙"的也"謙"。于是萬園之園被毀，一件件稀世珍寶被強行掠去，一塊又一塊土地被割走，"東亞病夫"的帽子壓得我們抬不起頭……今天，中國人民終于站起來了，一項項科研成果爭霸世紀頂峰……我們甩開了迂腐的舊理念、舊思想，樹立起充滿豪情的信心。這就是年輕演員話的寶貴之處，他的話給我們的心靈吹上了一縷自信的風。

　　也許會有人對這位演員嗤之以鼻，說他不知道天高地厚，走自己的路，讓別人說去吧。讓我們活在自信的世界里，前路永遠無黑暗！

自信的作文8

　　有人說掌聲是一種鼓勵，是一種歡快，但在我看來是一種對我們的自信。

　　幾天前的晚上，我臨危受命同意了來自龐老師的命令。老師說：“上一次語文課上你沒講成，有的可惜，再給你一次機會吧！”我非常爽快地回答道：“沒問題，我肯定好好完成。”別看我表面這么說，心里卻在想：“我行不可以啊——，這部分同學都還比較生疏，而且老師也不在。”我的心里就打起了小鼓。但經過我和老師的反復推敲，最后琢磨出了一份十分優越的PPT課件。

　　2天上課時，我的心中十分沒底，心中也非常忐忑不安。剛開始講課還算順利，大伙都十分投入，回答問題也算積極。凡是事都不可能是一帆風順的，不一會兒，有幾個同學就開始心不在焉了。有些自帶玩具，自己玩起來了。還有些跟同學說話……。看到這樣的情況，我心里“咯噔”一下，心情立刻就跌入了谷底，連連問自己：“如何會如此呢？是我講的不夠怎么樣？”正當我束手無策、手心冒汗的時候，腦海中忽然出現了龐老師昨天晚上告訴我的“錦囊妙計”：借助小組評分表扣分的`辦法來規范課堂的秩序。在我宣布了這條規定將來，同學們果然像預想的那樣安靜了下了。在海量的同學身影中，我忽然發現了一雙明亮的雙眼——那是焉家祎同學的雙眼。他向我投來信賴的目光，仿佛在說：“你接著講，我支持你！”這個時候仿佛就成為了一對一的我與他的講堂，我越講越自信，越講越放松。其他同學也伴隨大家跟了進去，互動愈加多了。隨后有些同學拋出一些有困難程度的問題，大伙都不可以解決，我巧妙地說了一句話：“這個問題你可以回家上網查查，課上就不耽誤了。”有些同學就說：“答案是用互聯網？”一句話把大伙都逗樂了。同學們也就都進入到了課堂之中，我的自信心愈加多了。只見同學們瞪大了眼睛，像金燈一樣閃閃發光，同學們互相爭論，互相回答，議論難點。正當大家回答到高潮的時候，“鈴——”下課鈴響了。但大家仍然意猶未盡。

　　當我宣布下課的時候，教室里忽然靜了一下，緊接著，“轟”的忽然爆發出一陣熱烈的掌聲。這份突如其來的掌聲讓我喜悅，快樂，使我收獲了一份自信，一份成功。同時讓我對老師這個職業的尊敬自然地產生。

自信的作文9

　　微風輕輕的吹，雨水在我們沉睡時停住了腳步。窗外一片晴朗，經過大雨的洗禮，樹木似乎更鮮，更綠了。知了在歡快的歌唱，那歌聲在雨水的過濾后，似乎更美妙，更動聽了。

　　我是一位女生，一個平凡是女生，既沒有出眾的外表，也沒有才華橫溢的氣質。總覺得自己是一只永遠也變不成白天鵝的丑小鴨，常常沉浸在自卑中……

　　想起一年級的一件事情，常常讓我感到很遺憾，那是一次講故事比賽，班主任陸老師推選我參加媽媽也鼓勵我試一試，可由于自卑與膽怯，我放棄了這一個來之不易的機會。

　　那時，媽媽時常鼓勵我“女兒，相信自己是最棒的，要勇敢的嘗試才能知道自己能否把這件事情干好。”在媽媽的'鼓勵下，我踏上了講臺，競當班長，踏上講臺的那一刻，手在出汗，腳在抖，怎么也拿不出所想要的勇氣，我失敗了……

　　又再一次的陷入了自卑中……

　　直到四年級的一個夏季，班主任林老師把我叫到辦公室，給我布置了一個任務——講課。“老……老師，我不行，請您讓別的同學來吧，好嗎？”我的自卑立刻推掉了老師布置的任務。“不行！回家好好準備準備，老師相信你！”班主任嚴肅的回絕了。

　　第二天的語文課上，我鼓足勇氣再次站上了講臺，我的心在顫抖，它的拼命的狂跳，雙手握拳，手心里全是汗……看著同學們在底下笑，心慌了，眼淚不禁在眼眶里打轉。我不知所措，看向班主任，她那充滿信任的眼神給了我莫大的勇氣，再看看同學們的目光，是鼓勵，是羨慕！我努力的微笑，開始講課，出乎意料的，我竟能在講臺上滔滔不絕的給同學們講課，我驚訝，自己怎么會有那么好的口才，剛剛的話真的是出自我自己的嘴嗎？“好了，今天的課就上到這里，大家有什么不明白的地方下課可以來問我，急需賜教。”是的，這節課真的是我上的，這節課上得很成功，它讓我找到了自信，從此以后，我變成為了班級里的活躍分子，成績也大大提高……

　　現在想想，那一節課應該是老師特意安排的吧……現在，誰會相信今天的我曾經是一個很自卑的女生呢？

　　風雨過后不一定會有彩虹，但是不經歷風雨就一定不會有彩虹。如果我當時不踏上講臺，又怎么能夠找到自信呢？我想，這便是風雨里練出來的吧……

自信的作文10

　　自信和自卑是一對永不分離的雙胞胎兄弟，自信整天昂頭挺胸，神氣極了而自卑卻垂頭喪氣，無精打采。因此，在自信的面前，自卑總是抬不起頭來。

　　一天，一位神仙看到了自卑這副樣子，于是便決定和自卑好好聊一聊，給他增添一些信心。

　　神仙找到自卑，問：“自卑，怎么這副沒精打采的樣子啊，你看人類和動物們都如此的開心，為什么不讓自己也快樂起來呢？”

　　自卑：“我能快樂嗎？我現在成了討厭鬼，大家都不喜歡我，他們都愛著自信。我只能給大家帶來傷心和難過，我怎么高興得起來啊？”

　　（說著說著，自卑傷心地哭了起來……）

　　神仙：“別哭別哭！你怎么對自己這么沒有信心啊。自信固然好，固然得到大家的喜愛，可他并不是十全十美的啊！你想想，如果一個人充滿了自信，而失去了你，那么，他就會產生驕傲的心理，而沒有一點動力。而你恰恰能夠給予他們動力啊！”

　　自卑撓撓頭，問：“為什么啊？”

　　神仙：“一個人只有看到了自己的缺點和不足，才會為這些弱點而苦惱，從而產生強大的動力，將缺點趕走，于是奮起自強，產生令人吃驚的成功，你說對嗎？”

　　自卑（破涕為笑連連點頭）說：“對啊！我怎么沒有想到呢？原來我也是可以可以得到大家喜愛的，是嗎？”

　　神仙：“對啊！其實你們兄弟倆對于每個人來說都是缺一不可的。每個人都有自己的優勢和不足，如果你們倆能各自發揮自己的'優勢來彌補大家的不足，那么，你們都會成為大家的最愛。”

　　說著說著，飛來幾只小鳥，它們對自卑說：“神仙哥哥說的對極了，你的作用簡直太大了，我們剛才來的時候，聽說了許多對自己失去信心，消極生活的的人都是因為有了你，才重新找回了自己的方向，所以我們要代表大家向你說聲：“謝謝！”

　　聽了這話，自卑眼中充滿了激動的淚花，此時他的笑容是那樣燦爛、迷人……

自信的作文11

　　自信像一座橋，讓人跨越困難，通往成功彼岸；自信像一縷春風，吹醒生命的土地，讓生命迎來春暖；自信也像一輪太陽，給青春無盡的能力，讓青春閃光。

　　自信的人，信心滿滿，相信自己，把奮斗當做生命的組成，用奮斗書寫輝煌，在自信中一步一步擁抱成功。

　　自信的人，腳踏實地，鼓勵自己，把拼搏當做青春的內容，用拼搏創造奇跡，在自信里一點一點親吻收獲。

　　愛因斯坦說：“自信是向成功邁出的第一步。”世上無難事，只怕有心人。只要邁開自信的腳步，用自信去夯實學習和工作，踏踏實實做人，兢兢業業做事，遇到困難，冷靜思考的同時，把自信當做戰勝困難的工具，把困難逾越。堅定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業。困難如彈簧，你弱它就強，只要你滿懷自信，永不言敗，你就會勇往直前。

　　帶著自信出發，中國的工匠們，在各自的崗位上，勵精圖治，精益求精，不等不靠，自己探索，用自己的精湛技藝，攻堅克難，為中國的制造業，打造出一個又一個的輝煌。這些大國工匠也許不是博士，不是科學家，但他們就是靠著對國家的真誠、對民族復興的負責、對自己事業的熱愛，用自信，一步一個腳印地去踐行，最后創造出舉世矚目的業績。

　　帶著自信出發。

　　流浪街頭的吉卜賽修補匠索拉利奧，每天早上起床的第一件事，就是大聲地對自己說：“你一定能成為一個像安東尼奧那樣偉大的.畫家。”說了這句話后，他就感到自己真的有了這樣的能力和智慧，他就滿懷激情和信心地投入到一天的工作和學習之中。十年后，他成為了一個超過安東尼奧的著名畫家。

　　同樣，愛因斯坦的“相對論”發表以后，有人曾創造了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的反駁。可是愛因斯坦自信自己的理論必然會取得勝利，對反駁不屑一顧，他說：“如果我的理論是錯的，一個反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，舉世矚目。

　　帶著自信出發，邁開第一步就充滿自信，而后步步為營，把自信刻滿前進的每一個腳印，這樣，你的人生之路就會在自信中變成成功之路，你的人生就會成為無以倫比的人生。

　　帶著自信出發。

自信的作文12

　　其實自信并非不好，自信是一種優良的品質，給我們帶來精神力量。讓我們在學習的道路上飛速前行。但是過于自信甚至“狂”，我就認為不是一種很好的品質了。這過于自信其實就是驕傲，我們的老師和家長總是告訴著我們，在取得成功之后不要驕傲。我想這是非常正確的。因為驕傲會讓你失去動力，讓你目中無人。一旦變得這樣，就不是飛速的前進而是“滑梯式”的下落了。

　　“想學”和“在學”或者是“可以學”或“已經學”這兩種概念是完全不同的。不管我們做什么或者是說什么，那就一定要去做。而不是一種盲目的自信和離奇的樂觀去放著去不做。認為自己做得好，不用做也可以比別人做得快。正是因為這種觀念導致了我們屢屢失敗，因為這種觀念是極其錯誤的，這是一種病態的自信。世界著名畫家達芬奇。他以前總是畫著雞蛋，將雞蛋畫個千百遍，難道他因為自己是頂級畫家就不去做這些？如果沒有，他將雞蛋畫個千百遍，又怎能畫出流傳百世的作品呢？不要去過于自信，我們要腳踏實地。才能做出屬于我們的那一份畫作。

　　如果我們總是在取得一點點成功之后就去驕傲，而不是去繼續努力，那這一點點成功很快就會灰飛煙滅。長久的成功是需要長久的`努力的。歷史上沒有哪一位名人是在取得一點點成績后就自大驕傲，目中無人，然后去獲得成功的。

　　而在生活之中這種現象并不是很罕見的，包括我自己。

　　在考試之后，我們就會向別人向同學吹噓著自己的成績，吹噓著自己在考場上的所作所為。來向別人展現出自己的一種自信和高于優于別人的感覺。是要人們都夸贊他都鼓勵他，才感覺到“高興”。我認為這并不是一種自信了，自信應該是合理的，應該是對自我的一種相信，而不是一種過度的吹噓。的確就是這樣，但是我們大多數人都將其理解錯誤了。

　　我們都需要做出改變，使之我們不在走入錯誤的自信之中。因為人若狂必會亡！

自信的作文13

　　每個人成長的過程中都會有一些優點或缺點，我長到十二歲后發現我自己就多了一個優點——他就是自信，自信會讓你感覺做什么事情都會很輕松。

　　以前我對什么事情都沒有自信，認為做什么事情都做不好，所以我對待事情總是要逃避。

　　我記得有一次，爸爸說要給我買雙旱冰鞋，讓我沒事練習滑，我馬上說：別別別......別買，我怕摔。我以為爸爸說說就算了，沒想到爸爸第二天真的給我買了雙旱冰鞋，這下我可急了，說什么也不要，非讓爸爸退回去，這時媽媽說：兒子你是男子漢，怎么對自己這么沒信心呢?

　　你這么聰明很快就會學會的，聽了媽媽的話，我還是有些不自信，因為我膽子很小，生怕摔壞了自己，爸爸似乎看明白了我的心思，過來說：不用怕，滑旱冰時可以帶上護膝，還有護帽，這樣就沒事了，來爸爸給你戴上出去滑一滑，我很不情愿的戴上了哪些東西穿上旱冰鞋，爸爸扶著我來到了外邊，我緊張極了。死死的抓住爸爸的.手，就在這時，我狠狠地摔在了地上，并且大聲地哭了起來，心想，這又沒有什么比賽，我練這個有什么用啊!

　　還要費時間，這時間玩電腦多好啊!爸爸走過來說：你是男子漢，男子漢要堅強，從哪兒跌到就要從哪爬起來。說完，我很不情愿的站了起來，爸爸就告訴我先滑左腳再滑右腳，扶著我一點一點的向前滑，慢慢的我有點找到技巧了，爸爸就鼓勵我自己滑，他會在旁邊保護我，我還是有些害怕不肯放開爸爸的手，爸爸說：你一定行的，對自己要有信心。我就慢慢松開手向前滑，我滑了很遠，以為爸爸還在后邊保護我，等我停下來一回頭，爸爸還在原地沒有跟過來，我高興得說：爸爸我終于可以自己滑了爸爸也夸我是個勇敢的孩子。

　　通過滑旱冰這件事，我懂得了只要有自信就一定能做好每一件事情的道理。

　　十二歲，我多了一份自信。

自信的作文14

　　上個周末又心甘情愿的讓自己當了把默默無聞的小草。當然了，我向來都是小草。不過一到開會聚會的時候，我的小草癥狀尤為明顯。人多的地方，總是不太適合我呆。有熟悉的人，本來可以說上兩句。但也僅限于此，深談則無望，除非跟人家有共同的語言和愛好。這種時候，總不會太多。不是說我這人跟別人合不來。根本的原因有兩個。學術會議上，我有限的學術能力使我沒有可以跟人深談的內容；平時的閑暇交流中，我的`表達能力又極其有限，有時候都很恨自己怎么那么語言蒼白呢？

　　最近一直在反思中。其實，反思的意義不大，除非能改變這個局面。而現在的我又想重新回到軌道上，學術的軌道。也正因為此，才積極主動參加了這個周末的兩個會。果然，在會上，我聽得聚精會神，還難得的記了很多頁的筆記；果然，會議間歇，我能找到認識的人不多，哦不。我認識的人不少，可是認識我的人很少，而互相認識又能說些什么的更少。我其實知道是這個結果，可是這次我也是狠下心來，讓自己不管遇到什么，都要把這會聽完。

　　萬事開頭難。雖然這其實早已不是開頭。可是對于我來說，這比開頭還難。我沒法再以新人自居，我已經是工作了十多年的前輩了。有時候也自嘲：長江后浪推前浪，前浪倒在沙灘上。自己就是那個前浪。

　　現狀如此。

　　我依然反思。我為什么會到現在這個樣子？我是不是可以改變現在這個樣子？過去，有人說我不自信。我一直很納悶：我沒有不自信啊？如果說以前的我還算自信，可現在的我才是實實在在的沒了自信。可是仔細一想，其實正是因為不自信才會是這個樣子，并不是這個樣子讓我不自信的。我不能怪誰，真的只怪自己的不自信。看來還是別人說對了。對自己的不自信影響了我的生活，而這樣的生活也更加讓我不自信，典型的惡性循環哦。

　　接下來，該讓自己自信一些了？從哪里開始呢？

自信的作文15

　　“歲月在無聲地溜走，最后，采野花、數星星的日子紛紛飄散在發黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……”寫完上方的話，她合上了自我那精美的日記本，留意翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。?

　　她，一個有極強好勝心的`女孩，轉入重點中學快半年了。從一個很普通的學校轉到那里，她明白家里托了很多關系，花了不少的錢。但是，在那里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。?

　　她要奮發，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她明白要應對現實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

　　久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

　　又一次，她打開自我心愛的日記本，寫道：?“人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自我，就肯定能夠顯現出生命力的顏色。”?

　　寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

　　漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結交了好多朋友…?

　　她再次翻開日記本，鄭重地寫道：?

　　“人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……”?她就是我。?

　　固然，你我只是一個平凡的過客，當面臨絕望、失意時，必須要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

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