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在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我與爸爸的對(duì)話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我與爸爸的對(duì)話作文1
下午，我忐忑不安地來(lái)到爸爸的辦公室。這是為什么呢？因?yàn)榘职珠_(kāi)完家長(zhǎng)，要找我談話。
正當(dāng)我想著想著，爸爸已經(jīng)來(lái)到辦公室了。他徑直走向椅子，坐下來(lái)。我偷偷地瞄了一眼爸爸，看見(jiàn)他臉上烏云密布，心想：不好，是不是爸爸要責(zé)罵我？正暗自嘀咕時(shí)，爸爸說(shuō)話了。
“兒子，你想不想知道你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么？”
“想知道！”
“那我們是先說(shuō)你的`優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)呢？”
“先說(shuō)缺點(diǎn)吧！”
“老師說(shuō)你上課不專心聽(tīng)講哦.”
“嗯，我以后一定改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。”
“怎么改，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”。
“上課不看其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，就算天塌下來(lái)也不看!”
“好，再說(shuō)說(shuō)你的優(yōu)點(diǎn)。老師表?yè)P(yáng)你上課積極發(fā)言，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，是班級(jí)的積極分子。”
“哦，我會(huì)繼續(xù)保持的。”
“再說(shuō)說(shuō)你驕傲自大這個(gè)壞毛病。”
“我已經(jīng)想好怎么改了。”
“說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“每當(dāng)一件事做成功了，不要驕傲自滿，而是汲取別人失敗的教訓(xùn)，為以后做好每一件事做好準(zhǔn)備，盡量使自己多一些成功，少一些失敗。”
“好，希望你能說(shuō)到做到。”
我暗暗下定決心，一定要改掉這些壞毛病。
我與爸爸的對(duì)話作文2
時(shí)間：20xx年9月6日
地點(diǎn)：靖淇家
靖淇：現(xiàn)在我是采訪者，爸爸你要接受采訪，好嗎？
爸爸：好，你問(wèn)我吧！
靖淇：小時(shí)候你在小學(xué)階段時(shí)印象最深刻的是什么事情呢？
爸爸：印象深刻的是7、8歲時(shí)，我和（你）奶奶在半夜一點(diǎn)多就要起床去采摘草菇和收割菜心了，只能在晚上九點(diǎn)睡到凌晨一點(diǎn)多。
靖淇：那么早起床啊！那在這件事情里你的心情是怎么樣的呀？
爸爸：我特別害怕，怕鬼呀、蛇呀、老鼠呀什么的。說(shuō)到害怕，我以前有一次和（你）奶奶一起去賣菜，那時(shí)有一個(gè)女瘋子，我嚇壞了，一直在哭。
靖淇：那你在上學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)好嗎？一般在學(xué)校都會(huì)學(xué)一些什么呢？
爸爸：我們小時(shí)候，課程可沒(méi)有你們現(xiàn)在那么多。只有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、品德和科學(xué)，科學(xué)是四年級(jí)才有的。考試的時(shí)候只需要考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)，我考試的'成績(jī)是班級(jí)里排前三名的，厲害吧？你們現(xiàn)在主科還有英語(yǔ)，我們以前可沒(méi)那么厲害，初中才有的。
靖淇：爸爸，那你以前學(xué)習(xí)那么好，會(huì)打架嗎？
爸爸：那這個(gè)我可記不住，應(yīng)該沒(méi)有吧。
我與爸爸的對(duì)話作文3
時(shí)間：20xx年9月6日
地點(diǎn)：家里
我與爸爸
爸爸：桐桐，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你問(wèn)我答好嗎？
桐桐：好。
爸爸：那你就隨便問(wèn)吧。
桐桐：爸爸你喜歡看閑書(shū)吧！
爸爸：喜歡，我喜歡看《西游記》，《三國(guó)演義》，還有金庸寫(xiě)的一系列武俠小說(shuō)有《笑傲江湖》、《天龍八部》和《鹿鼎記》。
桐桐：我喜歡看《動(dòng)物世界大百科》和《根鳥(niǎo)》。《根鳥(niǎo)》是曹文軒叔叔寫(xiě)的，還有《天使飛進(jìn)你夢(mèng)里》這是郁雨君姐姐寫(xiě)的。爸爸，怎樣寫(xiě)好一篇文章？
爸爸：首先你要多讀一些課外書(shū)，多留意發(fā)生在身邊的`事情，多觀察大自然。其次，日常多動(dòng)筆多動(dòng)腦，把所看見(jiàn)所想都記錄下來(lái)。最后還要多向老師、同學(xué)請(qǐng)教。
桐桐：我喜歡語(yǔ)文和英語(yǔ)，就是不喜歡數(shù)學(xué)。
爸爸：語(yǔ)言課固然重要，但數(shù)學(xué)不能拉下。其實(shí)數(shù)學(xué)也不是很難，你的數(shù)學(xué)成績(jī)不好是因?yàn)槟銢](méi)有對(duì)待語(yǔ)文和英語(yǔ)一樣對(duì)待它。只要你再用功一點(diǎn)，多做一點(diǎn)習(xí)題，數(shù)學(xué)也會(huì)上去的。
桐桐：爸爸，故事這么難怎么背呀！
爸爸：古詩(shī)不能死記硬背。首先要了解詩(shī)人所在的朝代和所處的情景。然后，多朗誦詩(shī)句，腦海里就會(huì)浮現(xiàn)詩(shī)句所描述的情景，對(duì)詩(shī)句的內(nèi)容就會(huì)更加深刻，背古詩(shī)就不難了。
桐桐：哦！原來(lái)是這樣的，我以后不要死記硬背了！
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