在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的描寫花作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫花作文 篇1

　　清晨,天氣怡人.太陽公公跳出了海平線,把柔和的陽光均勻地撒在大地上,一個嬌小的身影突然出現在田野邊.田野邊上長著大片菊花.紅的像火,粉的像霞,白的像雪.她背著書包,穿著粉紅色的裙子,小辮上扎著粉紅色的蝴蝶結,襯托著她圓圓的臉蛋,顯得特別可愛.原來那是新新,新新挑了一束還滾動著露珠的菊花興高采烈地來到了方老師的辦公室.她輕輕推開虛掩的窗,朝里一望,太好了,真是天從人愿,方老師出去了.方老師的辦公室是那樣樸素:淡雅而干靜的窗簾,窗子里面有臺歷,地球儀,翻開的教科書上擱著方老師常用的眼鏡.一切是那樣熟悉.在臺歷右邊有一個筆筒和墨水.方老師肯定昨夜很晚才睡覺.方老師是位五十開外的老教師.她為了教壇上奉獻了自己的青春.新新要把這束菊花獻給方老師,來表達她對老師的崇崇敬意.新新望著這雙眼鏡,似乎看了:夜幕降臨了,方老師還沒回家,正戴著這雙眼鏡,專心致志地批改作業.老師時而凝視,時而微笑,時而思考......多少個夜晚,這樣的景象重復交織著.如果說學生是祖國的花朵,是祖國的棟梁之材,那么老師就是辛勤的蜜蜂,栽培棟梁的園林,播下知識的`種子.方老師的白發中夾著一片片辛勞,一片片汗水.正好,一束陽光投到新新剛插在筆筒的菊花上,上面的露珠越發迷人,花顯得越發燦爛.幾朵小小的牽牛花爬上了窗臺,似乎想跟筆筒的花比比美.

　　新新想到老師回到辦公室,發現筆筒的花,該多么驚喜!想到這里,她甜甜地笑了.她默默在心里祝愿著,老師,讓我把這束花獻給您,讓它陪伴您度過沒個漆黑的夜晚吧.老師,節日快樂.

描寫花作文 篇2

　　我和往年一樣，過年的前一天去買煙花。

　　我和姐姐迫不及待地來到煙花銷售點，經過煙花銷售點的老板介紹，我們購買了：“彩菊”、“煙霧彈”、“冷煙花”、“轟天雷”、“紅鞭炮”……這些煙花里，我第一次購買“煙霧彈”，至于是什么樣的，老板也沒說，他只告訴我這種好玩，一放就會喜歡。

　　終于到了大年三十，我們大家聚在一起，早早地就吃完了團圓飯，要趕在天黑前放新品種——“煙霧彈”。因為煙花銷售點老板說：“這種煙花只有在白天放才好看，晚上就看不清楚了。”所以我和姐姐以火速吃完，拉著舅舅就往樓下跑。

　　姐姐把“煙霧彈”的.袋子解開，而我則在催促舅舅點一支煙。我拿著煙就像姐姐跳去，拿“煙霧彈”。我拿起一顆“煙霧彈”細細端詳，它是一個藍色的球體，有個乒乓球那么大。我拿著煙一點燃導線，我就急忙往遠處跑，生怕被炸到。到了安全地帶，我轉過頭來一看，導線才然了一半。我雙眼緊盯導線，就在它快燃完的時候我趕忙捂上耳朵，生怕這煙花聲音超大，弄得我耳鳴。可導線燃完后，“煙霧彈”并沒有爆炸，而是冒出了藍色的煙霧，怪不得叫“煙霧彈”。我真喜歡這種沒有爆炸聲的煙花，真有趣。我想：既然藍色的“煙霧彈”冒出了藍色的煙霧，那是不是什么顏色的“煙霧彈”就冒什么顏色的煙霧呢？我決心試試看。

　　這次我選了一個玫紅色的“煙霧彈”，因為我只道接下來它不會爆炸，所以我就不那么怕了。這次果然和我預測的一樣，“煙霧彈”冒出了玫紅色的煙霧。我突然想到了一個新點子，我先讓舅舅再點一支煙，接著我拿了一個黃色和一個綠色的“煙霧彈”，然后我給姐姐一支煙讓她和我同時點煙花，最后我數：“1……2……3……點！”我和姐姐分別點燃了兩個“煙霧彈”。神奇的事情發生了，冒出的黃色煙霧和綠色煙霧結合了起來，漸漸混出了藍色煙霧。“哇！”我高興得跳了起來。姐姐和舅舅也露出了笑容。

　　放煙花真開心，但我們一定要注意安全，可別把自己炸傷了。

描寫花作文 篇3

　　三月梨鄉漫雪花，銀裝素裹萌春芽。

　　這是三月，在如玉似雪的梨花海洋中，有一種讓人難于名狀的脈脈溫情。

　　已是春風飛雪，萬樹花開，綻放著高潔的花瓣，為春天、為涌動的春潮，增添靚麗的風景。路兩邊一片片盛開著雪白梨花的梨花林，它們有的鑲嵌在綠油油的.麥苗里，有的同含苞待放的桃花林相依相偎，相互映照。

　　梨花，薔薇科，梨屬。落葉喬木，春季開花，花色冰晶玉潔，其素淡的芳姿及淡雅的清香歷代博得詩人的推崇。“北風卷地北草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”“砌下梨花一堆雪，明年誰此憑欄桿？”“寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。”梨花在詩人的眼里，沒有市俗的戒律，因情生景，因境而別，渲染著詩人的情感表白。

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