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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的特別的禮物的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
特別的禮物的作文 篇1
在我的生活中禮物有過(guò)很多,有爸爸媽媽的,有爺爺奶奶的,但是在我記憶深處中,有一個(gè)特別的禮物,我永遠(yuǎn)都記得他帶代表著什么,我們之間的友誼;我的好朋友小軍送給我的禮物,一塊橡皮擦。
我還記得,小軍剛來(lái)到我們班級(jí)的時(shí)候,長(zhǎng)得黑黑的,笑起來(lái)憨憨的,但是他總是喜歡幫助別人,只要是他能做的事情,從來(lái)沒(méi)有拒絕過(guò)。我和他不熟悉,只是點(diǎn)頭之交,因?yàn)樗某煽?jī)很糟糕。老師不喜歡他,只是在課上批評(píng)他上課不認(rèn)真,喊他回答問(wèn)題也不會(huì)做。
有一次班主任排座位,讓他成為了我的同桌,我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)了,他學(xué)習(xí)很認(rèn)真,熱愛(ài)幫助同學(xué),為人真誠(chéng)老師。我也不明白,他的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差。我對(duì)他產(chǎn)生了好奇。于是,便跟隨他回家,他回家很快,一放學(xué)就沒(méi)影了。
他家住的不是很好,房子有點(diǎn)老了,他到家的時(shí)候會(huì)有老人出門(mén)口迎接他。我猜測(cè)是他的奶奶,年紀(jì)很大了。后天,我明白是每天照顧身體不適的奶奶,他才沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)功課,成績(jī)才這么差的。所以我了解他的難處之后,就打算幫助他。委而且老師常說(shuō)同學(xué)間互相幫助是應(yīng)當(dāng)?shù)?,可以促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我每天都去他家?guī)椭麖?fù)習(xí)功課,但我不是掉東西就是忘記帶東西,這次橡皮擦掉了,不能擦掉錯(cuò)誤的東西了。他拿出了一塊嶄新的橡皮擦,把他送給了我。我跟他說(shuō)了謝謝,他也感謝我?guī)退麖?fù)習(xí)功課。我拿著他送給我的橡皮擦,這還是除了家人,第一次有人給我送禮物,我把他當(dāng)成了我特殊的橡皮擦朋友,這是我們友誼的象征。雖然,我們現(xiàn)在已經(jīng)分別多年,我還是記得你橡皮擦朋友。
特別的禮物的作文 篇2
明天是圣誕節(jié)了,街上的商鋪里全都布置一新,都是關(guān)于圣誕的主題,讓人看了心花怒放。
今天早上穿襪子時(shí),突然發(fā)現(xiàn)襪子鼓鼓地,我連忙拿出來(lái)一看,哇!是一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃,原來(lái)這是媽媽特地送給我的圣誕禮物。我太開(kāi)心了,這真是一個(gè)美好早晨。
我啍著小曲走進(jìn)了校門(mén)。一進(jìn)教室,同學(xué)們都把昨天晚上精心準(zhǔn)備的賀卡送給自己的好朋友。我也收到了三張賀卡,有這些同學(xué)給我送祝福,心里總是美滋滋地。
正在上語(yǔ)文課時(shí),沒(méi)想到我最好的朋友小蔡來(lái)了。她前兩個(gè)星期得水痘了,只能在家養(yǎng)病,不能來(lái)上學(xué),現(xiàn)在她的病好了,終于可以來(lái)上學(xué)了。太好了!小蔡可以跟我玩了!一下課,我立刻向小蔡奔去,給了她一個(gè)熱情地?fù)肀А?/p>
小蔡從袋子里拿出厚厚地一摞紙,咦?這是什么?噢!原來(lái)是小蔡要給大家送賀卡。我知道同學(xué)們一會(huì)兒肯定會(huì)擁上來(lái),下意識(shí)的趕緊跑到自己的座位坐了下來(lái),等待著小蔡發(fā)賀卡時(shí)念到我的名字。“伍雅怡、梅佳洛、施鈺琪、......歐陽(yáng)奕......”終于念到我的名字了。我快步走上前,接過(guò)賀卡,看見(jiàn)賀卡封面畫(huà)著兩個(gè)可愛(ài)的`小女孩,它象征著我和蔡蔡的友誼。在正下方還寫(xiě)著一排英文,意思是“最好的朋友”,賀卡兩旁用橙色的水彩筆寫(xiě)了八個(gè)大字“新年快樂(lè),學(xué)業(yè)有成”。再打開(kāi)里面寫(xiě)著:“祝:歐陽(yáng)奕新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!茁壯成長(zhǎng)!”四周是五彩的愛(ài)心和有關(guān)友誼的英文?吹竭@兒,我的眼睛濕潤(rùn)了,蔡蔡不能來(lái)上學(xué)的這段時(shí)間,在家里給我們大家親手做新年賀卡。特別是蔡蔡給每一個(gè)同學(xué)做的都不一樣,蔡蔡做得十分用心。她能根據(jù)每個(gè)同學(xué)的愛(ài)好、特點(diǎn)、來(lái)制作屬于我們每個(gè)人的賀卡。我忍不住問(wèn):“小蔡,你給我們做賀卡累嗎?”小蔡微笑著回答:“歐陽(yáng),你像我這樣給大家親手制作賀卡,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這過(guò)程中的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)累!
別人經(jīng)常問(wèn)我:“友誼是什么?”我總會(huì)自顧自地回答:“友誼不就是我對(duì)你好,你對(duì)我好嗎?”可現(xiàn)在我知道了,友誼不單單有這些,還有自己默默地努力和付出。
特別的禮物的作文 篇3
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。又到了“三八”節(jié),我和丁曉、李青陽(yáng)早早就開(kāi)始密謀:親手制作一份禮物,給媽媽一個(gè)驚喜。
終于等到了放學(xué),我們?nèi)齻(gè)人手忙腳亂地收拾好書(shū)包,箭一般地沖出教室,奔向我們的“秘密基地”。一路上我們歡聲笑語(yǔ),感覺(jué)心情格外舒暢,連平日中讓我們厭煩的紅燈也變得親切了。
到了“秘密基地”,我們環(huán)顧四周,有青翠的和金黃的柳條,雪白的梨花,粉紅的桃花,火紅的梅花……我們仿佛看到了媽媽頭戴花環(huán),笑意如花的樣子,心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊開(kāi)始做吧!
我們折下一些金黃的'柳條,分成三股,以編辮子的手法,一股一股的編成一條辮子,再編成一個(gè)大環(huán),最后用些鮮花點(diǎn)綴……大功告成!沐浴著初春暖暖的夕陽(yáng),我們戴著親手編制的花環(huán),嬉笑著、打鬧著。正當(dāng)這時(shí),我們聽(tīng)到了李青陽(yáng)媽媽的呼喊,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是6:30了,這才記起沒(méi)有和爸爸媽媽留信息,他們一定是在發(fā)瘋地找我。我趕緊借李青陽(yáng)媽媽的電話通知他們,我用顫抖的手撥通媽媽的電話,正在接通時(shí),我已經(jīng)看見(jiàn)媽媽瘦小的身軀飛快地騎著自行車(chē)向我這里飛奔而來(lái)。我想完了,這個(gè)三八節(jié)的驚喜變成了驚嚇了!我拖著灌鉛似的雙腳走到媽媽的跟前,遞上已經(jīng)握碎了的花環(huán),半天不敢說(shuō)話,等著媽媽暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)話。真是應(yīng)驗(yàn)了那句老話:樂(lè)極生悲。
出乎意料的是媽媽一把摟住我半天不語(yǔ),我這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上的汗水,或許是淚水順著發(fā)梢滴進(jìn)我的嘴角,我不覺(jué)得酸澀,反而有點(diǎn)溫馨和甜蜜。
事后我才知道,媽媽在這段時(shí)間里打遍了所有能打的電話,找遍了所有能找的地方。想想媽媽平時(shí)對(duì)自己的嚴(yán)厲,我甚至對(duì)她產(chǎn)生過(guò)怨恨,卻因?yàn)檫@次的疏忽讓我真切地體會(huì)到如水般的母愛(ài)。
媽媽,我愛(ài)您!在這個(gè)讓您驚嚇的“三八”節(jié)里,送上女兒的特別禮物。
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