- 相關推薦
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的流動科技館作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流動科技館作文 篇1
今天，老師帶我們參觀了省流動科技館。
我們一走進青少年宮，好奇地發(fā)現(xiàn)流動科技館分成了六個展區(qū)，有聲光體驗、健康生活、電子探秘、科學表演、數(shù)字生活、數(shù)學魅力。整個巡展以“體驗科學、啟迪創(chuàng)新”為主題，共展出61件科普展品，100多塊科普展板，內(nèi)容包含科普影院、科學動手做、科學表演、科普體驗等，通過直觀生動的形式，讓公眾了解科學，體驗科學的樂趣，從中有所體驗，有所領悟，有所啟迪。
在這個寬敞的展館里，許多科普展品，同學們聞所未聞，它們揭示的卻是日常生活中隨處可見、可用的科學知識，你看，“鏗鏘鑼鼓”，用齒輪、鏈條、皮帶等實物連接，展示了傳動機構(gòu)如何把手搖轉(zhuǎn)輪的運動傳到鑼鼓錘上，而發(fā)出鏗鏘鑼鼓聲，在了解傳動知識的同時，也體會了傳統(tǒng)文化，而我最感興趣的是一個會跳舞的機器人，他只有一根筷子高，卻十分靈活，屈臂、下腰、倒立，什么動作都會做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。
展覽館里，未來暢想的科普展品，展示了未來汽車、遠程醫(yī)療、家庭服務機器人等，讓我們知道未來的生活是怎樣的，還有激動人心的環(huán)幕影院，靈動悅耳的激光豎琴，充滿智慧的數(shù)學拓撲體驗……各種科技產(chǎn)品和科普模型，讓大家目不暇接。在參觀的同時，我們還帶著極大的`熱情參與了形式多樣的科技體驗活動，從中我們感受到了科技的魅力，提高了我們的學習興趣。
這次近距離的科技展覽，讓我們大開眼界，更是激發(fā)了我們向往科技，向往未來，努力學習科學、學習文化的熱情。
流動科技館作文 篇2
校方為了讓我們更進一步的了解到科學的一些原理，便決定舉行一次參觀流動科技館的活動。同學們挺了這個消息，都高興得合不攏嘴。
今天上午，我們?nèi)Ｗ卉囈宦穪淼搅藦垑喂饒A林的流動科技，聽說里面擺放的全是擁有高科技的東西呢！一下車，只有流動科技館外人山人海、熱鬧非凡。
進入館內(nèi)，同學們?nèi)宄扇旱囊粫䞍簠⒓舆@里，一會兒參觀那里。我進門第一個看到的'就是滾鐵球，只要扭動一下旁邊的小轉(zhuǎn)盤，鐵球就會滾動起來。
科技館里面的高科技很多，比如：蒸汽球、搖動的棒子、幻想每一樣都吸引著同學們好奇的目光。
對我來說最有趣的就是看電影了。看電影的地方是一個大黑篷子，每次只能容納30人。篷子里的中央有一臺攝影機，4d電影就是。電影里講述的是：在恐龍年代的時候，由于一個相當于一億顆原子彈破壞力的隕石撞到了地球，才造成了恐龍的滅絕。而且恐龍滅絕的過程非常逼真，有種身臨其境的感覺，就向隕石撞向了自己一樣。
隨后，我還看到了一個會動的小機器人，它向大家表演滑稽的動作，逗得大家捧腹大笑。神奇的自行車也非常有趣，只要你踩動它的踏板，前面屏幕上的自行車也隨之開動。展覽就在同學們的議論紛紛中結(jié)束了。
通過這次活動，我知道了科學的奧秘是那么神奇。我下定決心，以后一定要更加努力學習科學文化知識，長大以后為祖國的富強貢獻自己的力量。
流動科技館作文 篇3
今天，我們在宋老師的帶領下，興高采烈地參加了我們學校的流動科技館，真是讓我受益匪淺。
一走進教室，琳瑯滿目的益智展品，一直吸引著我們的眼球，有八皇后，八仙過海這些產(chǎn)品讓我們學會了很多知識。其中，最讓我印象深刻的就是華容道了，華容道是古老的中國民間益智游戲，比魔方，獨立鉆石棋一起被國外智力專家稱為智力游戲界的三個不可思議。它與七巧板，九連環(huán)等被叫做中國的難題。這個游戲需要幫助曹操從初始位置移到棋子方中部，從出口逃走，不允許跨越棋子，還要用最少的步數(shù)把曹操營救出來。我們一起來到了華容道旁，仔細的觀察：棋盤是長方形的，外圍緊閉，只有下方的正中間有一個出口正好能讓曹操出去。其中，共有十個棋子，曹操棋子最大，是個正方形擺在正上方，橫在它下方的關羽橫刀立馬，大有一夫當關，萬夫莫開的架勢，兩側(cè)豎擺著馬超，趙云，張飛，黃忠四個大將，把曹操團團包圍，棋盤下方還有4個劉備的小兵。我和同學們絞盡腦汁，左思右想，最后大家用了90余步，終于營救出了曹操，我們高興極了！心想：華容道可真不容易啊，悄有不慎，所有的`棋子就會堵在一起，前進不得，后退不了，真神奇啊！
除了華容道，我們還參觀了溫柔電擊，數(shù)字魅力，運動旋律這些展品向我們展示了數(shù)學的科技魅力，大家認真的傾聽見解，專注地觀看展示，爭先恐后的動手操作，每個人都暢游在科學的世界中，快樂的體驗。
熱愛科學，可以使人獲得至高的精神享受，這次參觀體驗，讓我們近距離的觸摸科技，親身感受到了科技的神奇與魅力，讓我們大開眼界。作為一名小學生，我們也要緊跟科技的步伐，努力學習科學文化知識，將來為祖國為世界做貢獻。
流動科技館作文 篇4
在當今生活中，科技迅速發(fā)展。科技為我們的生活提供了許多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末，我們學校組織去德潤中學參觀了流動科技館，我見到了許多從未見過的東西，并且從中學到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日，我們來到了德潤雙語國際學校。包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望，我們來到了這里。流動科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探秘、社會科學等多個領域科技創(chuàng)新成果，各具特色。人體導電、杠桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉(zhuǎn)盤、小小電動機、邏輯門電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。
一進門，是一個立體拼圖，鍛煉我們的立體感。還有七巧板，七巧板只有7塊板組成的，用七巧板拼出特定的圖案是很難的，這也是七巧板的趣味所在。一開始，我沒有覺得七巧板有多么神奇。可是后來我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案！還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉(zhuǎn)盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉(zhuǎn)盤里有許多帶有磁力的轉(zhuǎn)盤。轉(zhuǎn)動其中的一個，另外的幾個也會轉(zhuǎn)動。我很好奇，為什么其他的也會轉(zhuǎn)動呢？最后，經(jīng)過老師的講解，我明白了因為磁鐵相互排斥，它有一個重要的原理，同極相斥，異極相吸，所以，當你轉(zhuǎn)動其中一個的時候，其它的幾個也會跟著轉(zhuǎn)動。第二個我比較感興趣的'是杠桿原理。一根木棒作支撐，另一邊與一個小球，通過另一邊的力量，往下壓木棒，小球就被支撐起來了。阿基米德曾經(jīng)說過一句很著名的話：“給我一個支點，我就能撬起地球！”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理，即“二重物平衡時，它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面，而且據(jù)此原理還進行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。
這次參觀流動科技館，我明白了什么是科技，現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度，達到了什么水平。它給我的印象非常深刻。科技是奧妙的，它給了我們更好的生活；科技是無窮的，它有巨大的發(fā)展?jié)摿Γ豢萍际禽x煌的，它無可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應該努力學習，奮發(fā)圖強，在未來有自己的立足之地，同時，為國家的未來貢獻自己的一份力量！
【流動科技館作文】相關文章：
【精選】流動科技館作文16篇07-11
流動科技館作文四篇02-26
流動的云作文11-28
參觀流動科技館有感12-26
流動科技館觀后感10-12
流動科技館觀后感01-07
科技館作文02-14
科技館之旅作文02-18
參觀科技館的作文01-31