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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的武術的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
武術的作文1
上星期三,我們上了有史以來的第一堂武術課,可有趣了!
上課鈴一響,我們大家就爭先恐后地沖出教室,迅速排好隊伍,走向體育館。只見一位不胖不瘦、皮膚較黑的男教練坐在椅子上靜靜地等著我們。他不緊不慢地站起來,表情嚴肅,不怒而威,剛才還鬧哄哄的我們立馬乖乖地安靜下來。
“今天,我們是第一次上課!崩蠋熋鎺⑿Υ舐暤卣f!斑@不是廢話嗎?”我聽到有人小聲嘀咕!拔倚拯S,你們可以叫我黃老師,也可以叫我黃教練!辈焕⑹橇曃渲,說話干脆利落,絕不拖泥帶水。
“你們要知道,武術中,那個腳啊,有三個基本步:弓步、扎步和馬步。”我一聽,樂了,“看來武術還挺簡單的嘛。”“首先,我們來學弓步。你們跟我一起做,腿彎曲的角度是90度左右。對,現在換左腳,好,身體再下壓一點,好,別動!”教練走到隊伍中,一個一個檢查,動作做得不標準的他就手把手地教。幸虧我剛才聽得認真,順利通過驗收。
接著,我們就學習扎步了。我們在教練的指點下,先蹲下去,再把左腳伸出去,然后收左腳伸右腳。就這樣,左右腳交替伸收。隨著我們動作越來越熟練,教練的口令也叫得越來越快,幾分鐘下來,我們就開始累得哭爹叫娘了,有幾個頑皮點的`,干脆一屁股坐到地上不肯起來了。
最簡單的要算馬步了,因為以前學的體操里就有這個動作。我們三兩下就ok了,教練還伸出大拇指夸我們聰明呢。
最后,教練還教了我們幾個動作,前幾個動作我還是做得挺順利的,到第六個動作時,我被難住了:兩臂伸展、微微傾斜、但一定要保持180度角,同時還得抬起一只腳,另一只腳原地不動。我試了好幾遍,不是手不到位就是腳站立不穩,有一次還差點摔大跟頭,保持不了平衡啊!這時我才明白“看著容易做來難”這句話的真正含義。
這節武術課真讓人難忘啊!
武術的作文2
舞臺上,帷幕拉起,只見一位仁兄身著白袍,躺于舞臺右側,見此景觀眾乃大驚。未兒,四人同唱“天線寶寶”而出,觀眾哄笑,原來是學生,其一曰:“昨日在此遭劫,何不換路!绷硪辉唬骸叭,昨日十三元紙幣被劫,至今心痛!睘槭渍唿c頭,曰“善!
天有不測風云,剛行數十步,迎面遇三人,乃昨日之劫匪也,匪獰笑,恐嚇稱:“交出錢來!逼渥顬閮春氛哳^戴帽,其次兩人皆罩襪。其一用手拉襪,一偏頭,喝道:“打劫!比她R曰:“把IP,IQ,IC卡通通交出來!
此時,旁白衣人后翻躍起,大喝一聲:“你們在干什么?光天化日之下打劫良家少年!狈耸自疲骸叭,干汝何事!绷韮扇它c頭稱是,并曰:“你是何人也!卑滓氯松硇我粍釉S許對曰:“既然爾等誠心誠意的`發問了,那么某就大發慈悲的告訴你,吾乃穿梭在泰山之間的……”有人續曰:“東方不敗!”“錯,我乃是太極武者!
其匪三人竟不懼反沖上來,大喊:“納命來!”白衣人僅一招一式,兩人便倒地,匪首大驚,屏息凝神,蓄氣良久,突然雙目一睜,竟有寸長精光射出,大喝一聲:“猥瑣青春拳!逼湔行嗡平渌囪F靠山。說時遲那時快,匪首以千鈞之勢沖將下來,白衣人不躲不閃亦不懼,伸出兩手,微微一接,仿佛“卸”字訣一般,匪首之力沒有一點滴打在身上,此招名曰:“四兩拔千斤”
匪首見不敵與群匪下跪,真心悔過,曰:“吾本不欲為匪,今吾三人誠心悔過,欲拜大俠為師!北妼W生一起曰:“愿拜大俠為師!
此時音樂起,白衣人曰:”善,既然如此,跟我來!鞍滓氯藬[出姿勢,浩然正氣盡現,歌聲起。白衣人隨樂打出太極,其徒共7人潛心研習,終成一代大俠。
武術的作文3
武術——我的最愛說到武術,你是不是會想到成龍、李小龍等功夫大師呢?我也曾想當一名功夫大師,也想向他們一樣拍電影,所以我從小習武,武術是我最喜愛的一項運動。練習武術不僅能強身健體,還能防身,有小偷爬進你家屋里時,你可以用武術把他打跑,或者遇上了土匪、強盜,也可以抵擋一會兒,讓你身邊的人打110報警。武術其實還能預防一些慢性疾病,對心理健康有著很大的幫助,很多有著慢性疾病的人經過長期堅持練習武術,病情完全好了。我爺爺以前總是腰酸背痛腿抽筋兒,他堅持練習武術,一段時間后,他的腰不疼了,背也不痛了,腿也不再抽筋兒了,我爺爺的病完全好了!我從6歲開始習武,已經持之以恒地練了3年多了,現在,我會做空翻、手翻、旋子等高難度的'動作,多次在省市武術比賽中獲獎。
在習武的過程中我不僅練就了健康的身體,更培養了我自信的素質,還體驗到了成功的快樂。記得有一次,我放學準備回家,突然來了兩個小男孩,和我長得差不多大,鼻子大大的,眉毛筆直筆直,臉上浮出一股令人害怕的神情,只見他們走向一個小女孩,二話不說就開始欺負她,并把她推倒在地上,我看到這一幕,連忙上前阻止,并把小女孩從地上扶起來,其中一個大個男孩質問我:“關你什么事?”說完便使勁沖我的胸口就是一拳,我快速地閃了過去,他又踢了一腳,我一個空翻躲了過去,他們發現我會武術,便有些畏懼,我對他們說:“我不想傷害你們,請你們不許欺負人!”
之后,我把小女孩送過了馬路才回家。從此,我更加地明白,武術不僅能強身健體,還能伸張正義,真是一項極佳的運動!武術,我喜歡你!
武術的作文4
我早就想去參加比賽了。今天,我終于如愿以償,第一次去峨眉參加武術比賽。我練了三年武術了,可終究沒有參加比賽。今天,我來到賽場。換上淺綠色的觀眾服后,就坐在觀眾席上觀看比賽。首先上場的是劉孟坤,他比賽南拳,他一上去就一個側空翻平穩落地,觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
“好!好!”我也為他連聲叫好。到了第三段了,最后一段,他仍沒有失誤的第方?勺詈笠粋旋風腿時他手沒控制好,撐了一下地,被扣零點五分,最后只得了七點五四分。我的心怦怦的亂跳:“萬一我也用手撐了一下地被扣了零點五怎么辦?多么丟人?的了0分怎么辦?太丟人了!我越想越害怕,只見0分變成一張大網向我撲來!我耳朵里充滿了別人的嘲笑和譏諷!
“小戴,小戴。”一陣聲音把我從大網中托了出來。
我一下醒了過來,問什么原因叫我?原來是隊長上場了,我們大家一下激動起來,隊長熟練的做動作,虎掌、拳頭、平掌……這些動作無可挑剔,不愧是隊長。隊長用九點八五分的成績贏得了第一名。在晚上的`慶功晚會上,劉孟坤就獨自一人坐在一個角落里,想白天的事。
“怎么?不一起去玩?”我笑著問。劉孟坤不回答,只是坐在那兒默思。我看著劉孟坤仿佛看到了自己失敗后的表情……第二天,到我第一次上場了,我開始緊張了,不像在家那樣自然,動作也沒有那樣優美了。
“戴成毅加油!戴成毅加油!”我耳邊聽見了大家的吶喊。我緊張的心才平靜下來,我把觀眾當我的好朋友,我松了一口氣,繼續比賽。到了第二段時,我在側空翻前一不小心碰了一下地?哿泓c五,我的信心被徹底擊毀了。最后一段旋風腿我失去了信心。 “戴成毅加油!”大家的吶喊讓我的信心又回來了。我鼓起勇氣,蹬地、跳、轉、踢、落地,我平穩落地了。我最后得了八點五七分,我很高興。劉孟坤也來祝賀我……我真想再比一次!我一定得第一!友誼的力量可以讓我不凡。
武術的作文5
說到武術,你是不是會想到成龍、李小龍等功夫大師呢?我也曾想當一名功夫大師,也想像他們一樣拍電影,所以我從小習武,武術是我最喜愛的一項運動。所謂武術,一是用來搏擊;講的是踢、打、摔、及眼和身法的配合,心里素質和身體素質,都需要不斷的提升,從而保護自己,鋤強扶弱;二是養身益壽;武術可以強身健體,同時能預防一些慢性疾;三是用武術拍電影。所以武術,是藝術、也是修行。
我從4歲開始習武,持之以恒地練了5年多,現在,我會做空翻、手翻、旋子等高難度的動作,多次在市武術比賽中獲獎,還多次參加過表演。在習武的過程中我不僅練就了健康的身體,做事能夠持之以恒,更培養了我的.自信心,還體驗到了成功的快樂。武術,是個好東西,首先磨練自己的意志。因為,練武就注定要吃苦,揮灑汗水。就武術最常說到的基本功“馬步”來講,都要苦練3年,日復一日風雨無阻,當然這樣的付出換來的回報,可以說是受益匪淺的。
但是,不是誰都可以去堅持,特別現在的人,都是講究物質享受,很少有人去練這些。練習武術不僅能強身健體,還能防身,幫助別人,記得有一次,我和同學去他的小弟家玩,突然來了兩個小男孩,比我大一兩歲,只見他們走向他的小弟,二話不說就開始欺負他,讓他給他們推自行車,不推就打他,我看到這一幕,連忙上前阻止,其中一個大個男孩質問我:“關你什么事?”說完便使勁沖我的胸口就是一拳,我用掌擋住,隨著又踢了他一腳,我正準備再給另外一個男孩一拳,但他們發現我會武術,便有些畏懼跑走了,我對他們喊:“我不想打你們,你們以后不許再欺負人!”
之后,我和同學把他的小弟送回家。從此,我更加地明白,武術不僅能強身健體,還能伸張正義,真是一項極佳的運動!武術,我喜歡你!
武術的作文6
很久沒練武術了,今天,感受最深的是正踢,正踢時我的腿沒有踢高沒有伸直,手掌沒有撐平,以后我一定要加強訓練!不要被別人嘲笑!下面是我三天的`武術訓練記。第一天.剛開始我們先熱身運動,把韌帶拉開,我在豎叉時腿一直壓不下去,坐盤做不下去,搬腿時沒辦法放在頭上.輔助動作盤打還可以,另外一種摟手坳弓步沖拳弓步壓不下去,直角做成了鈍角;彈腿沖掌并步抱拳腳我總是沒有踮起來;馬步架打手沒有橫拳豎拳搞不清楚,婷婷姐姐為了我動作好記編個故事:前面有個敵人我用左手揮一下,他還沒死,我用右手沖拳打他還沒死,我再用左手打還沒死,最后我用右手沖掌被我給打死了,這時,我的左邊又有敵人,我馬上收拳回來用右手打他一下給打死了,我的右邊又有敵人,我用右手沖掌打他一下死,我就馬上收氣又來一個敵人,用右手插過去給他一個暗示,又打他,連續地打他.....。第二天:好久沒動了,今天腿很痛很想不去,但是媽媽讓我堅持,上午,沒讓我練基本動作就讓我練輔助動作,打敵人的動作打錯了.后來,我規定拳我很多地方都不會,我總是蹲不下去,掌沒撐好,勾手也做不好.早上,我去體校時,只遲到一會兒,跑步后壓腿,做基本動作我還學了三個招式.1先正踢跑一小段空中腳板對著前面;2掄臂單拍腳掄臂拍地炸拳;3。掄臂單拍腳右腳弓步左手拳右手掌而且右手壓著左手。第三天.婷婷姐姐又教我一個套路,為了好記動作又編一個故事口訣:左手右手的掌都朝著左邊,這時右邊有個敵人,我的右手擋過去,同時左腳往后退,左手穿掌,撲步后整個人成大字形撐起來,重復......
武術的作文7
要問我的拿手好戲是什么?我會毫不猶豫地回答:武術。
我是從三年級開始學武術的,以前我經常在紙上隨意畫。媽媽看見我這么喜歡武術,給我報一個武術班。聽見這消息,我高興得蹦了起來。
剛來武術班的時候,我非常怕生,因為有很多的陌生的小朋友和一位陌生的老師。那個老師姓田,田老師給我找了一個座位、一個畫板和一張紙。
老師讓我畫那一只可愛的兔子,老師在黑板上給我講了一遍。結果一只可愛的兔子被我畫成了了怪獸,我一下子就沒有信心了,因為畫得非常丑,加上同學們的嘲笑,我突然就不想學了。
這時,我們的田老師走了過來,對我說:“你既然來了,就不能半途而廢呀,不要在意別人的意思,你不要做逃兵呀!”老師的一番話,一下子給我弄得臉通紅,對呀,我不能做一個半途而廢的人。
然后,老師讓我隨意畫一幅畫,我就畫我最擅長的小豬。小豬畫完了,胖胖的身體,像葉子的耳朵,一張笑臉,非?蓯。老師走過來一看,直夸我是個好苗子。聽了老師的鼓勵,我信心大漲,越畫越好。
這時,媽媽來了,看見我的畫,說:“女兒,你真的太棒了!”聽了這話,我心里就像吃了蜜一樣的甜。每一次,老師給我指導修改武術的時候,我都會認真聽著,認真看著,一個小細節也不馬虎。
從那以后,我更喜歡武術了,畫了一幅又一幅,一幅比一幅好。我們家的客廳都是我的畫,每當家里來了客人,他們都會認真地欣賞著我的.畫,直夸我畫得好。此時,我的心里美滋滋的。
我愛武術,它已經是我生命中的一部分,武術也成了我的特長,一手好戲。武術給了我快樂,武術給了我力量,武術給了我信心。
武術的作文8
我的課余生活有很多,武術、、跳繩、打……但是我最拿手的是武術。
從四歲開始,我就參加了培訓班,學習一年后,我就喜歡上了武術。
剛開始,我還不會畫。譚老師走過來,握著我的右手,一筆一畫地教我畫,一下子就畫出了一只可愛的小花貓。我再望了望坐在我前面的一位大姐姐,她畫的是一只可愛的小狗,畫得栩栩如生,我羨慕極了,暗暗下決心,一定要努力學習,像姐姐一樣畫出美麗的圖畫。
冬天到了,天氣漸漸冷了,我每次武術的時候,手都被凍僵了,但我依然堅持畫。譚老師看到我那么喜歡武術,他就每天堅持教我。我的武術水平越來越高了。譚老師對我說:“你的畫進步很大,你可以參加湛江的`書畫比賽了!蔽衣犃烁吲d地抱著老師,激動得說不出話來。
日子一天一天過去了,距離比賽只剩下幾天的時間了。每天晚上我都睡不好,擔心比賽時緊張會發揮失常。在比賽的前一天,我把畫紙,水彩筆,勾線筆都準備好了。
終于等到了比賽這一天,譚老師帶我們去湛江比賽。到了比賽現場,現場熱鬧非凡。突然,廣播響起:“離比賽開始還有10分鐘,請參賽者抓緊時間進入考場!弊T老師告訴我們說:“只有一個小時的比賽時間,你們一定要把握好時間!北荣惤Y束了,我們都在緊張地等待比賽結果。
“xxx獲得三等獎,xxx獲得二等獎……”怎么還沒有我的名字?唉!應該沒有什么希望了。正在這時,我聽到了“勞慧妍獲得一等獎……”我真不敢相信自己的耳朵。我高興地跳起來,激動得抱著譚老師。
我喜歡武術,武術讓我懂得了一個道理:“堅持不懈,才會!
武術的作文9
沉寂寬廣的舞臺上,一群健碩的武僧,似一棵棵參天大樹,悄無聲息的立在了這舞臺上,扎下了根,紋絲不動。
他們全身金黃,如初升的太陽那么耀眼,一雙眼睛是那么炯炯有神,散發著金色的光芒。
隨燈光一閃,音樂四起,喝哈聲似洪水,淹沒了舞臺;似驚雷,劈開了沉寂,似雨水,沖刷了心靈。
起初全場寂靜,后掌聲雷動。接著,鐵棒像陀螺一般旋轉著,越來越快,越來越快。
突然,像是畫面被切換了似的,飛舞的陀螺幻化成了瀑布,直瀉而下,動作干脆,果斷,有力。
隨后,武僧們翻起了跟頭。蹲,跳,轉,落,彈,起,一氣呵成。
好個熱血男兒!
后聚作一團,兩個武僧分別躍起,好似大鵬展翅,金雞獨立,鏗鏘有力,滿腔熱血!眾武僧拉開架勢,動作有條不紊。后舞臺升起,似一根根通天石柱,立在上面的武僧仿佛與其融為一體,秀起了拳法,一招一式之間,盡顯中華武術的魅力。
掌聲雷動。
音樂緩了下來,動作柔了起來,抻,拉,收,放,觀眾們的心像那夕陽時的太陽,散發著溫暖,散發著光芒,散發著希望。
一座獨木橋呈現在觀眾的眼前,眾武僧向左右分散,兩人立在了那獨木橋的.兩側,隨后兩人過起了招,躍,彈,翻,轉,落,立,起,干凈利落。兩人有來有往,推,擋,踢,防,有攻有守,伸出拳,邁開腿,擺架勢,徐徐出掌,快拳利腿。
好個熱血男兒!
兩人一齊立于,木橋一端,似立于高山之上,高山流水,綠樹成蔭,浸潤著高山下的黃土……
隨著最后一個動作,演出落下了帷幕。
全場悄然無聲,好像觀眾也被定格了。
待觀眾反應過來,掌聲似雨,似冰雹,為這場演出做了最后的結尾。
武術的作文10
一個十分喜歡武術的人,“武之魂”就像一個深深的泥坑一樣把我陷在了里面,使我無法自拔。我佩服李小龍;我佩服霍元甲;我佩服那些所有習武精神之人。當我看到他們那驚人的武打動作和精彩的武術表演時,我不禁連連叫好。記得當初看《李小龍傳奇》的時候,我真為他而感到驕傲和自豪。
李小龍喜歡武拳弄棒。認為只有是拳便都能打斗,因此從小就開始跟父親學習太極拳。經歷了許多挫折后,李小龍終于‘問世’了。從那以后不僅沒有被人欺負過,還和那些武術高手挑戰,挑戰之后探索和研究武術之最高境界。李小龍曾經說過‘敵不動,我不動。敵欲動,我先動!苍S這就是他的'武術思想吧。后來李小龍精神和他的截拳道轟動了整個美國。使外國人真正了解了中國功夫!度~問》大家都看過吧。日本人侵占了我們的領土,他們就像一只只餓狼襲擊我們。日本人還設擂臺向中國人挑釁。在比武中,葉師傅用詠春拳狠狠地將日本人打倒在地,全場一片歡呼。
打仗了中國人的志氣,總算為咱中國人出了一口氣。那個時代過去了,但是我愛武術,武術的精神和傳統流傳了下來。我想他們之所以個個武藝絕頂,是因為他們的字典里有的是愛國倆個字,他們的字典里沒有放棄,只有堅持,堅持,再堅持。他們的精神啟發了我。每天我都會去學校前面的小樹林。在小樹林里有一個我自制的沙袋,我每天都要練一、二十分鐘,還有幾個小招式。一開始我感覺練拳十分的痛,可我一直堅持了下來,結果日子一長我感覺身體越來越健康了。而且遇到突發事件的時候,還能發揮作用。練武即能強身健體,又能防身。練武真好。
武術的作文11
我面帶著微笑走上領獎臺,從容地登上代表銀牌的臺階。那年,我只有8歲。
我從小在電視機上看到武術家在各個地方打比賽就希望自己能成為一位武術家。爸爸聽了立馬就給我報了一個跆拳道班,我從此開始了我的武術人生。
一開始,我在跆拳道班里很弱小,經常搞得狼狽不堪,還經常把自己搞得到處是傷,但我沒有放棄。兩年的訓練時間,我每天都在教練督促下不停地勤學苦練,在教練嚴厲的指導下,我一步步的改正,灑下了無數的汗水,也取得了代表道館參加全省比賽的資格。
真正的比賽開始了,我滿懷期待:這可是我夢寐以求的比賽,我一定不要辜負自己的血汗,一定不能辜負教練和隊友的期盼。
我們坐車到比賽場地,柔和的燈光襯托著我,我邁著穩健的步伐,向賽場中央走去,望著臺下的觀眾,我感到非常緊張,激動,微微鞠躬,就開始了我的表演。開戰了,我迅速地出手,一拳揮過去,我的對手靈活地躲過了。我立馬再用腳一掃他也機智地跳過,但是他只注意了下面,可沒注意上面,我逮住時機以迅雷不及掩耳之勢一記勾拳攻向他的臉頰,他連連倒退了幾步還是沒有穩住,倒下了!望著他倒下的身影,滿身是汗的我舒了一口長氣,我贏了!我把目光投向觀眾席,只見我的'教練向我伸出來大拇指,我的媽媽眼里含著淚花向我做出擁抱的姿勢,觀眾席上也響起了歡呼聲……
雖然在決賽中我不敵對手最終只獲得了銀牌,但那塊獎牌承載著我的榮耀,也見證了我的努力,它讓我明白只要心中有夢,堅持不懈地追夢就一定會夢想成真!
武術的作文12
我家有一個小小武術迷,他對武術的喜愛呀,可真是到了廢寢忘食的地步了。你們想知道他是誰嗎?他呀,就是我的弟弟。
弟弟長著一個大大的腦袋。兩個眼睛很小,像西瓜籽兒似的鑲嵌在他那白白的臉上,一笑起來就像沒有了眼睛似的,因為呀,他的眼睛都變成一個月牙兒了!十分靈敏的鼻子,長著一個好吃的嘴巴,一口潔白的牙齒,十分可愛!
我的弟弟是個名副其實的武術迷。他時常會打著自己的獨門“貓拳”、“無敵霹靂腳”在家里像蛇一樣地穿過來,梭過去,廚房是他的最好練習場地。弟弟經常在廚房里面,頭上頂著個塑料碗或者塑料盤子。不過,沒有幾次超過了1分鐘的。弟弟有的時候又用筷子、炒菜的鏟子當作古代的冷兵器,晃過來晃過去,還哼著歌兒:“清風劍在手,雙刀就看走。只要行家一出手,就知道有沒有!”晃得外婆直擔心,這要是傷著弟弟了怎么辦啊?弟弟最愛看武俠劇。只要弟弟一有時間便坐在沙發上,手握遙控器。若看到精彩的時候,弟弟也開始拳打腳踢起來。一會兒來個“吸功大法”,一會兒來個“蛇貓拳法”。如果好漢贏了的話,弟弟開心地在沙發上面打滾,仿佛一切功勞都是屬于他的。如若好漢輸了的話,弟弟便嘟起小嘴巴,小小的拳頭不住地捶沙發。不過,過一會了就高興了。
弟弟最喜愛的東西是我昨天送他的雙節棍。這不,昨天才送他的.雙節棍,今天就成了他的最愛。整天抱著他,嘴里還哼著周杰倫的雙節棍:“最喜愛雙節棍柔中帶剛兒……快使用雙節棍,霍霍哈嘿,快使用雙節棍,忍者無敵,哈!”那個喜歡啊,到了就連吃飯、睡覺的時候都不放手。
你家有這樣的一個可愛的武術迷嗎?
武術的作文13
每一個人都有自己心中的夢,每一個人的夢也不同,我心中的夢是成為像李小龍一樣的是武術界的強手中的強手!
李小龍生前刻苦學武,學完后,還經常去請教別人,學跟厲害的武術。最后,把自己所學的武術都傳給了后人。還為當是社會做了巨大的貢獻,死后,有千千萬萬個人敬仰他
我心中的夢是成為李小龍。李小龍是武術界的強手中的強手,我若成為了李小龍,我一定會把我所學的武功全部傳給后代,讓中華武術代代相傳,永不滅絕!讓那些經常受欺負的人學會我的武功來防止受到傷害;讓警察們學會我的武功,出門辦事時,只需要帶一把搶,有時甚至連搶都不要帶呢;讓那些們工作的`人學上我的武術去賣藝度日或把武功傳授與后代……我心中的夢是成為李小龍,為人們造福!
我心中的夢是成為李小龍。我若成為了李小龍,我會幫助任何人。比如說:罪犯把一個小孩綁架了,關在了一個房間里,警方怎么撬也撬不開。而我便可以用詠春拳,一拳打下去,門就破了個大洞,警方便可行動,把小孩救出,一舉拿下罪犯!
我心中的夢是成為李小龍。我若成為了李小龍,我會路見不平拔刀相助。比如說:有人被別人冤枉了,而告他的那個人,在事后還一直侮辱他。我便會過去幫助被冤枉的人,讓那個告他的人向那個被冤枉的人道歉,此后友好相處!
每一個人都有自己心中的夢,每一個人的夢也不同,我心中的夢是成為像李小龍一樣的是武術界的強手中的強手!我若成為了李小龍,我會為人們造福;我會幫助任何人;我會路見不平拔刀相助;我會……
武術的作文14
武術在我國有悠久的歷史,它的產生,緣起于我國遠古祖先的生產勞動。人們在狩獵的活動中,逐漸積累了劈、砍、刺、的技能。這些原始形態的攻防技能是低級的,還沒有脫離生產技能的范疇,卻是武術技術形成的基礎。武術作為獨立的社會文化現象,是同中華民族文明的產生同步的。
我是一個非常陽光、聰明、帥氣的男孩子。從小我就和武術結下了不解之緣。小的時候,我看到電視劇中的武打情景就會站起來學里面主人公的動作。媽媽看到我從小看著武打片中的主人公學習武術,對我說:“ 孩子,武術是咱們中國的文化中的瑰寶 、精髓。有著幾千年的歷史。學武術不僅可以強身健體,還可以作為防身的武器。你要好好學習武術。媽媽支持你。”
五年級的時候我已經十二歲了。我崇拜那些事業有成的武打明星,希望能成為像他們那樣令人佩服的英雄王者。我只知道盲目地問媽媽要錢去買武打光盤。可是看完電影后我就把光盤扔在一邊,把自己的追求和夢想也拋棄了。那時的我是一個整天提不起精神、沉迷于網絡游戲的廢物。
直到有一天,我無意中看到一本書中寫著武打明星成龍說的`一句話。他說:“我付出了多少年的拼搏和努力。為了演好電影,我全身每塊好的地方,有幾次差點沒了命。年輕人不應該總看到人家的收獲,應該多想想人家的付出。”成龍的這些話讓我翻然醒悟。我要有付出和努力,才會有收獲。于是我開始認真讀書,用業余時間來練武術。
現在,我是一個尊老愛幼、學習優秀的好學生。每天我寫完家庭作業后,就會練習武術或者幫助父母做家務。雖然我現在的三腳貓的功夫長大不可能成為英雄。但是我為夢想而拼搏,這是我人生中最大的財富。
武術的作文15
我正在武術教室里面練武術呢!一聽到教練的口令我就渾身是勁兒,一聲聲“哈,哈”,喊得中氣十足。別以為我練的是花拳秀腿,也別以為我年紀小就只有三腳貓的功夫。我可是真正的習武之人呢! 很多人不明白我為什么喜歡武術。其實我自己也不明白,一向文質彬彬的父母居然能培養出來我這樣一個武癡。據說在我還不會說話的時候,看到電視里面李連杰和成龍的武打戲,就會跟著比比劃劃了。我的理想是打進好萊塢,也當李小龍、成龍、李連杰那樣的武打明星!
說起來真正開始練武,是在我剛上小學的時候,爸爸媽媽希望我能去學一住藝術特長,培養一下我的耐性。但是當我路過武術教室的時候,就再也走不動了,教室里面的刀槍棍棒斧鉤叉深深地吸引了我。我的武術啟蒙老師拍了拍我的頭說:“小子,想來老師這里練武術不?”“嗯,想!”老師摸了摸我的肩膀,讓我劈了劈腿,又讓我用盡全力地去打一個沙袋。笑著說:“好小子,以后你就是我的徒弟了!”于是,我就踏上了漫漫習武之路。
其實練武很苦的,武術要比任何一種運動都能鍛煉人的'耐力。當學繪畫的小朋友們坐在溫暖的教室里面練習素描的時候,我們正在操場上跑1000米;當學聲樂的小伙伴們在鋼琴邊練聲的時候,我們正在教室里面下腰壓腿;當學舞蹈的女孩子們伴隨著音樂起舞的時候,我們正在練習背摔、鯉魚打挺。但是,男子漢流血流汗不流淚。習武的苦也磨練了我堅強的意志,用老師的話說,能堅持下來的孩子都是好樣的。
如今,五年過去了,爸爸媽媽說我比以前懂事了很多,身體也比同齡的孩子更健康。因武術所賜,如今的我行如風,坐如鐘,站如松,臥如弓,眼神里都會流露出一種與眾不同的神采。
我愛武術帶給我的變化,愛武術陪伴我走過的歲月。武術,不僅僅是我的一項愛好,也是涌入我骨髓的一種精神。作為中國人,我愛武術:作為習武之人,武術是我的生命。在武術的路上越走越遠。
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