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在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的音響的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
音響的作文1
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天灆之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子
吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌
唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶
喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的'波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!
音響的作文2
音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天之音。
“轟隆隆，”是哪個調皮的孩子吵醒了雷公公?雷公公打哈欠的聲音太大了，把樹上唱歌的小鳥驚跑了，飛到另一棵樹上為知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流“叮咚叮咚”地像在為勤勞的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交喚著，仿佛在說：“開工了開工了。快點干活了。”許多蜜蜂一邊開始工作，一邊傾吐著春天的美好。蝴蝶看見蜜蜂那么勤勞，過去為蜜蜂吶喊加油，為蜜蜂跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在春天，森林里的一切都動了起來，不再是以前被定格在森林里的物體，他們是有生命的，有思想的。你看，小鳥和大樹在一起津津樂道地談起陳年往事;小溪正在為石頭彈奏“催眠曲”;蜜蜂和蝴蝶正在花叢中偏偏起舞……
田野里又是另一番景象，綠油油的稻谷黑沒成熟，一陣微風拂過，稻田里蕩起一篇綠色的波浪，在上下伏著，發(fā)出“沙沙”的聲響，如同下雨一般的聲音。
一轉眼秋天到了，蜜蜂更是勤勞工作，為過冬做好準備;果園里，熟透的水果往下掉，發(fā)出“咚咚”的`響聲，農民伯伯樂得“哈哈”笑出了聲，天上的大雁“嘎嘎”地叫著，排著整齊的隊伍飛往遙遠的南方。
秋姑娘來得快，走得也快，冬婆婆接著到來。風“嗚嗚”地刮著，雪花慢慢地飄落下來，“哈哈哈哈”，是誰在笑?原來是在后院打雪仗的小朋友，一個負責做雪球，一個負責扔雪球，“嗖”的一聲雪球就飛出去了，打在另一個小朋友臉上，笑聲順著風飄到很遠很遠……
音響世界真是多姿多彩，變化無窮啊。我愛音響!
音響的作文3
我們處在一個音響世界里，從早晨到晚上一直都在放著音樂：優(yōu)美的，響亮的，輕盈的……從來都沒停止過。
剛出門，迎面而來的便是清脆的鳥鳴，伴著風撫摸葉兒的聲響，院子里，顯得十分幽靜，讓人心曠神怡。一到大街上，那可就大不一樣了，到處都是聲響：汽車留下一路嘀嘀嘟嘟的聲響；電動車的剎車聲不時在耳邊回旋；行人踩到路面發(fā)出啪啪的響聲，公交車的嗚嗚聲在空氣中醞釀……
早餐廳里，有客人催促的喊聲，有家長急促的話語聲，還有炒菜的隆隆聲。人群中有人在高聲談笑，學校里，有的是喧嘩聲，笑聲。早晨，真熱鬧！
等到了上午，一切便安靜了下來，學校中傳來了郎朗讀書聲，公司里傳來了敲擊鍵盤的聲音，大街上，一片祥和……中午，似乎又變了一個世界，他變得更加吵鬧了，城里愛美的姑娘，穿著高跟鞋，踢踢踏踏地走在街上，一部分人跟著腳下啪啪聲響，行色匆匆地奔想酒樓。空氣中彌漫著喧嘩聲。太陽烘烤著大地，知了也按耐不住性子“知了，知了”地放聲歌唱。多么和諧的場面！
下午，水上是不是傳來水拍河堤的聲響“嘩啦啦，嘩啦啦”學校操場上傳來陣陣口令聲，清潔工人用掃帚演奏出美妙的音樂，飄落的'葉子在空中邊翩翩起舞邊唱著沙沙的樂曲，公園里，幾只野貓也歌唱起來，有人手中的相機一刻不停地響著。游樂園中，有的是各種機械的響聲和稚嫩的童聲。廣場上，優(yōu)美的音樂輕盈地演奏著。下午，充滿了活力。
夜幕降臨，小販呦呵著，蟲兒們演奏著《月光曲》，公園里，傳出大家的腳步聲，鳥兒停住了鳴叫，風兒也屏住了呼吸，河水靜靜地睡了，初夜，一片寂靜。后半夜，從居民樓里傳來鼾聲，夜排檔里響起了喧鬧聲，每個人臉上都洋溢著歡樂的笑容。
一天就這樣過去，生活中的聲音就這樣此起彼伏地變化著，輕、響、輕、響……這個音響世界刻真不簡單啊！
音響的作文4
音響世界，它蘊藏了多少奧秘，或許我們仔細聆聽來自那個世界傳遞的聲音，也就能體會到音響帶給我們的無限奧秘。
大師羅丹曾說過:"美是到處都有的，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。"這段話不僅禁止針對于我們的眼睛，同時，還存在于我們的伙伴——耳朵。
當我在構思即將下筆的`本篇作文時，從腦海里迸出的第一個就是音樂——一種以聲音為物質媒介，以時間為存在方式并且訴諸聽覺的藝術。
在音樂中，我喜愛的大多是大型演奏與現(xiàn)代古典樂，大型演奏例如交響樂。上學期的一節(jié)音樂課里我們跟隨老師欣賞了交響童話《彼得與狼》。
書上印有故事情節(jié)，而畔響起了樂器對故事的刻畫，生動活潑。它們隨著情節(jié)的轉變而富有生命力，旋律也是通俗易懂。就這樣，打造出了一場屬于交響童話的詩篇。
漸漸的，我意識到音響帶給我們的聽覺藝術有多么重要。
同樣也是在上一學期，我偶然在CCTV-15也就是中央音樂頻道發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)代圓舞曲之王安德烈 里歐所演奏的《打鐵波爾卡》。輕快活潑的曲調，加入了打鐵演員與安德烈的互動，引發(fā)聽眾對樂曲的興趣更加濃烈。輕快活潑的曲調，加上觀眾的愉悅笑聲。或許就在那一瞬間里，我們就已經(jīng)領略到音響的美。
無論是在聽覺還是在視覺中，我們都具備著發(fā)現(xiàn)美的伙伴。音響世界它帶給我們的不僅僅只是休閑娛樂，放松心情，還有提高藝術修養(yǎng)，治愈心靈之美。
我十分感謝我的父母，是他們賜予我生命，給予我聽覺。讓我領略到這音響世界帶給我們的一切。
讓我們安靜地坐下，細細聆聽音響帶給我們的一切。
音響的作文5
聲學世界真的太豐富和迷人了。雷聲、風聲、動物叫聲、人聲、笑聲、腳步聲、物體碰撞、摩擦。
在陌生而不可預知的大自然中，只有一個聲音是我最喜歡的。它有時像笛子一樣悠揚，有時又像暴風雨般的大海。它讓我想起了許多快樂、悲傷和感人的事情，這個美妙的聲音就是——雨的聲音。
每當下雨，我總會想起一些事，有一件事一直藏在我內心最深處，至今難忘。
回憶那天發(fā)生的事情。
那天早上，外面陽光明媚。我媽媽和我在家很無聊，所以我們決定去外面購物。
下午，不知怎么的`，外面的天空似乎被染了色，突然變得陰沉沉的，好像風在輕輕地吹，會下起傾盆大雨。我媽媽和我正準備打車回家，但出租車似乎已無影無蹤。我們很久沒有看到汽車了，所以我們不得不騎三輪車。我們到達了一個專門停放三輪車的地方。結果，只剩下一個了，而且還是一個破舊的。
三輪車司機是一個看起來大約60歲的老人。他的頭發(fā)蓬亂，似乎是被外面的大風吹掉的。祖父穿著一件似乎洗過多次的白色t恤，下身穿著一條藍色短褲，腳上穿著黑色布鞋。
我們上了車，老人熱情地放下?lián)躏L玻璃。
突然，外面的風變得更猛烈了，似乎夾雜著叮叮咚咚的小雨。很快，雨就像柱子一樣直了。我清楚地看到雨水透過擋風板上的小孔淋到了老人的衣服，但他還是繼續(xù)前行。在風雨聲中，我似乎聽到老人拼命向前騎著，喘著氣。直到那時，我才發(fā)現(xiàn)老人的車是全腳踏的，不是電動的。老人已經(jīng)氣喘吁吁，上氣不接下氣了。我不知道是汗還是雨。豆子水順著他的臉頰流下來。他似乎堅持不住了。然而，祖父仍然堅持在他離開之前送我們到門口。
看著老人的背影，我想：雖然老人和他的車很臟，但我認為這是我騎過的最好的車。
音響的作文6
大自然是一個非常神奇的音響世界。大自然里美妙的聲音像一首首交響曲，給我的生活帶來了無窮無盡的樂趣，陪伴我度過了一天又一天幸福快樂的時光。
早晨，我還在睡夢中的時候，“叮零零”一陣尖銳的鬧鈴聲把我從睡夢中驚醒。我揉了揉惺忪的眼睛，“砰”的一聲打開了燈。我躺在床上向屋里掃視。忽然，我的目光停留在了墻上的日歷上。“啊！”我尖叫一聲，“今天是星期一，早晨我領讀。”我慌忙穿好衣服，從床上蹦下來，床板發(fā)出了“嘎吱”一聲響。我跑進衛(wèi)生間，“刷刷”“嘩嘩”的聲音從衛(wèi)生間里傳出。
不一會兒，廚房里的鍋碗瓢盆發(fā)出了“叮當叮當”的交響曲，緊接著，一陣香味從廚房里飄了出來。我一看，原來是我最喜歡吃的面條出鍋了。我“唏哩呼嚕”地吃完了面條，又“咕咚咕咚”地喝完了面條湯。我背上書包，大喊一聲：“我去上學了。”就跟著爸爸出了門。
坐在車上，我聽著汽車“嘀嘀”地打喇叭聲，來到了學校。
我站在講臺上，帶著大家讀起了書，教室里頓時傳出了瑯瑯的讀書聲。
課堂上，老師請一位同學回答問題，那個同學回答的'特別好。“啪啪”我們用熱烈的掌聲鼓勵他。
中午放學時，原來晴朗的天空突然變了天。雷聲“轟隆”大作，風“呼呼”地刮著，雨“嘀嗒嘀嗒”地打在每個地方。慢慢的，雨變小了，變成了“淅瀝淅瀝”的小雨。最后雨停了。
下午，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。到了學校，“叮零零”上課鈴響了，第一節(jié)是音樂課，美妙的歌聲從教室里傳了出來。
晚上我回家后，筆“沙沙”地在紙上寫著。
大地間的音響世界如此迷人。有了大自然各種音響的陪伴，我們的生活是如此美妙。心里是如此愜意，我陶醉在這奇妙的音響世界里。
音響的作文7
精靈看完之后，新奇地說：“這種事怎么會發(fā)生呢？”沒有！好吧，我會幫助他們的！"
于是，妖怪騎著魔法掃帚，飛快地向“森林小學”走去。他們一看到，就在上手語課。整個學校很安靜，四周都是樹，沒有陽光，沒有風。只聽到幾片樹葉落在地上。上課時，學生和老師張著嘴，雙手放在胸前打著手勢，臉上毫無表情。河馬老師長臉，太可怕了！精靈怪急忙拿出魔杖晃了晃，道：“魔法.魔法.讓一切都動起來！大家跳起來！讓我們都開心吧！魔法。
過了一會兒，天空下起了毛毛雨，教室窗外的樹枝被打了.一陣微風吹來，森林里所有的樹都搖擺著，歡快地扭動著腰肢！唱歌！教室里也有聲音。很快，奇怪的事情發(fā)生了。我看到河馬老師一邊做手語一邊說話。沒有！這不是說話。河馬老師嘴巴沒動！別忙，再看，原來河馬老師肚子在說話！同學們看完這些，都忍不住笑了。有些人笑著在地上打滾，有些人躺在桌子上，有些人用手捂著肚子，好像肚子要笑破了。哈哈哈.看，連河馬老師都笑得受不了。
過了一會兒，我不知道在哪里制造很多噪音。這次不是河馬老師的肚子，而是老師寫在黑板上的粉筆字，像石頭一樣跳下來。當當，丁，使勁敲著黑板和講臺，形成優(yōu)美歡快的歌聲。多不可思議啊！
這種事多著呢！比如每個同學的鉛筆盒和鉛筆都自動跳起來，主動碰撞課桌，發(fā)出啦一聲，窗戶上的玻璃也跑了出來，在地上猛跳猛扭，課本和作業(yè)本互相舞動。一切都在笑，發(fā)出自己喜歡的聲音。整個森林小學都在舉行盛大的'舞會，很開心！
丁鈴鈴，丁鈴鈴.下課了，太陽出來了。精靈該休息了。他想：這一刻，米多的同學一定在某個地方開懷大笑！
最后，精靈用他的魔法掃帚在校園里寫了幾個大字：幸福永遠屬于你！"
音響的作文8
音響世界真的是太豐富、太迷人了。雷聲、風聲、動物的叫聲、人的說話聲、笑聲、腳步聲、物體的碰撞聲、摩擦聲……
在奇異莫測的大自然中，唯獨有一種聲音是我的最愛，它時而如悠揚悅耳的笛聲，時而又如驚濤駭浪，它可以讓我聯(lián)想起許多歡樂、傷心、感人的事，而這個奇妙無比的聲音就是——下雨的聲音。
每當下雨時，我腦海里總是會浮現(xiàn)一些事，而有一件事，一直藏在我腦海的最深處，至今難以忘懷。
回憶起那天事情經(jīng)過是這樣的。
那天早晨，外面陽光明媚，我和媽媽在家里閑的無聊，所以外面決定出去購物。
到了下午，外面不知怎么的，天空好像被染了色一般，突然變得烏云密布，仿佛風輕輕一吹，就會下起傾盆大雨一般。我和媽媽正準備打車回家，可出租車好像都人間蒸發(fā)了一樣，等了好久都不見一輛車，無奈，我們只好選擇坐三輪車。我們到了一個三輪車專門停放點，結果，只剩下一輛，而且還是一輛破舊的。
騎三輪車的是一位老爺爺，他看去大概有六十大幾了。他有一頭蓬亂的頭發(fā)，似乎是被外面的狂風給吹亂了。老爺爺身著一件全白的T恤，那件T恤好像已被洗了許多次，下身則著一條藍色短褲，腳上穿著雙黑色布鞋。
我們上了車，老爺爺熱情地放下?lián)躏L簾。
突然，外面的風更猛烈了，似乎還夾雜著叮叮咚咚落下的小雨聲。很快，雨便如柱子一般直直下來，我清清楚楚看到雨水透過擋風板的小洞淋濕了老爺爺?shù)?衣服，可他卻全然不顧的向前騎。風雨聲中，我好像聽到了老爺爺拼命向前騎，大喘氣聲，這下我才發(fā)現(xiàn)，老爺爺?shù)能囀侨_踏，不是帶電動的，老爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，上氣不接下氣了。不知是汗水還是雨水，豆粒大的水珠從他的臉頰上流了下來，他好像有點堅持不住了。可是，老爺爺還一直堅持把我們送到了家門口才走了。
看著老爺爺遠去的背影，我想：雖然老爺爺和他的車很臟，但我覺得，那是我坐過最好的車。
音響的作文9
奇異莫測的大自然中，各種各樣的聲音融合在一起，構成了一曲自然狂想曲。在這成千上萬的聲音中，我最喜歡的就是雷聲。
雷聲，他雖然不如流水那般婉轉悠揚，不如鳥鳴那般清脆動人，但是絕對是最雄壯渾厚的。
雷，先聞其聲，后見其形，它總是一閃而過。可它的聲音卻會久久的，長時間地在世間回想。轟隆隆！轟隆隆！打雷了，這龐大的聲音，好似戰(zhàn)鼓喧揚，卻又像老天爺正在憤怒地吼叫，聽到雷聲，就讓我想到了一件的往事。
記得那日也是雷聲轟鳴，我正在飯館里吃飯。七點多了，我要回家了。我撐起了傘，就往家里跑。可是，這雷聲實在太響了，響徹在天地之間。一聲雷鳴吼過，不遠處就立即亮了半邊天，這使我更害怕了。一到樹邊，就感覺自己可能會隨時隨地被雷劈倒。這讓我不得不加快速度向家里跑去，終于到了門。我的.心情一下子放松了許多。到家后，我認為房子上有避雷針可以放心大膽的看電視，我便打開了電視，才開始，一切都很多。可是，剎那間，電視黑了，我嚇了一跳。跑到無線網(wǎng)那兒一看，呀，無線網(wǎng)也關了。我心里慌了，心想，這臺燈會不會炸掉。我立即用手機向媽媽求助，她說：“兒子，家里只可以開燈。但其他只要用電的全不能用，我立即按要求做好了一切。只要打雷，它打一聲雷，我就叫一聲：“啊……”。心中的害怕和恐懼立馬就消失了。我又叫了一聲，把這幾年所有不開心的事全都吼了出去。從那以后，我一點也不害怕了，打雷我就吼，跟它比比誰的叫聲更響，順便一道將心中的恐懼釋放一下，頓時間，心里就很放松。
雷聲，他雖不如流水那般婉轉悠揚，不如鳥鳴那般清脆動人，但這一定是世界上聲音最響，最雄渾壯厚的聲音。
音響的作文10
大自然像個神奇的音樂家，演奏出無比美妙動聽的音樂，而這種美，則恰恰是需要用心靈去傾聽的。
清晨，公雞像衛(wèi)士一樣高昂的吊著嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢！把我從甜美的夢境喚醒了過來。
我?guī)е鴿M懷的好心情，在微風的吹拂下，便來到了大自然中，去領略大自然的饋贈。
我先是看到了一群蟋蟀，它們躲在一叢灌木叢下，舉辦者獨有的音樂演唱會。其中一只身材窈窕的蟋蟀在最前面，那這幾張樂譜——樹葉，在上面做領唱，指揮家。其他的'蟋蟀跟著她的伴奏，也一起聚精會神地唱了起來。那歌聲宛如仙樂：有時快，有時慢；有時清脆，有時雄渾；有時高雅，有時質樸；令人浮想聯(lián)翩……聽著聽著，仿佛覺著自己也融入了這美妙的音樂之中，盡情遨游著……
前面不遠處有條小溪，潺潺的溪水多么動聽！每一個音韻都輕快無比，盡情地彈著：Do,Re,Mi……鋼琴師不受限制地彈奏著，仿佛永無止境，鴨群在小溪里溪水，也在聆聽著大自然的韻律，一邊還打著水仗，激起的浪花使每一個音符更加有勁！
遠處，電閃雷鳴，我潛意識里知道要下雨了，急忙躲到了涼亭下。霎時間狂風大作，烏云翻滾，如萬里奔騰似的涌來，一道道閃光像亂蛇飛舞，發(fā)出陣陣震耳欲聾的響聲，雨傾盆地倒了下來，濺起一朵朵水花，叮叮咚咚的，伴著隆隆的雷雨聲，不禁讓人感到幾分雄壯。
不一會兒，雨停了，樹葉“刷刷”作響，百靈鳥在枝頭歌唱，幾個淘氣的孩子在互相追逐，遠遠地傳來一陣陣笑聲，我想我該回家了。
再見，這美妙的音響世界，是你讓我享受了藝術的熏陶。你不需要華麗的裝飾，你的美是天然的美，我想，或許這就是你優(yōu)于人間音樂的優(yōu)勢所在吧！
音響的作文11
“世界之大，無奇不有”，世界上我們不知道的事太多了，我們就將去發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
在這神奇的世界上，有一條“被魔鬼詛咒的路”，無論什么汽車開到這里，都會莫名其妙的撞向二百三十九千米處的告示牌，造成重大車禍。聽一名幸存的司機說:“我開到那兒時，先是出現(xiàn)了幻覺，車被一股莫名的力量牽引著，然后方向盤失控了，最后就狠狠的撞向了告示牌。”這究竟是為什么呢?目前還沒有確切的證據(jù)，證明這究竟是為什么。
有一個叫“百慕大”的小島，過往的任何船只和船上的人、動物，到這兒就會奇怪的失蹤。一只船經(jīng)過這兒時，船就開始下沉，一名船員緊緊地抱著一棵露出水面的樹，后面有一股無形的力量壓迫著他，想把他拖下水，可船員仍然緊緊抱住樹枝，最后成功游到小島上，被直升機救走。這里便是“百慕大三角”可是目前科學家們還沒有確鑿的證據(jù)，證明這究竟是為什么。
UFO到底有沒有，有?沒有?誰也說不清，這個從外太空來的不明飛行物到底來自哪兒?為什么要來地球?這一大串問題都等著科學家們去探究。有人說世界上沒有外星人;有人說外星人確實存在;有人說自己見過外星人;有人說自己拍下過外星人的照片;有人說見過UFO里的外星人;有人說UFO就是外星人的宇宙飛船……到底有沒有?還要靠科學家們去尋找答案。
在我國青海，有一個地方，晴天的時侯可以任意游覽、拍照、玩耍，可一到雷雨天氣，這兒就變得陰森恐怖，特別是滾滾炸雷的`時侯，如果有人還在這兒的話，他就逃都來不及了，因為他肯定會被雷擊中，而且絕對沒有生還的可能。這是為什么呢?科學家們還在進一步地探索其中的奧妙。
世界上有許多奇妙的事、物、人，還等著我們去發(fā)現(xiàn)它，探索它。我相信，在不久的將來，一定有更多秘密被發(fā)現(xiàn)，更會吸引科學觀察者的興趣和熱情。
音響的作文12
大千世界里，有多少美好存在？世界繽紛，存在著多少使人陶醉的事與物？但我，卻獨陶醉于我家那音響……
與其說是陶醉于音響，倒不如說是為音響放出的音樂而陶醉。因為在我心中，只有這臺音響放出的歌，才能經(jīng)得起細聽與推敲，才能讓人感覺到享受……
這臺音響是我父母在九五年買的，在那時這臺進口音響的價格可以買一塊地，可見它的珍貴。父母待它如寶，認為它是家的一部分。我也將它作為我的伙伴，因為我在它的歌聲下長大。
不論是什么心境，也不論帶著什么思緒，只要安靜下來，打開音響，我便會陶醉其中。我常常在夕陽西下之時，在房間里，忽然生來興致，便將房門關上，打開開關，緩緩轉動旋鈕，將音量調大，讓音樂在整個房間里如陣陣漣漪般回蕩開來……
“我曾經(jīng)跨過山和大海，也穿過人山人海……”這時，響起一曲《平凡之路》，我便輕倚在床頭，認真用雙耳感受那音響的振動，或激昂澎湃，或低沉憂傷，我也靜靜看著窗外沉沉落下的夕陽，或讓思緒紛飛，或將思念藏于心底……
細細地觀察那音響，看那一根根電子管柱里紅熱的電阻絲，盡力克制著電流聲的電容器，控制發(fā)聲的聲源，都在持續(xù)工作著，承載著經(jīng)典，輸出著美好。一般人又怎么懂得欣賞它的美？對啊，它正如歌曲，正如我，只有曾經(jīng)不安過，沸騰過，才甘愿將自己獨特的才能隱藏于平凡之中……只是聽著，看著，也覺得如此和諧而溫馨。
陶醉于音樂之中，沉迷于和諧里，又不覺時間的流逝，我只在一臺音響的陪伴里……
我那老舊的'音響，你繼續(xù)工作吧，你那純潔的歌聲讓我迷醉，你那非凡的音質讓我陶醉，你那追求極致的品格讓我驚嘆……
“謎一樣的，沉默著的，故事你真的在聽嗎？”當然，只有將它們結合在一起，才是我熟悉親切的音響。我的音響，讓我陶醉……
音響的作文13
大自然是一個神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來時，你猜，會怎么樣呢？告訴你吧，這時大自然的歌聲會鉆進你的耳朵，流進你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來，讓我們一起走進這個神奇的音響世界吧！夏至，風卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過來了，風是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽"呼，呼，呼"它讓這首歌拉開了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風將人們沉悶的氣息一一帶走。"呼，呼。"清脆的聲音受到人們熱切的歡迎。接下來，讓我們看看下一位出場的歌手吧。
你看它走過來了。它就是雷。當披著黑袍的云姑娘隨風聚集在一起時，它們的歌聲是激昂的，是響亮的。聽！"轟隆隆，轟隆隆"我仿佛聽見曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點不同，雷的`歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來要敲擊的是哪個音符。它似乎很雜亂無章，但你只要用心去聆聽，便會發(fā)現(xiàn)這是最和諧的節(jié)奏了！
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙，動聽的歌謠彌補了過失。“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，如縷如絲，飄落在大地上。織起了一張無邊無際綠茸茸的毯子。雨聲異常清脆，打在窗戶上，把窗戶敲得“噠噠”直響。"沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦"這是雨與樹木的兩部二重唱。真是一曲曲無字，美妙，動聽的歌謠啊！
"呼，呼。"
"轟隆隆，轟隆隆。"
"啪，啪。"
"沙啦啦，沙啦啦。"
大自然的音響還有許多，都需要我們仔細傾聽。這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到！
音響的作文14
在奇怪和不可預知的大自然中，各種聲音融合在一起，形成一首自然的狂想曲。在成千上萬的聲音中，雷聲是我最喜歡的。
雷鳴，雖然他不像流水那樣悠揚，不像鳥鳴那樣清脆動人，但他絕對是最雄壯的。
雷，先聽聲音，然后看形狀。它總是閃過。但是它的聲音將在世界上被記住很長一段時間。嘣。嘣。雷聲，這巨大的聲音，像戰(zhàn)鼓一樣響亮，但也像上帝憤怒的咆哮，聽到雷聲，讓我想起了過去的事。
我記得那天雷聲隆隆，我在一家餐館吃飯。已經(jīng)七點多了，我要回家了。我舉起雨傘跑回家。然而，雷聲太大，響徹天地。一聲雷鳴般的吼聲，不遠處立刻照亮了半邊天，這讓我更加害怕。我一到樹的邊緣，就覺得隨時隨地都可能被閃電擊倒。這迫使我加快了回家的速度，最終到達了門口。我的心情突然放松了許多。當我到家時，我以為家里有一根避雷針，可以讓我大膽地看電視。我打開電視開始了。一切都很好。然而，一瞬間，電視變暗了，我嚇了一跳。我跑到無線網(wǎng)絡，看到，啊，無線網(wǎng)絡也被關閉。我驚慌失措，想知道這盞燈是否會爆炸。我立即用手機向媽媽求助。她說，“兒子，只有家里的.燈才能打開。然而，所有其他電力用戶都不能使用它。我立即按要求做了一切。只要它打雷，它就打雷，我就喊，“啊……”。我心中的恐懼立刻消失了。我又叫了一聲，大聲說出了近年來所有不開心的事情。從那時起，我一點也不害怕。當它打雷的時候，我會咆哮，并和哭得更大聲的它比較。順便說一句，我會釋放我心中的恐懼。過了一會兒，我感到放松了。
雷鳴，雖然他不像流水那樣悠揚，也不像鳥兒那樣清脆動人，但它一定是世界上最響亮、最強、最粗的聲音。
音響的作文15
清晨的陽光，總是最舒適的，像一雙胖乎乎的小手，撫摸著我的腦袋，癢癢的。我懶洋洋地睜開朦朧的睡眼，溫暖的陽光，不刺眼卻是火紅火紅的。
我呀，就是這家中的一只“小鸚鵡”，我的小腦袋從鳥籠的縫隙中探了出去，好像一切都停留在夢中還沒清醒，只聽見小主人的小狗在扒門的“嚓、嚓”聲，急促而有力，可想而知，它又想讓它的小主人帶著它去溜灣兒啦。我東瞅瞅西看看，靜悄悄的房間里面真安靜，安靜地只聽到小主人的爸爸男高音般的呼嚕聲，“呼——哈——呼”的聲音。
“丁零零——”一段清脆的鬧鈴劃破了這寧靜，唱響了第一首鬧鈴清醒曲。“嗒、嗒、嗒”一陣腳步聲由遠至近地傳來，腳步聲停了，緊接著“咚、咚”女主人敲起了小主人的房門，同時又亮出了她的金嗓子：“果果！起床了，幾點了還不起來？”可是，房門里面一點回音都沒有，還是如此地安靜著，安靜地好像整個房間還沒有睡醒一樣。女主人不得不再次亮起了她的河東獅吼：“幾點了！起床！”女主人把小主人的房門敲得嘭嘭響。就在這時，另外一個房間的門卻有了動靜，“吱——”門打開了，一定是小主人的.爸爸起床了，“啪嗒！啪嗒！”的腳步聲，任誰都能想像出男主人踏著有力的步伐走進了衛(wèi)生間，并感覺到下一秒就會響起“嘩、嘩”的流水聲。
“叮！叮！叮！”一聽這有節(jié)奏的叮當聲，就知道小狗“嘟嘟”又開始撒嬌了，忍不住的小主人終于起床了。另一邊又傳來一陣 “嘩、嘩”的水聲，緊接著臥室里傳來一陣“嘶、嘶”聲，一定是男主人已經(jīng)整裝待發(fā)地到了廚房。經(jīng)過“嘭、嘭”的一陣，“呲——”的一聲，一個三明治就被男主人神奇般地做出來了。
“別磨蹭了！”、“抓緊時間”、“走了！快！都晚了，拿著早餐路上吃！”……
就這樣，摻雜著鬧市般地所有聲音，都隨著“嘭！”的一下關門聲，屋內瞬間又恢復了安靜。
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