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在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的離別母校的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別母校的作文1
畢業了，我們即將進入中學。這時，我才知道什么叫舍不得。
想當初，上一年級時，我還是一個鼻涕漣漣的黃毛小子，進入校園的感覺是又歡喜又陌生；當鮮艷的紅領巾系在脖子上時，我感到無比自豪，我是小學生了！是一名中國少年先鋒隊隊員了！我真想把自己激動的心情告訴全世界；到了三年級的時候，我又非常想早點兒上初中。每當看到上中學的哥哥姐姐們騎著自行車快樂地去學校，我是多么羨慕啊！然而，現在快畢業了，我的心里卻很不是滋味。
這里畢竟是我學習生活了六年的地方。六年來，這里的老師給我春風雨露，讓我這朵小花盛開在百花叢中：這里的同學給我友誼和關懷，讓我走過的人生道路充滿歡樂。
曾記得，通往學校的彎曲小路上，我們肩并肩手挽手，邁著輕盈的步伐，有說有笑，一路留下銀鈴般的笑聲：曾記得，我們和老師一起跑步、踢球、做游戲，操場上留下了我們沖天的吶喊聲。曾記得，我們表演的課本劇《金色的魚鉤》在縣“小博士活動周”比賽中，感動了評委老師和在場的觀眾，我們一舉奪魁，那時，我們擁抱在一起，激動地流淚……
啊，那美好的小學時光，多么讓人懷念啊！如今，快畢業了，我才發現，我對朝夕相伴六年的朋友們，對我的'母校，有著一份永遠也忘不了的沉甸甸的情感。
我要離開您了，我的母校，祝愿您的將來更加美好。
離別母校的作文2
轉眼間，六年時光馬上匆匆流去，我想繼續留下來，但卻不能不走。看著那裝載著我無數回憶的校園，心中不禁泛起一陣淡淡的憂傷。回憶起浮塵往事，淚落、心灰……
當我再度經過他家時，有一股沖動不由得涌上心頭。我想流淚，但“男兒有淚不輕彈”。所有些回憶，在這一刻，統統化為灰燼。轉念一想，他恐怕早已忘卻大家這部分人了吧！
我十分想在這離別之際，與同學們中我的好伙伴再相聚一次，一塊再瘋一次，瘋這童年中的最后一次。
本以為升小學六年級時會像四升五一樣不再離別、不會分班。但我想錯了。狠心的校長將大家一些人給分開了。經過了一年，我驚訝地發現，這可能是校長做過最明智的事。我認識了很多新的朋友，他們伴隨我度過了最后的`童年時光，謝謝你們！
我看著陪我度過了六年的校園，不知怎的，我想進來看一看。一步一步地走下去，走到了衛生間旁邊的大樹那里，我想起了小學五年級那件事。于是，又一重心幕展開了。
那時，我常常起得異常晚，來時別的人早已上樓了。沒想到有一天，我忽然非常早就醒了，到校時，別的人無人到來。
我自己默默地放下書包，擺了擺手，拿起掃把和傘，一步步走向那棵大樹……
記得那兒每次下雨，就會有樹葉沙沙地落下。我每次去掃時，就會把水也一塊掃進。我開始一步步地進行工作。
歷時一小時，我可算是完成了任務。我拿著掃把和傘走了。到班時就傻了，我的考試只有86分，我還掃地做什么？
歷時六年，完成了我一生中的小學生涯。從嘴里吐出幾個不明確的字眼，以表難忘：
別了，母校！
別了，兒童時期！
別了——實小！
離別母校的作文3
蝴蝶型彎彎的校門，在每天早晨和每天下午，都以同樣的面貌迎接我們上學，歡送我們放學。我感到慚愧，因為我還是頭一次這么仔細地觀察母校的校門，又因為我已經在母校學習了5年，現在才知道那校門的樣子。
走進門廳，向右邊走去，踏著幾十級臺階，路過幾個值勤隊員，我來到了五（2）班的教室。
教室的地面由幾塊大理石鋪成。墻上有同學們的作品，窗臺上有好幾盆植物，為教室增添一份翠綠和清新。教室外，有一條長長的走廊，走廊里也有幾株盆栽。我駐足在教室里，觀賞著五彩斑斕的黑板報，聆聽著老師精心的講解和同學們精彩的發言，翻動著教室書架上精美的課外書……我仿佛也感覺自己是一個一知半解的孩子，和同學們一起快樂地學習。那五年的甜蜜愉快的回憶，像一杯濃濃的咖啡，喝下后，嘴里還充滿著淡淡香甜……
“叮鈴……”多么美妙而又熟悉的鈴聲啊！像微風吹過整個校園，教室里立刻熱鬧起來。孩子們有的在走廊里追逐打鬧，有的頭伸出窗外，放松身心，有的就乖乖的`待在教室里，看著課外書籍……
瞧，一些總愛在上課搗蛋的孩子到了下課，更是調皮。有的把手當成槍，瞄準對方不停地玩著“槍擊戰”，有的把門當成保護自己的“盾牌”，不停地開來關去，把門弄得“哐哐”響，有的更是不顧危險，從一個桌子跳到另一個桌子，再從那個桌子跳到這把椅子。不顧老師的阻止，玩的不亦樂乎。
離別母校的作文4
歲月像小河的流水，帶著歡快的歌聲流去，留下給我們的禮物只要那悲傷，成長和學會珍惜。
看著自己即將要離開的母校，忽然有萬千的情感涌上了心頭，有快樂，有悲傷，有渴望，有珍惜，有不舍，而更多的卻是留念。
我從大門口開始，慢慢的走著，想把這一切都記在我的腦子里。
不知不覺，我來到了學校的燈光球場。那是一個長方形的地方，四周都種滿了那些嬌嫩的校草，里面是光滑的瓷磚。這個地方，有過我的'歡笑，有過我的淚水，有過我的努力，有過我的失落。那是我在童年里最后的一個“兒童節”學校在舉行拔河比賽，我們雖然已經很努力在拉了，可是對手太強大了，我們還是失敗了。
不知不覺走到了操場，我仿佛看見了我和同學們在這個地方互相奔跑，互相追逐，互相打鬧的情景。那一個個小小的身影，一直記在我的內心里，那一陣陣只屬于我們的歡聲笑語也常在的腦海里。看著那操場，我想起了在這舉行的校運會，想起了昔時的同學在這沖刺的情景，想起了我們聲嘶力竭的加油聲，歡呼聲，不由的一笑。那都是多么有趣的場景啊！
母校里的點點滴滴都成了我寶貴的回憶，感謝你，母校，是你讓我學會了獨立，感受了什么叫酸澀。帶著對母校的不舍，我離開了母校，離別了母校，愿你培養出無數的才子。
離別母校的作文5
母校，我在您那溫暖的懷抱里，快樂了六年，煩惱了六年，哭泣了六年。但也是您給了我星羅棋布的溫存，您就像那涂有美麗顏色的海市蜃樓。
每當我背著書包踏進母校的大門時，是您在一旁激勵著我，讓我對這種陌生的環境，逐漸了解；每當我摔跤了，哭泣了，便是您在一旁拍著柔軟的手，對我說沒關系；每當我舉起滿意的答卷，笑得月牙彎彎夕陽斜斜時，我永遠也忘不了您當年對我的無私栽培，才會結出如今的累累碩果。
我雖然在您那體驗到了人生路上的悲歡離合，同時，也感受到了老師這種神圣職業的'辛酸，他們和您都是那么的偉大，無私。，你也可以投稿
我常常在月光降臨繁星閃爍時，對著天空幻想母校的未來，回憶母校的從前。那一切的一切是多么多么的美好，那是我憧憬多年的天府齊彩。再想想母校那魁梧的身軀，才知道它付出的這么多，并沒有使它變老，而是越發顯得年輕。
但是，為什么離別的日子來得如此之快，如此匆匆，讓我感到茫然，不知所措。燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但這些日子從我們身邊擦肩而過，卻沒有再回來的時候。
青春的大門正向我開著，我將毫無保留地走進它的世界，走上另一段旅程。
母校，我的彼岸，我永遠不會忘記您與我共同走過的時光。因為它是我幸福的一個轉折點，也是您在我漫漫人生路上，給予了莫大的幫助，莫大的寬容，莫大的自信。
別了，母校！
……
離別母校的作文6
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情。回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
忘不了，敬愛的老師。忘不了您那諄諄教誨。忘不了您那慈祥的目光；忘不了……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁、您是默默無聞的春蠶、您是英雄身后的'英雄、您是巨人腳下的巨人！您既溫和又嚴肅，既謙遜又清高，既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實、高尚。參天大樹忘不了根須，浩浩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記自己的老師？
忘不了，親愛的同學！忘不了，我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們結下的深情厚誼；六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏，曾在美麗的校園里盡情玩耍，曾一起度過這段美好的歲月。六年了，轉眼就要分開，心中怎么能平靜呢？
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里，我們受到了嚴格的教育，在這里，我們養成了奮發努力、團結友愛、講究文明、遵守紀律的好學風。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理……
對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育！再見了，哺育我們成長的老師！再見了，哺育我們成長的母校！
愿母校的明天更加美好！
離別母校的作文7
不經意間，我來到這所學校已有6年之久。它是我的第二個家，在這里有許許多多美好的回憶……可是現在還有一個多月，我就要離開了，心里難免有些失落。走進校園，看著那小草，郁郁蔥蔥的，永遠展示著旺盛的生命力，像校園里的學生充滿朝氣與無盡的活力；看著那小花，姹紫嫣紅的，永遠釋放自己無限的美，像學生洋溢的笑臉；看著那大樹，高大挺拔，永遠筆直的聳立著，像學生矯健的身姿……無論什么，這一切的一切都賦予了我對它們的愛。
課下，同學們你追我趕，到處充滿歡聲笑語，好像我們并不是同學，朋友，更像是兄弟姐妹。我們永遠是那么親切。在課上，我們踴躍回答問題，有時因為一道題爭執不休，但結果往往是一笑而過。我們永遠是那么親密。在一起時間久了，難免有些小矛盾的發生，我們總會在自己身上找原因，反而使我們的友誼更加牢固。我們永遠是那么親近。走進操場，我們一起做游戲，歡蹦亂跳，你躲我閃，大家玩的不亦樂乎。
拋開一切煩惱，我們盡情歡笑！想著那些和諧的.畫面，我好想好想說：“我們永遠在一起好不好？”但是天下無不散之筵席，那一天即將來到，但我相信相見的那天并不遙遠！面對老師，我們暫且放下禮數，并不是我們沒有禮貌，而是為了營造更好的氣氛，使我們之間零距離。因為我們既是師生，也是朋友。我們在這種關系的基礎上，相處的更加融洽。母校它像一座橋，拉近了我們的距離，供我們去創造無限的美，施展無限的愛！
離別母校的作文8
小學日子面對完畢，這也意味著要脫離美麗的母校、友善的同學和和藹的教師。
從前一個新的環境，現在卻成了讓我戀戀不舍的當地；從前讓我高興、哀痛的當地，只能在一會兒化作美好的回想；從前對學校的酷愛，現在成了對學校的掛念。到了中學，就要與五年來的同伴們各奔前程了，咱們臉上以往的笑臉消失了，變成了一張張愁眉苦臉的苦瓜臉。
那日久現已掉漆的墻面、那一排排桌椅、那一臺常常惹咱們發笑的電腦……這一切，忽然間讓我覺得是那么的舍不得。
辦公室——那個我一天跑幾回的當地，忽然，那么的溫暖，那么親熱。操場上，從前留下過咱們奔馳的足跡，歡喜的笑聲。在教室里的任何相同東西，乃至是同學們不喜歡的東西，我都覺得他們是記錄著咱們生長的足跡，跌倒的'痕跡的名貴產業。校門口那兩排香氣動人肺腑的桂花樹，操場后邊那三棵陳舊的松樹，都在風姑娘的協助下，隨風搖曳著碧綠的樹枝，像一雙雙大手在向咱們表白。淚忍不住從心里一會兒涌了上來。淚眼中，母校如同化作了一縷輕煙越飄越遠……越飄越遠……
從前在這美麗當地的喜、怒、哀、樂也在結業的一剎那，成了生長中的回想。母校，有著咱們回想的當地；母校教咱們做人、學身手的當地；母校，讓咱們高興的當地，再見了。
再見了，母校！在您的勤勞培養下生長的小苗，現現已長成大樹了。我必定會來看您的，母校！
離別母校的作文9
六年的時光，可以說漫長，也可以說短暫。轉眼之間，時光已過六年，而我也將要離開我的母校—星海學校。
漫步校園，看著這里的一花一木，我十分不舍；看著這一棵棵如少女般的楊柳隨風搖擺，再看著一棵棵枇杷樹，我想起了大家全校師生攜帶滿臉笑容摘枇杷的場景。不經意間，我又看到了翠綠的'石榴樹，一段段回憶在我腦海中涌現，那歡快的石榴節，同學們那熟知的面孔一一浮目前我的眼前。我多期望時光可以倒流，讓大家再過一次石榴節，但，我要離開了，心中充滿了對學校滿滿的留戀。
步入教學樓，這里是大家求知的殿堂。看著一把把椅子，一張張桌子，還有老師的三尺講臺，我想起我和同學們在這里一塊快樂學習，一塊快樂成長的圖景。我又來到了演播廳，那木制的舞臺，那熟知的彩燈，一個個演出的畫面在我眼前浮現。我想起我首次演小品就是在這個舞臺上，面對同學我開始了生活的首次登臺表演。看著雄渾厚重的教學樓，我想起一句話：表示從一樓到一樓的距離原來只有六年。這句話讓我了解了時間流逝的迅速。
馬上告別母校，在這里我想對所有老師說一聲：“老師，你們辛苦了，在這六年之中你們對我的幫忙和奉獻是我回報不了的，感謝老師，是你們交給我常識，教會了我寬容和忍耐，這是我無比要緊的精神財富。”
我還想對同學們說：“大家將要分別，離開大家的母校，但要在大家心中永遠記得大家母校是—星海！”
踏出校門，再回首母校，心中默默地喊道：“再見了，母校！”
離別母校的作文10
時不可及，日不可留，大家目前已經是小學六年級的學生了。可是在大家馬上畢業之際，大家就要搬離大家生活了五年半的母校。北山的母校有著大家太多美好的回憶，有著大家一同的酸甜苦辣，告別漂亮的校園，大家真的舍不能。為了母校將來愈加漂亮的容顏，大家需要向難舍的母校告別。
打開記憶的閘門，翻開塵封在腦海中的那一頁。小時候，我離開充滿童趣的幼兒園，踏進常識的殿堂——東風小學，開始了真的的學習生涯。聽老師的話認真學習，不久，我加入了光榮的.少先隊，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾。伴隨年齡的增長，我在校園里開始與書為伴，坐在校園漂亮的花壇旁邊、蒼翠的大樹下、充滿生機的小草旁，翻開手中的書，靜靜的沉浸在漂亮校園濃濃書香氣息中，這是一種無比愜意的享受。
看著手中的落葉，回想著大家在母校五年半開心的學習與生活，心中不免惆悵滿地。星期四的中午，班主任借助中午時間把大家與母校的深情融入到相片中，作為大家最珍貴的記憶。同學們對母校不舍的留念埋在心里，把這種深情化作學習的動力，無論在哪兒上學，大家要認真學習，不負母校的教誨。
“勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時”，大家雖然搬離了母校，但這并不是六年的學習生活就此結束。我想，母校也是有生命的，也期望大家好好學習，有所收獲，她也會為大家感到榮光的。所以，大家應把我們的精力投入到新的學習環境中，在這充滿愛的母校里畫上一個完美的句號。
在我放學回家經過母校的時候，發現母校還是那樣漂亮，那樣溫馨。相信大家這短暫的告別之后，等到來年花再開，樹再綠，大家的新校園定會愈加漂亮，愈加美麗動人！告別母校，讓大家把這美好的記憶珍藏在我們的心中成為永恒珍貴的財富！
離別母校的作文11
六年了，在這六年里我曾在母校您的懷抱里哭泣過，笑過，那兒有著我的那幸福快樂的回憶和我與伙伴的身影。可惜，再過幾天，短短的幾天，我就要離開那兒。雖然有點舍不得，但我要長大，我要去接受新的知識。
今天當我再次仰望天空，似乎萬物都在為我們的離去而傷心難過，想想辛勤的老師，想想友愛的同學，想象著校園里的一草一木，都是那樣的熟悉，那樣的親切。我還記得，每當我困惑的時候，老師那一句又句諄諄教誨；每當我摔倒的時候，同學們那一雙有一雙援助之手；每當我失敗的時候，老師那一個又一個鼓勵的目光；每當我成功的時候，同學們那一陣又一陣熱烈的鼓掌……這些情景，真是那樣、那樣的清晰和感動！母校啊！你將成為我兒時快樂的回憶！
看，天空也在哭泣，蒙蒙細雨讓我那悲傷的情緒一下子涌出來，我無聲的哭泣著，我回憶起我的母校，它給予我們的不僅僅是開心和快樂，還有那更多、更多的希望和知識。在這兒，我們一起學習；在這兒，我們一起玩耍；在這兒，我們從懵懵懂懂的孩子成為朝氣蓬勃的少年。
別了，我親愛的`母校，在校園里曾經發生的每一件事都將成為美好的回憶，我也將離你而去，踏上人生中另一個階段——初中生活。此時此刻，我的雙眼模糊了，我仿佛看到了敬愛的老師在辦公室里認真地批作業，我仿佛聽到賽場上一聲聲加油，我仿佛聞到小花園里淡淡的花香……
再見了，我的母校！
離別母校的作文12
尊敬的陸老師：
您好！
一位老師，他不為勞煩，點點滴滴地教會他的學生做人的道理；一位老師，他不怕疲倦，在考試前給他的同學批改復習題，直至凌晨；一位老師，他不會放棄，以身作則，教導他的學生自信，勤奮；一位老師，他不滿差距，努力把知識灌輸給他的每一名學生，是每一名學生都能得優……
這位老師，就是我們敬愛的陸老師──就是你啊！
記得那是我五年級，還沒轉來時：自高自大，一手字橫七豎八的我，卻總以為自己有書法家的功底，對老師的指正不以為然。
然而，我轉學來的第一天，您就絞盡腦汁，一遍又一遍地告訴我，“字如其人”這個道理，并讓我學習同學的字，多觀察。我還曾大大咧咧地拿出本，和同學比字，這才發現，原來自高自大的我，是多么狂妄，我低下頭，自嘆不如。
于是，我下定決心，要好好練字，“見字如見人”。
我原來的`學校要求不嚴。考試時，閱讀題糊里糊涂就過關了，我經常認為閱讀簡單。
可當我轉學過來，見到您一絲不茍地批閱著一張張卷子，一道道閱讀題，一句句話，一個個字！我真的感到幸福，為我有一個優秀而負責的班主任而感到幸福！
從此，我做題時，一句句品讀，一字字思索。
陸老師，我雖然剛轉來一個學期，就要在下學期升入初中，但您，這位負責任，嚴如師寬如父的班主任，我永遠不會忘記。
因為，是您真正教會了我謙虛，自信，一絲不茍……
是啊，這就是您，一名滿門桃李，滿門贊譽的好老師！
一日為師，終生為父，一生一世，不忘師恩！
祝您
桃李滿天下！
您的學生：郝逸倫
20xx年3月29日
離別母校的作文13
光陰似箭，日月如梭。時間如流水般飛逝，已經到了離開母校的時候了。
天不該地不該，為什么這么快就要與母校分別了呢？沒辦法，世界就是這樣的無理可言，任何事情都沒法去理解。
離開母校了，風呼呼地拂過，讓人感到無比的陰沉，我的心也是這樣陰沉沉的。在我們的學校與我們之間是有著深厚的情感，這種情感是非常讓人難以割舍的。
母校教育了我們，她像慈母般的給予我們溫暖、光明和無比親切的`關懷，你是那發著微弱的光線的蠟燭，不管自我的犧牲，而發出那微弱的光芒，為我們點亮眼前人生的大道。你是那明媚的陽光，在寒冷的冬季給我們溫暖。你更是那指南針，雖然很小，可你確能在我迷路的時候為我指點方向。
母校呀！是你告訴我人生的路還有很長很長，是你告訴我應該怎樣做人，是你告訴我了學習的方法，是你！給我們打下了牢固的基礎，讓我們能向美好世界展翅飛翔。
雖然，在群星璀璨的宇宙中，你是多么的渺小。可是，就是你，培養出了我們祖國千千萬萬的棟梁之材呀！
如今要與你分別了，怎能不傷感呢？老師她說，她希望我們畢業后有人會打電話給她，說自己在年級排在前列，那樣她就高興了。是呀！誰不希望能考前幾名，哪個老師不希望自己的學生有出息呀！不過，只有教師對我們希望是不夠的，還是需要我們自己的努力，來回報母校。
母校！再見了！我是你養育的兒女！……再見，再見……
離別母校的作文14
我獨自一人走在校園的林蔭道上由衷地發出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學！”回想當年，我還是一個什么都不懂的小女孩，是老師與同學迎接我來到了這個知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現在我的眼前。
一年級時，由于我膽小而不敢與同學們講話，不敢在老師上課時舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭。“尹璐同學，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時老師甜美的`聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰勝了膽怯，邁出了可喜的一步！
四年級時，我的成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠失敗呀！現在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！
面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學習，用我的實際行動來報答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！
離別母校的作文15
看！十幾個精神抖擻、身強力壯的小男孩正在操場那頭舉行籃球比賽。看著他們，我不由得笑了。之前，我們也曾為班級的榮譽而努力過。記得不久前的足球比賽，我們全班同學都為那七個運動員加油，還有同學從樓上拿來了之前歌詠會用的鈴鐺。有一個球，進了的球，體育老師卻判為沒進，讓我們覺得十分不高興。在最后的點球，我們班由于沒有聽清老師說的規則，最終棋差一招，輸給了二班。賽后，幾個足球隊的隊員，激動的都哭了出來，還說以后再也不再踢足球了。下課了，全班同學去找體育老師理論，但還是沒有聽清老師的話，誤以為可以重賽，又興高采烈地跑了回來。最終，體育老師來到我們班級，跟我們重申了一遍：今天對于這場比賽，沒有改判，你們輸了就是輸了。等外語節過了，你們可以再和二班踢一場友誼賽。弄得我們全班死氣沉沉的，在下一節課上，沒有人舉手發言，都在為今天這場足球賽踢輸了的事，而感到萬分悔恨。
放學了，我走出了校門，回想著我的過去。在初入校門時，我只是一個懵懵懂懂的小頑童，現在卻是一個陽光少年。這里，留下了我成長的'足跡；這里，是我們成長的搖籃。可是，現在，我卻要和她——我的母校，說一聲：再見了，母校。
再見了，母校！我們也知道，你一定會在這里守望著我們；我們也將帶著你的期許，和你說再見，去往自己心儀的中學。未來是那么美好，若干年后，我們一定會再相會！
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