在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我們班的新鮮事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我們班的新鮮事作文1

　　教師節(jié)那天，我們班發(fā)生了一件新鮮事，轟炸了全班，令我們至今還印象深刻。

　　要知道，我們的數(shù)學(xué)秦老師之前可從來(lái)沒(méi)笑過(guò)，上她的課，我們都非常安分，根本不會(huì)有人竊竊私語(yǔ)。這天一大早，秦老師就手忙腳亂地收拾著鮮花，我走上前，送上了鮮花和祝福。誰(shuí)會(huì)料到，從來(lái)沒(méi)笑過(guò)的秦老師竟然笑了！

　　全班沸騰了起來(lái)，一齊“哇”地叫了起來(lái)。她的嘴角微微上揚(yáng)，緊皺的'眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眼睛里透露著溫柔，甜美極了。我們交頭接耳起來(lái)，“哇，秦老師笑了！”“秦老師笑起來(lái)真美！”但是，她很快又板起臉，像平常一樣。

　　教師節(jié)這天，我們也正好要周測(cè)，成績(jī)下來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我們班考的成績(jī)很好。秦老師在講課時(shí)又笑了，她說(shuō)，我們是他帶過(guò)最好的班級(jí)。

　　下課后，一群人圍在一起。討論著秦老師今天的異常，“也許是教師節(jié)，老師心情好。”有人說(shuō)。也有人說(shuō)是因?yàn)槲覀兛嫉煤谩?/p>

　　原來(lái)秦老師并不是不會(huì)笑，而是希望給我們一種嚴(yán)肅感，讓我們好好學(xué)習(xí)，而我們不能辜負(fù)了秦老師。

我們班的新鮮事作文2

　　最近，我們班學(xué)校舉行了一次大掃除除活動(dòng)，這個(gè)活動(dòng)體現(xiàn)了我們班同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心。

　　這天，我們班的同學(xué)”戴“了一身的打掃”武器“，來(lái)消滅這個(gè)教室的敵人——灰塵。一上課，我們班就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)提著水桶到洗手間里裝水，有的同學(xué)負(fù)責(zé)把教室里的桌椅搬到水泥地上接受陽(yáng)光的消毒，還有的同學(xué)拿起沾了水的毛巾擦窗戶(hù)……我們班好像變成了一個(gè)花園，我們這群”小蜜蜂“去給這個(gè)花園里的'花傳播花蜜。我們有的還光著腳丫去掃地呢！呀！我們的班主任唐老師拿著水桶不停地向地面潑水，把地面上的灰塵和其他垃圾隨著水被我們掃出教室。突然，“涮“地一下，唐老師不小心把我的褲子潑濕了。”對(duì)不起“唐老師連忙說(shuō)到，我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，意外“，大家相視一笑，又繼續(xù)清潔了。

　　就這樣，我們班的師生齊心協(xié)力，在放學(xué)前完成了這個(gè)艱巨的任務(wù)。 看我們班的同學(xué)把教室打掃得煥然一新，大家都會(huì)心的一笑，這就是我們班近來(lái)的新鮮事。

我們班的新鮮事作文3

　　真所謂“明日復(fù)明日，明日何其多。”每一天都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，而每一天我們班都會(huì)有幾條新聞。

　　“唉！你們知不知道周琪和她的閨蜜平時(shí)一聲不響，現(xiàn)在下課卻經(jīng)常神出鬼沒(méi)的，還去一年級(jí)，也就是秋籽樓那個(gè)樓上呢？”

　　“真的呀？為什么跑去？”

　　“我已經(jīng)調(diào)查清楚了，聽(tīng)說(shuō)一年級(jí)有一個(gè)小木頭門(mén)，后面有什么東西？哎呀，總之你下課去跟同學(xué)們說(shuō)就ok啦。”聽(tīng)完“八卦劉”的話，我忽然想起來(lái)我的特長(zhǎng)，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)口才課，每天我們班的`突發(fā)事件都由我來(lái)宣布。

　　下課了，我一聲招呼，同學(xué)們迅速的圍了上來(lái)，我用手拍打了一下桌子，“咚”聲音十分的大同學(xué)們知道這事兒不小。“你你你，還有你去跟蹤周琪的閨蜜，然后過(guò)來(lái)匯報(bào)。”

　　不一會(huì)兒他們來(lái)了，氣喘吁吁，手一舉又放到腿上，讓我們?nèi)ヒ幌拢�我們立刻整理裝備，帶起手電筒、筆、紙就出發(fā)了……

　　過(guò)門(mén)在跟前，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅色的紙飛機(jī)，還有幾滴血，一塊布在那耷拉著，我立刻緊張起來(lái)，雙手直冒冷汗，汗毛也豎了起來(lái)，不敢往下看了，只是簡(jiǎn)單交代了一下后面的分組以及任務(wù)，緊接著拔腿就跑，幾秒鐘就跑得沒(méi)影了。

　　看我們班的新鮮事，有時(shí)讓人吃驚，有時(shí)令人開(kāi)心，有時(shí)也會(huì)讓人啼笑皆非……

我們班的新鮮事作文4

　　今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋：“怎么換老師了？”“管老師不教我們了？”“新老師嚴(yán)厲嗎”……我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū)，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。

　　新老師姓李，她一開(kāi)始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格：畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差；看不清，對(duì)不起，重做；字要寫(xiě)得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎；答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺……這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課……由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。

　　俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒”。李老師的.嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。

我們班的新鮮事作文5

　　說(shuō)起我們四班，那真是新鮮事連連不斷。

　　最近又有一場(chǎng)比賽開(kāi)始了——男子跑步比賽。原來(lái)“冠軍寶座”一直都在湯米手上，可這個(gè)學(xué)期宋橋辛跑得越來(lái)越快了。

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的選舉后，宋橋辛完美地打敗了所有人，來(lái)到場(chǎng)上，準(zhǔn)備與湯米爭(zhēng)冠。五、四、三、二、一、跑。這時(shí)，兩個(gè)人像離弦的箭似的沖了出去。一開(kāi)始宋橋辛占了上風(fēng)，可湯米不甘示弱，追上宋橋辛并超過(guò)了他。操場(chǎng)上的氣氛凝固了，大家都在看這場(chǎng)激烈的`比賽。

　　這會(huì)兒，湯米好像覺(jué)得快沒(méi)勁了，速度慢了下來(lái)，可宋橋辛正在不斷地加快，眼看著宋橋辛就快過(guò)終點(diǎn)線了，可湯米又不知從哪兒竄了出來(lái)。他的出現(xiàn)就像一只“攔路虎”立刻超過(guò)了宋橋辛。就這樣，你爭(zhēng)我?jiàn)Z，兩人都使出吃奶的勁，都想贏了對(duì)方。最后宋橋辛贏了，坐上了“寶座”。

　　這可真是“長(zhǎng)江后浪拍前浪，一拍，把湯米拍到了沙灘上。”其實(shí)我們班每天都有許多新鮮事在降臨。

　　我愛(ài)我們四班這個(gè)集體。

我們班的新鮮事作文6

　　最近我們班發(fā)生了一件前所未有的事，惹得我們的班主任夏老師大動(dòng)肝火，怒氣難消。到底是什么事？聽(tīng)我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　這幾天，我們班男生們下課后什么也不顧，立馬去玩牌了，只有寥寥幾人沒(méi)去玩。凡事總有個(gè)勞逸結(jié)合吧！可他們玩玩就玩玩吧，卻成了玩物喪志，上癮了。結(jié)果學(xué)習(xí)成績(jī)像滑滑梯一樣，直線下降。老師查明原因后，心急如焚，嚴(yán)厲的說(shuō)：“以后不準(zhǔn)再玩牌了。”可是，有些人把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。這不，中午吃完飯，依然挺而走險(xiǎn)，繼續(xù)玩了起來(lái)，當(dāng)然，姜還是老的辣，老師早就明查秋毫了，到了下午，被老師狠狠地訓(xùn)了一頓，并把他們的牌全部沒(méi)收了。可個(gè)別同學(xué)鬼迷心竅，耍起了小聰明，向二、三年級(jí)的同學(xué)借牌玩。老師一看又想出了一個(gè)新招，明天每人帶一根跳繩。這句話的.效果可是在我們班立竿見(jiàn)影，現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)人玩牌了。一到課間操時(shí)間，同學(xué)們就玩起了大搖繩，十分開(kāi)心。

　　老師教育同學(xué)可真厲害，我希望我們班再也不會(huì)出現(xiàn)這種“新鮮事”了。

　　……

我們班的新鮮事作文7

　　一周的學(xué)習(xí)生活眨眼間就過(guò)去了。我班出了件“新鮮事”——寫(xiě)檢查。

　　當(dāng)然有幾個(gè)同學(xué)也因此練就了絕世神功——“抄字功”。這種“寫(xiě)檢查“的風(fēng)潮起源于上周。那天，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)竟然有幾個(gè)同學(xué)上課不認(rèn)真，就命他們寫(xiě)檢查，自從數(shù)學(xué)老師看了他們幾個(gè)同學(xué)的檢查后，意外的發(fā)現(xiàn)他們寫(xiě)檢查的水平很高，比語(yǔ)文作業(yè)布置的周記質(zhì)量還高，但是過(guò)不了幾天，我班的`某些同學(xué)的舊病又復(fù)發(fā)了，他們仿佛已適應(yīng)了這條新的班規(guī)，幾百字的檢查對(duì)他們也失出了約束，他們已練就成了寫(xiě)檢查的高手。他們?cè)趺茨軐?xiě)出這么多的檢查呢？我懷著疑問(wèn)采訪了他們，哦，原來(lái)是“天下文章一大抄”，他們多半抄網(wǎng)上的精品文。

　　其實(shí)，老師這樣做的目的只是希望同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)課，能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，做一個(gè)有用的人。我們應(yīng)自覺(jué)地遵守紀(jì)律，只有這樣做，我們今后無(wú)論在任何的環(huán)境下才能戰(zhàn)無(wú)不勝，勇往直前，爭(zhēng)取更大的勝利!

我們班的新鮮事作文8

　　說(shuō)起我們班上的新鮮事，那可就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清啊！這不，在前幾天前，我們班又發(fā)生了一件新鮮事，你要聽(tīng)聽(tīng)嗎？

　　“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”上課了。我立馬跑到自己的座位，拿起剛剛才發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷，但剛抬起的手有無(wú)力地垂下了。“92分。”我低著頭，聲音略有些顫抖地說(shuō)道。老師來(lái)到教室，讓95分以上的同學(xué)站起來(lái)，幾個(gè)身影站了起來(lái)。“小盈，小峰……”突然，一個(gè)身影引起了大家的注意：小誠(chéng)！班里立即炸開(kāi)了鍋，大家都在議論：“他怎么可能考到95分以上呀！”“對(duì)啊！他平時(shí)都是80多分而已呀！”“是不是抄別人的`呀？”各種議論聲此起彼伏。下課后，我們班的幾位“探子”在全方位的調(diào)查下，才知道了真相：原來(lái)小誠(chéng)知道快升中考了，所以每天都找老師幫他補(bǔ)習(xí)，才能考得這么好的。終于，這件神秘的新鮮事揭開(kāi)了真相。

　　我們班的新鮮事，說(shuō)個(gè)三天三夜都說(shuō)不完。你的呢？

我們班的新鮮事作文9

　　九月，我終于成為了一名初中生。

　　進(jìn)入新班級(jí)已有數(shù)日，我漸漸發(fā)現(xiàn)了班里有點(diǎn)奇怪。哪兒怪呢，你且聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。

　　怪事1：只要一下課，全班就立馬一哄而散，整個(gè)班級(jí)的吵鬧聲幾乎震著了整個(gè)教學(xué)樓。有些同學(xué)即使等上課了也絕不立刻安靜。老師也因此常常束手無(wú)策呢。

　　怪事2：也不知是被施了魔法還是被綁上了千斤重?fù)?dān)，全班幾乎沒(méi)有人能在課堂上舉起手來(lái)。老師們也一定想過(guò)是回答不出來(lái)呢，還是怕羞，又或者……于是乎，老師上課只能點(diǎn)名字了，或者在教室中走來(lái)走去，找同學(xué)回答。

　　怪事3：星期五上體育課，老師讓我們兩個(gè)一對(duì)去練體操，可是全班同學(xué)不約而同地躲到后面去看籃球賽了，似乎忘記了老師的`任務(wù)，忘記了這是在上課，可把體育老師氣得火冒三丈。

　　怪事4：一個(gè)班級(jí)是需要班干部來(lái)組織guǎn lǐ的，可是我們班同學(xué)誰(shuí)也不愿意當(dāng)班干部，班主任只能一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名字派任務(wù)。有些同學(xué)沒(méi)當(dāng)上班干部大大舒了口氣，有些同學(xué)當(dāng)上了班干部反而一臉不高興。班干部怎么就沒(méi)人喜歡當(dāng)呢?唉……

　　盡管班級(jí)里有著這樣那樣的怪事，說(shuō)不定還有更多等我去發(fā)現(xiàn)。不過(guò)我還是十分榮幸可以成為班里的一份子，我喜歡我們新班級(jí)——1101班。

我們班的新鮮事作文10

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室里進(jìn)來(lái)一位“黑人”老師，同學(xué)們都很驚訝，原來(lái)這就是我們新來(lái)的外教老師，同學(xué)們對(duì)他充滿(mǎn)了好奇心。

　　他是一位性格活潑的男老師，高高的個(gè)子、黝黑的皮膚，他特別喜歡笑，只要一笑，就會(huì)露出白白的牙齒，把同學(xué)們都逗樂(lè)了。

　　他的教學(xué)方式獨(dú)特，大家都喜歡上他的課。他在課堂上為了讓我們快速記住某一個(gè)單詞用了很多的方法。例如：我們?cè)趯W(xué)習(xí)身體部位的單詞時(shí)老師在黑板上畫(huà)了幾個(gè)沒(méi)鼻子的小人，從包里取出幾個(gè)紅色的小磁扣，用小磁扣當(dāng)小人的鼻子。然后再叫幾位同學(xué)上講臺(tái)閉著眼睛由下邊坐著的.同學(xué)來(lái)指揮給黑板上畫(huà)的小人帖鼻子，當(dāng)閉著眼睛的同學(xué)移動(dòng)磁扣時(shí)，只聽(tīng)到臺(tái)下的幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)，原來(lái)，王家迪把小人的鼻子貼在了小人的腿上，我們看見(jiàn)了也都笑了起來(lái)。

　　這樣一來(lái)我們覺(jué)得上課時(shí)間過(guò)的非常快，又能學(xué)到很多知識(shí)，這樣新鮮的上課方式我還是第一次遇到。

我們班的新鮮事作文11

　　上個(gè)星期，我們班出了件新鮮事，那就是一只肥肥的老鼠跑進(jìn)了我們的教室。

　　事情是這樣的。星期三的時(shí)候，我們正在上美術(shù)課，忽然一位女同學(xué)尖叫著跳到了椅子上，老師問(wèn)她：“干什么站在椅子上？快坐下來(lái)。”那位女同學(xué)說(shuō)：“有老鼠。”老師問(wèn)她：“在哪里？”她說(shuō)在桌子下，頓時(shí)全班一陣嘩然，有的跳高好手“唰”的一聲飛到桌子上、椅子上，有的`膽小的嚇得在尖叫。美術(shù)老師叫學(xué)生別動(dòng)，自己去拿工具打老鼠。只聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”幾聲，一只碩大的老鼠從教室東頭竄到西頭，所到之處，引發(fā)一陣尖叫。那只碩鼠也許被同學(xué)們高分貝的尖叫嚇傻了，躲在講臺(tái)底下不敢出來(lái)。()美術(shù)老師又是“啪啪”幾下，眼前一晃，那只老鼠竟逃出教室，同學(xué)們都大喊：“老師，快追！”美術(shù)老師搖搖頭說(shuō)：“老鼠也是進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的，你們看，這只老鼠都那么認(rèn)真了，你們要比它更認(rèn)真！”老師這句話逗得我們都哈哈大笑。

我們班的新鮮事作文12

　　最近我們班出現(xiàn)了一樁怪事，每次放學(xué)我們班的門(mén)鎖的好好的，可是第二天一來(lái)，怪事就發(fā)生了。

　　我每次都是第一個(gè)進(jìn)班，但是有一次我剛踏進(jìn)教室，就看見(jiàn)班里的電腦是開(kāi)著的。我趕緊在班里四處張望，也沒(méi)有別人，不應(yīng)該呀？我想應(yīng)該是有老師來(lái)過(guò)，可是連續(xù)幾天都是這樣，于是，我想看個(gè)究竟。

　　這一天，我故意來(lái)的`特別早，門(mén)崗一開(kāi)門(mén)，我就迫不及待地沖進(jìn)教室，躲了起來(lái)。果然不出我所料，過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑影竄了進(jìn)來(lái)，她打開(kāi)燈坐在電腦旁邊，不知道要干什么。我定睛一看，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師。她打開(kāi)電腦，放下大屏幕，大屏幕上立刻顯現(xiàn)出今天要講的東西，她左手指著上面的題，嘴里不知道在說(shuō)些什么，有時(shí)還擺出舉手的姿勢(shì)，突然數(shù)學(xué)老師發(fā)瘋似的，拿起棍子快步走到我同桌的位置，在椅子上空打了好幾下，然后數(shù)學(xué)老師低頭一看表，向教室里說(shuō)了一聲：“今天就講到這里，下課！”就趕緊離開(kāi)了。

　　原來(lái)數(shù)學(xué)老師是在練習(xí)上課呀，怪不得上課只簡(jiǎn)單講一點(diǎn)，我們就全明白了，真是功夫不負(fù)有心人。

我們班的新鮮事作文13

　　“叮鈴鈴”下課了，寂靜的操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快的玩耍著，這時(shí)，別的班卻發(fā)現(xiàn)我們班跟以前不一樣了。

　　以前課間活動(dòng)時(shí)，我們班男孩子愛(ài)玩 ” 壓人 ” 游戲。就是一個(gè)人把另一個(gè)人撲倒，其他人一個(gè)個(gè)壓上去，最后形成了一座小山。不僅有危險(xiǎn)，玩著玩著還打了起來(lái)。女孩在愛(ài)玩“神龍擺尾”的游戲。幾個(gè)女孩拉成一條線左右飛跑，直到把最后的幾名女生摔個(gè)仰面朝天才結(jié)束。別的班一到課間活動(dòng)的'時(shí)候都離我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被我們撞倒。瘋跑了 10 分鐘，上課時(shí)還沒(méi)有從興奮中擺脫出來(lái)，課堂紀(jì)律非常亂。

　　一次，自習(xí)課上，班主任王老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們都是大孩子了，游戲有很多，要學(xué)會(huì)玩文明游戲……”聽(tīng)了老師的話，我們也明白了玩也需要方法。于是，大家集思廣益，想出了許多文明游戲。比如：石頭剪刀布、一米二米三……

　　現(xiàn)在，我們班的課堂紀(jì)律有了明顯提高，同學(xué)之間也減少了小麼擦，增進(jìn)了友誼。別的班老師也對(duì)我們班豎起了大拇指。

　　這就是我班的新鮮事，希望我們班這樣的新鮮事越來(lái)越多！

我們班的新鮮事作文14

　　今年第一天上學(xué)，班主任向老師說(shuō)，換數(shù)學(xué)老師了，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋:“怎么換老師了?”“管老師不教我們了?”“新老師嚴(yán)厲嗎”。

　　我本人也想，管老師已經(jīng)教了我們四年書(shū)，彼此都已十分熟悉，大家也很敬重她，新老師還要時(shí)間磨合，再說(shuō)了，每位教師的教學(xué)方法不同，要適應(yīng)需要一定的時(shí)間，可又覺(jué)得換個(gè)老師也新鮮。 新老師姓李，她一開(kāi)始教我們，就找班上同學(xué)個(gè)別談話，對(duì)學(xué)生作業(yè)要求極為嚴(yán)格:畫(huà)圖不得有一點(diǎn)誤差;看不清，對(duì)不起，重做;字要寫(xiě)得工工整整，標(biāo)點(diǎn)也不能馬虎;答題必須完整，單位等一個(gè)不得欠缺。

　　這對(duì)于我這種馬馬虎虎的人來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是要命。我連上個(gè)廁所也小心翼翼，生怕經(jīng)過(guò)老師辦公室被叫去訓(xùn)話。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.適應(yīng)整改后，我的字越來(lái)越工整，干事也變得有條理起來(lái)。李老師還跟向老師搶中午休息時(shí)間給我們補(bǔ)課。。由于我們師生的共同努力，幾次考試下來(lái)，我班的數(shù)學(xué)成績(jī)都大大提高了。 俗話說(shuō):“嚴(yán)師出高徒”。李老師的嚴(yán)要求使我們變得更認(rèn)真，更細(xì)心，更嚴(yán)謹(jǐn)。這便是我班的新鮮事，這件新鮮事給我們班帶來(lái)了新氣象。

我們班的新鮮事作文15

　　星期一的早上，學(xué)校舉行升旗儀式。宋校長(zhǎng)在大會(huì)上宣布了“我與廉潔同行”征文比賽獲獎(jiǎng)名單。

　　我們152班獲獎(jiǎng)的同學(xué)有很多。其中一等獎(jiǎng)有陳凱琪，二等獎(jiǎng)有周博文。升旗儀式后，他們到校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。我們?nèi)�班同學(xué)的目光全部投到陳凱琪身上。陳凱琪露出了燦爛的.笑容，我看到他露出兩排潔白的牙齒。

　　陳凱琪在校長(zhǎng)辦公室領(lǐng)到金光閃閃的獎(jiǎng)狀回了教室。我們是多么羨慕他，他代表了我們班的榮耀。

　　第二節(jié)課后，我偷偷去看陳凱琪。下課時(shí)間，他竟然還在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作文。他的字跡工整，可以想像他是多么認(rèn)真。平時(shí)他在我們班也不算特別出色的同學(xué)，成績(jī)也一般般，這次居然拿了這么好的名次。

　　陳凱琪告訴我，他每天把作業(yè)工整做完以后還看很多課外書(shū)籍。認(rèn)真對(duì)待老師交代的作文，寫(xiě)好每一篇作文后都要修改修改。通過(guò)他不斷的努力，才有今天的輝惶成績(jī)。

　　我一定要問(wèn)陳凱琪同學(xué)學(xué)習(xí)。少貪玩，多寫(xiě)寫(xiě)作文，多看看課外書(shū)籍，不斷提高寫(xiě)作水平。陳凱琪能做到，我也能做到。