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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的音樂的世界作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂的世界作文1
我喜歡音樂。最喜歡溫柔的音樂，如果你不高興，聽到優美的音樂就會很高興；如果聽到感動的音樂，就會很想哭；要是音樂很熱烈，我就很想跳舞。
我聽到《小白船》這首歌，就會想起那幅畫面，畫里有小白船，天上有月亮，可愛的'小白兔在玩耍，還有桂花樹。
上音樂課，學過一首歌，歌名《爺爺為我打月餅》。歌的內容是:有位老爺爺為小朋友打月餅，十幾個小朋友跟著幫忙揉面粉做月餅，大家都很開心！
過母親節，吃飯的的時候，爸爸播放好聽的音樂。我對著媽媽唱“媽媽，我愛您……”媽媽笑瞇瞇的說：“謝謝你，寶貝！”我們都很高興。
我覺得在生活中加點音樂，會更好玩。把“小星星”的音樂放進文具盒，聽著音樂，寫作業會更細心，寫的字更漂亮。我還要把音樂放在牙刷，聽音樂刷牙，牙齒變得更潔白，像珍珠一樣。
我還想把音樂裝枕頭里，睡覺時會唱搖籃曲給我聽，很快就睡著了，進入甜蜜的夢鄉。
走進音樂，你，我，他，大家都會很開心！
音樂的世界作文2
熱鬧的音樂廳里坐滿了許許多多的音樂迷。他們正準備聆聽森林界四大樂手的優美旋律。
五線譜中出現了一位神秘的老人，他望了望四周，揮舞著他那碩大的指揮棒。頓時，樹葉卷起，風聲四起隨著節奏一絲冰涼迎面撲來，全場觀眾無一不拍手叫好。
五線譜上的音符開始變色起來，時而紅，時而藍，時而綠……五彩繽紛的顏色瞬間帶出了一朵云彩和一陣雷電。他們正是森林四大樂手的乒乓組合云姐和雷叔。云姐用她那敏捷的.速度奔向天空，召集了許多的云彩姐妹縈繞在山峰盤旋而下。配合云彩姐妹的表演，雷叔突然敲起了他那面巨大的旗鼓，“咚咚，咚—搶…咚咚，咚—搶”隨著旗鼓聲觀眾們手拉著手，跳起森林友誼舞。
觀眾們，仰望上空。一顆流星正向音樂廳奔來。流星上的水流凝聚成一股瀑布，和流星的速度不謀而合。有似千軍萬馬齊頭并進。瀑布在途中飛瀉而下，好似詩中所述“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的壯麗場景。向我們展示了他那獨特的音樂風格。
觀眾們的掌聲無疑是給四大樂手的最佳稱贊。同時，伴隨著觀眾的掌聲，一場精美絕倫的音樂會也畫上了代表歡樂氣氛的感嘆號！
音樂的世界作文3
音樂像燦爛的陽光，光芒照四方，讓世界充滿溫暖。音樂像甘甜的雨露，滋潤著大地。
音樂能把思緒帶到美好的境界。我最愛聽的歌曲是《大海阿，故鄉》聽著歌，仿佛站在海邊，望著無邊無際的大海，傾聽海浪拍打著沙灘的聲音，不，那是大海在演奏音樂…
海風輕撫著臉頰，空氣是那樣的清新，怡人。真是一首令人心情舒暢的.抒情的歌啊！
音樂還是舒緩心情的妙方。有一次，媽媽下班回家，看見她板著臉，一副不開心的樣子。想了想，我立刻拿來NP3給媽媽選了一首動聽，優雅的小提琴曲。媽媽閉著眼睛，靜靜地聆聽著音樂，漸漸的神色變輕松了。應該是心情好了許多吧?音樂的魔力真是了不起！
音樂跟我是好朋友。它常常在我寂寞，無聊，害怕，生氣的時候陪伴我，讓我變得高興，快樂。
想尋找高雅，快樂嗎？請走進音樂！
音樂的世界作文4
世界充滿了聲響，五彩繽紛的聲響就是一曲曲音樂，昭示著自然界的生命正在運動著，變化著，給世界增添了生趣。這些音樂就在我們的身邊，等待我們去發現。
可愛的雨點兒會給我們帶來音樂。“沙沙沙......”雨點兒落在樹葉上，如溫柔的母親給孩子清洗身上的塵土；“啵啵啵......”雨點兒落在水面上，如小魚兒吐著泡泡；“滴答滴答......”雨點兒落在玻璃頂棚上，如一位美女正彈奏著琵琶；“篤篤篤......”那是淘氣的雨點兒，悄悄地落到我的雨傘上，正在蹦跳著呢；遇上雷陣雨，千千萬萬的.雨點兒爭先恐后地從天空中擠下來，落在大地上，演奏著一曲曲交響樂，然后匯入小溪，去演奏另一首曲子，“叮咚叮咚......”
廚房里也正演奏者樂曲呢。“刷刷刷......”那是洗菜的音樂；“嗒嗒嗒......”廚師們切菜的聲音，如均勻的打擊樂；“叮當叮當......”那是刀叉合奏曲；還有鍋鏟相撞的炒菜聲、菜在鍋里的滋滋聲......這些音樂預示著美味即將出爐，使人食欲倍增。
音樂無處不在，世界那么大，只要我們用心傾聽，這些音樂就會悄悄鉆進你的耳朵，“吱吱吱，嘰嘰嘰......”
音樂的世界作文5
音樂，讓多少人沉醉其中，讓多少人以它為夢想，去拼搏，去奮斗!
我愛音樂，并不僅僅是因為它是音樂。
音樂，是一個時代更替的代名詞。
漢朝的編鐘，唐代的琴弦，元朝的元曲，明清的京劇，不正是寫照嗎？
中華民族，曾經被稱為東亞病夫的民族，巍然崛起，是在人民群眾的歌聲中，那是--紅歌。
搖滾天王邁克·杰克遜，一個讓人癲狂的天王，他的搖滾無人能及。他是現代MV的引領者，曾經有人評價說：沉醉于音樂的世界“如果沒有邁克·杰克遜的出現，那么，這個世界的.音樂不會那么豐富，搖滾音樂、音樂MV的出現都將至少推遲50年!”如此高的評價，也就只有這位逝去的天王配得上。
音樂，給了我鼓勵；音樂，給了我希望；音樂，給了我熱情。
我愛音樂，我沉醉，我自由!
音樂的世界作文6
大自然是一個神奇的“音樂世界”，它擁有無數個奇特的歌手。每當這些歌手唱歌時，就會讓你感受到大自然的奇妙和美麗。不信，你就用心去聽一聽吧！
夏至，風卷起飄落在地上葉子，浩浩蕩蕩地向我們奔過來，風是這個“音樂世界”的第一位歌手。你聽——“呼，呼，呼”，它為今晚的演唱拉開了序幕，也讓人感到了一絲絲涼意。“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”這是樹葉們在熱烈的鼓掌、歡呼。好像在歡迎這位大歌星的到來。
緊跟著風的步伐雄赳赳向我們走來的就是雷。當披著黑色戰袍的云姑娘隨風聚在一起時，它們的歌聲是如此的激昂、響亮。聽！“轟隆隆，轟隆隆”，我仿佛聽到了遠古火山爆發的.聲音。
雨，雖然姍姍來遲，但它用一曲美妙、動聽的歌曲彌補了過失。聽“啪，啪，啪”，那是雨拍打玻璃窗戶的歌聲。“沙啦啦，沙啦啦”，這是雨與樹木的合唱曲，誰能說這不是一曲曲無字多情的歌謠。
“呼，呼，呼”“轟隆隆，轟隆隆”“啪，啪，啪”“沙啦啦，沙啦啦”匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷的回想著……
音樂的世界作文7
我有一位朋友，她時而細膩時而粗獷，她時而溫柔時而豪放，她譏諷邪惡，贊美善良和勤勞。她喜歡用優美的曲調，向我敘述故事。她就是我的朋友——音樂。
我喜歡古典。從她歌唱的曲調中，我知道了貝多芬在扼住命運的咽喉的情況下，寫下了《悲愴》這首曲子。這首曲子既講述了貝多芬悲慘的命運，又體現了貝多芬的堅強。我明白了海頓《驚愕》中對皇家貴族的藐視，對窮苦人們的同情。同時也從阿炳《二泉印月》那悲哀，凄慘的曲調中，知道了阿炳不幸的命運，但又從中聽到了阿炳對未來生活的美好向往。張若虛的《春江花月夜》那明朗又略帶憂愁的音符中，我聽出了他“應照離人妝鏡臺”的思念之情。岳飛的《滿江紅》，從他那雄偉的氣勢中，我了解了岳飛對祖國的熱愛和對敵軍的憤恨之情。
我也喜歡流行音樂。從她那娓娓動聽的聲音中，我知道了應該珍惜現在的青春時光，不能浪費時間；要對自己充滿信心，不能輕言放棄，只要堅持下去，你才會得到最終的成功！
從她的`身上，我懂得了善良與邪惡，美麗與丑陋，也明白了她的絢麗多姿。從她美麗的音符中，我感悟到了音樂的內涵。
音樂帶給我的太多太多，我想說：
音樂的世界真精彩！
……
音樂的世界作文8
我喜歡音樂。因為音樂給我的感覺很美妙。在聽音樂的時候，閉上眼睛，你會覺得音符像一個個歡快的小精靈，跳躍著，帶給我們快樂。
寫作業的時候，你盡可試著聽聽音樂，這樣，你會覺得心情愉快了許多，寫作業也不再煩了。
心情煩躁的時候，聽一些活潑，搞笑的音樂，會馬上變得很開心。
我在書上看到科學家在果樹園給果樹播放音樂，結果，聽音樂的'果樹比沒聽的長得好，果實累累。還有，如果播放音樂給奶牛聽，奶牛會比平時多產一些。這讓我覺得音樂真是神奇!
如果沒有音樂，對我來說，生活似乎少了好多的樂趣。
在我的音樂設計里，我要給門鈴裝一些美妙的音樂，如：《天路》《隱形的翅膀》……睡覺時，枕頭會唱催眠曲，吃飯，桌子會奏優美的曲子陪伴你與家人進餐。誰來到我家,都會說：你家真好玩！
走進音樂，會發現它給我們帶來無窮無盡的快樂！
音樂的世界作文9
音樂的世界，令人沉醉。有人說，音樂是最能讓人敞開心扉的東西；有人說，音樂是一樣美好的東西，值得讓人去欣賞……我也這么認為。
她端正地坐在鋼琴前，纖細的手指流暢地在琴鍵上飛舞，演奏開始了。高昂的聲音播動著我的心弦，是冰山崩塌的聲音，讓我感受到了艱難地舉著一瓢青椒放入口中咀嚼時的躁動，然后變成了暴躁。像不小心吃到芥末時的嗆鼻和難受，如呼吸困難一般。隨著鋼琴聲的不斷演變，我的心也跟著這高昂的音樂此起彼伏，忽上忽下，難以操控。
琴聲瞬息萬變，從高昂轉為了低沉。是蚯蚓翻泥土時所聞到的.腥味兒，也許它們也喜歡這低沉的音樂。爾后，仿佛變得清雅了一些，令人感受到花兒綻放時包含著露水的所有美麗和優雅，讓人不禁幻想到了它們在跳舞和歌唱的情景，也嗅到了抹茶的香味……我閉起眼還陶醉在此情此景里，音樂的世界令人流連忘返。
音樂已悄然停止了，可我的耳畔邊還放著先前的音樂，余音裊裊，似微笑后還遺留在臉上的淡淡笑意……
音樂能讓人心平氣和，也同樣讓人充滿無限的想象，令人意猶未盡。音樂的世界是那么的美好啊！我，陶醉在音樂的世界里！
音樂的世界作文10
現實生活中，我們的周圍都伴隨著來自大自然中旋律有規律的音樂中，我們也是音樂的創造者從而也是音樂的聽眾者，我們無處不在尋找音樂的快樂，從而它就在我們的身邊，讓我們一起沉醉于音樂的世界吧!
當下雨的時候，雨滴用它的生命敲打著大自然的旋律，譜成一首首美妙的歌聲，讓人心曠神儀，讓人忘掉那過去的傷痛，讓人煥然一新，它是美妙的，動聽的歌曲。忘不了它的世界，滴答滴答。
讓我們聽聽風聲吧!讓我們去感受它的那旋律的歌聲，譜出來的歌聲是那么的動聽，當雨過天晴的時候，它總是輕輕的對你說：“你好嗎？讓我為你唱一首歌吧!吹掉你的傷心，吹掉你的憂傷，吹掉你的煩惱。”靜靜地聽，你就能感受到它的'世界。
接下來，讓我們聽一聽大組合是怎么編成的，這時，當風雨來的時候，你總是看見了掛在天邊明亮的彩虹，那就是你的電，總是照亮遠方的樹林，當你聽到響聲，那就是你心中的響聲，它們相互很默契，組成一曲美妙的旋律。
一首首動聽的旋律，都是一次次享受，讓我們一起享受音樂吧!
音樂的世界作文11
我在走回家的路上。到家時，天空不知何時，像川劇變臉一樣唰得變暗了許多，云越聚越多，像給太陽穿了件衣裳。
突然間，雨嘩啦嘩啦地下了起來，街上的人們也發出尖叫聲，隨后又是一陣陣腳步聲。雨，這位淘氣的孩子仿佛在嘲笑著那些被雨淋得全身濕透的人們，雷聲這位鼓手也來湊個熱鬧，他跟著雨一起，隨著節奏，發出轟隆轟隆的響聲。雨為了增加氣氛，打在不同的物體上，發出不同的聲音：雨拍打著汽車的擋風玻璃上，汽車回應著：咚、咚、咚。雨喚醒了小鳥，雨喚醒了小狗，雨喚醒了大自然中的一切。各種各樣的生物都在雨中唱歌，成了一曲優美的交響曲，這樣的交響曲十分得美，這種美，是一種神奇的美。這種美，是一種另人贊嘆的美。這樣的`樂曲，是自然的象征，是生命的象征。這種樂曲，即使是世界上最厲害的音樂演奏者也是無法做到的。
雨，漸漸地停了，雷，也離開了這里。雨雖然停了，但是樹梢上的雨珠還是往下滴著，發出清脆的響聲。周圍的動物也都還在叫著。
這仿佛是一陣優美的余韻。
音樂的世界作文12
我們的世界里，無所不在的是聲音，不管是哪種風格，都能融化我的心。有的聲音可以滲透人心，有的聲音可以慰藉思考，甚至有的可以叫人心神不寧，這就是天籟，你聽到了嗎？
天籟，是甜美的，是激昂，是滑潤……那清脆的音符，滋潤我的清寂，打動了我的心。那無數個正跟隨旋律而擺動的音符，串出了一首好歌，那就是“音樂”，唯有它，才是我心靈寄托，它在我困惑時，給予適當的想法；在我快樂時，陪我享受；在我寂寥時，鼓舞我努力向前沖，至少它能永遠庇護著我，傾聽我的心聲，是一個從不感到厭煩，并能指引我正確的路徑，讓我享受美好人生的好伙伴。
音樂是人類的共通語言，表達你的任何點滴，或許音樂也能成為你的好友，因為它堅強勇敢，不怕挫折，屈服你的自私，能點綴你繽紛的生活；有了它，生命似乎有了重新點燃的火把，帶你翱翔全世界，讓你并不可笑而洋溢歡樂，打開你的胸襟，洗凈你干渴的耳朵。
音樂，你撫慰了我痛苦的'靈魂；音樂，你恢復了我的安靜、堅定、歡樂、勇敢，恢復了我的愛，恢復了我的自信；音樂，我永遠相信你，相信你純潔，相信你的依靠，我把你藏在我心的最深、最近的地方，因為那是一段屬于我自己的天籟。
音樂的世界作文13
考試終于考完了，這次考得不錯，媽媽就送我一臺我夢寐以求的“鋼琴”，因為我參加了管樂團看到了它，一見鐘情，它在我心目中是我最想要的禮物。媽媽說如果這次期中考每科考九十二分以上就買給我，我得放手一搏，好好努力。唉！人算不如天算，我只差一分就有鋼琴。媽媽看到我這么努力的讀書，媽媽還是買給我了。哇！真是喜出望外的大禮物！
自從那天，我每天放學回家我就開始彈我的鋼琴，每天晚上都陪著我的鋼琴睡覺。每次在彈我的`鋼琴時，只要聽到那優美的聲音，我就感到好幸福，那種幸福的滋味真叫人難以形容啊！
我要感謝我的媽媽讓我買這臺鋼琴，我也要謝謝鋼琴，因為只要我難過的時候，彈彈它，我的跌入谷底的心情就從難過轉成快樂。跟它在一起生活，感覺像是我生命中最重要的朋友。
我要謝謝我的爸爸媽媽給我一雙靈巧的手，使我打出悅耳動聽的音樂，還有一對耳朵使我能聽到這些音樂，使我的世界變成了美妙的音樂世界。
謝謝你！鋼琴，陪伴著我這么多年了，雖然升上了五年級課業變重，很少再陪你，但是到了假日我一定會好好陪伴著你，我親愛的鋼琴，我最喜歡的禮物！
音樂的世界作文14
我喜歡音樂，因為音樂可以讓我聯想浮翩，想象到許多快樂的情景。
有一首歌叫《紅蜻蜓》，聽到這音樂，我會想到一幅美麗的畫面：春天來了，大自然一派生氣勃勃的景象，湖水蕩漾，紅蜻蜓飛到綠綠的'荷葉上，小魚也游到荷葉下，給春天增添很多的色彩。
學小提琴時，我最喜歡練習曲22段。因為這曲子很優美。拉起這首曲子，會回憶童年與小伙伴一起，嬉戲玩耍的快樂情景。
或者會想到跟爸爸一起去游覽東部華僑城。那里景色迷人，我們爬山看海，山上到處是翠綠的樹，小鳥在枝頭唱歌，草叢中蟲兒在叫喚。音樂就像美麗的風景畫。
在觀看《小愛樂》音樂演奏會的時候，看到臺上哥哥姐姐小提琴拉得那么好聽，我很羨慕。希望有一天也能上臺表演。平時練琴很辛苦，肩疼手痛，可是只有堅持用心練。才能學好琴。我想象自己
穿著漂亮的演出服，輕松得拉著琴，美妙得琴聲回蕩在劇院里。贏得臺下觀眾熱烈的掌聲。爸爸媽媽在臺下高興的朝我揮手，我的心樂得開了花！
走進音樂，那是個美好的想象世界！
音樂的世界作文15
音樂就像清潤的泉水，滋潤著我的心田。我非常喜歡音樂，就像老鼠愛大米。
音樂能使人產生聯想，引入豐富的想象世界。比如《春姑娘》這首歌可以讓人想到春天活潑的景象。而《紅葉》這首歌會讓人在腦海里形成紅紅的楓葉一片片從楓樹上飄落的情景。
《義勇軍進行曲》體現當時日本侵略中國的氣氛和中國人民的`憤怒。
捷克民歌《土風舞》里面有捷克人民豐收時的喜悅，快樂的心情
音樂還很有科學價值呢！一位印度科學家喜歡在家的院子里聽音樂。過了幾個月，科學家發現院子里的花草長得格外的茂盛。于是，他就開始正式的科學實驗。在一畝水稻田里，每天播放二十分鐘的交響樂；而另一畝水稻田只讓它自然生長。到了水稻收獲的季節。聽了交響樂的稻田比沒聽音樂的稻田產量高一倍多。
我還想到小時候，睡覺的時候，媽媽會坐在床頭唱歌給我聽，聽著聽著漸漸就睡著了……音樂像輕輕飄揚的風；音樂像輕輕飄舞的小姑娘，音樂就像花朵一樣絢麗多姿。
只有聽音樂，才能感受到大自然的美麗，所以，我喜歡聽音樂，我總在感受音樂中的樂趣和奇妙。
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