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我愛我班作文

更新時間：2024-10-23 15:55:29

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我愛我班作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我愛我班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛我班作文1

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六個民族姐妹是一家……”聽了這首歌，大家一定會情不自已的想起“愛我中華”這首歌，是啊，五十六個民族團結一心，相親相愛，我們五零四班也是這樣，下面請聽我來介紹：

　　在我們班里，五十七個人個個都想為我們班爭光，要是有什么活動的話，班里的人爭先恐后的參加，生怕選不上自己。

　　就拿這次運動會來說吧，拔河的.時候，我們班輸了，不僅是拔河的隊員們，班里有很多同學都傷心哭了，還有那次我跑400米競賽的時候只跑了一個第二名，我覺得沒達到我的目標——第一名，便在角落里哭了起來，這時有很多同學來安慰我，我頓時覺得很溫暖，突然發現友誼第一、比賽第二；突然覺得跑第一第二沒有什么關系；突然覺得有朋友陪在我身邊就滿足了。

　　走進我們班，你會有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人，卻有一個個內心善良的人。告訴你，這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的四個班長吧，他們處處以身作則，優秀至極……再看看老師們，語文老師慈祥和藹，數學老師兢兢業業，英語老師盡心盡力……同學們各顯身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家

　　我愛我班，因為這個班給我帶來了數不清的美好回憶。是她，陪我學習，伴我成長。她就像一個溫暖的家。

　　我愛我班，因為我是其中的一員，這里有優秀的老師和可愛的同學，我們是相親相愛的一家人！我愿意永遠生活在這個溫暖的大家庭！

我愛我班作文2

　　我愛我的班級。我是實驗小學四年級的一位學生，在這個大家庭里，發生了很多搞笑、團結、互相幫助的事情。

　　記得今年的春天，我還在上三年級，學校舉行了一次春季運動會。我們班很榮幸的被選為花束隊，花束隊是在紅旗隊的后面入場，是第二個入場的'，非常重要，所以我們班更努力。我們努力練習的時候，太陽火辣辣，好象要把我們烤熟一樣。我們有時練習時，一練就是一個小時，站都站不直了。有一次，老師說我們喊號不整齊，不響亮，讓我們一直練，最后，我的嗓子都破了。我們在操場上練，我們在教室里練，我們在家里練，我們在每個地方幾乎都練。練啊，練啊，在日以繼續的練習下，我們終于練好了。到了運動會那天，我們準備好了入場，可是，那一天很冷，雖然這樣，但我們還是一直堅持著，入場儀式結束后，我的腳和腿都凍僵了。后來，我們班在比賽上取得了好成績，刷新了我們班原來的紀錄，為我們班爭得了榮譽。

　　從我們班的努力可以看出，我們很愛自己的班級，當然，包括我。四年級二班，我愛你！

我愛我班作文3

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個小學生到了一個初中生，當我跨進實驗中學時，我明白著意味著我將告別童年，步入青少年階段，此時，然而我也步入了初一（二）班。

　　我語文老師姓鄭，數學老師姓王，英語老師也姓王。就應為這樣，我班人總說“我班有二王，一只大王，一只小王。”

　　不一樣的老師教學方法也不一樣，首先介紹鄭老師吧！鄭老師上課很深動，只要就是問題鄭老師一個也不會放過，而且每一個問題都分析的那么透徹，上課時，然而總就是微笑應對大家，而且作業布制的也少，大家都很喜歡鄭老師，因此，上鄭老師的課，我雖然不明白全班人在干什么，但就是我能夠保證我這一塊的人決決對對的認真人聽講。

　　說完鄭老師，就說數學老師，王老師上主動權與鄭老師上課就是截然不一樣的，王老師上課就是皺眉的，上課講的十分詳細，最重要的就是非功過王老師的眼睛有很敏銳，只要有一丁點兒的小動作都不得會被老師看見，所以我們上他的課也其本不說話。但就是鄭老師和王老師有一個最大的相同中斷過程，就就是作業少，還有上課上的很生動。

　　剛剛來到初一（2）班時，老師給我們說過一句這樣的話，我至今記憶猶新——“這天，我為進初一（2）班而驕傲，明天，初一（2）班為我而驕傲。”然而就是的'，我的的確確為過初一（2）班而驕傲，為有二位這新的好老師而驕傲，而在不久的將來，我必須會讓初一（2）班的榮譽榜上添加一筆！

　　我愛我班！

我愛我班作文4

　　六（4）班是一個其樂融融的大家庭，當有快樂的事情時，全班都不亦樂乎；當有悲哀的事情時，全班都無比悲傷。這是多么團結的一個班級啊！可是，最近發生的幾件事情，卻給我們班原本的面貌大打折扣。

　　那是在星期一下午的第三節課，是平時吵吵鬧鬧的數學課，當老師在講一道題時，溫鋆楚和馮曦斗起了嘴，于是全班都開始起哄，而陳鵬鴻和小胖起哄的最大聲，再自習時，馮曦先去陳鵬鴻那里狠狠地打了陳鵬鴻幾下，又拿顏料去潑小胖，小胖憤怒的鉗住了馮曦那顏料的那只手，馮曦微微的`翹起嘴角，冷笑了一聲，轉身走了。

　　陳鵬鴻和小胖便商量怎么去報復馮曦，星期五的中午，陳鵬鴻拿來了一把瑞士軍刀，在教室和小胖會和，等到人都沒了，他們拿出刀，往馮曦的書包上劃了長長的一道痕跡。

　　班會課上，老師讓他們反思自己的過錯，小胖的態度很端正，并承認是自己一時沖動造成的，當著全班的面向馮曦道歉，馮曦也原諒了他們。這一事件還未平息，當天的數學課，又有人發生了沖突。

　　劉仕鴻拿筆往黃俊權的褲子上畫東西，黃俊權就哭了，就告了老師，老師說了他們幾句，劉仕鴻又哭了。牟老師就讓他們去班主任辦公室，謝任峰陪著劉仕鴻去，突然，謝任峰回來大喊：“不好了！劉仕鴻要跳樓！”老師急忙跑了出去，不然，清林小學就會上頭條了！后來，經過老師的調解，兩人和好如初。

　　以后啊，希望不要再有那么多的事件發生了，平平安安的，就好了！

　　我愛我班！

我愛我班作文5

　　“愛”是一個多么充滿溫情的字眼啊！有爸爸媽媽的愛，有社會朋友的愛……我現在生活在一個充滿愛的大家庭里，我愛我的505班大家庭。

　　我的班級里的同學和老師都很熱情，互相幫助。記得在四年級的時候，小智同學在踢足球時被球砸傷，導致小腿骨折了，整天只能坐在輪椅上，老師跟同學們說：“以后由我來照顧他。”同學們聽了，爭先恐后地說：“不行，我來！”“我來！”……老師看我們都很樂意地伸出熱情的雙手來幫助這位同學，只好決定：小智同學以后由我們每個人輪流著來照顧，我們都不約而同地爽快答應了。

　　我們所有人都無微不至地照顧著小智同學，扶他去上廁所，帶他散步，幫他做內務……一直細心地照顧到他康復為止。

　　我的班級也特別團結，57個同學團結一致，擰成了一股繩的力量。記得在去年學校組織的'年級組籃球賽，我們所有人都參加了，賽場上，所有人都全力以赴，熱情地揮灑著汗水，不停地找準投籃的機會，不放棄任何一個投籃的機會……最終，在全班同學快樂的歡呼聲中，我們取得了勝利，我們團結的力量為班級取得了榮譽，也為老師爭光了。

　　其實，我的大家庭里，最值得一提的是我們可敬可親的老師們，每天起早貪黑的像自己的媽媽一樣無微不至地照顧著我們每一位同學，辛勤地帶著我們在知識海洋里遨游……

　　這就是充滿愛的大家庭，大家團結友愛，一起進步，我愛我的大家庭！

我愛我班作文6

　　我們來到了一個嶄新的世界，我們曾經素不相識，但命運把我們緊緊相連，我們相聚在這里，彼此漸漸加深理解……

　　雛鷹展翅，多么鮮明的字眼！這就是我們班，努力拼搏、茁壯成長的班集體！五十五個孩子，五十五顆積極向上的心；每一位同學，都是我們這個大家庭里不可缺少的一份子。我們在老師的辛勤培育下，將開創屬于自己的一片藍天，做凌空飛翔的雄鷹，飛向美好的明天！

　　多少榮譽，多少汗水，只有付出才會有進步。那“李四光中隊”的獎狀，是我們付出多少汗水換來的？一張張榮譽證書，又是同學們付出多少心血贏得的？誰也說不清。評比欄上，那么多亮晶晶的大蘋果，都是我們用認真的態度、良好的紀律、辛勤的汗水一個個換來的！

　　記得四五年級的一次運動會上，我們班沒能拿到年級組的'第一名。同學們都非常難過，但沒有人互相埋怨，但我知道，每個人的心底都凝聚著一種斗志，它激勵著我們繼續努力、頑強拼搏。果然，在下屆的運動會上，我們拿到了大滿貫——各項團體比賽第一名及年級組第一名。當得知這個消息時，同學們一起歡呼，臉上都露出了燦爛的笑容，或許，這就是熱愛班集體的表現吧！

　　哭過，笑過，歡呼過；成功過，失敗過，一起奮斗過！我們深愛著這個班集體，她帶給了我們數不清的美好記憶，她就像一個溫馨的家！

　　我愛我班，因為我是其中的一員，我們將在這里，鍛煉出堅硬的翅膀，開創自己的一片天空，夢想，將在這里啟航！

我愛我班作文7

　　走進時代中學七年級組。你站在走廊中聽一聽，最吵的那個班級肯定是我們班。雖說我們班被稱為“全年級最亂的班級”，不過你可不要只看我們的缺點哦，我們也是有優點的。

　　腳剛踏進教室，你會看到窗臺上有著好幾盆花，在最后面，有一個小小的書架，里面排滿了書，而你卻不能直接看到書，因為書的外面穿了一層衣服，那就是一盆小小的吊蘭，經過我們園丁曹婕的細心呵護，它終于長大啦。向墻上望去，你會看到幾副十分夸張的'畫，其中有陳月，溫秦亮，沈浩洋，馮天，陸炳杰等同學的杰作。而在靠門的這一邊墻上，有著一個巨大的書法《春江花月夜》，是裴老師以前的學生黃毅銘寫的。

　　這幾天，我的右邊墻上出現了每個小組的組員介紹。朱思杰同學的最為搞笑，他寫他所崇拜的偶像是羅大佑，但他連這個人是誰他都不知道。哈哈哈……

　　如果你在晚自習的時候拿把椅子，坐在走廊里，你會發現我們班沒有任何聲音，當然前提是有老師的情況下，等老師一走。哇，開始像老鼠一樣吱吱亂叫了。一會兒誰要去問科代表作業；一會誰要去后面拿東西。

　　但雖說我們很煩，不夠乖。但我們畢竟是一個集體，我們都是將會呆在一起度過4年時光的好同學。或許等我們畢業了，我們依然會記得當時那個全校最好的班級，先鋒二班！

我愛我班作文8

　　我是光谷八小三年級（2）班的學生。我們班一共有49位同學，其中男生33人，女生17人。班主任是張園老師。

　　我非常愛我們班，因為在這個班我感覺到了大家對我的關心和友愛。由于我身體不好，愛生病，經常耽誤學習。每當我病好回班里后，同學們都會主動幫我補習功課，這讓我非常感動。

　　我愛我們班，還因為班上有一群學習成績優異、樂于助人的好伙伴。大家一起學習，一起成長。我們班的班長董貝妮不僅成績好，心腸也好。不管是誰有困難，她都會主動去幫助別人。她的`成績非常棒，一直是大家學習的榜樣。

　　我愛我們班，更因為我們班有一位和藹可親、平易近人的班主任張老師。她很年輕，像姐姐一樣關心著我們的學習和成長。我身體不好，每當變天時，張老師經常關心我，問我冷不冷，提醒我要注意身體。她整天和我們在一起，為我們付出了很多心血，是一位值得我們尊敬和愛戴的好老師。

　　我們三二班好比一個大“鳥巢”，我就像小鳥一樣在“鳥巢”里快樂成長著。我深深愛著我們這個班集體。

我愛我班作文9

　　小鳥為我們歌唱，小樹對我們點頭，小草向我們微笑．．．．．．這是我們剛上小學時的心情，如風一樣的快樂。當我們背著新書包來到新學校，新班級，見到新老師，一切都感到很新奇。我們三十九個小朋友組成了一個幸福的大家庭——高安路第一小學一（3）班。轉眼間，已過去了整整三個月，陌生的同學變成親密的伙伴。每一天，我們都感受著班集體帶給我們的溫暖和關懷，也感受著它的變化。

　　我們的教室很美麗，大家用帶來的各種盆花裝點它，還拿出自己的圖書建起了“圖書角”，讓大家一起分享閱讀的快樂。一件件小制作，一卷卷垃圾袋，一只只口罩，一瓶瓶洗手液，一包包餐巾紙都悄悄放在教室的溫馨角中，原來，大家聽了老師講述的愛心樹的故事，更懂得了要處處為他人著想、為集體服務。大家每天都在各自的班級小崗位上為大家服務：有的擦窗臺，有的.排桌椅，有的整理櫥柜，有的督促同學做好課前準備，還有的布置宣傳欄。全班同學生活在這個大家庭里就像兄弟姐妹一樣。有了快樂，我們共同分享；有了困難，我們一起解決。他撞了我一下，說聲對不起；我踩了他的腳，他說沒關系。我們都愛這溫暖的班集體。

我愛我班作文10

　　我在陽光博才小學二年級二班學習，我愛我們，我覺得我們班像一個美麗的花園，老師是辛勤的園丁，培育了我們36朵紅花；我們的班級像一只小船，老師是艄公，把36個孩子送到知識的彼岸；我們的班級像一本畫冊，老師是畫家，把36張白紙畫上了美麗的藍圖。

　　我愛我班，因為有可敬的老師。班主任高老師又嚴格又有趣，她非常喜歡逗周家豪玩，我們的數學老師鄒老師總是笑瞇瞇的，大家都喜歡她，有一次，高老師生病了，過了幾個星期，鄒老師來了，同學們都“耶”地歡呼起來；我們的音樂老師能唱出非常好聽的音樂，還帶我們上音樂室上好玩的音樂課，我們的美術老師李老師總是告訴我們畫美麗的畫，剪各種好玩的東西。我們的品德老師盧老師教給我們許多生活知識，我們的體育老師是周老師。經常帶我們玩游戲，非常快樂。

　　我愛我班，因為我班有36個可愛的同學，我們班有圖書角，里面的.書都是我們班的同學捐的。我們班的小朋友非常樂于助人。科技節活動中，我們班的小朋友在科技賽中獲得了一等獎，獎了5分，我們的班主任高老師可高興了。我們班的同學真是一個比一個可愛。

　　我愛我的學校，我愛我的老師，我愛我的同學，你要問我最愛什么，我最愛我的班級。

我愛我班作文11

　　聽！三（1）班的同學又在讀《經典誦讀》里的古詩，那聲音清脆響亮。窗外的鳥兒也飛到樹梢來傾聽，嘴里也嘰嘰喳喳地跟著同學們讀古詩呢！眼操音樂響了，大家把書放進抽屜里，隨著音樂愉快地做起了眼保健操，個個都做得那么認真。老師告訴我們：“眼睛是心靈的窗戶，我們一定要保護好視力！”中午，又到午談時間了，大家津津有味地聽著廣播或者看小燕子電視臺的節目，關注學校的新聞事件，還能學到很多課外知識。放學后，我們的路隊從來沒有被值日老師提醒過。我們班的紀律很好，總是得到學校服務隊的'表揚，我們每個人都感到十分高興和自豪。

　　在學習上，大家你追我趕，誰也不想落后。老師還讓我們自己定一個超越的目標，我們每個人都想自己越來越好。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”最近，我們班被評為了三年級的示范班。聽到這個消息，我們大家都高興得不約而同地跳了起來，老師也很開心！

　　我愛我們的這個班，為我們三（1）班感到驕傲！相信我們班會越來越好！

我愛我班作文12

　　我們這個班，什么樣的人都有，真是千奇百怪，正是有了這些各具特色的人的存在，我們班的生活才不枯燥，而是充滿了歡聲笑語。

　　膽小鬼

　　我們班的呂夢琦，別看他個子大，其實他是一個名不虛傳的膽小鬼，你們可千萬別被他的外表所迷惑呀!我作為他的同桌，就讓我來給你們說一下他的故事吧!有一次他來的很晚，我們作業都交了，他來了。組長說讓他自己去教他，就是不敢去，結果還是我替他去交的。還有一次，老師上課提了一個很簡單的問題就是24等于多少。老師讓他起來回答，他明明知道等于多少，可是他就是不敢說，低著頭，臉漲得通紅。我真想踩他一腳，真是讓人給急死了!

　　愛哭包

　　我們班的王佳玉可是很愛哭的，我們給她取了個外號叫愛哭包。有一次，我的對子不小心拿了一下她的筆。她就嚎啕大哭地就對老師告狀去了。上體育課的時候，別人不小心撞了她一下，雖然她沒有哭出聲音來，可是，她的眼眶都紅了，眼淚在眼眶里面直打轉。她是想哭，但沒敢哭出聲音來。

　　智慧星

　　你想知道我說的這個智慧星他是誰嗎?他就是黃奕彤，我們班學習最好的.一個。每次上數學課，他都能把老師說的話一字不漏地記在大腦里。上課老師每次提的問題，他都能對答如流。他可真是博古通今啊，我們班的同學都很佩服他。

　　怎么樣?我們班的同學是不是個個都很有代表性?反正我就喜歡這個快樂、有趣的班集體。

我愛我班作文13

　　我的班級是在懷化市迎豐路小學五（5）班，教室里有一個綠色的電視機柜子，還有許多木質的.課桌。

　　我們班總共有64人，其中10人是我們班籃球隊的，今年學校大發慈悲，讓五、六年級打籃球比賽，第一次我們是跟7班打比賽，我們把7班打敗了。今天我們跟10班，我們一聽到10班這個名字就聞風喪膽，因為10班是打暴力籃球專業戶，但球員們還是勇敢地上場比賽，終于到了最終決戰的時候了。三二一開球！只見裁判把球往天上一扔，運動健兒就像風一樣瘋狂搶球，好家伙，一上場就把我們班的張馳泉給絆了一跤，幸好我們班上的裝備十分齊全-----有碘酒、棉布。我們好不容易搶到了一個寶貴的球，正準備投球，可惜又被別人蓋帽了，中場休息了，我們的曾老師在幫助我們出謀劃策，計劃是先讓上一局的同學下場，然后要張馳泉在籃球架下面投，吳子豪負責搶籃板，其他人去前面搶球，通過這次努力終于把比分變成15：18。可是10班畢竟是“道高一丈，魔高一尺”，還是以17：20終結了比賽。

　　通過這次比賽，我明白不能驕傲、團結的力量，也因此讓我熱愛上了我的班級！

我愛我班作文14

　　集體榮譽感的形成，會促使班級進步、積極向上，為學生今后適應社會的發展奠定基礎。因此，在班集體建設中必須要培養學生的集體榮譽感。

　　有了集體榮譽感，學生就會熱愛集體，并發揮主動性和創造性，表現出主人翁的責任感。為了集體，每個學生都會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，做到心往一處想、勁往一處使，形成一種合力，從而使班集體更加具有凝聚力和競爭力。相反，如果學生對自己的班級缺乏榮譽感，班集體就會失去教育功能。所以，培養學生的`集體榮譽感又是班級建設中事關工作成敗的重要環節。

　　在學校里，教室是孩子們逗留時間最多的地方，只有讓他們愛上教室，才會重視班級的工作，對于初二的學生來說，他們對“家”的依賴性更強。我們班級的名字叫八三班，我們是一個大家庭，共有33名家庭成員，班主任是家長，同學們是大家庭中的兄弟姐妹。對班級衛生等工作進行細致的安排，每一名家庭成員都分擔具體的勞動任務。這樣，同學們對班級，就有家的概念。

我愛我班作文15

　　當我從學前班升入小學時，我的噩夢就來臨了。但是，我仍喜愛我們班，因為我們班上既有正常人，也有許多喜歡坑“隊友”的“損友”。

　　在班上，我算是一個正常人了。因為班上的“損友”太多，所以我交個朋友都異常困難，但我喜歡與“損友”打成一片，所以大多都在對我說：“你是一個披著‘損友’皮的正常人啊，記住‘凈化’他們噢，哈哈……”當他們說這句話時，并沒有聽懂他的話中話，于是，他們便傻呆呆地笑了。

　　當我明白了他們的話時，也隨他們笑了起來。我知道他們在開玩笑。于是我在班上對同學們的熱情依舊不變。

　　班上的.同學嘗嘗被“損友”坑，我被坑的次數也不計其數。他們總喜歡嬉皮笑臉地說：“我們就喜歡坑天、坑地、坑隊友。”說完就一蹦一跳地走了。他們的隊友的其中一段對話就可以給人無盡的歡樂，也給人一種被坑的說不出的感覺。但我認為他們只是想給我們帶來歡笑而已，“坑”只是隨之帶來的一點而已。

　　我喜愛我們班，更喜愛我們班上的人們。不好，同學們知道我暴露了“機密”要來扁我了。好漢不吃眼前虧，我溜！

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