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學習的煩惱作文
更新時間:2024-11-03 10:13:00
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實用的學習的煩惱作文4篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的學習的煩惱作文4篇,歡迎大家分享。

學習的煩惱作文 篇1

  爸爸媽媽都說我沒有長數學腦瓜,理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨,學數學超吃力。所以,一上數學課我就頭疼,就更別提完成老師留下的那一大堆的作業了。

  可老師對我卻不那么看,說我語文能學得這么好,不是腦瓜不聰明,而是由于你自己對自己學習數學沒有信心,再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓練還有在準備各種文藝匯演所以分心了!耽誤了學習,漸漸地對數學失去興趣。

  老師幫我找到了原因,主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了:一是落下這么多作業什么時候可以補完!二是晚上就不能看電視了,叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我,我才不去呢。唉,真是讓人煩死了。我人在補課,心早就飛到家里看電視了。不過時間久了,我也就慢慢地靜下心了,數學逐漸爬上來了。后來老師說:“為什么占用你的晚上時間,就是要轉移你的興奮點,F在你對數學已經有了興趣,即便有的題不會,也不會這般煩惱呀!

  果然,功夫不負有心人。一次數學考試,有一道題只要我和班里的`尖子生做對了,我得了100分。我高興地簡直要飛起來了!

  放學后,我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說:“我考了100分!”媽媽笑著說:“你還是有數學頭腦的呢!今后可要好好學習,不要在落下了!蔽荫R上來了個立正,說聲“是”,然后調皮地做了一個鬼臉。

  從此,我覺得數學并不難,只要對它有興趣,上課認真聽,鉆進去,就是天生笨的,也能學好。我終于愛上了數學,享受到其中的快樂。

學習的煩惱作文 篇2

  爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的,什么也不用擔心就可以吃好的穿好的,不知道他們的工作壓力。可是,他們哪里知道小孩子也是有煩惱的,讓我來說說學習的煩惱吧。

  “我給你買的課外練習呢?做完沒?考試得多少分呢?……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習、考試、補習班……但最令人恐怖的就數數學補習卷紙了。其實,卷紙說難不難,說簡單也不簡單?傊械'題會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。

  “唉,又要做題了。”頓時,屋里響起了我苦惱的埋怨聲。

  “先做第一道題!蔽仪f嚴地說!斑@個‘時鐘問題’就是先這樣,再那樣的。最后,最后……”卷紙的第一題就讓我掉進了苦海,怎么也想不出“最后”了?纯辞懊娴睦}吧,“沒,沒有例題!”我很無奈,我拼命地抓耳撓腮,但仍無濟于事。

  過了十分鐘,我還在瞪著那道數學題發呆!鞍Γ媸菦]辦法呀!”我把書合上。突然,我眼前一亮,“啊,想到了,太好了!”我趕緊奮筆疾書—驗算。結果出來了!“恭喜你……答錯了。”答案悄聲地告訴我。

  “啊,好煩吶!”我對著題大喊。

  “怎么了?”媽媽聽見后問我。

  “想不出這道題。”我說。

  “慢慢想,總會想到的!眿寢寣ξ艺f。

  這就是我學習的煩惱,使人百思不得其解的數學題,到底怎么辦?誰能告訴我?

學習的煩惱作文 篇3

  在我成長的過程中,既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說:“小孩是無憂無慮的!笨伤麄儏s不知道我們也有許許多多成長的煩惱。

  自從上六年級以來,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽說:“如果你不學,就別指望上重點初中!彪m然我自己也很想學,但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天,媽媽為了我學習,特地向單位請假,專門看著我,輔導我學習,我像籠子里的小鳥一樣,沒有自由。媽媽說:“把這三張語文試卷寫好,寫好后再寫一篇寫景作文,不能少于500字,中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習,下午去英語實習班,晚上回來聽錄音磁帶半小時,明天早上去數學補習班,中午完成《課課通》第20課,下午去語文補習班,晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。”我一聽腿都發軟了。不過,我還是完成了這些作業,為了成績,只好付出了。

  星期一上學,老師通知全體六年級同學早上7:20后到校,晚上5:30放學,我們一聽,高興得一蹦三尺高,回到家,便把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“這樣正好,早上6:00起床,讀40分鐘書,晚上寫好作業后聽半小時英語!蔽乙宦,真暈!真是學校減壓,家里加壓,我的'學習壓力太大,這就是我的煩惱。

學習的煩惱作文 篇4

  不要一位小孩很快樂,沒有煩惱,其實小孩的煩惱比大人還多。我就有一大堆的煩惱,比如學習、體育、周末玩電腦要看好時間,不要把眼睛玩壞等等,對我來說,其中最煩的,非屬學習不可,不過,已經解決了。

  上小學一年級的時候,我所在的.學校好老師比較少,架上運氣又不好,分到一個老師不是很好的班級。那個老師一點兒也不嚴格,書也教的不好,讓我苦惱的不得了。

  二年級的時候換了一個嚴格的語文老師,但是她的作業出了抄還是抄,然后就是把一整個單元的課文死記硬背下來,我都被逼得快成“叛軍”了,不過數學老師倒是一個很好的老師。

  三年級,我轉學了,有幸碰到了兩個很好的老師,語文老師經常給我們講課外知識,數學老師的心算方法也很多,這一年,二年級時那種被逼無奈的心情都消失了。

  學習上的煩惱雖然解決了,但是我還是很擔心會換老師,不過,這真要看我的運氣了!

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