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在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我努力讀懂自己作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我努力讀懂自己作文1
沒有父母的陪伴,沒有“自己”的肯定,在這條“烏云密布”的路上,她孤獨的前行,她渴望陽關,渴望溫暖,渴望愛……
她是一個靦腆的女孩,性格內向,沉默寡言。冷漠的父母親,重男輕女的爺爺奶奶,使她心冷如冰。她的父母在她只有幾個月時就離開了家,生活在小鄉村的`她在外公外婆的陪伴下漸漸長大。她乖乖地坐在外婆的大腿上問“:為什么爸爸媽媽不回來陪我?”外婆顯得有些訝異,只好以他們有事為由來敷衍了事。時間久了,她才發現她竟從沒見過父母。漸漸地,她開始自卑起來,開始不愿與別人交談,深怕別人討厭她。有時她也會悄悄躲在被窩里哭,她也會埋怨他們。終于有一天,父母回到了她的身邊,可回家的原因卻是因為母親要生弟弟了。記憶中那是自己第一次見父親。多么可悲,一個孩子竟在六歲時才見到自己的父親。她的心里充滿了不解。
終于在一次晚上,她無意間聽見爺爺奶奶的對話,知道了父親與爺爺奶奶不喜歡自己的原因就是因為自己是女孩。她決定“報復”。于是她開始胡作非為,甚至開始逃學。在最傷心時,還想過就此結束掉自己的生命。就在自己最無助的時候,是外公外婆的關愛使她浪子回頭,是他們讓她感受到了愛的意義。也是他們十多年來的陪伴改變了她。
她帶著一顆未知的心前行。在尋找愛的路上孤獨前行。當有一天她發現自己不認識自己時,或許,自己從未真正了解過自己,也從不曾了解過自己的心。
其實那個她就是我,直到現在我還試著努力讀懂自己,讀懂自己的心。
我努力讀懂自己作文2
每個人都會有著自己的本心和與別人不一樣的性格。許多人,往往喜歡努力去讀懂別人的本心、性格,卻忘記怎樣讀懂自己的本心與性格,到了最后放棄本心迷失自我。
我也是這樣的人,從現在開始我會努力地讀懂自己,讀懂自己的本心,讀懂自己的性格,讀懂自己的一切。
什么才能算是本心?什么才能算是性格?曾經天真、可愛的我,認為不干一切壞事,努力讓自己關心他人,尊重他人,就是自己的本心,就是自己的性格。有誰能夠一輩子不犯錯,一輩子關心他人、尊重他人,沒有任何人能夠做得到。
怎樣才能顯出自己的性格,活出自己的色彩呢?有誰能夠明白自己所做的事情是對還是錯?正所謂:當局者迷,旁觀者清。
在我的生活中,每一位同學都是如此,自己到底在堅持什么?為什么堅持?堅持下去有什么意義?幾乎從未想過。
曾經我看到一首優美的詩句:“玉碎不可毀其白,焚竹不可毀其節,人窮不可毀其志”。人不就應該如此嗎?一塊玉就算它碎了,可是它還是玉,雖然他失去了他原來原有的光彩,但他始終不能改變它的本心。一截竹子,雖然用烈火焚燒了它,但依然不能改變它本身原有的`形狀。
人不就應該如此嗎?即使一個人很窮,你也不可能去毀掉他的志向。因為他再窮,也會向著他的志向去奮斗、去拼命,最終總會改變他的命運,就算他是在臨終前完成的,他也了卻了自己的一個心愿,也能安心地走向另一個世界。
我并不是這樣的人,但也不是一個懦弱的人,我會一直以自己的性格去做每一件事,你自己的本心去對待每一個人。
曾經一次有人不小心將墨水弄到我的身上,我并沒有生氣,說明我的本心包含寬容。如果有人和我發生過爭執,最后我會原諒他,說明我的性格中包含了友善。
我還是最終讀懂了自我,雖然我沒有遠大的志向,但我堅信永遠不會迷失自己的本心。
我努力讀懂自己作文3
人貴自知,可要做到自知又談何容易,需要拋開一切,把以前獲得的名與利都放下,然后以旁觀者的角度審視自己。
我苦思冥想很久,也沒有得出結論。我知道,僅自己想是得不到答案,需要換種方式。我想起一句話,“最了解自己的莫過于自己的敵人”。可我的敵人又怎會成全我呢?問朋友,他們都不知道我到底想聽到什么,心中的話說出一半,另一半我更想聽的,卻怕得罪我,又從嘴邊收回。如果一個人和我無仇,關系也不親密,但是很了解我,或許能從他們口中得到我想要的答案吧!可惜那只可能出現在如果之中。
俗話說:“知子莫如父母子連心”,問父母的時候,他們的回答是,“記得你小時候……”或許是慢慢長大后,父母也不透我了吧。慢慢的,我發現在我尋找“真我”的途中,自己更加迷惘,漸漸連自我都快要丟掉。
在這條迷惘的路途中,找不到答案的我深深地皺起了眉頭,心里像被什么堵塞似的。這時,一股和風吹來,吹起了我快遮住眼睛的頭發,也吹緩了我深鎖的眉頭,心里像是獲得了一股力量,把堵在心頭的愁緒都沖散了,呼出一口濁氣。
把心態調整好后,我面對著鏡子里的自己,都說眼睛是心靈的窗口,注視著鏡子里的那雙眼睛,我希望可以從中看出些什么,原本清澈的`眼睛里多了幾根血絲,目光中透出迷惘與不解。
不久之后的一次作文中,老師要我們圍繞“長大后想成為什么”寫一篇作文。我想著,我現在只是一個中學生,就像一張白紙,等著我寫上輝煌。寫著,我突然變得輕松,放下了心中的執念,我不再糾結現在的我怎樣,微微地笑起來。
現在的我是一張白紙,價值取決于將要寫上我的作品,與質的質量無關,現在我是什么樣的不重要,重要的是我將來會成為什么樣,我要讓自己變成孝順,有責任心,機智,勇敢的真正的男子漢!
我努力讀懂自己作文4
進入初中后,對于數學這一學科,我還沉浸在昔日的“輝煌”中。
在小學時,我數學很好,即使上課不聽講也能考滿分,于是我信心滿滿,常常自以為是。
這不,進入初中后,第一章有理數,我漫不經心地翻看了一下,覺得很簡單。于是我便像以往一樣上課不停地走神,課后也沒復習過。
這天中午,我考了進入初中以來第一張試卷,才兩面,簡直是小菜一碟!我走筆如龍,飛快地完成了試卷,滿以為能考滿分,結果讓我大跌眼鏡,考了一個我有史以來的最低分——七十九分。我火熱的心像是被潑了盆冷水,又像是挨了當頭一棒。沒精打采,像霜打的茄子,又像個泄了氣的皮球。
第二天下午,數學老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“你這一次的`成績很不理想,你知道你的問題在哪兒嗎?”我低著頭,沉默不語。老師接著說:“你太自以為是了,小學的成績給了你過多的自信,從而變得驕傲,你要努力,我們都對你寄予厚望啊!”我聽到這話,心中頓時有了一種責任感。老師擺擺手:“回去好好想想吧!”出了辦公室,我跑了起來,邊跑邊想:我是太自以為是了,我該怎么改正呢?
結束了這天繁重的學習,背著沉甸甸的書包回到家,心情依然很沉重,我走進房間,關上門,趴在書桌上,仔細回想老師對我說的話。“我們都對你寄予厚望”這一句話,我回味了無數遍,我深受感動,心中五味混雜。
那一刻,我認識了自己:雖然自己的思維還行,但不努力,依然會被許多人超越。從那時起,我不再驕傲,努力認識自己,發掘自己。
我努力讀懂自己作文5
濃重的汽車尾氣縈繞著這明亮而又熱鬧的夜,夜的璀璨令我不能自拔……
面臨中考,初三的我們在不斷地爭分奪秒,從清晨六點鐘起床到晚上十點二十分睡覺,有時真的感覺身心疲累。但后來,才發現是自己活得太累。
也不知從何時起,我們開始在意成績的好壞,也不知從何時起,開始在意別人對自己的評價。
我們總是拾起那虛偽的假面,將自己給偽裝下去。
又是一個星期六,在學校經過一周緊張學習的我,拖著勞累的身子,走在那熱鬧繁華的大街夜里,有的只是那川流不息的人群。
公交車來了,車上人不多,這也是唯一令我浮身偷閑的地方。我隨即找到一個靠窗的座位,坐了下來。
夜已經暗下來,呆呆地看著車窗外,飛馳而過的'汽車,不斷閃動著的變幻不定的景色……未及留神,已經到了家門口。
一進小區,看到的是那個高聲歌唱的酒鬼,幾乎每個星期六回家,都會見到他。我用厭惡的眼神盯了他一眼,隨即便又加快腳步繞開了他。誰知,他這次竟跟上了我,我有些煩,便加快了腳步,結果他跟隨的腳步也加快了。壓抑的我終于忍耐不住爆了粗口:“神經病吧你,跟著我干什么?”
走近,我才發現,這個原本我認為是老大叔的酒鬼,竟然是一位身著正裝的年輕人,看他的衣著,一眼就能看出他家境不錯。
他為什么要借酒澆愁呢?聽著他酒醉后的喃喃自語,終于有了答案……
在這個物欲橫流的社會里,文明似乎被上了枷鎖,人心也越來越淡漠。每個人都為了不在世人面前展現自己的弱處,顯示自己的懦弱,而高高地將自己裹在黑色的孤冷里,讓自己成為冷冷的雕塑。這就如同繁華的夜市一般,燈光亮麗,卻在黑夜中迷失了自己,可又努力地想讀懂自己……
為何不展現自己?為什么要害怕?為何不活得輕松,過得快樂呢?
正如魯迅所說,走自己的路讓別人去說吧!
我想,我讀懂了自己。與此同時,我也沉浸在這華麗的深淵中無法自拔,這個社會亦是如此。我讀懂了自己,可在這個社會,又有多少人能夠讀懂自己呢?
我努力讀懂自己作文6
我們每個人心中都有一座美麗的花園,哪里有蔚藍的天空,潺潺流淌的小溪,蝴蝶在色彩斑斕的花叢中翩翩起舞。當我們遇到挫折時,走進里面讓心靈放飛。
不管是寒風暴雨,還是風和日麗,這條路已經走過無數次了,不知道為什么這次覺得腳步如此沉重,寸步難移。
可能是因為那件事影響了我的心情吧!這次中期考試自以為穩坐第一名寶座的我,被擠出了前10名,頓時覺得五雷轟頂,仿佛進入了深秋季節的樹林,凄涼悲慘。我像是一片枯葉在苦笑著懷戀那逝去的青翠。
我無力地走著,路仿佛格外漫長。突然一束強烈的陽光刺痛我的雙眼,這是那么美得景物啊!
明媚的陽光照射在遠處那一棵銀杏樹上,那一片片金黃的銀杏葉在陽光下閃閃發光,秋風吹過像一只只振翅欲飛的蝴蝶。
突然不知哪來的一大片烏云把太陽遮住了。先前的美景一下子黯淡無光,我想:難道太陽也無法戰勝那無邊的`黑暗嗎?然而,我想錯了,一縷縷陽光再次展現出來,只見它拼命地從烏云包圍之中掙扎出來,太陽光芒四射照向每一個角落,烏云屈服了!
我頓時醒悟了過來,自己和這光景不也相似嗎?原來自己還沒讀懂自己,其實自己也與太陽一樣有著一顆永不服輸的心啊!一位朋友對我說:“你能把地下的那一粒沙子拾起來嗎?”“這當然不可能!”我說。“如果地下是一粒珍珠,你還會擔心拾不起來嗎?”我明白了:憑著一顆永不服輸的心努力讓自己成為一顆珍珠才能立于不敗之地。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”勇敢面對人生挫折,才能干的成功。
真得感謝這次經歷走進了自己的花園,我終于讀懂了自己。
我努力讀懂自己作文7
每一個人內心都有一座花園,當你在絕望與痛苦中,如果讀懂了后花園的密碼你將會包容絕望與痛苦,感受到快樂與美好。
那一天,老師突然把我從英語重點班中調出來。那個英語重點班不知是滲透我多少汗水才努力進入的,就一句話“請你退出這個班”使我努力這么久的成果灰飛煙滅了。當時我感覺如遭雷擊,憑什么讓我退出。那一刻覺得我一無所有了,恍惚中整個世界都變得空虛縹緲。
踩著無力的腳步走到公園角落一棵大樹下,那溫暖的陽光直射在我的.身上,卻不能照到我的心里,絕望和痛苦包圍著我。不遠處,我看到一個形容憔悴的年輕人同樣坐在樹蔭下,嘴里不停地抱怨著,什么“狗眼看人低”“老子有的是才華”“別瞧不起人”這樣的話語時不時的飄過來,情緒時而激動,時而又低著頭若有所思。看著扔在地上的面試書,以及他的言語中,我想他是面試失敗了。可是他這個樣子太糟糕,太難看了,怎么就一直在抱怨這抱怨那,就沒反思自己哪里沒做好呢?
猛地我一愣,對呀,我呢,我是否反思過我自己呢?我只看到老師責怪我的不是,但并沒有反思我哪里做的不對,我是否從未讀懂自己。
想想也是,我本是憑努力進入英語重點班的,每天回家讀15分鐘單詞,把每次試卷的錯題抄在錯題本上重寫,做自己買的試卷……可自從進入英語重點班后,我開始由此沾沾自喜,并沒有以前那樣努力學習英語,不再讀單詞,不再重做錯題,就算買了試卷也丟在一旁不做。考試成績慢慢下滑,老師幾次找我談話我都沒有聽進去,還認為老師針對我,故意找我麻煩,最后導致老師當著全班同學的面,委婉的批評我的不是,并且請我退出英語重點班。
這一刻我才讀懂自己,是自己不努力造成了現在的結果,是自己不反思才會有這樣的傷心難過。努力讀懂自己,打開內心的后花園,打開快樂和美好的大門!
我努力讀懂自己作文8
成長,讓我懂得了父母工作的艱辛,成長,讓我懂得了老師教導我們的良苦,成長,讓我懂得了學習的意義與生活的樂趣。雖然成長讓我懂得了許多,但唯一不解的是——自己。
人們常說,“最了解自己的不是別人,就是你自己”,可為什么我不祥產自己什么都明白,唯一不懂的云陽自己呢?那是因為我有時對自己的愛好,生活習慣與個性一無所知,如同一個陌生人,但我有時卻愉愉相反,對自己是了如指掌。為此,我很好奇我到底是怎樣的一個人?在大家面前呈現的到底是不是一個真正的'我?我必須努力的去讀懂我自己。
在童年時期,我認為自己就是一個假小子,整天與男生在一起玩,不到一個小時全身上下就找不到一個干凈的地方了,還記得在那里最火是動畫片是《喜羊羊與灰太狼》,我們就經常聚在一起,扮演十萬大山的角色,雖然我是女生但每一次演的都是“沸羊羊”,也是我先抓住的“灰太狼”,可我的心里也同時在疑惑,我難道就這么你是個男孩嗎?為什么每一次的跌倒與受傷都沒有人關心呢?
少年的我曾還有些叛逆,經常與父母頂嘴還時的吵架,記得有一次是因為上學的事情,我那早上媽媽沒叫我起床,鄰家的小朋友都已經上學走了,而我當時卻無緣無故的向媽媽發起火來,責怪她沒早點叫我起床,我還記得那天早上沒去上學卻被媽媽打了一頓,也讓我從一個叛逆的小孩變成一個乖孩子。直到現在我還搞不明白我那早上為什么要發火?為什么挨打之后就變成了一個乖孩子呢?
而現在,我已經知道這些問題的答案了,說我像一個男孩是我的性格開放,每一次的跌倒和受傷都沒人關心是因為我的堅強,那早上發火是因為我遲到而且鄰家的小伙伴沒有叫我也沒有等我;挨打之后變成了一個乖孩子是因為那次媽媽在我面前第一次哭了,讓我覺得非常羞愧。
雖然,我現在已經打到了答案了,但是,我還是不太了解自己。我現在必須要更加努力的去讀懂自己了解自己,否則有什么資格去了解別人呢?
我努力讀懂自己作文9
我,是誰?我是一棵普普通通的樹,還是一棵蔥茂繁茂的參天大樹呢?
——題記
我是一棵不屈不撓的樹,一棵堅韌頑強的樹。
清晨,被包裹在人群中的我,穿梭于繁華的街道當中。不管是狂風暴雨,還是冰天雪地,我獨自一人走在這條大街上已經有許多次,不知為什么這次腳步卻如此沉重,仿佛腳上被人綁上了千斤巨石一般,寸步難移。大概是受了昨天那件事的影響吧!我得知自己本可以代表自己的學校去參加全國數學比賽的,卻將我擠兌了下去,我頓時感到五雷轟頂。本來輝煌應該屬于我的,卻離我遠去,信仿佛進入了深秋季節的樹林。
突然,一道強光射了過來,原來是太陽光,啊!這是多么美好的景象啊!太陽掙扎著想離開地平線的束縛,但在陰云的籠罩下,太陽逐漸消失,我想太陽是無法戰勝這無邊的黑暗的.,但是,我想錯了,黑暗總會過去的,光明總會沖破黑暗的,我頓時醒悟了過來。
我是一個枝葉繁茂的參天大樹。
從開始會識字,我就與書結下了不接之緣。兒時的涂鴉,都可以讓我著迷。長大后,我發現書的海洋是那樣的廣闊,遠遠地看,大海澄清湛藍,云蒸霞蔚,但一旦跳入其間,你立即變成一根牛毛,淹沒在洶涌的“大海”之中。在多少個寂寞的夜晚,屋外是雷電交加或喧鬧的世界;屋內卻是安靜、和諧、平和的。在書中,能引起我在感情上與作者的共鳴。書喚醒了我的意識和感悟。
書是一劑肥料,讓我長成一棵參天大樹。
噢!我終于明白我是誰了,我是一棵不屈不撓的樹,同樣也是一棵參天大樹。
我感謝自己,讀懂了自己,讓我自己帶著這些特殊的感悟,在人生路上奮發前進。
我努力讀懂自己作文10
我認為這個世界上最難讀懂的人是自己。一個人一生都在尋找自己,而一個人也經常在成長的路上迷失自己。
小時候,我是一個孤僻,害羞的女孩,后來,我想重新做一個快樂活潑的女孩。在朋友的幫助下,我又變得開朗了。慢慢地,我又覺得活潑不好,還是想做一個安靜的少女。這大概是在生活中,我想努力做一個自己認為優秀的人的緣故。
其實,我一直在尋找自己,尋找最真實的自己。我為什么總覺得自己不如別人?因為我沒有讀懂自己。有一段時間,我特別自卑,總覺得自己十分沒用,平常學習還是挺努力、挺用心的,可每次檢測,成績卻不如人意。于是就不斷自我反思,發現自己的學習方法不對,就開始改變自己,如今使自己重拾信心。在步入中學的學習征程后,我也踏上了尋找自己的'路,因為我不知道自己到底想要什么?到底該怎么做?
我想,改變這一切的一定是時間,慢慢地長大了,經歷的多了,心境不同了,思想不一樣了。也許這就是大人們口中的“成熟”吧!在一些因素的影響下,我悄悄地改變了自己的行為和心理。一次,我在書上看到了一段很有哲理的話:“對于那些有自信不介意于暫時失敗的人,沒有所謂失敗,對懷著百折不撓的堅定意志的人,沒有所謂失敗。”當時,一股暖流驀然間涌遍全身,我就應該做這樣的人——自信、樂觀、百折不撓的人。
我經常聽見這樣一句話:“想要戰勝別人并不難,關鍵是要戰勝自己。”可是,我真正了解自己嗎?我內心有多大?我夠勇敢嗎?我懂得的到底有多少?這些我都不能準確地說出來,我覺得越尋找自己,就越迷失自己,就如同挖洞,越往深處挖越黑暗,越找不到方向。
自己,真的很難讀懂,也許有的人終其一生都在尋找自己,我也在努力地讀懂自己。朦朧中,我似乎明白,人生都渴望成功,要讀懂自己,就要問問自己,人生的目標是什么?因為目標鋪就成功路。
我努力讀懂自己作文11
每個人心中都有一座后花園,當我們感到煩擾或困惑時,打開后花園,里面春光明媚,行云流水,里面搭著逍遙橋,流著忘憂泉,飛著天堂鳥。走進里面,我讓心靈放飛……
清晨,被包裹在人山人海中的我,穿梭于薄暮下的蓉城之中。不管是寒風暴雨,獨自一人走在這條大街上已有無數次了,不知為什么這次覺得腳步如此沉重,仿佛腳下穿著鐵鞋走在廣闊無比的巨型磁塊中,寸步難移。
大概是受了早上那件事的影響吧!得知被認為是已然勝出的我,卻被一個不起眼的選手擠了下去,頓時如五雷轟頂,輝煌一下子離我遠去,心仿佛進入了深秋時節的樹林。我則像是那個拾起落葉的人,我在苦笑著懷念綠葉那逝去的`青翠。
我無力地走著,路仿佛格外漫長,突然,一束陽光強烈地刺痛了我的雙眼,這是多美的風景啊!我掙扎著想逃脫于地平線的束縛,那是一種不愿服輸的性格啊!在陰雨的籠罩下,太陽的光芒逐漸散淡,取代它的只是令人恐懼的黑暗。難道太陽還是無法戰勝那無邊的黑暗勢力嗎?然而,我想錯了,一縷縷微光再次透了出來,它拼命地履行著那份執著——“皇天不負有心人”,陽光洋洋灑灑地揮向每一個角落,陰云屈服了!
我頓時醒悟了過來,自己的境遇和這景不也如此相似?有一個年輕人常常埋怨自己的才能無法得到發揮,哲人便告訴他:“你能把地上的那一粒沙撿起來嗎?”“當然不可能!”年輕人鄙夷地說。“如果地上是一粒珍珠,你還會擔心撿不起來嗎?”年輕人明白了:努力使自己成為一顆珍珠!這就是自己,真實的自己。有“大道如青天,我獨不復出”的憤懣,卻依然以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信面對人生,我是不是從中得到了些感悟呢?是的。原來自己不過是那個沒認識自己的年輕人罷了。
真感謝那次我走近了自己的后花園,讀懂并叩問了自己內心的那個永恒的答案。
一樣的我,頭頂著變幻的日月星辰,奔著腳下不停的步伐,帶著自己的特殊感悟,在屬于自我的道路上奮勇追逐……
我努力讀懂自己作文12
中國古代偉大的思想家、道家學派的創始人老子說過:“知人者智,自知者明。”人的一生就是在做著一件事:讀懂自己可是真要讀懂自己是件多么困難的事呀!
科學家曾這樣研究過人的思想,說人80%的思想都是潛意識,而眾所周知的顯意識不過是冰山一角罷了。我也曾努力讀懂自己,才發現在我的心里自己是多么陌生。記得才進入中學,同寢室的同學約我晨跑。在學校400米環形跑道上奔跑了三圈,我就已經氣喘吁吁了。由于平時缺乏鍛煉,跑了一千多米,我就感覺累壞了。不僅雙腿無力,全身酸痛,真想放棄跑步。這時,一同跑步的同學,鼓勵我說:堅持就是勝利!我自己也在心底暗暗給自己鼓勁:別放棄,挑戰一下自己。我調整了步伐,協調了呼吸,堅持在跑道上跑完了十圈。我坐在跑道邊,雖然身體累,但心里也很吃驚:原來自己可以那么強。人的潛力是無窮的。想讀懂自己,可真難。
心理學家和生物學家也研究過人的性格,發現人與動物一樣,具有趨利避害的心里特質。但這在一定程度上也會與人類道德中的誠信相違。我也曾經體會過這樣的矛盾。有一次,我在數學單元考試中考了全班第一名。可是拿到考卷,在聽老師講評卷子時,我發現老師將我的一道做錯的'考題誤改成對題了。這是一道兩分題,如果告訴老師,改正分數,我就變成了全班第三名。到底告不告訴老師呢?自己很糾結,最后也沒有勇氣告訴老師。此后幾天,對自己的舉動,心里感到詫異:是虛榮心作祟,還是自己勇氣不足,我努力讀懂自己。
似乎沒有人能真正讀懂自己,可人類從沒有停止探索的步履。從古希臘德爾菲阿波羅神秘廟入口處的“認識你自己”的警句便可知曉一二。讀懂自己也升華為對生命、人生終極意義的探尋。
也許我不能完全讀懂自己,但前路不再是迷霧茫茫,有盞明燈在前方引路。我已了然明悟,生命的意義在真誠奉獻!
我努力讀懂自己作文13
在我眼里,每個人都是一本書。有的人是色彩斑斕的童話書,人人愛不釋手;有的人是光怪陸離的冒險書,人人都在羨慕它的自由;有的人是學識淵博的百科全書,人人仰慕它的殷實……
人往往看不懂自己,但卻能看懂別人。而我正在努力地讀懂自己的這一本書。從前,我總是對著別人做的一些事、說的一些話持著一種不滿的態度:你太自私了,你太不懂事了,不懂得理解和體諒你的父母……現在我回頭想想,反倒覺得可笑。自己何嘗又不是這樣的呢?一個下著大雨的天,我就站在一片小小的屋檐下躲雨,希望有路過的人能夠把傘與我一同使用,但是,大雨中已經走過了許多打著傘的行人,卻沒有一個人愿意把他的傘與我一同使用。當時我就在想,你們可真自私!我的心中充滿了對這些人的不滿。可是好好想想,自己是不是也愿意在大雨中把傘借與一個不曾相識的陌生人同用呢?應該不會吧!這時我才明白,原來自己根本就沒有資格說別人自私,因為自己其實也和他們一樣,也是一個自私的人。
當我看到別的同齡的孩子回到家一天到晚游手好閑,而他們的父母卻整天面朝黃土背朝天地忙個不停,他們卻常常為一點點小事就和父母爭吵、甚至離家出走。這時我就會對他們說:“你們真不理解自己的.父母!”可是,我自己又何嘗不是這樣的呢?不聽父母的話,總是和父母對著干,難道我就理解自己的父母嗎?我又有什么資格指責別人呢?所以,有時候,還是先讀懂自己這一本書后再去說別人吧!因為那個時候你才真正擁有了指責別人的資格。
經過一些事情以后我才明白,其實人并不是讀不懂自己這本書,只是不愿意去翻開這本書,不愿意去看清自己,不愿意自己來指責自己!而我現在正在努力地讀懂自己;努力地去翻開這本以往不愿意翻開的書,努力地去看清我自己到底是一個怎樣的人、怎樣的書。
我努力讀懂自己作文14
記憶中,又是此景此地,我亦站在這個十字路口,駐目遠望。我努力讀懂每一條路,亦或者說是讀懂心。
人,既然選擇了遠行,便風雨兼程,勇往直前;人,既然選擇了停留,便徘徊于此,不肯離去。而我是征行的游人,還是駐守的使者呢?我亦看不清前方的路,亦看不懂自己,于是便踏上了尋找自己的征途。
此景此地,仿佛時間也在這一刻永駐了這瞬間。紅木的長椅上,一對母女坐在那里。母親溫柔地為孩子撫平了那折皺的衣裙,輕輕擦去嘴角的殘沾,那溫柔的眼神是那般柔情,仿佛是稀世珍寶般,值得她去疼愛。而那個淘氣的孩子也是如此乖巧,小手輕輕為母親捋了捋額前的硫碎發,“媽媽,你真好!”
母親也曾這般憐愛過我。兒時的我,也常常溺愛在母親的懷里,“媽媽,你愛過我嗎?”“當然愛你了寶貝。”而我,至今仍記得你眼里的溫柔,滿天櫻花在天空中飛散,輕輕依靠在你的肩上,也擾亂了我的心神。美夢終有破滅的那一刻,泡沫再美,也只會在黎明時消逝。
直到一次偶然的機會,我才意外得知自己有多么的傻!那天,我與你又發生了一次爭吵,而在當晚我路過你的房門時,我看見了不曾看過的你。那明亮的眼睛失去了往日的光彩,零亂的`秀發散落在肩上,而你卻毫不在意,頹廢地癱瘓在地上,沉默不語。過了許久,你雙手緊握著膝蓋,頭埋在其中中,讓我看不清你的神情,但你那微微顫抖的雙肩,以及那低沉的抽泣聲卻出賣了你。也在那一刻,我才讀懂了你,也讀懂了自己,仿佛心中的弦也在那一刻崩斷了。
此刻,我終于懂了自己,應該為愛我的人奮斗,為我所愛的人而征帆遠行,這便是成長,而伴隨成長的愛將載我前行……
我努力讀懂自己作文15
我是一個努力的人,可是成績依然不能提升;我是一個勤奮的人,可是我不能把每件事情都做好;我是一個寬容的人,可是只有幾個同學把我當成好朋友;我是一個負責任的人,可是我每次都帶不好我的.妹妹。那么,我到底是一個什么樣子的人呢?我要努力讀懂我自己。
我是一個很能說能想但不能做的人。每次周五放學,我不管周末作業多還是少,我都會看電視看到十點、十一點。星期六我就要么睡懶覺很晚起,要么很早起來看電視,所以早上只有一、二個小時能做作業。我也不想做作業,就悠閑的在那里裝樣子給父母親看。本來按照學校的速度,應該可以把英語和語文寫完的,但是我只寫完了英語。星期六中午再睡一個午覺,三、四點起床,然后再做作業,時間也不夠了。只有二、三個小時,只做得完語文。晚上爸媽會帶我出去逛街放松一下,又不能做作業了。數學周末作業都含有一張卷子,當數學的其它作業做完時,只剩下卷子時,我又不想做了!星期天早上我告訴我自己:今天早上一定必須要把數學寫完。當這天早上做到只剩半張卷子時我又拖到了下午。下午又要補課,所以直到下午返校之前才把作業全做完。一般星期六就告訴父母:我做完了。我就是這樣一個能說能想卻不能做的人。
我是一個勤奮的人,可是數學成績特別不好,學校每個星期都要周考。在考試前一天星期六,媽媽都要幫我復習,我平時也要自己看,幾乎每一次都是計算問題讓我失分。我很努力的想提高計算能力,可就是提不高。每一次考試對于我來說都很難。每一次考完,我都要瘋掉了,我就是這樣一個人。
我努力的想讀懂我自己,想了解我自己,想看透我自己,為什么每次都做不好。我要告訴我自己這次要加油,一定不能愉懶,一定要繁忙起來。我就是這樣一個人,能想能說但不能做,我讀懂了我自己,我要改變我自己,成為一個能說能想還能做的人。我要像曾子一樣,“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
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