在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

就這樣埋下一顆種子作文1

　　青春像一團團烈火，燃燒了無數個日日夜夜，永無止歇的奔跑。我經歷了無數的努力，等來那成功埋下的種子。

　　在夜黑風高的夜晚，由于我熱愛體育熱愛田徑，我經常會用夜晚去鍛煉，有時候我會去運動場上，還有的時候我會去找一條無人的馬路，我去鍛煉我的強項。

　　體育是每一個人都要去體驗的一項運動，在體育中的快樂，你會感受到累，但是只要你堅持下來了，你就會是最棒的，在自己的心里你是最優秀的一名體育生。就在這時，你會埋下一顆運動的種子。

　　我在鍛煉的時候不可能都是自己心里想到一個階段就到達另一個階段。這就是一顆種子的一生，人也一樣，不是天生就有體育的天賦，一半都是你后天的努力，你不努力拿什么出成績？

　　每當自己堅持不了的時候，我都會自己在心里默默地說過了這一個階段，你就是一個成功的'人，用多些話語鼓勵自己，不斷地努力找別人都是看到我的成績，還沒有看到我在背后的辛苦。

　　在最初，自己的體能不是很好，到現在的體能很強，都是努力的結果。不經歷失敗，怎么能會享受到成功的甜美？

　　我在一次區運動會上失敗了，也是一個極大的失誤，因為這一次失誤導致了我整場比賽沒有得分，沒有為學校爭取到分，失敗的原因，就是自己覺得自己很強了，不用很快地跑，也可以拿到第一，是因為自己太輕敵了，在跑道上我們要把他們當成敵人，這樣我們才能不斷地提升自己的速度，自己的成績。

　　這么多的時間，和許多數不清的挫折，自己也可以感受到了許多的苦累，讓自己知道了“人外有人，天外有天”的道理。

　　只因為我現在能有優秀的成績，一半都是因為我努力了。努力就會得到優秀的成績，失敗的次數多了，自己也該知道怎樣能走向成功的道路了。

　　夢想是人生的起點，同時也是終點證明了一切，只要付出強大的努力就一定會成功。那顆種子也會萌芽。

就這樣埋下一顆種子作文2

　　“每個人心里一畝一畝田

　　每個人心里一個一個夢

　　一顆呀一顆種子

　　是我心里的一畝田”

　　這是三毛的一首歌。小時候，老媽就想在我的一畝田里種下藝術的種子，學習樂器、學習舞蹈，她說那是她小時候的夢想。甚至未經我同意，就從她的'朋友那里買了一把小提琴。可惜那天去琴行門樂器，聽到了古箏清脆的流水聲，一弦一弦彈到我的心底，從此便與古箏結緣，六個春秋過去，我已考過了十級就這樣，在我生命里，埋下了一顆音樂的種子。

　　無論風雨，還是寒暑，我們是“蜜蜂”，采擷在音樂的百花園，利用了一切可以利時間，甚至國慶節、元旦，連排時，每次都要排練6個小時以上這期間，繁重的字業如鞭子抽打著我們，有時真是累到崩潰，抱著沉重的大阮，不斷地重復著那幾個旋律，可是老師還是說我們的音準有問題。同學們在下面抱怨著：快點下課吧，說那么多有什么用?作業還有一大堆呢，不知道會做到幾點，昨天我十二點才睡啊。我又回頭看了一眼我小學的同學，她比我進樂團更早，可是她今天居然沒來，已經兩天沒來了。我開始懷疑我來到樂團是對還錯。

　　那一天我們團請來了越南著名指揮家童光榮先生，他會隨著音樂搖擺，有時像黑夜里的一道閃電，有時像夜色里靜靜盛開的花，有時像一個圣斗士，當音樂到了最高潮時，他跳躍了起來，我的心變得興奮無比，也和音符一起跳起了舞。童老師一站也是幾個小時甚至半夭，但他始神采奕奕，他帶領我們體會了什么是真正的藝術魅力，讓我們在一次次笑聲里學會如何琴人合一，如何奏出最美的音樂。

　　從此以后，雖累卻不再抱怨，因為不是誰都可以隨隨便便看到最美的風景，所以我堅持著每一天，手臂累得舉不起來，手指磨得酸痛，那又算什么？我在乎的是我要在上海交響樂團音樂廳演奏屬于我們的民樂。

　　終于來到上海交響樂團音樂廳，穿上美的演出服，當音樂響起，我們在《西北組曲》中感受音樂的雄渾，在《詩雨江南》中感受琴弦的柔美，在《絲綢之路》中感受大漠異域之風情……那感覺，不僅蘇醒你的耳朵，更是敲打著你的靈魂。

　　就這樣，埋下一顆音樂的種子，在風和日麗，狂風暴雨的日子里，它努力地伸著腰，最后破土而出，綻放出最美的聲音。

就這樣埋下一顆種子作文3

　　不論世事如何變遷，不論風云如何激蕩，我們都要在自己的內心深處，深深地埋下一顆種子——正直、仁愛、詩意的種子。

　　我們要埋下一顆正直的種子。中唐時期的京城，一個普普通通的小官吏，因為有在玄都觀寫了一首詩被他的對頭挑出毛病，而被貶官遠調。十年之后，那個意氣風發的青年被歲月打磨成深沉的中年人，然而這不能令他妥協。他回到了京城，即刻又吟詩一首：“玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽”，他自然又被流放至外了。又過了十年，中年人變為了老年人，消瘦的他回到了京城，卻還是這般正直。“種桃道士歸何處，前度劉郎今又來。”振聾發聵的聲音使得朝廷屈服。在那樣昏黑、宦官亂權的朝廷中，劉禹錫摒棄了所謂“官場哲學”，出淤泥而不染，為自己埋下一顆正直的種子。我們要學習他的精神，在自己的內心深處，埋下一顆正直的種子。

　　我們要埋下一顆仁愛的種子。在二戰后的一天，斜風細雨下，一個消瘦的老人，跪在高高的紀念牌前久久地默哀，身后原先簇擁著的沸騰的人群逐漸平息了，整個世界為之動容。他就是勃蘭特德國總理，他在波蘭猶太人紀念牌前為德國人在二戰前屠殺猶太人的罪行懺悔。他的這一跪，使得全德國人民就此站起來了。當全德國人民在二戰暴行的陰影下抬不起頭時，勃蘭特作為德國總理挺身而出，懺悔德意志民族的罪行，使得全世界諒解了德國。勃蘭特用懺悔的行為，為自己乃至全德國人，埋下了一顆仁愛的種子。我們要學習他的精神，敢于反省自己的錯誤，為自己深深埋下一顆仁愛的種子。

　　我們要埋下一顆詩意的.種子。19世紀末的一天，深藍幽邃的湖泊旁，來了一位詩人，他與其他追求金錢名利的人不同，他選擇與大自然為鄰，與飛禽走獸做友，充分體驗大自然的美。他就是美國著名詩人梭羅，與他相伴的，便是他夢寐以求的瓦爾登湖。在大自然的熏陶下，他在自己心中，悄然埋下一顆詩意的種子。那是資本主義剛在世界擴張的年代，許多人都在追求金錢名利，而他，如一片冰心在玉壺，選擇了隱居的生活來獨善其身。我們要學習他的精神，在自己的內心深處，深埋下一顆詩意的種子。

　　我們要借鑒前人故事，學習前人事例，在自己的內心深處，深深埋下正直、仁愛、詩意的種子。它一定是關于真善美的，關于夢想和光明的。

就這樣埋下一顆種子作文4

　　夏至，一顆種子悄然被種下。

　　那年夏天，十一小時的飛行時間，使我們抵達了一個新的國度——澳大利亞。旅程的第一天，我們去到了如藍寶石一般的大堡礁。太陽照射，把原本蔚藍的海水照得波光粼粼。剛換上泳衣，我便迫不及待地跑至沙灘。母親在一旁對我說：“囡囡，下水玩玩吧。”我使勁地搖了搖頭。那時還小，對所有事情都感到陌生，更畏懼那望不到頭的大海，但卻又喜歡那惹人愛的礁石、貝殼，總想嘗試著接觸海洋，卻又一次次默默退縮。

　　“囡囡，知道嗎，海底下可美了，魚兒就在自己身旁，伸手就能摸到絢麗的貝殼。”父親甩了甩頭發，坐在我的身邊。他剛從海底漫步回來，迫不及待地想與我分享海底那美妙的景色。我仔細地聽著他講的每一句話，手中捏著一把沙子。我好久才能擁有勇氣呢？我難道就不能去到海底嗎？

　　我突然起身，走向大海，浪花拍打著沙灘。放眼望去，似乎望不到天際。我小心翼翼地用腳踩了踩海水，冰涼的，細小的石子、沙，讓自己感受了不同的感覺。父親走了過來，說：“囡囡，想下水嗎？”我沒有回應，因為我害怕如果我承認了心中的.愿望，父親就會信賴我，讓我去做。父親微笑著說：“既然想，為何不去做呢？不用害怕，我一直都陪在你身邊！”

　　沉默許久，我微微點點頭，帶上了裝備向大海走去。“呼！”剎時間，一切雜聲都消失了，我小心地睜開眼，是海中的世界。我抬起了頭，忽來的不適，讓我不得不大口地喘氣。父親抬起頭，摘下眼鏡說：“不怕，不怕，我在你的身旁，第一次下海，我相信，囡囡很快就適應啦！”那一句句堅定的話語，促使我一步一步地相信自己。“呼——”世界再一次沉寂了。眼前不再是一望無際的天和海，而是一塊塊礁石，正如父親所說，一切都是那樣美妙，魚兒穿梭，陽光照射進海中，我看到的，是勇氣給我的風景。

　　在這景象中，一顆勇氣的種子，正悄然萌發……

就這樣埋下一顆種子作文5

　　每個人都有夢想，即使實現夢想的道路荊棘叢生，我們也要勇往直前。即便路的盡頭沒有鮮花掌聲也沒有萬眾矚目，但是我們曾為了自己的夢想堅持過，并盡全力去努力實現過。夢想，不是一時興起的三分鐘熱度，而是從一開始就深埋在心底的一顆種子。

　　四月，春日正暖，微風不燥。清風拂面，那紛亂的思緒仿佛隨風飄回了很遠很遠的'孩提之時。

　　還記得那是一個風和日麗的下午，我坐院子里的石凳上玩。媽媽輕撫著我的頭問道：“孩子，你的夢想是什么？”我歪著腦袋，略加思索了一下“夢想”這個詞語，然后滔滔不絕地回答說：“開飛機、開火車、賣棒棒糖……都是我的夢想！”媽媽沒有說話，而是回到屋里給我取了一本書。那本書的封面絢麗多彩，散發著一種讓我一探究竟的魔力。于是我迫不及待地接過書，津津有味地讀了起來。從午后到黃昏，我就坐在石凳上，一字一句地讀。雖然那個時候的我有很多字不認識，有時甚至連拼拼音都拼不好，但我卻非常享受這種開啟了一個新世界的感覺。也就是那天下午我第一次沉浸在書中，有一顆種子悄悄的埋在了心里——當一個作家。這樣我不僅每天都可以有書讀，還可以寫自己的書，讓別人讀。

　　時光荏苒，猶如白駒過隙。升入初中后看課外書的時間突然少了很多。一次重要考試發揮失利，身心俱疲的我來到了圖書館，偶然看到了一首《錦瑟》：錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。一字一句都直擊兒時的那顆種子——當一個作家。那顆種子仿佛也聽到了我的召喚，在童年中向我招手：“嘿，我就是你當初埋下的種子。你要記得時常給我澆水，不要忘了我！”那顆種子說完又沖我擺了擺手，好像在跟我說再見，然后回到了我的內心深處。

　　我合上書，所有負面情緒早已一掃而空。書桌上擺著一本邊角有些破損的《格林童話》封面依舊絢麗幾個小公主笑著看著我，一如童年時的模樣。也許這里就是那顆種子，與我遇見的地方吧。

　　周末傍晚書架上，靜靜地躺著著那本《格林童話》。我輕輕地取下它，拭去封面的灰塵，小心翼翼地翻起。那顆年幼時埋下的種子在我心中成長的越發茁壯。我愿意以它為燈塔，朝著我向往的地方，全力以赴揚帆起航。

就這樣埋下一顆種子作文6

　　夏天，朋友送我兩顆種子。

　　回到家中，我將它們放在窗臺，便去找花盆。等回來時，發現只剩一顆了。也許落到某個角落去了吧！但我毫不在意，將剩下的那一顆種子種入土中，澆上水。

　　在我的悉心照料下，某一天，它發芽了，嫩綠的芽兒猶如初生的嬰兒。我注視著它，內心的喜悅融在鳥兒歡快的叫聲中。殊不知，窗外的雜草叢中，一顆小小的植物投來羨慕的目光。

　　后來，我的小苗兒長大了，身子高了也胖了，那兩片嫩黃的芽換上一頭濃密的綠發。一縷縷陽光照在它身上，使它變得更加光彩耀人。而草叢中，卻有一株身影，它拉攏著腦袋，葉片因失望而無精打采，可能是因為沒有營養，身子纖細，那頭稀疏的頭發有些暗黃，明明是正值青春煥發的年紀，卻顯得如此蒼老。

　　一天，我在為我的小苗澆水的時候，無意中發現了它。它那幼小的身體已被蟲子摧殘得遍體磷傷，摻雜在那高壯的野草中，是那樣的別具一格呀！仔細一看，沒想到是我盆中小苗兒的同類，仔細回想起來，好像是那顆被遺忘在角落里的種子，沒想到它竟也發芽成長，存活了下來，但比起我精心料理的這棵卻差之千里。我把嫌棄的眼神投向了它，它似乎可以感受得到，禁言靜立。

　　冬天是植物受災難的季節，院外高大的梧桐也抵不過嚴寒，濃密的.綠發掉得所剩無幾。我把我的小苗兒放在溫暖的屋里，但終究逃不過嚴冬的摧殘，那嫩綠的葉子開始蔫了。我以為沒事，習慣了就好，但噩耗還是來了，一個寒冷的早晨，我由于擔心我的小苗，從夢中驚醒。我匆匆下樓，卻發現，它癱瘓在地上，我將它扶起，但還是做無用功，它又有氣無力地癱在地上。它死了，我的希望也破滅了。

　　窗外，它的兄弟亭亭玉立在一片枯寂中，寒風吹不挎它，挫折沒有打倒它，死亡也沒有讓它恐懼。

　　春天來了，窗外升起一股新的希望，它開出了美麗的花。

　　它讓我懂得了人生也許就是這樣，只有經歷挫折和苦難，才能開出艷麗的花朵。

　　就這樣，埋下一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文7

　　天際間的最后一抹余暉緩緩墜入云層，緋色的霞光暈染了漫天飛絮，點點金光，閃爍其間。望著她不一樣的微笑，好像在我心里埋下了一顆種子。

　　六月的天氣，雨連綿不停，打濕了我的心。

　　看著同學們拿著獎狀和成績單，臉上洋溢著的笑，讓我覺得內心刺痛。一向成績名列前茅的我，在最后的聯考中卻莫名敗北，同學們的笑，更像是對我的嘲弄。曾經高高在上，如今卻灰溜溜的一個人默默忍受著風雨。

　　走在回家的路上，心里想著如何面對父母，腳步變得更加沉重。不經意地抬頭，煙雨中，我看見那個站在路邊擺攤的女孩。她在微笑著，她也在嘲笑我嗎？

　　停下腳步，我冷冷地看著她。她的面前一張小桌子上，擺放著一些手工做的頭花，發夾，頭繩之類的東西。零星的幾個學生在用手撥弄著，似乎沒有找到自己可心的，揚長而去。她還是那樣微笑著。

　　我走到她的面前，她的目光沒有隨著我的移動而變化，只是依然露出淺淺的微笑。我隨手拿起一個發夾，舉在她眼前，這個多少錢？

　　“兩塊錢一個，”她看都沒看一眼我挑的東西，微笑著對我說。

　　我掏出兩枚硬幣，扔在小攤上，高傲地抬起頭。看你也嘲笑我。

　　她用手摸索著，在小攤上把錢找到，放進口袋。

　　我震驚了，原來她眼睛看不見！

　　我像被什么東西當頭敲了一下，全身過了電似的`一顫。她看不見這個世界，不知道色彩的美麗，看不到人們的笑容，該是如何的痛苦。但是她卻總是帶著微笑，看著她臉上的笑容是那么的天真爛漫，那么的純粹，比路邊廣玉蘭更純潔。在她的微笑中，我看到的是“歲月靜好。”凝視著她，我的心莫名的涌上一陣感動。

　　她一個盲人都能笑對人生，健全的我為什么不能正視挫折。

　　風雨散去，陽光擠出了云層，照進了我的內心，驅散了霧霾。

　　落日的余暉映著她的笑臉，漫天的飛絮閃著點點金光，她微笑著像一尊美麗動人的雕塑。我抖擻精神，加快自己的腳步，我要微笑著迎接生活。

　　就這樣，她的微笑，在我心中埋下了一顆樂觀的種子。

就這樣埋下一顆種子作文8

　　那顆蒲公英的種子帶著獨自一人的迷茫，忘卻了自己從哪里來，又不知道要到哪里去。它只是慢慢的，慢慢的，乘著徐徐清風前往，來到這一片土地。那絨毛是雪白，是讓塵埃望而卻步不敢輕易玷污的顏色。

　　它漸漸在風中起舞，在風中張揚，在風中享受它的自由。它搖晃著自己的腦袋，卻還是在這里扎根生長。也許沒人深深的記住，可它確確實實存在著。當這里成為下一個時節，會有一大片雪白的蒲公英。

　　初次認識到語言的優美，詩句的精致，是由小小年紀初入校園時，那一位年輕女老師給我們念的她自己寫的詩和故事。年紀小的孩子，又怎會去認認真真的思索那些詩里面到底表達情懷的復雜是喜悅是傷感，那些故事又到底講述了什么春花秋月愛恨情仇。如今搜遍了回憶，也只是記得那平平仄仄朗朗上口，幾經波折跌宕起伏，還有老師臉龐的青澀，紅潤，又帶著愉悅的勇氣。

　　但就是這樣，我第一次覺得詩句是優美的，故事是生動的。這個認知在我的腦海里深深扎根。我開始喜愛寫作的.字里行間斟酌詞句，詩詞的溫潤宛轉豪放不羈。

　　依稀記得等我大一點的時候，不知道哪一天晚上躺在床上睡不著，呆呆的望著天花板時，突然不知為什么，眼前浮現出之前女老師為我們讀詩的場景。那畫面還是那么清晰，那么生動，耳畔好像還傳來老師的聲音。

　　想要和老師一樣寫自己的作品。

　　這念頭一來便不愿意走開，使得人更睡不著了。偷偷從床上爬起來，忙活著找來紙筆，坐在自己的小書桌前，像個大作家一樣思考。寫完后，覺得真是得意極了，傻傻的笑著躺在床上，心里美得不行。

　　后來的后來，還忍不住把那作品拿給那個年輕女老師看了。盡管當時覺得不錯，可那詩完全是帶著稚氣的，粗糙淺顯的。音律不對，每行字數不齊，帶著錯別字，字跡歪歪扭扭不說還沒有標點。如今就算是自己看來，也覺得毫無優點，幾乎都不能稱之為“詩”了。

　　可我至今都還記得，當我把自己那幼稚的詩給那個年輕女老師看的時候，她非但沒有一絲一毫的嘲笑與不屑，眼里還流露出了仿佛見到至寶的驚喜。她蹲下身來抱了抱我。她眉眼彎彎地夸獎著，夸獎著那幼稚的詩。

　　那一刻，種子徹底被埋下，埋得深深的，再也沒有隨風飄揚。它會慢慢的，慢慢的，長出一整個花園。

就這樣埋下一顆種子作文9

　　又和媽媽吵架了。

　　“媽，我已經長大了，也不要再管我了。”回應我的是媽媽被激怒的咆哮：“整天只知道玩！你還自己是三歲小孩？不愿意學就來做家務！”

　　這樣的爭吵自從我上初中以來，便成了家常便飯，每次都以我的得意洋洋的繼續我行我素，媽媽的“自討沒趣”而告終。

　　可今天不知怎么，媽媽依然不依不饒地數落著我，我腦子猛地一“嗡”，甩下一句話從今以后氣匆匆頭也不回撞開家門——“從今以后，你不是我媽媽！”

　　我蹲在河邊無趣地向水中扔石子，看河水泛起一圈圈漣漪。河面就像一個哈哈鏡，把我的面容撕裂的猙獰崎嶇。“連你也欺負我……”我暗想。

　　天氣和我的心情一樣糟糕，陰沉沉的，從東方而來的黑暗頓時吞噬了最后一絲夕陽紅，它正以很高的時速，咆哮著往西方席卷，狂風用它那嘶啞的喉嚨吼叫，仿佛要把夏日最后一絲熱氣吞沒似的。不一會兒，暴雨像一根根粗壯的鞭子，肆意的抽打著我，我趕快找了一個避雨的地方，忽然感到一絲涼意，忍不住打了個寒噤。那是剛剛才那么任性的跑出來，待在家里多好，哎，都是面子惹的禍，要不回家吧？我開始后悔剛剛的一時沖動，但是我是那么要強，我這一回豈不是自己認輸嗎。想到這，我只好硬撐著看雨點濺起一個個水泡，又無趣地破裂。

　　朦朧中，一個打傘的身影越來越近，輪廓瘦高，穿著一件碎花睡衣，那么熟悉，沒錯，是媽媽，我看她焦急的腳步左偏右斜，雨水浸濕了褲管，顯得那么狼狽。我突然想到，明明每次都是我的錯，一到家就拿起平板的是我，看見媽媽一個人這么勞累地做家務還視而不見的，也是我，不按時吃飯睡覺還是我，我有什么理由對她指手畫腳，盛氣凌人呢？我利用了她對我的`愛，換來的卻是我現在的放縱，我后悔了。我急匆匆地向她撲過去：“媽媽，我在這兒……對不起！”

　　媽媽怔了怔，撫摸著我被雨水沖涮的濕潤冰涼的額頭，我分明看見晶瑩的淚花在媽媽眼角泛著。

　　我終于理解了。其實媽媽是全世界最辛勤無私的。頓時一顆種子在我的心中輕輕埋下——我的媽媽，最疼愛我的媽媽，我怎能誤解她，我怎能傷害她？而媽媽的愛就如一汪清泉，將這顆種子精心呵護，靜待花開。

就這樣埋下一顆種子作文10

　　淡淡的疏離的薄煙籠罩在小鎮的上空，那白墻黑瓦的簡樸樓房就像未經裝束的少女，婷婷窈窕立在河畔。淡墨色的天空與一座座的參差的石拱小橋暈染在一起，泛著絲絲漣漪的略有渾濁的河水輕輕蕩漾著。一只只帶有憂傷的烏篷船漫無目的地漂在河面。模糊了，就像一滴墨跡漸漸滲透宣紙一樣，所有的一切都在融合，變得模糊了。只剩下滿目的淡墨色。

　　“江南好，風景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”初次與江南的結緣就是因為白居易的這首江南好，愛上了江南的`水，江南的風景。后來從“春未老，風細柳斜斜。試上超然臺上看，半壕春水一城花，煙雨暗千家。”蘇軾的這首望江南，讓我愛上了江南的煙雨，愛上了江南的詩情畫意。再后來從陶淵明的“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”中愛上江南的淡泊淡雅，從此愛上了江南的一切，一切。

　　就這樣，不經意地愛上江南，不經意的埋下了一顆種子……就是這樣不經意間，愛上了一座城，愛上了江南……也就是這樣埋下了一顆江南的種子。

　　這便是江南，風姿清麗的江南。我從未到過江南，從未與江南有親密的接觸，愛上江南是一個偶然，也是緣分，我很幸慶自己與江南的不解之緣。在這個個人才輩出的地方，多少的詩人在此會緣，江南的水哺育了一代又一代的詩人，愛上江南，愛它的小橋流水，愛它的粉黛瓦礫，愛它的煙雨潦潦，愛它的詩情畫意，愛它的淡泊淡雅，愛它的一切。

　　也就是這樣，在我的心里埋下了一顆小小的種子，埋下了一個我對江南充滿憧憬的心，或者愛上江南從來不需要理由，因為它的一切足以讓我癡迷，雖然不曾謀面，不曾相識，但是它的青磚瓦墨，它的小橋流水己在我的心中想象過無數次，刻畫過無數次，初見它時紅裝素褁，所謂伊人，宛在水中央，后見時我早已把它刻在心宛上，因為它的淡泊淡雅，它的詩情畫意，我渴望去做個淡泊淡雅的女子，做個在繁雜的人世間與眾不同的女子，這也大概就是這時在我的心里埋下了一顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文11

　　“來一下。”下課時間，語文老師把我叫出教室，拍拍我的肩說：“這樣吧，我派你去學校參加詩詞大賽，好好準備，我相信你！”我不明不白地點點頭，等拿到老師遞給我資料，我才猛然被嚇醒。三百多首詩詞，全背掉？

　　我像是從萬丈高空拋下，打著哆嗦硬著頭皮背誦：“功蓋三分國，名成八陣圖……”干巴巴的聲音訴說著滿肚子的不情愿，枯燥無聊的詩句怎么也提不起興致，不一會兒就郁悶之極地丟下了資料。

　　眼看選拔的日子一天天逼近，沒辦法，我只得又捧起資料，焦頭爛額地強記。“你這樣記憶背誦是不得法的。”老師又不知何時出現在身后，“你看這首《將進酒》，就把太白的內心想法與情感的起伏表現得淋漓盡致，那這些詩句到底是什么意思呢？這就要反復理解品味了，唯有這樣，你才能走近詩人，了解這首詩，體會其中蘊含的奧妙，品味中華民族五千年來深沉厚重的文化底蘊。”老師一席話讓我茅塞頓開，是呀，不去品讀，光死記硬背有什么用呢？我嘗試著用老師的`方法去理解，竟情不自禁地走進了韻腳的自然上口，詩句的巧奪天工中去了。“天下英雄誰敵手，曹劉。生子當如孫仲謀。”“出師一表通古今，夜半挑燈更細看。”“待到秋來九月八，我花開后百花殺。”……

　　漸漸的，詩詞世界的大門仿佛在我面前緩緩打開，我開始深深地為渾然天成的詩句折服，為意境綿長波瀾的格調贊嘆，不經意間，便在心中悄悄埋下了一顆熱愛古典詩詞的種子。

　　“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。”我在李清照婉約的詩意中陶醉；“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。”我沉迷在李商隱朦朧的情感中不愿醒來；“何必奔沖山下去，更添波浪向人間。”白樂天隨性豁達的品性令我欣賞。

　　也許是老師的教誨讓我幡然醒悟，也許是精妙高雅的詩詞情懷令我著迷，不管如何，心中的這顆種子仍讓我視若珍寶，我愿呵護它，讓其生根發芽，開花結果，永駐心間。

就這樣埋下一顆種子作文12

　　恍然間，心里明亮起來，繚繞在心頭的云霧也已消逝，眼前仿佛已真切地現出翠綠讓人憐愛的小白菜。無言中，心里埋下了一顆雀躍的迸發著希望的種子。

　　老師重重地嘆了口氣，我只是沉默，聳聳肩，認定了我確實在體力上悟性不高。老師走遠了，看著同學們的球像蓄勢待發的雄鷹在空中得意地飛過，挑釁地落在滿分線上。我機械地扔出，看著球，像在空中驚慌失措的雞，無助地煽動著虛弱的翅膀，灰頭土臉地砸在眼前的地上。我快步走去，急切掩住這讓人感到羞憤的成績。

　　我懊惱地坐在地上，滾燙的淚連著羞恥與挫敗落在地上，同學們的說笑像尖利又刻薄的`譏諷。芳走了過來，我只扭過頭去，急忙揩去淚痕。

　　“我練了很久了，還是這樣，我肯定扔不好了……”委屈得像孩子。

　　“那天回家，我看到外婆竟然把白菜種子一層薄霜的地上，可是白菜竟然就那樣歡天喜地地長著，我想天那么冷，白菜又如何長得出來，也不過是熬著罷了，長出來就好了，小a，你懂嗎？”

　　我愕然，又沉下頭去，“老師說了，練實心球是個過程，你怎么能輕易地否定自己呢？再加油熬出來就好了。”和著淚，我點點頭，快步向實心球走去。

　　過后手確是酸疼無力，腰背也疼得厲害，心里卻甜蜜著，熬出來就好了。又想起老師教導的名人的一句話，今天很痛苦，明天也很痛苦，后天很美好，是啊，不經歷困難，又何來的底氣迎接美好的明天呢？

　　海明威說，一個人，你盡可以消滅他，但就是打不倒他。在小小的白菜身上，我收獲了一個真諦，無論生活給予多少磨礪，熬下去就好了，同時心里也埋下了一顆種子，面對多少困難，放棄自己才是懦夫，用不倒翁的精神，認真地活著吧！

　　心里暖暖的，原來心里的種子在恣意呢，愿我在未來的日子里，也能銘記著心里的那顆種子。

就這樣埋下一顆種子作文13

　　“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”遠方傳來稚童吟誦詩經的聲音。童音入耳，變化作詩情浸染了時光。

　　蒹葭﹒流年

　　童年的我，耳旁常是小溪流淌的潺潺，常是姥爺吟誦的詩篇。那蒹葭，便被鐫刻入腦海。玩耍的孩童時代，被親朋笑著問會不會在大家面前背詩，我不知道該怎么辦，只好看向姥爺。姥爺拍拍我的頭，只是說：“別怕，背吧。”我遲疑地挪回目光，緩緩開口：“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方……”姥爺笑了，我也笑了。我因這詩而被肯定，被贊揚，因為詩而快樂。小小的心中埋下了一顆詩詞的種子，等待澆灌，等待成長。這一曲蒹葭，承載著記憶，托付了流年。

　　蒹葭﹒幻夢

　　記憶中，那是一場美麗的夢境。

　　夢中的我在水塘邊奔跑，環繞于身側的是一片茂盛的蘆葦。清晨的太陽初生，露水伏在葦葉上，還未干涸，我俯下身來，端詳水中的倒影，忽而想起記憶里兒時所背的詩句，“蒹葭萋萋，白露未晞，所謂……”我脫口而出，只是這后面卻再也想不起來了，倏忽間，我從床邊坐起“所謂伊人，在水之湄！”剩下的'詩句終于付出水面，心中釋然。曾經埋下的種子將要破土，我卻陷入沉思。這詩經，于我，不正像是伊人嗎？等待我去探尋，去思索，去眷戀。只有用心去理解，用心去感悟，那嫩芽才能從泥土中鉆出來，我想。

　　蒹葭﹒悠然

　　遠處孩童的聲音逐漸消散，我從回憶中醒來，窗外的夕陽西下，徒留下天邊的溢彩云霞。嘴角上揚，我心悠然，現在的我，更加明白了我要做的。

　　傳承了幾千年的文化，在心中綻放芳華，古韻悠悠，怎會甘愿沉淀于歷史的長河？我教弟弟背詩，我給表妹講詩經里的故事……這一份責任，讓那種子冒了芽，開了花。

　　一篇詩經、一曲流年、一份國粹，等待著相識、相知與相傳。我愿埋下這顆詩詞的種子，讓這詩情埋在更多人的心里。

　　“蒹葭采采，白露未己，所謂伊人，在水之涘……”我不禁輕輕吟誦起來，愿這詩詞的種子，在心中開出花來。

就這樣埋下一顆種子作文14

　　埋下一顆種子，收獲豐收的果實，并不只是農夫的工作，每個人都要埋下一顆種子。它可以是理想和精神，只要用心“呵護”，也一定會結出豐碩的果實。我也有一顆種子埋在心里，等待發芽，我栽培著、栽培著

　　科學，是世界萬物的法律和守則，具有相當重要的地位，也是我最喜愛的科目。三年級時，我們就有了科學課，做為當時的新科目，讓人感覺非同一般。就這樣我初次進入了科學的大門。盡管在現在看來，那時的知識像自然常識，在當時，我還是感到新奇和激動。

　　臺上的老師聲情并茂地講述著科學的知識，我也飄飄欲仙了，似乎沉浸在科學的世界，貪戀地學習著新的知識，并用自己學的知識試圖理解它，并學會運用，一旦有弄不懂的問題，就及時地查閱資料，或向父母請教，每次學會了，就心里充滿了喜悅，像吃了半斤蜜糖一樣甜蜜極了。更重要的是，科學充實了我的生活，使生活充滿活力和精彩。有空時總是思考科學問題，或復習科學知識，用它解決生活中的問題，而不是像往常一樣發呆了。我還學會用科學的眼目觀察生活，思考問題，從不放過一個細節，即使一時解答不出，也會把它記在本上。因為許多偉大的發現，都是由細小的問題引發的，不然就可能錯過了一個科學發現。在對它產生濃厚興趣后，我便萌發了科學家的理想。

　　當然，一顆種子不澆水，不施肥，也不會發芽，理想不努力實現，也終究只是空想。我也開始努力，首先要有優異的成績，為了實現這個理想，我開始更加認真地聽課和做作業，這是成功的'關鍵。一開始，走神的惡習經常向我襲來，我便用理想的目標時刻激勵自己，仿佛看到了成功的大門，門上的燈正向我閃爍，似乎呼喚我快點前進，想到這兒，我便奮起直追，向成功接近。盡管終點十分遙遠，而且我像蝸牛般前進，十分緩慢。但“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”只要我努力前進，總有一天會成功的。

　　種子正準備發芽，即將沖破種皮的包圍，時刻向參天大樹的目標邁進！

就這樣埋下一顆種子作文15

　　理想的力量是無窮的。雄鷹擁有理想，它振擊、拍打著氣流，遨翔于天空；溪流擁有理想，它匯百川，終聚成遼闊海洋；種子擁有理想，它鼓足勁，拼命生長，終成參天大樹……

　　記得很久以前，看到了一則公益廣告，是希望工程的：一個小女孩，坐在一個非常破舊的教室里。泥土的墻壁上有著一道道歲月留下的裂痕，似乎是歲月向我們傾訴著什么。小女孩的衣服也十分破舊，她黝黑、瘦小，手中握著一支鉛筆。不，半支，甚至連半支都沒有，或許那根本算不上是鉛筆。

　　總之，一切的一切都非常破舊……

　　唯一讓我記憶深刻的，是她那漆黑的雙眸。相比周圍的一切，它是那樣地明亮，深深地吸引著我。那是何等明亮的目光，在那目光中的是什么？那是一種欲望，求知的'欲望，對知識的渴望！

　　那時的我還不懂事，正是那種整天無憂無慮的年齡。我問著媽媽那是什么，媽媽告訴我那是山區的孩子求學的公益廣告，是希望工程……“那什么是希望工程？”我什么也不懂，但我看懂了她的目光，那個目光在我的心里烙下了一個印。

　　后來，我慚慚地長大了，也懂得了很多。回想起那個目光，我想，我應該能改變一些什么。我沒有錢，沒有辦法用錢來捐助他們，但是，我可以在長大以后，當一名教師呀！甚至，我或許還能創辦學校來讓山區的孩子都能夠接受教育啊！

　　從此，有顆小小的種子埋在我的心里，扎下了根……

　　現在，我正在路上，正在學習，正在我的理想道路上慢慢前行。每當我學習到深夜，困倦了的時候，只要想起那個眼神，我的渾身就充滿能量，抬頭緩一緩，看看那被燈光漂白了的四壁，埋頭繼續努力。明月與我相伴，月光灑滿我前行的路……

　　我做了一個夢：一顆種子破土而出，它拼命生長，成為了一棵參天大樹，擎起了一片天空……

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