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四年級寫景作文
更新時間:2024-10-24 03:25:54
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關于四年級寫景作文合集8篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的四年級寫景作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級寫景作文 篇1

  春姑娘邁著輕盈的步伐走進我們的校園。

  “春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”瞧,門前的櫻桃樹綻出了粉紅的笑臉,一朵連著一朵,有的還是花骨朵兒,可是在別的花面前也絕不低頭;有的已經開了兩三片了,看上去也有模有樣了;有的已經全部展開,一朵朵晶瑩剔透,仿佛那花瓣是用水晶做的。校園墻角第二個綻放的是迎春花,它穿著金黃色的時尚服裝閃亮登場,展開四片嬌嫩的花瓣,來迎接春天的到來。桃花也陸續開放了,展開五片淡粉色的.花瓣,露出六七根黃色的花蕊,好像在說:瞧我多有精神。

  “野火燒不盡,春風吹又生。”看,校園里的小草從泥土里探出頭來,呼吸一口新鮮的空氣,瞧著有點陌生的世界,扭扭身子、伸伸懶腰,使勁地向上生長,為大地鋪上綠色的新裝。

  “碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”我們學校的西南側有一棵高大的玉蘭樹,它的枝頭吐出了白色、粉色的花骨朵了,再過幾個星期,同學們就可以看到一朵朵雪白的玉蘭花了,遠遠望去,那棵玉蘭樹如同勇敢的士兵守衛著校園。

  春天使校園生機勃發,春天給校園帶來迷人景色,春天給我們歡樂與希望,使我們奮發向上。

四年級寫景作文 篇2

  我喜歡早晨,尤其是學校的早晨。

  黎明前學校的萬物都舒展了懶腰,盼望著太陽公公早點出現。棲在樹枝上的小鳥,試著輕吟了兩聲,立即招來了許多同伴的和鳴。花壇里的花真多:有月季、迎春花、牡丹花……草坪離花壇不遠,好像兩個人分了條界線,誰也不和準說話。這時,學校的早晨再也藏不住了,以美麗的姿態呈現于人們面前。

  幾根銀絲從東方天際射露出來,微明的晨曦正好照在亭亭玉立的假山上。這時候假山變得美麗極了,假山上的石頭千奇百怪,有的像巨龍在駕云騰躍,有的像七仙女下凡,有的像翩翩起舞的美女……真是應有盡有,惟妙惟肖,讓人看了如癡如醉。

  這一切,就像銀幕上的陪襯,而那美麗的'學校便如一位羞澀的少女,等待著太陽出現。

  忽然,漫天灑下一層金紅,一切都染上了紅彤彤的顏色,學校的一切都披上了斑斕的彩衣。這時候,太陽再也藏不住了,低著頭,羞紅了臉,局促地站在面前。路上傳來了說話聲,陣陣芳香也撲鼻而來,學校里傳來了瑯瑯讀書聲。老師從老遠的地方來到學校,他們有的兩鬢早已斑白,臉龐消瘦,兩只眼睛卻顯得有精神。老師們時而沉思,時而右手拿起筆,在紙上揮寫。哦!原來老師是在備課。

  陽光照到操場上。當!當!當!鐘聲響起來,同學們立刻走到操場上,整齊地排成隊。升旗了,大家肅立,注視那五星紅旗徐徐上升。這時陽光已普照大地,同學們在早晨暖和的陽光下做早操,呼吸著特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態健美。

  有人把老師比喻成辛勤的園丁,培養著祖國的花朵;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人,卻燃燒了自己……我無法用美麗的詞句描繪對老師的情誼,但我要發自內心地說一聲:“老師,我愛你。”上課了,同學們坐直身子,等待老師講課,老師拿著備課本和語文課本,走向講臺。

  啊!學校的早晨是多么可愛,它是一幅美麗的畫。

四年級寫景作文 篇3

  在我們學校操場的左上角有一棵桂花樹,同學們每年都期待九月開學的時候,因為那是桂花盛開的季節!

  在飄飄忽忽的秋雨中,桂花終于開了!它亭亭玉立在花桿之上,宛若披著輕柔薄紗的新娘。托一團綠云般的樹冠,走近一瞧,銀灰色的樹干。在樹下往上看,就像樹上有許多五顏六色的小點點,一閃一閃的,就像夜空中的小星星在眨眼睛。密密肥實的葉子中點綴著一簇簇星星點的米黃色的小花——-這就是桂花。它好像秋天田野里沉甸甸的稻穗,又似節日之夜金燦燦的焰火,煞是好看!

  桂花的味道很濃,整個學校都被這香味給迷醉了,如果你到我們學校來準會被桂花的香味迷住。我真的很喜歡桂花,聽說它還可以泡茶喝;媽媽說喝了桂花茶可以溫中散寒、和血益氣、還有鍵脾胃等功效。我記得有一次,我和同學們在操場上撿了一些桂花拿回家去泡香水,星期一的時候我們各自把香水都展示出來,同學們的'香水都泡酸了,只有我的沒有酸;我想大概是我泡的時間要短一些的緣故吧!最后大家聞了自己的香水都笑了起來。

  ‘桂花這么香,怎么讓我們泡酸了?哈哈哈。’我也忍不住大笑起來,這時我才發現桂花原來給我們帶來的不止是清香,還帶給我們很多快樂!

四年級寫景作文 篇4

  滿天的烏云黑沉沉的壓下來,樹上的葉子一動也不動,嬋一聲也不叫.

  忽然,一陣微風吹的樹枝左右擺動,一只螞蟻急沖沖的跑來通知大家:"要下雨了,大家趕快搬家,”說完,它們急急忙忙開始了搬家的工作。有些抬木頭,有些和大家一起挖洞,還有一些在…….它們把家搬到了高處,一會兒就蓋好了房子。

  常言說:“燕子低飛雨來到,”燕子們也在忙著搬家。

  嘩,嘩,嘩,雨下起來了。螞蟻們坐在自己的新家里欣賞著雷雨給它們帶來的美妙聲音,閃電給它們帶來地五光十色的顏色,有些螞蟻都看呆了,還有些躺在那兒睡起了大覺。

  雨越下越大。打開窗戶,樹啊,房子啊都看不清了,眼前一片雨霧。

  漸漸的漸漸的,雷聲小了,雨聲漸漸的也小了。知了又站在樹上“知了,知了”的.叫了起來。一只螞蟻從洞里走出來看著雨后晴朗地天空,情不自禁的大聲喊了起來:“啊,真美啊!”燕子們也展開了翅膀在天中飛舞起來。

  啊!我仿佛看見了一條彩虹高高的掛在了天空,太陽睜著大眼睛在問候著人們:“天晴了,大家快出來玩吧。”

  怪不得說:“雨中知了叫,預告晴天到。”

  這雷雨啊,真是來也匆匆,去也匆匆。

  作文評語:這是一篇描寫雷雨的文章,“滿天的的烏云,黑沉沉的壓下來。蟬一聲也不叫”生動的描寫了雷雨即將來臨,連小動物都停止了自己的活動。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習作。

四年級寫景作文 篇5

  雨,向天庭飄下來的千萬條銀絲。

  我在路上走著,感受著春雨媽媽奏出美麗的樂章。只見春雨在竹枝,竹葉上輕輕跳動著,格外精神。春雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下了如煙,如霧,如紗,如絲的倩影;飛濺的雨花仿佛是琴弦上跑動的音符,奏出優美的旋律春雨還在淅淅瀝瀝的下著,如絲如縷飄落到大地上。哦,那是春媽媽濕潤著肥沃的'泥土,輕輕的喚醒那沉睡的草娃娃。草娃娃蘇醒了,舒展著身子,大地綠了,綠的生機勃勃我回到家,一滴雨水落在了我的頭上,我并沒有生氣,因為是調皮的雨弟弟在和我玩耍。雨絲非常細,非常綿,像春天時空中漂浮的柳絮。

  像霧似的雨,絲絲縷縷纏綿不斷春雨,滋潤了我的心田。

  我愛你,春雨。

四年級寫景作文 篇6

  夏天的公園是美麗的,夏天的沙灘是美麗的,但什么也比美也菜園美麗。

  菜園里有圓圓的西紅柿,又紅又亮,像一個個紅紅的小燈籠,又像一張張笑臉,讓人一看就十分喜愛。

  菜園里有紅紅的辣椒。綠色的莖葉間藏著許多黃色的小花,掛著大大小小的辣椒。有的像一個彎彎的紅月亮,晚上可以照亮小朋友回家的路,有的像一根直直的綠手指,可好看了。

  菜園里有黃黃的'玉米,玉米外面衣服的顏色是綠色的,成熟了就發黃。里面是黃黃的皮膚,一顆顆玉米粒緊密地排列著,綻開快樂的笑臉,一看就知道非常的美味。

  菜園里有綠綠的黃瓜,像一個個穿著綠裙子的小姑娘,頭上戴著一朵黃色的小花,漂亮極了。菜園里還有大白菜,綠綠的葉子,白白的葉根,像一把把打開的雨傘。人們吃了就會健健康康地生活。

  夏天的菜園給我帶來了許多快樂,我喜歡夏天的菜園!

四年級寫景作文 篇7

  走進校園,第一個見到高粱蚜小草,小草從地下探出腦袋,好像在對我說:“歡迎你”。連小花也笑和合不攏嘴。旁邊的一棵棵挺拔的大樹好似一位位軍人正在向我敬禮。我一走到操場的正中心,好像感到旁邊所有的東西都在歡迎我似的。

  春天,校園都鳥語花香,百花齊放。如果你一走進去。準會被這誘人的香味給引住的,這種香味,會使你感到神清氣爽,精神抖擻。連路過的小鳥也被這花香給迷住了,它。非要停留一會兒再走不可。這些花也吸引來來了不少蝴蝶和蜜蜂。你走到里面去,會感覺像是走進了一幅美麗的畫卷。

  夏天,天氣很熱,知了在不信地叫著,似乎在說:“熱死了!熱死了!”這時候,大樹可成了我們的救命寶貝了。同學們上體育課的時候,只要一會兒休息的時間,同學們就爭著往大樹下來乘涼。

  秋天,樹上的葉子都變紅了,一片片樹葉從樹上飄落下來,好像一位位仙女從天而降。小草這時候也變的無精打采的,好像在說:“我太困了,我要美美的'睡上一覺。”冬天,零零星星的雪花給學校披上了一件銀白色的大衣。大樹似乎在說:“哎呀呀,冬天為什么這么冷呀,凍得我直發抖。”但是同學們可喜歡冬天了。因為冬天里可以打雪仗、堆雪人,可好玩了。從近處看,你會覺得學校像一個八十多歲的老人正在慢慢的走路。而從遠處看呢,你又會覺得學校像一座很小很小的雪峰。

  你是不是也覺得我的校園很美麗?

四年級寫景作文 篇8

  我的校園,就像一個美麗的大花園。因為綠綠的塑膠就像綠草地,紅紅的跑道就像開滿紅花的路。春天,新芽萌發,校園一片生機;夏天,百花盛開,校園五彩繽紛;秋天,紅葉飄落,總能看到孩子撿著樹葉。冬天,雖然花葉凋零,但孩子們追逐打鬧的熱情依舊,校園里處處歡聲笑語。今天,就讓我們一起來到這美麗的大花園。

  一走進大門,就是大廳了。橙黃相間的地板和墻壁,玻璃天花板。每當陽光透過玻璃天花板照到黃色地板時,地板閃閃發亮。我們從這樣閃閃發亮的地板上走過,就像是要走進神奇的世界一般。心情也會跟著好起來。

  再往前走,就是小花園了。這里有綠樹紅花,清澈的小池塘,還有小橋,小石子和小魚。特別是長椅,午飯過后,坐在長椅上看著書,多多享受,多美美麗呀!每當到了課間,這里立即變成同學們的天地。有些同學往小池塘里丟石子兒,玩得可開心呢!都把褲腳、袖口弄濕了。有些人則在花叢里躲貓貓,有的躲在密密的草叢間,有的躲在石椅下面,還有的躲在柱子后。找的人這兒看看,那看看始終沒能找著。有些人在觀察植物,低頭看看梔子花,或抬頭看著高大的魚尾葵。各種各樣的都看。

  繞過教學樓,來到我們最最喜歡的操場。每當下課鈴聲一響,同學們就跟子彈似的,飛奔到操場上。打乒乓球的同學是最快的了,一下課就沖到操場上搶球桌,一些霸道的大哥哥,明明是弟弟妹妹先來的,把他一把推開,把球桌占為己有。打籃球的人更是多,球在他們手中拍、扔著,很默契。還有一些同學在做游戲,你追我趕,跳跳跑跑,有的玩抓人,有的玩石頭剪刀布,有的玩撕名牌。這是操場熱鬧非凡。從窗戶上遠遠望去,操場上的人就跟螞蟻似的,動來動去。傍晚時分,夕陽照到了操場上,塑膠反射出一道道使得操場閃閃發光。只有一兩個人在操場游晃。這時的操場一片沉靜,除了停落的.麻雀在歌唱,就不再有任何響動。

  我們學校最有特色的就屬圖書館了,它可是少兒圖書館的分館,可大呢!圖書館的書架上有上千本圖書。你可以想象,就坐在這么多書的中間,伸手就可以抓到一本你想要的書......簡直棒極了。圖書館的里面,有一條面朝著陽光的長椅。想想,迎面陽光灑來,照到我們臉上,照到書頁上,照到地上。我們就在這金燦燦的世界里看書,別有一番風味。

  這就是我們的學校,它不奢侈,它也不繁華。但它很美,很整潔。灰色的大樓里藏著許多我們童年的秘密。我喜歡我的學校。

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