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在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的別人家的孩子作文600字，歡迎大家分享。
別人家的孩子作文600字 篇1
在班級里，我已經(jīng)成為了“別人家的孩子”，是神一樣的存在。誰知，“山外有山，樓外有樓，人外有人，神外還有神”，媽媽最近不知從哪找出了一群不一樣的“別人家的孩子”，個個都比我優(yōu)秀，使我在任何方面的信心備受打壓，只想高呼一句，“人生太難了！”
在期中測評結(jié)束后的第二天，我們的各科成績就全部都出來了，我語文97，數(shù)學(xué)100，英語98，科學(xué)100，總分394分，已經(jīng)是全班最高分了。我回到家向媽媽報告這個喜訊時，媽媽卻說：“你看看五班的小l，總分都高達398分了，再看看你，才一個普通的395分，有什么好驕傲的，唉，孩子與孩子之間的差距怎么就那么大呢？”聽了媽媽的話，我心中驕傲的火苗被滅了，取而代之的是失望、傷心的陰云，它們使我的自信消失了。我回書房漫不經(jīng)心地寫起了作業(yè)，越寫心里越難受……睡覺時間到了，我上床就邊哭邊睡。小l，你太可恨了，我討厭你。
在上個月，我剛想出去玩，因為秋天天氣涼爽，黃葉飄落，十分合適出去玩。媽媽說：“你看看陳阿姨家的小z，幫他媽媽干家務(wù)，你會嗎？”我說：“他媽媽會給他小費，你給嗎？”媽媽一瞬間語塞了。
上周末，我去上藝術(shù)類的課，媽媽見縫插針說：“你看別人多厲害，你再看看你，啥也不會，未來你要怎么辦�。俊倍掖_實啥也不會，但我耳朵早已“生繭”，已經(jīng)聽慣了，便暗自開始改變自己，學(xué)習(xí)畫畫之類的東西（像同桌學(xué)的'，不要錢），希望媽媽能看到我的改變吧！
我已是“別人家的孩子”，不要再來“殺傷”我了！在這里，我代表全體“受傷”的學(xué)生表示抗議，教育是要靠鼓勵的，不是靠擠兌打壓，希望這一類家長能夠認識到這種方法的錯誤，做出改變，謝謝！
別人家的孩子作文600字 篇2
我面對這個話題，這個傷害著打擊著多少滿懷憧憬的孩子的話題，我內(nèi)心感到深深的無措和無奈。父母總愛在我們的耳畔提及，但我們總是避而遠之，不是因為我們害怕，而是至親至愛父母的打擊，使我們失去了方向。但這樣一句話的背后，飽含的是父母對我們的愛和失望。父母希望把別人家孩子的優(yōu)點巧妙地或強行地使它們成為我們一部分，希望我們也能如此優(yōu)秀，使自己獲得心靈上的慰藉。但我們無法理解父母的做法，只道無休止的反抗，橫眉冷對，戳傷了父母的心靈。但是反抗是錯誤的做法，是對中華上下五千年所積攢的傳統(tǒng)美德的.玷污。而緘默，則會使父母更加肆無忌憚的毀滅我們的尊嚴。所以我們應(yīng)該去堅持那個做法——把反抗和緘默巧妙地相結(jié)合，用盾去阻擋矛的攻擊！
我認為，我們應(yīng)該正面地去對待這個問題。因為我們應(yīng)該一直堅持孔老夫子所說的“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之”這樣就可以化解這個話題所造成的矛盾！而我也堅信，這個社會有這樣的人，會從不同的角度看同一個雞蛋，雖然只有極少數(shù)。所以，在父母說別人家的孩子時，我們應(yīng)該去接受且熱愛這句話，“不反抗，應(yīng)該學(xué)會從內(nèi)心接受”。也要從心里知道，學(xué)會從不同的角度去思考問題，那些別人家的孩子其實是我們前進的動力，那些冷嘲熱諷是時時鞭策我們的閃電。如此，就可以化解矛盾。
那一刻，塵世的煩惱已不能困擾我們的心靈。我們就能更堅定地去追求夢想！
別人家的孩子作文600字 篇3
“你看，你看看！這次又考那么差？別人家……”每當我聽見這句話時，我就知道老媽要說什么了，就感到無比妒忌那個她。
每次我成績考差時，老媽肯定會把全班最厲害的學(xué)霸掛在嘴邊，她就是我們班的學(xué)神。因為她是“上知天文，下知地理”，語數(shù)英科什么都好。老媽總是這樣說：“你看看，你看看！這次又考那么差？天天和那些后進生比來比去，怎么進步？你應(yīng)該向班里的`學(xué)霸學(xué)習(xí)！別人能考那么好，你怎么就不行？”老媽就像魚吐泡泡似的咕嚕咕嚕說一大堆，我腦子已經(jīng)不能接收那么多的話了，真想“boom”一聲炸開來。我的心已經(jīng)被打擊了數(shù)萬次，都要碎了。我越聽越煩，真的不想聽了。于是頂了她幾句，“哼，你看，她體育這么差，你還說……”我話沒說完，就被老媽一句斷了下來：“就算她體育不好，那你文科有她好嗎？”一聽這話，這局“口水戰(zhàn)”我就馬上就敗下陣來，只好不說了。
老媽第二個提的是我們班的另一個學(xué)霸。他雖然矮小，可是德智體美勞全面發(fā)展。每次我數(shù)學(xué)考差時，我媽就說：“數(shù)學(xué)怎么又這么那么粗心，你看看別人同學(xué)考得那么好！100分！”這時我就無話可說了。
雖然我對他們充滿妒忌心，可是也給我?guī)砹藙恿Γ屛覍ψ约赫f：“有必要去追趕，我一定要超過他們！”
別人家的孩子作文600字 篇4
很經(jīng)常聽到一個詞：別人家的孩子。
當然，這大多都是在被父母責備的時候，“別人家的孩子”就成了你的標杠，你的學(xué)習(xí)對象，你不能犯錯且要優(yōu)秀的一個底線。
可是也有很多時候，我們也會把另一些”別人家的孩子“讓成自己的借口。
就像如果父母說你這次數(shù)學(xué)考得太差，隔壁家的小丹考了第一名，但你可能就會脫口而出，”那我還比隔壁的小婷多考了十分呢？“
沒錯，我們就是會這樣的”自我安慰“，在自己不夠優(yōu)秀且心虛的時候，不向優(yōu)秀的看，反而覺得自己不上不下，剛好比上不足，比下有余，為自己的不努力，自己的平庸找著合理的.借口。
我們的學(xué)習(xí)班級因為成績被分成了幾個等級，像優(yōu)等班，普通班，也有差生班。有的優(yōu)等班的成績即使是拖后腿，也能在差生班里占個中等甚至前茅，于是就有了要當雞頭還是鳳尾的說法。
在優(yōu)班里浸著，成績漸漸地磨上去，在差班里如果不思進取，那就只會越降越低。可是這也關(guān)乎自信吧，所以有的人寧愿在差班里當雞頭，覺得那樣更有自信。
說到底，就是自己的一個認知吧，不管是在優(yōu)班還是差班，有一股想上進的心，才是最重要的，畢竟也有很多從差班里竄出的優(yōu)秀學(xué)員。
希望我們都能成為別人眼中優(yōu)秀的別人家的孩子，而不是被用當來借口的墊底的別人家的孩子。
別人家的孩子作文600字 篇5
天空中烏云密布，大地上煙灰人散，我手上拿著那92分的數(shù)學(xué)卷子。踏上了回家的旅程……
我回到家，家里空無一人，哥哥應(yīng)該還在學(xué)校，媽媽看樣子還沒到家。我便拿起作業(yè)認真做了起來。不一會兒，外面出現(xiàn)了沉重的腳步聲。媽媽回來了，一打開門，便朝我問道：“數(shù)學(xué)考了多少？”我拿起了床上的卷子，上面寫了大大的紅字“92”。媽媽皺了皺額頭，不滿意地說：“什么？才考了這么一點，夏志敏，吉子唯呢？”我撇撇嘴說：“吉子唯才考了88分，”臉上寫滿了自豪，“夏志敏考了97分……”媽媽打斷我的話，說：“為什么別人考那么多分？最高多少？”我低著頭，小聲嘀咕：“100分�！币粋�簡單的數(shù)字，似乎激怒了她，可她平復(fù)了一下心情，繼續(xù)說道：“看別人家的孩子�！�
我一個人來到房聞，把門反鎖，撲向床，大聲哭了起來，外面更黑了，更暗了，下起了大雨，似乎在同情我，這時，“嘭”地一聲，外面的玻璃杯摔碎了，我仿佛聽到了心碎的聲音。
我拿出收音機放出了音樂，我沒辦法靜下心來。聽著聽看，眼睛紅了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺，眼淚掉下米，它滴在我手上，本是那么地潔白透亮，在我眼里，那里面充滿雜亂“別人家的'孩子”似乎成了我唯一一個淚點，也成了我人生中最大的悲嘆！
哎！媽媽，每一個人身上都有自己獨特的閃光點，不要單看成績，要發(fā)現(xiàn)孩子身上的那顆最亮的“星！”
別人家的孩子作文600字 篇6
那一年，我七歲，剛剛上小學(xué)的我怎樣也趕不上我們班的頭號學(xué)霸胡宇涵。于是“別人家的孩子學(xué)習(xí)怎么那么好”、“你可讓我丟盡了面子”、“你可真不讓我省心”等話語便天天在我耳邊回響，我總是在房間里默默地哭泣，哼！胡宇涵，我就不信我比不過你！
從此，日復(fù)一日，月復(fù)一月，我一直都在刷題。別人在刷題的時候，我在刷題；別人在玩的'時候，我還在刷題。甚至有時連飯都不吃也要把寫了一半的題目寫完。不知用了多少根筆芯，不知寫了多少題目。功夫不負有心人，終于，我的成績漸漸地有了起色。我仍能清楚地記得那一天我看到試卷上的“100”時的喜悅以及媽媽的笑臉。
正當我學(xué)習(xí)方面好不容易趕上了胡宇涵之后，媽媽卻又說：“你看看人家楊尚書，人家多會為人處事，人家情商多高！再看看你，書呆子一個！以后走上社會光讀書有什么用？唉，我怎么有個這樣的兒子……”于是，我又開始學(xué)習(xí)如何為人處事，情商怎樣才能提高……
可對于我這個“直男”來說，情商就像一本難念的經(jīng)，怎樣也無法領(lǐng)悟其中的真諦是什么？因此我常常被媽媽批評。
正當我在努力提高情商時，可這時媽媽又看別人家的孩子在學(xué)習(xí)樂器，結(jié)果又叫我去學(xué)習(xí)鋼琴……
為什么在家長們眼中，別人家孩子永遠都是十全十美，而自己的孩子卻永遠是“金無足赤，人無完人”呢？
別人家的孩子作文600字 篇7
世界上有一種人是十全十美的，這個人便是家長口中的“別人家的孩子”。當我們還在地上摸爬打滾，別人家的孩子就已經(jīng)開始學(xué)習(xí)各項技能了。
我上小學(xué)低年級時，學(xué)習(xí)成績還挺好的，因為當時“別人家的孩子”并沒有拋頭露面。可到了小學(xué)四年級的時候，這個“別人家的孩子”已經(jīng)按奈不住了，這人便是語數(shù)英體樣樣在我之上的`萱雯雅。
自從她出現(xiàn)后，我即使力挽狂瀾，也勉強地拿了個第四名，媽媽也常說：“你看看你，再看看別人家的孩子，真是沒有對比就沒有傷害�！蔽遗c那個別人家的孩子永遠都是一個反比例。
數(shù)學(xué)一直是我的弱項，有一次月考，我沒有考好，回家時膽戰(zhàn)心驚，忐忑不安。我剛進門，媽媽就問道：“這次月考考了多少分？”我馬上低著頭走到媽媽面前說：“七……。七……。七十六。”“什么？”媽媽大吼道，“你竟然只考了七十六分，看看別人家的孩子，次次都是一百分，一點也不驕傲，不像你，考好了一次就又退步了。別在這傻站著了，回到房里看書去�！蔽冶闶且粋�徹頭徹尾的失敗者，眼淚在眼眶中打滾，我盡力忍住，不讓它留下來�？傻搅藭坷铮业难蹨I便像斷了線的珍珠，不爭氣地流了下來。
“別人家的孩子”自帶光環(huán)，而我注定成不了“別人家的孩子”，但是我想每個人都是一束花，生存在哪里就在哪里綻放，不因別人的眼光而改變，做自己，極好！別人家的孩子，請靠邊站！
別人家的孩子作文600字 篇8
“別人家的孩子”這六個字，在幾個月前正式錄入了我媽的“小詞庫”，成了她每天都要嘮叨的詞，就好像一天不說睡不著覺似的。
有一天作業(yè)有點多，向來慢性子的我一直寫到夜里10:00才寫完，老媽見狀就端了張椅子坐在我旁邊，“剛才給某某媽媽發(fā)了條微信，她說她女兒8:00就寫完作業(yè)了，還寫了一整張數(shù)學(xué)考卷，哎呀，真不愧是學(xué)霸，再看看你都10:00多了才寫完作業(yè)，你還想不想長高啦？”我小聲的嘟囔了句，“她睡得著，也不見得有多高嘛。”誰知這句話被耳尖的媽媽聽見了，“可她學(xué)習(xí)好啊，有本事你和她比學(xué)習(xí)呀�！�
暑假去學(xué)游泳，在路上碰見了那個別人家的孩子——小胡，我們兩個的`家長在一起聊了很久，下課后媽媽立刻把我拉回家，”你都學(xué)了一年的游泳了，現(xiàn)在連個最簡單的蛙泳都沒學(xué)好，小胡才學(xué)了半年，現(xiàn)在連自由泳都已經(jīng)學(xué)得很好了�！蔽覄傁胝f你能不能不要一到家就數(shù)落我，可又被我咽了回去，我要是再接話，老媽一定會再“拎”出另一個別人家的孩子和我比的，所以還是算了吧。
別人家的孩子根本就是神一樣的存在，會畫畫，會功夫，成績又好，打一個哈欠也能得個一等獎。我好不容易考了個全班第一，我媽則會轉(zhuǎn)移話題，“小何這次無人機比賽得了一等獎，你可真該和人家學(xué)習(xí)一下啊！”
別人家的孩子，你們是老天派來專門“擠兌”我的嗎？
別人家的孩子作文600字 篇9
這個世上有一種神奇的生物，他們不玩只學(xué)習(xí)、不打架、不吵鬧，能考上清華北大，能考上博士，總之他們就是無所不能，所有問題他們都會迎刃而解。他們是誰？他們就是別人家的孩子。
幾天前，因為學(xué)校老師作業(yè)留太多了，寫到七點也沒有寫完，而父母卻在一旁說風涼話，其實我已經(jīng)很努力了，為什么他們就不明白呢？媽媽終于忍不了我了，說道：“你瞧瞧你，寫作業(yè)寫的這么慢，都幾點了，還沒寫完�！蔽艺f：“那也不能怪我呀！誰讓老師作業(yè)留這么多，你可以找老師去，讓她作業(yè)留少點，這樣我寫作業(yè)也能快點�！眿寢屌溃骸澳憧磩e人家的孩子，不到5點就寫完了，他們怎么做的？難不成你的作業(yè)多，他們的作業(yè)少？”我反駁道：“不是，媽媽你為什么總拿我和別人家的孩子比，我是我，他們是他們。再說沒我學(xué)習(xí)好，又比我寫作業(yè)慢的有很多，也不止我一個吧�！眿寢層终f：“你不看看自己的問題所在，還不是因為你對題型不熟悉，所以寫字慢�！甭犕陭寢尩脑�，我甘拜下風。
那個時候我真的在想：為什么媽媽總拿我和別人家的孩子比呢？其實我也想寫快，我也想學(xué)習(xí)好，為想做媽媽心中的'完美小孩兒。為什么我的努力，媽媽從來就不知道呢？在我的生活中，一定要有別人家的孩子出現(xiàn)嗎？
別人家的孩子那么優(yōu)秀，我想和他們好好談?wù)劇菋寢尶傉f別人家的孩子也是對我的期望，可是媽媽，你能換一種方式來教育我嗎？
別人家的孩子作文600字 篇10
別人家的孩子，是黑暗中指引我前進的明燈，正因為有他們，我才能認真學(xué)習(xí)，獲得成功。
冰冷刺骨的北風夾雜著能令人冰凍的寒冷氣息向我撲來，我的手已凍得毫無知覺，跟石頭一樣硬，我的眼睛被強大的北風刮得睜不開，眼充滿了淚水。可就是這樣惡劣的天氣，媽媽依舊逼著我去圖書館借些好書。
我慢悠悠地走在曠闊的廣場上，周圍的樹木都反剩下一些細小的枝條，以往如同繁星般的花兒不見了，只剩下幾片殘缺的花瓣，隨風飄蕩。孩子們的叫喊聲也被勢不可擋的風刮散了，整個廣場寂寥無比。
走進閱讀區(qū)，來來往往的人們雖然穿著厚厚的大衣，但從他們身上感受不到冬天那清冷，寂寥的氣息，他們眼中充斥著對知識的渴求，充滿著獲取知識的火熱與興奮。在圖書館里冬天的氣息被隔絕，來來往往的孩子們，要么捧著一本書細細品味其中的樂趣，領(lǐng)悟其中的`道理，學(xué)習(xí)其中的知識，要么，快速地奔向書架，生怕自己心儀的書籍被搶走。
好不容易尋得一處座位，發(fā)現(xiàn)旁邊的學(xué)生們要么就在專心致志地翻動著書頁，要么就不停地寫著作業(yè)。
不管外面的環(huán)境有多么冰冷，多么惡劣，別人家的孩子的求學(xué)的火熱精神永遠都不會改變，在這個世界上，只要有一個求學(xué)心，不管條件再艱苦、惡劣，你都會走向成功。而一個人，如果自身并沒有求學(xué)的上進心，那么不管他的條件有多么優(yōu)秀，他都將一事無成。
別人家的孩子在一個冰冷的冬天告訴我，一個人，只要擁有一顆火熱的求學(xué)信，就會獲得成功。
別人家的孩子作文600字 篇11
都說人與人之間的差距是很大的，但有一種差距，我的勝算幾乎為零，對手叫做別人家的孩子。
我媽總拿別人家的孩子舉例，她每次舉的例子都有一個共同點，那就是都拿在班里成績數(shù)一數(shù)二的人和我進行比較，然后來數(shù)落我。這次暑假，老師跟我們說英語和科學(xué)作業(yè)可以選做。我做作業(yè)稍微慢了一點兒，她就說：“別人家的孩子呀，語、數(shù)、英、科四門作業(yè)全都做了，而且都做差不多了。你看你，就做語文和數(shù)學(xué)作業(yè)，到現(xiàn)在才做了一半兒�！蔽揖拖耄盒行行校商靹e人家的孩子，別人家的`孩子，那還不是別人家長教子有方嗎？
我媽還給我報了一個尤克里里的學(xué)習(xí)班，我去上完課回家基本沒有練。她說：“看看你，學(xué)完回家都不練�！蔽艺f：“因為沒興趣。”她就把臉拉下來，“看看別人家的孩子，一天到晚學(xué)這兒學(xué)那兒，到最后樣樣精通。你呢，給你學(xué)這個學(xué)那個，到最后沒有一樣學(xué)好的。”我想：別人家的孩子呀，不是有很多嗎？為什么專挑好的說。他們不就讀書厲害點嗎？每次老媽說的別人家的孩子，都比我成績好一些。有一次好不容易我的科學(xué)考試分數(shù)比他高了一分。媽媽卻說：“一分兩分都差不了多少�！�
我打心眼兒里覺得別人家的孩子是專門來對付我的，我與他們之間距離是我無法超越的。
別人家的孩子作文600字 篇12
小時候，無時無刻都會從家長的口中傳來一個傳奇般的人物——別人家的孩子。
別人家的孩子，一切行為和舉動，都讓我們無話可說。因為別人是棒到近乎完美，而我們卻是渣到在別人面前時多么的一無是處。他們讓他們的家長驕傲得飛上了天空，而我們卻讓自己的家長顏面何存。我曾經(jīng)想過，別人家的.孩子是怎樣達到如此高端狂拽的境界？他們卻說好好學(xué)習(xí)，天天向上。我愛說話，他們卻說我煩得要命，我愛幻想，他們卻說我想多了，這樣不好，我愛笑，他們卻說我低俗，笑點太低。我曾幻想當一個頂天立地的奧特曼，他們卻無情地把我的幻想變?yōu)榛覡a。我曾向他們不恥下問他們卻冷漠的叫我傻子。
他們是如何做到這樣的？就好好學(xué)習(xí)，天天向上這八個字把我打發(fā)了。真是簡潔到極點。呵呵，我就笑笑。
為什么？他們能夠這樣呢？我不敢想，我只不過是想成為像他們那樣優(yōu)秀罷了，可優(yōu)秀能當飯吃嗎？面對他們的嘲笑，我們這些“不良”少年只好忍氣吞聲，背地里加把勁默默努力。直至我們也能夠像他們那樣。
漸漸地，我們優(yōu)秀了起來，甚至超越他們，但這是不可能的，因為他們仿佛就是那么強大，永遠也超越不了他們，因為人外永遠有人，天外仍然是天。原來，父母老是對我們提別人家的孩子，并不是讓我們一定要樣樣比他們好，并且完勝，而是別有用意，他們只是想利用這個詞來讓我們超越自己，并不是超越別人。
只有這樣，我們才能成為別人口中別人家的孩子！
別人家的孩子作文600字 篇13
一天，我的朋友們問了我一個問題：在小學(xué)生眼中誰最厲害？超級英雄？其實不對，答案是——別人家的孩子。
別人家的孩子，考試永遠名列前茅，作業(yè)永遠超量完成，獎品永遠是最多的……成為別人家的孩子是我夢寐以求的.事情。
有一天我醒來，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個陌生的房間里，旁邊的書架上堆滿了書籍，對面的墻上貼滿了獎狀，可以想象房間的主人是個多么優(yōu)秀的學(xué)生�！拔覊粝氤烧媪�？我真的變成了‘別人家的孩子’！”我欣喜若狂。
隨手從書架上拿了個作業(yè)本打開，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有題目都難不倒我，大腦像解除了封印，思如泉涌，這是我從未有過的感受！
“咚咚咚”門外響起了敲門聲，然后傳開了“媽媽”的聲音：“趕緊收拾一下，要去補習(xí)班了�！蔽覒�(yīng)了一聲，然后一邊收拾東西一邊想：“今天周末啊，怎么還有補習(xí)班？”
我和媽媽早上到了補課的地方，一直到了下午才回來，課程實在是太多了，我整個人都不好了。雖然我的腦袋好用了不少，但還是承受不住這么高強度的學(xué)習(xí)。
晚上，回到家草草解決了晚飯，還要寫完今天的作業(yè)，明天還有新的課程，沒有空閑的時間了。我奮筆疾書，強撐著耷拉下來的眼皮，終于在午夜前完成了任務(wù)。我深深嘆了口氣，拖著疲憊的身體趴到了床上。
現(xiàn)在我終于明白了，“別人家的孩子”那閃耀的光環(huán)背后，付出了怎樣的努力，還是當自己輕松快樂一些。
別人家的孩子作文600字 篇14
我爸是一個十分熱愛運動的人，跑步、打乒乓球、踢足球他都十分牛。所以我的體育也厲害。他總是拿我和別人比體育。
這一天，我傷心地回到家，對爸爸說：“老爸，我運動會壘球第四名，1500米跑第三名�！碑斘乙徽f完，他就對我說：“瞧瞧你，李戈他壘球第一名，一百米跑第二名；可是你才一個第三名，一個第四名。你知不知道為什么他這么厲害，因為他練習(xí)比你多�！薄耙驗樗毩�(xí)有體育老師幫忙�！蔽艺f道。
老爸又繼續(xù)說：“那再比比考試成績，你再看一下他的成績和你的.成績，你語文才八十七分，他比你好四分，九十一分；每天晚上，他七點就寫好作業(yè)了，你寫到八點半都寫不完�！崩罡晔且粋�天才，我肯定比不過天才的。學(xué)霸真是十全十美�。∥蚁耄核@么聰明，我就是比不過他的。我跑進房間。老媽給我鼓勵，使我又有了信心。
又過了三天，是星期六了，我去上籃球課，在打比賽的過程當中，我不小心把腳踩傷了。在醫(yī)院里，媽媽對我說：“你信不信，隊伍里沒有你，你們隊也可以贏，你們隊的那個隊長，輕輕一投，就進球了，你投了二、三球才進�！蔽乙仓挥谢@球打得好，被媽媽一說，信心全飛走了。我為了超越隊長，常常練習(xí)，可是一直沒超越他。
我認為父母的比較激勵了我，從這以后，我天天想超越父母說的那個別人家的孩子。
別人家的孩子作文600字 篇15
每次考完試回家，老師就會叫家長在試卷上簽字并寫下鼓勵的話激勵學(xué)生下次繼續(xù)努力，考取一個更好的成績。而我，從小就會在媽媽的吐槽下，每次給我簽字的時候都要問我其他同學(xué)的成績，借此來比較并打壓我。
這么多年來，我早已經(jīng)習(xí)慣了，每次她看到我的成績就會說“你看看你班上的'第一名跟你的成績相差了多少，叫你平時少玩點手機，多看些課外書，還至于成績怎么差嗎？這么一點也沒有繼承媽媽的優(yōu)點，以前媽媽考試每次都能考到班級前五名，你這完全是繼承了我的缺點�。 �
為此，在我的成長大路上不免有很多的質(zhì)疑聲，去到別人家里做客的時候，媽媽也會跟別人聊孩子的學(xué)習(xí)情況，互相借鑒學(xué)習(xí)，回家之后就把這些灌輸給我。她很少跟別人說我的成績，因為我的成績實在是拿不出手，還有就是她也怕丟人，每次都遮掩過去了。媽媽為了我的成績可謂是用盡了一切辦法，各種監(jiān)督我學(xué)習(xí)，切斷了我的各種游戲設(shè)備，還用零花錢威脅我，一旦考不好，零花錢可能就沒有。
還會為我報一些補習(xí)班來提高我的成績，經(jīng)過媽媽的嚴厲監(jiān)督和我刻苦的學(xué)習(xí)，我的成績終于有了一定的氣色，提升了不少，我相信，只要經(jīng)過后天的努力，我也可以追上別人的步伐，也可以成為別人家的孩子，來一個逆風翻盤，我期待那一天的到來。
別人家的孩子作文600字 篇16
在同學(xué)家長的眼里，我就是那個“別人家的孩子”。
有一次，小w在英語考試時得了94，比另一個學(xué)霸小l高了十幾分！他本想跟別人炫耀，結(jié)果英語老師說了一句，“matt（我的英文名字）100分，口語也滿分！”要知道，這次英語考試難度大，能考90分以上，都是學(xué)霸級人物，同樣難度下的英語考試，我還考過兩次100分呢！這下小w不敢說話了。
可人外有人，天外有天，在我媽眼里，我們班的體育委員就是“別人家的.孩子”。
我的iq高，但體育是我的弱項。每學(xué)期期末的成績單上，我都能見到琳瑯滿目的a,但是也總有一個與眾不同的“b”，那個“b”四年來一直“窩”在了體育成績上面，沒離開我的成績單。
我們班的體育委員小h跑400米只用了一分十三秒，比100分的用時少了7秒，比我整整快了26秒！
他就是媽媽嘴里�？涞摹皠e人家的孩子”。
但小h的體育也有弱項，就是坐位體前屈不行，他能壓到十厘米，而我能壓到十五厘米，但男生第一不是我，是小z，能壓到二十厘米。哎，我太難了！好不容易在坐位體前屈把小h比下去了，又來了個小z。
別人家的孩子可是我努力奮斗的榜樣，這個學(xué)期，我要努力把窩在體育成績上的b趕走，再把自己在體育方面也變成“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文600字 篇17
每一次當考試試卷發(fā)放的時候，媽媽口中“別人家的孩子”總會有無數(shù)個。
數(shù)學(xué)試卷今天就要發(fā)放了，當老師發(fā)放了手中只剩下兩張試卷的時候，只有我和小周沒有試卷，“你們兩個不會是全班第一名吧！”同桌小謝說道�！安豢赡�，不可能！小周可是學(xué)霸，我這個成績不算好的人怎么和他比呢？”我對小謝說，當老師發(fā)完我和小周的試卷，原來我考了100分，小周考了100+10。
一回到家我就向媽媽做了考100分的匯報，可是媽媽卻說：“小周考了100+10，而你只考了100分，小周有加10分你沒有，有什么好驕傲的？古人說：山外有山，人外有人。你再怎么厲害，也不可以永遠保持這個水平，你們班99、98的那么多，一百分怎么了？再說小周什么都好……”媽媽的這一大堆話，徹底把我震驚了，我下定決心，下一次一定要考得比小周還要好！
第三單元考試了，第二天就發(fā)了試卷，這一次的分數(shù)又讓我開心又讓我震驚，我考了100+10，而小周只考了94.5，這一次我考得比小周好，媽媽總該表揚我了吧！
一回到家，我就對媽媽說：“這次我考了100+10，而小周只考了94.5哦！”本以為媽媽會表揚我，但是她說：“一次不能代表永遠，小周可能這一次失誤了，再考一次，小周肯定考得比你好！再說小周語數(shù)英科都好，你有他那么全面優(yōu)秀嗎？”
聽了這番話，我對他這個別人家的.孩子徹底服了，他的存在讓我又羨慕又嫉妒又恨。
別人家的孩子作文600字 篇18
總聽父母說，別人家的孩子怎么怎么好，你要多向人家學(xué)習(xí)。嚴重的家長直接成為了別人家的父母，直接就給孩子一頓打罵，這讓我們心里十分不舒服，負面情緒也因此而生。就因為我的父母老是拿我和別人“攀比”，所以，我也學(xué)會了“攀比”，對，是各方面的攀比。
小時候，父母說別人家的孩子如何如何好，只是讓我也樹立更高的目標。但慢慢的，我覺得父母說這些話的背后多了一層含義：你怎么老是比別人差呀！帶著這種心里陰影，我也養(yǎng)成了各方面都要比一下的習(xí)慣——誰的衣服漂亮、貴，誰的零用錢多，誰有了新的電話手表…………都是些與學(xué)習(xí)沒有半毛錢關(guān)系的“攀比”。甚至不該在我們這個年齡段碰到的，都被我們“無心”地比了起來。我不禁在想：我們的攀比，家長怎能沒有責任呢？
長大一些后，我有了自尊心，老被父母罵，被父母拿來和別的孩子比是一件很沒有面子的`事，心里總會想：既然別人家的孩子那么好，那你們就要那個人做你們的孩子吧！就這樣，叛逆一點點地在無形中開始了。然而，叛逆期的我們更讓家長們生氣——在這個惡性循環(huán)的背后，我忍不住想問：叛逆的開始難道和家長無關(guān)嗎？
或許，我真的應(yīng)該和父母好好談?wù)劻�。真希望她們也能像別人家的父母那樣，用理性來教育孩子，拒絕一味的攀比，拒絕打罵，拒絕“逼上梁山”。最后，還是讓我們一起努力成為“別人家的孩子”、讓大人成為“別人家的父母”吧！
別人家的孩子作文600字 篇19
我恨別人家的孩子，也嫉妒別人家的孩子，他們一直在煩惱著我。
有一次，我數(shù)學(xué)考試一不小心落了個小數(shù)點，整道題錯了，只考了95分。我懷著不安的心情回到家，小心翼翼地放下書包，輕手輕腳地走到書房，但不出我所預(yù)料，媽媽來了，開口就問：“今天考得怎樣？”我先是一愣，結(jié)結(jié)巴巴地說：“烤焦了......了......糟透了！”媽媽馬上又問：“幾分呀？”“九......九十......十五......五�！蔽疑枚吨卮稹靶�(shù)......數(shù)點抄......抄錯了。”媽媽打開書包，以旋風的速度翻出試卷，看了一遍，火冒三丈，以百分百的音量大吼道：“看看別人家孩子吳凡，考100分，從來沒有不細心，只見你犯錯！我看全段就你一個錯了這道題！”我簡直恨死了“別人家的孩子”，媽媽眼里只有吳凡這個學(xué)霸。
另一次，我寫完書法，給媽媽看。我寫錯了好幾個字，寫得很慢，但我很認真。誰知，媽媽看后破口大罵：“看看別人家的`孩子，寫得多好，有像你這樣?xùn)|錯一個，西錯一個的嗎？多學(xué)學(xué)別人家的孩子，寫得又快又好，再看看你自己，寫得像個什么......”
“看看別人家的孩子，穿衣服動作有你那么慢嗎？”“看看別人家的孩子，多優(yōu)秀！”......別人家的孩子，灌滿了我整個生活，真讓人難受！
要是某一天那個別人家的孩子能消失，我就會超級高興的，又或者也許哪一天我就成了別人家的孩子呢。
別人家的孩子作文600字 篇20
在我媽媽的眼里，我要向很多人學(xué)習(xí)，媽媽口中最優(yōu)秀的永遠是別人家的孩子。
她是一位女生，是我們班的學(xué)神，她的名字就叫張心怡。她的語文好到爆了，從一年級到現(xiàn)在，她的成績只有三次在九十六分以下。每一次語文卷子一發(fā)下來，媽媽就會問我，“張心怡這次考了多少分？”我只好無奈地回答，每當我說到這時，媽媽的“加特林”嘴就立刻開始說起話來，“你看看人家張心怡，考得那么好，再看看你，同一個老師教，差距怎么這么大啊......”一大串話像子彈一般“打”過來，要是張心怡考差一點就好了。但是這是不可能的，她的語文排名可是全段前三名，要想超過她，可不是一兩個月的事！
當然，我在自己擅長的方面也是別人家的孩子。雖然語文比好的同學(xué)差一點，但是，我的數(shù)學(xué)很好。每一次數(shù)學(xué)考試，包括期末考，我在班級里，我的名次都在前三，而且很穩(wěn)定。說到這里，張心怡的數(shù)學(xué)就沒有這么好了，也許在張心怡媽媽眼里，我的數(shù)學(xué)就是別人家的孩子。
正好相反，她告訴我，每一次數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來，她媽媽反而問她我的成績，然后用同一種套路問張心怡，“你看看人家的'孩子考得這么好，再看看你，同一個老師教出來，差距也太大了......”看來，媽媽們的本質(zhì)都是一樣的，都是用同一個“方法”來教育我們，真是令人頭大。
我特別羨慕別人家的孩子，因為總有哪一方面比我好，總有一項是我達不到的。
別人家的孩子作文600字 篇21
別人家的孩子，不用說當然是比自己強的人，每一次從媽媽口中說出的我都是多么弱小。我十分恨別人家的孩子，我媽媽說的別人家的孩子就是我的小學(xué)同學(xué)——應(yīng)佳彤。
媽媽為什么會拿我和應(yīng)佳彤比較呢？是她的學(xué)習(xí)成績比我好嗎？才不是呢，因為她和我住在同一個小區(qū)，所以媽媽每次去完她家回來，第一句跟我說的'話就是“你看一看別人家的孩子，和你差多遠，你學(xué)習(xí)好有什么用啊，應(yīng)佳彤才是多才多藝呀，你只有11個課外學(xué)習(xí)，和別人怎么比，你太讓我失望了！”我本來想要回答媽媽，11個才藝已經(jīng)不少了，除了應(yīng)佳彤就是我的才藝在班上是最多的了。
有一天上音樂課，音樂老師讓我們彈鋼琴，我彈了一首六級的《天空之城》，同學(xué)們都給我熱烈的掌聲，只有應(yīng)佳彤隨便拍了兩下手。應(yīng)佳彤為大家彈了一首九級的《回家》，同學(xué)們都選她去參加學(xué)校的樂器團。那一天回家，媽媽已經(jīng)到家了，我馬上跟媽媽說：“今天音樂老師選拔樂器團成員，每個班只有一個名額�！眿寢屃⒖虇栁遥澳氵x上了嗎？”我支支吾吾地回答沒選上，媽媽有點生氣，說道：“你怎么回事，又落選了，你真不像別人家的孩子。”
應(yīng)佳彤，如果沒有你，我才不會被我媽媽數(shù)落呢，真希望你不存在。有你的存在，每一次媽媽問我和你有關(guān)的問題，我都不好回答。
別人家的孩子作文600字 篇22
別人家的孩子，這個“尊稱”在每個家庭里應(yīng)該都不陌生。
我們家就有一個“別人家的孩子”，而這個“別人家的孩子”偏是媽媽朋友的兒子，比我大一年級。媽媽老愛拿我跟他做比較，他可是個語數(shù)英科、德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生��！
這不，我語文考砸了，媽媽又開始念叨起來，“看看，看看，又考砸了吧。昨晚不還興致勃勃地玩手機嘛，再玩�。∫稽c上進心都沒有，瞧瞧人家，整天埋在學(xué)習(xí)里，又要強，知道自己該怎么做，學(xué)習(xí)習(xí)慣多好�。≡倏纯茨恪瓘默F(xiàn)在開始，把手機鎖起來，放假后再還給你。他的學(xué)習(xí)怎么安排，你就怎么安排！”媽媽的臉氣得賽關(guān)公，沒辦法，她怎么說只好怎么做咯。唉！“別人家的'孩子”給我的壓力太大了。
期末考，我的總分比他去年高六分，本以為這次可以得意一下，向媽媽炫耀一番。誰知媽媽卻說：“去年的試卷比今年難，再加上他那時候感冒了，身體狀況不好�！蔽矣杂种梗氩怀鲈俑隣庌q什么了，真是無語啊。
我真覺得他是上帝派來的克星，有時候我真討厭他，為什么他會出現(xiàn)在我的生活里，作為媽媽口中那個滔滔不絕的“別人家的孩子”。他就像神一般的存在，我真找不到他有什么弱項，能使我見縫插針地從這點開始，努力超越他。但我又挺佩服他的，他是怎么做到考試沒一次失誤，成為一個堪稱完美的人呢？真希望自己也能成為像他一樣的人，成為別人口中的“別人家的孩子”！
別人家的孩子作文600字 篇23
“別人家的孩子”，相信這個詞大家都不陌生，而我，就是那個大人們口中的“別人家的孩子”。
幾乎每天飯后，住在同小區(qū)的小姨就會來我們家串門，偶爾也會帶上表妹，而那時，我差不多都已經(jīng)把作業(yè)做完了。每次小姨都會說：“凱凱，你這么早就把作業(yè)寫完啦，那個小米（表妹）磨磨蹭蹭的，作業(yè)寫了個大半天都還沒寫完，周末寫四五道簡單的奧數(shù)題就要兩個小時，哎，你做得真好，要是小米有你這么自覺就好了�！被蛘摺靶∶啄憧茨�，哥哥什么課內(nèi)課外作業(yè)早就寫完了，作業(yè)量還比你多不知道多少倍，你寫了這么久還沒寫完，等一下回去又要寫到不知道什么時候，你真應(yīng)該好好向哥哥學(xué)習(xí)�！�
我每次一聽到小姨這樣表揚我，心里便會不由得暗自一喜，而我表面上卻會假裝淡定，繼續(xù)看書。我看我在表妹心里，應(yīng)該是一個大神般的`存在。我覺得她非常羨慕我，也十分嫉妒我，恨不得不是我的表妹。有時，小姨也會請我來幫助表妹解決問題。
在生活里，我不僅是小姨口中的“別人家的孩子”，我還是小m、小z等同學(xué)家長口中的“別人家的孩子”，但老媽有時也會“拆我臺”，說我們班的某某人比我強多了，說我在班級里只能排到前十名。
做“別人家的孩子”也不容易，要隨時保持進步，一刻也不能松懈。
別人家的孩子作文600字 篇24
在自己班，我已經(jīng)成了“別人家的孩子”，可是在隔壁班卻有一位對我來說的“別人家的孩子”。
“胡郗芮，你看看你數(shù)學(xué)計算還出錯，再看看隔壁班的小a，每次都考滿分，哎，你真是�！�
沒錯，她就是我媽口邊常掛著的“別人家的孩子”。
他好似一位神，他是神一樣的存在，說起成績，哎，不說了，那實在是讓我羨慕啊。
一次，我數(shù)學(xué)考試終于奪得了全班第一的好成績，可換來的還是那一句，“你看隔壁班的小a，這次考試又拿100分，你們班的數(shù)學(xué)太差了�！薄翱墒俏夷昧巳嗟谝弧！蔽覔屩卮稹！澳怯帜茉趺礃�？他考的'分數(shù)還不是比你高�！眿寢専o情地的反駁道。這一句話，似一把把鋒利無比的劍，深深地扎進了我的心里。
此外他還是個全能奇才，鋼琴、奧數(shù)、唱歌......樣樣精通，著實讓我羨慕，甚至可以說嫉妒。
“媽，我鋼琴幾等獎？”“二等獎。你看看隔壁班的小a，鋼琴一等獎、唱歌特等獎......”一說到他，媽媽又開始滔滔不絕地開講了。
終于，我與這位神平起平坐了，奧林匹克數(shù)學(xué)競賽我是二等獎，他也是�！皨寢專液托一樣都是二等獎�！薄芭�，那可能是他這次臨時發(fā)揮不好了�！庇忠话鸭溥M了我心里。
我時常想跑到一個荒無人野的地方，高呼：“我太難了！”因為在我的身邊，有一位神一樣的人物，我無法去彌補與他的差距。
別人家的孩子作文600字 篇25
上小學(xué)時，最耳熟能詳?shù)拿质且粋�陌生人的，她的名字時常被家長掛在嘴邊。簡單來說，就是那個家長口中的別人家的孩子。
對于她，我是很不屑的，但是我也明白，這其中摻雜著一抹嫉妒。
那天去學(xué)校比平時早很多。到了學(xué)校，不出所料，校園里空蕩蕩的，天邊還掛著魚肚白。這時候別人都剛起床吧！心里泛起了驕傲。
剛邁進教室，我的'笑就僵在了嘴邊。我看到一個瘦瘦小小的身影，是她！
她趴在桌子上，大大的眼睛里沒了白天的神采奕奕，眼皮在打架，一張一合，仿佛隨時都會落下，嘴里卻沒停，背的應(yīng)該是昨天老師沒讓背的不重要的內(nèi)容。但說到底，我還沒見過有誰背這些的。
過了十分鐘左右，班里還沒來人，我耐不住性子找她搭話。＂你背這個干嘛，前面的都會了？＂她眼帶詫異的看了我一下＂恩，都會了……你呢！＂＂背了，但是沒你背熟，＂我說。
我看到她的臉上開了淡粉色的花，手也碾著衣角，一副局促不安的樣子。很可愛，像個洋娃娃。
我決心向他學(xué)習(xí)是在那次。我和幾個要好的孩子到地里玩。秋天，云高高的掛在天上，麥子也都笑成了金黃色。這時，一個身影映入眼簾，是她。
回到家里，媽媽告訴我，她家經(jīng)濟條件不好，爸爸賭博，媽媽也有病，她就從小特別懂事。成績也特別好…
后來說的什么我沒聽進去，只有一個念頭，我要向她學(xué)習(xí)。
其實我們都可以成為別人家的孩子，只要付出努力。
別人家的孩子作文600字 篇26
有一個孩子，和我從未謀面，我卻長期生活在他的陰影之下，這個孩子的名字就叫——“別人家的孩子”。
試卷發(fā)下來了，我的成績很不理想。當我把試卷給媽媽看時，媽媽的臉沉了下來。不用想就知道，“別人家的孩子”又要出現(xiàn)了。果然，媽媽拿著試卷在我面前揮舞著，大聲說道：“你看看你，考這么幾分，別人家的孩子都是90多分哪！這么簡單的題目，別人家的孩子就算沒學(xué)過這單元，也比你考得好……”我低著頭，大腦里開始搜索“別人家的孩子”到底是誰，真的那么厲害嗎？不學(xué)也可以比我考得好？但媽媽的怒吼又排山倒海似的來了：“你看看這道題，又是粗心錯的！你再看看別人家的孩子，怎么就能那么細心呢？”唉，“別人家的孩子”害苦了我！
又開家長會了！媽媽一進門，就開始劈頭蓋臉地數(shù)落我了：“你看看別人家的孩子，被老師表揚了那么多次！再看看你，同是一個老師教的，別人家的孩子怎么就那么厲害呢……”聽著媽媽的嘮叨，我的心里很不是滋味。
在媽媽眼中，“別人家的孩子”樣樣都好，她怎么就沒有想過別人家的`媽媽是怎樣的呢？
別人家的媽媽在孩子考差后，不僅不批評，還會安慰、鼓勵；別人家的媽媽在孩子看電視時，不僅不責罵，還和孩子一起討論電視情節(jié)……
我知道，媽媽一直在我面前說“別人家的孩子”是對我殷切的期待，但是，這也給我?guī)砹撕芏鄩毫�，我真希望“別人家的孩子”能夠離我遠遠的。
別人家的孩子作文600字 篇27
當我聽到“別人家的孩子”這個詞，我猛然醒悟：我不正符合嗎？
開學(xué)后幾次單元小測，我穩(wěn)坐“一哥”的位置，“學(xué)神”這稱號從危機邊緣拉了回來，又引得了同學(xué)們的注意�！翱纯矗小畬W(xué)神’的助力，期末好成績一定會被我們班奪取的�！薄笆前�，他真是勢不可擋！”這下我又不好意思了，撓撓頭嘻嘻笑著，趕忙跟我的“迷弟”們握手，心中可謂是很自豪。
英語“單詞測”中，我也是班中唯一一個“滿分王”的人，所有單元都全對。這下家長也開始羨慕我，老是對自己孩子說起我的優(yōu)點，包括老師也跟同學(xué)這么說�，F(xiàn)在已有同學(xué)對我“羨慕嫉妒恨”，“迷弟”變成了“厭弟”，但我絲毫沒感覺。
當自豪感漸漸“上升”時，緊張和壓力也接踵而來，沖破理智，甚至每次小測都提心吊膽，生怕考砸。終于，“預(yù)料”到來，我考了95以下。有一些“學(xué)渣”也比我高，便聯(lián)手大聲嘲笑我：“嗨，考差了，沒自尊心啦？“就是，比你好的`人多著呢！”回到家，爸媽也知道了我的成績，也一番數(shù)落我，“有“女學(xué)霸”來跟你競爭嘍！她們除了體育，樣樣都好，你還想與她們比，太異想天開了！”這些話像箭扎在了我心里，讓我一天比一天失去自信。
做別人家的孩子感覺并不好，還面臨巨大的壓力，我想說：“你們別夸我了，別給我壓力，我不要壓力和影響。就把我當成一個普通學(xué)生吧，別關(guān)注我！”
別人家的孩子作文600字 篇28
自從老媽了解班里的孩子后，“別人家的孩子”便無處不在。這個孩子總是會在我做錯事后給我來一刀，甚至還會在我得意時讓我傷心。
作文大賽，向來愛作文的我報名參加，可是我卻在總決賽時因為多了一個錯別字而落榜。那天我拉著一張臉回了家，老媽見狀絲毫不心疼，“看看你，連寫個字也會寫錯。再看看人家小張，以滿分的好成績得了一等獎！”“不是啊，我……”我低著頭，心中默念著小張的名字，差點兒氣得連他的名字都忘了。我傷心地扭過頭，沖進了房間。
從今以后，我對小張的態(tài)度便愛理不理。下課后再也不和他玩什么狼人殺了，甚至是他發(fā)言的時候，我也要捂住耳朵不聽�？蓞s在科學(xué)課上的時候，與他分到了一個小組。科學(xué)老師下發(fā)了一組零件，要讓我們組裝。一開始還好好的，可到了收工的時候，老師突然大怒，“你們第六小組組員做怎么平平無奇？再看看組長小張，美化工程多么好，多么有創(chuàng)意！”我實在忍不住了，生氣地拍了下桌子，沖著老師和小張大喊：“他學(xué)了幾年的無人機哦，再看看我們，能搭出來已經(jīng)不錯了�！薄澳且彩潜饶愫�！”小張也怒了。“那你和我比體育啊�！蔽乙话寻阉哪Ｐ退ち艘坏兀崎_門，沖出了教室，教室里還是一片喧鬧。
在這個世界里，沒有一個人是十全十美的'吧，哎，原來的榜樣應(yīng)該是用來學(xué)習(xí)的，而現(xiàn)在的榜樣被不合理的使用，早已成我仇恨之人了。如果他成了我的阻礙，那我愿意換一條路與自己賽跑。
別人家的孩子作文600字 篇29
在我的朋友中，我算是別人家的孩子”。但在大人的眼里，我永遠都不夠好。
四年級最后一個學(xué)期的期末測驗，我考得不錯。快過大年的時侯，我去奶奶家拜年。奶奶問：“豆豆，你這次得了幾個100分？”我自信地說：“我有一個100分！”“啊？只有一個100分！你看紫涵哥哥，每次都是100分�！蔽毅读算叮蠈嵳\懇的聽著奶奶的話。我的很多朋友和同學(xué)都是學(xué)霸。其中，紫菡哥哥實力最強，經(jīng)常是全班第一。初三的時侯，他就被提前招到了，直接上了高一。
在我的親戚中，還有一個天才，就是我媽媽的舅舅。我叫他阿遠爺爺。這個爺爺特別厲害。年青時，他獲得國家資助，公費留學(xué)，還獲得了豐厚的獎學(xué)金。前段時候，阿遠爺爺來找我，和我聊天：“豆豆，你全班成績呢？”我想了想，答道：“大體是第十名吧！”阿遠爺爺搖頭：“你怎么是全班第十？你得進前3！接下來，你還是少看電視，多進修！”說完，他輕松地走了，留下我在原地，五味雜陳。
在我的同學(xué)中，還有一個父親經(jīng)常提到的“別人家的'孩子”，那就是我的好朋友張穎。我爸經(jīng)常晚上去同學(xué)的茶館喝茶，九點多才回家�；氐郊�，看到我還在做作業(yè)，他就罵我：“葉明瑞，你的作業(yè)怎么還沒寫完？張穎8點前就寫完了，這時侯他應(yīng)該躺在床上，準備上床睡覺！”我的心又被刺穿了……
好想去一個沒人的地方大喊一聲：“我太衰了！”在我身邊，有這么多萬能的天才和學(xué)者。我似乎永遠無法與他們彌補差距
別人家的孩子作文600字 篇30
在我成長的路上，這句話總會徘徊在我的耳邊“看看別人家的孩子”，久而久之，這句話也成了最讓我心煩意亂的一句。
周六上午，我正在看電視，周末作業(yè)被我拋在腦后，看久了，好似有一個機器幫我把作業(yè)這個事情忘得一干二凈，不久，媽媽醒了，瞟了我一眼，大聲吼道：“作業(yè)沒寫完就看電視，看看別人家的孩子！寫作業(yè)去！”我耳朵可能就是專門來聽這句話的：“看看別人家的孩子”。
下午的時候，媽媽在上班之前告訴我把碗洗好，誰知我又再一次地把媽媽要求我的事情給扔到一邊，我好似得了“老年癡呆”，興高采烈的便跑到樓下去玩了。幾個小時過后，只見媽媽怒氣沖沖地跑下來，對我大聲吼道：“碗洗了嗎？就下來玩！看看別人家的孩子，人家多乖�！闭f著，我就被媽媽拉扯回去了。
還有一次，我們班考了一張十分難的.試卷，當場考當場發(fā)的，我的分數(shù)不理想，十分難堪，當媽媽得知這事，又知道別的孩子考得比我好的時候，我就知道——我“活不了多久”。還沒到家，媽媽一路上似乎都在罵我：“你考這點分，能干什么，看看別人家的孩子啊，考得多好，你要多跟他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知不知道……”媽媽不停地念叨著，聽的我恨不得想把耳朵給扔了。
“看看別人家的孩子……”老媽你別再說了……
別人家的孩子作文600字 篇31
“張依培，還不快起來，再不起來就要遲到了！”我急忙起床，換好衣服，一刻也沒停，不但我沒停，我媽的嘴也沒停，叨叨個不停，“你看看人家朱知冉，6點就起來讀課文，背單詞了，英語成績一直都是班里數(shù)一數(shù)二的，語文也不差，連著三年當上語文免試特優(yōu)生，而且三年才轉(zhuǎn)來學(xué)英語，現(xiàn)在比你們從一年級學(xué)的還好……”夸贊完她一番后，接著開始數(shù)落我了，“瞧瞧你自己，英語每次只要八十幾，還這么懶�！崩蠇尯孟衩刻煸缟隙家湟幌聞e人家的孩子才舒服些似的。
這次期末，我原本以為她只是專攻英語、語文，沒想到她數(shù)學(xué)考了100分！當然這次我又少不了老媽的一頓臭罵。唉，沒辦法，學(xué)霸的世界我們不懂啊，她真好似神一般的存在��！
原以為她藝術(shù)類就沒我好了吧，那就大錯特錯了，她不僅在我校的.舞蹈隊里，還得過溫州市獨舞大賽的冠軍，而且她會各種類型的舞蹈，如民族舞，芭蕾舞等等，朗誦大賽也得過獎，我真覺得她是上帝派來整我的。更加上老媽每天都把她掛在嘴邊，把我比得無地自容。我上次科學(xué)終于考得比她好了，老媽又說發(fā)言積極更重要，她這次只是個小失誤罷了，我也沒力氣說什么了。
這幾年，她的存在讓我覺得我的什么努力都是事倍功半，每次跟她比一下，自己的不足就盡顯出來，但差距促我進步，也許也不是什么壞事。
別人家的孩子作文600字 篇32
媽媽總是喜歡跟我提起班級里比我優(yōu)秀的學(xué)生。而且她總是拿我和“別人家的孩子”來比較。
暑假里，媽媽對我說：“拉拉，你一定要學(xué)習(xí)人家張晨瑜，她比你小一歲，人都長到一米六五了，看她多會吃。”我心想：不就是長得比我高幾厘米嗎？有什么了不起的。
考試后，媽媽總是對我說：“拉拉，人家梅譯禾語文都考了98分，你怎么才考91分，要多向梅譯禾學(xué)習(xí)�！泵纷g禾是全班鼎鼎有名的優(yōu)秀生，想要我超過她，大概要付出五倍的努力才有可能。我沒事的時候總是會想到梅譯禾，為什么她學(xué)習(xí)習(xí)慣那么好，語文好、數(shù)學(xué)好、英語好、科學(xué)好、美術(shù)也好。她真的好成神了。
我還有兩個特長，就是唱歌和體育，因為有這兩項特長，別人的'家長終于提起我了。但不幸的是媽媽居然拿別班同學(xué)和我作比較，一個是聲樂在全國獲獎的，一個是全段跑得最快的。
在偶然的一天里，媽媽表揚了我，還讓我自己向自己學(xué)習(xí)。四年級的時候，我英語成績是全班的最高分，媽媽才對我說終于超過梅譯禾，我終于成了“別人家的孩子”。
我以前總是嫉妒梅譯禾，現(xiàn)在才想到要在對比中進步。其實媽媽是想借她激將我吧，但是我壓力還是很大的，我隨時都頂著被媽媽拿來和別人比較的壓力，也許再努力一些，就會耳根清凈了！
別人家的孩子作文600字 篇33
每次家長會后，媽媽總會對我說：“你看看人家的成績，都考這么好，學(xué)習(xí)都這么認真，你要好好向她學(xué)習(xí)。”這個她，指的就是我們班的老班長——陳躍耀。陳躍耀可是我們班的天才，她的成績從一到五年級，幾乎都是九十幾分，排名從沒出過前五。
她真是什么都好，語文、數(shù)學(xué)、英語等等，沒有一個弱項，很多老師都很欣賞她，所以，媽媽總是拿她和我比。
去年的藝術(shù)節(jié)，我又輸給了她，她的舞蹈動作，真讓人大吃一驚，難度系數(shù)看著都有些害怕。每次比賽成績一出，媽媽都先問：“躍耀，她得第幾名呀？”“得第一，我得第三�！薄鞍�，你看看人家躍耀，多厲害，什么都拿第一�！蔽乙徊戮椭溃瑡寢寱@么說。
有一次語文考試，拿到高分數(shù)的我，迫不及待地想告訴媽媽我考得很好，而且我超過了陳躍耀�？衫蠇尩脑捵屛液荏@訝，“她考得也挺不錯的，你別驕傲，她這次有可能沒有認真復(fù)習(xí)，還有可能發(fā)揮失常，也是很正常的呀！”我明明考得比她好，老媽還是借她扁我。別人家的.孩子，就是不一樣。
前幾天，躍耀的媽媽在微信家長群里發(fā)，“我家的暑假作業(yè)都寫完了�！崩蠇尶吹搅耍謱χ艺f：“優(yōu)優(yōu)��！你看看人家陳躍耀，不用她爸媽管，暑假作業(yè)都提前寫完了，你看多自覺啊，如果你能這樣，我都不知道能有多高興啊。”
老媽，每一個人都各有所長，我覺得自己有所進步，您可以拿以前的我和現(xiàn)在比比，就會發(fā)現(xiàn)我的改變是很大的。不要總是拿“別人家的孩子”來和我對比。
別人家的孩子作文600字 篇34
“你看別人家的孩子，再看看你�！卑职謰寢層衷谂u我了。
那天，我學(xué)完輔導(dǎo)班剛回到家，爸爸就開始批評我了：“你看看別人，別人每次都考100分，99分的。再看看你，考這么一點分數(shù)。”我聽得金豆豆開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，把頭埋得低低的�；氐椒块g里，寫著作業(yè)，耳邊卻還回蕩著爸爸的批評聲。
還有一次，我剛寫完作業(yè)，坐到沙發(fā)上，正在干家務(wù)活的`媽媽又說起來：“你看看別人家的小孩子，再看看你，一天天的好吃懶做的，你同學(xué)天天都做家務(wù)，勤勞的很。”我一下子站起來，拿起抹布，打開水龍頭，觸碰著那冰涼涼的自來水，用力擰干，擦起了桌子。
但令我印象最深的是那一次。我每天做作業(yè)總是做到很晚，有一次媽媽終于又忍不住了：“你看看別人徐媛媛每天那么早就做完了，再看看你，每天晚上做到十點鐘。我就搞不懂，同在一個教室，差別怎么這么大�！蔽衣犃耍陀幸恍┎荒蜔┑卣f：“知道了，知道了�！闭f著，就加快了手中寫作業(yè)的速度。可是媽媽還是不依不饒的說：“知道有什么用，你倒是改，我真搞不懂，別人家的孩子怎么那么聽話，看看你，真是無救了�！蔽医K于受不了了：“天天別人家的孩子好，自己家孩子就不好了，別人家孩子好，你就去學(xué)別人的媽媽呀。”我一氣之下，大聲地對媽媽吼道，不知不覺又哭了出來。
哎，媽媽呀媽媽，你什么時候才能不天天跟我說別人家的孩子好，我不如別人了呀。
別人家的孩子作文600字 篇35
有一句“你看看別人家的孩子”，對我而言，殺傷力簡直是爆表！相信大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)與我產(chǎn)生了共鳴。
“你看看別人家的孩子，哪個有你這么調(diào)皮啊！把墻摳成這樣！”媽媽怒發(fā)沖冠。我看著墻上的那個小洞，它在這雪白的墻上顯得十分可笑。
我們家在裝修，刷油漆的工人剛走，我一人坐在家里，十分無聊，于是就像一個小大人一樣，走進裝修的房間，油漆的味兒很不好聞，墻上明顯不平整，我有強迫癥，手賤的我伸出手去，摳了摳墻，墻竟然凹了進去，一小坨白漆粘在了我的手上，不巧，媽媽回來了，嗚嗚……剩下的你們都懂……
“你看別人家的孩子，哪個有你這么愛玩手機��！不能去看看書嗎！”沒錯，我是在玩手機，但是我剛把作業(yè)做完，現(xiàn)在是我想干嘛就干嘛的時間呀！媽媽真是不講道理！明明就一個多小時的時間，我都已經(jīng)看完兩本書了。“你看看別人家的孩子，現(xiàn)在誰不在學(xué)習(xí)��！就你在玩兒手機！”我生氣地丟開手機，把書往那一放，心思早已飄到花果山去了。我癡癡地望著窗外的天，天上的.云又白又肥，一會兒像棉花糖，一會兒像山羊……“嗒嗒嗒……”不對，媽媽來了，她完美地抓住了我剛才手忙腳亂的動作，“你看看別人家的孩子……”我在心里默默地吐槽：您又不是別人的媽媽，您又是怎么知道別人家的孩子的呢？我有點兒百思不得其解。
“你看看別人家的孩子……”這句話如同是咒語，緊緊鎖著我頭上的緊箍咒。
別人家的孩子作文600字 篇36
大家一定對“別人家的孩子”這個詞不陌生吧？“別人家的孩子”是每個爸爸媽媽的口頭禪。我的媽媽也有這個口頭禪，每當我有什么事比別人差時，這個“別人家的.孩子”就會從媽媽口里“噌”的一聲跳出來。
有一個下著雷雨的晚上，家里安安靜靜的，只聽見窗外滴滴答答的雨聲。這時，洗完碗的媽媽提了一兜垃圾出來，對我說：“想想，去倒一下垃圾。”正沉浸在動畫世界里的我聽了不禁皺起了眉頭，剛想拒絕，又怕被媽媽訓(xùn)斥，只好戀戀不舍地把目光從電視機上移開。我剛想出門，一陣震耳欲聾的雷聲在我耳邊響起，把我嚇了一大跳。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對媽媽說：“媽媽……我……我能不能…不去�。俊眿寢尩纱笱劬粗�，生氣地說：“別人家的孩子下暴雨還跑去很遠的地方買東西，你呢？到樓下倒個垃圾也怕這怕那的，真是膽小如鼠！”聽了這話，我只好硬著頭皮去倒垃圾了。
還有一次，我考試考得不太理想。當我把試卷給媽媽看時，媽媽不禁大發(fā)雷霆：“想想，你到底怎么回事啊！居然只考了90分！你看看別人家的孩子，每次都考雙百呢……”聽著媽媽的數(shù)落，我情不自禁地抽泣起來。
雖然我討厭媽媽嘮叨“別人家的孩子”，但我知道媽媽的這句口頭禪里寄予了她對我的期望！“別人家的孩子”是那么勇敢！那么優(yōu)秀！我多么想和媽媽口中的那個“別人家的孩子”見見面呀！
別人家的孩子作文600字 篇37
別人家的孩子：你好！雖然從來沒見過面，但我對你的大名卻是如雷貫耳。
當我考砸了之后，媽媽總會說：“看看別人家的孩子考的多好，你考成這樣也不知道檢討一下這是為什么！”
當我有一道奧數(shù)題不會做時，爸爸假裝不明白：“怎么別人家的孩子都會做，我們家的就不會呢？”當我不想練琴時，媽媽就會說：“你看別人家的孩子，哪個像你這樣懶惰？也不學(xué)一學(xué)……”晚上我作業(yè)一寫就寫到10點，老媽大人又嘮叨起來了：“別人家的孩子都是八點半就上床睡覺了，你就不能快點寫，早點睡覺明天還有精神……”
這樣的話天天聽，以至于我都把你——“別人家的孩子”當成了我夢想中的模范。你永遠沒有錯，比我們班里最優(yōu)秀的同學(xué)還要優(yōu)秀，比最勤奮的同學(xué)還要勤奮，比最干凈的同學(xué)還要干凈！你好比是天上的神仙，不，比神仙還要厲害，天上的`神仙還有犯錯的時候，你卻從來沒有！
我想啊想，終于明白了：你是我們每個人優(yōu)點的結(jié)合體，這樣的你我們怎么能超越呢？看來一輩子要生活在你的陰影里了。直到有一天，媽媽竟然說我比別人家的孩子都要棒，原因是我第一次學(xué)會了做菜。啊，這是真的嗎？我竟然超過了你這個常勝將軍——“別人家的孩子”，真是太高興了。我瞬間信心倍增，原來我也可以做到最好。
別人家的孩子，我要跟你比試比試，看到底誰才是最棒的，你準備好了嗎？
別人家的孩子作文600字 篇38
我是多么想變成“別人家的小孩”！
“別人家的小孩，世界第一可愛。打敗了一個，無數(shù)又涌來。”正像歌詞中說的那樣，“別人家的小孩”總能從大人的嘴巴里鉆出來，大搖大擺地擠進我的生活，登堂入室，反客為主了。如果我考試成績不理想，媽媽嘴巴里“別人家的小孩”準是一個博古通今、成績總是名列前茅的超級學(xué)霸；如果我吃飯不小心弄臟了衣服，爸爸嘴巴里“別人家的小孩”就會是一個衣服永遠整潔、生活習(xí)慣極其優(yōu)良的美少女；即便是我參加這次揚子晚報作文復(fù)賽，媽媽看我遲遲沒有動筆，她也會不高興地說：“別人家的小孩都已經(jīng)開始寫半個多小時啦！”唉，聽著就讓人心塞。
如果我變成了“別人家的小孩”，我一定會文思泉涌，提筆就能寫出好作文；我一定會是學(xué)習(xí)天才，輕而易舉就能拿到一百分；我也一定不會賴床，不會走神，不會偷看課外書，不會忘帶作業(yè)本，不會弄臟爸爸的汽車坐墊……我也會讓爸爸媽媽省心，成為他們心中的驕傲；我也會一天打一百多個噴嚏，因為我的名字會被別的家長不停地念叨。
當我變成“別人家的'小孩”，也許我就要上各種各樣的輔導(dǎo)班，把周末的時間排得滿滿；也許我就要隨時關(guān)注我的袖口和前襟，沒法再專注地享受美餐；也許我就養(yǎng)成了專心的好習(xí)慣，再也不會因白日夢里的奇妙遭遇而激動得發(fā)顫。
所以，假如我可以變成“別人家的小孩”，那會是好還是不好呢？
別人家的孩子作文600字 篇39
茫茫宇宙，有一種神奇的生物。這種生物，可以天天八門功課同時學(xué)，還成績優(yōu)異；這種生物，琴棋書畫樣樣精通；這種生物，不僅字寫得好看，成績單也好看。媽媽再也不用擔心他的學(xué)習(xí)了。這就是感動中華的人別人家的孩子。
什么是“別人家的孩子”，有人說，就是比你厲害的同齡人。每個人從小到大，應(yīng)該都聽過這樣一句話：“你看看某某某，怎樣怎樣的，你要是像他那樣就好了！”反正，別人家的孩子，在我印象里都特別厲害。
首先，就是他們的'成績，他們不偏科，分數(shù)還很高。不像我們，偏科嚴重，高分不高，低分特低。我們看分數(shù)，是從下往上，要找那么一會兒；他們是從上往下，一眼就找到了，你說差距咋這么大呢？
其次是家務(wù)能力，在父母口中，他們上得廳堂，下得廚房，掃地，拖地，一塵不染；炒菜，煮飯，味道鮮美。而我們呢，走進廚房，一片兒狼藉。父母老是說：我們什么時候可以吃到你們煮的飯呀！
別人家的孩子，都特別厲害。當然我也不自卑，有人說過，是金子就會發(fā)光。做不了金子，就做玉石，做不了玉石，就做石頭。石頭怎么了，你看有多少景區(qū)就是一塊大石頭上刻幾個字，你不也傻乎乎地和它拍照合影？做一顆普普通通的石頭，堅強，樂觀，望最藍的天，賞最美的花，多好。
別人家的孩子作文600字 篇40
“別人家的孩子”是童年時在爸爸媽媽口中常出現(xiàn)的話語，好像除了我，別人家的孩子都很優(yōu)秀，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小時候的我，也曾是那個“別人家的孩子”，是好多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，可是因為一次和媽媽的爭吵，我徹底遠離這個稱號。
一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，就去向媽媽＂求助＂，媽媽“自信滿滿”地告訴我這道題如何如何來解，看著媽媽那＂得意＂的神情和閃著智慧光芒的眼睛，我頓時＂恍然大悟＂了。
回到書房我按照媽媽的思路，認真地將題寫到了作業(yè)本上，心想有＂高人＂指導(dǎo)這下絕對不會錯，正準備收拾書包，仔細一回想，不對！好像這道老師講的思路不能這樣做。于是我又火速地拿出作業(yè)本，在草稿紙上一驗算，果然不對。我＂火冒三丈＂，心想老媽你也有犯錯的時候，我得意地沖進臥室，對著媽媽高聲說：＂老媽，如此簡單的題你也能講錯＂。媽媽不屑地說：”既然簡單，為什么要問我＂。我開始和媽媽爭論，此時的我由于自尊心在作怪，爭論慢慢變成了爭吵……
第二天我迫不及待地問了一下老師，才發(fā)現(xiàn)媽媽真的錯怪了我，這一次堅持真理的'我做對了。
通過這件事，媽媽聽到了我成長的聲音，看到了我成長的腳步，她知道了她的寶貝女兒不再是一個＂聽話＂的小女孩了。
那個＂別人家的葉子＂已經(jīng)悄聲無息地離開了，伴隨而來的是一個全新的堅持真理的大女孩，12歲的我可能會叛逆，但是，成長的路上不再會有那個＂乖乖女＂。
別人家的孩子作文600字 篇41
茫茫宇宙中有一種神奇的生物，這種生物不玩游戲不聊天，回回年級第一，這種生物叫別人家的孩子。
別人家的孩子從小就是我生活中的“敵人”，當我學(xué)習(xí)退步時，或父母對我有什么新要求時，這個別人家的孩子就會出現(xiàn)。
記得有一次，快考試了，我還在看電腦玩游戲，那精彩的游戲吸引了我所有的'注意力，把學(xué)習(xí)拋到了九霄云外。媽媽走過來，皺著眉頭，對我說：“別玩游戲了，趕緊復(fù)習(xí)，不然考不好的，你看別人都在認真復(fù)習(xí)�！蔽覂裳鄱⒅謾C不以為然說：“別吵了!我快輸了�！眿寢専o可奈何的嘆了口氣走了。
考試時，腦子里一團漿糊，考試成績下來了，果然被媽媽說中了，回到家，媽媽看著我的試卷，媽媽臉氣得通紅，頭上冒著煙，她指著我大喊道：“我上次就提醒你，你不聽，你看看別人家的孩子，考前都在認真復(fù)習(xí)，父母讓他玩他都不玩，你要是有別人家孩子一半乖就好了。”這時我只好沮喪地低著頭，不吭聲了。
不僅考試考差的時候別人家的孩子會出現(xiàn)，讓我報名各種興趣班時，媽媽也會說，你看別人家的孩子，鋼琴都六級啦，你還不想去學(xué)，別人家的孩子字怎么寫的那么好看，看看你的字像鬼畫符一樣，還有你上課就不能認真點兒嗎？別人家的孩子都端端正正地坐在那兒聽課……
我們確實討厭從父母口中聽到“別人家的孩子”，但認真的想一想，別人家孩子的出現(xiàn)，也許正因為我們不夠優(yōu)秀，如果我們能把別人家的孩子當作一種動力，便會讓我們更優(yōu)秀。
別人家的孩子作文600字 篇42
每個孩子都有一個隱形的對手，那就是“別人家的孩子”。
幾天前，媽媽帶我去杭州旅游，我高興極了，更讓我喜出望外的是，我的同班同學(xué)郭姝雯也要去杭州旅游，她跟我搭乘的是同一輛車。郭姝雯性格開朗，而我內(nèi)向、不愛說話。一路上，媽媽總在我耳邊嘮叨：“人家郭姝雯多討人喜歡，而你一見到陌生人就往我身后躲，真不像話！”
接下來的事就更讓我尷尬了。旅途中，導(dǎo)游讓我們每人表演一個節(jié)目。郭姝雯一聽就立刻自告奮勇地跑上前，拿起話筒興致勃勃地唱了一首《蟲兒飛》。她的歌聲悅耳動聽，贏得了全車游客的掌聲。唱完后，意猶未盡的郭姝雯還走到我的座位旁邀請我與她合唱。內(nèi)向的.我紅著臉拒絕，還把頭埋得低低的，恨不得有條縫可以讓我鉆進去。媽媽失望地看著我。見我怎么也不肯上臺，郭姝雯便沒有再勉強，為了打破尷尬的氣氛，她又為大家演唱了一首歌，車廂里又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲。
這時，媽媽又開始拿我跟郭姝雯比了：“你看郭姝雯唱了兩首歌，你呢？你怎么這么膽小，真不像我的孩子！”我委屈地垂下了頭，眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)……
大人們?yōu)槭裁纯偸沁@山望著那山高，“別人家的孩子”在他們眼里簡直無所不能。“別人家的孩子”會唱歌、跳舞，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，從不讓大人操心，而自己家的孩子總是樣樣落后。我想對媽媽說：“我也有我的特長，郭姝雯擅長唱歌、跳舞，我擅長寫作，我們的性格不一樣，所以在大家面前的表現(xiàn)就不一樣。媽媽，請別拿我跟別人比�！�
別人家的孩子作文600字 篇43
“你看看隔壁家小涂，整天都在學(xué)習(xí)，哪像你到處去玩!”
我低下了頭，從小到大我都在媽媽這樣的怒吼中長大�？墒俏也桓�，明明我才是您的孩子啊。
“媽，我也要有自己的時間來放松..”“別找什么借口!你就是想偷懶，不想學(xué)習(xí)，我怎么會教出你這樣的懶孩子!”
我垂下頭，眼淚不爭氣的.流了下來。這時候門被敲響了，媽媽去開門，隨后我聽到前一秒還暴雨般的聲音化作了春風似的問候。
“嗨小涂啊，又來幫小旗學(xué)習(xí)啊，真是很用功呢!可辛苦你每天來幫小旗補功課了�！�
“小涂啊，你們先學(xué)習(xí)著，我去準備點心，累了就出來吃點心，不用客氣�！�
嘭，門被關(guān)上了，耳邊終于少了媽媽的聲音。
“小旗，其實我挺羨慕你的。”我很驚訝小涂說的這句話。
然后我才知道小涂的真實經(jīng)歷。
小涂生活在單親家庭，母親對他寄予了厚望，每周都有上不完的補習(xí)班，小涂的成績的確名列前茅，可他的母親并不滿意，每天基本沒有休息時間，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。
僅僅六年級的他，已經(jīng)近視一千度了，因為他每晚都要在臺燈下學(xué)習(xí)到很晚很晚。
我這才知道了小涂的煩惱。大人們并不明白，只一味地望子成龍，他們希望孩子們能夠成為人中之龍，而不是像他們一樣埋沒，可這又談何容易?
希望大人們能夠明白，對自己的兒女寄予厚望是很好的，可他們也需要休息，能力也是有限的，不要逼迫孩子們，興趣才是最好的老師。
別人家的孩子作文600字 篇44
在生活中經(jīng)常陪伴我的是“別人家的孩子”這句話。
記得有一次考試前夜，我復(fù)習(xí)得有點晚，結(jié)果考得并不是很理想。
媽媽就說：“平時不復(fù)習(xí)，等到要考試就臨時抱佛腳，有意義嗎？結(jié)果還不是一樣！”我邊跟著應(yīng)幾句：“嗯嗯！”想躲過那刺人的'語句。可媽媽仍緊緊逼近：“你看看別人家的孩子，平常學(xué)習(xí)認真，晚上需要復(fù)習(xí)嗎？考試不照樣考得那么好！”聽到這句話，我只能無奈地搖搖頭。
之后的一次考試終于令我滿意了，我想著大概媽媽也會滿意，但依然逃不開那句話。
回到家，我把試卷理直氣壯地擺在桌上。
“這次考了第二，要是不粗心的話，在多一分就第一了！”但我說完這句話不久后，就后悔了。
“什么？粗心了一分，粗心了還這么驕傲，這么簡單的試卷！”媽媽瞪了我一下，我已經(jīng)知道下文了�！澳憧纯磩e人家的孩子，考第一哪兒有你這么驕傲，驕傲使人落后，虛心使人進步……”
有時候想對父母說：“既然別人的孩子這么好，你為什么不去找別人的孩子當孩子呢？”心中處處是不滿。
那次到表弟家去做客，走后發(fā)現(xiàn)東西忘記拿了。剛走到舅舅家門口，耳邊就傳來：“你看看你表哥多聽話，你怎么不學(xué)學(xué)別人家的孩子……”
我猶豫半天要不要敲門，突然門“砰”一聲打開了。
“那個……”我十分尷尬。
表弟幽怨地看了我一眼。
唉，“別人家的孩子”，真不好受！
別人家的孩子作文600字 篇45
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈。(暫且，叫他們A家長和B家長)這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。
A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。
A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉(zhuǎn)身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的.很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位數(shù)家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文600字 篇46
嘿，“別人家的孩子……怎么樣怎么樣，今天怎么了，前天怎么了，他做了什么……”，相信我們一定深受這句話的毒害吧。是的，這就是當今中國式家長的口頭禪吧？真的是，相信如今中國，無論是條件好的住在繁華的大都市中的'孩子又或是住在農(nóng)村的偏僻的受不到很多的教育的孩子，他們也都飽受這句話的摧殘吧是的！
無論，你身在何方，無論你從哪里來，你絕對都多多少少聽過這句話，這句話已近在中國流傳度百分之九十八，聽過這句話的人為百分之九十五的人，這是多么一個驚人的數(shù)據(jù)。也就是說，別人家的孩子已近廣泛的流傳到了中國的各個家庭內(nèi)，那么別人家的孩子到底是什么呢！到底有多少人被他/她摧殘呢？
別人家的孩子，首先肯定是父母們的口頭禪。中國式父母，特別喜歡拿自己家的孩子去和別人家的進行攀比，可是真的可以進行比較嗎？人非圣賢孰能無過，家長們口中也常常和孩子們念叨著這句話，可他們自己為什么就不能真正貫徹這句話的意義呢。是的這句話的意思就是，人都是有缺點的都不是完美的，家長們也都理解這個道理�？墒欠且米约杭液⒆拥娜秉c，和別人家孩子的長處去相比？這真的有可比性嗎？是的，只要人處在一個很冷靜的環(huán)境下，就可以清楚的知道，這是完全不能比較的，可是為什么家長們要怎么做呢？我們孩子們就不能做好自己嗎？
別人家的孩子作文600字 篇47
“那看別人家的孩子，會唱、會跳、會數(shù)數(shù)，再看看你這么沒出息，啥也學(xué)不會還整天玩�！�
從懂事開始，就出現(xiàn)一個特別討厭一個人，那就是“別人家的孩子”，每次都成了被媽媽罵，被老爸揍的理由。
從懂事開始就對那個“別人家的孩子”又是羨慕又是討厭。好羨慕媽媽口中的“別人家的孩子”為什么哪哪都好，怎么這么厲害，有時候會想，如果我變成那個“別人家的孩子”該多好。
又是討厭那個“別人家的孩子”，有時候也會想，為什么自己怎么努力都不及“別人家的孩子”。
從“別人家的孩子比你愛干凈”到“別人家的孩子找到了一份好工作”，才知道，“別人家的`孩子”只是爸爸媽媽望子成龍，望女成鳳的愿望。
也是后來才知道，那個從小就優(yōu)秀的“別人家的孩子”并沒有那么優(yōu)秀，他告訴我，雖然他從小學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，但他的爸爸媽媽也會說起“別人家的孩子”。
他告訴我，原來我也是他爸爸媽媽口中的那個“別人家的孩子”，那個“做事勤快，乖巧懂事，又嘴甜的別人家的孩子�！�
是啊，哪有那么多完美的人，“別人家的孩子”也并不完美，那只是爸爸媽媽從小對自己的希望，希望自己比別人更好。
原來自己也并沒有那么不好，并不是爸爸媽媽從來看不到自己的好，只是希望自己可以變得更好。
“你好，我也是那個別人家的孩子�！�
不完美，但正在努力，我也可以很優(yōu)秀。
別人家的孩子作文600字 篇48
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈。這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。
A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。從此，A暗暗竊喜、B陌陌奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。
A家長看了看A的成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉(zhuǎn)身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的`變化，先考慮了自身的變化問題。然后，考慮兩位數(shù)家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文600字 篇49
家中的長輩總喜歡拿你和一個人做比較，而那個人正是“別人家的孩子”。
我媽媽也經(jīng)常拿別人家的孩子和我作比較，而和我比較的人正是她好朋友的女兒，比我大三歲。一天，作業(yè)寫好了，反正還沒開飯，也沒事干了，我來到客廳，拿起久違的的電視遙控器，躺在沙發(fā)上看電視。這種感覺真好！媽媽出來了，她看著手機，又抬起頭看了我?guī)籽邸＝Y(jié)果，她的“小宇宙”爆發(fā)了，“看看別人家的孩子，比你大，還比你努力！作業(yè)本來就多，做完了還看書，哪像你只知道看電視！”我默默下定決心：我要向“多看書”方面發(fā)展。
放暑假了，媽媽又來囑咐我，多去參加一些社區(qū)活動，去圖書館。又給我看阿姨朋友圈的照片和文字：丫頭自覺，n次去圖書館。我辯解了兩句，“我要去學(xué)習(xí)班，做作業(yè)，可她不用！”可媽媽又回我一句，“她被甌劇團選去，才不用做的'，換做平常，肯定比你努力�！蔽覠o力掙扎，別人家的孩子是萬能的，而我是無能的。
最氣的是，媽媽拿她的身高和我作比較，她比我大，肯定比我高，這沒有可比性！可媽媽卻說：“她明明挺高的，還堅持鍛煉，你一點都不高，卻不鍛煉，還整天玩手機，看電視。”我遇到了一個“萬能”的別人家的孩子，人家只是有興趣，我沒有興趣而已。
不過，這種比較倒不是壞事，至少我能拿她當做我的榜樣，向她學(xué)習(xí)，去努力成為他人口中的“別人家的孩子”。你和別人的差距很大，大就大在那句“別人家的孩子”上。
別人家的孩子作文600字 篇50
兩個家庭兩個孩子，從小這兩孩子就是好朋友好哥們兒，一起玩一起學(xué)習(xí)，可偏偏這兩個孩子的家長的眼光就是那么那么狹隘，兩個家長攀比心里越來越強烈(暫且，叫他們A家長和B家長)。
這不又到期末考試了，這次A同學(xué)考了100分，B同學(xué)考了55分。A家長就對A說孩子這次你考了100真是太好了獎勵你一個吻，B家長一看B考了55分本來好好的一看人家A居然考了100就對B說你看看人家A考了100我知道你考不了100可是起碼你也要考60呀，你看看你才考了55分真給我丟臉，話還沒完全傳到耳朵里就聽見“啪”一聲，再看8B臉上瞬間多了個紅紅的手掌印。
從此，A暗暗竊喜、B默默奮斗，終于有迎來了第二次考試，這一次A同學(xué)考了98分、B同學(xué)考了61分。A家長看了看A的.成績有瞧了瞧B的成績，一句話都沒說就給A一個響亮的的耳光，A委屈的兩眼含淚想要解釋什么，可是A家長轉(zhuǎn)身就走了，連個解釋的機會都不給。B家長看了看B的成績，對B說孩子這次你能進步我真的很為你驕傲就給B一個吻的獎勵。之后A和B都感覺不可思議，就一起回憶從上次到這次考試的變化，先考慮了自身的變化問題(此處省略)然后，考慮兩位家長的問題。
他們倆想家長為了自己的初衷都是好的但是，我們要堅決維護捍衛(wèi)我們自己的成果，不能總是以為別人家的孩子才是最棒的，那當初還為什么要生下我們?
別人家的孩子作文600字 篇51
相信大家的童年不乏會聽到父母口中別人家的孩子，別人家的孩子是一種神奇的生。全方面都強，毫無弱點。我們總是比不上她，做什么都能得到家長的一度的贊揚。就是因為這樣我們常�；钤趧e人家的孩子的陰影下成長。
別人家的孩子總是很乖巧會疼愛父母為父母分憂，他們都是學(xué)霸在校是學(xué)習(xí)的榜樣，促使不少的家長為超越別人家的孩子而將孩子送進不計其數(shù)的補習(xí)班。在各方面的'打壓之下，孩子盡管有過反抗都比不過別人家孩子的力量。也只能進入各科興趣班或是學(xué)習(xí)班。都不曾替孩子考慮過。當今的風氣似乎孩子不上各種班就是父母認識的不到位對孩子的不關(guān)心。
也正因這樣的補習(xí)風氣，使許多孩子失去了童年是該有的快樂與玩耍的時間，我想父母不用這樣的操之過急。孩子的童年本就屬于他們，不然等成年后，孩子發(fā)現(xiàn)自己的童年一片空白。這不就是一件悲哀的事吧？我們大可放手一搏，讓孩子們自己成長，過著屬于他們的童年，也希望他們的童年中別人家孩子的影子能少則少。多建立對孩子的自信，不斷地鼓勵孩子追求進步，相信你的孩子也會成為別人家的孩子。
也許我們換另一種觀念，既能促使孩子們快樂成長又能努力學(xué)習(xí)，讓孩子們理解你的良好用心，也能讓孩子們理解家長的心情。不但能促使成長也能培養(yǎng)你與孩子的感情！
別人家的孩子作文600字 篇52
孩子，是父母的期盼，是父母的寄托，是父母的未來。就因為這樣，父母才希望我們更優(yōu)秀。在茫茫宇宙中，有一種神奇的生物，她處處優(yōu)秀，比我努力，比我聰慧，比我堅強，她就是——別人家的孩子。
當我彈鋼琴時，媽媽總會說：你看看別人家的孩子，小小年紀就過了九級，而你才剛過八級。從小到大，我一直有一個對手，一個如神一般不可超越的對手，于是生活中，我就必須努力超越那個“別人家的孩子”。
當我拿著卷子回家見媽媽時，歡天喜地的告訴媽媽我考了99分，可媽媽依然指著卷子：“你怎么這么不細心呢，一到簡單的計算題都會錯�！蔽夷樇t了，低下了頭。我一次又一次的想超越那個別人家的孩子，可在父母的眼里，別人家的孩子始終比我更優(yōu)秀，更完美。
不過我要感謝他，如果沒有他，我就不會有如此強大的動力，去超越，去努力。也不會有如此堅定的決心，去取得勝利。也許我要感謝她，沒有她我就不會發(fā)現(xiàn)一個新的自己，一個更堅強的自己，只有更大的壓力，才能讓你發(fā)現(xiàn)心中的`另一個自己。
那個所謂別人家的孩子，如一個隱形的對手，對手永遠都是與我們相對立的，她站在我對面，讓我有了一次又一次超越自己的機會。用坦然的微笑去面對一切對手，這才是生命的意義。
別人家的孩子，只不過是你生命中的一個障礙，不跨過去永遠都不會有更快的成長。別人家的孩子，沒有那么難以超越，只要你堅信自己，你就可以超越他。別人家的孩子，沒有你想象的那么強大，他有時候只是父母期望你能更優(yōu)秀，更成功的理由或動力。
人生漫漫長征路中，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，他們是優(yōu)秀的，亦或是無形的，有實際存在的，也有精神上的；是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們將你的微笑展露，也是他們將你的淚痕擦干。＂沒有巖石的阻攔，哪能激起美麗的浪花？＂每一個強者的背后也總有一幫頑強的對手，這些對手小時候都是別人家的孩子！
別人家的孩子作文600字 篇53
有一種人，他們十項全能，有一種人讓你羨慕不已，卻相信自己遙不可及。有一種人讓人懷疑自己并非爹媽最愛的孩子，你問我為什么，因為我懷疑他們才是爹媽的孩子。
有一種人……叫做別人家的孩子。
每當?shù)绞罴傥以诙吘捅贿@幾句話占領(lǐng)了，吃個飯，“你看隔壁某某家的孩子這次考了全校第三，她以前成績還沒有你好呢。”
刷個牙“你看隔壁某某的孩子上京華火箭班！咂咂，那成績真好呀！”
玩一下手機�！斑�玩你看我同事家的孩子電腦，手機從來不碰次次年級第三。”
為什么我隔壁盡是這樣的人呢？我不免開始懷疑人生的真實性。
你呀，盡跟差的比才成績才會上不去，我媽義正言辭，我無力反駁。
別人家的孩子，盡是別人家的孩子。
這個名詞，如一個身邊的幽魂，動不動出來威懾你一下，如影隨身伴你走過整個學(xué)生時代。
當然有一種可以幸免于難，他們就是“擁有著別人家父母”的孩子們。
據(jù)說他們的父母溫柔體貼，善解人意，從不說出“別人家”三個字，考的好有獎，考的差無罰，還會輕柔地對你說“沒事的，下次考試只要你學(xué)好就能考好，加油哦！”
果然，這種父母只存在于傳說中吧……
作為一個沒有“別人家父母”的孩子，我只能承受來自自家父母的暴擊。
有一次，那位年級前三的來找我玩，我媽看了她好久湊過來說“你教我家的阿婷怎么考好，她成績可差了……”然后報出我慘不忍睹的分數(shù)，認真交代幾句，便揚長而去，留下一臉尷尬的我和她，她笑了笑說：“我走了。”
我都能看出她眼中的那抹嘲笑……
我不要面子的呀？
那個暑假我想了很久，終于下定決心發(fā)奮圖強，挽回我掉在地上的臉面，但那些人看看努力的`我有多么可怕！
我晝夜不停地學(xué)習(xí)，廢寢忘食，在父母無比欣慰的表情下拿到了全校第一的寶座。我成了別人家的孩子，爸媽也變身為別人家的父母……
我擦擦口水，翻了個身繼續(xù)睡……
“其實別人家的也挺好的嘛！”我一腳踹下我的書包轉(zhuǎn)入了更深的睡眠中……
別人家的孩子作文600字 篇54
別人家的孩子，你永遠贏不了。他總是被家長們說得神乎其神，把你所有的優(yōu)點都比下去。老爸老媽嘴里的別人家的孩子就是我的閨蜜小c。我成績名次都比她高，但是老爸老媽總說我的缺點比她多！
說到語文考試成績，我每次都在九十分以上，要知道，現(xiàn)在的語文試卷有多難，而我保持一個學(xué)期成績都在九十分以上，并且只有我一人能保持住，是有多難�。∑谀┛荚嚦煽円彩侨嗟谝�。但為什么爸爸媽媽還是不斷地向我潑冷水。媽媽對著我滔滔不絕地說：“那為什么她的奧數(shù)成績比你好？你的數(shù)學(xué)成績比不過她？”哼！你們還講得頭頭是道了�？墒强荚嚊]有考奧數(shù)，為什么要拿這個將我們進行比較？而且我總分比她高得不止一點點，憑什么只比單項？反正我是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
雖然我成績還不錯，但是她是誰？她可是大人嘴里的“別人家的孩子”�。『退黄鸪鋈ネ�，我向她抱怨老爸給我附加的課外作業(yè)這么多，想不到她居然比我更可憐！老爸得知更是“欣喜”，劈頭蓋臉一番訓(xùn)斥，“瞧人家比你認真一百倍！”我卻敢怒不敢言，心里嘀咕著“有什么了不起的？事實還是我比她好�。±习譃槭裁淳筒环智嗉t皂白地數(shù)落我呢？”
就是這樣，我和閨蜜暗暗較勁，之前我還想，這樣也好，我可以向她看齊，利于自己進步，但是耳邊一直響起老爸老媽的比較聲，我哪能受得了��？我很不服氣，每每都氣得火冒三丈，心想再優(yōu)秀的'人也會敗給一個別人家的孩子吧！
我的閨蜜并沒有錯，錯的是作為家長，總是喜歡拿自己的孩子和別人家的孩子做比較。試想植物長大也需要日復(fù)一日地澆灌和吸收陽光，何況一個人，成長是需要時間的！
有壓力才有動力，反正我會慢慢進步的，也許在我閨蜜媽媽的口中，我也是個別人家的孩子吧！嘻嘻，這樣一想，我心中也釋然了！
別人家的孩子作文600字 篇55
回想三年前，家里的墻是我繪畫的“主戰(zhàn)場”，每個角落都有我的“杰作”。陽臺是我的“閱兵臺”，海軍、陸軍、空軍三大兵團遍布各處“要塞”。我更是媽媽每天教訓(xùn)的“反面”統(tǒng)帥。雖然如今我偃旗息鼓整編了我的軍團，但是我卻慢慢成了媽媽口中—“別人家的孩子”。
我很知道和“別人家的孩子”比較是多么難受，上到天文地理，下到學(xué)識禮儀，而我的媽媽更看中的是衛(wèi)生和勤奮，那是一種說不出來的心酸滋味啊�？晌乙膊皇欠�?shù)娜税�，改變源于“擦玻璃”事件，當我爭取這項任務(wù)時，我可是信心滿滿，回想著媽媽擦的樣子，我用工具沾上兒清水，就在玻璃上來回的擦，再用刮的一面把水刮掉。玻璃一遇水就明亮了不少，我還特別關(guān)注了那些角落。我心想這項家務(wù)真是太容易啦！不一會兒我就向媽媽請功去了，我故作“認真”的說：媽媽你看干的不錯吧！是不是比“別人家的孩子”好多了！這時媽媽一看我擦的玻璃大聲的笑了起來，我順著媽媽的手指的方向一看，那原本明亮的玻璃上被“印象派”的畫風所占據(jù)了。我驚呆了，此時真是無言以對啊，于是我開始用多種方案嘗試還是不能達標。媽媽看到了我的窘態(tài)，便開始耐心的講解、演示給我。我認真的學(xué)著擦里面，媽媽擦外面，經(jīng)過半個小時的時間，終于打敗了所有玻璃上的'“頑固分子”。媽媽擦著我額頭上跑出來的小汗珠，夸我真棒！看著這份勞動成果，我是喜不自勝！
從那以后，我不斷的開始接受各種各樣的任務(wù)。漸漸地，我聽不見媽媽責備的聲音，也看不見媽媽勞累的表情，他越來越有時間陪我啦！我想是整潔的房間讓她心里明亮，整齊的書桌讓她心情愉悅，講衛(wèi)生的習(xí)慣讓她放心，成為她的小幫手讓他開心吧！
時光荏苒，如今的我懂得了“誰言寸草心，報得三春暉”的母愛，也明白了做為勞動者的光榮。只要我們不輕言放棄，只要我們愿意不斷學(xué)習(xí)和努力，就能繼續(xù)拿下更多“別人家孩子”占領(lǐng)的高地。
別人家的孩子作文600字 篇56
噢，我的朋友，你怎么又來了，你怎么每天都那么空閑，每天都來我家“拜訪”我的父母，我真不希望遇見你！
我的朋友是一個全面發(fā)展的孩子，他是每一位家長心目中的“好孩子”，他同時也是每一位家長衡量自己的孩子的標準。他就是鼎鼎大名的“別人家的`孩子”。
他又出現(xiàn)在媽媽嘮叨的話語里了�！澳憧纯磩e人家的孩子……”耳邊總是不停重播著這段文字了，另我現(xiàn)聽聞時總會情不自禁地打個寒戰(zhàn)。這更使我下定決心，要把“別人家的孩子”從媽媽口中驅(qū)逐出去。
終于，時機成熟了，一場“無聲的戰(zhàn)爭”正在靠近。
“別玩電腦了，多看看書，看書對你有益。你看看別人家的孩子……”熟悉的情景再一次發(fā)生在我的眼前。“五分鐘前我才剛從書房出來，現(xiàn)在想玩一會兒電腦，難道這也被否定嗎？”我用無辜的眼神望著媽媽，“還有，在我面前別老是拿‘別人家的孩子’和我比較！”我咆哮般地回應(yīng)了媽媽。正是這句話，心底里的怒氣全都跑了出來。而她，正怒目圓睜地盯著我，她的眼里跳過一絲火花，臉上繃得緊緊的，雙手擰緊了拳頭。隨后她逐漸平靜下來，一聲不吭地離開了我。
隨后幾個星期，“別人家的孩子”從媽媽口中逃跑了，但她不時也與我冷眼相對。沒有了嘮叨，我依舊悶悶不樂，但我發(fā)現(xiàn)……她為我疊的衣服更整齊了，早餐做得更精致，豐富了，我的房間被打掃得更干凈了，喝起湯來也更香濃了……
可我終究沒等來我希望的道歉，無奈之下，只好“主動出擊”。
我給她留了一封信：對不起，媽媽。我并不奢侈于你的道歉，或是庸俗的物質(zhì)生活。我渴望的只是一顆關(guān)心兒子，理解兒子的心。我只希望你能多關(guān)心“自己家的孩子”，而不是“別人家的孩子”。
“別人家的孩子”從我家悄然離去。悄悄的他走了，正如他悄悄的來，他揮一揮衣袖，只留下一封信及一段被成功修復(fù)的親情。這封信如一滴圣水，迅速修復(fù)了我與母親間小小的漏洞�？鞓返奶焓褂謴奈壹冶某鰜砝�！
別人家的孩子作文600字 篇57
作為一名光榮的小學(xué)生，想必大家都有一個共同的敵人，那便是“別人家的孩子！”這“別人家的孩子”可謂是神通廣大，勞、智、體、美、德樣樣精通，上知天文，下知地理，上天入地，無所不能。簡直比那大鬧天宮的孫猴子還逆天，走到哪，都是“人見人愛，花見花開”，而他們的事跡也是“無人不知，無人不曉”的呀！
本人，現(xiàn)上六年級，已被這“別人家的孩子”摧殘折磨了整整六年，每年每月每天都無數(shù)次被家長以“別人家的孩子”這一名義責罵成千上萬次，每天都狗血臨頭……
“沒事多向你們班上的那誰誰誰學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，上課認真點，人家能考高分，你為什么就考不到？不是同一個老師教的嗎？……”正在吃飯的.我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)寫好點，要保證每一條的正確，你看看你們班上那誰誰誰的作業(yè)，你再看看你的！簡直一個天上，一個地下……”正在寫作業(yè)的我被我媽數(shù)落著；“作業(yè)每條都正確了嗎？一點點也不謙虛，寫完了就知道玩，不讀書，你看看你們班上那誰誰誰，人家多自覺，作業(yè)一寫完就立馬讀書，從來都不需要人去叫，你再看看你……”寫完作業(yè)正在玩的我被我媽數(shù)落著。
總之，我每天耳畔都充滿了《作業(yè)經(jīng)》、《考試經(jīng)》、《分數(shù)咒》等一系列學(xué)教經(jīng)典，其中的一段我還能背下來呢：作業(yè)一寫完，就要去讀書。讀到八點半，才能放下書。你看看別人，再瞧瞧自己。人家天上飛，你在地上爬……收集在一起，100%能編出一本《學(xué)教祖師經(jīng)典語錄》，一旦出版，必定會在市場上引起轟然大波，到那時，一定會賺大發(fā)的。
最近我媽又用另一話題來數(shù)落我了：那就是。上次老師征集，我便寫了一篇，后來，班上有一學(xué)霸拿了一個獎項。我媽知道后，我可遭罪了：“你看看，我叫你平時多看看書，不聽不聽，現(xiàn)在知道了吧，一塊投稿的，為什么人家拿獎你拿不到……”
別人家的孩子，真希望你從我的世界中消失，永遠活在歷史中。
別人家的孩子作文600字 篇58
世界上，有一個十全十美的人，那就是別人家的孩子。
因為別人家的孩子，家長們總是把我們與別人家的孩子作比較，他們總是說：“你看著你，考這么點分，再看別人家的孩子，他考多少分？”這句話總是傷了我們的自尊心。
這個世界上，我們與別人家的孩子永遠是個反比例，別人家的孩子是正數(shù)，我們是負數(shù)，永遠成不了正比例。
有一次，我的數(shù)學(xué)考試考差了，只能硬著頭皮回家，剛踏入家門，媽媽就問我：“兒子，考了多少分��？”我吱吱唔唔地回答：“7……76分。”媽媽一聽，臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰，對我吼道：“你著敗家子的.玩意！就考這么點分！平日里怎么教你的？你再看看別人家的孩子，這次又考滿分，你呢？真讓我丟臉！”我只是呆呆地站在那，一聲不語。媽媽見了，又對我吼到：“愣著干什么？快去寫作業(yè)！你看看別大家的孩子，一回家就寫作業(yè)，快滾！”聽到這句話，我的心傷心痛了，眼淚想流，但只能忍著。
回了屋，眼淚就開始不聽話了，直流。我不明白，為什么我父母喜歡別人家的孩子？
有時候，雖然我們也考了高分，但仍然與別人家的孩子是個反比例。
有一天，我考了滿分，我開開心心回了家，心想，媽媽肯定會夸我，可是，我想錯了……
踏入家門，我就大聲喊：“媽媽，我這次考了滿分�！眿寢屵^來了，但看不見一點兒高興，媽媽又像上次一樣對我吼：“吵什么吵？不就考了滿分嗎，有什么了不起的，下次能考滿分嗎？你看看別人家的孩子，成績又好，又謙虛，從來不像你一樣驕傲！”頓時，我高興的心情沒了，換來了下雨般的傷心。
也許，我永遠與別人家的孩子是個反比例。
我不明白，為什么別人家的孩子在我們父母眼中，是那么優(yōu)秀，我們，是那么差？難道，就是因為我們成績沒他們好，沒他們謙虛嗎？
如果真是這樣，我寧愿不做這個比例。
別人家的孩子作文600字 篇59
總有一種孩子，名字叫別人家的孩子，從來不玩QQ，不打游戲，每次考試都是全年級第一，獎狀數(shù)不勝數(shù)。真是令我羨慕，羨慕，羨慕。
在我的身邊，偏偏就有著這樣一位別人家的孩子。姓李，名子昂，全名李子昂。長得嘛，不得不承認帥氣，12歲，1米6的大高個兒。
羨慕一：學(xué)習(xí)好
六年級的考試就有點難拿三科滿分了，可是這李子昂就是“與眾不同”，期末總分三百，平常的語、數(shù)、英考試都在98分以上，從沒掉過，而且考前不復(fù)習(xí)，只花半小時不到就考完了一張試卷，不檢查就睡覺了。每次寒暑假，兩家人碰面，老媽就在那里開始講了：“哎呀，你家子昂可真是優(yōu)秀啊，考試考得那么高，成績也穩(wěn)定，我家這個就不行了�！蔽以谝慌月冻隽苏信萍傩�，咬著牙說：“是啊，李子昂可真‘優(yōu)秀’啊�！薄爱斒氯恕睕]說什么，因為他一直在旁邊笑我。趁家長不注意，我狠狠地踩了他一腳。哎，不過真的很羨慕他學(xué)習(xí)好！
羨慕二：多才多藝
音樂、舞蹈、體育，凡是跟這三類有關(guān)的，他全會。街舞、爵士，鋼琴、足球、籃球，統(tǒng)統(tǒng)不在話下，要是真的遇到超出能力范圍內(nèi)的，他也可以很快就學(xué)會。讓我懷疑他根本不是人，而是被罰下凡的仙人。每一次六一、元旦、或者弄什么晚會，他要沒上臺，就真是不正常了。
羨慕三：樂觀心態(tài)
如果他被人嘲笑了，被家人批評了，絕不會哭、生氣，而是笑著去面對，迎接新的.一天。有時候。我會變得沮喪，他就會用《愛的教育》里面的一句話對我說：“要堅強，要勇敢，不能讓絕望和庸俗的憂愁壓倒你，要保持偉大的靈魂在經(jīng)受困難時的豁達與平靜。”
雖然，我很羨慕他有這么多的優(yōu)點，但是，我知道，當同齡人都在外面happy的時候，他在上補習(xí)班，當所有的孩子在上幼兒班，跟在父母身后瞎溜達時，他在學(xué)習(xí)小學(xué)的課程、學(xué)習(xí)舞蹈、鋼琴……
所以說，沒有任何一個人是生來完美的，都要通過后天的努力讓自己變得更優(yōu)秀，所以，我也要化羨慕為動力，讓自己也可以像他一樣優(yōu)秀。
別人家的孩子作文600字 篇60
別人家的孩子對我來說是一個敏感詞，無論到哪兒都能聽到這個詞：在媽媽嘴里，在老師嘴里，在別人嘴里……這詞成了他們批評我們的借口。哎，我們連偷懶的借口都沒有了，你們是怎么找借口呢？
媽媽常說：“你看看別人家的孩子，寫這么多作業(yè)，而你才寫了別人的十分之一還這么慢！”我們班的學(xué)霸榜是根據(jù)全科成績來的，如：陳同學(xué)、王同學(xué)、我、黃同學(xué)、鄧同學(xué)等。喏，這兒就有我，但是我媽媽說的別人家的孩子是指陳同學(xué)和王同學(xué)。我管他們叫澄子和王大一，先來介紹王大一吧。他的作業(yè)量是多少我倒真不知道，但有一次語文考試，他比我高0。5分，期中考我比他高0。5分。他的數(shù)學(xué)考了99分，我也考了99分，我們扯平了。課間他曾考我一道題，題目是這樣的：請在5秒內(nèi)算出1×2×3×4×5的積。我的速算很慢，5秒一到，他說是100，說是道大學(xué)數(shù)學(xué)題。后來我慢慢算出后，想告訴他：這道題是五年級題，哥，24×5是120，25×4才是100�。『苊黠@，他算錯了，其實他的數(shù)學(xué)也沒想象中的好。再說澄子吧，新概念英語他學(xué)1b，我現(xiàn)在都學(xué)2b了，相差了一大級，英語科學(xué)兩門我不復(fù)習(xí)也能輕松考100。這樣一比，媽媽簡直一無所知，我不比別人家的孩子差！
老師經(jīng)常說：“你們真是太難教了，看看我教的.上一屆，你們應(yīng)該好好學(xué)學(xué)他們�！蔽耶斎恢览蠋熣f的不是我，老師是指那幾個調(diào)皮的男生，但我想知道上一屆真是那么好嗎？沒準老師把他們夸大了，平時老師都把我們夸大了，沒準他們在我們腳下只不過是兩團爛泥，真搞不清老師是什么意思。
其實，我在其他家長口中也是別人家的孩子，既然我已經(jīng)是了，那媽媽為什么要我向別人學(xué)習(xí)呢？我不是已經(jīng)比他們好了嗎，這樣不就矛盾了嗎？也許在她眼中，沒有最好，只有更好，永不滿足吧！
別人家的孩子作文600字 篇61
“我們單位老王家的兒子奧數(shù)比賽又得了第一名！再看看你，成績一般，又不肯向人家請教，又不肯多花工夫鉆研，將來怎么辦呀？”這樣的話在我的生活中沒少出現(xiàn)過，我的耳畔也沒少響起過。我的父母夸的總是別人家的孩子，我總是被當做一種配角來襯托別人的光芒。
在我們五、六歲的時候，父母總是說“別人家的孩子上學(xué)自己背書包”、“別人家的孩子從不挑食”、“別人家的孩子早睡早起”諸如此類的話。那時，我就產(chǎn)生了這樣的想法：去見見那個“別人家的孩子”，問問他是否真的這么出色！是不是我一切都不如他！真要去問時，他們又會說：“看他忙的，認真的，哪象你，還有時間玩！去！去！去！到一邊去！礙眼！我還要干活！”
到八、九歲的時候，父母又說“你看你同桌的作業(yè)完成的那么工整”、“你們班語文課代表的作文寫得多么好”、“你們班英語課代表英語短文全背出來了”、“你們班學(xué)習(xí)委員次次考第一”……“別人家的孩子”終于成了我最熟悉的陌生人。為此，我不服氣過，辯駁過，抗爭過，他們又來一句：“別光揪人家的缺點，人家的優(yōu)點比你多多少倍，你不知道？”總之，我每次都以失敗告終。
再到我十三、四歲時，父母還是說“隔壁的誰誰考了個名牌大學(xué)”、“樓下的孩子英語演講得了個一等獎”、“公司組長的兒子參加全國作文大賽，拿了個特等獎呢”……那個語氣，讓我糾結(jié)得只有羨慕嫉妒恨了�！皠e人家的孩子”終于成了我熟悉又陌生甚至還有點恐怖的神了�？v然有萬般不樂意，也不知怎樣去說了，只能選擇沉默。
這種被比下去的滋味真的.讓人很無奈，也很不爽。沒辦法，誰讓我沒有足夠強大的實力去超越父母所說的“別人家的孩子”呢！然而，沉默是為了更好的積累。不要再為“別人家的孩子”拖累，也不要活在“別人家孩子”的陰影之中。我相信，只要自己不斷努力，讓自己做得更好，讓自己也站在頂峰，我終將也會成為別人口中的“別人家的孩子”。
別人家的孩子作文600字 篇62
過年了，媽媽帶我去外婆家，到了外婆家，便是一股喜慶的外婆家氣氛。坐在沙發(fā)上，外婆家卻來了兩個“不速之客”。一個是媽媽的朋友，另一個和我同歲的男孩，懷里抱著一本書，臉上有一副高度近視眼鏡，一幅文質(zhì)彬彬的樣子。那個和我一見面就像“仇人見面，分外眼紅”，于是我決定和他較量較量。
第一項：比閱讀量。他的那副眼鏡也不是白戴的'，他一連說了幾本我聽也沒聽寫過的書本名，有好幾次問了我?guī)讉�問題，問的我啞口無言，只好讓他先拿一分了。
第二項：比體育。我看著他那弱不經(jīng)風的身體，心想一定要扳回一分。但又怕他跑得很快，然后我靈機一動想到一個好主意，于是決定誰先跑到山頂誰贏，因為我經(jīng)常爬這座山，所以知道許多近路，有十二分的把握。“三、二、一”還沒數(shù)，他就先跑了，但他卻只跑了兩三米就摔了個四腳朝天，而且他跑得很慢，我甚至繞遠路都比他快，以至于我跑到山頂，又下到半山腰才撞見他，他只得認輸。接著我理所當然地拿下一分，扳平了比分。
第三項：比學(xué)習(xí)，這也是最重要的一項，我只得先嚇嚇他，滅一滅他的威風。“我數(shù)學(xué)期末考試最低91分，全班公認的學(xué)霸”。我首先說道到�！拔沂前嚅L�！彼屏送蒲劬�，一句攻破我說的話�！拔矣姓Z文、數(shù)學(xué)老師的電話，全班人的生死都掌握在我手里�！蔽乙膊皇浅运氐姆懦隽讼�。他翻了翻白眼，說：“我上個學(xué)期語文期末考試第一，你呢？倒數(shù)第一吧！”爭論到這里我已經(jīng)氣急敗壞了，想看看他失敗時的樣子。他說完便哈哈大笑�！拔也粌H上個學(xué)期期末語文第一，再上個學(xué)期我也是�！蔽业靡庋笱蟮卣f道。他被我說得一時間找不到理由。只能由我贏下這一分，二比一勝利。
別人家的孩子不一定好，說不定在其他地方，還有家長把你說成是別人家的孩子給自己的孩子作榜樣呢！
別人家的孩子作文600字 篇63
煩惱是成長的標志，沒有煩惱的經(jīng)歷不是真正的經(jīng)歷；沒有煩惱的成長不是名副其實的成長�！}記
隨著我們的一天天長大，年齡一年年增加，我們的煩惱也逐漸多了起來�！岸逊e如山的作業(yè)，大大小的考試，爸媽師長的嘮叨……”這些煩惱使我們一次次感到彷徨；一次次感到無奈；一次次感到身心疲憊。為此，我決定向你傾訴。
在大家的記憶之中，永遠存在著一個揮之不去的陰影，它就是：別人家的孩子。
小時候，家長就時常告訴我們：“你看看別人家的孩子都在學(xué)習(xí)，你卻在瘋玩�！薄皠e人家的孩子又考了100分，你呢？”“別人家的`孩子都會彈鋼琴了，你就只會看電視！”……
長大了，“別人家的孩子”依然時常縈繞在耳畔�！皠e人家的孩子每天都在幫父母洗碗、掃地，你就只會打籃球。”“別人家的孩子鋼琴都過十級了，中招可以加分，你整天玩的游戲能加分嗎？”
從小到大，“別人家的孩子”總與你形影不離，它讓你一次又一次欲哭無淚，一次又一次無所適從。因為，無論你再怎么努力，“別人家的孩子”總能比你強。
“別人家的孩子”是現(xiàn)實的，因為你是普通孩子的一員，天資平凡，不可能登上世界的頂端�！皠e人家的孩子”又是虛構(gòu)的，因為家長不會拋棄我們?nèi)フ乙粋�“別人家的孩子”當他們的孩子。
我只能說，“別人家的孩子”是這個時代的失敗品，是以應(yīng)試教育為中心的中國的悲劇。“別人家的孩子”是家長聯(lián)手創(chuàng)造的。把孩子推進家長攀比的虛榮的陷阱中。今天，一位家長的孩子拿了100分，他覺得很有面子，向大家炫耀。明天，另一位家長的孩子拿了第一名，他可以暢談自己的教育方法。他們不知，孩子成了他們攀比的機器。
唉！可我卻又理解了家長。他們是因為我們的前途著想才這樣說話的。
成長是一次痛苦的升華，只有付出才有收獲。煩惱如煙，可以被行動的颶風驅(qū)散；煩惱如火，可以被樂觀的清泉澆滅。
有成有長有經(jīng)歷，有煩有惱有委屈。這才是成長的真諦。
別人家的孩子作文600字 篇64
“你看看人家趙益婕，學(xué)了那么多興趣小組課程，學(xué)習(xí)還那么棒!再看看你，課外的沒學(xué)幾個，成績也不怎么樣!”媽媽牌錄音機每天定時播放開始。
這是我媽的口頭禪，每天都要對我說好幾遍，導(dǎo)致我現(xiàn)在腦子里天天回響的就是這句話。我現(xiàn)在最恨的人，不是特指某人，而是一個群體——別人家的孩子，因為我媽一找到機會就拿我跟別人比較。比如我們班里要是有人考了一百分，她就會說：“你看那個誰誰誰，這次考了一百，你呢?就考了那點分!”如果我要是真的沒考好，她說一下也就算了，我就忍氣吞聲吧，沒想到還有更過分的`話語等待著我。
這次我考了九十九分，帶著好心情哼著小調(diào)回家，驕傲地把卷子遞給她看。她接過卷子，嚴肅地說：“你看看那個誰誰誰，又考了一百，你呢?才九十九分!你就不能再努力一分，也考一個一百嗎?”她這么一說，我的好心情一下子全都消失了，有些還變成了負面情緒!媽媽真是太過分了!
開頭提到的趙益婕是我們班的班長，而且數(shù)學(xué)成績特好!幾乎是隔兩次就要考一個一百。這可把我害慘了，她每次考一百我媽都要說我好幾次。到了期末，成績單上我的分數(shù)還挺高，我本以為可以解放了，可沒想到媽媽又說：“你看看人家趙益婕，成績那么穩(wěn)定。你呢?成績上上下下，跟坐電梯似的!”
在經(jīng)歷“慘痛”的趙益婕事件后，我決定在暑假時實施“超越計劃”。具體為暑假期間，我每天做三張卷子，一門功課一張，不然我覺得以后睡覺的時候腦子里也只能有五個字了，那就是——你看看人家。
功夫不負有心人，終于，在我不懈的努力下，五年級第二學(xué)期的成績令我滿意，雖然語文還不是很理想，但是英語十二個單元我有十個單元考了一百，這回我媽沒有嘮叨了，我還成為班級其他家長口中的“別人家的孩子”，“你看看欒佳瑞，成績多棒，幾乎次次滿分。再看看你……”聽到這熟悉的腔調(diào)和話語，我在心里偷著樂，哈哈，這種感覺實在是太爽啦!
別人家的孩子作文600字 篇65
現(xiàn)在，家長們都會抱著“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)教育自己家的孩子，一般都會把自家的孩子和別人家的孩子作比較來激勵自家孩子的上進�？墒�，家長們不知想過沒有，在把我們與別人家孩子作比較的同時，也傷了我們的自尊心，獲得適得其反的效果。
我呢，在班里資質(zhì)平平，每次考試都不會脫穎而出，就是因為這樣，媽媽每次等我考完了試就會馬上問我考得好不好，發(fā)揮得怎樣，而我每次都只回答一個字：“好。”然而分數(shù)出來后，結(jié)果就截然不同了，如果考得不好，媽媽就會一個勁地批評我，即使考得好，媽媽也會說：“你看看，你看看，每次考試都不能得110分以上（因為我數(shù)學(xué)不好，只要得了100分以上我就認為考得好），人家胡鏤關(guān)考試得114分，你行嗎？人家毛涵得了獎學(xué)金，你行嗎？”每次聽到這一連串的話，我恨不得把耳朵堵住。
前幾天，媽媽又開始做比較了。我正在看電視，媽媽走過來對我說：“整天就知道看電視，除了看電視就是玩手機，那次開家長會，我跟葉子怡的媽媽坐在一起，她跟我說‘葉子怡每天8：00就把作業(yè)做完了，做完后還預(yù)習(xí)明天要上的課，看看你，從來沒有一次8：00做完作業(yè)，趕快給我去寫作業(yè)。’”我只好把電視關(guān)了，乖乖去寫作業(yè)。寫著寫著，媽媽又嘮叨起來，我轉(zhuǎn)過頭一看，媽媽正在拖地。媽媽說：“你不是有一個朋友叫楊瑞敏嗎？那次你去他家玩，就說他幫媽媽做家務(wù)，為什么人家的兒子能懂大人的辛苦，幫大人做事呢？”聽了這句話，我徹底怒了，我說：“你一下要我寫作業(yè)，一下要我做家務(wù)，我到底有幾只手��！你整天就知道拿我跟別人比，你有站在我的角度替我想想嗎？”我說完這話，媽媽不作聲了，停下了手中的.拖把，愣在那兒。我知道媽媽有高血壓，不能生氣，所以我只好把作業(yè)拿到臥室去做。
唉！為什么媽媽總愛拿我跟“別人家的孩子“比呢？那個“別人家的孩子”在媽媽眼里有那么多優(yōu)秀呢？我真希望這個“別人家的孩子”別再到我的耳邊圍繞了。
別人家的孩子作文600字 篇66
都說孩子的前途毀于比較，那也只是說。現(xiàn)在每天上學(xué)都是在“生死決斗場”上戰(zhàn)斗一樣，大事小事都要分出個名次來。
每次出操回來，我們的班主任，周老師回來發(fā)話了：“今天晨會，隊伍都把四班的位置給占了，后面的人還在講話，你們看看一班和二班，隊伍排得筆直筆直的，而且安安靜靜的，看看你們，都說了兩縱隊，你們看一看是多少隊！”
老師終于說完了，我趴子在桌子上，生氣地說了一句，“老師就是麻煩，老是說啊說�！�
到了數(shù)學(xué)課，真正的煩還在后頭，當上課鈴響起來的時候，我們還沉浸在游戲之中。這時，數(shù)學(xué)老師李老師來了，看到我們吵吵鬧鬧的，立刻就生氣地說：“上課鈴聲都已經(jīng)響了，你們還在吵，你們沒聽到上課鈴聲嗎？一走進來，我整個人心情就不好了，我走進四班，整個人就非常清爽，你們上課鈴聲響的時候在干嘛？菜市場嗎？你們看四班，上課鈴聲響了以后他們就在安靜地些口算，你們太差勁了！”
就連英語老師也不放過我們，剛剛從新西蘭回來，開口就比較：“你看看你們上課的紀律，老師在講課，而你們在那里講話，我在新西蘭的時候，他們上課的時候只要老師搖一搖鈴鐺，他們就會安靜下來，你看你們，還要被我罵了才聽課�！�
當然在我們班內(nèi)部，老師也會比較，成績非常好的人，就經(jīng)常被老師表揚，比如謝同學(xué)，他語文考了99。5分。老師就說了：“這次考試最好的是謝同學(xué)，考了99。5分�！蔽以倏纯次业脑嚲�，88分，我雙手捏緊，差點把考卷給撕了。
他不但語文好，數(shù)學(xué)也好。數(shù)學(xué)老師說考試成績的`時候，李老師說：“這次考試，考得最高的是謝同學(xué)，考了滿分！”我看看我的83分，我趴在桌子上，看著天花板，好像可以看到天空。我心想：回家又要被老媽罵，被老爸揍了嗎？我真的是太難了，現(xiàn)在的學(xué)霸已經(jīng)都不讓我們這些學(xué)渣活了嗎？
在學(xué)校里，只要什么做不好，都要被比較一番，不僅自己耳朵受不了，就連同學(xué)之間的關(guān)系都慢慢疏遠了。
別人家的孩子作文600字 篇67
是說沒有對手，沒有目標就永遠不會前進。但我卻時常發(fā)現(xiàn)，我并沒有找對手，定目標，但我仍在進步。這是怎么回事兒呢？我仔細地思考著，思考著�；秀遍g，我找到了答案：別人家的孩子。
的確，別人家的孩子是對手。
記得那是我小學(xué)一年級期末考試后的一天。我的爸爸拿著我的成績單回到了家中，我懷著高興的心情去迎接，得到的卻是一頓似針似彈的抱怨：“考的個什么！考得這么差，連‘1＋1’都不會算，還上個什么學(xué)！你看看，別人家的孩子考得多好，就拿你同桌史廷淼來說，他都是考的雙百，你怎么就不如別人呢？”我聽到這些話之后，馬上就眼圈一紅，眼淚就不爭氣地滑了下來。那天下午，我握著成績單——語文100分，數(shù)學(xué)98分，哭了整個下午。在淚水之中，我暗下決心：一定要超過史廷淼。
之后幾年中，這樣的事常常發(fā)生，即使我超過了上一個孩子，也會有更好的別人家的孩子來打擊我，使得我不得不把別人家的孩子當對手——即使我不愿承認，但也是事實。
沒錯，別人家的`孩子也是目標。
記得那天早上，我和班的的同學(xué)高談闊論著各自昨天晚上的趣事，其他同學(xué)講述的我都忘卻了，唯有那一位學(xué)霸所說的，我至今仍念念不忘。他一臉輕松愜意地說道：“昨天晚上，我在床上聽MP4上的音樂聽到了晚上12點鐘。”當時，我的腦袋像死了機一樣，不停地回蕩著這句話，同時還伴著我的聲音：“為什么！為什么同樣是在床上，同樣是聽到晚上12點，但為什么他聽的是音樂，而我聽的卻是英語，但他的成績?nèi)员任液�！為什么！這是為什么？！”“因為他是別人家的孩子。”我心中不由地想到，這樣的事在我的生活中也是屢見不鮮，習(xí)以為常了。于是，我也再次定下了目標：像別人家的孩子一樣厲害——就像那位學(xué)霸一樣，玩得輕松，學(xué)得愉快。
別人家的孩子，謝謝你們了，原來我的進步也有你們的一份功勞。謝謝你們，是你們造就了我。
別人家的孩子作文600字 篇68
我不是別人家的孩子，也不想成為別人家的孩子。我……只想做好我自己。
是，我成績是不好，但我不虛偽，不會亂改成績，不會抄襲。但你們?yōu)槭裁炊疾焕斫馕夷?我也想要關(guān)懷，我也想要理解。
是，我成績是不好，是沒有好好聽講，但筆記我比任何一個人做的都全。你們欺負我我認了，辱罵我我也認了，你還要我怎樣，要怎樣我不是一個認人擺弄的小丑。
是，我成績是不好，你們總是拿著別人的好，來罵我的'短處。是，我承認表妹的成績是比我好，但她心機還比我重呢！你為什么只看到了我的短處，就沒看到我的長處呢？我不是別人我只想做好我自己，怎么了。別人在努力，我也在努力啊，為什么你就是沒看到我的努力呢？
是，我是沒有天賦，但我愛的音樂和吉他。你都給我掐滅了。我是沒有愛好，我是沒有藝術(shù)細胞，但你真不是一個稱職的家長，別人的家長都是培養(yǎng)別人家孩子的長處，你呢專門詆毀自己家孩子的長處。我想好好學(xué)，但你的你的一句話就像潑了盆冷水，賞了個耳光。
是，我承認我是沒有人家孩子優(yōu)點多。但我的好習(xí)慣你全都沒看在眼里。是，我愛寫作文，可你總說作文有什么好寫的，就高考上的一點分。我愛些草字，這是學(xué)生特有的風格，你卻總說比鬼畫符還難看。
我很好奇，你為什么總拿別人和我比。是，我承認我在學(xué)習(xí)上是沒有天賦，但你為什么就沒關(guān)注點我別的呢？你總在乎成績，總把我的興趣愛好全部磨滅。到頭來還說我別人家的孩子，成績興趣愛好全能，你呢天天只知道吃喝玩樂的。
是，我承認初一是沒有學(xué)好，但你也不用拿小學(xué)二年級的學(xué)生比吧！說什么，人家成績好的很，以后肯定考個重點高中，重點大學(xué)。你呢，去要飯吧！
是，我承認。我什么都承認……別人好，是……別人好。但你家孩子也不差……你為什么天天都要比來比去。面子真這么重要嗎？
我不是別人家的孩子，沒有天賦沒有優(yōu)點。但我只想做好我自己……
別人家的孩子作文600字 篇69
別人家的孩子天資聰穎，恨不得每次考試都得雙百分，一次失誤考了99分大概也是頭疼所致吧！
別人家的孩子人緣特好。左鄰右舍都久仰大名，學(xué)習(xí)棒、有才華、長得美都是別人家的孩子的專有名詞，你看人王嫂的孩子門門都是100分，長得又機靈。這是別人家的孩子經(jīng)常聽到的。
別人家的孩子特別謙虛。每當受到像以上那種夸獎時，常常道：哪有，哪有。要是王嫂是我媽，我早樂上天了吧，鄰里夸該都好！
別人家的孩子特別容易養(yǎng)，都孝順。他們平時顧問寡聞，但有人說他們平時都是自己洗衣服做飯，我也做飯洗衣服，但不知道為什么，我不容易養(yǎng)。
別人家的孩子多愁善感，不知道這是不是優(yōu)點，看點校園了放的感恩劇，必會流下兩行金色的小豆豆，然后借此生情，長篇大論一下，輕輕松松拿個一等獎！
別人家的孩子有本事。三好學(xué)生一等獎金秋朗誦一等獎等，恨不得囊括天下所有的榮譽，最后試問天下："還有誰！但不知問什么，體育總是不及格，大概是頭疼了吧！
別人家的孩子是干部。學(xué)習(xí)班長語文課代表團支書上學(xué)也上了10多年了，似乎除了衛(wèi)生班長沒干過，其他的職位都有別人家孩子痕跡。
別人家的孩子是專一的孩子。除了學(xué)習(xí)其他不聞不問，成天手不釋，讀什么春眠不覺曉，處處聞啼鳥。都得天昏地暗，沒有功夫去看什么春，去聞什么鳥，然后考到這首詩的時候輕松滿分，我卻沒有！
別人家的'孩子都很酷，十二三歲的就戴上了一副眼鏡。，據(jù)鄰里說，就是讀書讀成的，人后讓自己孩子也讀書，但讀了一個月也沒戴上眼鏡，甚至?xí)摱紱]破！眼睛酷是酷，就是前天，那個別人家的孩子不慎跌倒，眼鏡片扎到肉里邊了，花了錢去醫(yī)院挑了出來，留了疤可就不酷嘍！
別人家的孩子的腳印遍布全中國，但國外有沒有我就不知道了，反正別人家的孩子是很棒噠！
別人家的孩子作文600字 篇70
都說人與人的之間的差距是很大的，但面對一種差距，勝算幾乎為零，對手叫做——別人家的孩子。
老媽總愛拿我和別人家的孩子來比較。但偏偏這個“別人家的孩子”是老媽高中同學(xué)的女兒，跟我同年級，最重要的是她可是全面發(fā)展的`好學(xué)生。
這天，只見媽媽拿著手機和我九月份的成績單走來，忽聞一聲慘叫，這下必有一頓臭罵。果然，老媽對著我滔滔不絕，“看看別人，語數(shù)英科社會全都排在全班前十，又是學(xué)習(xí)之星，每天作業(yè)又做得快……”夸贊完她一番，接著便數(shù)落我，“瞧瞧你自己，社會考得這么差，88分都考得出來，跟人家比比，作業(yè)又天天做到這么遲�！崩蠇屌^蓋臉，唾沫橫飛。沒辦法，學(xué)霸的世界我不懂，只好暗地努力。
最近，她們學(xué)校開運動會，本以為學(xué)霸一般體育會薄弱一點。老媽下班回家第一件事就是播放了一段視頻給我看，原來是她在運動會上100米賽跑比賽，13秒！第一名！我的內(nèi)心幾乎感到無助，雖然本人也曾在五年級運動會上得過400米冠軍，但現(xiàn)在早沒練了，也是不堪回首。我跟這位別人家的孩子比比，瞬間我從小到大所有令我驕傲的榮譽在她面前顯得微乎其微了。
不過，我還有一個特長，國際象棋。但是，在得知她圍棋是三段后，我真覺得她就是上帝派來打倒我的，我被傷得“遍體鱗傷”。更何況老媽天天把她的優(yōu)秀掛在嘴邊念叨個不停，總是拿她來跟我比，我沒有一點能比得過她，除了這一次語文考試我比她高3分，卻被老媽說成是她學(xué)校的卷子比我們難。咦，我是沒有力氣再說什么了。
不過，從另一個角度想：這種差距這種比較并不是壞事，我可以有一個目標來激勵自己，拿她當目標，每次跟她比一下，自己的不足就會盡顯出來，反而有利于我的進步。老媽的目的也許就是激將我吧，不過其壓力還是很大的，我隨時都冒著被老媽罵的可能。
這種差距就叫你和“別人家的孩子”。
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