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在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四季的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季的我作文1
似水流年，時間蕩漾，蕩起了四季的風采。伴著匆忙的腳步，趟過四季的長河， 即將告別了匆忙的20xx.終于迎來了令人期盼的20xx.
20xx對我來說是令人值得回憶的一年，20xx也是我人生轉折的一年，酸甜苦辣咸，五味俱全。
告別了多年悠閑懶散的生活，告別了鐘愛的健身房，心怡的瑜伽會館，告別了令人熱血沸騰的狂歡聚會，告別了幾乎所有的娛樂活動，專心致志地投入到了的工作之中，雖然從一開始的不適應，到慢慢地習慣了這種快節奏生活，我認為這是一個很了不比起的飛躍！
字跡在鍵盤上穿梭飛舞，日積月累呈現出許多文字，塞滿了整個空間，它不僅充斥著我的整個業余生活 ，還武裝了我的大腦。告別了一天緊張的工作，回到自己溫馨的家中，守在電腦前，我會花上好幾個小時的時間去認真地回復好友的每段留言，瀏覽好友原創或轉載的文章，曬一曬自己的心情，寫一寫鐘愛的`文字，感覺時間過得飛快。
指尖撫摸著發熱的鍵盤，想要寫的東西實在是太多了，但又不知從何下筆，信步來到窗前，仰望夜空，繁星點點，真是難得的好天氣，心情愉悅。或許20xx我還會在匆忙中度過，無論是春花秋月，還是酷暑嚴寒，我都會勇敢的面對，不管未來怎樣，至少現在我很充實，很開心，足矣！
四季的我作文2
我在春天里索要太陽的愛，我在夏天里霸占著水的魅，我在秋天里呆在果園不出來，我在冬天里坐在爐邊和雪人談著愛……我要著要著就不伸手了，我占著占著就不占走了，我不出來不出來的出來了，我談著談著談沒了……我回憶著看清了，我感慨著明白了，我憤怒著模糊了，我激動著不清了……我回憶著回憶著就記不起來了，我感慨著感慨著就感慨不來了，我憤怒著憤怒著就怒不起來了，我激動著激動著就動不了了……
我在小孩里找著自己，我在大人里照著自己，我在生活里嚴要自己，我在社會里寬容自己……我找著找著自己就不見了，我照著照著自己就變樣了，我嚴要著嚴要著自己就過了，我寬容著寬容著就容不了……
我和時間作著伴，我和金錢見著面，我和生活理著念，我和人生斷著線……我似懂非懂的吃著飯，我想來想去的不改變，我悲喜交加的見著面，我斬釘截鐵的`斷著戀……
我在春又來里改變，思了思未該未變；我在夏又來里惦念，想了想白惦白念；我在秋又來里展現，總結了文字出現；我在冬又來里封戀，嘆息后撬開片段……
我的一切好清晰呀！我的人生好難行啊！我的個人好個性呀！我的生活好豐富啊！
四季的我作文3
我的家鄉在武陟，那里是一個很美很美的地方。我很愛那里，尤其最愛那里的四季。那里的春天萬紫千紅，那里的夏天多姿多彩，那里的秋天碩果累累，那里的冬天漫天飛雪。
春天到了，柳樹耐不住春風的吹拂，樹枝上長出了許多嫩綠的小芽兒。春姑娘唱起了美妙的歌曲。小花小草聽見了迫不及待地從土中鉆了出來。沉寂了一個冬天的小河也伴起奏來，緩緩流淌。一切都顯得生機勃勃。
五月，夏天不知不覺的走進了我們的生活。小動物們活躍起來，太陽努力的把光芒灑向大地，植物們充分地吸收著營養，越來越茂盛。蟬在樹上大聲的叫著：“知了，知了。”
秋天來了，秋風送爽，天高云淡。葉子黃了，大樹媽媽不舍的送走了孩子。候鳥一批批的飛走，小動物開始匆忙的'準備過冬的糧食。農民伯伯看著辛苦了一年的收成，臉上笑開了花兒。
當大樹媽媽送走了最后一批孩子的時候，冬天來了。冬爺爺指揮著小雪花，讓它們落在大地上，幫大地穿一件新衣服。小河也覺得冷，幫自己裝一面厚厚的大玻璃，抵擋嚴寒。
我介紹完了，你喜歡我的家鄉的四季嗎？不管答案怎樣，反正我深深地愛著這個很美很美的地方。
四季的我作文4
我愛雨，愛春天的雨，愛她的柔。你聽，春雨沒有“滴滴答答”的聲音，好輕啊！你瞧，春雨滴在身上沒有有疼痛的感覺，甚至感覺不到她的存在，難怪古人要說“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”呢！ 啊！春雨有種柔和美！
我愛雨，愛夏天的雨，愛他的猛。你瞧，老天爺生氣了！氣得把云妹妹氣哭了，“嘩嘩”粗大的雨點掉在玻璃上，發出“嘣！”的一聲悶響“粗大的雨點打在屋頂上，原有的`水立刻彈了起來”粗大的雨點打在身上，立刻敢到一陣疼痛……啊！夏雨有種粗獷美！
我愛雨，愛秋天的雨，愛她的連綿不斷。你瞧，下雨了，這雨下著下著，停了，可你別以為馬上會出現彩虹，怎么，你不信?你看，哦，又下起來了！ 這音樂從低到高，漸漸地又從高到底，似乎是位音樂家在唱一首永遠也唱不完的曲子。啊！秋雨有種連綿不斷的美！
我愛雨，愛冬天的雨，愛他的“魔術”。你瞧，冬雨就像一個頑皮的小孩，跟你玩捉迷藏：當你找他時，你不知道，他早以搖身一變，變成了雪花。啊！冬雨有種變化美！
我愛雨，最愛四季的雨，因為他們都有同種讓人喜愛的東西，那就是——美！
四季的我作文5
我眼中的四季是五彩的，是亮麗的，是炎熱的，還是寒冷的。
春姑娘邁著輕快的步伐悄悄地向我們走來。她在空空的大地上鋪上了一片片綠茫茫的地毯。在干枯的樹枝上增添了色彩，在草地上插下了美麗的花朵，有黃的，紫的，紅的……
夏哥哥頑皮地把炎熱的太陽公公從冬眠中叫醒，使大地一下子從和煦的天氣中轉為炎熱的天氣。人們都穿上了各式各樣的短裙、T恤；吃上各種口味的冰激凌、糖果；喝上了冰冷的'飲料、果汁……
秋姑娘帶著大包小包的果實向我們跑來。把果實掛滿枝頭，把稻谷灑向大地。人們享受著豐收的喜悅。把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天，片片枝葉都是秋姑娘寫給動物和人們的信，告訴大家冬天就要來了。
冬爺爺拖著雪白雪白的身子向我們走來，他把大地鋪上了一層雪白的地毯，讓小河結起厚厚的冰橋，把房屋外染上一層美麗的白墻，小動物也都各自躲進了洞里，開始進入一段漫長的夢鄉冬眠了。
看！這就是我眼中的四季，是不是讓你羨慕？那你也來說說一說你眼中的四季吧！
四季的我作文6
進了學校大門，走大約50米，在你的右手邊便是一個小池塘，那里四季的景色真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。
春天，池塘周圍的花草和假山倒映在水中，好像一面鏡子把美麗的景色都照了進去。最美的還是那池塘旁邊的三棵盛開的玉蘭樹，淺紫色的玉蘭花一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們觀賞其艷姿。一陣微風拂過，玉蘭花的花瓣就在風中翩翩起舞，有一些則落在了地上，有些則飄進了池塘的水面上，漂啊漂啊，像魚兒們的雨傘，像一艘艘淺紫色的小船，春天的池塘真美啊！
夏天，水面蕩漾起魚鱗般的'波紋，在陽光的照射下發出點點金光，像星星調皮地眨著眼睛。在這清澈的水里，還“居住”著一群可愛的魚兒，它們在水中自由自在的游來游去，時不時調皮地把頭探出來，吐出泡泡，它們玩耍著，嬉歡著，追逐著，它們都十分快活。
秋天，天氣漸漸涼爽起來了。水池周圍的幾株桂花樹，也盛開起桂花來了，有金桂、銀桂、丹桂。在十里之外就能聞桂花這迷人的芬芳，桂花飄落進了水面，池塘就像噴上了香水一樣芬芳。
冬天，一場大雪來襲，校園頓時變成了一個銀裝素裹的世界，大雪飄在樹枝上仿佛是梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”樹枝上全都是白茫茫的雪花，倒映在水中十分了看。
池塘的四季真美麗啊！
四季的我作文7
家鄉的四季是最美的，獨一無二。
家鄉的春天是朝氣蓬勃的，小草悄悄地探出頭來，放眼望去，就像一塊綠色的大地毯，五彩的小花為這枯燥的鮮綠添增一份色彩，大樹也開始長出嫩芽，小燕子從南方飛來，為小寶寶搭建“新房”。這就是家鄉的春天。
家鄉的夏天是熱鬧的，茂盛的大樹上，幾只小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“夏天真好！夏天真好！”最美的還是剛下過雨的時候，雨水打在樹上、草上、莊稼上，讓它們變得更綠了，雨過天晴，你出來走走，這個時候是家鄉空氣最好的時候，涼爽的清風從對面吹來，一天的煩惱就被拋到九霄云外去了。這就是家鄉的夏天。
家鄉的`秋天是幸福的，勞動了多時的農民伯伯終于收獲了，露出了欣慰的笑容。成堆的玉米不知包含了農民多少汗水與辛苦，秋天的落葉像蝴蝶一樣跳著優美的舞步飄落下來，為大樹媽媽滋潤，燕子一家也已飛去南方。這就是家鄉的秋天。
我最喜愛家鄉白色的冬天，冬天來臨時，小朋友最盼望下雪，我當然也不例外嘍，左盼右盼，終于盼到了這一天。這是一場鵝毛大雪，沒有人出來，大雪下了整整一夜，凌晨五點，雪終于停了，我早早的起床和小伙伴一起打雪仗、堆雪人，玩累了也會坐下來欣賞雪景。家鄉的雪景是最迷人的，雪姑娘給大樹伯伯穿上了耀眼的銀裝，將大地媽媽變成了白色的舞臺，低低的天空猶如一眼望不到邊的黃羊，驚恐的擠在一起。這就是家鄉的冬天。
我愛我的家鄉，更愛我的家鄉美麗的四季！
四季的我作文8
我的家鄉在山西的陽城，那里有一個著名的風景名勝區——蟒河，那里一年四季都會十分美麗，風景如畫。
春天，春姑娘牽著蜜蜂、蝴蝶的手，邁著輕盈的腳步，悄悄來了。她想一位仙女，把五彩繽紛的顏色撒向大地，山上的柳條好像明白了什么，立刻抽出了綠油油的枝條。一陣春風拂來，柳條就左右搖擺起來，像一個少女甩動著柔軟的秀發，又像一群活潑可愛的小孩在母親的'身旁嬉戲。春天是嫩綠的顏色。
夏天，小草在不知不覺長大了，在火辣辣的陽光下都垂著腦袋，像一個失望的小孩在哭，山上，婷婷玉立的白楊枝葉茂密，就像兩把墨綠色的大傘。夏天是墨綠色。
秋天，蟒河綠的深沉蒼勁。雖然楊樹葉滿了，可懸鈴木的闊葉卻沒有枯黃，它像一只只綠舟一樣，在空中蕩啊蕩，為大地鋪上最后的一張黃綠地毯。秋天是黃綠色的
當嚴冬來臨，常青樹伸展著綠的發亮的葉子，也許它們比起春的柳、夏的草 、秋的懸鈴木并不引人注目，可又有誰能在寒風中聳立，它們像白色中的珍寶，因為只剩下這最后的一丁點綠了。冬天是蒼綠色的。
我愛我家鄉的蟒河，我愛蟒河山林中的綠色精靈——樹。
四季的我作文9
春天，是百花盛開的日子；是百鳥爭鳴的日子；是候鳥回歸的日子。在美妙的春天里，我們去野炊，我們去郊游。在柔軟的草地里尋找螞蟻；在溫暖的郊外捕捉蟈蟈；在無邊的天空里尋找北歸的候鳥；在精致的.花盆里種上一粒種子。我很快樂。
夏天，是樹葉茂盛的日子；是飛禽生蛋的日子；是西瓜成熟的日子。在炎熱的夏天中，我們放風箏，我們去游泳。在清涼的泳池中探索快樂；在湛藍的天空里架起風箏；對蔥綠的嫩芽進行呵護；在冰涼的冷飲中度過夏天。我很快樂。
秋天，是候鳥南飛的日子；是瓜果飄香的日子；是昆蟲存糧的日子。在涼爽的秋天中，我們去摘果，我們去打棗。在枯葉覆蓋的土地上尋找打下的棗子；在高高的果樹上尋找水果；在細細的樹枝中尋找蟬蛻的落殼，在干枯的樹葉下觀察螞蟻覓食。我很快樂。
冬天，是大雪紛飛的日子，是動物冬眠的日子，是玩耍放炮的日子。在寒冷的冬天中，我們打雪仗，我們堆雪人。在松軟的土地上做出“天使”；從高高的大樹上搖下大團大團的雪；在潔白的雪地上畫出國畫；在寒冷的土地上點燃鞭炮。我很快樂。
這是我的四季故事，它是美妙的，它是快樂的。我相信，你的故事，一定會更加美妙，更加快樂。
四季的我作文10
四季中，總有一處你喜歡的景物的四季吧！可能你們會有各種不同的抉擇，但是我只有一個選擇，那就是我親愛的母校。雖然她是那么的平凡，但是，她在我讀小學的漫長時光里給我留下了深刻的印象。如果你想知道的話，那么就陪我一起走進那親愛的母校吧！
春天，萬物復蘇。瞧那一朵朵嬌嫩的花姑娘吧！它們好似想在那蜜蜂環繞的綠樹下度過它那短暫的一生吧！突然，一位位雨姑娘們又降落到了那片熟悉的土地上，就連那青澀的小草弟弟也漸漸地挺直腰板了。過了一會兒，雨姑娘們又坐在了那生機勃勃的土地上面了。
夏天，一位位“不速之客”又誕生在了芬芳的土地上，這使得我們又只能呆在那時熱時冷的教室里了。唉，真是太無趣了！
秋天，一張張郵票從樹上飄了下來。我便把它拾起，想象著，發呆著，想象著一件件楓葉做的棉衣。想象著，想象著，便把一片片楓葉放進我那小小的口袋里。
如果說春天是一位心靈手巧的小姑娘，夏天是一位熱情奔放的青年，秋天是一位成熟穩重的`中年人，那么，冬天就是一位白發蒼蒼的老人了。也許是因為上帝不允許雪精靈到處嬉戲，所以今年的降雪時間比往常的降雪時間晚一些的原因吧！校園里，到處白茫茫的一片。屋頂上的雪也越來越多了，時不時的飛來一只小鳥……
這就是我親愛的校園的四季。
四季的我作文11
一年四季很美，像一顆怪味豆，我的老師也不例外每一天都給我們火熱的生活。
春天：政治老師我們政治老師她很親切，能夠平易近人，每次在她講課時，我總能把它當做自己家的人，說話時總有一般鄉村味，但我喜歡她這種味道，上課時便把我們帶進法律的課堂，讓我們吸取政治的權威，帶我們走進溫柔的春天。
夏天：歷史老師歷史老師已經教了我們兩年，不知怎么的，在他的身上總能找到姐姐的影子，因為她帶給同學們都是善良的影子，在歷史的課堂上，讓我們了解過去，展現了中華民族的偉大形象，把我們帶進了火熱的夏天。
秋天：數學老師數學老師是一位很好的老師，講課可以說是很好，帶給我們數字的奧秘，開發我們的大腦，是我們體會到數學的奧秘，帶我們走金黃的秋天，去豐收快樂的.果實。
冬天：化學老師一提起化學老師我便變的肅然起敬起來，我一直把它看做長官，但也有時像一位大姐姐，有一次老師讓我上黑板寫鎂離子，我卻一緊張把g寫成了a，老師毫不客氣把我說了一頓，令人毛骨悚然，好似冬天一樣寒冷，不過她讓我明白了，以后干什么是都要認真。
四季通用：班主任班主任是我們班最猜不透的一個老師，有事像春天那樣溫柔，夏天那樣火熱，秋天那樣豐收快樂，冬天那樣嚴寒刺骨，捉摸不定，不過他那一舉一動都為我們好，教育我們走過美好的四季。
其實每個老師都是好老師，可以說我們的成就有一半都歸功于老師，我們要愛我們的老師，因為老師也是我們的家人。
四季的我作文12
大自然是個魔術師，他把魔法棒輕輕一揮，就給我們帶來不一樣的四季。
春天是綠色的。小草從地下探出頭來，給大地鋪上了一層松松軟軟的綠毯。河邊的柳樹姑娘隨風舞動，遠遠望去，就像婀娜多姿的少女在風中梳理自己綠色的長辮子。竹林里，尖錐似的春筍爭先恐后地破土而出，它們披著淡綠的衣裳，你追我趕地往上躥，充滿了勃勃生機。
夏天是紅色的。火紅的石榴花漸漸開放，遠遠望去，就像一片燃燒的火焰。火辣辣的'太陽當頭照，把大地烤得滾燙滾燙。知了熱得在枝頭亂叫，小蜜蜂嗡嗡嗡地到處亂撞。調皮的小孩兒滿頭大汗，忙躲到空調房里乘涼、吃冷飲，很是愜意。
秋天是黃色的。田野就像一片金色的海洋，稻浪滾滾，帶來了豐收的喜悅。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。一陣陣濃濃的桂花香味撲鼻而來，走近一看，只見米粒般大小的黃色花瓣躲藏在綠葉之間，真惹人喜愛。
冬天是白色的。天上飄著鵝毛般的雪花，大地、樹木、屋頂到處覆蓋著皚皚白雪，放眼望去，整個世界都是白茫茫的一片。孩子們興高采烈地在堆雪人、打雪仗，歡笑聲在空中久久地回蕩。
啊!大自然真是神奇，我愛這迷人的四季!
四季的我作文13
我的生命中有春、夏、秋、冬四個季節，我的生活是四季交織而成的，因為有了春、夏、秋、冬我的生活才如此精彩。
春天的我如同初放的花蕾，充滿了勃勃的朝氣，在初升的太陽中沐浴著、在毛毛細雨中成長著。春天的我有使不完的勁和旺盛的精力，為了能夠擁有自己的一片天空而奮發圖強。
夏天的我風風火火，什么情緒都表現在自己的.臉上，一會兒陽光明媚，一會兒又風雨交加。夏天的我像一把刀可以為朋友上刀山下火海，做錯了事敢于承擔責任，讓任何接近我的人都被我心中的那一份熱情所感染。
秋天的我學會了多愁善感，學會了欣賞生活中的種種瑣事。看零落的楓葉，聽孤獨蟬鳴，觀秋日的殘陽都成了我的最愛。秋天的我學會了安靜，在霏霏細雨中朗誦詩歌，在美麗的夕陽下傾聽音樂，我感到生活是那么的美好、精彩，讓人回味無窮。
冬天的我毫無瑕疵，像潔白的雪輕盈地飄灑于天地間，那一刻的我幸福、自由，雖然只是一剎那的美好，但勝卻了庸碌無為的一輩子，人的一生就像雪花從天空飄落大地，然后融化滋潤大地，雖短暫，但有價值。
春天的我朝氣勃勃，夏天的我風風火火，秋天的我多愁善感，冬天的我明白了人生價值。我的生活因為有了我的四季而精彩，我的生命因為有了我的四季而繽紛。
四季的我作文14
我是誰，是一個怎樣的人？就讓我的“朋友”們來告訴你們吧。
春季
每當我來時，他都非常開心。因為我是春季，每次我來了，他會在花園里蹦個三四圈，一會兒看看芳香的小花；一會兒看看在地上找吃的'螞蟻；一會兒看看在花芯上勤勞采蜜的小蜜蜂；一會兒看看有時候他們一家人出去野炊，每回他都喜不自勝。
夏季
每當我來時，他都非常的興奮。因為我是夏季，每次我來到時，院子里的大樹都長得像一把綠油油的大傘，他喜歡在大樹下玩耍。他每天都期盼著游泳館早日開放，上課他都在盼望著。有一次，老師站在講臺上，指著一道題對他說：“楊富堯，你來回答。”過了一會，“楊富堯！”老師叉著腰大吼道。“干嘛，干嘛？”他撓了撓頭，驚慌失措地問。惹得同學們哈哈大笑。
秋季
每當我來時，他都十分勤勞。因為秋天來了，田地里的水稻一片金黃，那是農民們笑得最開心的時候。當他外公地里的韭菜、花生成熟了，他們一家都會到鄉下的外公家一起拔花生。有一回，他在拔花生，后面是一塊泥地，他用了九牛二虎之力往后一拔，葉子拔了出來，但是因為勁太大，他自己摔到泥地里了。哈哈，惹得他家人們都大笑起來。
冬季
每當我來時，他都十分激動。因為冬天到了，他們一家都會到深圳爺爺奶奶家過年，每當過年前的晚上，他都激動萬分，到了很晚才進入夢鄉，生怕錯過了什么精彩瞬間。
原來這就是四季眼中的我，那你們喜歡這樣的我嗎？
四季的我作文15
我愛四季的雨，我對雨情有獨鐘，我愛一個人靜靜的感受它的純凈、美麗和清脆。
雨淅淅瀝瀝的下著，在屋檐上、在雨傘上……展開了只屬于它們的演唱會。從那美妙的音樂中我聽到了小草在生長、樹枝發芽了……在這如畫般的世界里，萬物已開始復蘇了。于是我沖進雨中盡情的感受著那仙境一樣的世界中的春天。一句句贊美春天的詩歌從眼中滑過，讓我感到了春雨獨特的美。
轟隆隆、轟隆隆。豆大的雨點從天而降。啊!夏雨這時在用與眾不同的方式和我見面。在這一刻，草兒變得更加翠綠，樹木也變得更加健康，千紫萬紅的花兒也都展現出了它們不同的美。
嘩嘩嘩，嘩嘩嘩………秋雨綿綿，不同反響的秋雨飛過了果林，葉子穿上了秋天的衣服。秋雨飛過草地，清新的空氣撲面而來。菊花也露出美麗的笑臉，紅的、白的……美麗極了。此時此刻我打著傘，靜靜的漫步在田野里的小路中，聞著那被 雨洗過的'清新空氣。我才發現，秋雨是那么神奇，在四季的雨中，它是獨一無二的。
現在，我躺在那柔軟的、潔白的“雨”中，那就是雪。那純白的顏色使它成為了這個世界中的主角。時間久了，積雪越來越多，走在雪上那咯吱咯吱的聲音聽起來特別的悅耳，就像雪在唱著它們那高尚的、純潔的歌一樣。時間，仿佛就停在了這一刻，那美麗的畫面。讓我久久難忘。
一年四季中的雨都不同、它們高尚、它們純正、它們清涼。有了它們，這個世界才能更加完美。
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