在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的精選寫小學的作文38篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫小學的作文 篇1

　　星期一的早晨，我們開開心心的來到了學校，這時廣播室的老師在喇叭上說明天我們要在學校要舉行跳繩選拔賽，來選花式跳繩隊隊員。

　　我聽到了這個消息之后，班里頓時亂成了一鍋粥，都紛紛的流眼淚，就在這時老師出現了，說我們班全班總共52人，但只有三個名額。經過班里的一次小選拔，最后選中了我李月，還有張瑩來代表班里選花繩隊。

　　第2天我們三個人都憋足了勁，因為我們三個人之中只能有一個當校里的花樣跳繩隊，我們誰也不讓著誰。

　　比賽開始了，我們一班跟4班對決，在一分鐘之內必須跳出5種花樣的跳法。等到真正大賽出結果的時候，我自信滿滿，果然我取得了勝利。

　　在第2輪時比的'是一分之內誰跳的個數多，誰就獲得勝利，這次我跟二班的王博比較，結果我跳了125個，他跳了127個，雖然我輸了，但是我并不十分灰心，因為我相信只有在這一年里，我繼續刻苦練習。一定會取得的好成績。

　　寫小學的作文 篇2

　　今天作文課，黃老師端來一盆植物。老師告訴我們這種植物叫綠蘿。一眼看去，綠蘿猶如一片綠色得海洋，教室里立刻充滿了綠色得生機。這綠蘿真是惹人喜愛，充滿生機。

　　綠蘿是一種藤狀植物，它根莖發達，莖很長，一陣風拂過，葉子就蕩漾起來，仿佛一個吹裙子得女孩站在講臺上，她的裙子被吹起來了。真是美女動人。綠蘿只張葉，不開花。它得葉子大大得，扁扁的，有的像一個超大號的瓜子。它的葉子是深綠色的，亮閃閃得似乎要出油，形狀像個桃子，他們每隔五厘米，就長出一片葉子，而且在每張一片葉子的`后面便長出一個小芽，顏色微黃，只要你把小芽和葉子一起揪來栽倒花盆里，就又可以長一顆了。

　　綠蘿不僅很美，它的用處也很多，它可以放在家具上來美化家庭：也可以掛在房頂上來凈化空氣：還能放在窗臺上來綠化環境，你們看這不是“三”全其美嗎？把它放在電腦附近，就能防輻射，保護我們的眼睛。它的生命力頑強，不怕惡劣環境，是它用綠色的生命帶給我們新鮮空氣。綠蘿讓人感覺生機勃勃、心曠神怡。

　　寫小學的作文 篇3

　　今天的海上格外的平靜，波濤聲此起彼伏，白色的海鷗在空中盤旋。遠處的小屋里還不時的傳出爽朗的.笑聲。

　　桑娜一家人都圍坐在火爐旁，歡樂的氣氛充滿了這間漁家的小屋里，滿頭銀發的漁夫和桑娜，又再次推開了這件令他們一家都充滿無限回憶的小家。媽媽桑娜慈祥地對已經長大成人的孩子們說：“孩子呀，今天我們一家人又終于團聚在一起了，媽媽真的太想你們了！

　　自從那次把西蒙的孩子抱過來以后，雖然日子更苦了，但卻更加的快樂了。漸漸地七個孩子都十五。十六了歲了，放暑假了，最大的兩個孩子為了能在下個學期還能上上學，就跟著漁夫一塊出去打魚了。

　　第二天，大兒子，二兒子跟著漁夫出去打魚了。起初，海面上風平浪靜，大兒子和二兒子站在船頭上，向遠處眺望：哇！一切都是那么美好！孩子們都在想，一定要多打些魚，讓自己的弟弟們可以填飽肚子。讓爸爸媽媽可以不再那么的辛苦為他們操勞。

　　然后，他們學著爸爸的樣子開使撒網、撈網。可是什么也沒捕到。他倆沮喪的坐到一邊，只聽見爸爸說道：‘’孩子，做什么事都不是一帆風順的。來，爸爸教你們。

　　不一會兒，他們捕了幾條大魚。

　　他們把魚拿到集市上換了錢，回家交給媽媽。媽媽欣慰地說：孩子，你們真董事，雖然我們現在窮，但我們一家人很幸福。

　　金色的陽光照在這個貧窮但快樂的家庭里，真的很幸福很幸福……

　　寫小學的作文 篇4

　　話說兩個騙子為皇帝做了一件非常漂亮的‘衣服’以后，皇帝決定游行。

　　可是在游行過程中，一位小孩道出了事情的真相，接著全城的老百姓都說皇帝沒有穿衣服，皇帝也越來越覺得這是真的。但為了維護自己的統治和權威，他不能在公眾面前暴露自己的愚蠢何不稱職，自好硬撐著，擺出一副更驕傲的神奇。

　　皇帝回宮后，兩個騙子卻在宮中悠閑地散步。見到皇帝歸來，他們心里絲毫不亂，恭恭敬敬地說道：“恭喜皇帝歸來。”皇帝也沒有要生氣的樣子，等大臣們走完以后，他悄悄地對騙子說：“爵士，為什么在我游行的過程中，全城的老百姓都說我沒有穿衣服？”其中一個騙子胸有成竹的說："皇帝您難道忘了？他們可都是老百姓，怎么能和您比呢？您是高貴的，他們都是庸人，是愚蠢的.！”“哦！”皇帝似懂非懂的點點頭。皇帝沉思了一下后，高興地大笑，讓兩個騙子官升三級，為其左右。

　　過幾天，王宮要舉行一個隆重的大典，皇帝讓兩個騙子連夜趕出一件衣服。兩個騙子要了很多金子和材料，加上原來的他們足夠買下一座皇宮了，便偷偷的逃跑了。皇帝知道后，并不生氣，每當大臣問兩個騙子到哪去了，皇帝卻死要面子的說：“他們去收集最好的材料去了。”

　　沒有了騙子的幫助，皇帝依舊象原來一樣，當別人問到皇帝在哪兒時，大臣們總是說：“皇帝在更衣室里。"

　　寫小學的作文 篇5

　　愛是一種很玄的東西，它留在每個人心中，它讓有愛心的人互幫互助，讓并無愛心的人得到愛的滋潤后，學會散播關愛。喬伊就是一個心中有愛的人，那天他回到店中，躺在床上睡著了；第二天早上，陽光明媚，風和日麗，他看了看周圍，吸著新鮮空氣，慢慢伸了一個懶腰。突然妻子進來了，她拿著一封招聘經理的信封，讓喬伊去面試，喬伊打開信一看里面的.內容是這樣。

　　樂于助人的喬伊：您好，我是國際知名公司的老板，我們的探子打探到您樂于助人，幫助了一位老婦人，那位老婦人是我的母親，感謝您幫助我的母親修車，不然她肯定會在那偏僻的地方呆上一晚上，為了感謝您，我們給您在您的銀行卡中打了5000元。給您做生活費，我們特邀您來做我們的經理，我們正需要一個樂于助人的經理。您能來是我們的榮幸。

　　周星馳2002年3月13日喬伊看到后立刻去了公司應聘，結果他被應聘上了。他在公司盡心盡力，老板也給他發年薪，但是好日不久，一個騙子把老板的錢騙走了，喬伊聽說后立刻報警，在警察的努力下錢終于找回來了，老板看喬伊這么幫他，便和他做了兄弟，時光悄悄的溜走，一眨眼10個月過去了，喬伊的妻子給他生了兩個大胖小子。從此他們一家過上了幸福安康的好日子。愛留在每個人心中，喬伊就是這樣！

　　寫小學的作文 篇6

　　其實我知道我心中的彩虹是我向往的生活，是我的心愿。你知道我渴望什么嗎？我向往英國名校愛丁堡大學——。我的愿望是考上愛丁堡大學，學好英語，以后做一名英語翻譯，走遍世界，在世界各地留下我的足跡。

　　我曾經在一本書中了解過這所大學。世界排名第21位。這所學校畢業的名人很多，比如大家都知道的jk羅琳，英國三位首相，n諾貝爾獎獲得者，達爾文，中國的鐘南山。有雅典式的教學樓，很多學院如法學院、神學院、醫學院、音樂學院都有自己的圖書館，加起來有幾十本，300多萬冊。寧靜的生活讓我向往。在業余時間，學生可以參與豐富多彩的社區生活，如步槍、滑翔機、帆船、潛水、戲劇、插花、繪畫等。學生們可以在校園里劃船、野餐，快樂得像神仙。愛丁堡大學好像是為我量身定做的。我喜歡看書，喜歡靜靜地享受樹下的涼爽，所以我想選擇一所安靜的學校。愛丁堡大學是我的`首選。

　　我想努力學習，成為一名優秀的翻譯。我相信有一天，我會用自己的力量走向世界，為祖國的發展做出貢獻。

　　我的理想不是做一個大英雄或者大財主，而是做一個有用的人。我要用實力說話，用雙手證明中國最強大！

　　希望有一雙翅膀，帶我實現愿望。

　　望著藍天，我渴望飛翔，追逐心中的彩虹。

　　寫小學的作文 篇7

　　老虎受騙了。從此，狐貍便到處炫耀自己的聰明、了不起。這件事傳到了老虎耳中。有一天，老虎在一座山上又遇到了這只狐貍。

　　狐貍又看到了這只老虎，它一下子跑了，老虎看到了這只狡猾的狐貍一下子猛撲過去，把狐貍抓住了。

　　狐貍說：“你是誰啊？”

　　老虎說：“你天天炫耀自己的聰明，我今天要把你吃了。”

　　狐貍說：“你看那是什么？”

　　老虎往身后一看。狐貍這時趁機跑掉了。老虎這時才知道上了狐貍的當，一下子向狐貍逃跑的方向追去。

　　狐貍在前面跑，老虎在后面追，跑著跑著，狐貍撞上了一只野豬，撞得眼冒金星，狐貍回過神來，突然一個計策浮出腦海。它對野豬說：“野豬大哥，有一只老虎正在往這邊來，它說今天非要吃了你，來顯示它有多厲害，讓大家都怕它！”野豬聽了之后，既然老虎這么囂張，我就和它今天來比試比試。

　　這時，老虎追了上來，狐貍趕緊躲到野豬后面，野豬就沖到前面和老虎打了起來，狐貍趁它們在打架時偷偷的溜走了。

　　正當狐貍在得意洋洋的時候，它老婆從對面走來，狐貍把這件事跟它老婆說了一遍。其實這時野豬和老虎已經追上來了，野豬聽了這番話知道上了狐貍的.當了，它憤怒的撲上去想把狐貍抓住，可惜還是還是撲空了。這時，老虎猛的撲出來把狐貍和它老婆都抓住了。

　　從此，狐貍都非常害怕老虎。而老虎當上了森林之王。

　　寫小學的作文 篇8

　　那天！真的很熱。接近40攝氏度。誰能愛呢？狗因為熱一直吐舌頭，蟬因為熱一直在樹林里叫。甚至連樹都低著頭向四周鞠躬，看上去無精打采的。更別說，我全身都是汗。我真的很想泡在水里。水？嘖嘖！今年夏天我沒有去游泳。游泳既酷又有趣。沒有人會拒絕這個避暑勝地！廢話不多說，打電話給表哥，帶上表哥，一起去梅山最大的游泳池——游泳。到了水天花，就直接去“玩水的世界”了。開始換裝備！泳褲、泳帽、泳鏡、鼻夾、耳塞，哈哈，全副武裝，沖到游泳池，濺起一片水花，頓時全身無比涼爽。我的每一寸皮膚都變冷了，每一個毛孔都充滿了水。我仿佛與水融為一體。雖然太陽在天空燃燒，但我沒有感覺到一絲熱量。我在水里浮潛和仰泳了一段時間。突然，我想到一個壞主意：和我的表弟一起玩。我悄悄來到表哥身后，一個勁兒地把表哥往水里按。表哥使勁掙扎，水濺了我一臉。我睜開眼睛定睛一看，嗯？表哥呢？他明明是被我壓進水里的！隨著一聲“飲料冷卻”的`聲音，我一下子被推進了水里，嗆了好多水。原來是我淘氣的表哥趁我不注意潛到我身后，一下子就把我推進了水里。弄錯了真是聰明！當時正在看戰爭的表哥，已經不笑了。之后我看到岸上有一群人，我們趕緊去湊熱鬧，哦！原來是竹竿舞！我也試過，饒幸沒被捏。表哥很尷尬，一步一個腳印，一步一個腳印的被抓。在夕陽余暉的驅使下，我們結束了快樂一天的“旅行”，回到了家。

　　寫小學的作文 篇9

　　我和陳明是好朋友。

　　一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺著腳，吞吞吐吐地說：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應得的報應！”我生氣地說，說完轉身走了。

　　下課了，我會想起上午事情的來龍去脈，一陣悲傷涌進了我的心頭，于是我打算寫一張道歉的紙條，我奮筆疾書，不一會兒就寫完了，趁陳明不注意，動作利索地把紙條塞進了陳明的`鉛筆盒。然后坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準備那鉛筆時，發現了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。

　　我走到了陳明的座位上，說：“對不起，我錯了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過頭來，瞥了我一眼，說：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯了嘛！我們畢竟朋友一場，你就原諒我吧！”我不停地搖著陳明的手臂，請求她的原諒。“呵呵其實我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”

　　同學們，在你們身邊發生過類似的事情嗎？其實，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會在每個人心中絢麗綻放。

　　寫小學的作文 篇10

　　那七顆星星就是北斗七星，小姑娘看到了后立馬跑回家對媽媽說：“水罐里面怎么會冒出七顆閃閃發光的大鉆石呢？媽媽說：“我不知道，于是，她也對過路人提出了同樣的問題，可是，過路人也做出了和小姑娘媽媽同樣的回答，過路人然后又說了：“或許是七顆鉆石把大地上的水全吸走了，”

　　接著小姑娘又說：“那我是不是要去找那七顆鉆石呀？”過路人說：“是的”小姑娘又說：“它在天上，我該怎樣去天上找那七顆鉆石呢？”過路人說：“你可以做個飛船，”說干就干，于是小姑娘找來了很多零件做飛船，但是，做了很多次都沒有成功，她又做了很多次，終于成功了，飛船非常好看，飛船的顏色主要由藍色和綠色組成的`，飛船還可以變形成一個機器人可帥了，飛船還帶有可以攻擊的武器，

　　于是小姑娘就踏上了尋找七顆鉆石的征程，可是，小姑娘在天上怎么也找不到七顆鉆石，于是，小姑娘心想我去太空中找一找吧！于是，小姑娘又來到了太空中，小姑娘的運氣非常不好，一到太空就遇到了隕石，于是，小姑娘操控著飛船左躲右閃，躲避完所有隕石后，小姑娘看到了那七顆閃閃發光的星星，于是，小姑娘伸手去拿那七顆星星，瞬間，七顆星星變成了七顆鉆石，然后，小姑娘帶著七顆鉆石回到了地球上，接著小姑娘把那七顆鉆石摔碎了然后，從七顆鉆石的碎片里涌出了很多很多的水，然后，小姑娘的舉動被一個小男孩看見了，然后，就一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬，人人都稱她是大英雄。

　　寫小學的作文 篇11

　　老虎被狐貍騙了之后，以為狐貍真的是上帝派來的天神。有一天老虎餓了就到森林里捕食，饑餓的老虎捉到了一只免子。兔子說：“尊敬的老虎大王，我只要你放了我我就告訴你一個天大的秘密。”老虎說：“快講，是什么秘密，我答應放了你。”兔子說：“尊敬的老虎大王，這個天大的秘密是：您被狐貍給騙了，狐貍只是借著你的`威風，才把百獸給嚇跑了。”

　　老虎聽后大怒說：“可惡的死狐貍今天我不吃了你我就不是老虎。”老虎向狐貍家沖去，狐貍出來說：“你來這里干什么？”老虎一邊說一邊撲過去：“你敢騙我，我讓你有好看。”狐貍想：遭了，老虎一定知道我在騙它了，快跑呀！狐貍撒腿就跑。可老虎很快就追上了狐貍并將狐貍撲倒在地，狐貍眼珠一轉又想出了個好辦法：“老虎大王，我有點不服氣，要不我們來比賽跑步，看看誰先跑到對面那個山頭，如果是我輸了，你可以吃掉我和我全家，如果是你輸了你不得不保證不吃我還要保證不傷害我。”老虎想：“我剛才比它跑得快多了，這次一定也能贏。”

　　于是就爽快的答應了狐貍的要求。三、二、一開始。老虎越跑越快，仿佛有使不完的勁兒，狐貍呢越跑越慢，狐貍被老虎遠遠的拋在了身后。老虎用飛快速度跑到了終點，可回頭一看狐貍消失在后方。原來狐貍在老虎跑得遠遠的時候，突然反方向跑了。老虎坐在一塊大石頭上想了很久；“我一定要多學習學習不要再被狐貍給騙了。

　　寫小學的作文 篇12

　　每到周五，教室里就會傳來一陣陣怨聲載道聲：“蒼天吶，大地吶！為什么要寫怎么‘變態’的作文啊！”“文神啊，救救我吧，我給您磕頭了！”“……”堪比鬼哭狼嚎。什么佛祖、玉帝、上帝……妖魔鬼怪、魑魅魍魎反正全拜上了！

　　沒辦法，老師“出刁題”，同學“自求福”。往往在這個時候，有些“聰明伶俐、機智過人”的同學就發明了一條既省時又省力還能得表揚得榮譽的“妙計”——拼湊抄襲。

　　抄襲他人作文也是常見現象，抄襲方法可謂花樣百出。

　　第二天我找她“談話”，委婉的警示了她，令我詫異的是，她竟以為我對她的“抄襲事件”一無所知，她后來一整天都在給我解釋，什么世界很大，觀點相同的很多……她越解釋，只是越描越黑，她的`行為也顯得更加惡劣，更加愚蠢。她并不顧我的再三勸告，“勇往直前”繼續抄。

　　現在的我不會再警示，有些話“第一次你不聽是我的錯，第二次你不聽就是你的錯”。對于屢教不改的人，我的話對他只是過眼云煙；我并不會告發，告發不是最好的懲罰，也不代表他會真心悔過；絕不會“學習”，“技術含量”低的“妙計”不值得我推崇，更不值得我學習！

　　“好寫的”作文我不寫，正在“抄”的朋友們，我無法讓你們統統“抵制抄襲、改過自新”，可我要告訴你們：“你們會為錯誤付出代價，你們也會明白，現在所犯的錯誤等來的只是加倍的懲罰！”

　　我希望有一天，每個人都能拿起自己的作文高呼：“‘好寫的’作文我不寫！”

　　寫小學的作文 篇13

　　“丁……”開始上課。心里充滿了好奇和興奮，因為丁老師要做一個小實驗。

　　我看到丁老師拿著滿滿一燒杯清水和一大碗鹽，嗯？為什么會有雞蛋？丁老師要我們孵小雞嗎？學生們也很驚訝。你給我一句話，他們就開始猜了。

　　丁老師帶著神秘的表情眨了眨眼睛：“你覺得我把雞蛋放在清水里，雞蛋會浮起來嗎？”學生們露出不相信的表情，低聲說道：“我不這么認為。”沒聽說固體蛋會浮在水面上？丁老師笑著把鎖賣了：“你試試就知道了！“我們睜大眼睛，好像我們的眼球很快就會掉出來。我緊張得毛孔都張開了。

　　丁老師把一個土黃色的雞蛋放入水中。我發現雞蛋沉到底部，又彈了起來，就像底部一個看不見的彈簧。雞蛋飄起來的`那一刻，教室里的空氣似乎凝固了。但是！雞蛋又慢慢沉了下去。“啊——”學生們像泄氣的皮球，跺腳、拍桌子、嘆氣。

　　我看到丁老師在笑：“放心吧，是見證奇跡的時候了！”她把半碗鹽放入水中，用勺子攪拌。玻璃里一片白色，像霧，又像雪。丁老師又把雞蛋放到水里，雞蛋居然漂起來了！“哇”教室突然變得一片狼藉，所有人都忍不住鼓掌。“厲害！”我們大聲喊叫。

　　雞蛋為什么能浮起來？丁老師告訴我們：“雞蛋不能浮在前面，因為雞蛋比水重。現在加了一大碗鹽，鹽水比雞蛋重，雞蛋就飄了！”

　　哦，真的是魔蛋！

　　寫小學的作文 篇14

　　暴雨仍然持續著，此時的桑娜心里忐忑不安，生怕丈夫永遠都回不來了，自己的丈夫是多么愛自己和孩子們啊，為了這兩張新的小嘴，漁夫再一次的拿起了剛被桑娜補好的漁網，開著漁船，沖進了暴風雨里。

　　“媽媽，我餓了。”

　　桑娜猛地回頭一看，原來是自己的孩子們醒來了。

　　“爸爸，爸爸在哪里呀?”

　　“爸爸出去打魚去了，很快就會回來的。”

　　“我的媽媽呢?”這時，西蒙的孩子們突然問道。

　　桑娜緊張了起來，剛剛她只顧著把兩個孩子們帶來了，卻沒想到該如何去面對兩個孩子們。告訴他們實情吧，不行，他們還小，不知告訴了他們他們會如何的受到打擊，那，究竟該怎么辦呢?

　　桑娜下定了決心，她平靜地說道：“孩子們，你們的媽媽到很遠很遠的地方去了，她去找你們的爸爸去了，這些天離你們要找我們這里待上幾天。”

　　孩子們半信半疑的點了點頭，隨即就和另外幾個孩子玩了起來，他們在在屋子里面跑啊，跳啊，玩得好不快活，可是一聲響雷打碎了這歡樂的`一面，孩子們都嚇得縮了起來，桑娜也嚇了一跳，不知丈夫會不會平安的回來……

　　第二天，漁夫回來了，天氣也很好，一片艷陽天，桑拿抱著七個臉上灑滿了陽光和笑容的孩子們，開心的吃起了只有黑面包的早餐……

　　寫小學的作文 篇15

　　雪是上帝派冬爺爺送給我們的禮物，雪是冬季的主角。雪給我們帶來歡聲笑語，給我們的視覺帶來美的享受，雪是我們冬天密不可分的伙伴，冬天有它，人們就不會覺得孤單。它是冬天的精靈。

　　在雪花飄飄揚揚的時候，我們總是看外面地上的雪，潔白，毫無瑕疵。再看看那遠方的`雪，把地面和遠方都連接起來，那就是一個夢幻的童話樂園，偶爾有人、有車經過，那就是童話王國里生活的人們，因為有他們讓童話世界變得更加生動，更為真實。

　　在冬天里人們可以有許多的樂趣。堆雪人，圍城堡，打雪仗，滑雪，在冰上自由滑行，我們還可以在雪地上打滾兒，整個世界是我們的笑聲，是我們發自心靈的笑聲，都是童趣和童真。

　　雪精靈在空中熱情地跳舞，一路歡歌而來，累了，就落在屋頂，或躺在樹上、地上休息，給大地蓋上被子。雪不僅是童話，是歡樂，還是一個名副其實的粉刷匠呢！

　　雪把大地染成了白色，給大樹描繪上了銀邊，把高樓加蓋上了厚厚的被子，還可以把一只小黑狗變成一只白狗，可以和白雪融洽在一起，可以把世間上分明的，不融洽的事物，完美地融合在一起……

　　雪還是魔法師呢！它讓人們不得不穿上了毛衣毛褲，戴上了帽子、手套、圍脖。它讓螞蟻在土壤下沉睡一冬，讓青蛙自己挖了一個洞，住在土壤下睡覺，可以讓怕冷的動物冬眠。……

　　雪是冬天的精靈，是我們孩童快樂的伙伴。

　　我愛你冬天的雪精靈！

　　寫小學的作文 篇16

　　第二天，年輕的女老師收到了父親捎來的畫和信。當他看到畫的時候很驚訝，心想：是誰會送這么美的畫呢？等她看完了那封信后，才知道這是怎么回事。于是他拿起那幅畫重新審視了起來，一輪出升的朝陽吸引了她的目光。在那天，天與海的交界處像鑲嵌了一串會發亮的紅寶石，通過畫面，她仿佛看到了陽光在跳躍，在奔跑……此時此刻，她心里涌出了一句話：陽光真的很活潑！

　　第二天語文課上，女老師又讓同學們用“活潑”造句，同學們都爭先恐后地舉起了手，而老師卻只叫上次的'那個小男孩起來說，同學們都感到不解。他先是愣了一下，然后低著頭小聲的說：“陽光很活潑！”聲音不大，卻很清晰。教室里頓時爆發出一陣哄堂大笑。面對同學們的笑聲，女老師的表情突然嚴肅起來。她從自己的手提包里拿出了小男孩的父親花的那幅畫給同學們看。教室里沒有了笑聲，同學們都陷入了沉思。隨后，她又對全班同學說：“是老師錯了，陽光確實很活潑。原諒老師，一個未來的詩人差點被我的執著給殺害了！”小男孩激動地看著老師，眼里閃著淚花。回到辦公室后，她又給小男孩的父親寫了封信讓小男孩帶回去。信上寫道：您的信來的是及時的，我的歉意是深深地，陽光是可以活潑的，語言是應該多變的，童心是純潔的。

　　小男孩把信給父親看后，又把學校發生的事告訴了父親。他聽后，開心地笑了。

　　寫小學的作文 篇17

　　當沉睡的土地再次回到蘇醒，各種各樣的鮮花盛開在鄉村的道路上！走在灑滿朝露的鄉間小路上，已經是翩翩起舞的蝴蝶，香氣四溢。一片片白色的花瓣，一簇簇黃色的雄蕊，自然的顏色，樸實無華，依然可愛，靜靜的透露著芬芳……

　　這濃郁的花香讓我如癡如醉，就像美麗的蝴蝶吮吸著花的雨露。遠處的汽車不時以飛快的速度駛來，只感覺一股風從臉上吹過，然后留下長長的影子。一瞬間，粉色的花瓣灑了一地，一顆含苞待放的花心也隨著剛才的一陣風飄走了。粉色的花瓣沒了，黃色的雄蕊沒了，挺拔瀟灑動人的姿態斷了。只有一個彎著的腰，花海中的最后一個愿望，沿著平坦寬闊的道路沉默著。沒想到那個驚艷的瞬間，讓這朵嬌嫩的花帶著永恒的沉睡、悲傷和痛苦離開，我再也享受不到余生的精彩。

　　當春風還沒有切斷殘留的冬天和寒冷時，那朵花的希望發芽了，它以它原來的顏色在一個充滿活力的場景中綻放。我驚奇地看著，嬌嫩的花瓣間有小小的`雄蕊，腰身挺直，迎著微風。抖開一小塊濃郁的花香。這個姿勢自然很美，原汁原味清新淡雅，原汁原味淳樸，原汁原味充滿活力。沒想到，一朵看似羞澀的花，卻沒有向風暴低頭。他以驚人的毅力綻放未來和自己。自信和勇氣的種子已經撒在它的心里，它已經從地里長出來了。它卷土重來，它還在意猶未盡，它拋開了一切雜念，撐起了一片慈祥的藍天。

　　我想它的信仰，它的欲望，它自己的藍天都會為它生根發芽，讓它芬芳，讓它永存…

　　寫小學的作文 篇18

　　看，他又出來了！它正要發出聲音，突然一顆彈珠從下面射出，它翻了個身，從樹上掉了下來。

　　斜刺里的兩只老鳥像箭一樣飛來，抓住它，帶它去了鳥巢。它的血從樹洞滴到地上。

　　看到這里，孩子們非常后悔，他們想：你不應該傷害這只無辜的鳥。這時，鳥的身體越來越虛弱，最后停止了跳動。兩只老鳥發現它死了，就把它帶到大樹旁邊的草地上。第二天，孩子們來看望鳥兒，想知道它們過得怎么樣。孩子們來到大樹下。來看看。鳥兒在這里。一個孩子發現那只鳥一動不動地躺在大樹旁邊的草地上。他們意識到因為他們的錯誤，這只鳥失去了生命。他們很失望，悲傷地離開了那里。看到孩子們離開后，兩只老鳥飛到鳥兒面前，悲傷地哭了。天氣也與傾盆大雨相匹配，好像他們在為鳥兒的死亡哭泣。一直在下雨，它們安靜的守在小鳥身邊，即使羽毛被大雨打濕。

　　第二年春天，花開了，太陽溫暖地照耀著大地。一切看起來如此美麗。而且大樹看起來比去年還粗，綠芽叢生，枝繁葉茂。兩只老鳥有了自己的孩子，它們選擇在鳥死的`大樹上筑巢。他們現在愛著自己的孩子，想著死去的孩子，過著平靜的生活。

　　一天，孩子們又來到大樹下玩耍。他們看到兩只老鳥和他們的孩子。他們不想再傷害鳥兒了，所以悄悄地離開了。從那以后，老鳥和孩子們從此幸福地生活在一起。

　　寫小學的作文 篇19

　　自從上次被狐貍騙走了一塊肉后，烏鴉十分氣憤，說以后再也不上狐貍的當了。

　　有一天，烏鴉又得到一塊肉，當他在一棵大樹上歇腳的時候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。狐貍說：“奧，親愛的烏鴉，我們有好些日子不見，是否能讓我聽聽你的歌聲是沙啞了還是動聽了，最近森林要舉辦‘三大歌星’選拔賽，我就是裁判，我給你一票。再看看你適嗬唱哪首歌。”烏鴉沒吭聲，因為他知道一開口肉就掉下去了。狐貍見這招不奏效，就破口大罵起來。“你這不知好歹的家伙，不知道嗎？許多小動物都給我禮品，唯獨你沒送禮。我本來打算投你一票，你卻不領情。真是的.！”小烏鴉也想參加，可他還是忍住了。拍拍翅膀走了。

　　沒想到在半空中遇到了老鷹，老鷹說：“嘿嘿，今天的午餐有照落了。小烏鴉心里一驚，肉也掉了下來。老鷹立即俯沖下去，小烏鴉也飛了下去，生怕有人受傷。非下去一看，沒有別人，只有狐貍露出了痛不欲生的表情。小烏鴉忙上前說：“你咋了，是不是裝的？”狐貍忍住痛說“：剛才從天上掉塊肉，正要享用時，狼說這里面有獨，上次就有個兄弟吃了這種肉痛死了。我也沒聽他的話，以為她要強我的，所以直接吞下了肚，沒想到肚子越來越痛。”說完就痛昏了。烏鴉看見了，連忙讓森林巴士把狐貍送到了醫院。當狐貍醒來時發現自己在醫院里，烏鴉在身邊無微不至的照顧。狐貍非常感動，以后和烏鴉作鄰居。

　　雖然三大歌星沒選上，但烏鴉卻選上了十佳熱心腸的小動物。

　　寫小學的作文 篇20

　　“筆直走，轉彎狗！筆直走，轉彎狗！”排在隊伍中間的阮漢章一個勁的叨念著。

　　每個人的家都到了，但是同學們都不愿意回去，因為大家都不愿意轉彎當狗，住的最遠的阮漢章家到了，他卻作法自斃，自己大搖大擺地回了家，而且還說：“天下沒有不轉彎的路，你們這些小傻瓜！”大家被哄了，很生氣，于是，他們就決定商量一個對策來對付一下阮漢章，讓他也嘗一嘗苦頭。

　　這天早上，這些同學來的很早，他們在教室外面商量對策，最后決定采取白莉莉的方式：“放學之后，把阮漢章騙到學校門口，就像昨天一樣平平常常地走，讓阮漢章以為我們把昨天的.事情忘了，然后，走到自己家了就各回各家，讓阮漢章自己一個人走，讓他也嘗一嘗孤獨的滋味兒。”

　　一眨眼就放學了，那些同學擠擠眼睛作為暗號，然后他們又走在了昨天回家的道路上，而且還附和著阮漢章大聲喊：“筆直走，轉彎狗！筆直走，轉彎狗！”聲音比阮漢章還大。軟漢章翻了翻眼皮，心里想：你們這些小鬼，今天肯定還會上當，呵呵，又可以讓你們陪我回家了。

　　正想著，王力強的家到了，王力強走進院子里偷偷往外看，只見阮漢章大聲喊道：“筆直走，轉彎狗！筆直走，轉彎狗！王力強是轉彎狗。”但他看別人什么話都不說，自己覺得沒意思，就不說了。這隊人又浩浩蕩蕩的向前走去，白莉莉、林顧強的家都到了，他們也走回家去。

　　最后，隊伍里只剩阮漢章一個人了，他這才明白，原來朋友們是在懲罰他，他改正了自己的錯誤。

　　寫小學的作文 篇21

　　皇帝游行之后回到皇宮，就趕緊把他的“新裝”脫了下來，穿上自己的衣服，躺在床上好好的反思：難道那“衣服”是假的嗎？那兩個織工是騙子嗎......

　　皇帝想后，就立刻叫來侍衛，對侍衛說：“我命令你，趕快把那兩個騙子給我抓回來！”

　　“是！”

　　“不好啦！不好啦！那......那兩個騙子逃跑了。”

　　“什么？那就全城搜捕他們，務必把他們抓回來！”

　　不久，兩個騙子被捉住了。

　　皇帝質問他們：“快說，你倆是不是存心來騙錢的？為什么有人說我沒穿衣服？”

　　“陛下，那明明是一件漂亮的衣服，您想想，那小孩才幾歲，見過什么世面？而且，那些老百姓都是普通人，他們怎么知道這是一件神衣呢？”

　　“恩，也對哦。”

　　看到皇帝態度有些轉變，他們又說：“世界上怎么可能都是聰明人呢？如果那樣，您就顯得不至高無上了。”

　　“那你們為什么要逃跑？”

　　“哎，我們在這有這么長時間，好久沒回家了，于是就回家看了看，而且也沒有絲布了，我們又去買了一些。”

　　這時他們打開布包，里面露出一塊塊破布，對皇帝說：“這次的布只有愚蠢的人才能看見，精明人看不見！”

　　“真的'嗎？那你們趕緊去織吧，織完我還要再舉行一次游行！”

　　“好的，尊貴的陛下！”說完，兩騙子相視一笑......

　　寫小學的作文 篇22

　　這一天讓我很幸運，因為我的小發明家發明了一種新東西。

　　“泡泡”，你一定聽說過吧？但是《泡沫山》，你肯定沒聽過。這座泡沫山只是我發明的新事物。顧名思義，泡沫堆積如山。

　　周六下午，我媽媽在洗衣服。我無事可做。我看著洗衣機滾出很多泡泡。我在那里做白日夢。突然，一個想法閃過我的腦海。“我把水和洗潔精混合會有很多氣泡嗎？”我不禁發癢。我迫不及待地拿起一個空罐子。加了點水之后，我加了等量的洗潔精。一邊哼小曲，一邊使勁攪。當我停下來看它變成了什么，發現上面漂浮著許多氣泡，我的'欲望就這樣被勾了起來。看到這些小泡泡，我就忍不住想吹大泡泡。

　　于是，我把稻草放進水里，猛地一吹。瓶子下面冒出了幾個大氣泡。看到的時候，高興得繼續用力吹。一串葡萄大小的氣泡不斷從瓶口冒出來。氣泡越來越多，越來越重。它們被從瓶口拖到地上，形成一個個小氣泡山。正當我玩得開心的時候，底部的泡泡噗的一聲爆炸了，山突然塌了。我忙著使勁吹，很快，又一座山造出來了。泡泡就像一群調皮的小精靈，和我較勁…

　　最后吹進了一個巨大的泡泡山。在光線的反射下，它五彩繽紛，絢麗壯觀。

　　好漂亮的泡泡！我興奮地大叫：“媽媽！加油！來看看我的新發明！”媽媽推開衛生間的門，驚訝地瞪著眼：“泡泡滿地都是！你到底在干嗎！"

　　看著媽媽夸張的表情，我開始想象如果我能把整個房間都灌滿泡泡會怎么樣。

　　寫小學的作文 篇23

　　我握著珊迪的手對他說：“我會永遠照顧小利比的。”珊迪聽了目不轉睛地盯著我像是在表示感激。突然他眼睛里的光消失了。他死了。

　　他死了之后我在郊區外找了一個清靜的墓地把他給埋葬了在他的墓地上我還給他立了一塊大大的墓碑上面刻著“小珊迪之墓”的字樣。那時小利比也來了他望著珊迪墓久久沒有反應我感到很奇怪但是沒多說什么。我又想起了珊迪來找我們賣火柴的情景想起了他的模樣兩只小腳丫凍得又紅又腫衣服既單薄又破爛。可是如此誠實善良純真的他被馬車給奪去了生命想到這兒我突然熱血沸騰。當時竟有一種沖動要是誰撞了小珊迪的.話我一定會宰了他。是呀這事又少了一個希望；又少了一個未來；又少了一個生命；又少了一個好人 ；又少了一雙小手小腳；又多了一份悲痛；又多了一份丑惡……我不禁拿起了鮮花把它深情地放在墓前對著這塊墓碑說：“珊迪你是一個多么好多么誠實的孩子呀！天堂是美好的那里沒有憂愁沒有痛苦沒有煩惱你在那兒好好生活吧！小利比我一定會好好照顧他他當作自己兒子看待的！” 小利比他依舊盯著哥哥的墓碑不說話我問道：“小利比你為什么不哭呢？就算不哭你也應該說點兒什么吧！”小利比深情地看著我說：“先生我哥哥說了作為一個男子漢是不能夠哭的。我想如果我真心地喜歡他的話我就應該按照他告訴我的去做呀！” 聽了他的這番話我的嗓子好像被什么東西給咔住了我低下頭一看兩滴世界上最純潔的水出現在了我的面前。

　　寫小學的作文 篇24

　　丑小鴨變成美麗的白天鵝后，她就刻苦練習功夫，在城里開了一個圖書館，因為她即誠實又善良，許多小動物都喜歡到她那里去看書，所以她天天總是很忙，很少休息，休息時，她默默地想著自己的養母鴨媽媽，她決定去找養母，丑小鴨回到了自己以前的家，她看見自己的養母已經老了，正要撲去說：“媽媽。”鴨媽媽就嚇得后退了兩步，你是誰呀？丑小鴨說：“我就是你的丑小鴨啊，媽媽！鴨媽媽眉開眼笑地說：”哦，最近有一只天鵝媽媽，她說自己丟了一個孩子，正在四處找呢！說不定你就是那個寶寶呢！我們是鴨子，你們是天鵝，鴨子是鴨子，天鵝是天鵝，我只不過是你的養母，你真正的.媽媽是天鵝。“丑小鴨就告別了鴨媽媽，去尋找自己的母親，她走啊走，看見了一只正哭泣找孩子的天鵝媽媽，她連忙問天鵝媽媽為什么哭，天鵝媽媽傷心地說：”我飛的時候，不小心把最小的一個包包丟進鴨子蛋里了，現在，我還沒找到呢！“丑小鴨說：”我就是您丟失的孩子呀！鴨媽媽都告訴我了。

　　天鵝媽媽聽了，說：“我對不起你，我現在才想起找你。丑小鴨說：”只要您身體好就行，以前是以前，現在是現在。

　　她找到了自己的生母和養母，把她們都接到城里去享福去了，還有兄弟姐妹，從此，它們過著幸福的生活。

　　寫小學的作文 篇25

　　自從小雨來以自己的智慧趕跑了敵人后，大家都對他刮目相看了，媽媽也同意讓他玩水了，因為小雨來是因為會游泳才活了下來的，也就是說是游泳救了小雨來！

　　過后，蘆花村有恢復了平時的充滿了歡聲笑語的村了。雨來和其他小伙伴們還是開開心心的生活著，每天都去玩水。

　　但是，三個月不到，鬼子又來了，這次雨來、鐵頭和三鉆兒也參加了戰斗。雨來、鐵頭和三鉆兒要做的就是，雨來先站在遠出向鬼子揮手，這樣，鬼子就會跑來抓雨來，但只要在中間布幾個大陷阱就行了；剩下的鬼子只要交個三鉆兒和鐵頭就行了，三鉆兒和鐵頭先在水里埋伏，還要先在水里放一大竄鞭炮，這樣，三鉆兒和鐵頭就直接在旁邊點燃鞭炮向敵人扔去就行了，剩下的鬼子只要交個大人就行了。

　　鬼子終于走進村了，雨來按照原計劃，乖乖的站在遠處向敵人揮手，沒想到，敵人真的是如此的`愚蠢，第一個計劃就讓他們減少了一群兵！接下來就看三鉆兒和鐵頭的了，他們兩個悄悄的把腦袋露出水面，悄悄的點燃了鞭炮，用盡全身的力氣向敵人扔去，這一招就更厲害了，敵人竟然再次少掉了一大群兵！雨來趁他們在混亂期間，急忙跳進了水里，三個小伙伴開開心心的游走了！

　　接下來就該大人出場了，大家昂首挺胸，個個都充滿了精神……最后，通過大家的努力，終于把鬼子打的頭破血流了！

　　大家都夸獎雨來、三鉆兒和鐵頭聰明能干，因為是他們讓鬼子剛進村就挨了個當頭一棒！就這樣他們三個成了村里最能干的小孩！

　　寫小學的作文 篇26

　　巧克力男孩又愛上了肉桂，他對肉桂特別的熱衷，他不會是好了傷疤又忘了疼吧！會不會變成肉桂男孩呢？讓我們一起看一看吧！

　　現在的又非常喜歡吃肉桂，他在香甜的牛奶里要放肉桂，在美味吐司面包上要放肉桂，他的零嘴兒都是肉桂……在上課時的時候，突然，亨利說："我的胳膊，怎么又長出了如針眼大的小點點呢？"金梅爾法太太把他送到了醫院，醫生告訴他說：“這是肉桂斑要做小小的激光手術。”亨利聽到要做手術大聲說：“我不要動手術，太可怕了。”他用力地甩開了金梅爾法太太，跑到了麥克那里去了，跟麥克說：“我要去鄉下找蔗糖先生，我身上又起了肉桂般太可怕了。”麥克聽亨利說又生病了，就帶著亨利去了鄉下。

　　再去鄉下的時候，他們買了糖果在去鄉下的路上吃，在去的路上亨利和麥克遇到了兩個可惡的`劫匪，可惡的劫匪，讓他們交出珍貴的皮草，可麥克和亨利樂的哈哈大笑，麥克說：“這里不是什么珍貴的皮草？而是糖果。”劫匪并沒有搶到皮草，而是得到了香橙味兒的棒棒糖。劫匪沒辦法，只好走了。亨利在麥克的幫助下就到了鄉下甘蔗先生那里，問甘蔗先生又要了清香的香草片，亨利吃下清香的香草片小斑點馬上就一點點地消失了，看見斑點沒有了高興極了，就抱住蔗糖先生說：“小斑點沒了，我被治好了太謝謝你了，蔗糖先生，下回，我再也不敢再這樣貪吃東西了。”現在能回家了，亨利，又謝過甘蔗先生，就和麥克回家了。又回到了學校和同學們一起學習了。

　　寫小學的作文 篇27

　　初三的秋游，我們來到了動物園。我仔細觀察了猴子。它頑皮可愛，活潑聰明。

　　猴子的臉很厚，全身覆蓋著纖細的黑發。它非常喜歡爬樹。他著急的時候，雙手抓住樹，三步并作兩步快速爬上。爬到樹頂四處看看，好像丟了什么東西。那個樣子很有趣。閑暇時，它一步一步爬樹，雙手抓樹枝，在秋千上蕩來蕩去，可愛極了。

　　猴子吃東西的時候很機警，很可愛。每當發現食物，它就躲在樹后四處張望，生怕被帶走。然后慢慢走近，伸出兩只胖乎乎毛茸茸的手，撲到食物上，一口吞了下去。不一會兒，飯菜完全變了樣，然后我大搖大擺的出去散步，很搞笑。

　　如果一群猴子聚在一起，打架真的是群龍無首。刺耳的'噪音讓人無法忍受。有的水皮互相扔，地上一片狼藉；有的扭打在一起，打倒了這個，爬上了那個；有的拼命的喊，聲音似乎悲傷、憤怒、喊叫；有的爬上樹期待著，仿佛在等待救援目標。他們反應迅速。但是，如果一只猴子受傷了，他們會立即團結起來保護受傷的猴子的安全，四處警戒，梳理受傷猴子身上的細毛，觸摸它的身體。受傷的猴子還會和其他猴子摩擦以表達感激之情。感人，自然生出愛的心。

　　多可愛的猴子啊！他們聰明、活躍、頑皮、團結、友好。你能不愛他們嗎？他們也是地球母親的孩子，他們是我們家庭花園的成員。

　　寫小學的作文 篇28

　　我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明義不小心把我的帥花了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地扔在地上，用腳把它踩了個粉碎，我才收手。陳明含著淚扭頭跑回了家。我見她跑遠了，我也回家了。

　　第二天，在上學時，我們在路上碰面了，可這回誰也不說話，只顧自己低頭走路，我們就這樣走到了學校。放學了，我本能得往陳明的座位跑去，突然，我想起昨天才跟他吵過架。“不能就這樣認輸了!”我這樣想道。我一路飛奔著走了。

　　這樣的冷戰，一共持續了好久，直到有一天……

　　那一天，我放學回家，無意中看見了我放在書桌上的.照片——我九歲生日的合影。照片中有兩個人，一個是我，另一個不是別人，就是陳明。我呆呆地望著那張被精美相框包裹的照片，眼里頓時閃出了淚光，在淚水中清晰地浮現在我的眼前——我們互相擁抱在一起!……當晚我不顧夜有多黑，在燈光的照耀下，我做出了做出了最精美的小木船，把它放入了書包。

　　次日，我來到學校，見他來了，我便迎了上去。“對不起，”我先開口了，“我不該把你的小木船毀壞，為此，我又做了一個新的，送給你!”我拿出那個充滿歉意的小木船給了他。“其實，”他說，“其實我早就也做了一個，只是不好意思開口，我現在也把它送給你吧!他從書包里拿出一個小木船，把他碰到我的手上。

　　從此，我們又成為了一對好朋友。我們相信，這段友誼一定會地久天長!

　　寫小學的作文 篇29

　　話說，第一次兔子被烏龜打敗，心里很不服氣，想：真是的，不就是因為慢，贏了我快的，才出了名。不就是打了個盹嗎？那時候反正困死了，又沒說不讓打盹，它是在我打盹的時候超過我的，屬于不正當勝利，應當作廢！哼，不就是贏了一場嗎，得意什么？我要找它再比一次。說做就做。兔子找到烏龜，說：你那次是趁我打盹才贏了我的，不能算！有本事就再比一場！烏龜想了想，說：在哪兒比，多會兒比，怎么比？兔子說：就明天比。在我家門口的山坡上，比誰先到家！烏龜又想了想，說：好吧。兔子想：哈哈，蠢烏龜，我家門口的山坡離這里至少有1公里，你本身就爬得慢，還離得遠，你能贏才怪了！真笨！

　　第二天，兔子早早就等在那兒了。快到中午了，烏龜才慢慢地爬過來。兔子還請了貓頭鷹裁判，還叫了很多動物觀眾來一起看看是誰會贏。這時，貓頭鷹裁判說：各就各位，預備，三，二，一，跑！兔子飛快的向家里跑去。突然，只聽烏龜大聲喊：我回家了！兔子回頭一看，原來烏龜縮進了殼里。兔子說：你這不算，我說的是到家！但是貓頭鷹裁判卻說：烏龜說的'沒錯，它到家了。現在我宣布，烏龜勝。兔子不服氣：它怎么到家了？我不服氣！貓頭鷹裁判解釋說：烏龜的殼其實就是它的家！兔子十分懊惱，為什么自己沒想到這一層呢？

　　聰明反被聰明誤，驕傲的兔子終于被自己的小聰明給害了。

　　寫小學的作文 篇30

　　一個暑假，我們全家興奮地來到雄偉古老的——長城參觀。

　　早上，我們踏上了長城之旅，汽車在蜿蜒的山路上行駛。直到下午我們才看到長城。長城呈直線，蜿蜒如龍。我們很快下了車，爬上了被稱為世界第一水平的長城。這時導游告訴我們，長城是秦朝修建的，修建長城需要耗費大量的人力物力。東起山海關，西至嘉峪關，全長約12600里。長城平均墻高6—7米，最高可達14米，最低可達4.9米，寬度可容納5匹馬一起騎行。長城一般選在高山上，增加攻城者的難度。每400到500米有一個烽火臺，專門用來傳遞信息。不遠處隔一段距離有一個關口，叫“扎門”，守城的士兵從這里上下。

　　長城不僅是一個巨大的工程，而且還有許多感人的故事，其中《孟姜女哭長城》是最感人的一部。

　　從前，有一個善良的女人，名叫孟姜女。她的'丈夫因修建長城而被捕。她日夜思念丈夫，偷偷跑到工地找丈夫。當她得知丈夫在修建長城時被壓死，她在地上哭了三天三夜，感動得滿天飛舞。她看到一道閃電從長城上落下，露出了丈夫的尸體。

　　長城是世界上最偉大的奇跡之一，是中國古代龐大軍事工程的總稱，從東到西綿延數千英里。它是中國古代勞動人民創造的奇跡，是中國悠久歷史的見證，是中國人民的驕傲，是中華民族的象征。

　　寫小學的作文 篇31

　　我的家鄉是海鹽市。雖然被稱為“江南水鄉”，但幾年前那里只有又矮又舊的房子，近年來出現了許多建筑“巨人”。

　　建成的海景花園非常漂亮。他面朝大海，每天享受咸咸的海風，聽海浪拍打的聲音，聽鳥兒歡快的叫聲。海景花園的巨人高大壯觀，整體顏色為紅色和黃色。他有藍色的窗戶，就像幾十雙眼睛在看大海和整個海鹽市。這個觀海公園的“巨人”并不孤單，因為他對面有一個秦山核電站的“巨人”，是海鹽市的供電來源。有了他，家家戶戶都會有光；有了他，整個城市變得燈火通明；有了他，我的家鄉和城市變得更加多姿多彩。就連重建的新橋路也成了海鹽最美的風景線。沿著新橋路走，新橋路兩旁有五個廣場，各有特色，讓安靜的小鎮透露出現代氣息。

　　不僅如此，我們家鄉的商業區和住宅區也緊密相連，形成了一條龍。美麗的住宅小區為人們的身心健康創造了舒適的休息空間，為自我修養提供了良好的.場所，創造了美麗的生活環境。另外，以前坐公交車去很遠的地方只能買自己需要的東西。現在可以直接去對面或者家附近，比以前方便多了。

　　這些“巨人”讓我的家鄉煥然一新。有了他們，我的家鄉將跨入一個新的時代。希望你的家鄉有無數的“巨人”。當我們為自己的家鄉感到驕傲時，我們不要忘記更加努力地學習。讓我們一起奮斗，成為明天家鄉的建設者！

　　寫小學的作文 篇32

　　她烏黑的長發，兩道彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，她的.臉蛋紅撲撲的，像一個熟透了的大蘋果，讓人迫不及待地想吃上一口，她微微一笑，就露出一排潔白的牙齒，她是誰呢？她就是我們組的“嚴“組長——葉子涵。

　　別看葉子涵官不大，可厲害著呢，她嚴得不能再嚴了，哪組的組長要是她，那一定是上輩子和她有仇。記得有一次，我把作業寫完了，交給她檢查，我只是把“結”字右邊部分“士”寫得兩橫一樣長，她一眼就看出來了，并讓我重新把作業寫一遍，因為這次的作業很多，我哀求著她“我能不能改一下再交給你？或者你假裝沒看見蒙混過關？”“不行！”葉子涵毫不猶豫地說。

　　這是，我有些生氣了，“不就是一個”結“字嗎？用得著這么嚴厲，你只是一個芝麻官，有什么了不起的！”葉子涵卻說“芝麻官也是官嘛，你難道沒有聽過”為官清廉“這個成語嗎？我正是按照這個成語的意思去做的，你要怨，就怨造這個成語的人吧！“我雖然不服氣，但也無可奈何，只好一笑了之，我垂頭喪氣地回到座位上，寫起了作業。

　　說實話我挺不喜歡這個組長的，但轉念一想，她也是為了我們能提高學習成績，對我們負責。回頭一看，她正皺著眉頭指出同桌作業中出現的錯誤，她的認真負責令我心頭一顫，我忽然覺得她是那么可愛，那么令人佩服，我又開始喜歡他了。

　　我們的“嚴“組長是不是我們學習的好幫手呢？

　　寫小學的作文 篇33

　　中國是一個地大物博的國家，而我有幸生活在這個巨大版圖上美麗的北方。

　　一到每年的冬天，千里冰封，萬里雪飄，氣溫驟降。站在那長城上，遙望遠方，只有那白雪散落飛舞，白茫茫的一片似要將我也徹底掩在其中。一切都睡了，世界那么安寧，那滾滾的黃河像是瞬間就罩了一層厚厚的冰甲，渾然失去了磅礴的氣勢，宛若一個安靜的沉于夢中的瓷娃娃。長城下的群山是那般遼闊，遠處的山角就宛若一條條舞動的銀蛇，蜿蜒爬伸；而那近處的丘陵，突起宛如白象的后脊，在草原上奔行，被白雪映的皚皚，生機勃勃。感染得使我也仿佛置身一派活躍，陷入想要沖入云霄般的氛圍之中。

　　不禁在想:如若紅日冉冉升起，散下火紅的霞光，映耀著雪白的大地，染上淡淡的紅光，使得世間帶來些絲絲直入心底的暖意。雪化了些，碧綠的松柏卻依舊著著件白紗，筆直屹立，守護在那由萬人之軀砌起的長城之下。黃河也依舊被凍結，但被陽光的'照耀后反射出銀白的光，如鏡子般格外耀眼，彎曲延伸，穿梭在這險峻的崇山峻嶺之間。忽然發現，北方的冬天實在是美，那位看不見摸不著的芳名喚冬的姑娘悄然之時撒下白色的花，使萬物陷入沉睡，收起令人心生無限震撼的菱角，只剩一片優雅嬌麗，使人頓感寧靜、柔和。陽光落下，紅日當頭，偶有雪花飄落頰上，也不那么冷了。

　　或許，冬天并不冷。

　　寫小學的作文 篇34

　　我熱愛繪畫，我喜歡用五顏六色的顏色畫出我心中最好的一幅畫。親愛的錢先生，請讓我用我最真誠的心為您畫像。

　　坐下，老師！

　　我想用黑白彩筆畫你的眼睛。你總是用充滿愛意的眼神看著我們。每當我們在課堂上積極發言時，你充滿感激的眼神似乎在說：“太好了！你很有主見。”但是當我們在課堂上開小差的時候，你嚴厲的眼神好像在說：“上課認真聽講！”每次這個時候，我們都會羞愧得滿臉通紅，馬上回過神來，仔細聆聽。我想讓你的眼睛更明亮。

　　你的嘴像彈簧。知識是春天眼中的春天。每當有課，這些泉水就會從泉水流入我們的心里。就是你的嘴安慰了無數幼小的心靈；也就是你的嘴，教會我們堅強；那就是嘴，讓我們明白做人的道理。

　　你的耳朵總是不厭其煩地聽你的同學說話。你耐心仔細地聽我們說的一切，就像聽天籟一樣。我認為你的耳朵是打開我們心靈的鑰匙，這樣我們就可以讓彼此看起來很像。

　　你靈巧的雙手為我們提供了許多知識食糧。我們難過的時候，你用手輕輕拍我們的`頭；當我們跌倒時，你小心翼翼地把我們扶起；當我們落后時，你把我們拉進了隊伍。

　　在一切眾生中，你是平凡的，外表普通，衣著普通。但是在我們學生的心目中，你是最完美的人。我想用最美的顏色為你畫出最美的裙子。

　　我想把這張圖放在我的相冊里，讓它和我一起成長！

　　寫小學的作文 篇35

　　古人不遠，我最喜歡的歷史人物，世園會征文。

　　漸漸地，那東方的霧氣先有些微紅，在、這紅色越積越濃，便突然劃出一線鮮紅，那鮮紅里突然跳出一個通紅的光輪。

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下，咿咿呀呀，歡蹦亂跳地撲進大地母親的懷抱。繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，扎小辮的頭繩是根黑毛線。

　　月，透藍的天空，懸著火球似的.太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒——她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。 墨藍色的天空中掛著許多小星星，它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的，亮晶晶的。

　　寫小學的作文 篇36

　　這八年來，其實我的愿望一直都是一樣的。我希望父母能完全陪我一年，就一年，因為我已經三年沒有和他們一起過年了，他們也沒有回來找我的同事。永遠安慰我，姑娘。爸爸媽媽今年不回去了。你和爺爺奶奶在家。姨媽來了就告訴她，讓你媽和你爸別著急。我厭倦了說這么多。想念他們，視頻。但是，視頻不能在我難受的時候給我煮粥，也不能在我做噩夢的時候扇我消除汗水，更不能在我半夜睡不著的時候給我唱歌。有時候我會想，為什么每天都很忙就不能回家呢？你不想念我嗎，你不想念家嗎？我不信。你總說爸爸媽媽也想回家，可是他們回家了，誰來掙錢給你買好吃的衣服，我天天可以陪你在家，那誰來干活？我們不愛你，但是我們真的沒有時間陪你。你理解我們，也理解我們。我理解你，誰會理解我？長大后，我變了。我爺爺天天寫墨，我奶奶天天嘮叨，我姑姑和姑父像蕩草一樣隨風倒。真的很想知道是不是應該離家出走，唉！每天在我耳邊說不同的話，一遍又一遍，一天又一天。我有脾氣，我有性格。你能考慮一下嗎？我也有情緒。我不是木偶，我是人。

　　雖然2016年的愿望很難實現，但我可以改變它:我想理解我，扔掉我身上所有的壓力和負擔，讓我成為那個吵鬧的.、成熟的、安靜的、平靜的我。

　　寫小學的作文 篇37

　　“快點，快點，我們要遲到了！”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發。媽媽無奈地說：“好啦，這就走！”哈哈，你們知道我要去干什么嗎？告訴你們吧，我們現在就要去植樹。

　　媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點多的時候我們便到達目的地――括蒼山腳下一個小村莊。

　　呀，來的人真多，我一下車，就發現那里人山人海，十分熱鬧。我們去領了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。

　　我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負責挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了！媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手的，教我怎么挖才有力，才不會傷手，在媽媽的細心指導下，我終于挖出了一個還不錯的樹坑，這時的我已經累得汗流浹背了。

　　我和楠楠一起小心地把樹放入坑內，又給它蓋上土，用腳踩實，最后用水壺給它灑上水的，一棵樹終于做好了！小樹苗的樹葉在風中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。

　　我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的.樹，到了十一點多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡的，不過我感覺很充實，因為我為祖國的綠化貢獻了自己的一份力量。

　　寫小學的作文 篇38

　　上午第二節課的時候，黃老師別出心裁地布置給我們一道作業：每人將全班47名同學的姓名寫下來，完成得最快最好的前5名有獎！

　　這簡直太容易了！大伙們的心里甭提有多高興了，還沒等老師說完，都迫不及待地下了筆。教室里安靜極了，似乎只能聽見筆尖觸紙的“沙沙”聲，不一會兒，雪花似的紙片爭先恐后的飛到了老師的手里，同學們瞪大了眼睛，望著講臺前的黃老師，巴不得自己能成為幸運者之一。

　　咦，黃老師的`表情怎么有點怪怪的？似乎想笑，可眉頭卻擠成了“川”字型。正丈二和尚摸不著頭腦的時候，黃老師已經在黑板上寫了兩個字：班——趣。同學們先是一愣，繼而是哄堂大笑。嗨，是哪個粗心鬼把班越寫成了“班趣”？要知道班越可是一個一本正經的人，從來沒有這么風趣幽默喔！哈！又是誰把陳劍華寫成了“陳檢畢”。黃老師的目光又輕輕地落在了我的身上，怎么，難道也有人替我改了名？心里有點怵怵的呢！果然不出我所料，有人替我改的名是——“周羊”。黃老師還學羊叫了幾聲呢，真是氣死我也！

　　還有更精彩的呢，黃肖尼變成了“黃削泥”；孫炳華變成了“孫病華”；覃麟淋變成了“覃彬彬”……哎~爹娘費盡心機給起的好名字，都給糟蹋了！

　　笑聲過后是深深的思索。黃老師把獎品發給寫的最快最好的５名同學，然后語重心長地說：“我們共同學習生活了４年，怎么連同學的名字都不會寫呢？人生同窗學習能有幾個４年，大家應該好好珍惜呀！”

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