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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的考試的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試的作文 篇1
“災(zāi)難”就在那一天降臨了。老師突然宣布。“周一考期中試，請(qǐng)大家抓緊復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取贏得勝利！”
一聽(tīng)這話(huà)，我頭腦中一片空白，很多知識(shí)還沒(méi)來(lái)得及復(fù)習(xí)呀！放學(xué)，我撒開(kāi)丫子往家跑。
沖進(jìn)家們，伸手拿起我的“克星”數(shù)學(xué)書(shū)，像一只可憐巴巴的小書(shū)蟲(chóng)，在努力汲取知識(shí)：“梯形面積等于(a+b）h÷2…梯形面積等于…等于哎呀呀不對(duì)呀…！”我急得好像熱鍋上的螞蟻！心想：平時(shí)自己不注意復(fù)習(xí)積累，臨時(shí)抱佛腳，抱手指頭，佛也救不了你了！為了通過(guò)周一的鬼門(mén)關(guān)，只能繼續(xù)了。“山外青山樓外樓，死去元知萬(wàn)事空？不對(duì)，是“只把杭州作汴州，又落一句……哎—！”真是平時(shí)不努力，考試徒傷悲！我心里像有一萬(wàn)只小倉(cāng)鼠在撓癢癢。
終于迎來(lái)了考試。
我的心中像揣了一面小鼓，被一只無(wú)形的手敲打著，無(wú)論如何也回不到以前從容的心態(tài)了。在我忐忑之時(shí)，旁邊海水一般的討論聲涌入耳朵……在眾多“雜草”之中，我竟然聽(tīng)到了一種奇幻的挽救聲音：“這次題目聽(tīng)說(shuō)簡(jiǎn)單哩！”真的'嗎？我差點(diǎn)沒(méi)驚掉下巴。真是別人一句話(huà)頂媽媽十句呀！天上好像突然飄來(lái)五個(gè)字：“那都不是事兒！”帶著自我安慰，我走進(jìn)了考場(chǎng)，那氣勢(shì)，目中無(wú)人，胸有成竹。
我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地閱讀著數(shù)學(xué)考卷中的每一個(gè)句子，可下一秒我便傻眼了，第一題就不會(huì)：什么三角形的高、梯形的底，此時(shí)，題在我腦中織成一道網(wǎng)，紙上留下一道道線(xiàn)團(tuán)，“涼涼”已經(jīng)在我耳邊響起，什么題簡(jiǎn)單，都是騙人！媽媽還說(shuō)復(fù)習(xí)好書(shū)上知識(shí)就夠了，全都是騙人的鬼話(huà)！但我還是得硬著頭皮“往上沖”。我瞄了一眼旁邊奮筆疾書(shū)的“學(xué)霸”……哎呀我的天老爺！這位“老爺”名還沒(méi)寫(xiě)完呢！哎！算了，求人不如求己，還是得“內(nèi)部”事情自行解救。于是，我努力回憶老師讓在腦子里“拍攝”的照片，可卻發(fā)現(xiàn)膠片卡住了！真是關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子，想咸魚(yú)翻身變鳳凰真是難上加難啊！對(duì)！我的口訣：“一蒙，二看，三對(duì)比，蒙的全對(duì)，及格萬(wàn)歲，沒(méi)有不會(huì)，努力不費(fèi)”瞎貓碰死耗子，好不容易闖了出來(lái)。
于是一鼓作氣，我做了斷絕生命的事——交卷。交完卷，我是欲哭無(wú)淚呀！一口氣奔到操場(chǎng)。眺望教育局，耗盡所有目光，微風(fēng)涼涼呀！
回到教室，學(xué)霸們正在激烈地討論著，聽(tīng)著似對(duì)非對(duì)的答案，我心更如亂麻一般。
卷子發(fā)下來(lái)了，手里捧著試卷，我低下了頭。數(shù)學(xué)77，語(yǔ)文82。此時(shí)，好想跑到衛(wèi)生間大哭一場(chǎng)，把它撕得粉碎。我已經(jīng)做好了被訓(xùn)的準(zhǔn)備，灰溜溜地拿著試卷往家里走。路上，美麗的小花小草，在我心里變?yōu)榛疑孟穸荚跊_我搖頭。問(wèn)君能有幾多愁，恰逢考試愁更愁。
考試的作文 篇2
可怕的考試終于結(jié)束了，考完的心情很開(kāi)心很輕松，現(xiàn)在我愛(ài)怎么玩就怎么玩，真的好輕松喔！媽媽也都不會(huì)管我了。
考試前我看了好多好多的書(shū)，好累喔！而且還寫(xiě)了很多很多的作業(yè)，我的.心情很煩躁、很緊張，怕我會(huì)考得很低很低。考試前一天，媽媽還提醒我說(shuō)拿到考卷不要急著先寫(xiě)，最好先看一下題目再寫(xiě)。
第二天要上學(xué)前，爸爸說(shuō)：“要加油！一定要考100分喔！”我就說(shuō)“好啦！”，沒(méi)想到媽媽也跟爸爸說(shuō)一樣的話(huà)。到了學(xué)校，我拿到考卷時(shí)，心里在想如果考得 很低分，不但會(huì)被罵還會(huì)被打。考試時(shí)我有把媽媽的話(huà)記下來(lái)，先看清題目再寫(xiě)，考試時(shí)我們班安靜的離譜，連大家的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚。
考完發(fā)回考卷時(shí)，我超緊張的，幸好我考得不錯(cuò)，語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)100分，我好開(kāi)心喔！這樣?jì)寢尵筒粫?huì)打我了，我太開(kāi)心了，眼睛都發(fā)亮了，好像中了彩票一樣興奮。
回家爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我耶！我以后要多看書(shū)、多寫(xiě)評(píng)量，這樣一定會(huì)比這一次考得還要好，進(jìn)入班上前三名。
考試的作文 篇3
我有個(gè)習(xí)慣，就是每次考試不管考的好快，我都要總結(jié)考試好壞的原因。
昨天，老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒(méi)有經(jīng)過(guò)復(fù)習(xí)的考試，我以94。5分成為了全班的第一名。
同學(xué)夸獎(jiǎng)我，老師表?yè)P(yáng)我，但是我想，我應(yīng)該抑制驕傲，總結(jié)原因，不斷進(jìn)步，爭(zhēng)取當(dāng)上全班“永遠(yuǎn)的第一”!
我拿起了這張?jiān)嚲恚@張令同學(xué)羨慕的試卷。那滿(mǎn)眼的紅勾里，隱藏著那幾個(gè)刺眼的紅叉。我拿起試卷，仔細(xì)的地分析起來(lái)。那里造句的例句是比喻句，而我呢，寫(xiě)成了一個(gè)描寫(xiě)具體的句子，加了一個(gè)“……的”，結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學(xué)的試卷，他們的成績(jī)雖然比我差好多，但是，他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了，我不由得低下頭來(lái)，老師啊老師，您看見(jiàn)我的錯(cuò)誤是多么離譜了嗎？為什么要表?yè)P(yáng)我呢？瞧那道選擇題，“望風(fēng)而逃”的望的意思，我選擇的竟然是探望!我對(duì)問(wèn)題的思考是多么的不全面啊，我認(rèn)為，一個(gè)題中不能選擇相同的`項(xiàng)目，都要不同。當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)您講評(píng)試卷的時(shí)候，悄悄埋下了自己的頭，我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹，如果老師不放松這次考試的“要求”，我根本就不會(huì)考94。5分，90分也不可能。我那時(shí)不可能是全班第一了。我想，我應(yīng)該多練習(xí)閱讀題目，仔細(xì)思考，認(rèn)真分析，理直氣壯當(dāng)?shù)谝?作文，我扣了2分，雖然很好，但是“可愛(ài)小雪兒”還加了五星，還有3個(gè)同學(xué)只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去啊!我看看同學(xué)，看看老師，我早以……
窗外一片漆黑，我拿著這張?jiān)嚲恚南耄阂淮蔚谝徊凰闶裁矗匾氖俏覒?yīng)該抑制驕傲，總結(jié)原因，不斷進(jìn)步，加油!爭(zhēng)取以后每次考試都得第一。
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