在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的校園優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園優(yōu)秀作文1

　　每個學(xué)校都有許多花草樹木，春天百花爭艷、嫵媚動人，夏天樹木蔥郁，秋天枯葉飛滿天，冬天樹枝光禿禿。而我所在的學(xué)校冬天依然鮮花盛開，樹葉翠綠。

　　走進(jìn)校園，就是一個圓形大花壇。花壇里一棵四季常青的雪松傲然挺立。早晨，太陽從東方升起，放出萬丈光芒，傾斜地射進(jìn)校園，萬物都披上了金色的衣裳，雪松也顯得生機勃勃。雪松下的樹木，西北風(fēng)一吹，葉子落光了，枝干也枯萎了，雨雪松依然如故，翠綠欲滴的針葉幾十片連在一起，長在粗壯的枝干上，樹葉郁郁蔥蔥，若是下小雨，坐在樹下還能避雨，活像一把傘。遠(yuǎn)看雪松，猶如一位身經(jīng)百戰(zhàn)的大將軍，不畏嚴(yán)寒，高大挺拔。

　　旁邊的花壇里種著一棵亭亭玉立的臘梅花，獨傲霜雪，令我想起“凌寒獨自開”的詩句。臘梅花的葉子落光了，光禿禿的，開得正艷的'小花給了它一絲活力。臘梅花由五六片淡黃色的花瓣組成，中間有一簇花蕊，形狀像小碗。早晨，“小碗”里盛滿露珠，微風(fēng)一吹，“小碗”搖動了幾下，露珠一滴一滴落下來。

　　我坐在教室里透過模糊的窗戶，凝望著傲然不屈、鮮艷奪目的臘梅，仿佛聞到了濃郁的芳香，令人心醉。透過臘梅香，我好像聞到了春天的氣息。“冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”

校園優(yōu)秀作文2

　　早晨，我穿過沉沉的霧，來到了校園，因為霧太大的原因，我們的學(xué)校若隱若現(xiàn)，顯得十分神秘。

　　進(jìn)入校園，東邊是操場。幾個來得很早的老師在晨霧中鍛煉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像幾位仙人下凡，大有騰云駕霧之感。我順著校園主干道往班級的方向走，路的兩邊是筆直而蓬勃的香樟樹，翠綠的葉子上沾滿了露珠，晶瑩剔透，像珍珠一般。空氣中彌漫著淡雅的花香，這花香正像我們學(xué)校的書香，襯托著這晨霧中的校園。

　　一線陽光，劃破了晨霧，讓我們的校園漸漸地從模糊中清晰起來。校園中的景物經(jīng)過晨霧的洗禮，變得越發(fā)可愛起來。樹葉綠得翠綠，花兒紅得火紅，臺階上的瓷磚白的雪白。整個校園變得充滿色彩，充滿活力。

　　此時，早讀已經(jīng)開始了，離得很遠(yuǎn)就能聽到瑯瑯的讀書聲和校園廣播里播放著的`優(yōu)雅音樂聲。路過的上班族總有那么幾個停下手中的事，來聽我們讀書。幾個老人坐在學(xué)校欄桿外的空地上下棋…

　　下課了，學(xué)校里鬧騰起來，到處都是說說笑笑的同學(xué)，沒有一個落單的同學(xué)。操場上花樣跳繩隊，校足球隊，啦啦操…都在有條不紊的訓(xùn)練著。

　　我們學(xué)校，真像一首動靜結(jié)合的詩啊！

校園優(yōu)秀作文3

　　校園的冬天，美不勝收，猶如雪仙子跑入人間，校園變得豐富多彩。

　　記得是一月初那天早上，我被一場突如其來的噩夢驚醒，我吃過早飯，出門一看，外面早已冰天雪地，空中還再不停地下著鵝毛大雪，我望著門外的景色，高興得一蹦三尺高，戴上帽子，快快樂樂地跑入校園。

　　一節(jié)課，二節(jié)課……我快要不耐煩了，看看身邊的.同學(xué)，仿佛被窗外雪景吸引的早已失去了學(xué)習(xí)的動力。真想出去與“雪仙子”玩?zhèn)�痛快。終于上午的課程結(jié)束了，同學(xué)們情不自禁地跑下教學(xué)樓，看著那雪白的雪花，各個都變得欣喜若狂。有的同學(xué)在打雪仗，好像把雪球當(dāng)成了小球；有的同學(xué)在玩堆雪人，好像把雪人當(dāng)成了自己多年不見的朋友；有的同學(xué)在堆“雪山”，仿佛要做出自己的山脈。同學(xué)們個個都陶醉在這美麗的雪景中。

　　校園的冬天是同學(xué)們的樂園，同學(xué)們的歡歌笑語，飛向了下校園的每一個角落。

校園優(yōu)秀作文4

　　誰說校園生活百般枯燥？誰說校園的一切充滿無奈？我的校園生活就時時處處充滿色彩，時時處處充滿活力。伴著習(xí)習(xí)微風(fēng)，同學(xué)們都早早地來到了校園，開始新一天的校園生活。當(dāng)你走在早晨的走廊時，絕對不會少了那瑯瑯的讀書聲。鳥兒停在樹梢，隨著早讀聲歌唱起來，這是多么和諧的一幅圖畫啊！聽，晨跑的`音樂響起了。看，校園里頓時便充滿了活力！同學(xué)們整齊地跑著。聞，又是那股令人熟悉的活力的清香。

　　課堂上，老師經(jīng)常用ppt向同學(xué)們傳授著知識，通過圖片、文字、視頻和音頻的結(jié)合，還有專業(yè)的實驗儀器，使課堂變得富有樂趣，不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，還提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量。體育課上，完成了老師規(guī)定的課堂內(nèi)容后，可以挑選自己喜歡的體育項目進(jìn)行活動，操場上永遠(yuǎn)飽含活力。在我們學(xué)校，每周都會開展拓展課程，有多種項目可以供同學(xué)們自主選擇，豐富了我們的課外實踐知識。

　　課余時間是愉快的，走廊上，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生，有的同學(xué)在欣賞著校園美麗的景色，放松自己的身心。教室里，有的同學(xué)在看書，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在為下一節(jié)課做準(zhǔn)備……放學(xué)后，同學(xué)們說著笑著，為快樂的一天感到欣喜。

校園優(yōu)秀作文5

　　春天到了,小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來，來到了我們校園的空中，好像在喊著：“春天來了，大家快醒醒!”迎春花聽到了小燕子的喊聲就露出了它金燦燦的小腦袋，像一個個小姑娘穿上了金燦燦的裙子在跳舞似的。

　　柳樹聽到小燕子的喊聲，從柳條上鉆出了嫩綠色的小芽，整個樹就像小姑娘在風(fēng)中梳著它長長的辮子。

　　桃樹聽到了小燕子的喊聲，趕快長出了花骨朵，開出花，它的花像一群小姑娘在互相比美。

　　紫藤聽到燕子的喊聲，長出了小花骨朵，它的花骨朵像一個紫色的小筆尖兒。

　　玉蘭花聽到燕子的喊聲，長出了花骨朵，花骨朵像一個個小毛筆頭，在書寫著春天的美麗。

　　三葉草聽到小燕子的'喊聲，從松軟的泥土中鉆了出來，換上了嫩綠的衣服，就像小姑娘梳了三個小辮子。

　　冬青樹聽到小燕子的喊聲，變得更綠了。

　　我們聽到小燕子的喊聲，就脫去了棉衣棉褲，換上了輕松舒適的春裝，我們更愛春天了。

校園優(yōu)秀作文6

　　我們的校園平時陽光燦爛，綠樹成蔭，可雨中的校園更動人……

　　蒙蒙細(xì)雨時，進(jìn)入校園，便像看見了雨簾，像瀑布一樣飛流直下三千尺，雖然是蒙蒙細(xì)雨，但也無比壯觀。因為我們學(xué)校是回字形的.教學(xué)樓，下雨時教學(xué)樓上方有無數(shù)蜻蜓在上空盤旋，像一只大網(wǎng)撒在我們校園上方，又像姑娘旋轉(zhuǎn)時飄起的裙子一樣美。

　　細(xì)雨時的校園那么美，可我更喜歡大雨時的校園。

　　下大雨時，雨滴聲進(jìn)入我的耳朵里，有的同學(xué)可能會躁動不安，可我卻享受這天籟般的聲音，真可謂“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。”這優(yōu)美的雨聲變化極多，“滴滴、滴滴、嗒嗒、嘩嘩”，就像在彈奏一首優(yōu)美的樂曲。

　　我覺得只有我們的校園才是最美的，不只是她有美麗的外表，還有她那動人的雨景……

校園優(yōu)秀作文7

　　未來的校園一定是一個科技發(fā)達(dá)，美麗干凈的校園，為什么會這么說呢？因為未來的校園里我就是校長。

　　走進(jìn)校園你就會看見大大的花壇，花壇兩邊是通往三樓的必經(jīng)之路，那里有五顏六色的.花朵，這些花朵一年四季都不會枯萎，因為花壇里面有一個“復(fù)活噴泉”，這個噴泉噴出的水可以讓花兒們一年四季都開放。

　　未來的校園沒有墻，外圍是一個超級大的玻璃構(gòu)建而成，這個大玻璃大的可以圍住整個學(xué)校。

　　未來的校園還有一種高科技，叫“噴香小飛蟲”——可別小看它，它可以在校園里噴出各種香氣，這種香氣可以讓疲憊的老師和同學(xué)們一瞬間變得神清氣爽。

　　未來的校園操場是建在地下的，地下操場里還有高級智能燈，可以把地下操場照得如同白晝一樣。高級智能燈還有一個功能，可以讓同學(xué)們在快樂運動中獲取更多的知識。

　　未來校園無比干凈，可以用一塵不染來形容了，因為我們學(xué)校請環(huán)保機器人來打掃。環(huán)保機器人，用一個小時就可以把校園打掃得干干凈凈。

　　這是我夢中未來的校園，它是不是有點像仙境呢？

校園優(yōu)秀作文8

　　我喜歡冬天，更喜歡冬天雪白的校園。

　　冬天，大雪紛飛，原本是黑暗的水泥路面鋪著厚厚的白地毯，閃閃發(fā)光，不能踩，但想在上面跑，玩。

　　冬天下雪時，在教室的屋頂上，雪姑娘大方地送給了厚厚的毛氈。屋檐上掛著小冰晶，就像在屋檐上鑲上漢白玉的邊緣一樣。

　　冬天下雪的時候，在教室前面，桐樹上掛著白色天鵝絨的雪球，微風(fēng)吹來“的嘩嘩嘩”的樹枝顫抖著。以前，那個圓形的大花壇原本是葉枯花落下來的，那個時候又開著耀眼的白花，不愧是“突然一夜春風(fēng)來臨，千樹萬樹梨花開”。

　　冬天下雪時，課堂鈴聲響起，校園里突然沸騰起來。男學(xué)生開始“雪戰(zhàn)”，看到白色的雪團(tuán)像流星一樣閃爍，落在地上后發(fā)了白雪霧。女同學(xué)三五成群堆雪人，七八個人一起滾兩個大小不同的雪球，堆起來，裝扮成雪人的身體，用兩個黑玻璃球做小眼睛，用紅辣椒做尖鼻子。過了一會兒，胖雪人歪著頭，笑了笑。

　　雪，是一個好玩的`精靈，冬天的使者。我期待著大雪的到來。因為那個能給我們的校園帶來無限的喜悅和美麗。

校園優(yōu)秀作文9

　　春天的校園，處處生機勃勃。

　　小鳥的歌聲和同學(xué)們的笑聲蕩漾在校園里。樹木開始長出綠油油的葉子，好像一個個充滿活力的生命在快樂地跳躍著、舞動著。那些去年冬天死氣沉沉的樹木，也長出了小小的、嫩綠的葉子，在風(fēng)兒的.吹拂下?lián)u曳著，像是在和春天打招呼呢！碧綠的樹葉上，仔細(xì)一聞，似乎還能聞到一股清香呢！太陽暖暖的，好像也在為春天而高興，你瞧太陽撒下一道道金絲，為校園增添了不少生機。藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白云，仿佛是巨大的藍(lán)色錦緞上繡上了白花花的圖案，形成了一幅美麗的圖畫。鮮紅的國旗飄呀飄，似乎在說：“春天，你終天來了。”

　　嘿，你聽，小鳥的歌聲，風(fēng)吹過樹葉的聲音，我們快樂、爽朗的笑聲，組成了一支美妙、悅耳、動聽的春天交響曲！

　　雖然我們的校園不像其他公園里那樣綠草如茵，花團(tuán)錦蔟，但在我的心中，它永遠(yuǎn)是那么美麗可愛、生機勃勃。

　　我愛，這春天的校園。

校園優(yōu)秀作文10

　　馬上就是初三的學(xué)生了，心情既緊張又興奮，既有對初三未知生活的緊張，也有對馬上就要到來的中招考試的

　　初三，學(xué)習(xí)肯定比初二要緊張許多，因為我們都面臨著一個共同的難題――中考。雖然聽過許多比我大的學(xué)長和我分享過中考的感受，但我還是很緊張，因為它是決定了我們高中三年，乃至人生的大考。

　　初三上學(xué)期，是一個很好的`沖刺機會，我們一定要好好努力，還是可以彌補之前的不足。而且到了初三又多了一門化學(xué)課，說明我們又有了一個超越別人的機會，所以我們一定要好好抓住。

　　到了下學(xué)期，我們根本沒有時間學(xué)習(xí)。放完寒假回來，就要面臨實驗考試，緊接著的就是體育考試 ，然后就是二模。最后就是中考了，所以時間很緊張，我們還要練體育和實驗，因為一定要保證這兩個是滿分，才不會給我們拖后腿。我們根本沒有時間去學(xué)習(xí)，所以最好的進(jìn)步機會就是上學(xué)期了。

　　初三，我來了。盡管你不怎么有趣，也不怎么讓我們期待，但我還是對你充滿希望，因為，努力的人也總會是幸運的。

校園優(yōu)秀作文11

　　我們的母校火特小學(xué)坐落在四面環(huán)山的村落里，它占地面積不大但充滿了樸實氣息，溫馨充滿了溫馨味道。

　　走進(jìn)學(xué)校大門只見兩張乒乓球桌和一個籃球架，那是供同學(xué)們娛樂健身的用的，在宿舍前有一根電竿，上面牢固地掛著兩個大喇叭，這兩個大喇叭，可是同學(xué)們最真誠的伙伴，每到上午第二節(jié)下課，它就準(zhǔn)時響起，給同學(xué)們做操進(jìn)行伴奏。

　　進(jìn)校門走十多米，上一個大臺階就到了小操場上，操場正中矗立著旗桿，旗桿上的'五星紅旗隨風(fēng)飄揚，小操場右邊是一個小菜園，園里有一棵山茶花，它伴隨著同學(xué)們的喜怒哀樂已經(jīng)有6、7年了。春天它生機勃勃青翠欲滴，冬天他全身通紅，迎風(fēng)而立，它似乎是告訴人們，不要怕冷，只要勇于面對寒風(fēng)，就會有收獲。它似乎激勵同學(xué)們要好好讀書，將來跳出農(nóng)門，走出大山，這株山茶見證了冬天的奇跡。小操場右邊是柴房，前面的是教學(xué)樓，教學(xué)樓已經(jīng)有好多年了，它就像一位母親，養(yǎng)育了無數(shù)優(yōu)秀人才。

　　這就是我們的學(xué)校。

校園優(yōu)秀作文12

　　我們的學(xué)校油田一小，座落在中原路中段龍城購物中心的北面，一年四季景色迷人，是一座美麗的校園。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草長出來了，小花在美麗的春天競相開放，楊樹又從睡夢中醒來，楊絮在空中飄來飄去，聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，不由地跳起優(yōu)美的舞蹈。

　　夏天，綠樹成蔭，樹木長得匆匆蘢蘢，陽光照射在樹枝間，同學(xué)們在樹蔭下玩耍、游戲，笑聲傳遍了整個校園。這時的校園，仿佛人間仙境一般。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，微微的涼風(fēng)吹過面頰，落葉在林間飛舞。果園里碩果累累，果實特別可口，石榴裂開大嘴，吐出寶石一樣的瓤，柿子像一個個小燈籠掛在樹上，棗紅紅的'，吃起來酸甜可口。

　　冬天，雪花飛舞，雪紛紛揚揚地飄下來，校園變成了一片銀色的世界。我們在雪地上堆雪人、打雪仗，整個校園沸騰了，我們玩得開心極了，心里像吃了蜜一樣甜。

　　油田一小，是我們的學(xué)園、家園、樂園，我愛油田一小，我愛美麗的校園。

校園優(yōu)秀作文13

　　早晨，小伙伴們銀鈴般的笑聲帶我走進(jìn)校園，中路兩旁的松柏像是被蒙蒙霧氣籠罩的校園衛(wèi)士，時而向我們搖手示意，時而揮揮衣袖與霧切磋。

　　中午，霧氣退卻之后，校園的樹木顯得更加青翠了。小伙伴們安靜的坐在教室，享受閱讀帶來的快樂。微風(fēng)吹過，一陣清香撲鼻而來，跟著淡淡的清香來到教室對面的花壇旁，紅月季的嬌艷似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花卷更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。

　　午后的空氣涼快許多，柳樹姑娘甩著長長的翹辮子，和來往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂的時光，從月季下，從竹子下，從靠近墻角的.花壇旁跑來了一群活波可愛的草娃娃，他們一會兒你推我搡、一會兒撓首弄姿、一會兒跳起了海草舞，有趣極了。小伙伴們在教室里認(rèn)真聽課，這樣的畫面美極了。

　　有花草般多姿的生活、有書本為伴的閱讀遨游、有懷揣著的夢想，這所村小一樣精彩。

校園優(yōu)秀作文14

　　陽春三月，春姑娘攜著春風(fēng)，帶著細(xì)雨，邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園，把沉睡了一冬的花草樹木輕輕喚醒。

　　看，校園里草地上小草醒了，鉆出綠腦袋，使勁地向上伸展著。操場兩側(cè)的小樹醒了，穿上綠衣衫，在晨風(fēng)中起舞。校門口花圃里的花兒也醒了，各色的茶花。杜鵑……在萬綠叢中競相開放，墻上的迎春花兒開放了，一簇一簇，十分好看。校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭，一定是最引人注目的了。你看，它們挺拔粗壯的枝干上，嫩黃色的新芽才剛吐露，那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿了枝頭，嬌艷無比，我老遠(yuǎn)就能嗅到它撲鼻的香氣。抬頭一看，天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，上面點綴著幾朵雪白的`浮云。

　　偶爾有一群鴿子在天空盤旋著，發(fā)出嗡嗡的哨聲。幾只小鳥兒在枝頭歡快地唱著。一下課，終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們，紛紛來到校園，來到操場，做自己最喜歡的活動，歡聲笑語灑遍了校園的每個角落。校園里到處蕩漾著春意，充滿了生機。

校園優(yōu)秀作文15

　　我的校園處在“漳州市第二實驗小學(xué)”，這里是一個七彩斑斕的校園。每一天，都能聽見歡樂的笑聲；每一天，都能看見同學(xué)們興高采烈地玩游戲；每一天，都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲……

　　走進(jìn)學(xué)校，校園的中央是一個小廣場，小廣場的中間是一座雕塑。這個雕塑有十米多高，雕塑是一只鳥兒在飛翔，像雛鷹起飛，代表著我們能像這只鳥兒一樣自由自在的學(xué)習(xí)。雕塑在一個圓形的邊上矗立著，每當(dāng)學(xué)校舉行活動的`時候，邊上就會擺上各種各樣的花，絢麗多彩，漂亮極了！往左走，是一座新建的教學(xué)樓--濟(jì)眾樓，每次，上音樂課的時候，我們排隊到這里來上課。往回走，我們回到了小廣場，小廣場的三面的教學(xué)樓--逸夫教學(xué)樓。提起四<4最耀眼的“明星”--多媒體，它經(jīng)常幫我們解決了很多難題。穿過小廣場，我們來到了一樓大廳，向四周舉目四望，是一個寬闊的操場，操場上有一條橢圓形的跑道，上體育課的時候，我們經(jīng)常在這條跑道上跑步。眼前，是一片綠油油的草地，每一天早晨，我們排著整齊的隊伍在這里做早操。草地的前面是一座科學(xué)樓，這座科學(xué)樓是上電腦課和課外活動中心而建的……

　　能在這么美的校園讀書，啊，我真自豪！

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