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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生活的色彩作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活的色彩作文1
孩童時期盼時光的消逝,恨不得讓時光再生出一雙翅膀,載著自己的理想快快飛翔。少年了,父母長輩柔柔的溫情使你盼望時光就在溫馨的一剎那凝固,一起品嘗那一刻的甜蜜。成年了,你經歷了風風雨雨,不知不覺,時光如絲綢在手掌輕盈滑下,只留下一絲惆悵的感覺。
生活是紅色的,就是那一屋子人在一起說說笑笑。就是一家人圍坐在一起,那種感覺特別溫暖,即使是冬天,也不會感到寒冷。
生活是金黃色的,當太陽剛剛從地平線升起,意味著新的一天即將開始。這時,會有一道紅色繁榮曙光,照亮你的夢想,點亮你的'希望。
生活是綠色的,生活中處處都有感動,那種感動叫做幸福。那種感動會使你快樂,讓你的世界永遠溫暖。茫茫塵世,真情是最讓人無法忘記的。它看似情無聲息,卻總能直抵心靈深處。
生活是青色的,當你迷茫的時候,有一個聲音在告訴你:“我還沒有完全成熟呢,來看看我們誰長得快。呵呵!”
生活是藍色的,正如一幅風景畫,有藍天,有白云,有小橋流水還有人家。正是因為有了藍色這個寧靜而靜謐的色彩,生活才會變得平靜有安寧。
生活是紫色的,因為有些時候,它傷痕累累,被我們弄得暈頭轉向,筋疲力盡。然而,它卻無法抗拒這一切。
生活是彩色的,像是彩虹的顏色。“陽光總在風雨后。”“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”就是這樣,一步一步,一次一次,直到……
每個人都會有不同的生活經驗和體會。
每個人手中都有一支畫筆幫助你書寫你的人生。
每個人都應該享受生活,感受生活的樂趣!
生活,就是這樣,簡簡單單,平平凡凡!讓我們一起品位生活!
生活的色彩作文2
呱呱的一聲,一位剛從母親的肚子中出生的嬰兒叫喊著。這位嬰兒就是我,那時的我就像一張白紙。我在成長的過程中不斷地尋找生活中的色彩,讓白紙色彩斑斕。
生活是一塊調色板,為我的.人生添加色彩,讓白紙成為一幅美麗的圖畫,里面有著我最喜歡的圖案快樂,也有著一點黑暗悲傷。
黃色溫馨。我每天放學回家,媽媽都做好飯菜等我回來,吃飯時,爸爸就會問我今天感覺如何?我就一五一十地跟他們講今天在學校所發生的傷心的事還是快樂的事。有時吃飯完了便大家坐在一起看電視,有說有笑的。在這個家庭中,我感到家庭的溫暖、溫馨。
藍色班級。在班級中,有來自不同地方的同學。大家在一起就像一滴滴水匯集成一片海洋。每一天,我們有大半天的時間相處在一起,難免有時會吵架,就好像風在海面上吹過引起的波浪,有時相處融洽好像平靜的大海。
紅色團結。我們班是一個團結的強集體,可以說一方有難,八方支援,在大清潔中,同學們都積極參與,在比賽中,同學們盡自己的力量為班爭光,沒有參加比賽的同學在旁邊不停地加油!每一個人都做好自己的本分。
色彩!是你自己去創造的,色彩所構成的圖畫是否美麗的圖畫,里面充滿色彩!我們一起努力吧!在自己的白紙中尋找色彩,創造色彩,讓白紙更美麗,讓白紙成為一幅色彩斑斕的連環畫!
生活的色彩作文3
其實不必如此,換一個角度面對生活,感受生活,就會發現生活是多彩的。生活猶如七彩之光,既有鮮活的橙,又有厚重的藍,只要坦然面對,一樣會點綴精彩的人生。記得兩年前,攝影課上,老師帶我們去河邊,呼吸著不帶任何雜質的空氣,令我們感到空氣的清新、自然的美好。無意中看見一個垂釣者笑容滿面,肩扛漁竿,手提空空的魚桶離開。我的手不由自主地按下照相機的快門,這一幕瞬間成為永恒。
同學們看到他燦爛的笑容后,似乎也很奇怪,很驚訝。老師笑著告訴我們:他們是在享受生活,垂釣者的心不在魚而在釣魚的過程。在這里他們忘記了世俗的一切紛擾,在這里他們回歸自然,放逐自我。此刻夕陽正西下,映紅的晚霞照耀著清澈的河水,望著垂釣者遠去的背影,我感受到了絲絲美好與寧靜,垂釣者的快樂也感染了我。不!
感染了我們全班同學。生活就是如此多彩。不要說我遠離人群,不諳世事,其實生活一直是多彩的。我認識一位清潔工,有時會遇到“白眼”,然而我發現她的生活也是一道亮麗的色彩。當她打掃完后,看著自己勞動的.成果——她會會心一笑,此刻我仿佛看到了她心中屬于自己的驕傲。是的,讓自己的心,從狹小的空間中掙脫出來,用自己的身心去感知每一處細小的偉大。你會發現當你付出后,就會有一種異樣的喜悅,這是世上任何東西都無法比擬的。真的,只要學會用心去感知,只要用另一種態度對待生活,晴朗陰翳,同樣是美麗動人;甜酸苦辣,同樣是美味纏人。
生活就像陽光、像彩虹,它永遠是多彩的。
生活的色彩作文4
朦朧中,不記得是幾點,睜開眼睛,床前的燈還在亮,昨晚看書的時候忘了關了。
昨天睡前把許的《難忘的一天》一遍又一遍的聽,不知道時候竟忘了關,忽然想了很多的事情,不住地在安慰自己,可是一遍又一遍的浮現,沒有用的!
現在我最怕的就是晚上了,明明知道一些事情,卻還是很難過!!真的不知道怎么辦,每天就是那樣漫無心跡的過。
什么是才能好起來啊,從來都沒有這樣失落過。和同學談到了散伙飯,更是想到那時的我們將是何種情形。只知道所有的女生都要哭,所有的男生都會醉,那會兒,恩,我們才要真正的.離別!多不想那樣,我還在為已經逝去的感慨,現在馬上又要為即將逝去的難過,在我們的人生道路上究竟能留下幾個人?你一個就足夠了!!我的心就這么大,全都給了你,再也沒有空間去容納別人了!!
如果我們的相遇是偶然,那愛上你是必然。
記得一年前你說過,時間久了你就會好的,可到了現在我卻發現我已經再也找不到方向了。
我不是寒潮,來了卻又退去;我不是流星,劃過,卻只剩美麗。
很多的人在別人是生命里就是流星,可有些卻慢慢的變成了一顆寂寞卻執著的恒星,就像你是圓心,思念是半徑,永遠的繞著你轉。
除非,“山無陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!!”
生活的色彩作文5
生命的起初,我們就像一張張未經渲染的白紙,所以生活的色彩才能鮮明地凸顯出來——
粉紅色的寵愛
我喜歡蜷縮在媽媽的懷中,享受媽媽溫暖的撫摸;我喜歡騎在爸爸的肩上,享受爸爸寬厚的脊背;我喜歡坐在姥爺的膝上,享受姥爺那寵溺的話語......在小孩子的眼里,來自家人的愛應該就是整個世界了。它給我們的孩童世界涂上一層淡淡的粉紅色,這粉紅色里是寵愛、是溫暖、是呵護,是一股從心頭涌上來的暖流。粉紅色,愛的專屬顏色。
乳白色的天真
像是剛剛長出來的新芽,一切都還模模糊糊,卻也無憂無慮。在屋前的那片空地,捉蜻蜓、逮螞蚱、摘野花......我們好像有永遠做不完的游戲,蹦蹦跳跳,歡歡笑笑。天真就融在這甜甜的乳白色里。
天藍色的夢想
不知道從何時起,總喜歡躺在柔軟的草地上,仰望天空。其實不是喜歡軟綿綿的草地,也不是喜歡抬頭仰望天空的姿勢,只是喜歡蘊含在高遠中的`天藍色的夢想。仿佛每一個夢想都能插上翅膀,飛向有云的地方。
金黃色的熱情
我們就如同金黃色的朝陽,有著火一般的激情與活力。只因為比別人多一份激情,所以我們能夠把廣場舞跳出一種精神,也能夠把喜歡的事當成一種信仰。只因為我們比別人多一份活力,所以我們勇于探索世界未知的奧秘,甚至做出的事情離經叛道,也在所不惜。閃閃發光的金色,是我們對生活的熱情。
生活就好比繪制一幅畫,有的畫得多姿多彩,有的畫得灰黯單調。我要為我的這幅畫添上濃濃的色彩,所以用辛勤的汗水做研磨的底料、大筆揮灑地畫它,我要讓它變得絢麗多姿!
生活的色彩作文6
我喜歡大自然賦予的色彩,赤橙黃綠青藍紫,每個色彩都有它自己的特色。
白色:看到白色,立刻會讓人們聯想起潔白的和平鴿。它代表了純潔、和平和正義。我還會聯想起那美麗的白衣天使,它們默默無聞地工作在醫療戰線,她們的笑容是那么燦爛,那么美麗,讓我們久久難忘。看到白色,我就會告誡自己,這輩子一定要做一個清清白白、干干凈凈的人,永遠不要有生命的污點。與此同時,我的耳邊就會回蕩起奶奶經常教導我的那句話:“一個心地純潔的'人永遠都是受歡迎的!”
紅色:好比是一朵青春綻放的紅花,它很能代表喜慶、吉祥和熱情。此刻,我想起了第29屆奧運會前前后后那一個個熱鬧喜慶的場面。在那些日子里,無數的中國人和外國人,手里搖動著鮮艷的小五星紅旗,拉著一條條紅色的條幅,為中國奧運吶喊加油!看到紅色,我很快會聯想起新郎新娘結婚時,那大紅的“喜”字、紅色的婚紗、紅色的地毯。每逢過年時,家家戶戶都會在大大小小的門上貼上大紅的春聯和大大的“福”字。到拜年時,大人們都會慷慨地給孩子們發放利是紅包。在我們老家,人們還會在大榕樹上掛著一盞盞大紅燈籠。小孩子們則身上穿著大紅衣、腳上穿著大紅鞋,高高興興地跑到外面的雪地上玩耍嬉鬧。你遠遠望去,雪地上就像滾動著一團團鮮艷的火苗。
生活中,到處都是色彩,而我們的人生也不能一片空白,讓我們一起把我們美麗的未來編織成五顏六色吧。
生活的色彩作文7
生活如童話詩的調料盤,擁有五彩繽紛的顏色,又充滿著希望的綠色。有烈火熊熊的紅色,也有一片黑白的灰色。
生活之中隨處可以見到色彩,可生活的色彩又會有怎樣的含義呢?
自己獨自一個搭乘公交車回家,因為正好屬于下班的高峰時期,公交車上早已擠滿了許多乘客,我已交小的身軀擠在了一個角落,過了一站,一位白發蒼蒼的老爺爺拿著一根拐杖顫顫巍巍地上了車。正準備坐在老弱病殘的座位專區上。可誰知座位上坐滿了許多年輕的小伙子。
老爺爺緩緩開口:“小伙子,這是老弱病殘的專區,請你讓讓我吧!”
小伙子一心只盯著手機,對老爺爺的話充耳不聞,老爺爺無可奈何的.搖了搖頭,嘆了口氣。
旁邊的另一名男青年看不下去了,對那位小伙子說:“尊老愛幼是我們中華民族弘揚的優良傳統,怎么讓個座位都不行嗎?”小伙子終于抬起頭,四目相對,望著那位男青年說:“先來后到,你懂不懂啊!”這時我想這便是生活的色彩,只不過是充滿灰色罷了。
不久,坐在座位上的另一位小伙子,他站立起來了,對老爺爺說:“老爺爺,你坐我這兒吧。”
話畢,他將老爺爺扶到座位下,老爺爺笑瞇瞇地望著他,拍了拍他的手說“謝謝你嘍!”周圍的人鼓起了掌這時我想這邊是生活的色彩,充滿了美好。
生活的色彩如此的美好。
生活的色彩作文8
我們生活的世界,五彩繽紛;變幻的心情,喜怒哀樂……
一、“綠樹”
在一個陽光燦爛的早上,打著呵欠,睜開朦朧的睡眼,第一眼就是驚喜。陽臺上的郁金香發芽了,一點小小的綠色,卻使得周圍的一切都顯出了生命的活力。努力了一冬的種子,終于綻放出生命的光彩。我興奮地親吻它,高高興興地去上學――
哈,綠色的`生活,具有生命力。
二、“烏云”
沒料想,課沒時一半,天氣驟然變冷,朵朵烏云擠成一片,壓得人喘不過氣來。一個“晴天霹靂”,打了過來。呀!由于早上匆匆忙忙的,我忘帶傘了,這下得淋成“落湯雞”了,我一手托著腮,一邊思索著,心情糟透了――
唉,灰色的生活,讓人心情郁悶。
三、“紅花”
下課后,我望著大雨發愁。突然,一個小孩滑倒在雨中,掙扎著爬不起來,傘滑了好遠,雨水浸濕了他的衣服。我正要上前,卻被一“紅衣”搶了先,他匆匆穿過雨幕,伸手將孩子拉了起來,把自己的命遮在他頭上。頓時,一股暖流流過我的心頭――
哇,紅色的生活,熱情似火。
四、“藍天”
好不容易挨到放學,雨卻依就肆虐,我東張西望了好久,最后,也只得硬著頭皮走到雨中。“奇怪?雨停了?”回頭一看,原是好友靈啊,她正撐著把藍色的雨傘:“一起走吧。”“嗯”我快樂地答著。一把小傘撐起了一片藍色的天空――
嘔,藍色的生活,如大海一般明澈。
五、“彩虹”
終于,雨過天晴,白云重新占領了它的地盤,在自己的領地里悠閑地晃悠,閑適極了。偶爾回首一望,騰空架起了一座天橋,色彩斑斕,引人注目,像畫一般的奧秘,神奇。
生活就是彩色的,和著五彩旋律,伴著七彩的心情,組成了一個美好奇妙的彩色世界。
生活的色彩作文9
直至有一天,我看到了這樣一句話,“石縫里長出的草最能經受風雨。”
于是,一縷陽光劃破黑暗的縫隙,我的生命便有了新鮮與活力。
我曾經流浪在一個沐浴不著雨露,看不見陽光的角落里,以為天地不過如此之大。
一片凋零的樹葉在空中旋起自以為美麗的舞蹈,卻不曾想到那就是生命的終結。
初入一中,一切都是那么的美好。可過了不久,成績便有了下滑。老師伸下了一根根長滿荊棘的藤條,可惜我沒抓住,我想抓住這根藤條必然有切膚之痛,但不抓住則是放棄了僅存的希望,可是,我卻選擇了放棄。
當期中考成績公布了以后,屈辱的淚水才溢出臉頰。
于是,我選擇了抓住這根布滿荊棘的'藤條,像抓住了“救命稻草”一般,沿著它緩慢地向上攀登。在我前進的路上頂著風,冒著雨,腳下打起老繭,汗水在皮膚上打皺,手上滿是血痕,但我知道我不能停留,不能停留……
遠遠的思緒把我牽扯到現在,一些經歷和教訓告訴我:苦盡甘來。
沒有往日的艱苦拼搏,哪有今朝?沒有無數水汽的聚集,哪有彩虹?沒有無數次磨練轉化,哪有珍珠?
給予壓力,才會頂得住;給予打擊,才會爆發出活力。
初中生活啊,給我更多的壓力和打擊吧,這樣,我的生活才會充實,才會更有色彩!
生活的色彩作文10
生活是多姿多彩的、五顏六色的。就好像一個調味盤,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,樣樣具備。也好像一道菜:酸、甜、苦、辣,樣樣都有。總之滋味是無窮無盡的。
生活之中,開心的事是很多的,也就是甜了。與朋友聊聊,逛逛街都是件快樂的事情,讓人非常的開心。多么的想停留在這一刻,永遠的不要過去。
但時光總是旋轉的,不會停留。開心的事情雖然很多,但不開心的事情也是常有的。自從上初中以來,學習成績一直就不好,所以我常常為這事情不開心。覺得自己沒給父母爭氣,又怪誰呢?只怪自己不努力吧!同樣的老師,同樣的學習環境,為什么別人的成績這么優秀,為什么自己的成績這么不理想呢?這還得從自己身上找原因。這就是所謂的苦腦吧!也就是苦。
甜、苦全部經歷過后,又會經歷什么呢?酸,在吃檸檬時,帶點酸味,讓人覺得味道還不錯。那么生活中帶點酸呢?我覺得這讓生活中增添了幾分色彩,變得更有趣了多了。
想到了酸,一定會想到辣。人們吃酸檸檬還受得了,如果換成了吃酸辣椒呢?我想有的人一定是受不了的。但是生活之中增添了辣是個什么樣子呢?我想應該就是紅紅火火的`、熱熱鬧鬧的、非凡的。這樣就又讓我們生活中又增添了一分快樂的氣氛呀!
我想生活就是酸、甜、苦、辣組成的吧!讓人覺得生活有無限的趣味。
我認為生活中先有酸,才有甜,才有苦,才有辣。樣樣具備,生活就是好像一盤菜,讓人回味無窮。生活真是多姿多彩呀!
生活的色彩作文11
生活的色彩,5彩繽紛,燦爛奪目,生活的色彩。紅的,黃的,藍的,綠的,白的。這是生活的色彩。
紅色,是熱情,是對生活的熱情。它想火紅的太陽,給予青春,給予生命活力。紅色的生活,是學生們對學習的熱情;紅色的生活是人們對生活永不言棄的熱情。
黃色,是堅持,是對生活的`堅持。它像勤勞的蜘蛛,堅持工作,堅持奮斗。黃色的生活,是106年學生堅持不懈的學習;黃色的生活,是人們對理想,對目標堅持不懈的努力。
藍色,是理想,是對生活的理想,生活的色彩。它像樹苗兒,以長大為理想,以成為參天大樹為理想。藍色的生活,是學生們的生活理想;藍色的生活,是人們不斷追求,不斷向前追的理想。
綠色,是享受,是對生活的享受。它像美麗的花兒,享受暖暖的陽光,享受人們的欣賞。綠色的生活,是學生們快樂地享受學習;綠色的生活,是人們享受自然,享受美好。
白色,是快樂,是對生活的快樂。它像自由的鳥兒,快樂地飛翔,快樂地歌唱。白色的生活,是學生們學習的快樂;白色的生活,是人們不斷地探索,的快樂。
啊!生活。啊!生活。你是多么艷麗,你是多么5彩繽紛,你是多么有意義。你構成了1幅,彩色的畫卷,走進畫卷,你會感到多么舒服;走進生活,你會感到融融快樂。
生活的色彩作文12
我是一個盲孩子。在我的世界,沒有任何色彩,包括我的生活。
當我降臨這個世上,便是在黑暗中誕生。母親的樣子、父親的樣子、醫院的樣子,我只能在其他同伴的哇然大哭和周圍彌漫的濃烈的消毒水味道中隱約想象醫院究竟是怎么樣。或者連想象都不算。
眼睛對于我來說,儼然是可有可無的裝飾物。母親說,親愛的孩子,你黑大的眼睛是我這生最珍貴的寶物。我討厭這種母親的虛偽,但我知道她此時必定偷偷掉淚,因為她深知,女兒的瞳孔是暗淡無光的灰色,是本該燦爛的生活里一抹厚厚的灰色。
我的冷漠,只因在黑暗中遷徙過久。無法看見各種事物的顏色,甚至無法瞥見那一丁點的變化,我該怎么還能笑得依然如你?也許把我埋藏在黑色中,才是的解脫。某日,感覺母親倚在窗戶旁輕輕說,春天到了。
我笑笑,我的生活沒有色彩,我的世界沒有春天,我甚至不知春天的模樣,對我來說春天是否到來等同調色盤在我眼前晃過,沒有絲毫知覺。
聽到母親悄悄地走出去了。隨后,應該是一臉神傷把頭埋進父親的.懷抱里號啕大哭。可我不清楚,也不想清楚,迷迷醉醉度過,也許就是我的一生吧。
當我獨自發呆,父親過來了,在我手上放下細薄的片狀,上面還有軟綿綿的條狀,那條狀正在緩緩蠕動。我嚇得驚聲大叫,啊——父親微微捂住我張得大大的嘴巴,說,你手上拿著的是“春天”。“春天”,兩個字厚重有力。我知道他在說什么,毛毛蟲在葉子上,便是一個春天。第一次體會到生命的感覺如此真實,在我手上慢慢前進,暖得可愛。我走到窗邊,仰起頭,聽風輕吹樹葉掉落的聲音,那是春天嗎?也許,那是我擁有的春天,綠色的春天,彩色的春天。
深呼吸一下,我的生活該要重新上色了。
生活的色彩作文13
生活是一幅五彩的畫面,從我們出生的時候起,上帝就給我們一張潔白的紙,讓我們為各自的經歷涂上成長的顏色。
自由自在生活了三年,也該進入幼兒園了,在幼兒園里有許多有趣的事情,因為那時的天真,可愛,在那里也結交了許多的小伙伴,就在那里,我知道了我應該懂事。
于是我為我的生活涂上了純真的綠色,過了三年的多姿多彩的生活。
進入小學時,有許多我認識的小伙伴,在這六年里,我收獲到的是友誼,師情,也有許多有意義的事情,也讓我懂得友誼之間的重要性。
小學的時光就這樣圓滿的結束了,我收獲到的是友誼,我為我的生活涂上了友誼的紅色。
而當我長大時,到了逆反期,心里不再是那么單純,經常和父母吵架,還不服老師的話,有時候還搞惡作劇,破壞別人,當我叛逆時,是您幫助了我,老師您告訴我,我的生活我自己做主,你想讓你的生活怎樣,它就怎樣,是成功還是失敗,靠自己的努力,自己的付出,不靠我,我只是想告訴你自己,要相信自己。
在這段期間里,我收獲到的.是師生情,我為我的生活涂上了師生情的藍色。
生活是多姿多彩的,我為我的生活涂上了許多顏色,因為我是主角,我有權決定我的生活。我一定會讓我的生活綻放出無限光芒。
太陽灑在大地上,更加耀眼,只因為我的生活色彩更加豐富。
我的那張紙已經被我填滿了許多顏色,我的生活我做主,我的世界我來闖。
生活的色彩作文14
生命,千姿百態,;生活,多姿多彩。
——題記
白
我們生來就是一張白紙,每一個人天生就是一位畫家。在生活的畫室里,涂下一抹一抹的色彩。
你不要把這張白紙涂鴉,也不要把它撕毀。因為這是世上最珍貴的白。你在做每一件事時你都要記得:紙上的色彩,便是你一生的寫照。
黑
獨守市井的繁華,霓虹穎麗,燈火闌珊。“一失足成千古恨“,我墜落在失敗的深淵里,很黑,很黑……
我左手牽著思念,右手系滿感傷,彷徨在熙熙攘攘的街道。城市的燈火闌珊,但照不亮我黑暗的'心房。
紅
黎明時分,旭日初躍,給恬靜的山河抹上一層玫瑰色,朝陽的光芒照射著河面,微風乍起,攪起滿湖醉金。
我們是初升的太陽,將會征服黑暗,給大地帶來光明。烏云也許會遮蔽太陽,但總會有烏云散盡的一天。
綠
萬木復蘇的春天,小草發了綠芽,書也長了綠葉……萬木崢嶸,百花齊放,世界萬物都以最富有活力的姿態成長著。
面對那輪冉冉升起的朝陽,我們朝氣蓬勃地前進著。奮進是生活的節拍,理想是生活的歌詞,笑靨是生活的音符,奉獻是生活的旋律,由我們指點江山,一同奏響生命不朽的樂章。
藍
窗外是片湛藍如水的天空,雛鷹情不自禁地展開翅膀,欲翱翔于藍空之中……
回到書桌,面對一摞一摞的學習資料,咬咬牙堅持住。當今的世界由于經濟的高速發展而表現得更為廣闊的空間,競爭也尤為激烈,我們只有用汗水和實力,努力拼搏,力爭上游,才能拼出一片屬于自己的藍天……
我生活的色彩,如此絢麗;我多彩的生活,如此美麗。我熱愛生活,因為生活造就了我,我也創造了生活。
生活的色彩作文15
紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成了美麗的彩虹。而我們的生活也正恰似這彩虹一般,別具光芒。
金色——童年
回顧童年,那時的我們思想都是那樣單純,沒有勾心斗角,沒有爾虞我詐。童年的我們眼睛都是那樣清澈,所看到的世界也都是美好的,那里沒有戰爭的痛苦和罪惡。童年的我們只是盡情的游戲,不用顧慮任何的事情。而留在我們童年時光里的是快樂,是單純,是永生難忘的金色回憶。
綠色——少年
16歲,也正是我們這個年齡,一個花季般的年齡。現在的我們盡管有學業的負擔,升學的.壓力,但依然不愿虛度這樣一個能讓我們盡情綻放的年齡。課余時間,拉上三五好友一起參加各類的社團活動。假期里,找上一群朋友聊聊天,充實一下無聊的生活,或者辦個聚會,瘋狂的游戲一回。這時的我們充滿活力,就像春天里生機勃勃的一片綠色。
紅色——青年
看看那些剛步入社會的青年們,走出戀戀不舍的校園,迎接他們的是競爭激烈的生存環境。快節奏的現代社會弱肉強食,如果不能很快的適應,那么很快就會被淘汰。可是他們從不懼怕,只是抬頭接受挑戰。因為年輕的他們都是野心勃勃,帶著滿腔的熱血準備開創自己的天地。他們就如一團團紅色的火焰正在激情的燃燒。
灰色——中年
中年是一個很難定義的年齡,有人在此時走向自己事業和人生的巔峰,也有人逐漸被時代淘汰,為了生計四處奔波。這個年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。
我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。
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