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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的老師笑了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
老師笑了作文1
老師一向是很嚴(yán)肅的，可是今天他卻笑了，為什么？看了下文你就明白了！昨天，老師在布置作業(yè)時，竟邊笑邊說(以前他可是天天皺著眉的);"今天作業(yè)是一篇作文！題目是--給老師的一封信，要寫出真情實(shí)感不要怕，盡管為我提議見！”……這不，今天中午老師剛走進(jìn)教室就笑的合不籠嘴，開口就是：“通過這次的作文我終于知道為什么我是老虎了，你們這群小猴子！原來是我太兇了，但我也沒辦法你們。我想把脾氣改掉，可你們就‘山中無老虎，猴子稱大王！’經(jīng)你們提的建議，我也會控制自己的！”一席話，全班嘩然。大家臉上都露出了笑臉，老師也欣慰的笑了。我怎么也沒想到，大家的作文竟能讓老師突然像換了一個人似的！對我們的`態(tài)度也大大的改變了！但，通過此事我們也會聽老師的每一句話的！常言道：要想別人尊重你，必須首先學(xué)會尊重別人！
老師笑了作文2
我們語文老師的笑很少，也很“苦”。今天，老師終于甜甜地笑了。
上午，老師檢查作業(yè)的時候，又在為那幾個差生發(fā)愁了。他們平時上課不認(rèn)真聽講，下課不用心學(xué)，成績不理想，經(jīng)常惹老師生氣。老師為他們操了不少的心思，可還是進(jìn)步不大。于是，我找來好同學(xué)袁超穎，張宇峰等人商量，決定幫他們一把。
中午，我們來到教室?guī)椭麄儯医趟麄冏x英語，袁超穎教他們讀課文，張宇峰教他們解數(shù)學(xué)題……
他們好像知道痛改前非了，正在一絲不茍地學(xué)著。
時間不知不覺地過去了，最近學(xué)的'功課，他們也漸漸會讀了，背了，寫了……
下午，上課的時候，老師請同學(xué)回答問題，他們也積極地舉手。老師見了，請一向不舉手的他們回答問題，他們讀得那么流利，熟練。老師見了，欣慰地笑了……
老師的笑是那樣的甜，那樣的美好，我不禁也跟著笑了。
老師笑了作文3
我們的王老師不僅熱愛教學(xué)，而且還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。她有時候很嚴(yán)厲，但更多的是和我們愉快地相處。
去年，學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩的公開課，為了能讓我們更好地了解古詩的意境，王老師不僅認(rèn)真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開課上，老師妙語連珠地講解，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功，博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時，王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。
有一次，老師的`喉嚨不舒服，下課后，有的同學(xué)從辦公室倒來茶水讓老師喝，還有的同學(xué)從家里拿來潤喉片給老師含著。這時，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。
有時候，不聽話的同學(xué)作業(yè)沒按時完成，或者字寫得很糊涂；還有的同學(xué)在聽寫的時候，竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時，王老師搖著頭，無可奈何地笑了。
只要同學(xué)們認(rèn)真聽講，專心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。
老師笑了作文4
“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中回蕩。這是我第一次聽到老師如此嚴(yán)厲地批評我。由于我平日沒有認(rèn)真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。
“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認(rèn)真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬著錯誤不放，直到彈會為止。
很快又到了回課的日子，由于做了充分的準(zhǔn)備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。
我屏住呼吸，將整首曲子認(rèn)真彈了一遍。“十分流利，沒有錯音，很不錯。”老師笑著，用溫柔的語氣評價著。我心中好像有一朵百合花，綻放著美麗的'笑容。
老師的笑容一直激勵著我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悅。
老師笑了作文5
我們的班主任以對學(xué)生要求嚴(yán)格，對工作一絲不茍而聞名全校，雖然我們的老師總是很嚴(yán)肅，不太愛笑，但那一次，她高興地笑了，笑得是那么燦爛。
那是在今年的秋季運(yùn)動會上，剛開始我們班的成績很不理想，許多人都被殘酷地淘汰下來，老師心情不佳，臉繃得更緊了，輪到我上場了，心里怦怦直跳，緊張極了，這時只見老師微笑著向我走來，摸摸我的`頭，為我加油打氣，我頓時充滿了信心，快步走向賽場。決賽時，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見老師正領(lǐng)著同學(xué)們?yōu)槲壹佑停判谋对觯w速沖向終點(diǎn)，耶！第一！太棒了！我清楚地看見老師笑了，笑得那么開心，那么燦爛！
我愿通過我的努力，讓老師天天這么開心地笑！
老師笑了作文6
這學(xué)期，我的進(jìn)步非常大。尤其是練字，就這樣，老師也就對我刮目相看！
我去改練字的時候，戎老師就會對我微微一笑。我看見戎老師在對我笑，我也是會對戎老師微微一笑。
這星期，戎老師叫我去辦公室去吃艾餃。下課了，我先洗好手，然后去辦公室。戎老師先給了我一只艾餃，然后在叫我站在旁邊吃，還對我說：“不用太著急，慢慢地吃。”我一口咬下去，嗯，真是太好吃了。又過了一會，戎老師說：“你要不要喝水。”我急忙回答說：“不用了。”但戎老師又從柜子里拿出了一只杯子，幫我倒好水，給我喝，還對我說：“慢慢地喝，這水有點(diǎn)燙。”說完，戎老師便坐下了，她又看了看我，還對我笑了笑，我也對戎老師笑了笑。后來，戎老師還對別的班級的老師說了我的`事情，比如：上一次的秋季運(yùn)動會，，我跑步的時候。還有上次三八婦女節(jié)的時候，我送給了戎老師一份小小的心意。
戎老師的微笑是那么燦爛，只要戎老師對我好，我也會用我的成績?nèi)セ貓笏?/p>
老師笑了作文7
在平常的生活中，媽媽笑過，爸爸笑過，奶奶也笑過，但班主任黃老師的微笑我卻永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)也不會忘記……
在一年級的時候，我還是一只膽小，沒有自信的“丑小鴨”。上課從來不敢舉手發(fā)言，只是牢牢的.記住老師說的每一句話。沒有持續(xù)多久，有一次黃老師點(diǎn)了我站起來背古詩，本來我在家已經(jīng)背得滾瓜爛熟了。但是一緊張，我的舌頭就打結(jié)了，一站起來，就傻乎乎地看著老師，剛到嗓子眼的詩句早拋到九霄云外了。就在這時候，幾位淘氣的同學(xué)說：“你瞧，她那副德性，回家一定沒有背！
”我當(dāng)時真想狠狠跟他們評評理，但這時候我的臉漲得像個紅蘋果，說也說不出。這時黃老師開口了：“劉東，大膽一點(diǎn)兒，別怕”。有了這番話，我好像有了靠山一樣，流利地背出來了。老師的臉上露出了微笑。那一絲微笑不但代表了老師對我的希望，同時也給予了我鼓勵。
老師的笑像一位仙女，讓我這個灰姑娘穿上了水晶鞋；老師的笑像一盞明燈，在深夜里照亮我的前進(jìn)。
老師笑了作文8
那一天，下午第一節(jié)課正好是由田老師上的，田老師一進(jìn)門，我們的目光都落在了田老師手中的書包和獎狀上，我想：這個獎狀會不會是我的？真希望是我的！哎，陸俊融的希望最大！我真想著，田老師笑瞇瞇地問我們：“你們覺得這獎狀是誰的.？為什么？”許多同學(xué)都舉起了，我也舉起了手，像一片小樹林。田老師請了許多同學(xué)，都說：是我的，因?yàn)椤疤锢蠋熞舱埩宋遥χ鴨栁遥骸蹦阌X得是誰的？“我說：”一定是我的。“只是因?yàn)椴恢趺凑f二沒有說。
很快田老師公布答案了，那時我非常緊張，豎起耳朵，生怕聽不到。一聽到田老師報到”陳立怡“時，我興奮得差點(diǎn)叫起來。田老師微笑著把獎狀和獎品給了我，說：”祝賀你！你真厲害！‘
這個獎狀是我的獎狀中最讓我自豪的獎狀。因?yàn)檫@個是田老師在教室里很隆重地頒發(fā)給我的獎狀。
老師笑了作文9
在我的記憶中，我們的何老師從來都沒有笑過，不管上課還是下課總是關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，從來沒有笑過，只是讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
記得一次我們考數(shù)學(xué)，同學(xué)們都認(rèn)真地復(fù)習(xí)，生怕考不好被老師罵。可就在那天下午，老師卻帶著笑容來到教室對大家說：“同學(xué)們這一次考得不錯。”同學(xué)們聽了臉上充滿了快樂，教室里是一片興奮的歡呼聲。有的同學(xué)聚在一塊，紛紛地議論著；有的'高興地跳了起來；還有的同學(xué)說：“我們這次可能比五班考得好，你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來，老師笑了。”我高興地對同桌說：“快看老師笑了，老師終于笑了。”同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地注視著老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過，今天難道是你看見我們優(yōu)異的成績才笑的嗎？我覺得不是，你是為了我們的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步才開心的。我心里充滿了疑問和快樂，也許這就是老師的笑容。
老師，您笑了！我真希望您以后能天天笑，那一次，您笑的很燦爛，笑得很溫暖！
老師笑了作文10
自打我上四年級以來，在數(shù)學(xué)課上，還沒有見老師笑過。偶爾笑一笑，還是在下課的時候。但昨晚卻是個例外。晚自習(xí)時，老師正在講題，突然看到××和××同學(xué)在做小動作，就走過去，發(fā)現(xiàn)××手上有一張紙條。老師看了看后，把紙條收了，走上講臺，對那兩個同學(xué)說：“這么小就寫你愛我，我愛你的，而且字跟狗爬一樣。”老師的`話惹得大家哈哈大笑，老師自己也笑了，笑得又可愛又搞笑。我還是第一次看到數(shù)學(xué)老師在課堂上笑呢！我多么希望老師天天都能笑著給我們上課呀！
老師笑了作文11
曹老師為什么會笑呢？因?yàn)槲覀冊谶\(yùn)動會的迎面接力賽中取得了第一名的好成績，所以曹老師笑了。
這次運(yùn)動會開在秋假里。運(yùn)動會這一天，操場上人山人海，人聲鼎沸。進(jìn)行了一個個項(xiàng)目，輪到最后最激動人心的一個項(xiàng)目，那就是接力跑。一聲令下，我們班的第一個小個子壽智耀像離弦的箭一樣飛奔出去，大家都在為自己的`班加油、喝彩。在熱烈的歡呼聲中，我們班的最后一棒李曉舟第一個跑過終點(diǎn)。曹老師為我們感到高興，笑了。
幸虧我們之前和其他兩個班做過一次練習(xí)，那次我們輸了，這次真正的賽跑我們總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，既沒有摔跤，也沒有掉棒，接棒都接得特好。不過，在中途四2班本來可以追上我們，而且四1班也能追上我們，可他們都犯了上次我們犯的同樣的錯誤，不是摔跤就是掉棒。俗話說：驕兵必敗。他們也許上次贏了太驕傲了吧！
呵呵，曹老師原來是這樣笑了。
老師笑了作文12
今天是個不錯的天氣，金色的太陽掛在天空上，和白云玩起了捉迷藏。我吃完早飯，背著書包高高興興地走在上學(xué)的'路上，突然，我聽到有一個熟悉的聲音在叫我：“葛家璇，等等我。”我扭頭一看，原來是同學(xué)高一棟，我們一邊走，一邊說，說說笑笑地走向?qū)W校。
到了學(xué)校，同學(xué)們都來了。有的讀書，有的練字，還的在找東西呢！我也趕忙坐在座位上，先把書包放進(jìn)桌兜里，接著拿出語文書，然后開始讀語文書。正在我們?nèi)褙炞⒌刈x書時，老師邁著輕盈的步子走進(jìn)教室，看著我們能主動學(xué)習(xí)，老師露出了甜甜地笑容，看到老師笑了，我們也笑了。
我下定決心，要主動學(xué)習(xí)，讓老師高興。
老師笑了作文13
看到這個題目，我的眼前就會浮現(xiàn)出我們那節(jié)開心的語文課。
那是我們在學(xué)《珍貴的教科書》那一課的.時候，老師問了一個問題：“你們要······好好兒學(xué)習(xí)······將來······這句話的最后2個省略號是什么意思？”我看見胡曉陽高高的把手舉了起來，老師看見了就叫胡曉陽起來回答問題。胡曉陽回答：“第一個省略號的意思是話沒有說完，第二個省略號的意思是指導(dǎo)員不中了。”聽了這句話同學(xué)們都哈哈大笑起來，沒想到的是平時很嚴(yán)厲的鄭老師也哈哈大笑起來。最后，老師給胡曉陽說：“不能說不中了，應(yīng)該說不行了，所以才鬧出了笑話，這都是因?yàn)槟愦中拇笠獠旁斐傻模阅阋院蟛灰中牧恕！焙鷷躁栒f：“我以后再也不粗心了，一定要做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。”同學(xué)們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。
看似平常的一節(jié)課，卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績來贏得老師滿意的笑容。
老師笑了作文14
我們的班主任戎老師是一個非常愛笑的人，上課的時候，也會講一些笑話逗我們開心。
在今年的愚人節(jié)，戎老師給我們開了一個很大的玩笑。上語文課時，戎老師突然對我們說，“今天是方明耀同學(xué)的生日，他的爸爸打電話跟我說今天帶全班同學(xué)出去吃飯，去王朝大酒店！”我們?nèi)嗨氖呶煌瑢W(xué)瞪大了雙眼，發(fā)出了一個羨慕的“哇”。可后來有同學(xué)不相信了，問道：“這是真的還是假的？”蔣澤宇說：“今天是愚人節(jié)，肯定是假的。”
我回頭望了望坐在第一大組的`方明耀，他趴在桌子上，用書把臉遮住。戎老師又接著說：“方明耀他爸爸發(fā)來短信說，會有大巴車來接我們的！”同學(xué)們?nèi)疾幌嘈牛瑔枺骸笆钦娴倪�是假的啊？”。在我們的咄咄逼問下，戎老師終于說出了實(shí)情，回復(fù)了我們，說：“假的！”我們都回了戎老師一個字：“切！”戎老師在一旁笑著批改作業(yè)。她的笑容真是燦爛，我隱隱看見了戎老師嘴角旁的酒窩。
這次的玩笑真令我記憶猶新。
老師笑了作文15
我竟莫名其妙地喜歡上了語文老師。
老師姓常，愛穿一件黑色的短袖褂和黑色的水褲。她站在講臺上，講藍(lán)藍(lán)的天，青青的草，像一片云朵飄來飄去，輕盈極了。
她有一雙大而明亮的眼睛，笑時便成了甜甜的彎月……
這幾天，不知常老師遇到了什么傷心的事情，她那明亮的`眼睛也變得如此暗淡，笑聲失落在來往學(xué)校的道路上。
常老師的生日快到了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)商量要給老師一個驚喜。
生日那天，常老師走進(jìn)教室，只見每個同學(xué)的課桌上都有一份禮物。她非常驚訝，剛要問個明白，只聽見一聲：“起立！”全班同學(xué)“刷”地一聲站了起來，齊聲說道：“祝常老師生日快樂！”接著，同學(xué)們唱起了生日歌：“祝你生日快樂……”
歌聲久久回蕩在教室里，在歌聲中，同學(xué)們都看到了老師的眼睛重新明亮起來，又變成了一個甜甜的彎月……
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