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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的猜猜他是誰優秀作文,歡迎大家分享。
猜猜他是誰優秀作文1
今天讓我們來一起來猜猜他是誰吧?他長相可愛,有些小調皮,總愛哭,有時還會發點小脾氣。
他有一頭烏黑的頭發,還有一張白嫩嫩的小臉,像剛抹了粉的戲子臉一樣。他的眉毛像柳葉一樣,兩只水汪汪的大眼睛,像閃閃發光的寶石似的。他還有一個小巧的鼻子和一張紅潤的嘴巴。
他很調皮,一會翻翻我的書包,一會玩玩奶奶剛買的`雞蛋,一會又去弄弄爺爺的折扇。爺爺奶奶總說他是我們家的“惹事精”,是我們的“小淘氣”。我們總被他弄得很生氣,也總被他逗得很開心。
他喜歡吃蘋果,一看到蘋果就一把抓到手上吃上了,一個大蘋果三兩分鐘就吃完了。他喜歡工程車,他一旦在電視上看到工程車,就會大聲喊出它的名字,也會叫家人來看。
說了這么多,你們能猜到他是誰了嗎?
沒錯!他就是我的好弟弟周赫。
猜猜他是誰優秀作文2
他的臉肉嘟嘟,就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包,讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛,蘑菇形狀的頭發,紅潤的小嘴,看起來可愛極了。
他總是喜歡粘著我,每當他看見我時就會一直追著我,還不停地喊:“婧婧,等等我!”這讓我感到很貼心。
他特別喜歡國際象棋。在國際象棋比賽中,總能看見他一副認真的樣子。大家都夸他是“國際象棋天才二號”。
他非常開朗、活潑、善解人意,同時,他也像個機器人似的,只要別人要他做什么,他就會立馬執行。
他關心班里的.每個人,有一次我被欺負了,正當我一個人悶悶不樂的時候,是他走過來安慰我,這讓我感到非常溫暖。
這一學期本來我想把他選為組員,但是,正當我喊出他的名字時,卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的時間向他道歉,最終他還是原諒我了,我很開心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎?他就是我心中的“呆萌一號”!
猜猜他是誰優秀作文3
他頭發長長的,臉蛋圓圓的`,大大的眼睛,濃濃的眉毛,尖尖的鼻子,笑起來時還有一個小酒窩。嘿,你猜到他是誰了嗎?不知道的話請繼續聽我講吧。
有一次,我從圖書館借書回來。走在路上,突然有一個正在慌忙跑步的小男孩我撞一下,書摔在了地上。他看見了,馬上向我飛奔而來,慢慢得把我扶了起來,然后彎下腰,蹲在地上,幫我把書撿了起來,并用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下,然后把書遞給了我。我感激地說:“謝謝你”,他笑了笑說:“沒關系。”
就這樣,我們邊走邊聊,我邀請他去我家做客,他欣然地答應了。
到了我家,我們先把作業寫完了。然后就拿著羽毛球拍去樓底下打羽毛球,你打過來,我拍過去。發現他的技巧可真好,再偏再難的球他都能接住,真是太厲害了!不知不覺快到晚上了,他就去拿書包回家了。
你們猜到他是誰了嗎?你們想和他做朋友嗎?
猜猜他是誰優秀作文4
我有一個好朋友,我非常喜歡她。
她有一頭烏黑發亮的頭發,就像柳條一樣。她的眉毛彎彎的就像彎彎的月亮。
有一次,上畫畫課的時候,她在畫的時候老師看見她的畫夸她畫得非常漂亮,一下課我們走過去看了看,她畫的畫沒有畫完,她就不想下課,人家叫她出去玩游戲,她都不理,她就繼續畫畫。她畫完了,她覺得她畫的'這張畫非常漂亮。
她的性格很好,每次排隊都會被老師表揚,她上課的時候,她很認真,還積極會舉手為自己的大組加分,老師看見了她就在下課給了她一個小禮物。我覺得她非常認真,她也被老師表揚了很多次了。
她寫的字非常好看,像印刷體一樣好看,每次寫生字的時候,不僅她寫得快,還寫得非常漂亮,每一樣作業,她都寫得非常漂亮。
有一次,晚修的時候,我作業寫完了,可是我想畫畫,我沒有圖畫本,她就說:別急、別急,我有兩個圖畫本,她就給我一本,我一蹦三尺高。
看,這就是我的好朋友,你們猜猜她是誰。
猜猜他是誰優秀作文5
他是我的同學。他今年8歲了,他屬兔,身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右,他喜歡穿白色的.衣服灰和灰色的褲子。他眉毛彎彎的,眼睛大大的,他的耳朵也很大。
他最喜歡的運動是跑步,每天放學在操場我都看見他在跑步。他跑得很快,像閃電一樣,我們在那不停地喊著:“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。
他跳舞也很厲害,他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的是街舞,他先用手撐地,再把頭立起來,身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍,我們不停地鼓掌,他也很開心。
他做作業的速度很快,也非常喜歡笑。教室很安靜,只有電風扇的聲音。“滴——”的一聲,不到15分鐘就有人舉手寫完了,我回頭一看,原來是他!我心里暗暗地說:“真快呀!”
學校的小草在伸懶腰,國旗在藍藍的天上飄揚,我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峰!
猜猜他是誰優秀作文6
我有一個好伙伴,我非常喜歡他。
他的頭發是短短的`,就像草坪上的小草一樣。頭發下面還有眉毛,眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛,他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫,下課的時候,別人就出去玩,而他就在教室里畫畫,別人叫他出去玩他也不理,別人在外面哈哈大笑,他也沒聽見,非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次,我和他一起坐校車的,我們約定好坐在一起畫畫,來到了校車上,我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然,他來了,他問我怎么了?我回答:我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對我說:沒關系,我這里還有很多白紙,我給你一張吧。我回答:真的嗎,真是謝謝你了。最后,我們在校車里津津有味地畫起了畫。
這就是我的好朋友,一個大方的朋友,你們猜到他是誰嗎?
猜猜他是誰優秀作文7
我有一個小伙伴,他的眼睛黑亮如漆,像一顆大葡萄。他的耳朵大大的,而且他的耳朵和我們班其他同學的耳朵與眾不同,他的`耳朵不需要用手動就可以動了!他的鼻子還高高的,非常的有神氣!
他不僅長得帥還特別喜歡軍事的東西。我記得有一次,我帶了一本關于軍事的書名叫《十萬個為什么之軍事體育》,那本書非常好看,所以我特意帶這一本書來給他看的,可我沒想到我還沒跟他說,他就跑過來向我要借書了,我那時目瞪口呆地遞給了他!
他還特別喜歡體育類的東西,特別是足球,我還記得有一次,我們上體育課時老師沒有給我們發足球,發的卻是籃球,老師一解散他就和我一起去足球場撿球想去碰碰運氣,最后,我和他還是撿到了球。
看,這就是我的好朋友,你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰優秀作文8
我有一個好朋友,我非常喜歡他。
他有一個充滿智慧的腦袋,有一頭烏黑柔順的頭發。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,像兩顆黑珍珠。又大又高的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴,能說會道。
他既是一個認真學習的好孩子,還是一個優秀的班長。他是個二年級的學生,他的學習成績很好,每次都獲得三好學生。有一次,上數學課的時候,老師在講課,旁邊的`同學在開小差,他看見了就提醒他們,開小差的同學被提醒之后,就不開小差了。
他還是個樂于助人的好孩子。有一次我在他家做作業,我找來找去找不到尺子,很著急。他看見了問我:你怎么了?我嘟著嘴,不開心地說:我找不到尺子。他聽了,笑了笑,安慰我,從他的房間里拿尺子,借給了我。
看,我的朋友,猜猜他是誰?
猜猜他是誰優秀作文9
自從二年級分班后,他就成了我的同學。可能是我們經常一起上學,放學吧。不知不覺我們就成了好朋友。
他今年九歲,個子一米三,在我們班有點矮了,不管是排座位做操還是放學,他都排在最前面。
他的頭發又短又密,像刺猬身上的.硬刺一樣,十分扎手。他的頭比西瓜還大,所以我們給他取了一個外號叫“陳大頭”。他的眉毛寬寬的,眼睛大大的,像畫出來的一樣。
他平時十分幽默。有一次,他講了一個笑話,這個笑話是這樣的:“中國人、美國人和英國人在一起聊天,美國人問中國人:”中國人最可怕的是什么?“中國人回答:”是老婆!“正好,中國人的老婆來叫他回家,聽見了那句話,把中國人打成了篩子。”大家聽了,個個都笑疼了肚子。
他平時喜歡玩一種叫“紙上彈兵的游戲。一下課,他就去找人玩。他彈地特別準,每次玩”紙上彈兵“這個游戲的時候,他都會把敵軍打得全軍覆沒。
聽了我這么詳細的介紹,你一定知道他是誰了吧?
猜猜他是誰優秀作文10
一個活潑可愛的小男孩,他留著短短的.頭發,兩道劍眉下一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧光芒。黑里透紅的臉蛋上隱約有兩個小酒窩。他喜歡笑,當他遇到高興的事時,總是笑的合不攏嘴。你瞧,他那兩顆特大號的大門牙又開始亮相了。
他走起路來,總是連蹦帶跳的,而讀起書來卻又非常投入。一拿起來就放不下,被迷住了。
他愛好體育活動,在一次校運動會上他獲得“五十米短跑”“立定跳遠”“擲壘球”三項冠軍。他常說,長大了要當一名體育健兒,為祖國爭光。同學們,你們猜猜看,他是誰呀?
猜猜他是誰優秀作文11
今天我給大家介紹一位帥哥,大家來猜猜他是誰?
他的頭又大又圓,平平的頭頂上頭發黑而濃密,像一塊鍋底板。最奇特就是他的那對眉毛。右邊的眉毛溫順地彎向鬢間,如一彎新月;左邊的眉毛在眼角處聚起來后又高高揚起,好像小斧頭似的怒沖沖地翹著。發起氣來,他的眉毛向上一翹,顯得非常嚴肅;開心的時候,眉毛垂下來,嘴角向上彎,露出兩個小酒窩,非常可愛。他只要一著急就會面紅耳赤。比如上課的時候,當他找不到合適的詞語來表達自己的.意思的時候,臉就會刷的一下變得通紅,一直紅到耳根深處,如同夏日的晚霞。
他穿著灰色的衣服和褲子,腳上穿著一雙紅顏色的鞋子,再配上他常常不離手的紅彤彤的杯子,顯得特別帥氣。
我想你們一定猜出他是誰了吧!
猜猜他是誰優秀作文12
今天是開學第一天。我高興地走進了我們二年級十班。
在第二節課快要下課的時侯,葛老師讓我們玩個游戲:《猜猜他是誰》。游戲規則是:葛老師把全班同學分成四組。從每大組里挑一名同學上來,葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學的名字,然后讓剩下的同學說說白紙上的同學的特征、外貌等特點,讓他猜猜。每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜,結果我們組沒猜對失去了第一次機會,后來葛老師又給了我們一次機會這一次我們猜對了,而且還得了一顆星!
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的`名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀!她一次又一次的都沒有猜對,最后在同學們的提醒下,白若菲終于猜對了!這個游戲真有趣呀!這一天我真高興!
猜猜他是誰優秀作文13
我有一個好朋友,他有一個圓圓的腦袋,頭上有幾根豎起來的頭發,他有一雙黑黝黝的大眼睛,他的嘴巴也很大,一口就能吃下一小半雞蛋灌餅,他的手臂很粗壯,力氣也很大,他經常穿一件黑白相間的外套,他的性格很溫和,只要你不主動攻擊他,他是絕對不會招惹你的,他很喜歡玩王牌,他一有時間就和我一起玩王牌,我每次都能把他的.王牌贏完,他不在乎輸贏,還說一有空就和我一起玩兒,她是個活潑好動的男孩,上課時,他積極舉手發言,一下課,他像子彈一樣嗖的一下就不見了人影,和同學們瘋玩,上課鈴響了,他戀戀不舍的結束了正在玩的游戲,匆忙的回到了教室。你們猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰
猜猜他是誰優秀作文14
快來猜猜他是誰,他有一個圓圓的腦袋,一頭黑中夾雜著黃色的頭發。他的.頭發有一點兒翹,還像刺一樣尖。他的個子高高的,和我一起坐在最后一排。
他有非常多的愛好,喜歡看書、跳繩、做仰臥起坐等等。其中他最喜歡的就是看書了。他看書的時候,窗外十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在和他一起看書呢。
他還總是喜歡去幫助別人,記得有一次,我遇到了一道非常難的數學題不會做時,他犧牲了自己的時間,轉過身來教我這題怎么做,等我把這題弄明白后,他才轉過身去做自己該做的事情。
他也有很多確點,比如:心急、話非常多等等。其中他最大的缺點就是:非常心急。我記得有一次,馬上要看六一兒童節視頻的時候,還有個別幾個同學沒訂正完課堂作業本,其中也有他,他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,于是就一定要我把答案告訴他,然后匆匆忙忙交到講臺上,急得直冒汗。
他是誰呢?你一定猜出來了吧。
猜猜他是誰優秀作文15
她的皮膚白白的,睡覺醒來發型有點亂,身體肉嘟嘟的,頭上戴著個小發夾,個頭大概在我的腰間。笑起來我感覺她的臉會變扁,哭的'時候我感覺她的臉會拉長。
她會經常拿著我的書看,而且看得很認真,有時還會發出嘰里呱啦的聲音,好像一名認真的小學生呢!她坐得很端正,看到感興趣的圖片時,就會變得很專注,講一些我們都聽不懂的語言,時不時地還會用手點著,她的另一只手向我們召喚,想跟我們一起分享書里有趣的內容。
有一次我正在找我的一雙鞋子,可怎么也找不到,沒想到她馬上飛奔過來,把鞋子遞給我,我被她的舉動深深地感動了,她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時對她的態度真心不好,老是惹她哇哇大哭,心里感到很愧疚。
說了這么多,大家猜出她是誰了嗎?
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