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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的法律與我同行作文，歡迎閱讀與收藏。
法律與我同行作文1
同學(xué)們，你們知道憲法有幾條，未成年人保護(hù)法有幾條嗎？答對(duì)了，憲法有一百三十八條，未成年人保護(hù)法有七十二條。那你知道法律代表什么嗎？又答對(duì)了，法律確實(shí)代表公正。法律是由立法機(jī)關(guān)制定或認(rèn)可，由國(guó)家政權(quán)保證執(zhí)行的行為規(guī)則。法律體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)的意志，是階級(jí)專(zhuān)政的工具。
憲法是國(guó)家的總章程，根本大法。它規(guī)定一個(gè)國(guó)家的階級(jí)性質(zhì)、政治路線、社會(huì)制度、國(guó)家制度的基本原則，以及公民的'基本權(quán)利與義務(wù)等，是國(guó)家制定其他法律的根據(jù)。憲法體現(xiàn)統(tǒng)治階級(jí)意志，反映階級(jí)力量對(duì)比關(guān)系，是階級(jí)專(zhuān)政的重要工具。
說(shuō)到法律，我們就會(huì)聯(lián)想到警察，因?yàn)槭撬麄冊(cè)趫?zhí)行著法律，正是因?yàn)橛兴麄冞@鐵面無(wú)私的精神，才有我們現(xiàn)在的幸福生活。
我曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)電影，名字叫做《凝視黑夜》，它所講述的就是一個(gè)關(guān)于法律的故事，從這個(gè)電影中我體會(huì)到了法律的公正、神圣。警察為了把真相查個(gè)水落石出而遭人暗算，差點(diǎn)兒被車(chē)撞到。
還有一件事情，正好發(fā)生在我的身邊。前幾天，哥哥的來(lái)電話說(shuō)他的身份證消磁了，讓媽媽再幫他辦一個(gè)，媽媽去了之后，說(shuō)明是替哥哥來(lái)辦身份證的，可是人家說(shuō)只有本人到場(chǎng)之后才能辦，因?yàn)檫�要采錄指紋，如果不采錄指紋身份證是辦不出來(lái)的。
有很多事情都是犯法的，例如：打架、賭博、吸毒、群毆等。而現(xiàn)在，好多大人都喜歡賭博，認(rèn)為自己只是在娛樂(lè)。在這里，我要聲明一下，用財(cái)物作賭的不正當(dāng)娛樂(lè)活動(dòng)，如：斗牌、擲色子等，都是賭博。
而還有一種不好的行為，是針對(duì)小學(xué)生的，那就是不經(jīng)過(guò)別人的同意拆看別人的信件。這個(gè)行為大多是好奇心而造成的，想拆開(kāi)看一看是什么內(nèi)容，從而造成了這個(gè)違法行為。
法律與我同行作文2
世上最公正的就是法律，法律面前人人平等，無(wú)論是誰(shuí)違反了法律都要受到懲罰�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法治社會(huì)，我們要自覺(jué)學(xué)法守法用法，維護(hù)法律的尊嚴(yán)。
前幾天，電視上播新聞，其中就有一條。有一個(gè)父親，因?yàn)楹推拮映臣�，而大發(fā)雷霆。竟然暴打自己的孩子并讓他跪著溫度超過(guò)40℃水泥地上。第二天，公安局的人來(lái)把他帶走。審問(wèn)他的時(shí)候，他竟然說(shuō)：“父母打孩子是天經(jīng)地義，讓他跪著水泥地上是因?yàn)樗麤](méi)有好好做作業(yè)。孩子是我的，我有權(quán)這樣做！”最終他受到了法律的.制裁。他被剝奪了自己孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)。雖然家長(zhǎng)教育孩子本無(wú)可厚非，可是教育孩子總該有一個(gè)限度，沒(méi)有超出那個(gè)限度自然沒(méi)什么，可一但超過(guò)了那個(gè)限度，就是違法！所以不管做什么事都應(yīng)該有個(gè)限度。
還有一個(gè)事例是在我身邊發(fā)生的。一天我和小明在樓底下玩�？匆�(jiàn)警車(chē)來(lái)了，將小光的爸爸、爺爺、奶奶全都帶走了，我們趕緊跑到了小光的家里，看到小光在家里不停地哭，小光告訴我們，他爸爸偷了別人的東西，至于他爺爺、奶奶為什么被抓去，他就不知道了。晚上，我聽(tīng)到了爺爺奶奶的對(duì)話，終于弄清楚了事情的過(guò)程。原來(lái)小光的爸爸游手好閑。前幾天，他去一個(gè)很好的朋友家去玩，偷偷地將好朋友的蘋(píng)果手機(jī)拿走了。第二天，警察到他家去調(diào)查，他的父母幫他作偽證，說(shuō)他案發(fā)的時(shí)候在家里，沒(méi)有作案時(shí)間。但警察進(jìn)一步地調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他就是作案人，他的父母還犯了包庇罪。這件事情告訴我們既然做錯(cuò)了事，就要勇于承認(rèn)，接受懲罰并改正。而小光的爺爺奶奶則在親情與法律中站錯(cuò)了隊(duì)伍，才做錯(cuò)了事。
上面這兩個(gè)例子都是因?yàn)椴欢梅桑a(chǎn)生的犯法，如果他們懂得了法律或許就不會(huì)發(fā)生這樣的事情。所以我們要守法、懂法。
“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”如果沒(méi)有法律就會(huì)混亂不堪，如果沒(méi)有法律，就會(huì)拉幫結(jié)派，彼此沖突。法律可以保護(hù)我們，日常生活里不可法，讓法律與我們同行！
法律與我同行作文3
一提起法律，就給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著我們的行為舉止。
正是由于這些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理；正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的`一切。我們是二十一世紀(jì)的少年兒童，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們要知法也要守法，做任何事情都要與法律同行。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子，就是“紅燈停、綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。
這樣，法律就起到了它的作用，如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)，它可以合理解決事故，可以讓一切平息。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有人違反法律，就沒(méi)有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。這里有一種很奇妙的關(guān)系，而一切都關(guān)于法律，所以如果我們從一開(kāi)始就與法同行，那么一切都不會(huì)發(fā)生了。
前幾天我從報(bào)紙上看到這樣一個(gè)故事：有三名小學(xué)生，在河邊的橋上服藥跳河自殺，因一位見(jiàn)義勇為者全力相救，才救活了其中的一名女學(xué)生。問(wèn)其原因，竟是因?yàn)槔蠋熃?jīng)常抓著學(xué)生的頭發(fā)往墻上撞，他們是用自殺來(lái)報(bào)復(fù)老師。簡(jiǎn)直是愚昧無(wú)知，其實(shí)，就算他們這樣做了，老師也不會(huì)受到什么傷害，雖然他可能會(huì)受到法律的懲罰和良心的譴責(zé)，但這一切比起生命而言又是那么的微不足道。
法律時(shí)刻在我們身邊，法律也要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們有些小學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，卻自我感覺(jué)已經(jīng)長(zhǎng)大，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)和電子游戲，打打殺殺，喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”講所謂的“義氣”，遇事不冷靜，等犯了錯(cuò)誤，才驚慌失措，痛恨不已，一失足成千古恨，悔之已晚。法律就在我們的身邊，它像一位隱身的天使，你找到了它，學(xué)會(huì)了使用它和遵守它，它就會(huì)保護(hù)你；如果你違反了它，它就會(huì)懲罰你。
法網(wǎng)恢恢，疏而不漏。不要抱有僥幸的心理，因?yàn)榉ň驮谀阄疑磉叀?/p>
法律與我同行作文4
說(shuō)到法律，對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，總感到很神秘很威嚴(yán)，好像跟我們毫不相干。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范和約束我們大家的行為。正是因?yàn)橛辛诉@些法律法規(guī)的存在，才讓我們的社會(huì)變得和諧有序。
做為一個(gè)當(dāng)代的小學(xué)生，法律也在一直保護(hù)著我們，《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》等等，都和我們的生活息息相關(guān)。前幾天看今日說(shuō)法這個(gè)節(jié)目，有一期專(zhuān)門(mén)講未成年人受到家庭暴力的案子。有一個(gè)小男孩龍龍，今年9歲，龍龍的爸爸在他4歲的時(shí)候不知去向，龍龍的`媽媽從5歲開(kāi)始經(jīng)常打他，每次都是因?yàn)橐恍┬∈虑榘妖堼埓虻帽轶w鱗傷，最嚴(yán)重的一次是拿剪刀把他的耳朵剪下一塊。看著電視里的龍龍哭泣的樣子，挨餓的場(chǎng)景，我很同情他，覺(jué)得這個(gè)媽媽太可惡了。最后因?yàn)閷医滩桓模ㄔ簞儕Z了龍龍媽媽的監(jiān)護(hù)權(quán)，把龍龍送到了SOS兒童村。在那里，他有學(xué)上，有新衣服穿，整個(gè)人像換了一個(gè)人似的，每天開(kāi)開(kāi)心心的生活。法律對(duì)于各種侵害我們未成年人合法權(quán)益的人都會(huì)讓他受到法律的嚴(yán)懲。讓我們始終處于被撫養(yǎng)、被保護(hù)、被教育的地位，讓我們都能快樂(lè)的成長(zhǎng)，擁有一個(gè)美好的童年。
大河報(bào)上還有這樣一則新聞，媽媽因?yàn)槌鲩T(mén)去做頭發(fā)，把才四歲的女兒獨(dú)自留在家中，誰(shuí)知道家中失火，把小妹妹活活燒死了，看到這個(gè)新聞，我和媽媽心里都十分難受，不該消失的生命就這樣沒(méi)有了，只因?yàn)樗龐寢尩谋O(jiān)護(hù)不到位，難道她不知道不能把才四歲的孩子一個(gè)人留在家里嗎？
還有就是過(guò)年的時(shí)候，總是有許多小朋友自己去放鞭炮炸傷手的，炸傷眼睛的，還有把鞭炮扔進(jìn)窨井蓋里被炸飛的……這都是自我安全防護(hù)意識(shí)不強(qiáng)，也沒(méi)有大人的陪護(hù)造成的。安全是和我們緊密相連的，不注意安全隨時(shí)都可能出事故。即使平時(shí)我們上學(xué)放學(xué)的路上都要遵守交通法規(guī)，不爭(zhēng)不搶?zhuān)魂J紅燈，不能只顧自己的方便而去不遵守交通法規(guī)。我們一定要珍愛(ài)自己的生命，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子！
法律與我同行作文5
常言說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，規(guī)矩對(duì)于一個(gè)國(guó)家，一個(gè)家庭、一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)是非常重要的。談到“法”大家都不會(huì)覺(jué)得陌生，因?yàn)槲覀兌忌钤谝粋�(gè)有法的社會(huì)中，“法”就在我們的身邊，作為21世紀(jì)的我們就要“知法、學(xué)法、遵法、用法”當(dāng)一個(gè)真正的好學(xué)生。
像我們這些小學(xué)生就有《未成年保護(hù)法》，家庭保護(hù)，學(xué)校保護(hù)，社會(huì)保護(hù)。老師有《教師法》，我們只有做好自己應(yīng)遵守的法律才能快樂(lè)地生活。馬路上的車(chē)輛必須遵守交通法規(guī)，不然就會(huì)發(fā)生交通事故。我們生活在社會(huì)上，自然也要受到法律的約束和制約，任何人在任何情況一旦觸犯法律，也一定會(huì)被追究法律責(zé)任。
爺爺給我講過(guò)，有一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的中學(xué)生，讀小學(xué)時(shí)成績(jī)一直在班里名列前茅。他經(jīng)過(guò)自己不懈的努力，考到城里來(lái)讀初中。他初一初二的成績(jī)還不錯(cuò)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，也很體貼父母，自己學(xué)習(xí)很用功。直到他初三下學(xué)期路過(guò)一個(gè)網(wǎng)吧，由于好奇，他走進(jìn)網(wǎng)吧，“好刺激��！好好玩��！”他興奮地說(shuō)。時(shí)間飛快的過(guò)去了，漸漸地，他跟變了個(gè)人似的，由于他整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，還經(jīng)常向朋友借錢(qián)上網(wǎng)，很久都不還。后來(lái)他的朋友也不借給他了，于是他就開(kāi)始騙父母，向父母要錢(qián)。后來(lái)他的`父母知道了，就不再信任他了，同時(shí)他也錯(cuò)失了高考的機(jī)會(huì)于是他走向了犯罪的道路，剛開(kāi)始是偷同學(xué)家的錢(qián)，后來(lái)在公交車(chē)上偷錢(qián)，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改，進(jìn)而發(fā)展到搶劫，竟然還傷了人，于是被警察叔叔抓走了，他觸犯了法律等待他的將是法律的制裁。美好的青春將在他沉迷于網(wǎng)吧的那一刻陷入了黑暗。
同學(xué)們！讓我們遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲，遠(yuǎn)離對(duì)我們有害的書(shū)籍！從我做起，從小事做起，讓我們一起積極學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，做一個(gè)懂法、知法、守法的好學(xué)生。
法律與我同行作文6
我們只要一提起法律，就應(yīng)該給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖�，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
法律的確和我們息息相關(guān)，“與法律同行”從表面意思看是：和法律一起行動(dòng)。最簡(jiǎn)單的例子就是走路了，人們走在馬路上可不是那么簡(jiǎn)單的，它也受法律的控制�！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。這樣，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故，當(dāng)糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái)。它可以合理解決事故，可以讓一切平息。
法是要靠我們大家自覺(jué)遵守。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。小學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，卻自我感覺(jué)已經(jīng)是大人了，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，而有時(shí)卻有懷疑自己的能力，需要尋求他人的幫助，因此有些學(xué)生喜歡拉幫結(jié)派，重“感情”，講“義氣”，崇尚“路見(jiàn)不平拔刀相助”，有人更是無(wú)法無(wú)天，強(qiáng)行索取他人的個(gè)人財(cái)產(chǎn)，發(fā)生與他人斗毆，一句話說(shuō)他不對(duì)就拳腳相加，打得你求饒為止。連點(diǎn)學(xué)生的樣子也沒(méi)有，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)，這就是地痞流氓。當(dāng)他們?cè)诩彝�、公共�?chǎng)所遇到社會(huì)難題時(shí)，只相信自己，過(guò)于信任自己的狐朋狗友，而不聽(tīng)家長(zhǎng)老者的.勸阻，遇事不冷靜，行動(dòng)不計(jì)后果，喜歡“先動(dòng)手”，“后動(dòng)腦”，事過(guò)之后也沒(méi)任何反應(yīng)，知道冷靜下來(lái)發(fā)現(xiàn)出了大禍才驚慌失措，痛恨不已。
在人的漫長(zhǎng)的一生中，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪、善與惡、真與假、美與丑，人性的光輝與丑惡交織在一起，影響著每一個(gè)人。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為對(duì)社會(huì)有用的人！
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