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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的生活的啟示優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的啟示優(yōu)秀作文1
每天,當(dāng)我們來到教室,當(dāng)老師走上講臺,開始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí),總會(huì)看到一個(gè)再熟悉不過的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯,我們拿著撿來的粉筆頭,如獲至寶,在門板上寫寫畫畫,有模有樣地當(dāng)著小老師。上幼兒園時(shí),老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年;后來上小學(xué)了,語文老師用它教會(huì)了我們寫詞造句;數(shù)學(xué)老師用它教會(huì)我們數(shù)字,應(yīng)用題,四則運(yùn)算,方程式樣;英語老師則用它教會(huì)了我們ABCD,單詞,句型。從簡單到復(fù)雜,從春天到冬天,粉筆在黑板上“咯吱,咯吱”地工作著,隨著老師的手,耕耘著,奉獻(xiàn)著…… 漸漸的,它由一根七公分長的小圓柱體變成了飛揚(yáng)的粉末,譜寫了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通,它沒有華麗的裝飾,沒有可愛的包裝,每個(gè)商店都可以看到它的身影,價(jià)錢也不貴,但是它方便實(shí)用,小小的'身體里卻發(fā)揮著不平凡的作用。給我們傳授知識,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里遨游,讓我們從無知的孩童變成知識豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變越短,最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師的雙鬢……我贊美粉筆,更敬愛辛勤培育我們的老師,春夏秋冬,寒來暑往,他們默默無聞,在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學(xué)子,他們就象這粉筆一樣,是平凡的卻又是偉大的。
生活的啟示優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但我總能在一次次錯(cuò)誤中發(fā)現(xiàn)啟示。
一個(gè)星期六的下午,媽媽帶我去購物。我們買了許多許多的東西,衣服、食品、生活用品都買了。我們的手上都拎著許多東西。我們把東西放到車上,我剛要上車,媽媽說:“對了,咱們?nèi)ベI點(diǎn)書吧!”我一聽到“書”這個(gè)字,疲憊的目光立刻變得炯炯有神,我興奮地說:“好啊好啊!快走吧!”
我們來到新華書店,這里的書可真多啊!琳瑯滿目。我拿了許多書,字典、散文、名著、故事集……該買的`都買了,媽媽也選了幾本她想看的書。該去結(jié)賬了,我們拿著書來到一樓結(jié)賬。收銀員算完后說:“共一百四十元。”媽媽給了她一百五十元,找回了一些零錢。媽媽把零錢遞給我,說:“這些給你,如果需要買學(xué)習(xí)用品時(shí),就自己買吧!”我把錢放進(jìn)了口袋里。我們上了車,媽媽開車時(shí)對我說:“看看收銀條,算一算,錢數(shù)對不對。”我把收銀條拿來,收銀員應(yīng)該找給我們十元錢,但我的口袋里有十五元。收銀員多找給我們五元。我想:太幸運(yùn)了,買書少花了五元!我得意地把這件“喜事”告訴媽媽,但媽媽說:“可能是收銀員馬虎了,咱們必須把錢還給她!”我很疑惑:“為什么?又沒有人知道!只不過五元錢而已嘛!”媽媽堅(jiān)定的說:“一定要送,我們要做有道德的人!”于是我們又回到了新華書店,我把五元錢交給收銀員并向她說明理由。收銀員笑著說:“謝謝!”
這次買書,我明白了,要做一個(gè)有道德的人。有句話說的好:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。在生活中肯定遇到很多這樣的“五元錢”。但我們一定要做出正確的選擇。比如過馬路時(shí)一定要等到綠燈亮?xí)r再過馬路,不要因?yàn)閳D方便,不管綠燈亮還是沒亮就過馬路。我以后一定努力改掉不好的習(xí)慣,做出正確的選擇。
生活的啟示優(yōu)秀作文3
今天,我到小區(qū)里去玩,無意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,里面有許多螞蟻,一個(gè)接著一個(gè),排成一列隊(duì)伍。聽說螞蟻?zhàn)钕矚g吃甜食了,我便在距離螞蟻窩大約30厘米的地方處放了幾粒白糖和一些甜的碎餅干,然后我蹲在那里,開始等待螞蟻的出現(xiàn)。
等了好久,終于第一只螞蟻出現(xiàn)了,我見它慢慢的爬向我灑在地上的白糖和餅干,只見它先在餅干的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,然后左推推,右搬搬,顯然餅干對它來說簡直就是龐然大物了,不管它怎么努力,餅干依然像一座泰山一樣“屹立”在那兒紋絲不動(dòng)。我以為它會(huì)泄氣,沒想到它把頭轉(zhuǎn)向了旁邊的幾顆白糖,這一次它沒費(fèi)什么力氣就把一顆白糖頂在了頭前慢慢地爬進(jìn)了它的家。過了一會(huì)兒我看到一大群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍慢慢地向餅干移來,終于看見“泰山”了,它們欣喜若狂,靠近“泰山”后一擁而上,螞蟻越聚越多,終于這些小小的力量凝聚在一起變成了一股巨大的`力量,推移著“泰山”,向他們的家緩緩前進(jìn)……
團(tuán)結(jié)就是力量,雖然這只小螞蟻相對大青蟲來說,是那么渺小,但是只要這小小的螞蟻有堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神,那么眼前的困難又算得了什么?2008年5月12日汶川發(fā)生大地震,中國死了十來萬人,塌了好大一片土地。可是有十三億人民做后盾,那天災(zāi)又算得了什么?是呀,集體是力量的源泉,集體是信念的支撐,只有依靠集體,我們才可以創(chuàng)造奧運(yùn)會(huì)開幕式的壯觀,才可以創(chuàng)造“嫦娥飛月”的神話,才可以創(chuàng)造“青藏鐵路”的壯觀。
讓我們像這樣小螞蟻學(xué)習(xí)吧,團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)輝煌。相信,一個(gè)班級有了這個(gè)信念會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級了,相信,一個(gè)國家有了這個(gè)精神那么一定會(huì)屹立于世界民族之林了!
生活的啟示優(yōu)秀作文4
還記得那年暑假,我在西安,與姨媽表姐在一塊兒,當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘,記憶猶新。
那是一個(gè)黃昏,在鳳凰五路上的人很多,太陽散發(fā)著最后的光亮,可與此相反,走在我們前面十幾米的地方,一位老爺爺突然倒了下去,可是人群的反應(yīng)大大出乎我的意料,不但沒有出手相救的,還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像老爺爺身上有傳染病似的,唯恐自己和他扯上關(guān)系。
我當(dāng)時(shí)就蒙了,大家這都是怎么了!我想找別人幫忙,可是姨媽不讓。我看了一下,老爺爺當(dāng)時(shí)面無血色,眼珠子都翻白了,樣子很恐怖,身體呈現(xiàn)一種跑步的樣子。
我急得左顧右盼,時(shí)不時(shí)地跺幾腳,就是沒有一們“英雄”出手相救,我當(dāng)時(shí)真想把那些人全踢開,上前去救這位老爺爺,可是因?yàn)槲夷挲g太小,又加上姨媽阻攔,所以不行。
天哪,我看見有人不但不救,還在拍照,而且嘴是露出了笑容,我們中華民族幾千年的'美好品質(zhì)呢?我簡直要瘋了,我懷疑這是不是夢。事實(shí)證明不是。
回旅館的路上,我急切地問姨媽“大家為什么都不救這位爺爺?”“孩子,你還小,不懂世道。”姨媽無奈地說。
這件事給了我一個(gè)這樣的啟示:在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,有些中國人只為自己的利益著想,怕自己救人了反被誣陷。可假如人人都這樣,還有什么意義可講!所以我下定決心,一定要做一名無私奉獻(xiàn)的人!
生活的啟示優(yōu)秀作文5
在生活中,或許一個(gè)細(xì)微發(fā)現(xiàn)可以告訴你一些哲理。
暑假的一天,我獨(dú)自一個(gè)人在院子里玩。可當(dāng)我把一切都玩遍了,還是很無聊。正當(dāng)我百無聊賴地用棍子戳著地上的土壤時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。咦?這只螞蟻看起來行色匆匆,它要去哪里呢?于是,我便悄悄跟著螞蟻,想要一探究竟。
只見它歪歪扭扭地走到一個(gè)墻角,向它的同伴奔去。而它的`同伴——三只螞蟻則圍著一塊巧克力。我回到房間,拿起放大鏡出來對著他們一看:瞧,它們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備將巧克力拾起來。四只小螞蟻一齊上前,開始用力拾。可是,那么大塊的巧克力和四只微弱的小螞蟻是多么鮮明的對比呀!第一次,它們失敗了。可它們似乎不甘心,第二次、第三次、第四次。
半個(gè)小時(shí)以后,它們終于離去。“是放棄了嗎?真沒毅力!”我憤憤不平地想著,也離開了那個(gè)墻角。
下午,當(dāng)我再次回到墻角時(shí),令我百思不得其解的是,巧克力不見了。去哪兒了呢?最后,我在草叢中找到了巧克力,還有一群密密麻麻的螞蟻。它們似乎在休息,兩只觸角不停地抖動(dòng)著。不一會(huì),它們又開始了工作,數(shù)量巨大的螞蟻們慢慢地扛起巧克力,一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。過了一會(huì)兒,它們又休息一下,如此循環(huán)……經(jīng)過了一天的努力,終于,巧克力被搬回了螞蟻洞。
螞蟻,多么孱弱的生命,可我偏偏從它們身上找到了一種力量,叫做堅(jiān)持不懈和永不言棄。
生活的啟示優(yōu)秀作文6
生活就像一個(gè)多姿多彩的電影。
在一次期中考試中我的語文考砸了,頓時(shí)讓我的心情失落了下來。本想自己還能考九十多,可是沒有想到的是自己考了八十五分。
我?guī)е涞男那槿ド咸厣嘟又拖抡n了,當(dāng)我們上特色班的學(xué)生會(huì)來了后老師就把我們本身能考九十多的卻沒有考好的學(xué)生都一個(gè)個(gè)叫了上來,老師先上來叫我們拿著試卷在后面一邊等著一邊看自己不應(yīng)該錯(cuò)的題。當(dāng)我前面的李家瑞完了后,我就先前走了過去,老師對我說:“想這修辭手法的題我沒想到你還會(huì)錯(cuò)。”說完我的心情一下失落了下來,老師就對我們:“我想,你應(yīng)該好好地想一想,先懲罰你一下把手伸出來。”接著就拿著教鞭棍兒在手上敲了一下,當(dāng)老師吧我的手敲完后就對我說:“你擅長語文,卻不擅長數(shù)學(xué),你知道嗎你這叫偏科我希望你能牢牢地想一想。”說完老師就讓我回到自己的座位上去,而我聽完老師的話不禁的哭了起來。我心想:我怎么回事呀,為什么會(huì)變成這樣我必須得冷靜的.想一想。然后我就哭著回到了座位上。
到吃飯的時(shí)間了,可是我的眼淚流個(gè)不停,走著走著就摔倒在地下了,有一個(gè)人想要把我扶起來,我卻對她說:“不用了,我自己起來。”到了餐廳后一位餐廳的師傅看見我哭了,就向我問明了情況我也對師傅說出了原因,師傅想著說:“沒事。”失敗是成功之母。這句話告訴我們就算失敗了,還可以成功。
從此我就把師傅對我說的失敗是成功之母這句名言當(dāng)做了我個(gè)人的座右銘。
生活的啟示優(yōu)秀作文7
——生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的。可以說我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過去一看,原來,一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小,沒經(jīng)歷過這樣的事,嚇哭的'吧!
這個(gè)小孩的家長正在沖那位爺爺嚷嚷:看你,怎么把我家孩子撞了?!老爺爺連忙賠禮道:對不起,對不起。小孩的家長不依不饒的說:你這么大歲數(shù)了,走路不長眼呀!老爺爺又說:對不起,怨我,都怨我。小孩的家長又接著說:怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰?還怨我呀?!說著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:既然那個(gè)小孩沒受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰都不高興呢?那個(gè)小孩的家長心胸怎么那么狹小呢?
通過這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂觀的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧……今后也要努力學(xué)習(xí),深入探索,積極創(chuàng)新,成一名生物學(xué)家。
生活的啟示優(yōu)秀作文8
一個(gè)炎熱的暑假里,我正在外公家里做作業(yè),這時(shí),一道難題將我困住了,還好哥哥在,何不去請教一下他呢?
我來到哥哥面前,攤開本子給他看了一眼,頓時(shí)哥哥笑了起來:“這題你都不會(huì)呀,其實(shí)只要用首項(xiàng)加末項(xiàng)再乘以項(xiàng)數(shù)除以2就行了,也就是求梯形的面積,你看,上面說:一堆木頭只有9層,第一層有12根,下面每層比上層多一根,這樣的話,也就是第一層是12根,下面有1層加1,那第9層一共是要加8,現(xiàn)在不就簡單了,末項(xiàng)就是12+8=20根,然后再用20+12的和乘以9除以2,這樣就可以算出一共的根數(shù)了。”“哦,原來如此,只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對了?”我問道。“是呀,那下面一道題你應(yīng)該會(huì)了吧?”“會(huì)了,我現(xiàn)在就試試。”我充滿了信心,思索了一會(huì)兒后便找出了答案。“哥哥,寫好了。”“答案你說說。”哥哥好像有些不信我,可我卻充滿了自信,回答道:“20——1=19,19×2=38,30+38=68,這是最后一排的座位數(shù),30是第一排的'座位數(shù),一共有20排,答案就是:(68+30)×20÷2=980。”哥哥聽了之后笑了起來,表示我答對了,這時(shí)的我,心里甜滋滋的,我已經(jīng)答出了正確的答案。
這次事件讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)那無窮的奧秘,真正感受到數(shù)學(xué)的樂趣,而在數(shù)學(xué)的深處,還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄俊l(fā)現(xiàn)。
生活的啟示優(yōu)秀作文9
周末的一天,我在家寫作業(yè),不知不覺中午到了。爸爸正準(zhǔn)備炒菜,看見我作業(yè)寫完了,就打算讓我掌勺。我想象著廚師炒菜時(shí)威風(fēng)的樣子,不假思索地答應(yīng)了。
爸爸拿來一些油菜,我挑了一小半兒,反復(fù)洗起來。洗菜很順利,我得意極了,以為切菜和炒菜也易如反掌,于是我拿起刀,打算大顯身手。我用力猛的'一刀切了下去,菜是切碎了,可是,差點(diǎn)切著我的手指頭,嚇得我吐了半天舌頭。爸爸走過來,微笑著說:“切菜時(shí)應(yīng)該手指貼刀片,刀隨左手移動(dòng),這樣就不會(huì)切到手了。”按照爸爸的指點(diǎn),我順利地切完了菜。
開始炒菜了,我點(diǎn)燃煤氣灶,把鍋放在爐灶上,撒了點(diǎn)油,準(zhǔn)備等油熱了,把油菜放進(jìn)鍋里。放菜的時(shí)候,我卻有點(diǎn)害怕了——油要是“跳”到我身上了怎么辦?那可是很燙的。爸爸大概看出了我的心思又一次微笑著對我說:“孩子,別怕,把菜沿鍋壁一邊慢慢放下去,油不會(huì)燙到你的,大膽放吧。”話雖這樣說,可我還是不敢放,拿菜的手伸出去又縮了回來。爸爸勸了我好幾遍,直到爸爸生氣了,我這才硬著頭皮小心翼翼地把菜放進(jìn)鍋里。油果然沒燙著我,我高興極了,大膽炒了起來,還學(xué)電視上的大廚顛了兩下勺。可沒一會(huì)兒,油“啪啪”地響了起來,我又有點(diǎn)膽怯了,爸爸再一次對我說:“不用怕,這響聲說明菜馬上就熟了,千萬不要放棄。”聽了爸爸的話,我猶豫了一下,又繼續(xù)炒了起來,過了一會(huì)兒,菜炒好了,我趕忙讓爸爸拿了一個(gè)盤子,把菜倒了進(jìn)去。
開始吃飯了,媽媽一嘗,高興地說:“味道挺不錯(cuò)。”我心里別提多高興了。從這件事里,我悟出了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持,才能把事做好。
生活的啟示優(yōu)秀作文10
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就應(yīng)該多對社會(huì)做出貢獻(xiàn),無論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節(jié)的時(shí)侯,家里來了客人,我和媽媽去銀座買東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門,哇哦!里面的商品琳瑯滿目,里面人山人海,我仿佛來到了“天堂”!買完東西,我和媽媽在收銀臺結(jié)帳,這里排起了長龍,我選了一條比較短的`隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳,結(jié)完帳我把購物車放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的購物車躺在了超市入口,很多人都若無其事地走了過去。快到大門口了,我忍不住對媽媽說:“媽媽,我看到那些車子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的”家“?媽媽斬釘截鐵地說了一聲”行!“我疾步走到那些購物車旁邊,那些車子好像在說:”快把我我送回家吧,我好孤獨(dú)!”說時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì)兒就把購物車送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對我豎起了大拇指,說:“你真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?“我回答道:”是淄博師專附小20xx級1班的!“回家的時(shí)候,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云! 晚上,我在夢中又遇見了那些購物車,它們對我說:謝謝你把我送回家!”
“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,但是實(shí)踐起來卻很難!”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒有回去,肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢境!
生活的啟示優(yōu)秀作文11
有一天晚上,媽媽叫我快去洗澡睡覺了。當(dāng)時(shí)我正在專心致志地畫畫呢!我才懶得管我媽呢,所以我有氣無力地回了一句:“知道了。”其實(shí)我心中想:我先把畫畫完后,再去洗澡睡覺,也不遲嘛!
過了十分鐘后,媽媽見我還不來洗澡,又大吼了一聲:“吳力煒!快點(diǎn)來洗澡,小心我發(fā)火!”我從媽媽的聲音中,知道了她已經(jīng)火冒三丈了,但我就差一兩筆就畫完了,我想把畫畫完再洗,于是也聲音洪亮,大吼道:“哎呦,媽媽,我知道了。”
“吳力煒!你快點(diǎn)給我過來洗澡,別逼我發(fā)火啊!”
我用那洪亮的急切的聲音說:“我馬上就過來了,你先讓我把畫畫完嘛!”
我媽接著大叫著:“吳力煒,畫什么畫,趕快過來。”
過了一會(huì)兒后,媽媽見我還沒來,于是“闖”進(jìn)了我的房間,對我兇惡地大吼著:“吳力煒,你畫什么畫。”接著,把我拎起來,打了一頓,因?yàn)槲乙恢辈蝗ハ丛瑁瑡寢尩鹊貌荒蜔┝耍@簡直是給她頭上澆了兩桶油,媽媽現(xiàn)在已經(jīng)火冒億丈了,才會(huì)這樣的。
我挨了打只好灰溜溜地收拾好殘中,然后走向衛(wèi)生間,迅速地洗完澡,上床睡覺。
經(jīng)過這個(gè)夜晚后,我懂得了一個(gè)大道理:不管做什么事,都要迅速,不能拖拉,否則會(huì)造成不好的后果的。
轉(zhuǎn)眼間一年過去了,當(dāng)年那個(gè)“傷心”的孩子已經(jīng)讀四年級了。那晚以后,我沒有被媽媽打過了,但是,在這一年的`人生小旅途中,我卻不止一次地遇見了與這次事情相似的事。當(dāng)我一次次遇到“時(shí)間”抉擇的時(shí)候,都會(huì)想起我總結(jié)出的道理;做什么事都要迅速。
一年前的那個(gè)“傷心”夜晚,給我留下了終生的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文12
許多真理都在生活中得到體現(xiàn),一件不起眼的小事,也能讓我們從中獲得啟示:如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量;“滴水可以穿石”告訴我們堅(jiān)持就是勝利。
我曾經(jīng)自己種過香菜,當(dāng)香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后,我以為它們不會(huì)發(fā)芽了,然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神,它告訴我:生活中沒有做不到的事情,只要用心。
20xx年10月13日建隊(duì)日,我們學(xué)校在市少先隊(duì)鼓號隊(duì)比賽中榮得了第一名。但是今天的成績卻離不開往日的付出。記得那段時(shí)間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓(xùn)練,我的耳朵被風(fēng)吹的好冷,還因此耽誤了好幾節(jié)課。但是媽媽告訴我:有得必有失,生活讓你擁有了一些東西,必定也會(huì)讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間,許多名人在生活中也會(huì)有許多啟示。孔子的一位學(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現(xiàn)有骯臟的'東西掉進(jìn)鍋里去了,他連忙用湯匙把它撈起來,正想倒掉,想起一粥一飯的來之不易便吃了。孔子剛巧走進(jìn)廚房看到這一幕,以為他在偷食,便訓(xùn)斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過解釋真相大白,孔子感慨地說:“我親眼見的事情也不確實(shí),何況道聽呢?”
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。我每次寫作業(yè)都會(huì)錯(cuò)一大堆,因?yàn)樗俣群芸欤绻俣嚷恍蜁?huì)幾乎全能做對。這個(gè)事也說明:欲速則不達(dá),慢中出細(xì)活。
生活中處處都有哲理,一些小事就會(huì)讓你有所收獲,只要我們平日里多留一點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)得到更多的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文13
生活就像一本書,而每個(gè)人都是這本書的作者,這本書里記錄著許多“故事”,而每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。這件事讓我印象深刻……
有一次媽媽買了一盆仙人掌和一盆蝴蝶蘭,當(dāng)時(shí)買回來的時(shí)候蝴蝶蘭正是花骨朵兒,而且還有些小口子,似乎沒幾天就要開花了。但那仙人掌卻又小又丑,身上還長滿了又細(xì)又長的刺兒,一副神圣不可侵犯的樣子。之后我天天給蝴蝶蘭澆水施肥,希望它快點(diǎn)開花。但我卻從來沒給仙人掌澆過水、施過肥,任由它自生自滅。
過了幾天,蝴蝶蘭終于開花了,那一片片紫紅的花瓣嬌艷欲滴,嫩綠的葉子襯托著花兒的鮮艷,簡直美極了。花的芳香也直鉆我的鼻孔,讓我感到心曠神怡。再看看那盆仙人掌,居然沒死,但還是老樣子,光禿禿的腦袋,綠中還帶著點(diǎn)兒灰的外衣和又細(xì)又長的銀針般的刺。又過了幾天,蝴蝶蘭那綠油油的葉子漸漸變成枯黃色了,嬌艷的花也不那么精神了,花向下垂著,花瓣也因?yàn)槲s而陸續(xù)掉落。我不禁有些失落:哎,這么美的花酒這么凋零了,煞是可惜呀!我邊惋惜邊不經(jīng)意地看了一眼仙人掌,就這不經(jīng)意的一眼讓我有了驚喜的發(fā)現(xiàn):仙人掌居然開花了!雖然不是很多,只是可憐的兩小朵,但還是給那丑陋的.禿頭添上了一點(diǎn)色彩。我一邊欣賞這玫紅色的小花一邊心想:我都沒給它澆過水,它是怎么開花的?后來蝴蝶蘭完全枯萎了,而仙人掌的花雀越開越多,遠(yuǎn)看,禿頭上滿滿的花朵,漂亮極了。
后來,我才明白,仙人掌是一種耐旱的植物,就算天天不澆水,它也能堅(jiān)持好幾天,它告訴我們遇到困難不要害怕,堅(jiān)持努力地把這件事做好,就終究會(huì)成功的。這就是生活給我的啟示。
生活的啟示優(yōu)秀作文14
孔子曰:“人非圣賢,熟能無過?過而能改,善莫大焉!”孔子的意思是說我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是只要能認(rèn)識到自己犯的錯(cuò)誤并且努力改正它就值得稱贊。今天我就講兩個(gè)我的錯(cuò)事吧!
有一天,星期六的時(shí)候。爸爸媽媽都要出門做事情,爸爸媽媽十分的嚴(yán)肅的'說:“在家里寫作業(yè),哪都別去,也不可以看電視,有人進(jìn)來讓他們出去,聽見了沒有,“聽見了”我冷冷的叫啦一聲。
俗話說:“君子一言,四馬難追。”可是我不聽。等爸爸媽媽走后,寫了幾個(gè)字,我就興致勃勃地看起電視來。我看得津津有味的時(shí)候,我聽見了爸爸的車子聲,我提心吊膽的裝模作樣的寫起作業(yè)來了。爸爸說:“有沒有看電視。”這時(shí)我頭上飛來了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,“小天使”說:“要誠實(shí)不能撒謊!”“小惡魔”說:“不要聽小天使的,你爸爸又不知道,可以瞞天過海的!”最后小天使被打敗了!我說:“沒看”爸爸高興的說:“沒看就好。”可是爸爸不相信,半信半疑地打開電視后看見了動(dòng)畫片,大發(fā)雷霆,我被訓(xùn)了一頓,還吃了一頓“竹筍炒肉。”爸爸我錯(cuò)了,對不起!
還有一次,媽媽讓我寫完作業(yè)就可以吃大餐啦!可是我卻玩了游戲,沒有寫作業(yè),媽媽就不讓我吃了,我真?zhèn)摹寢屛义e(cuò)了,對不起!
爸爸媽媽如果不是你們,我就不會(huì)明白一個(gè)啟示:在以后的學(xué)習(xí)生活的道路上,馬上改正錯(cuò)誤,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓,爸爸媽媽為我們加油吧!謝謝親愛的爸爸媽媽。
生活的啟示優(yōu)秀作文15
生活就像一本充滿哲學(xué)的書,只要你認(rèn)真去讀,認(rèn)真去理解,就能獲得許多知識。
學(xué)軍拉練,大家還記得吧,路上不能喝一口水,這對我來說,度日如年,不過我還是挺了下來。
前面幾段路,我們大家各有其事,說話的說話,撿松果的撿松果,很是自在。
但好景不長,一爬完鳳凰山,我們大家都要累趴下了,再也沒有心思和伙伴玩了,能省力就省力。我也如此,舉步艱難地向前走去,作出十分痛苦的樣子。雖然說已經(jīng)累成這樣,但是我們還在繼續(xù)走著走著。
好不容易又撐完了一段路,我的雙腳發(fā)酸發(fā)軟,口干舌燥,再也沒有力量走下去了,全身像一灘肉泥。同學(xué)們也是的,一個(gè)個(gè)無精打采,叫苦不迭,叫累不說,還有人開始來罵我們教官了。
又是這可惡的山路,到了饅頭山跟前,我想著。這時(shí)旁邊的王馨若給了我極大的鼓勵(lì):她扶了我一把,告訴我已經(jīng)快到了,要堅(jiān)持,這樣才能成功。我士氣大漲,又繼續(xù)向前走去。
看到了坐車上山走過的路,聽到了熟悉的鳥叫聲,聞到了小賣部的`陣陣糖香,這些景物是多么熟悉啊!少年軍校快到了。當(dāng)走進(jìn)少年軍校時(shí),我不禁發(fā)出一聲歡呼。
今天已經(jīng)是11月20日了,是我早已把拉練的痛苦忘得干干凈凈了,但是“堅(jiān)持不懈就是勝利”這句話牢牢地記在了我心里,就像用小刀在石頭上刻的一樣。就算過了十年、二十年,我也一樣記憶猶新,好像是前幾天剛剛經(jīng)歷過的一樣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話。
生活,會(huì)給我們帶來許多啟示。
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