在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的生活隨筆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

生活隨筆作文1

　　我很喜歡喜歡雨后那一刻，可以清晰的聽到寂寞的歌聲。滴滴答答的雨聲，輕打這浮塵，三開的云霧，迷離的眼眸，我對上了一張熟悉的笑靨。

　　天空承受不住雨的重量，傾灑而下。不知道慌亂了誰的腳步，急忙地尋找避雨的屋檐。我喜歡撐著一把傘走在回家的路上，小巷了的一戶人家上炊煙裊裊，只是被毛毛細雨和微微的風吹向到了遠方。輕輕地走在布滿青苔的小路上，我輕輕地走，腳尖輾轉，在路上畫著圈。拐了個彎走在暢通的大道上，已經無他人的蹤影，只剩下我撐著一把深紅的傘游走在寂靜的馬路上。我如一葉孤舟，漂泊在生命的溪流。雨水落在車輪滾動的馬路。昏黃的燈下整座城抹上了一層透明的水色。

　　雨停了，我總想著有一天能夠遠離繁喧，犯下那些擔子。或許當我們都發覺累的時候我們才懂得放松，或許看清這個世界時，才會想遠離繁喧，人可能都是這像愈是神秘愈想揭開它神秘的面紗。我愈發愛看雨了。看著雨珠從屋檐下‘滴答’滴在土地上，滋潤著腳下的`泥土。有多人喜歡把感情在雨中釋放，或者在寄托在雨中。在人們的影響中，下雨就是說不清的憂愁。反而我很愛雨中的寧靜。

　　在雨的季節，習慣了釋懷，習慣了思考，看著天空的云一點點的凝聚，一點點的消逝在天邊化成一滴滴的雨無情的落下，灑遍了心中的每個角落，一點點的吞噬了沉睡的心。

　　我撐著一把傘中雨中游走，又陷入了沉思……

生活隨筆作文2

　　也不知道自己想寫些什么，但是覺得有好多話要說，還有半年就要和老師同學們分開了，會認識更多的同學和老師，當想到和同學們的過去，一起追逐打鬧，一起研究例題，一起討論社會上的熱點。往事的一幕幕浮現腦海，感覺真的好舍不得，我去買了一個日記本，我長大了，應該有屬于記錄自己小秘密的地方，我以后每天都要把自己一天的事情記錄下來，長大之后慢慢回味它。

　　有一次當無意間網游時到一個叫做xx的網址時，看到有許多同學們用語言寫出了自己心里的話，讓我們和他一起分享他的情感，分享發生在他身邊的事情。感覺時間過得好快，從一個不懂時的小丫頭的.我，到一個找到自己夢想的女孩，感覺自己變了好多，成熟了好多，在我的身邊發生了好多事情，他們使我長大了，鍛煉了我，事情不怕不會，就怕你不用心去做，努力去做。

　　不管是棋也好，是水也罷，有一點是可以肯定的―――每個人的生活要靠自己去主宰。，我想到我的志向雖然很高，如果我不好好學習，就將成為對社會無用的人。所以，我的前途和命運都把握在自己的手中，我應當努力學習,不然就會象《長歌行》中的：少壯不努力,老大徒傷悲！否則，等我老了，也會有一些感慨。所以我要用“花有重開時，人無再少年”這句名言，時時刻刻來提醒自己要認真學習。

生活隨筆作文3

　　生活是一幅繽紛的畫卷，處處都會變幻出多姿的色彩。但是只要有一個小小的污點，便會影響整個畫卷。

　　早就聽說西安的風景很美，卻一直沒有機會去欣賞。去年寒假一次偶然的機會讓我得以圓夢，然而接下來發生的事卻讓我大吃一驚……

　　來到市區，我們便發現事情沒有我們想像中的那么完美。街道上一片繁華。但是來到小巷中，滿地的垃圾一覽無余，年邁的清潔工佝僂著身軀，像個問號一般在埋頭清掃街道。這一幕如有一根尖銳的針，刺痛了我的心。

　　第二天來到大雁塔，映入我眼簾的是一座高聳入云的宏偉建筑，讓我贊嘆不已。然而，想登塔卻不是一件容易的事情，因為正值寒假人山人海，不可謂不壯觀。在圍得水泄不通的人群中穿行，并不是一件愉快的事情。但為了完成我的心愿，我們拍了幾小時的隊，還是來到了塔頂。美麗的景色一覽無余，塔下古色古香的`建筑清晰地映入我的眼簾，沁人心脾。

　　但是仔細端詳大雁塔的內部，就會發現全都刻滿了某某某到此一游之類的話，原來完整的墻壁被畫得面目全非。這一幕讓我很氣憤，也讓我心寒。

　　西安的旅游很快就結束了，仿佛白駒過隙。在為這次旅游畫上句號的同時，之前看到的反面情景也印在同時我的心中，留給我一個疑惑：為什么在科技發達的今天，人民的素質卻變低了呢?

生活隨筆作文4

　　某人說，你瘋了！是的，我是瘋了。最近瘋狂的迷上了白落梅寫的書，迷上了來自星星的你。要說迷上還不至于，只是看著看著，突然覺得生活到底是怎樣的？

　　看著各種書，才發現文字能讓你忘切所有，能滲透你的內心，能發掘你一直無法直視的.自己。最近總是在思考，什么是真正的幸福？認知現狀？還是過自己想過的生活？認知現狀是幸福的話，那么我們都是幸福的，過自己想過的生活，那么我們也是幸福的，因為想要的生活正是身邊人所期盼，所認為的幸福。而自己總是在不經意間會感到孤獨？孤獨并不是孤單，也不是寂寞，它是一種自我認知，自我反省，自我深刻的一種感覺，它是能找到你心底最深處最想要的東西。

　　有時在想，追求物質的女人，其實是幸福的，物質能麻痹你的精神生活，能讓你不斷的享受表面的幸福，能讓你忘切心里的想法。當物質達到時，精神生活缺失，日漸現顯，那種孤獨感，那種想要自由的心，想要飛翔的感覺，想要擁抱大自然的感覺，令你痛苦不已。

　　三毛（原名：陳懋平）雖然人生崎嶇坎坷，兩位最愛的人相繼離她而去，最后以自殺結束自己的生命。但是，她是幸福的，她這一生都是在過自己想過的生活。而我們呢？我們為了生活而生活，為了生活，只有工作，都已經忘記自己該怎么活，該怎么快樂。

生活隨筆作文5

　　昨天是教師節，那種高興和喜悅的心情還在臉上揚溢著。

　　我們開了個主題班會，主題不言而喻。當天，那種耐不住的激動仿佛就寫在臉上，讓我的臉頰紅紅的。這是我滿懷期待的一天。主題班放在下午，早上的布置似乎有些單調，看來，我們的表現讓老師很失望，我親眼看見老師的大眼睛含滿淚水，只是這辛酸的淚水沒有流下來而已。不過，下午愉快的主題班會挽回了這一切。

　　主題班會開始了，老師似乎沒有抱太大希望，但是我們做的，還是讓老師滿意。首先，我們的兩位女同學登場，她們用那甜美的聲音給這尷尬的局面添加了一些溫馨。接下來，為了讓大家輕松一下，我們上了一些魔術小把戲。這些小把戲讓大家驚訝，但是揭秘的'時候卻引來一片歡笑。還有幾位同學自編自演的小品，動作惟妙惟肖，語言生動幽默，老師同學都笑得前仰后合。歡笑之后，一位男同學表演吉他彈奏，雖然彈得不是很好，但是還是以聽出他對老師的一份情。最后一個節目是古箏與書法的結合，那完美的結合，讓人既享受了優美流暢的音樂，又欣賞了一筆一頓清晰的書法。

　　主題班會在我們的歡聲笑語中結束了，雖然有些缺點，但是這是我們的一片心，希望老師也能像這時、這樣開心快樂！

生活隨筆作文6

　　徬徨，在時光淬礪下成長；鋒芒，在挫折中涵養。三年歷練，豐翼的心靈將展翅遨翔。

　　剛步入初中時，倏地襲面而來的繁重課業及不再富童真的同學關系，總悶得我幾欲窒息。面對過去及未來間的橋梁感到迷茫，使得選擇時手足無措，甚至踟躕著是否邁步。但在歲月如流水般流逝間，我漸能敞開心胸看待未知事物，湍流中，我愿做逆流而上的魚，在四面楚歌時仍能奮起迎敵。來路是蒼茫的`，但無知的抱殘守缺無益，所以唯有在疢疾中仍能堅定步伐，方能邁向生命中的里程碑。 心情，無疑微妙。初時遭遇挫折時代來的沉痛打擊，使我在挫折中反省、成長。“如果你因為錯過太陽而哭泣，也將錯過滿天星斗”，人生漫漫而美好，貪婪的我不愿遺失任何嫵媚風景，即使無法有“回首向來蕭瑟處，也無風雨也無晴”的豁達，卻也較能以堅忍不拔的心看淡偶有的敗局，而驕傲釋出的厲芒也柔和許多，期許自己能韜光養晦，做一株高而能夏、高而不忘本的精神。

　　現在的我，已是初三的“學長姐”了，既然不能在扮演在地上大哭鬧脾氣的小朋友，那就只有讓柔弱的心化為堅強，并且盡己微薄之力成為黑暗中的微弱光芒。在自己身上，還有許多雜草叢生的荒地，我會在上播下善良與勇氣的種子，精益求精的改變自己并推己及人。 “平靜的海面造就不出富歷練的水手”，感謝上天賜予我這三年來的窒礙，使我航像未來的性靈更加強壯。展望未來，海面偶會有波濤洶涌的阻撓，我將以“愿大、志堅、心細、氣柔”為槳，駛向更廣闊的汪洋。

生活隨筆作文7

　　每個人擁有的是截然不同的生話。

　　有的人的生話是枯燥無味的，日復一日，年復一年，許是無所事事，又許是重復著同樣的事情。農民伯伯重復著種田收獲，司機叔叔重復著開車載人，教師阿姨重復著教書育人，清潔工奶奶重復著打掃大地，流浪乞丐重復著乞討他人，無所事事……

　　有的人的生活是豐富多彩的，日復一日，年復一年，幾乎每一天都能被耍出新花樣。這種人大多是生性活潑，無憂無慮，或沒心沒肺的，被父母們寵得無法無天的.兒童……

　　臂如我，臂如我的妹妹。

　　我是不用多說了的，來說說妹妹吧。妹妹很皮，這“皮”豈是一個“活潑”可以形容得了的？她皮像是-條二哈，(這個比喻雖不好聽但卻形象至極)，一下不看住，她就能夠上房揭瓦，簡稱拆家。但也正是因為有她，我的生活才更充實。

　　瞧，妹炸今天的生活還是跟往常一般豐富，白天拆家，中午發燒，下午養傷，晚上通宵。全家人都被她折騰的叫苦不迭。誰的生活能比她豐富？連我都自愧不如啊……

　　世界上沒有一模一樣的人生，正如世界上沒有一模一樣的兩片葉子一般……

生活隨筆作文8

　　雖然一早就知道一打針，可真的站到了注射室的時候，還是心里有點發毛。

　　看看旁邊同樣在等侯的人，我放下手機，開始觀察他們的表情。因為都戴著口罩，所以只能看到眼睛，但同樣還是能從中猜測出大家的表情：有的很淡然，有的似乎有點麻木，當然這也許只是用來掩飾心底的`害怕，有的就只是沉默地看著別人打針，有的就靜靜地站在那，似乎是發呆的表情。

　　這個時候，有一個正在打針的人輕輕地叫了一聲：“哇，好疼呀！”

　　她這話一出，所有正在等侯的人似乎夢中驚醒一般，面面相覷，眼中露了不知所措和驚慌又無處可逃的神情。

　　等到那人打好了針，走出來的時候，另一個女孩叫她說，“你剛才那么一說，真的嚇到我們了！”

　　可怕歸怕，要打的針還是得打，輪到我打針的時候，只覺得扎得時候是有點疼，正鼓足勇氣時，不一會護士就打好了，讓我把棉簽按好。

　　只能說，疼肯定是會疼的，但每個人的敏感程度不一樣，所以感受也會有些不同，但從那個女孩那，我們也明白，有時候一個人的情緒真的很容易影響到他人。

生活隨筆作文9

　　行走在田壟間，呼吸著淡淡的泥土和故鄉混合后的氣味兒，陽光已褪去焦灼的外裝，照在身上倍感愜意。此情此景，不得不是我想到公元前209年的秦朝，“燕雀安知鴻鵠之志哉？”陳勝不無感慨。

　　汗水順著臉頰肆意流淌，顧不得用手去揩，又撿起五個馬鈴薯扔進了蛇皮口袋里，身旁六十開外的外公外婆執著鋤頭，把苗一攏，舉起鋤頭順勢熟練地刨了下去，再刨時已蹦出三個土頭土腦的家伙，仿佛深呼吸后欲對自己生發感慨，抑或是對自己離開大地母親的庇護而黯然神傷。還有的已在戰斗中掛了彩，排排排參差不齊的“齒跡”無可掩蓋，罪犯早已肇事而逃，逍遙法外了。救贖的過程顯得漫長而枯燥，西邊山頭的太陽仿佛定格在渺遠的天邊，停止下落。

　　停下休息的間隙，一手拿著月餅，一手拿著蘋果，對著晚霞，三個被拉長的身影在背后歪歪斜斜的`伸向遠方。

　　戌亥（19-20時）相交之時，拖著疲倦的身體，推著獨輪車像喝醉酒般地在狹窄的山路上奔突。寂寥無人，偶爾得以聞見遠處的犬吠，也漸漸消隱在這無邊的夜色中，伴著車輪的吱吱聲，我仿佛聽見了家的召喚。

生活隨筆作文10

　　很多時候，長大就意味著自己年齡的增加，這好像是一個等式。每個人都隨著時間的流逝在不斷的長大，這是不可逆轉的，也就是說每一個人的時間都在不可逆轉的消失。對于光陰，很多的人在失去之后才會覺得珍貴，而在擁有的時候卻不懂得去珍惜。小的時候我們渴望長大，也僅僅就是因為長大能夠去做更多的事情，而當我們終于隨著時間而具有了長大的年齡，卻發現真正的長大并不是時間的流逝。長大伴隨著自己的知識和見識不斷的增加，對于不同事物有著不同的見解，對于不同的人有不同的看法，開始表達自己的觀點，開始為夢想去著手實現的方法，這一切的一切都標志的我們長大了。

　　然而在我們的身邊，會發現有很多的人并沒有真正的長大。大人們該做的事，他們并不會去考慮，這是因為自己已經沒有了當年的困難。自己的父輩經歷過一個非常困難的`年代，不想讓自己的子女再遭受非常多的困難，這就讓很多的人對家庭產生了強大的依賴。不是說對家庭有依賴都是不好的，當自己隨著年齡的增長，就應該試著自己在這個世界上生存下去，如果沒有辦法在這個世界上獨立的生存，那么當自己的父輩離開自己，作為在一個別人眼中已經長大了的孩子，我們該怎樣去面對這么多的困難呢？對于自己來說并沒有長大，但是隨著時間的流逝，長大也是不應當逆轉的事情。何時長大？這要看你自己何時選擇長大。

生活隨筆作文11

　　堅持自己的風格是一種特點，但是知錯能改還是好孩子，于是，與電視劇“誰與爭鋒”一樣——于是，一個疑問產生了，到底是走自己的路，讓別人說去吧，堅持自己所謂的“風格”?還是，聽取他人的意見，改變他人對自己的不滿?

　　如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導致沒有人再信任他，得知，人不誠信則無人理，而世界也需要善意的謊言，如果一切都是那么直接，那么這個世界，該是多么“無情”?凡事都要適應，堅持和改正也是如此，要隨著情況而反思、利用。

　　我認為，寫錯別字是一種風格，互聯網上，很多網友都故意用“錯別字”等展現自己所謂之“風格”，而這樣也沒人責備，反之而流行，在作業、作文等各方面，寫錯別字也是可以原諒的，有的'時候馬馬虎虎寫了一些錯別字，不需要改正，而是依然堅持自己“風格”。

　　但我也認為，知錯能改是一種美德，互聯網上網友們用“錯別字”交流純屬游戲，在作業本等上諾要是寫了錯別字，一定要改正過來，否則，錯別字將變成一種習慣，到時候要改正過來是很難的，況且有些錯別字寫太多了，會讓讀者或批改者導致“不理解”甚至反感。

　　有的時候，些錯別字也是一種“風格”......

生活隨筆作文12

　　小時候，提起筆就是一篇作文，為的是應付老師，即使寫得再好也無任何感想。

　　長大了些，寫作文成了人生中一大樂趣，為的是舒展心靈，找到最真實的自我。

　　現在呢？是為了回味，回味人生種種美好的瞬間，回味自己錯過的'，失去的。

　　腦海中總會浮現出種種畫面，會覺得自己很傻、很天真。偶爾也會有種想撞墻的沖動，結局只是一笑了之。

　　走進學校，是最真實的我，不會刻意去掩飾什么。困了，那就睡吧，雖然知道會被老師叫醒。不喜歡某個老師，沒關系，凡是都和她對著干，讓她輸得心服口服，首先你得有實力。

　　對著書本發呆，偶爾會無意識的哼幾句小曲，傻笑起來。

　　回到家我會先做作業，腦子里總想著要用功學習，下筆時又想起未通過的游戲，于是潦草的填完，跑去打游戲。

　　喜歡躺在床上做白日夢，所以發燒對我來說特享受。

　　永遠不會滿足，再好吃的蛋糕也會吃膩，再好玩的游戲也會，事物會永無止境的更新，而人的一生只有那么一點點。

　　老師家長都這樣說：學習是為了找到好工作，找到了好工作就可以享受生活，可我不這么認為，現在鉚勁學習，等到能玩的時候你只是一個書呆子。

　　不要總覺得自己還年輕，等到老了，年輕時曾做過的一件件事已被時間沖淡。

　　從現在開始，做真實的自己，相信自己是第一無二的，在短暫的人生中，不要留下遺憾。

生活隨筆作文13

　　今天是一個陰雨連天日子，一大早老爸就把我叫了起來。

　　“還睡呀，起床了！”，“干嗎呀，才幾點呀，今天是星期天不用上學的。”“那也不行快起床！”無奈之下我起床了（是在一陣長久的超鬧中起床的），我起床的時候一不小心把《創新作文》打翻在地，從里面掉下來一張紙，紙上只有一個一個空格展開一看，啊！是作文紙。老爸看見了看了看內容對我說“這篇作文要寫！”我一聽就明白了！這句話可不是商量的`話！這是一個命令呀！我恩了一聲。然后就出去吃飯了。

　　上午我爸出去了我一個人在家拿過來作文紙看了看：“哎呀！這種作文怎么寫呀”看看想想想不出來！看看書找找資料沒有！我在屋里走來走去，腦子都大了還是想不起來。于是我就干脆不寫了！拿過書來看看沒多會老爸回來了。買了一些好吃的，我剛想去拿，老爸就說：“別忙，先把你的作文拿來”我說：“沒寫”，我說的是多么堅強呀！“沒寫不給吃，”“我寫了，晚上在看好嗎！”其實我爸知道我沒寫！“好吧”。

　　……

　　天快黑了，快快想想如何寫作文吧！嗨！

生活隨筆作文14

　　在正陽一中剛剛5天，時間抓的真緊！早晨要6點起來，然后吃完飯，就上學。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從小學上到初中，一開始還真是受不了啊！

　　第一天，開學日。開學上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著呢！這使我想起了秦天陽，他在臨行的時候，哭著喊著“想家，想朋友。”這未免使我的`心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學，這樣一來，3個好朋友，到現在去了2個！我很無奈。

　　初中生活開始了，這標志我必須要從小學生活中改變自己，因為我是初中生了，小學里的快樂生活，已經對我說“再見！”了。我要好好面對初中生活，用一個平常心對待初中，才開學的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！

　　上了初中，才是考驗你的自覺性的。因為這5天里，老師并沒有怎么管的，大部分的時間都是我們學生的“天下”，可是表現不怎么好。老師一來，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽見。老師一走，全班亂糟糟的，可能就是地震了，也不知道。看來，同學們還未從小學中回過神來啊！

　　初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個合格、優秀的中學生！為我的未來打下良好的基礎！

生活隨筆作文15

　　用指尖觸碰上陽光，暖意襲遍周身。我悄悄閉起雙眸，任陽光肆意在我的臉上游走，撒下一片陰翳默默開放在眼底。新的生活從此開始。

　　別眷戀他給的溫柔，那種感覺誰也無法形容。因為當明媚的陽光當頭，興許不久便是一場突如其來的風雨。因為我們不知道，起碼現在不知道，未來的陽光誰能給我。

　　當你踏上一趟列車，記得要選一個靠窗的座位，因為當陽光升起時，你會第一個看見。太陽很慷慨，給予我們千萬縷陽光的溫柔。它何嘗不像是一種經歷：當你選擇看左邊高峻秀麗的'山峰時，你注定會錯過右邊的牛羊成群、碧草無垠。

　　驀然，陽光射入我的眼，發絲凌亂在風中，何時眼中竟氤氳起一片淚光。我想，是時候感謝陽光。因為每天的陽光都不同，我所經歷的自然不尋常。正是經歷過陽光帶給人的喜、悲，才使我每天都有進步，使我從一個性格軟弱的小姑娘成長為一個可以獨當一面的青少年。刷新，意味著更好的，僅僅是陽光，便足以撼動一個人強大的內心世界。

　　又一年七月晚風涼，斜陽漸矮只影長，愿化一雙鳥兒去飛翔，望灑滿陽光的江面孤槳聲遠蕩。

　　我總相信，陽光下的每一天總能讓我取得欣然的進步，陽光也刷新著我的生活，刷新著我的驕傲放縱。

【生活隨筆作文】相關文章：

隨筆暑假生活作文12-21

生活隨筆感言10-22

澳門旅游說說心情隨筆 生活心情說說隨筆10-19

隨筆作文05-27

隨筆的作文05-18

初中隨筆作文01-26

夏夜隨筆作文01-24

心結-隨筆作文02-15

清明隨筆作文03-02