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在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的三年級的動物作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的動物作文 篇1
星期六，陽光明媚，爸爸媽媽帶我和妹妹去令人無比向往的杭州野生動物園游玩。
杭州野生動物園坐落在富陽境內。那里有215種動物，總共一萬多只。動物園分車行區和步行區兩個區域。
爸爸首先自駕帶我們游覽了車行區。一進車行區，我就看見一只長得很像鴕鳥的大鳥在我們面前一閃而過。之后我才知道這只大鳥叫鴯鹋。它與鴕鳥的區別是腳趾個數，鴕鳥是兩只腳趾，鴯鹋是三只腳趾。車行區內的各種動物中，我最喜歡的是非洲獅。瞧它威風凜凜的樣子，好像隨時都會和其他動物打一架呢！
車行區游覽結束了，我們簡單地吃過午飯后，爸爸又帶我走進了步行區。步行區分鸚鵡廣場、爬行長廊、森巴精靈部落和天鵝湖等九個區域。其中，我最喜歡的`是喂小矮馬。我先用竹簽插上一根胡蘿卜，再湊近小矮馬的嘴邊，小矮馬就會迫不及待地過來吃了。
愉快的一天很快就結束了，我感到很開心！
杭州野生動物園可真奇妙啊，我期待著下次再來！
三年級的動物作文 篇2
教室里來了一位特殊的客人——牡丹鸚鵡。
那只鸚鵡的尾巴和嘴巴往上一翹，就像一艘彎彎的小船。它的頭是橄欖色的，還帶了一點紅色，就像帶著一頂禮帽。小小的嘴巴往下一彎像極了釣魚的鉤子。脖子毛茸茸的，像帶著一條溫暖的`圍巾。它腹部的羽毛是碧綠的，仿佛長滿了青草，翅膀綠綠的，如果躲在樹葉里根本看不見，仿佛與樹葉融一體。它的尾巴微微張開，就像紳士穿的燕尾服。
瞧！那只鸚鵡呆呆地立在那里，接受著我們的注目，突然，它在木棍上開始飛快地移動，像是一位滿腹心事的人，在那里左右徘徊著。一個轉身又展開翅膀飛到了籠頭上，表演起飛檐走壁的絕招，再接著只見它又俯沖了下來，踩著它的食槽，低下頭吃食，又喝上幾口水。接著展開雙翅飛了上去，穩穩地立在木棍上。
美麗的鳥兒，使我們不得不走上去和它說上幾句話，鳥兒那雙無辜的眼睛一直死死地盯著我，仿佛在說：“我要出去！我要出去！”下課后，我們悄悄地把籠子打開，它果真飛了出來，撲打著翅膀緩慢地飛上了橫梁上，藏在了一片片綠葉間，可我的心卻始終被這“空中飛人”牽引著。
它很可愛，我真想把它帶回家。
三年級的動物作文 篇3
可愛的波斯貓暑假里，我去阿姨家玩，剛一進門，就聽見幾聲溫和的貓叫聲。我問阿姨：“你們家養了只貓？”阿姨點點頭說：“是的，是一只波斯貓�！蔽液闷娴匮埪暼フ宜�。哇！多可愛的一只貓呀！它長著一身雪白的毛，兩只小耳朵一動一動的`。它那一雙寶藍的眼睛不停地打量著我，好像在問我：“你是誰呀？我怎么沒見過你呢？”我小聲地對它說：“我和你交個朋友，怎么樣？”它像是聽懂了我說的話，慢慢地鉆到我的懷里。我輕輕地撫摸著它的頭，它在我的懷里“喵嗚喵嗚”地叫了幾聲。玩了好一會兒，我才依依不舍地對它說：“我該回去了，以后我一定會再來看你的�！蔽逸p輕地放下它，它那藍寶石般的眼睛盯著我，似乎舍不得我離開。
三年級的動物作文 篇4
我最喜歡的小動物是我家的小花狗。
小花狗的個子不大，樣子十分可愛。它全身長著黃白相間的皮毛，油光光的，仿佛搽過油似的。小花狗的兩只小耳朵緊緊地貼在頭上，我經常用手去摸，這對小耳朵又干凈又柔軟，感覺暖暖的。它的耳朵雖然沒有狼狗敏感，也沒有狐貍靈敏，但是一點輕微的聲音都會被小花狗發現。它的眼睛又圓又大，閃閃發亮。沒有事的時候，它就會瞇著雙眼躺在一邊，靜靜的.休息。小花狗小巧玲瓏的小鼻子頭，永遠濕漉漉的，不停地嗅來嗅去，尋找食物。它那張小小的嘴巴經常張著，伸出小舌頭不時舔著，有時候還露出幾顆潔白的小牙，有趣極了。
這就是我家的小花狗，多么可愛��！
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