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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的在這里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在這里作文1
記憶像一個(gè)抽屜，里面裝著不少各色的珍珠，一顆顆珍珠串成我童年的記憶，其中最讓我感動(dòng)的那件事，至今讓我記憶猶新。
那是某個(gè)冬日星期六的下午，我上完補(bǔ)習(xí)班準(zhǔn)備回家。天很陰暗，像是要下雨了。我騎著車快快的往家趕，一路上天更陰，還刮起了風(fēng)。突然“咔嚓”一聲，車子騎不動(dòng)了。我下來(lái)一看，車鏈子掉了，像條死蛇般癱在地上。慘了，這下怎么辦，我不會(huì)弄呀，而且要下雨了，看來(lái)今天只有淋雨了。
風(fēng)更大了，我推著車踉蹌前行。這時(shí)，一輛摩托車“呼”的一下從我身旁經(jīng)過，嚇得我往路邊靠了靠，心想你慢點(diǎn)騎，我說不定還可以請(qǐng)求幫忙呢。騎車的人突然折了回來(lái)并問道：“你怎么不騎車呀？”我更害怕了，會(huì)不會(huì)是壞人？我沒吭聲，那人又說“要下雨了，你還不快回家。”接著傳來(lái)了“轟隆隆”的雷聲，雨也跟著下來(lái)了。我只好告訴他說我的車壞了。那位大叔說：“早說嘛，我來(lái)幫你。”于是蹲了下來(lái)并卷起了衣袖。先把我的.車停好，左手麻利地把鏈子一拉一搭，右手握住腳踏板一轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)不動(dòng)。大叔把身子往車前湊了湊，把手伸得更長(zhǎng)了，用指頭把每節(jié)車鏈和車軸的齒輪挨個(gè)的對(duì)好，再托著車鏈，用另只手轉(zhuǎn)動(dòng)腳踏板，慢慢地車鏈走上正軌，與齒輪合上了。
這時(shí)，大叔的頭發(fā)、衣服都淋濕了，臉上淌著雨水，兩手沾滿了黑呼呼的機(jī)油。我吞吞吐吐的說：“大叔，我沒帶錢，能告訴我聯(lián)系方式嗎，下次給你錢。”大叔聽了后皺起了眉頭說：“那怎么辦呀，小姑娘。”我更緊張了。可大叔接著哈哈笑了起來(lái)說：“開玩笑的，小姑娘，這點(diǎn)小事情要什么錢哦，快回家吧，別淋感冒了。”看著大叔凍得紅紅的鼻子，我連忙道謝：“大叔真是好心人，太感謝您了！”大叔騎上車，揮揮手就走了。
時(shí)間匆匆流逝，可我每次騎上車的時(shí)候，感動(dòng)的那一幕就在我眼前浮現(xiàn)，人間要是再多些這樣的好人，世界就會(huì)更美好！
在這里作文2
于萬(wàn)人千人之中遇見你所要遇見的人，于萬(wàn)千年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了，那也沒有別的話可說，惟有輕輕地問一聲：“噢，你也在這里嗎？”
城市里的人總是匆匆行色；城市里的花總是綻落無(wú)痕；城市里的心總是尋覓回環(huán)，卻終是浮沉在那一片笙歌之中。城市里的我不論在校園、在告街角、在巷口，抑或是最接近天穹的天臺(tái)卻總也能聽到來(lái)自那“鐵皮箱子”的嘀嘀聲，回蕩在耳邊的不只是那都市的呼喚，也是那想要去追尋什么，握在手心，卻只是幾片清風(fēng)的念想。即便是幾片清風(fēng)，那也是我所渴求的。至少它清爽，干凈，還有可能來(lái)自某片土地，寧?kù)o的土地。
有過想要回到鄉(xiāng)村的念想，可也是稍縱即逝。畢竟，如今的鄉(xiāng)村已不再是那記憶中炊煙欲搖的靜土了。少了田頭插地的身影，少了河中搖櫓的身影，少了挑擔(dān)憨笑的身影，多的'僅僅是車輪輾過地面的聲響。便也棄了回農(nóng)村的念想。
于是乎，便隨意地走走，去尋找那即便是一抹清風(fēng)的寧?kù)o。無(wú)意地來(lái)到一個(gè)不知明的園子里。仔細(xì)聆聽，有鳥叫聲，可能是麻雀，也可能是喜鵲；抬頭凝望，可以看到綠蔭密布，也許是香樟，也許是梧桐……在這得難得的寧?kù)o中向前流連，一座亭，一片湖，一叢林。向湖心亭走去，欲要享受那從湖面上浮掠而來(lái)的風(fēng)，帶著寧?kù)o和泥土的芳香。忽而畫卷中走來(lái)一個(gè)人，是個(gè)女孩，她向我頷首微笑，我也予以同等的善意。繼而再舉眉賞這寧?kù)o之時(shí)，卻頓悟她也不正是之片少有的雅景的一部分嗎？那么，自己又何嘗不是融入這自然之中的呢？正如你在天橋上向下望，賞來(lái)往人流；而自己也是橋下人流所賞的美景。
坐在亭中，拂面的是清風(fēng)，悅耳的是鳥鳴，撲鼻的是芳芬。原來(lái)——你在這里。
靜靜佇立，不驕不躁，不浮不華。塵世回首，便只見你：寧?kù)o大方，端莊淑雅，惟此而已。
在這里作文3
六年級(jí)時(shí)，我總是在想：時(shí)間啊時(shí)間，你是不是一個(gè)步履蹣跚的老爺爺，你的步伐為何如此緩慢，你知道我多想長(zhǎng)大嗎。
如今，望著鐵一中的大門，來(lái)往學(xué)生的匆匆背影，你又可知我多想回到過去。
趁著周末，再次踏入母校的大門，我的心情久久不能平復(fù)。目光所及之處，皆是滿滿的回憶。那塑膠地毯上筆直的雙杠，那校門口郁郁蔥蔥的楊樹，窗明幾凈的教室，甚至花壇中一塊不起眼的提示牌，都有一個(gè)屬于我，屬于它，獨(dú)一無(wú)二的故事。在操場(chǎng)的東邊，矗立著一塊醒目異常的標(biāo)牌，刻著我們的校訓(xùn)——要知道，更要做到。回想六年來(lái)，小到每次晨會(huì)，大到各類活動(dòng)，開始前都會(huì)重復(fù)這簡(jiǎn)單的七個(gè)字。說起來(lái)容易，做起來(lái)難。誰(shuí)人不知道大道理，誰(shuí)人不知道善與惡，可為何還有那么多人無(wú)法控制自己。六年了，每次遇到困難，想要退縮時(shí)，抬頭看到這七個(gè)字，退縮的話便會(huì)凝結(jié)在喉嚨中，無(wú)法說出口。對(duì)上老師，同學(xué)鼓勵(lì)的目光，我的心中便會(huì)燃起一絲希望的火花。星星之火，可以燎原。受到激勵(lì)的我，總會(huì)竭盡所能做到最好。
曾經(jīng)，我們?cè)蓯鄣鸟R尾辮，蹦蹦跳跳地走進(jìn)校園；曾經(jīng)，我們與同學(xué)不時(shí)產(chǎn)生矛盾，甚至大打出手；曾經(jīng)，我們相互打賭，畢業(yè)時(shí)誰(shuí)會(huì)傻傻地哭。如今，與往常無(wú)異的放學(xué)，卻是最后一次全班人的團(tuán)聚——一個(gè)人都不少；如今，沒有人會(huì)輕易打架，只因想留下美好的回憶；如今，雖無(wú)人抱頭痛哭，可我們知道，沒人能像像表面那樣裝的'毫不在乎，裝的風(fēng)輕云淡；如今，雖無(wú)人再提賭約，可我們知道，這個(gè)賭約，沒有贏家。一切的一切，都源于這沉甸甸的六年。
六年，人的一生中能有幾個(gè)六年。這六年，我們?cè)谶@里度過——我們的母校。
在這里，我們結(jié)識(shí)摯友，談天說地；在這里，我們播下種子，收獲果實(shí)；在這里，我們?yōu)⑾潞顾斋@的是無(wú)悔的六年。
長(zhǎng)路漫漫，我不會(huì)忘記，在這里，我們一起度過的六年。
在這里作文4
在這里，收藏著我的回憶。這個(gè)地方一次次出現(xiàn)在我的夢(mèng)里：矮矮的房屋，崎嶇不平的鄉(xiāng)間小路，清澈的小河水，綠油油的麥田，挺拔的大樹。這是我最留戀的地方，在這里我感到非常的快樂。
暑假的時(shí)候，我陪著家人回了老家。當(dāng)我踏上回家的路上的時(shí)候，我才想起我已經(jīng)闊別我的家鄉(xiāng)整整五年了。我努力地回想著。記得爺爺家旁邊有一條小河，水很清澈，河邊有一棵大樹，樹根伸入水中。每到夏天的傍晚，奶奶都會(huì)讓我到河邊趕鴨子。有一次，奶奶讓我到小河邊把鴨子趕回家。那時(shí)候，我還小，長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿對(duì)于那時(shí)候的我來(lái)說，超重。水里的.鴨子很調(diào)皮，躥上跳下的。我傻愣愣地站在河邊。奶奶先讓我喊一下，可是面對(duì)這些“調(diào)皮”的鴨子，無(wú)論我怎么喊叫它們也不聽使喚。我拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿，在水里拍打著，好不容易把它們聚在一起，又有幾只“臨陣脫逃”了。我一氣之下，拿起路邊的小石子往水里扔，驚動(dòng)了那些鴨子們，嘎嘎地叫著，各自游開，好像嘲笑我說：“不行了吧，別打擾我們，我們還想玩呢。”不一會(huì)，又有幾只鴨上了岸，接著跑到別的池塘里游玩去了。看到這景象，我急得哇哇大哭。奶奶正在著急找我，看見我笑了，就問我怎么了，我委屈地說：“鴨子趕不上岸，他們還沒有我聽話。”奶奶笑著撫摸著我的頭說：“是，是沒你乖。走，趕緊回家，奶奶都做好飯了，爺爺都等著我們呢”。“可是鴨子咋辦？”奶奶抱著我往家走，邊走邊說：“天黑了，鴨子自然回家了。”我好奇地問：“為什么？”奶奶捏捏我的鼻子說：“奶奶也不知道啊！”
我只在老家停留了一天，臨走時(shí)，我把家鄉(xiāng)清晨霧蒙蒙的景象拍了下來(lái)，并把照片放到了網(wǎng)上，時(shí)不時(shí)地上網(wǎng)看看。
這就是我的家鄉(xiāng)。在這里，有我的歡笑；在這里，我永遠(yuǎn)都會(huì)快樂。
在這里作文5
父母是樹，為你遮擋炎炎夏日里烈日；父母是燈，在黑暗中為你照亮前進(jìn)路途；父母是太陽(yáng)，在寒風(fēng)刺骨的冬日溫暖你的心房。
早晨，她和父母吵架了，原因是她想和父母一起去買冬天用的烤火爐。父母卻怎么也不答應(yīng)帶她一起去，自己騎車去了。她很生氣，心想：哼！不去就不去，以后你們讓我去我也不去，真是小氣，她越想越生氣，便摔門而出，氣沖沖地出去了。她在院子散著步子，心情降到了極點(diǎn)。忽然，她聽到了一聲貓叫，便尋著聲源去找。在一個(gè)角落里她看見了，那個(gè)角落十分干凈，這是很難得的。
在角落里，有一個(gè)可愛的小貓?zhí)鹛鸬刈鲋缐?mèng)，身上蓋著一些干凈的落葉。她很同情小貓，想：小貓真可憐，這么小就被貓媽媽拋棄了。
突然，只聽見喵的一聲，一只老花貓不知從什么地方躥了出來(lái)，叨起小貓就跑了。她站在原地，靜靜地深思著，一陣一陣寒風(fēng)從她身旁刮過，不知是寒風(fēng)讓她冷靜了，還是她從寒風(fēng)中明白了什么。她眼前一亮，那原本生氣的臉，多了幾絲快樂，蹦跳著跑回了家。
她破天荒地?zé)艘粔亻_水，接著就聽見父母尋熟悉的聲音。“孩子，對(duì)不起，早上沒和你說清楚。我們不是有意不帶你出去的，外面太冷了，我們怕你感冒了，你不怪我們吧……”沒等父母說完，她端來(lái)兩杯熱氣騰騰的茶，遞到父母手中，只說了一句：“天這么冷了，暖暖手吧！”還沒等父母反應(yīng)過來(lái)，她早已沖進(jìn)自己的.臥室，撲到床上痛哭起來(lái)了。
這時(shí)，眼淚說明了一切，行前所有的不愉快煙消云散，剩下的只有對(duì)自己的所作所為的后悔、愧疚，她明白了，擁有父母的關(guān)心，是世界上最幸福的人。
在這里作文6
推開桌邊的一堆輔導(dǎo)資料，我趴在桌上，心里一陣迷茫，我的路在哪里？
窗外的景色正悄悄變幻，可是我們初三這片領(lǐng)域沒有人停在腳步欣賞。我們能做的，就是按照家長(zhǎng)規(guī)劃的路走下去。天天在題海里苦苦地遨游，消磨了青春，消磨了快樂，消磨著夢(mèng)里的美好。
初三了，每個(gè)人都像戴上了冷冰冰的面具，不再喧鬧，不再嬉笑，顯出的是一種與年齡不相符的成熟穩(wěn)重，而那張面具下又是怎樣一張狼狽的臉呢？
窗外的嬉笑著打斷了我思緒，向那望去，只見低年級(jí)的學(xué)生在雨中奔跑，說著那不朽的游戲——石頭剪刀布，一個(gè)小男孩贏了，他高興地刮著另一個(gè)男孩的`鼻子，笑得開心。我也曾那樣開心地笑過。我的心是一陣酸楚，不禁問自己：有多久沒像那樣單純地笑過了？
望向遠(yuǎn)處，正是秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，路邊的草木毫無(wú)生氣，只是一切衰敗與凄涼。只有干枝的葉子在風(fēng)中顫動(dòng)著，搖晃著，似乎要用盡方法對(duì)抗寒風(fēng)，對(duì)抗季節(jié)，卻不知冬天已在眼前。我閉上眼不忍看那無(wú)謂的對(duì)抗。其實(shí)現(xiàn)在的我不也是這樣找不到路么？
遠(yuǎn)方的鳥兒越飛越近，卻突出掙扎了我的視線飛向另一邊。朝那望去，似有蝴蝶輕輕飛舞——原來(lái)是銀杏樹葉，它們?cè)陲L(fēng)中搖晃，輕輕地，安靜地緩緩綴落在地上，那么坦然，那么平靜，沒有絲毫矯飾與做作。它們把秋的涵義詮釋得如此真實(shí)，如此自然。
我恍然大悟：樹葉的離去，不是逃避現(xiàn)實(shí)，而是順其自然，放寬心態(tài)，或許是明白化作春泥更護(hù)花吧，它們給了自己一條路——微笑著面對(duì)變故，樂觀地面對(duì)凋零而我能？?jī)H僅是因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的艱辛，便杞人憂天，郁郁寡歡。樂觀面對(duì)，不也是一條路么？
原來(lái)路在這里！給自己片陽(yáng)光，留給傷痛一個(gè)微笑，生命會(huì)充滿陽(yáng)光，因?yàn)閭磿?huì)悄然溜走。給自己一條路，把微笑帶進(jìn)生活，使生活擁有陽(yáng)光斜灑入大地的自然與浪花沖刺礁石的激情，懷著一顆赤誠(chéng)的心走過自己的路，把最燦爛的微笑播撒在世間的每一個(gè)角落，生命會(huì)因此綻放出最美麗的花朵。
在這里作文7
奶奶家門前有一條小路，小路是一條彎彎曲曲的土泥路。在我一歲的時(shí)候，因?yàn)閶寢屢ド习喽矣中枰苏疹櫍灾缓冒盐宜偷侥棠碳易 ｉT前的這條小路陪伴了我五年的時(shí)光……
這條小路猶如一個(gè)大舞臺(tái)，有許許多多的小花在上面舞蹈。瞧！粉色而又神秘的花朵在上面跳優(yōu)美的華爾茲；紫色而又開放的喇叭花們個(gè)個(gè)都在吹著自己的小喇叭；黃色而又有點(diǎn)羞澀小菊花正在跳溫柔的拉丁舞；在花朵下面的綠葉先生們也跟著它們跳起了舞；就連那些還未成長(zhǎng)好的.綠豆豆娃娃也跟著跳起起了舞。只見一些小朋友們來(lái)到了這片“圣地”，他們有說有笑，還不斷的采一些花兒來(lái)做游戲……
五年后，我被媽媽接回了城市，來(lái)到城市學(xué)習(xí)。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，我也遠(yuǎn)離了那條小路。偶爾夢(mèng)中還會(huì)浮現(xiàn)那條小路，小路，你還好嗎？
一天，我聽到了奶奶給爸爸打電話說家里的土泥路全都改成了泊油路，再也不會(huì)像土泥路麻煩了！我的小路也沒了？我不敢相信這一切是真的。童年的五年時(shí)光的記憶就這樣消失了嗎？我的心里很難過。我不敢再想，我想忘掉這件事，但是我越想忘掉這件事就越記得清楚，我想睡覺，因?yàn)橹灰耍褪裁词露加洸蛔×恕u漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我漸漸的把這件事忘掉了……
又幾個(gè)星期過去了，爸爸要帶我回老家，一到，我就迫不及待的去看看小路變成了什么樣子。誰(shuí)知小路竟還完好無(wú)損躺在那！還是一樣的彎彎曲曲，華爾茲、拉丁舞依然在上演。看到這場(chǎng)景我不禁抓著爸爸衣服的一角，問：“爸爸其他的路都變成了泊油路，為什么這條小路還在？”“可能是對(duì)別人的尊敬吧！”“對(duì)別人的尊敬？”“嗯，這里有一座座床，床上有許多人在那里睡覺，所以不修這條路是為了不把那些睡了的人吵醒。”“噢。”
這條小路陪我度過五年，現(xiàn)在它又回到了我的身邊，我又可以看花兒們表演，又可以和小朋友們玩耍，又可以采摘果子，又可以……啊，我親愛的小路，原來(lái)你還在這里，真好，希望你會(huì)一直在這里……
在這里作文8
在這里，太陽(yáng)投射下東方最初的一絲曙光；在這里；一只沉睡的雄獅正在慢慢崛起……
在這里，大自然盡情地演繹著藝術(shù)，將天然之美表現(xiàn)得淋漓盡致，她用一雙靈巧的手，捏弄出三峽，堆積成秦嶺，延伸出長(zhǎng)江，圈點(diǎn)出西湖……她用濃厚的綠蔭，覆蓋著裸露的黃土；她用嬉鬧的游魚，點(diǎn)綴著喧鬧的小溪。在這里，流露出的是“江山如此多嬌”的詩(shī)意；在這里，迸發(fā)出的是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”的豪情。
在這里，蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。肥沃的土地，茂密的森林，豐富的水資源，過剩的煤炭，石油，天然氣。豐富的金屬礦藏，各種珍稀的物種。這里，就像是大自然私設(shè)的金庫(kù)，真不愧是“地大物博，資源豐富”
在這里，也有著悠久的歷史，綿延5000年的歷史宛如一條從遠(yuǎn)古深處流淌出的一股清泉，永遠(yuǎn)是那么的清澈，那么的熠熠生輝，溯流而上。我依稀看見了歷史的背影，那是中國(guó)古代最后一個(gè)盛世——康乾盛世；這時(shí)鄭和帶領(lǐng)明朝船隊(duì)下西洋；這是元成祖忽必烈統(tǒng)一中原，創(chuàng)建歷史上版圖最大的中原；那是南宋抗金名將岳飛率領(lǐng)岳家軍大破金軍，收復(fù)中原的情景。還有那貞觀、開元之治，隋朝大統(tǒng)一，三國(guó)爭(zhēng)霸，楚漢之爭(zhēng)，春秋戰(zhàn)國(guó)，上古三代。這一幕幕的歷史場(chǎng)景，都曾在這里上演。這里，塵封著輝煌的記憶，這里記載著光耀的過去。
現(xiàn)如今，在這里。依舊生活著一群勤勞樸實(shí)，善良聰慧的人民。他們用勤勞的雙手播種著未來(lái)的`希望，他們要繼往開來(lái)，繼續(xù)在這里，書寫這里的輝煌。他們堅(jiān)信，作為一個(gè)文明古老的國(guó)家，作為一個(gè)經(jīng)久不衰的民族，這里必將給世界帶來(lái)新的震撼和奇跡，這里必將成為引領(lǐng)世界發(fā)展的基地。這里和這里的人，必將緊密團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)展優(yōu)秀的品質(zhì)，展現(xiàn)出眾的才華，把這里變得更加富饒，讓世界為這里吶喊，為這里喝彩。
這里，就是中國(guó)，我偉大而神圣的祖國(guó)。他的名字必將被世界所銘記，被未來(lái)所鐫刻。
在這里作文9
幸福是什么？幸福，也許是朋友間會(huì)心的一個(gè)微笑；幸福，也許是老師贊賞的那個(gè)目光；幸福，也許是長(zhǎng)輩們贊揚(yáng)的一些話語(yǔ)……幸福，其實(shí)就在身邊。
一個(gè)寒假，我與父母親人們一起去阿公的故鄉(xiāng)九江德安。坐在舅舅的車上，氣氛是安靜的，這是大年初一，新年的第一天，辭舊迎新，褪去城市的喧囂，讓我們返璞歸真！
窗內(nèi)是暖和的，窗外的光景就不一樣了，冷空氣在窗外叫囂著，窗上蒙上一層薄薄的水霧。車子飛快前進(jìn)著，兩旁的`樹木、河流一排排倒退著，一切景物不經(jīng)意間溜走了。很快，車子沿著崎嶇的公路盤曲而上，車窗外，藍(lán)而帶些灰的天空，被綠霧環(huán)繞著的青山和清清的碧水，窗外的景色總是這么迷人，山上臥著些村莊，矮矮的，淡淡的，沒有城市那般喧嘩，卻多了很多溫馨。我和弟弟趴在窗上，看著窗外的美景，心中有了一種別樣的滋味，突然打開車窗，大喊著：“這——里——的——山路——十八彎——”，我們相視一笑，“哦——哦——”。隨即，我們唱起了各種歌，我們那歡快的歌聲在山谷中環(huán)繞，那歡樂的笑聲在山谷中回蕩，久久存在我們心中。很快，就到了德安縣，一切熱鬧起來(lái)的，人們都是質(zhì)樸的，四面環(huán)山，空氣也熱乎起來(lái)了。
當(dāng)我們走進(jìn)太奶奶家的小院，熱情的叔叔阿姨們接待了我們，我們這些孩子在院子里嘻哈追逐著，無(wú)不樂呵，長(zhǎng)輩們?cè)谝粔K寒暄，談?wù)撝荒陙?lái)的事情，很快大家都到齊了，坐在飯桌上，隨著太奶奶一動(dòng)筷子，大家立刻鬧了起來(lái)，孩子們大口的吃著，大人們互相調(diào)侃著，院子里傳來(lái)我們快樂的笑聲。
吃過飯，我們孩子在一塊兒打鬧著，跑著跑著，我突然停住了腳步，看看一邊健康快樂父母親，一邊嘻哈笑鬧的朋友們，一種別樣的感情涌上心頭。父母都在，親人都在，朋友們都在，都在，都健康，這不就是幸福？
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，身邊有愛你的家人朋友，有笑聲，有淚水，可以學(xué)習(xí)，過著還算富裕的生活，這就是幸福啊！幸福的花朵在這一剎那在我的心頭生根，幸福在那一刻在綻放！
在這里作文10
花雨灑落，悄然遍地。縷縷芳香彌散在乍暖還寒的空氣中，風(fēng)兒伴著粉妝靜靜地飄動(dòng)，不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。噓!小聲點(diǎn)，不要驚擾了那位人兒的愉悅。 桃花灑落，粉妝素抹的春天分外妖嬈。
花兒慢慢飄落，花自在，人自在。
一套卡通的外套，小小的我屁顛屁顛地從屋子里跑出來(lái)，手捧一本<<安徒生童話>>，快活地坐在樹下，咿咿呀呀讀著拼音，費(fèi)力地辨清每個(gè)字。看到白雪公主被后母毒殺時(shí)，心中不免為她擔(dān)心；當(dāng)白雪公主被七個(gè)小矮人收留，贊嘆他們的友情；當(dāng)公主被騙吃了毒蘋果，當(dāng)公主被王子救起情緒被故事所主宰，只知道這叫人欲罷不能，沉迷其中，樂趣無(wú)窮。
時(shí)光悄悄流逝，書自在，花自在。
不再滿足于白雪公主的美麗愛情，不再悲嘆于海的女兒的悲慘遭遇，不再為賣火柴的小女孩而落淚我開始追求著更高層次的精神滿足。
當(dāng)桃花重新綻開笑臉的時(shí)候，我就又可以躺在桃花下讀書了。順手翻開席慕容的散文集——<<槭樹下的日子>>：那是一個(gè)夏日的清晨，大概有幾十只小鳥在我窗外的槭樹上集合了，除了麻雀的嘰喳聲之外，那種小綠鳥的嚶嚶聲。這情景跟現(xiàn)在很類似呀，只不過席慕容筆下槭樹變成了秀氣伶俐的`桃樹，嚶嚶叫的小綠鳥變成了嘰喳叫的小燕子。
小燕子的叫聲真動(dòng)聽，如同小綠鳥的叫聲：它們都是特別細(xì)特別嬌的鳴聲，令人情不自禁地想要微笑。
不覺中眼睛已很酸痛，抬起頭，那一片片桃花在風(fēng)中飛舞，是那樣的明媚多姿，卻又不沾染牡丹的一絲俗氣。深吸一口氣，一股很清淡的氣息立刻沁人肺腑，伴著桃花的氣息，燕子的鳴叫，書香悠長(zhǎng)，我的快樂在這里。
快樂，不只是桃花的靜靜飄散，不只是燕子的低聲細(xì)吟，不只是讀書的淺吟低唱，而是它的總匯，我的快樂伴著它們?cè)谶@里。
桃花繼續(xù)飄落，下一個(gè)十年，我的快樂還會(huì)這里嗎
在這里作文11
光陰似水，時(shí)不復(fù)返。驀然回首，伴著尋覓的腳印，拾著成碎的記憶，恍惚間徘徊，猛然發(fā)覺：原來(lái)，愛就在這里。
猶記兒時(shí)的祖屋門前種著一棵綠榕，枝干瘦小，碗口大小的枝條撐起了一片綠色的天。年幼的我總愛攀上這棵祖母年輕時(shí)種下的樹，靠著樹干，啃著蘋果，將目光凝在樹下那抹勞作的身影上。我饒有興趣地望著她喂雞，看她如何把那些心高氣傲的母雞制伏得對(duì)她五體投地。榕葉一層挨著一層，罩住了半邊天，只留下腳邊寥寥的星點(diǎn)陽(yáng)光，如細(xì)碎般灑在祖母身上。年紀(jì)尚小的我還不懂美丑，只覺祖母穿的那身洗的發(fā)白的長(zhǎng)裙莫名的好看，令人感到安心。如今回想起那時(shí)專注的凝視，這才明白原來(lái)愛就在這里。
祖母喜歡泡茶，喜歡望著那片片墨葉在水中舒展開又靜默杯底，倒茶時(shí)更是喜歡將茶水引出一條靈動(dòng)的曲線，好像這也能將她的.情思拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。她有時(shí)也會(huì)喚我陪她共品清茶，每當(dāng)我急不可耐地將茶水一飲而盡，她總會(huì)笑罵我不懂得品嘗與珍惜，她淺淺的笑氤氳在茶香里，模糊了棱角。我卻不以為意，轉(zhuǎn)身攀上枝椏，將她溫柔的叮囑聽做了無(wú)聊的嘮叨。
相信崎嶇僵硬的枝干依舊留有那成長(zhǎng)的回憶。那是何年何歲祖母教會(huì)我寫的第一個(gè)漢字，那又是何時(shí)何月在溫暖的嬉鬧中留下的一抹痕跡，也就只有歲月不會(huì)忘卻……
感謝回憶，讓我又想起了祖母，想起她洗白的裙角和身上淡雅的茶香。我猛然意識(shí)到我與她對(duì)視的次數(shù)太少太少。忙碌著玩耍，忙碌著學(xué)業(yè)，只知道身后總有一道溫柔的目光。她的微笑是那么明媚，眼角細(xì)碎的紋路是歲月輕吻的痕跡，散發(fā)著柔情，那是歲月長(zhǎng)河中無(wú)法泯滅的溫暖。如薄酒一杯，清風(fēng)一縷，絢爛了我的世界。
她的愛無(wú)聲無(wú)息，她的愛無(wú)影無(wú)形，卻讓我遇見了最溫暖的時(shí)光。而我卻因無(wú)知，忽視這份沉甸甸的愛。
如今祖母如落花歸沉于大地，那棵綠榕帶著她的念想繼續(xù)守望著，折射出古老的歲月年華，不住地提醒著我，原來(lái)，愛就在這里。
在這里作文12
你一個(gè)轉(zhuǎn)身，我悄然經(jīng)過，變成了永遠(yuǎn)，若是一次深深的、深深的回眸，就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你在這里，一直都在。
喜歡畫畫，一直都喜歡。
小時(shí)按涂蠟筆直到滿手斑斕；而后輕提鉛筆，塑造光影明暗；再重回色彩，看水粉各色交疊。
一度以為自己被迫和你說了再見。
一個(gè)午后，背著畫夾，提著顏料走過一條條熟悉的街道叉口叩開家門，嘴里還哼著畫室里方才循環(huán)播放的音樂。媽媽徑直走來(lái)，擋在面前。我茫然地抬起頭，看她眼角微微地上揚(yáng)，心中倏然涌起異樣。“你現(xiàn)在學(xué)習(xí)太緊張，下節(jié)課起就不用再去畫室了。”仿佛一個(gè)晴天霹靂，喉嚨里聲帶的震動(dòng)一停止，隨即而來(lái)的是哽咽。
媽媽又徑直走開了，被她擋住的陽(yáng)光又鋪開在面前，只是顯得刺眼了。我哆嗦著掀出畫夾里的一張張畫，它們就像回憶在放映、疊印，交錯(cuò)成幻想，終于模糊了我的視野，聽到了眼淚打在紙面上的聲音。
再經(jīng)過那個(gè)街角時(shí)，畫室的門內(nèi)依舊響著熟悉的調(diào)，我只覺肩上一輕，強(qiáng)迫著自己加快步子離開。“哦，我已經(jīng)和你說了再見。”
卻不曾發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你在這里。午后陽(yáng)光顯得慵懶，穿過書架躍動(dòng)在雜亂的草稿紙上。卡住不動(dòng)的筆突然前后撥動(dòng)幾下，我屏住呼吸，注意著“沙沙”的聲音，將面前的`書架描繪下來(lái)，投影、厚度、惟妙惟肖。不禁露出微笑，“原來(lái)你在這里”自言自語(yǔ)間才明白，你不曾離開，而是一靜默在我的心底。信守描摹，手下的物像依舊靈動(dòng)鮮活，比不生疏，畫駐在心里。
總說一生很長(zhǎng)也很短，活像一次無(wú)法逆轉(zhuǎn)的體驗(yàn)之旅。一路上會(huì)遇見美麗的意外，也不免錯(cuò)過珍貴的風(fēng)景。但或許我一味認(rèn)為已經(jīng)告別，已經(jīng)走遠(yuǎn)，你卻在這里。在我的心里。埋的很深，反而難以時(shí)時(shí)記起。當(dāng)我細(xì)細(xì)整理這瓔珞般的往事，你儼然存在，歲月不曾將你塵封，反為你鍍上雅痕。
你，原來(lái)在這里。
在這里作文13
寫一首短詩(shī)，是關(guān)于鐫刻在季節(jié)里的絢爛花朵，藏在浸著墨香的羊皮信封里。
想要寄給少時(shí)的你。
幼時(shí)的你總會(huì)偷偷爬上院里那棵老槐樹，趁著和煦的春風(fēng)在花香盈袖的午后，赴一場(chǎng)五月瓊花的約會(huì)。你興奮地坐在樹杈上，烏黑濃密的短發(fā)沾滿槐花。然而你的歡愉終是打斷了午后的甜酣。在母親微微驚慌的喝斥聲中順從地離開高出，于是飄落，一地槐花。
你輕巧落地時(shí)，微風(fēng)輕卷發(fā)梢，翻覆的袖口浸染了點(diǎn)點(diǎn)槐香。這是童年的味道。
飄落的槐花，帶著你的氣息，眠于土地。即便往后你將它們?nèi)煌鼌s，每個(gè)起風(fēng)的日子，會(huì)有一樹槐花懷念著你的氣息。
你悄悄長(zhǎng)大，到了入學(xué)的年紀(jì)。
你扎著母親編的紅頭繩，仍舊天真，只是已告別當(dāng)年那午后爬樹的小小姑娘，漸漸文靜起來(lái)。你開始喜歡那些笑容甜美，有棕褐色頭發(fā)的布偶。它們?nèi)〈嗽疽缰毕愕膲?mèng)。或是趁著早春，坐在小竹凳上，坐在外祖母旁，手持針線學(xué)著年邁的'外祖母的樣子，一疏一密地在舊年箱底翻出的破布上縫縫補(bǔ)補(bǔ)。歪斜的針腳，一老一小，在老槐樹下。
你漸漸長(zhǎng)大，離開了故鄉(xiāng)的老槐樹。
你獨(dú)自生活在城市。這里沒有故鄉(xiāng)漫山遍野的鈴蘭草，沒有潺潺的溪流，順著年前麋鹿飲水的腳印繞過一山潑墨。那株老槐樹也始終生長(zhǎng)于故土，城市沒有屬于槐花的記憶。你會(huì)寂寞，你會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助，你會(huì)在窗前從午夜坐到黎明，綿長(zhǎng)纏繞的耳機(jī)線劃過衣領(lǐng)。
夏末，你會(huì)順著風(fēng)起的方向，獨(dú)行至街心公園。有孩童有嬉鬧。
綠蕪地上綴著白花，遠(yuǎn)處是熙攘的人群，你瞇起眼，想尋到那一樹潔白。
那些在你生命里一恍而過的人，像是新月的露水，他們匆匆露面，又匆匆離去。可總有事物，仿佛外祖母的八音盒，即便老舊，也仍年復(fù)一年地哼著那首曲子，是永不過時(shí)的曲調(diào)。他們?cè)谀阈睦镌悄銜?huì)在某個(gè)特別的日子里所思念的熟悉。他們始終如一，靜默地在你的生命里回旋，踩著孤單的舞步，卻永不離去。
一如故鄉(xiāng)的老槐樹。
就在這里。
在這里作文14
跨過一道已是朽木的門檻，穿過一片翠綠的竹林，繞過一彎潺潺的小溪，踏上一條碎石的小徑，向著那夢(mèng)中的方向，無(wú)須徘徊，不必遲疑，一個(gè)轉(zhuǎn)身，哦……原來(lái)，你在這里。
臺(tái)階上的青苔早已枯黃，幾根立柱斑斑駁駁地粘著幾痕紅漆，石桌上厚厚地蒙著一層灰，石凳上的蛛絲斷了又結(jié)。你身后的一眼泉水早已干涸，唯有幾粒被陽(yáng)光烤得干裂的鵝卵石，仍圪蹴在那兒，仿佛向人們?cè)V說著曾經(jīng)的故事。
那時(shí)的我，總是牽著太公的手，或拿一盒象棋，或握一支竹笛，來(lái)到你這里。太公教我吹笛，教我那林中的“宮商角徵羽”，可我總是吹不好，一會(huì)兒弄破了笛膜，一會(huì)兒連噴口水，一會(huì)兒又將幾個(gè)音過分延長(zhǎng)，硬是將一曲《悠悠烏篷船》吹成“破破小木船”。這時(shí)，一陣清風(fēng)吹過，發(fā)出“沙沙”的聲響，我卻以為是你在笑話我，氣得一拳捶在立柱上，生氣地說：“以后再也不來(lái)你這兒玩了！”可第二天依然纏著太公帶我來(lái)到你這里。
常常到了月亮升起，聽到了太太那漫山遍野的呼喚，我們才記起吃飯。太公一手抱起我，慌忙抄起小路往家里趕。太公跑得飛快，嚇得迎面找來(lái)的太太連聲喊：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，小心摔著毛毛！”披著一身暮色進(jìn)了屋，這時(shí)候太太總要抱怨幾句，而太公總是賠著笑說：“以后保證早回來(lái)。”
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在城里讀了八年書了，太公也早已逝去十年，你，卻依然在這兒，亭子啊，小溪啊，翠竹啊……
世事終究要變的。先前的稻田早已成了花木林，原本那英氣逼人的竹林，也只剩下一個(gè)光禿禿的.山頭，旁邊水庫(kù)里的水已經(jīng)從那自來(lái)水管道進(jìn)入山里的人家，那悠揚(yáng)的笛聲也只被烙印在了生命的塵埃中……
我曾無(wú)數(shù)次在地圖上追尋，妄想通過衛(wèi)星捕獲你的一絲蹤影，我也無(wú)數(shù)次詢問左鄰右舍，你是不是還在那兒……
我循著記憶中的方向去尋你，即便很久遠(yuǎn)，即便已模糊，任時(shí)光如何得兵荒馬亂，你依然在這里，在我夢(mèng)中，在我心里，在那一刻時(shí)光的定格中……原來(lái)你就在這里！
在這里作文15
時(shí)間如清風(fēng)般從你我指間滑過，無(wú)聲無(wú)息，快得我們都不曾駐足一望，驀然回首間，青春已逝、時(shí)間已逝。
乘上時(shí)光機(jī)，回眸過去，再次聽那些小時(shí)候的歌。《童年》還是不老，唱起心中漣漪。每一首歌承載了小時(shí)的天真爛漫，無(wú)憂無(wú)慮，小時(shí)的自己才是最真實(shí)的，盡管媽媽沒有在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候叫我很多字的讀法，但是這些個(gè)就是我的老師，啟迪著我。每一首歌都有它的韻味，回憶的甜蜜比現(xiàn)今的一切都要美好，不是么？現(xiàn)今的我，有了青春逆反心理，會(huì)頂撞父母，會(huì)亂來(lái)亂去，然而回想小時(shí)候唱的《有你的地方是天堂》時(shí)才覺得那時(shí)對(duì)媽媽充滿了愛，“母親喲，你像月光，散發(fā)出，溫柔的光，我們像迷途的羊，依偎在你的.身旁......”這歌詞何不唱出了我們與媽媽的美好聯(lián)系。《我的媽媽》一歌依然如此。“一樣的媽媽，為何你總比別人痛，一樣的媽媽，為何你總比別人苦。”嗬，媽媽，對(duì)你的愛在小時(shí)候早已表達(dá)，現(xiàn)今只能重拾，好嗎？
乘上時(shí)光機(jī)，回眸過去，再次看那些小時(shí)候的電視劇，《啞巴新娘》《春天后母心》《爸爸天亮叫我》......這些的這些，無(wú)不使我熱淚盈眶，淚如雨下。所謂的真善美都收集在此，再看如今的電視劇，不堪與其媲美，還記得屬于我們的共同的回憶么？《快樂星球》，寫真少年，正是對(duì)照，青春如此美好，打造屬于自己的一片天地，活出自己的精彩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)時(shí)間能夠逗留，可以抓住，可以回憶，愛在那些年，不是么？
真善美的保留，便是保留那些逝去的時(shí)光，逝去的美好。
時(shí)間總在我們得志的時(shí)候溜得飛快，在我們失意的時(shí)候放慢腳步。無(wú)論得失成敗，都是對(duì)過往的一種紀(jì)念，成功了，時(shí)間在催促你加速，力求走得更遠(yuǎn)。總會(huì)有想要不管不顧的時(shí)候，于是會(huì)渴望一個(gè)世外桃源一樣的屋子，即使簡(jiǎn)陋不堪，即使一無(wú)所有。
典藏過去，珍惜現(xiàn)在，放遠(yuǎn)未來(lái)，你會(huì)明白，時(shí)間就在這里，只是需要你自己去探尋它的蹤跡！
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