在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關于面對的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于面對的作文1

　　又是一個灰暗的黃昏，街上的落葉急促促地飄過，這世界仿佛只剩下我一個人，拖著長長的影子在寂寥的街道上游蕩著。天快黑了，我的心情無比雜亂。

　　早晨出門的時候，爸爸媽媽突然告訴我一件讓我非常惱怒的事：爸爸出差，媽媽去姥姥家，要深夜才能回來。我當時生氣地拒絕了，哭鬧著讓他們留下。從小，我對黑就特別敏感，特別恐懼，我渴望我的世界中只有白天沒有夜晚，只有光明沒有黑暗，可這怎么可能!于是，我努力躲避各種黑暗，但始終沒有任何效果。當無謂地抵抗變成現實，我只好無奈地勸說自己：獨自在家也許會是個不錯的選擇，我或許能夠獨自面對呢?于是，我點點頭算是默認了。

　　可當他們真得走后，我就反悔了。窗外風在我耳邊肆無忌憚地吹著，窗簾被刮得呼呼作響，整個屋內只有電視機那無聊的聲音與我相伴，以往熱鬧的家里現在只剩我孤零零的一個人了。我終于還是沒能控制住自己的恐懼，淚水奪眶而出。在我眼里，黑暗就像一個惡魔，它無時無刻不出現在我的.世界里，它的來臨也伴隨著我的恐懼。

　　我無助地往窗外望去，陡然發現夜幕中的星星一閃一閃的，格外燦爛，似乎永遠有發不完的光。突然間，很羨慕它們，它們看起來那么明媚，雖然每一顆星星都是一個獨立的個體，卻依然無憂無畏地綻放著光芒，星光照亮了天幕，也映到了我的心里。那一刻，我突然發現我不再那么孤單寂寞了，黑夜，變得靜謐，柔柔地包容著我，我的內心也變得安詳而平靜。

　　那是我第一次獨自面對黑暗，也是第一次覺得黑暗并沒有那么可怕。以后無論面臨何種境地，我都會勇敢地告訴自己：加油吧!要像星星一樣努力照亮自己的世界!

關于面對的作文2

　　放學回到家，媽媽叫我去把廚房門打開，我馬上跑去打開門，不經意間，手向門上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來，感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽了，拿出縫衣服的.針來，對我說：“得把它挑出來！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來。我心想：挑刺這么痛，我還是先對媽媽說刺沒了，不用挑了，瞞過去再說。然后，我裝作沒事的樣子笑著對媽媽說：“沒事了，刺不見了，不用挑刺了。”媽媽看我沒事的樣子，終于松了口氣。

　　媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的血絲來。不把這根刺挑出來，它會繼續“搗亂”的，長痛不如短痛，還是挑出來好！于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說：“以前我們干活兒的時候經常被刺扎手，都是自己挑出來的，你得學學自己挑。”我拿著針想扎下去，但是又不忍心，因為那可是我自己的肉呀，我怕疼，最后沒辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來了。這件事情讓我明白了一個道理，做什么事都會有困難、挫折，但當遇到困難、挫折時應該堅強面對，還要積極想辦法去克服困難。

關于面對的作文3

　　一個人，總有一定的目標，也許，這一輩子都在為實現這一目標而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時還會讓你摔跤，摔地很疼，或許還會受傷——這，就是挫折。

　　羚羊奔跑時如閃電劃過夜空，也似一輛急馳的賽車；流水奔騰而下時像千軍萬馬咆哮而過，也像一輛從不停息的賽車；時間如白駒過隙，兔走鳥飛，也像一輛從不等人的賽車。而中考也像一輛車，不同的是它是列車，載著各個奔向不同的`人，呼嘯而過。

　　我便是列車上的乘客。我使盡了渾身的力氣，緊緊抓住車的邊緣，害怕被凹凸不平的路和列車忽快忽慢的車速甩出車廂。偶爾也會花點心思在路旁美好的景色上，看那兒風飛繾綣，云卷纏綿，嬌花弄影，碧柳搖青，暖風熏人欲醉，媚日和煦暖身……正當我沉湎于前所未有的景致時，腳下一陣猛烈的搖動，一陣臨空的逍遙，背上椎心的疼痛——我掉下了列車！

　　天啊！這是怎樣的恐懼！路上滿是突起的峭石，齊我身高的荊棘，原先蜂飛碟舞的景物蕩然無存！我膽怯了，開始了消沉、絕望：萬一天下起大雪怎么辦？萬一還有不絕于耳的嘲笑怎么辦？萬一我被荊棘刺地便體磷傷怎么辦？萬一我的鞋子丟了怎么辦？……如果那樣的話我的腳底會被磨起血泡，用盡所有的力氣，禁不住別人的嘲笑，然后倒下，甚至——死去！

　　于是我發足狂奔，我發現我趕上了列車！

關于面對的作文4

　　挫折本身只是一個過程，成功才是目的。

　　——題記

　　人生的路途不可能只有鮮花和歡笑，征途中肯定會有荊棘，有陡崖，有陷阱，有挫折。面對困難，面對挫折，面對失敗，面對逆境，不同的人會有不同的反應。對于弱者，他只會痛哭流涕，止步不前，因而他永遠不會成才。對于強者，他會坦然面對一切，珍惜生命中每一個可能成功的機會，把挫折當做通向成功的階梯，與逆境抗爭，在挫折中奮起。

　　有詩云“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”古今中外，多少人用事實為大家說明了這個真理。從司馬遷忍辱腐刑著《史記》，到貝多芬遺忘耳聾造天籟。從牛頓不因家庭原因忘學業終成偉大科學家到奧斯特洛夫斯基身有殘疾心不殘著世界名著……

　　這些事例都在為大家講述：挫折是一種磨煉，是一所最好的大學，而每一個從這所大學里畢業的人都會成才，都是成功的人。

　　無數的人丟棄過存放尊嚴、誠信和恥辱的心，他們心里只有名利、金錢。他們只還擁有一張虛偽的'臉皮，一張骯臟的抹布。他們遇到挫折，會毫不猶豫的繞過，即使繞行千里，也不愿跨行一步。他們是那種放棄短時間挫折而妄想擁抱永久成功的人，這樣的人，永遠被成功人士蔑視！

　　自古英才多磨難，紈绔子弟少偉男。一份挫折，一份收獲，不吃挫折苦，難享成功樂。這就是成功的必然。讓我們在挫折中揚帆遠航，到達成功與歡樂的彼岸吧！

關于面對的作文5

　　生活中，有許許多多的事情需要我們面對他們，在社會，工作碰壁了，要勇于面對，面對就能渡過難關。在學校，一次考試不理想，要勇于面對，爭取下一次考好。只要我們勇于去面對困難，就沒有渡不過的難關。

　　小明和小光是好朋友，他們在學校形影不離，而且放學回家還一起走，但是他們兩個性格不相同，小明十分外向，而小光卻十分內向，他們在學校里一起玩，而且有時候還一起去游戲廳打游戲，在剛開始他們的成績都十分好，但是后來打了游戲之后，在上可是心里老是想著游戲中的打斗場面，老師講的話一句也聽不進去，后來他們兩個都考差了，小明拿到成績單后，沒有一點后悔的意思，直接把成績單放在書包里，去找小光，叫小光陪他打游戲，但是小光沒有同意，小光十分的悲傷，但是他勇于的面對自己考差的事，看了成績單以后，他下決心要學好，回到家他努力的，認真的學習，把游戲拋到了腦后，而小明確看也不看一下書，天天都與游戲為伍，后來，他們都回到了學校上學，到了期末考試后，小明的成績都糟糕透了，但是小光不放棄，勇于的面對，小光的成績取得了很大的進步。

　　為什么小明與小光會有不同的結局呢?因為小光勇于的去面對自己考差的成績，不放棄，而且做出了合理的`選擇，認真學習，而小光選擇了逃避，拿到成績單后，不知道自己反省，還與游戲廳為伍。就是由于這個原因，曾經的兩個好朋友，成績相當，但是一個去面對現實而得到了回報，而另一個卻一蹶不振，最后得到了應有的懲罰。在以前許多認為我們做出了榜樣：張海迪勇敢的面對病魔最后成為我們學習的榜樣。

　　世上沒有什么困難的事，只要你勇于面對，就一定能渡過難關，成為勝利者!

關于面對的作文6

　　在我心底里一直有一個名字，它埋藏在我心底里，她是我的朋友，但最后我們終究化為了敵人，她傷害了我，而我也傷害了她，但最后我們可能還是面對的。

　　她只是熱情了一些，她只是天真了一些，但我永遠把它貼上了瘋狂這一標簽。那是一個艷陽高照的夏天，我們第一次見面，是在夏令營的開營儀式，她扎著一個清爽的馬尾，穿著黑白相間的T恤，藍色牛仔褲，一幅恬靜的樣子，讓我不由得生出了好感，在大巴車上，我們坐在一起，最后還成了室友。

　　但在自我介紹時。出現了狀況，她愛好搞笑，說，“你好，我叫吃，我喜歡吃。”我也認為很有趣，但他一直說一直說，讓我很是心煩，于是我認為她處處都很煩，很煩的度過了一個夏令營。

　　現在想想，我認為是她給了我一個美好的假期，可能是因為我對她的躲避，讓我忘了她和我一起的快樂。

　　剛來的一天，我們倆大半夜的起來梳頭，我們玩著變化各種發型，遇到好玩時，我們還低聲的笑，也在那時我知道并發現她很漂亮。在那時我們扮成古裝，互相給對方別發夾，她夾上綠的.，我夾上藍的，面對鏡子扮弄辦弄。在那時我們扮演角色玩，有時她扮演公主，有時扮演侍女，玩著玩著打了起來。那時我們都怕蟲子，但發現時還是她幫助我把蟲子扔掉，讓我很佩服她的勇氣。

　　想想那些，想想這些，我不知道是怎么了，也說不清，我想面對著她再感受感受一起的快樂，再回到夏令營第一天的快樂。這個名字不再是埋在心中了，而是慢慢浮出了水面。

關于面對的作文7

　　作為生活在人山深處的農村孩子，面對這一片貧癮而又火熱的土地，我就像祖祖輩輩生于斯長于斯的農家漢子一樣，過早地涉人生活，并深諳生活的艱難。

　　因為在艱難的日子里長人，很多年來，在物欲橫流的社會風尸〔中，我一直固守著做人的準則：在眾多的誘惑而前，我極力堅守心靈的防線——抵制誘惑，以使我的心靈不至于受到慚愧的蹂躪。

　　作為一名中學生，在鄉親的眼中我己是半個知識分子，自然有維護自己體面的虛榮。面對漂亮的衣服、高檔的鞋子、精美的食品、別致的禮物，我也會從心里升起一陣陣難以言消的激動，但我又會很快冷靜下來，這種東西的價伉和重量我會以飯票去衡量的，值多少飯票就意味著有多少糧食，糧食又意味肴父母的血汗又要流淌多少……聯系就這樣持續下去。這樣，當心底頓覺輕松和甘甜的時候，我就遠離了誘惑。

　　有一次，憑著一時的`激情而涂鴉的詩作登上了報紙的一角，我輕松地得到一筆“可觀”的稿酬。手拿著稿費的匯款通知單，心里卻在計劃這錢的用途了。要干的事情太多了，好像所有的誘惑統統洶涌而來。這可是自己掙的錢呀，自己是擁有主權的。不必為父母的熱汗而整眉，也不必因生活上的保證而擔心，就只干自己想干的事。但錢畢竟是太有限了，還沒有計劃為哪一件事瀟灑一回，錢就快用完了。于是我又以書本和郵票的價值來衡量金錢，最后，就又拒絕了眾多“奢侈”的誘惑，走進了書店，買上一兩本自己喜歡的書，外加幾枚郵票，又開始新一次的嘗試。

　　誘惑，有好壞之分，我抵制壞的誘感，又被好的誘惑所醉倒。

　　這就是我面對誘惑最直白的處理態度。

關于面對的作文8

　　人的一生中難免會有挫折，但是遇到了挫折我們應該怎么辦，是猶豫不決、逢難必敗還是堅持不懈？一個人面對挫折難免會產生一絲懼怕與擔心。如果是我，我會選擇迎難而上。

　　在一份上天賜予自己的“禮物”面前，你因該產生好奇心。

　　想一想那份“禮物”中到底裝了些什么，或許你會得到新的意外與發現。

　　在面對挫折時，我們也要保持一顆好奇心，戰勝挫折后迎來的成功會使你受益匪淺，轉過頭，會想你戰勝挫折的旅程，也許會耐人尋味，在戰勝挫折的路途中難免會有一些磕磕絆絆、風風雨雨。但是不經歷風雨，怎能見到彩虹；陽光總在風雨后，所以取得成功時，在心中，成功的分量又進一步加重。

　　或許我們取得了成功只會感受當時的喜悅，沐浴著當時成功帶來的陽光，但是你是否感謝過將你絆倒的`人、給你制造挫折的人，也許沒有他們，你就領略不到成功的風景。

　　面對挫折，也許你是一顆星星，你遇到的困難是自己不夠閃亮。大聲的對自己說一聲：“沒關系。”因為我至少是我自己，做自己，走自己的人生路也能有屬于自己的亮光——成功。遇到了挫折，重要的不是成功，不是只有成功才能發光發亮而是面對挫折時的選擇和路上的收獲，這才是最重要的。在你走過的地方，你會抱怨旁邊沒有鮮花；你會留戀，會懷念但是過去了的不會再回來，你只能慶幸自己現在成功了，但是那份成功中卻是空空的，因為你沒有采摘路上的一點一滴。

　　讓我們共同戰勝挫折吧！相信吧，快樂的日子將會來臨，讓我們一起品嘗成功的喜悅吧！

關于面對的作文9

　　我爬過很多山，走過很多的山路。有的山高聳入云，有的山只是矮矮的一個丘，卻總能給我帶來不一樣的感覺。有的山路是由石板鋪成的，很平坦，而有的山路卻好像經歷了什么大風暴，走的.時候必須要小心翼翼。

　　我走的便是這樣的一條山路：曲折且艱難，這是它給我的第一印象。這次翻山越嶺，只是為了見到海。

　　車子開到半山腰后，我便下車了。烈日炎炎，卻無法摧毀我即將要爬山的興奮感。這里的路由無數個奇形怪狀的小石頭和泥土混雜在一起的。剛開始爬的時候比較容易，但當我到達山頂上時，卻驚呆了!從這里到達山那邊的海竟是如此的艱難：碎石隨時可能滑落，陡峭得令我望而生畏。前進還是后退?走到這里，回去就前功盡棄了。悶熱的風打在臉上，令我清醒了許多。我選擇了面對。

　　先將一只腳踩在一塊突出的巖石上，等到踩穩后，再向下繼續走。不知何時，汗水已經隨著臉頰滑落。終于到達了平坦的地方，我深深地呼出一口氣。入眼是一片綠色的樹木，恭敬地站在兩旁。走了一會兒，一陣風襲來，輕撫過臉頰，穿過發絲，又向遠方奔去。耳畔傳來了“沙沙”聲，像是一首美妙的圓舞曲，不，里面還摻雜著別的聲音。聽!是海潮在奔騰!向前走去，那是海潮在為我喝彩吧!撥開樹葉，走下去，又是一條山路，但不再是黃土與巖石，而是石板路了。走完這最后一段路，我看到了海!

　　這時，我多么慶幸，在遇到困難挫折的時候，我選擇了面對和前進。

　　在這之后，每當我遇到了困難，總會想起在遠方的山后邊，有一片海潮在前進奔騰，為我加油，為我喝彩!

關于面對的作文10

　　在日常，大家都經歷過很多的困難、挫折，在將來，大家還會遇見許很多多的困難和挫折。但面對困難，每一個人的方法都各種各樣：有些人選擇勇敢；有些人選擇逃避；還有些人選擇放棄……但該來的終究還是要來的，所以我選擇去面對困難。

　　一次又一次的考試相繼接踵而來，好似一次次的通關。

　　對于一些人來講，一聽到考試便慌了手腳，不知該怎么樣應付。我卻覺得：考試可以測源于己在一段時間內的學習狀況好壞，還可以證明我們的實力。面對它吧！

　　有一次考試，因為精神狀況不好，我的心情也不好，考砸了。差點滑出了考場的地方。有一些同學在紛紛議論著我：“她的成績退步這么大呀！走，不和成績差的玩！”我心想：趁機固然要緊，可由于成績無人和我玩了，如何解決？不可以，我不可以沮喪，我應該加油，讓他們都對我刮目相看！

　　從那將來，我好好學習：認真做筆記、用心復習、面對事實、面對成績、面對近況……

　　又是一次考試，我信心滿滿地走進考場，認真審題。考試成績出來了，這次比上次前進了25名。雖然進步了，但還是有一些題不該錯。面對困難，我努力，我奮斗，最后有了進步。在那之后，我在這個新集體中交了很多真的的'朋友。我非常高興，我從這件事情中也有了頗深的感悟。

　　困難每人都會遇見，對困難的方法不同，得到的結果也不同，而我會面對困難，勇往直前！

　　我選擇面對。

關于面對的作文11

　　初秋的夜晚，天已經有的涼了。路燈昏黃的燈光無力地投射到地上，看上去有氣無力。小區里的人已經不多了。抬眼望去，每扇窗戶里都發出微弱的暖光。

　　我，和我媽一前一后走在路上。就在剛剛，大家又由于一些小事吵了起來。

　　眼看就要到家了，我再一次加快了腳步。電梯里，安靜得可怕，就像空氣靜止了那樣，一點聲音都沒。大家還是一前一后，不說話，不對視，只不過無言地站著。

　　回到家，攜帶怨氣，我把門重重地關上，隨手攤開桌上的一本書，做出一副“我在好好學習，請不要打擾”的`表情，其實那個時候我什么也沒讀進來。過一會兒，門被推開了，我快點把目光移回到書上。”真煩，又來嘮叨了。”我心里憤憤地想著。

　　“要喝杯牛奶嗎？”她可能真的以為我在好好學習，所以聲音非常輕。

　　剛剛想好的那些用來防御嘮叨的武器瞬間被“秒殺”了。

　　“不需要了。”我冷漠地拒絕了。

　　過了一會兒，我攜帶那本看不進來的書躺到了床上。就當我迷迷糊糊快睡著的時候，她又進去了。

　　“喝杯牛奶吧。”聲音又輕了一點。

　　“不需要了。”

　　“困了就早點睡吧，別熬了。”

　　不知曉如何了，這句話就像一盒超有效的薄荷糖，一下把我弄醒了。剛剛母親不是非常生氣么？根據以前的經驗來講，她不是不會和我說話么？此時，我的大腦快速轉動，卻不知曉要如何回答，我該怎么樣面對……

　　2、天，所有都恢復了“正常”。昨天晚上我沒面對的那句話，母親也沒再提起。她還是早起給我做早飯，煮咖啡……

　　大家還像以前那樣面對他們。

關于面對的作文12

　　任何一個成功者，幾乎都會被人們看做是會做事的人，人們情不自禁的把羨慕的眼光投向他們。可是，你是否想到，幾乎他們中的每一個人都經歷過失敗和挫折。就像一個人要生存就必須經歷白天和黑夜一樣，逆境就等于是晚上，要學會做事，就必須先學會正確對待挫折和打擊

　　霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這是他被診為患了“盧伽雷病”，不久后就完全癱瘓了。后來，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，他依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器……

　　醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能堅持下去并取得卓越成就，最主要的是他用微笑作為他強烈使命的翅膀。

　　還有中國運動員劉翔，他在與強勁的對手比賽時也不是每次都能取勝，可貴的是，劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松，代表著自信，也昭示著失敗之后從頭再來的`勇氣。

　　要知道，是酸甜苦辣構成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當成墊腳石，只有堅強的人，才能不會被失敗嚇到，才能笑傲一切厄運和挫折。要戰勝失敗，先要戰勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動才是成功的最主要的保證!

關于面對的作文13

　　我有一個秘密,那就是—怕黑!今年我都11歲了,可晚上還是怕黑,就因為這個怕黑的毛病,爸爸媽媽傷透了腦筋.

　　記得春節的一個晚上,媽媽對我說：“孩子,我們包餃子還需要一些面粉,你到超市去買兩斤來,好嗎?”我看了看窗外漸漸黑了的天色,又看看爸爸媽媽雙手都沾滿了面粉,只好很不情愿的答應：“好的'!”我打開門,一陣涼風撲面而來,我不禁打了個冷戰,還好,這時過來一位阿姨,我便跟著她的后面走.天氣很冷,街上已經看不到幾個行人了.從我家到超市還有那么遠的距離,路燈也不太亮,把樹枝的影子照在地上,陰森森的.我一邊往前走,一邊環顧四周,生怕從陰影里蹦出個什么東西來,一不留神腳踢到了磚頭上,我大叫一聲,淚水在眼睛里打轉轉.走了大約5分鐘,超市終于到了,我跑著進去,稱好了媽媽要的面粉.有了從家里來超市的“歷險”的經歷,回去的路上我好像沒那么害怕了,一邊走,還一邊哼起了小曲.突然,在我前面的樹上,飄著一個圓圓的,黑乎乎的東西.“媽呀!”我大叫一聲,可我腦袋里一機靈,想起媽媽說的話.于是,我仔細一看,哈!原來不知是哪家的孩子,把個氣球系在樹上了!我真想把它拳打腳踢一頓,可媽媽還等著面粉呢,我只好先放過了它.我一路小跑進了家門,把面粉往桌上一放,大聲說：“以后我再也不怕黑了!”爸爸媽媽有些驚奇,接著會心的笑了.

　　經過這次一個人走夜路的經歷,我發現了一個道理：什么事情都不難,只要你充滿勇氣,相信自己,就一定能戰勝困難,獲得成功!

關于面對的作文14

　　失敗是成功之母，這句話我記憶深刻，只有經歷挫折，戰勝困難，自己才能變得更堅強、成熟。

　　那是一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學習了。

　　一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于已到了考試的時間了，于是我們做好準備拿到考卷后，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。想著想著，呀，我遇到難題了，這可怎么辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。我緊皺眉頭，搔撓著頭皮，兩頰漲得通紅，轉過頭來，發現我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的，正開心地寫著呢。

　　難道我的同桌懂得這道題該怎么做？要不然，我就……嘻嘻。想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成長頸鹿的時候，突然我發現老師正用那可怕的眼神盯著我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，哎，這可怎么辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔。在我快要束手無策的.時候，突然腦子里仿佛看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫著，寫了不久，真是功夫不負有心人，我終于寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課里，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完后，就松了一口氣，把卷子交給了老師。

　　這次我成功了，在面對困難時，我變得成熟堅強！

關于面對的作文15

　　有一個漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場大火被少成了重傷，送到了醫院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見任何人。玲玲的醫生對她說：“你不妨向窗外看看，有可能會有人給你一個微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學。這個時候，正是放學的時間，有許多學生涌了出來。玲玲頓時看見了一位中學生。那位中學生看見了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過窗前的`人都會對她笑一下。后來，她又恢復了信心，樂觀的面對生活，努力的配合醫生的整容手術，重新又回到了原來的那個她。康復后，她又回到學校去上學，因為她的努力，學習成績名列前茅，考了一所很好的大學。

　　玲玲面對挫折樂觀這種精神非常值得我們學習。像這種事例還有許多許多。

　　比如：

　　貝多芬是一個鋼琴家。他在中年時，耳朵失聰。熱愛音樂的他，樂觀面對這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒有放棄鋼琴這條路。最終，他創作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。

　　還有一個例子，就比如說朗朗吧！朗朗從小學彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時候，他的智力一下子退到了三歲時的智力。可是，他并沒有放棄，經過努力和挫折，她成了中國著名的鋼琴家。

　　貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂觀、積極面對的這種精神值得我們大家學習！

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