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在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的校園風(fēng)景作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園風(fēng)景作文 篇1
每個(gè)學(xué)校的風(fēng)景都很美，但是，在我心目中，再美的風(fēng)景也抵不過洞二小的風(fēng)景優(yōu)美！
春天，洞二小的樹木生根發(fā)芽；花兒綻放出鮮艷的花苞，色彩明艷，猶如天空中的彩虹一樣色彩斑斕，校園的風(fēng)景。綠草從地下偷偷地探出頭來，好像在說：“春天來了！”一些知名的、不知名的鳥兒在嘰嘰喳喳地穿梭在校園的上空，給校園增添了一份生機(jī)。美麗的杜鵑鳥干脆在這兒安下了家，好象在說：“這里的風(fēng)景真美，我喜歡這兒！”
夏天的花兒更是讓人眼花繚亂。看，有粉的`、白的、紅的……這兒一朵，那兒一簇，競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像身穿五彩裙子的小姑娘在跳舞。
秋天，樹上的樹葉像花仙子一樣飛舞下來，它們仿佛完成了大樹的心愿，陪大樹過完了炎熱的夏天，現(xiàn)在該回到大地母親的懷抱里了。但是，花兒可不那么急。看，原來弱小的花兒如今變成了誘人的果實(shí)，這兒一個(gè)，那兒一個(gè)，讓人垂涎欲滴！
冬天，樹上蓋上了一層厚厚的棉被，遠(yuǎn)處看，白皚皚一片，再加上空中雪花飛舞、人影樹下穿梭，真是“人在畫中游”的美景！
怎么樣，我們的校園很美吧？如果你想到我們學(xué)校來，趕快吧！心動(dòng)不如行動(dòng)，來吧！！
校園風(fēng)景作文 篇2
我們學(xué)校的南面的小噴泉，他在4號(hào)樓和1號(hào)樓的中間，小噴泉的周圍是綠色的萬年青和綠色的大樹還有小噴泉的東南方向有兩個(gè)石頭做的桌子，還有八個(gè)石頭做的小班凳。
小噴泉的的圍欄又園又高，上面是鐵做的圍欄下面是石頭做的圍欄，小噴泉的中間有一個(gè)大大的山，大山看上去想一個(gè)山字我還發(fā)現(xiàn)了大山的則面最上方有一個(gè)小小的洞，我覺得洞里不會(huì)有東西在里面住著吧？我還發(fā)現(xiàn)小小的洞的最下面有一個(gè)半圓形的小坑，貼在小山的'最下面，里面裝著滿滿的水，像一只袋鼠一樣，我們放了一個(gè)寒假的大山中間的左半邊有一塊大大的石頭。
小噴泉的里面有7個(gè)8個(gè)噴水的東西里面的小魚我一來小魚都在哪里聽著不動(dòng)好像在看我們那，小魚一大部分都是紅的，我還看見兩條金色的大魚也在那里停這不動(dòng)。
校園風(fēng)景作文 篇3
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無時(shí)無刻不忘自己肩上的重任。
一踏進(jìn)大門就看見里面擺放著各種五彩繽紛的花朵，如果你想近距離觀察哪一朵，就在電腦上輸入你的名字，這樣，被你輸入名字的那朵花將會(huì)自己移動(dòng)過來，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前。操場(chǎng)的左右兩邊有一棵棵高大的玉蘭樹，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的`則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……樹下停放著一張張智能學(xué)生椅。它能懸浮在地面上，還可以載你到校園里的任何地方。下雨時(shí)，椅背上會(huì)自動(dòng)跳出一個(gè)透明保護(hù)屏。只要按下椅背上的服務(wù)鍵，機(jī)器人保姆就會(huì)送來點(diǎn)心和茶水。它還可以隨時(shí)更換顏色和圖案，夜晚還會(huì)發(fā)出五彩熒光。這使得校園更加瑰麗了四年級(jí)作文：未來的校園的風(fēng)景線四年級(jí)作文：未來的校園的風(fēng)景線。就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
于是，三步并作兩步，來到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學(xué)年的無數(shù)快樂與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢。
校園風(fēng)景作文 篇4
我們的校園，春。夏。秋。冬都有不同的變化，多姿多彩，有不同的景色，讓我們的學(xué)校變得更加的美麗了！
春天，仿佛我們的學(xué)校換上了一套新裝，每個(gè)角落都是綠油油的，就像是綠色的春姑娘在這兒涂上了顏色，學(xué)校大門口里邊的大樹也長(zhǎng)出了嫩葉，大榕樹長(zhǎng)得更茂盛了，也更綠了，大門的花朵也更鮮艷了，操場(chǎng)上的小草從冬天中蘇醒了，變得更綠了，讓人感覺更舒服。
夏天，花朵更鮮艷了，太陽就像一位媽媽哺育著花朵，知了在樹上開始高唱，仿佛就像一個(gè)合唱團(tuán)，給夏天添加了一個(gè)新的音樂，我們學(xué)校的假山下面的`魚兒又沸騰起來了，荷花也蘇醒了，睡蓮也從睡夢(mèng)中醒來了，鳳凰樹也漸漸的開起了花骨朵兒！
秋天，我們學(xué)校的樹葉開始變黃了，但是大榕樹還是那么的綠，操場(chǎng)上的小草還是那么的綠，假山的前面有很多的勒杜鵑，那些花開得紅彤彤的，漂亮極了，但鳳凰木的葉子都掉光了，但是樹上長(zhǎng)滿了長(zhǎng)長(zhǎng)的扁豆！
冬天，冬天，樹木都掉光了葉子，全部都光禿禿的，鳳凰木的果實(shí)也干了，只有大榕樹還是綠綠的，大榕樹就像一位老爺爺，保護(hù)著下面的花花草草，冬天雖然很冷，但是還是還是很多同學(xué)在外面玩耍，頓時(shí)，也感覺溫暖了起來！
我們的校園實(shí)在太美麗了，所以我們應(yīng)該愛護(hù)校園，愛護(hù)花草樹木，不要亂扔垃圾，愛護(hù)好公共衛(wèi)生，在這么美好的環(huán)境里我們應(yīng)該更加好好的學(xué)習(xí)！
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