在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我和別人不一樣作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我和別人不一樣作文1

　　狗拿耗子真的多管閑事嗎？狗拿耗子不正體現了狗對主人的忠誠嗎？狗這樣做有錯嗎？嘻嘻，我腦子里會出這些想法并不是我思想古怪，而是因為我有著一個和別人不一樣的特點：“多管閑事”。

　　在一個星期天的早晨，我去菜市場買菜。因為那天是母親節，所以我打算親自下廚為媽媽做菜來讓她嘗嘗我的手藝。

　　我左挑右看了半天，也沒看到什么合適的菜好買。正當我犯愁時，一個聲音在我身后傳來：“韭菜，新鮮的韭菜！”我回頭一看，一個剛二十歲出頭的小哥哥推著一輛推車走過，穿著一件臟臟的衣服，皮膚曬得黑得發亮，雖然當時的天氣不是特別熱，可我還是可以清晰地看到他頭上的汗珠。這聲音讓不知買什么的我有了方向：媽媽最愛吃韭菜炒蛋了，做起來又不難。正當我要上前問價格時，一捆韭菜從那推車上掉了下來，滾到了我的腳邊。我看了一眼，彎下腰去想把韭菜撿起來還給他，可是另一只手比我更快地把韭菜拿走了。我轉過頭一看，一個胖胖的阿姨帶著一抹不正常的笑容看著我：“小妹妹，這菜，我撿到了就是我的啰。”“不行，這是我要拿去還給那個哥哥的.。”“呵，你說得倒好聽。”聽見她說話那語氣我便有些氣憤了：“你一個成年人，難道連不能亂拿別人的東西這種道理都不懂嗎？”這一來二去引來了許多人的目光，大家你一言，我一語地批評起了這位胖阿姨，到最后她實在是不好意思了，把韭菜從筐里拿出來扔給了我：“算了，不就是一捆韭菜嘛，拿去！”說著便轉過身來小跑著離開了，我從地上撿起那捆菜，在周圍人的贊揚聲中走向了那個小哥哥所在的攤位。

　　我這個和別人不一樣的特點是不是很“煩人”呢，不過你放心，只要你不做錯事，我是不會來管你的“閑事”的！

我和別人不一樣作文2

　　一張普普通通的臉，一張普普通通的成績單，全身上下的普普通通，筑就這樣一個普通而又平凡的我。

　　從上小學起，我就是班里很不起眼的學生，成績中游，長相一般，又不怎么愛說話。在別人眼里，我除了普通，就只有文靜。

　　可是，直到那天……

　　那天在舞蹈班里，老師說今年我市的春節聯歡會上，我校要出個節目，下面請想參加的同學，來我這兒報名。我想試一試，于是就報了名。每周，我都認真，按時參加排練。

　　又到了排練的時候，老師走進教室，說：“前幾天，我們這舞蹈的領舞一直沒有確定，下面我說一下，領舞是我們班的……”天啊，老師竟然說出了我的名字，我竟然是領舞！一瞬間，我簡直不敢相信自己的耳朵，直到老師單獨把我叫到一邊，對我說，你這幾天的認真，努力，老師看到了，所以選你做領舞。領舞的動作比較多，表演性，難度性都比較大，但老師相信你一定能做好領舞這個位置，好好跳，加油！這時我才反應過來，原來老師一直都在關注著我，我并不是老師從來都不關注的學生。

　　有了老師的鼓勵，我對自信充滿了信心。每排練，我都提前到教室，把自己覺得做的不好，不夠到位的.地方，再問問老師。請老師多指點指點自己的動作，表情，表演等方面。集體排練時，我都是班里最認真的，甚至別人休息時，我還在排練；別人在家里看電視時，我也在排練。到了演出的那天，功夫不負有心人，我的出場贏得在座的市委書記，市長，等領導的一致好評。

　　同時，有了這次鍛煉，使我改變了內心的想法。我和別人不一樣，我要做那個最棒的人。

　　從那以后，每次舞蹈課，我都非常認真，課余時間，也經常聯系。我的感覺，表演技巧等方面迅速提高，成了班里的第一名，無人能及。文化課成績，也有所提高。

　　我深信，我是最棒的；我堅信，我能做到最好。海闊天空，做最棒的自己，我和別人不一樣。

我和別人不一樣作文3

　　曾經為了合群而讓自己疲憊，勉強把自己套進一個又一個的桎梏。總有一天明白自己和他人不一樣。

　　有人整天為了一些別人的評論與看法，患得患失無所適從，而我早已不在乎那些世俗的言語，不在意別人說什么。一個人無論如何也做不到人人都滿意。袁本來應該為自己活著，只要沒有違反基本的法律道德規范，社會公序良素本來就不需要太顧及他人的目光，太在意別人的評論。別人說什么歸根結底有和自己有什么關系呢？聽了別人的意見，難道別人就會為你負責嗎？

　　有的人永遠是行動的矮子和語言的巨人。還有的人可以抱怨一萬句，但是也不愿意往前走一步。我可以允許自己有喜怒哀樂，七情六欲，但是我不會容忍自己的沉溺于某種感情之中。那些無用的焦慮和擔心，不如化作面對現實的動力，腳踏實地，切實行動起來，在探討中規劃再多，只要不采取行動，那么規劃永遠只是空想而已。

　　太多的人害怕孤獨，他們一旦獨處就無所適從。他為自己沒有朋友而煩惱，抱怨著孤獨一個人的時候，總會覺得寂寞。而我習慣了孤獨。甚至我還會享受獨處，享受這種一個人的狂歡，沒有他人的打擾，自己隨心所欲想做什么也都不需要顧忌太多。一個人的世界里還有那么多的.精彩，就算偶爾會覺得孤單，其實也總會有豐富的精神食糧相伴。獨處本來不是什么尷尬的事情？如果擁有了豐盈的精神世界，也就不害怕孤單了。

　　每個人都應該是一束顏色不一樣的煙火。何必在塵世間的大染缸里，把自己變成和別人一樣的顏色呢。我和別人不一樣，我甚至愿意為此而自豪。

我和別人不一樣作文4

　　每一個人都是獨一無二的，世界上不可能有兩個一模一樣的人，不論是性格還是體態……

　　在生活中，有許多的人在失敗時怨天尤人，抱怨生活，可是又有幾個人是壓制住自己心中的憤滿，給予自己安慰，找出自己的不足？我不敢說的太絕對，不會說我一定不會怨天尤人，因為誰都會有憤懣不平的時候……

　　我沒有與范仲淹一樣的“不以物喜，不以己悲”的情懷，也沒有曹操一般的雄心壯志，但我就是我，我和別人不一樣。

　　每一位家長都要求孩子的成績好，在每次的'測試后都會說，看人家誰誰的孩子怎么怎么樣，考了多好的分數，可有幾個家長想過孩子的感受，又有幾個家長知道孩子是否努力了呢？家長一味的要求自己的孩子和好學生一個樣，而不去在意本質，自己的孩子能和別人一樣嗎？不能。在我的家庭中，父母總是說，盡到自己的全力就行，不用太去在意分數，分數只是一個參考，所以在很多事情上，我和別人不一樣。

　　現代社會中，有許多的人崇尚“帥哥，美女”，為了成為這樣的人，有多少人去做整容手術去將自己的面容，整成自己所謂的完美，所謂的“帥哥，美女”其實本質含義不全是外貌，而外貌只是一副皮囊，供他人欣賞，其實“帥，美”是凸顯于個人的魅力，自己的自信。人一直去追求表面，而往往忘記注重本質，其實，只要自己有自信，不用太過于的去注重別人的評價，做好真實的自己，散發出屬于自己的獨特的個人魅力，自己就是最帥的最美的，生活中做好自己，不去追逐本不屬于自己的東西，就是最好的，只要堅持我和別人不一樣就行。

　　茫茫人海中不可能找到一樣的東西，在相似的東西也只是相似，要相信自己是獨一無二的，我和別人不一樣。只要努力，屬于自己的就是自己，要懂得“怨天尤人”毫無作用，我和別人不一樣。

我和別人不一樣作文5

　　看到這個題目，你是否傻眼了？人人都有鼻有眼，啥不一樣？別急，聽我講完，保證你心服口服！

　　我叫謝雨成，首先是名字和別人不一樣。別人跟爸爸姓，我卻跟媽媽姓“謝”。別人名字中間一個字表示輩分，我卻因為生我那年雨水特別好，名字中間帶了一個“雨”字。那年風調雨順，收成比往年好，望女生女，心想事成，所以最后起了一個“成”字，可是本地的“成”字一般用于男孩，而我是個女孩喲！

　　我是獨生女，但我的待遇并不“獨”。爸爸媽媽對我要求很嚴，從不溺愛。我三歲時自己穿衣疊被，十歲時自己生火做飯。爸媽特別看重我的學習，每次考試，

　　我的成績總是名列前茅，爸媽也常常以我為榮。誰說女子不如男？我是女子超過男！我的特點更是和別人不一樣。大家評價我是一個“三心二意”的班長。這里的“三心二意”可不是做事不專心、隨隨便便的意思。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心。“進取之心”是指不斷進步。試想，沒有進取之心，我的'成績能夠“名列前茅”嗎？“平和之心”是指無論成功與失敗，我都會用一顆平常心去對待。上次運動會，我們班輸了，同學們都以為我回班要整風、訓斥人，可我沒有，而是和大家一起找失敗原因，針對性地制定體育活動方案。“寬容之心”是指胸懷寬廣，虛懷若谷，與他人和睦相處。看看我交的朋友吧——最多！這是最有力的證明！那“二意”呢？指的是創意和詩意。“創意”是同學們評價我的見解獨樹一幟，常常用創造性的活動來展示我們班與眾不同的風采。看看我們班的黑板報和展板吧，就可見一斑。“詩意”是大家議論我能在緊張的學習生活中從容自如，怡然自得，讓生活充滿詩情畫意。學校好幾次大型活動，我都獲得“最佳才藝獎”，不能說與此無關吧！

　　現在你該信服了吧，我就是和別人不一樣！你愿意和我交朋友嗎？

我和別人不一樣作文6

　　穿越茫茫人海，走遍大街小巷，聽著城市喧囂，看過茫茫細雨，每個人的與眾不同都好似成了自然界中的法則。

　　說起不一樣，我就不由得心潮澎湃，說我膽小的要死也就罷，如果還倔強得離譜，那簡直對于與別人的不一樣在說不過了。

　　我心里清楚的知道，這個世界上有著倔強性格的人也不止我一個，但是在我生命中，這種倔強是不可缺少的。

　　說起我的倔強也挺害人呵！尤其是好幾次和同學討論問題時，自己明明是錯的， 還 非要掛在嘴上，等到明白過來了，也早已遲了。

　　不過，任何事情都有好的一面和壞的一面，倔脾氣也是如此。記得有一次上數學課，老師把題一寫在黑板上，我就兩眼一亮，這不就是我前兩天做的'那道題嘛！一字不差，行屬什么的都像復制的一樣，也因此，一上課我就異常的活躍，伸長了脖子，耳朵眼睛都精神了起來，老師講的和我想的完全相同，可是，誰也沒料到，最后一個算是答案一出，我一下子傻了眼。

　　記得我明明做對了呀！不如告訴老師吧！呀！不行，手一抬起來就又膽怯地縮了下去，我的座位離后門挺進，不如一下課我從后門給要回辦公室的老師說一下，我走向了后門，老師眼看向這邊走了過來，誰知，還沒等我開口，八九個學生拿著練習冊把老師圍成了一團，我也不好插過去，于是回到了座位上。

　　本在課堂上活躍的我，一下午連只言片語也消逝了。

　　不過我還是把這題告訴了我的朋友，班長，以及家人。因為膽小也沒告訴老師，不過幸運的是沒過幾天這道題又出現到了卷子上，老師因為前兩天都講了于是這次沒有講這道題。

　　正當老師要跳過這道題時，班長一下子舉起了手用委婉的語言糾正了老師，我的心跳加速，砰砰砰，跳的人心慌意亂，經過證實我的答案終于寫上了卷子，心里暖洋洋的，手上的筆也似彈簧一樣，愉快的跳躍。

　　我和別人不一樣，不是倔強，而是質疑，而質疑是來自于倔強的，我的倔強就是我和別人的不一樣。

我和別人不一樣作文7

　　“總在某些不經意的瞬間，心里涌起柔軟的溫柔。”這樣一句歌詞，總會讓我想起某些幸福的瞬間，但是“風很念舊停在誰的肩頭，青春就這樣匆匆走過。”只可惜再幸福也只是一瞬間，不得不成為美好的回憶。

　　那一年，我還是一個沒有經歷過風雨的.人，就算彩虹就在我面前，我也不會去認真的欣賞。那時的我，還是很快樂的，即使身邊的朋友還很少，但至少還是有人會關心我，陪我哭，陪我笑，陪我瘋，也陪我鬧，那種無憂無慮的日子，讓我忘記了要珍惜。

　　快樂的時光總是很短暫，去年暑假，我終于感受到了失去的滋味。那是一件很小的事情，卻成為了我們分開的理由。原本以為失去了她們的我，會過得更快樂，也不用去擔心再次失去，但是，我錯了。從分開那天起，我開始回憶曾經的那些點點滴滴，我們說過要一輩子都在一起，就算天塌下來我們都不會分開，她們還告訴我：“哪怕全世界都不要你了，至少我們還在。”不知不覺，淚水就這樣從我臉上劃落。我開始后悔，我還想和她們重新開始，記得我們曾經說過，再大的錯誤都可以得到原諒，更何況是這么小的一件事。我去認錯，可她們卻告訴我，分開了就是分開了，什么諾言都不重要了，回不去就是回不去，再挽留也沒有用。那一刻，我仿佛沒有了知覺，好像時間的一切都與我無關了。那一個暑假，我這輩子都沒有辦法忘記。( )

　　如今的我，身邊的朋友越來越多了，但是她們卻再也不會回來了。我終于明白，有些人來到你的世界，會為你上一堂課，然后轉身離去，讓你自己去體會，然后深深地刻在心里，永遠都不會再抹去。

　　她們的離去，讓我懂得了什么是珍惜，有時候突然想起我們經歷過的那些曾經，淚水總會在眼角邊流下，但是我知道，失去的就不會再回來了，雖然她們已經不在了，但是我還有很多關心我的人，所以我不會再讓自己失去，我很感謝那些讓我哭過的人，是因為她們，我才能知道絕望是什么。

　　“你在夕陽里揮手的輪廓，我慶幸我，也曾感受過。”那些短暫的幸福，我也曾經擁有過。

我和別人不一樣作文8

　　我和別人有不一樣的地方，比如，有些人喜歡畫畫；有些人喜歡跳舞；還有些人喜歡游泳…… 我喜歡腦筋急轉彎，這種游戲很有趣，需要與眾不同的思維方式去解決。雖然有許多人喜歡玩，但又猜不出來。我能答對部分題目，是因為我打破現實，利用幻想來回答。 “為什么地球轉著轉著就吐了呢？”

　　這個問題可能很多人都答不出來，貼近生活想一想，你轉轉看，一直轉下去，就有點頭暈。正確答案就是地球轉暈啦！ 還有一次，同桌對我說：“給你提個問題，猩猩最討厭什么線？要把原因說出來。”“這還不簡單？平行線唄!”“為什么？”同桌緊接著問道，我不緊不慢地回答：“平行線沒有香蕉（相交）啊!’’“厲害！”同桌投來了敬佩的目光。嘻嘻！我不禁在心里暗笑兩聲。

　　我還喜歡看書，書柜上滿當當的有各種各樣的書;報刊、童話、國學、科幻、歷險、哲理……應有盡有，我常常看得廢寢忘食。 有一天，要吃飯了，我卻還在看書。媽媽喊道：“張婧，快來吃飯啦！”由于我看得津津有味，竟然回答道：“她正吃著呢！”可是，不一會，“大嗓門”老爸叫起來了:“吃不吃呀？不吃我全吃光了！”沒想到，看得太入迷，半聲也沒聽見。結果還是老媽揪著我的耳朵拉了出來吃飯。

　　我雖然改變不了什么，但我想對大家說：“我們不要因為自己沒比別人好而小肚雞腸，要心胸開闊，沒有一個人是十全十美的，每個人有缺點，每個人也有閃光點！每個人都是獨一無二的.！把握好自己，終究會取得成功！羅曼·羅蘭曾說：“每個人在太陽底下都應有自己的影子。這句話毋庸置疑——每個人都是鮮明而獨立地存在著。”

我和別人不一樣作文9

　　世界上沒有兩片完全一樣的葉子，人也一樣，即使是外貌完全相同的雙胞胎也會有不一樣的地方，他們的性格、指紋、基因也會有差別。與其說我和別人不一樣，倒不如說我們和別人都不一樣，我們的成長經歷、家庭情況和教育背景都是獨一無二的。

　　我們沒必要模仿他人，自己就是特別的一個，我們有時會羨慕別人的一些優點，可在我們身上，也會有吸引別人的.地方，只是我們沒發現而已，千萬不要自卑，要對自己有信心，相信自己的能力是無窮大的。

　　上學的時候，我很愛跟別人對比，看見別的小姑娘新買的裙子、鞋子我會很羨慕，若是穿在自己的身上，做到了跟別人的同款，但衣服并不是適合每個人的，找到適合自己的才是正確的。就比如你看見媽媽穿上好看的裙子，你不能就買跟媽媽一樣的裙子，你要根據你的年齡來買適合自己的衣服，同一件衣服穿在不同的人身上顯現出來的效果是不一樣的，有些人具有的氣質，是我們無法比較的。

　　有的人學習不費吹灰之力，臨到考試的時候，如魚得水，輕輕松松就可以考取好成績了，但我不一樣，我必須比別人付出更多的努力和時間，不停的學習，才能追趕上他們的腳步。沒有人天生就注定是成功的，在我們看不到的地方，比我們還好的人還在努力，我們有什么理由不努力吶？既然注定自己比不上別人，倒不如和自己比，我們最大的敵人就是自己，戰勝了自己就是戰勝了別人，如果你連自己的苦難都克服不了，你有什么資格和理由去和別人做比較吶？

　　有多少名人的出身是貧寒的，但他們還不是靠自己的努力走上了成功的道路，做到了成為別人學習的榜樣，所以，我們并不比人和人差，我們只是還在路上，沒有激發我們的潛力，要相信，我和別人不一樣。

我和別人不一樣作文10

　　如果我是一片落葉，一定是紋理最多的那片；如果我是一塊石頭，一定是形狀最怪的那塊；如果我是一棵小草，一定是質地最柔軟的那棵……我和別人不一樣，不一樣的還有我的單純、伶牙俐齒和笨手笨腳。

　　你真好騙啊

　　“喂，羅一凡，我記得你說過你很喜歡小兔子，是吧？”同桌見我在發愣，就推了我一下。“小兔子？在哪兒？”“操場上有只小白兔，好可憐，在草地上瑟瑟發抖，好像有病了。”“你怎么不早說？”我猛地從椅子上站起來，箭一般地直沖操場。可是我找遍操場的各個角落，也沒發現兔子的影子。我懊惱地回到了教室，心里還一直后悔來晚了，默默為它祈禱。同桌一見我垂頭喪氣地回來了，就知道我肯定上當了，她便露出了得意的笑容：“小朋友，你真好騙啊！”“什么？你敢騙我！”我火冒三丈，氣急敗壞地向她揮舞著拳頭。沒想到此番情景剛好被巡視的班主任看見了，自然免不了一頓說教。

　　你的口才真好

　　語文課上，老師讓我們欣賞歌詞《千里之外》，要求同學們從內容和寫作技巧上加以評說。霎時，教室里的氣氛沉悶了下來。好多同學低垂著頭，生怕老師點他們的'名字。過了幾分鐘，還沒人舉手。見此情景，我“刷”地站了起來，用標準的普通話，將歌詞的特點有條不紊地說了出來，高度凝練的語言贏得了滿堂喝彩。老師很高興，大聲表揚我：“羅一凡，你的口才真好！”我高興極了，臉發紅，心亂跳，恨不得手舞足蹈起來。

　　你怎么這么笨

　　生活中的我是一個大大咧咧、漫不經心的女孩兒，害得好朋友們老是為我擔心，幫我彌補過失。“唉，你怎么又把出入證弄丟了？我已經幫你辦了三次了！”“你怎么這么笨，把水又撒到本子上了，害得我又要重寫！”“試管你又燒破了一個，化學老師又要我們賠錢了！……”

　　這就是我，和別人不一樣的我！

我和別人不一樣作文11

　　我是一個外表普通內心強大的人。可能你會覺得我和普通人沒什么區別，但我卻認為有許多地方，我和別人不一樣。

　　傳奇演技

　　演技精湛是我的第一優勢。觀察周邊的人可以看出，我的演技可謂是鶴立雞群。表演時，我的表情、動作、臺詞，三位一體完美結合。身邊的人除少數以外，幾乎只能用呆板來形容他們的表演，因為他們不是低著頭就是傻笑。

　　最強大腦

　　對于這個名號，我也只是開開玩笑，不過我大腦運行的速度那可不是吹的，當別人還在冥思苦想地做一道難題時，我幾乎已經趴在桌子上睡著了。不得不說，大腦轉得快也算是一個優點吧。

　　一目十行

　　想必各位一看到這個小標題，就會立刻想到古代傳說中的那些高手。我這個能力大概也比“瀏覽”這種讀書方式快一點。不管怎么說，因為我讀書速度比別人快，也就比別人多看了許多書，這應該也算我的優勢吧。

　　王者氣概

　　注意！注意！前方高能預警！

　　某一天，上課鈴聲已經響了很久了，可同學們仍像逛菜市場一樣，“叫賣聲”、“砍價聲”、“挑選聲”……班級里幾乎就是一個聲音的海洋。我正在座位上聚精會神地讀書，實在是忍無可忍了，于是我站起來拍桌子吼道：

　　“全班給我安靜下來讀書！”

　　一瞬間，就像有人按下了靜音鍵一樣，全班一絲聲音也沒有了。大概是被我的氣場給嚇住了，同學們都默默回到座位上讀書。事后我不由得想，我當時的“威信”可是提升到了一個新高度啊！

　　寫到這，我停下了沙沙作響的筆。回望全文，我突然感到自己是超能的'。但我明白，人不會是萬能的，也不可能是十全十美的，我要為我的優勢繼續努力。加油！

我和別人不一樣作文12

　　在所有人的眼中，我都只是一個普通的14歲中學生，就連我都覺得自己和他人沒什么區別。但通過這件事，我第一次發掘到了自己的不同之處。

　　那是小學五年級時的一節思維訓練課，我還清楚地記得當時老師在最后一點時間中，給我們出了一道幾何題目，且給了我們兩個選項供我們選擇。

　　在我們2分鐘的思考時間過后，我們都漸漸地的得出了結果。開始舉手統計后，我突然發現大多數同學都得出了和我相反的結論，輪到支持第二個選項時，班中只有那么幾只寥寥無幾的手在那邊可憐地支撐著。“好，我再給你們大家兩次機會，最后一次則是最終答案的選擇。”第二次剛一開始，我就立刻發現有幾位選B的同學臨陣倒戈。課再我進行復算后，我仍然堅定地認為B才是正確選項，于是我帶著確信的`神情將票投給了B選項。課相比我而言，另外那些同學的神情就不是那么的堅定。瞧我右邊那位，微微顫動的手低低地擱在桌面上，眼珠子在眼眶中不停地打轉，臉上還著一絲狐疑的神情，眼神中也充滿著不自信。

　　下一次，估計他一定會選A。我心里這么猜想著。

　　果不其然，在最終時刻，他還是選擇了A。雖然我也有些懷疑我的結論，但看著自己再三的計算，又將結果代入圖形中，可答案仍舊是B。我咬了咬牙，一狠心，再次堅定不移地選擇了B。

　　“正確的答案是……”隨著老師故作懸殊而拖長的聲音，我的心臟似乎也跟著聲音的拔高而漸漸吊起。“是B！”我做對了！我簡直無法用語言來描述我的心情是有多么的愉悅，這種感覺就好似雛鳥第一次可以遨游在天空中的喜悅。“你們都不夠相信自己，有時，一定要堅定自己的立場，知道了嗎？”就在這時，下課鈴響了，伴隨著同學們的喧鬧聲，我結束了這有意義的一天。

　　也許，對于別人來說，我和他們沒什么兩樣，但經歷了那天，我了解了自己和別人的不同之處——能在重要的時刻，堅定自己的立場！

我和別人不一樣作文13

　　我有一個勤勞、能干、耐心、執著的好爸爸。他的個子高高的，看起來很強壯。雖然已經35歲了，但看起來像一個28歲大小伙子。是個個體營業員；有一個烏黑光亮的頭發，上面還有幾根銀絲，炯炯有神的眼睛里，閃爍著智慧的光芒。 我很崇拜他因為他很執著，他做什么事都不太好，可是他很自信，有一次，爸爸在聊天，別人說他打字慢，我對爸爸說：“爸爸·，我來幫你打吧，你打字太慢了。”爸爸說：“沒事，你不用幫我打，讓我自己學，世上無難事只怕有心人！”爸爸對我說：“呂蒙，不管做什么事都不要放棄，只要努力沒有做不了的事。”從此以后我就跟爸爸學。

　　有一次，爸爸給我聽寫英語單詞，爸爸說：“錯一個，把1、2單元的英語單詞一個詞抄20遍。”于是我很爽快的答應了。聽完英語單詞后爸爸拿著我寫英語單詞的紙對書，我的心里一直在盼望，“一定不要錯，一定不要錯”結果還是錯一個。我心里很不服氣，我的.打起了不抄的念頭。我對爸爸說：“爸爸我不想抄。”我以為爸爸會準許我，可是，爸爸卻說：“不行！把這個念頭打掉。呂蒙你要這樣想，‘我不抄完，我就不吃飯’。”我被爸爸的話感動了，于是我奮力迎戰這些“心魔” 還有一次，我去同學家玩電腦，玩到8。00才回家。爸爸問我：“去哪里了？” “我去體育場玩啦。”我心生畏懼的說。 “真的嗎？”爸爸不高興的說。 “真的。”

　　我輕快的說——有點害怕。 爸爸嚴厲的說：“呂蒙，做人一定要誠實，做錯了沒關系。只怕做錯了不敢勇于承認錯誤。”聽了爸爸的話，我一定該正，做一個好學生！

　　我想對爸爸說：“爸爸，我一定好好學習做一個品學兼優的好孩子，不辜負您對我的期望！

我和別人不一樣作文14

　　隨水流逝花不同，隨風飄落雪不同，正如每個人特有的指紋，不會相同。

　　——題記

　　那個女孩，和別人不一樣。那個女孩，有著自己的主張。

　　隨遇而安

　　那個女孩，與別人和時間賽跑，挑戰自己的思想截然不同。她討厭競爭，討厭賽跑，討厭與別人爭搶。她不喜歡逼迫自己，她只喜歡過著自己的生活。既來之，則安之。

　　那個女孩，不喜歡在各項之中競爭高低，討厭考試三六九等。她只喜歡默默的坐著看看書，曬曬太陽這樣沒有跌宕起伏的生活。她喜歡一句話：“生活要隨遇而安。”

　　無雜無亂

　　那個女孩，喜歡擺放東西。各種零碎的小玩意兒，一點一點的擺放整齊；各種雜亂的書本，從小到大依次排列整齊。她喜歡整齊的`視線感覺，也喜歡排列整齊的色彩。

　　那個女孩，總是不緊不慢，能緩沖之后提到日程上的事情，決不提前行動。生活日程排列有序，總是一點一滴慢慢進行，對于打亂規律的新事物，也不在意，只會在過了一段時間之后才慢慢想起。這種慢熱性子，挺讓人著急。

　　不喜哭泣

　　那個女孩，外表堅強，對許多事情都似乎不在意，也很少在外人面前裝腔作勢或是真情流露。她有一副堅強的外殼，將自己包裝起來，堅強如鐵的外殼，很少打破。

　　那個女孩，內心依舊堅強。隨遇而安的主張并沒有磨軟她的內心。她的內心依舊不會自怨自艾，也不會因為什么軟弱小事而在內心隨之哭泣。她的內心與其說堅強，不如說冷硬，不喜哭泣的冷硬。

　　那個女孩，有著隨遇而安的主張，有著慢熱整齊的性子，有著不喜哭泣的內心。

　　那個與別人不一樣的女孩，是我。我未表揚自己，也未貶低自己，我只是描述一個在我眼中，與別人不一樣的自己。

我和別人不一樣作文15

　　一花一世界，一葉一追尋。一曲一場嘆，一生為一人。

　　——題記

　　我曾經讀過一篇文章，那里說：每一株草都有花。我曾經讀過一首詩，那里說：每一朵花都是一整個世界。每個人生來是何其相似，每個人與他人又是那樣不同。若真是每一朵花都是一整個世界，那我愿是最出彩的一朵。因為，我和別人不一樣。

　　小的時候，我的耳側與別人不一樣，別的孩子耳側光滑白嫩，而我，卻有一個比黃豆略大的'小突起。我記得我總是俯在媽媽膝上，那時媽媽便告訴我：媽媽生你之前神仙給了媽媽一個夢，說媽媽出生的孩子是有福氣的人，可那么多孩子，萬一神仙認錯了呢？于是他就在你耳邊作了個記號，這樣媽媽的孩子就是最有福氣的人了呢。

　　每每回憶起這些話，我便倍感溫暖。

　　可是當別的孩子發現了這個小秘密時，我收到的是異樣的眼光、嘲笑與不解。“她為什么耳朵上多長了一塊肉？”“就是就是，別是怪物吧。”“她還說什么神仙給的福氣，騙人！”

　　我開始不相信這“有福氣”的傳說。最終，在別人數次拉我的耳朵之后，我一下子沖回了家，啕哭起來。

　　媽媽走過來，拿過我的手，覆在一本書上。“你看，這是什么？”我轉頭，啜泣道：“這是沙漠。”她合上書：“孩子，一花一世界，你知道嗎？每一朵花都是一個世界，你也是一個世界，你身上的每一個地方都是你的地方，它不屬于你，它屬于它自己，缺陷就如同沙漠一樣，是世界的一部分，世上的每一朵花都不同，你也是不同的，沙漠有它美的時候，你的缺陷也可以美。”

　　從此以后，我開始正視自己與別人不同，一花一世界，每個人可以不同，但不能因此自卑。我開始束起頭發，把那個不同展現出來，那不是缺陷，即使是缺陷那它也可以美。

　　我和別人不一樣，但是僅不一樣而已，沒有是異類。一花一世界，不一樣的花，有時只是不一樣的世界而已。

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