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在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的關于煩惱的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于煩惱的作文1
煩惱是什么?如果成長是一張紙，那么煩惱就是上面抹不去、涂不掉的一個大大的污點;如果成長是一杯清茶，那么煩惱就是那苦澀澀的水;如果成長是一盤棋，那么煩惱就是取舍和進退之間的抉擇……
即將面臨期末考了，自然而然就背上了“含金量”更大的書包。因此，我的心情一直久久不能平息，上初中了，父母的要求越來越嚴厲，學校的課程越來越多，作業的量也越來越多了，反之，玩的時間越來越少了，與朋友促膝談心的機會也越來越少了，出去親近大自然的機會也越來越少了。
現在我飽嘗“愁滋味”，飽嘗著煩惱為我們帶來的憂愁。時間一點一滴悄悄地流逝，轉眼間，我又快要長大一歲，而過去那幼稚的我，也將在不久后的新年里變成了一個成熟的我。
周末，原本是休息的.日子，現在卻被這厚厚的一疊作業壓得喘不過氣來，樓下小孩子的嬉戲聲更加令我羨慕。望著湛藍天空上，自由飛翔的小鳥，又有誰不會為此感嘆道：“外面的世界好精彩，沒完的作業好無奈!”難道沒有人會為沉重的壓力而煩惱嗎?
但這也是沒辦法的，學生的天職就是學習。反正作業總得寫，不如樂觀地面對。與其埋怨現在壓力太大，不如想想要高考的大哥大姐們，他們身心的壓力豈不是更大?與其埋怨現在作業太多，又為何不想想那些已經出人頭地的大人們呢?人生是需要一步一步走過來的。流水似光陰，許多往事在腦海中淡忘了，就像繁花凋謝一樣，可唯有一朵沒有凋謝，那就是煩惱。它雖然令人憂愁，但是給予了我學習的動力，更讓我懂得在學習中，快樂和勞累是并存的。成長和煩惱是如影隨形的，成長帶來煩惱，而煩惱又讓我們成長。在煩惱中，我成長了，正如無數失敗后看到了成功!
關于煩惱的作文2
說實話，長大是每個小孩的愿望，我也不例外。但是，我最近卻害怕起了成長了——因為，我有了成長的煩惱。
“小小少年，很少煩惱”這是我兒時的真實寫照：依稀記得6歲時，我還小，剛上學，那日子才叫悠哉游哉，無憂無慮呢!那是上學只是一種形式，學的東西在幼兒園都學過，也就是練練“三個一”。放了學也沒有作業，有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會寫字注拼音，寫完作業便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長呀!
“小小少年，有了煩惱”這是我5、6年級時的親身體驗：清楚地記得，我是那時候有了煩惱的。那時候的作業要從4：30寫6：30，有時候好要寫到8、9點鐘呢!上課要學很多知識，課后也要用1、2小時來消化。好在那時候好在那時候只是班級排榜，如果要是年級排榜的話，恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了，小小少年煩惱多”唉，這可是我的`患難記錄呀!
初中一天要上8節課，7種學科，N個定理，N+次考試，真是讓人應接不暇呀!雖然現在作業不多，幾個小時便寫完了。但是當天的功課要用大于寫作業時間的2倍以上，比如說史、地、生、政，那個不用背，那個不用考?一年下來3次考試，N次小考，誰招架得住?考不好，要罵;考好了，要保持，保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進風箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是，考得不好更不是。還有各科老師的教學方法不一：如果說語文老師是機槍掃射，那么數學就是狙擊點射;如果說語文是飛毛腿，數學就是布雷車呀!
小小少年的成長煩惱，誰都有，但是，我們要好好學習，要考上大學，擺脫這種煩惱!
關于煩惱的作文3
這是小學的第六個暑假——也就是最后一個暑假。我們走過小學那條長長的路后，迎來了小學第一個，也是最后一個沒有作業的假期，可是……
那是一個端午節，我在家里高高興興地吃著奶奶包的粽子，正高興地吃著，老姑突然問我，暑假報什么班，我的小心臟蒙地一抖，什么！好好一個暑假，又要被自以為是的家長報的輔導班給擠滿了。
我奶在一旁回老姑的話：還沒報呢。之后，老姑說出了輔導班的“宏偉”計劃，把時間排得滿滿的不說，還不知道假期什么時候結束，我當時就急了：“什么，那出去玩的時間呢？”奶奶白了我一眼，語氣充滿了不屑地說：“都快上初中了，還想著出去玩，初中學習能跟上嗎？成績能進步嗎？”老姑更是滿臉的`不屑。我生氣地說：“還沒上初中就報初中的輔導班，再說了，就這一個沒作業的暑假，等到初中就開始忙了，還不讓人好好玩了？”奶奶還是充滿了不屑：“這都快初中了，還想玩，做白日夢呢吧。”我氣得把自己關在屋子里。
今天，在英語班下課的時候，我和幾個同學閑聊，其中有個女生抱怨說：“這個暑假又不能好好過了，我媽又給我報了好幾個初中的輔導班，唉！”聽了她的這番話，我都懷疑奶奶有沒有偷偷給我報輔導班。
我真的很想說，大人們啊，你們怎么就不能給我們一個愉快的假期，我們學習成績價值連城，我們的開心快樂卻一文不值，醒醒吧！難道你們童年時就沒有一絲一毫的快樂和開心嗎？
教師評語：小作者用犀利的語言，深刻剖析當下最值得關注的問題，值得讀者用旁觀者的角度去深思。
關于煩惱的作文4
“小小少年，很少煩惱……”聽了這歌，我很想反駁他，誰說少年無煩惱？
現在的我，應該算的上是一名少年，可為什么我并沒有覺得沒有煩惱，反而覺得煩惱很多，“壓力山大”呢？
我姓杜名婷。父母給我取這個名字是源于成語——婷婷玉立。婷婷玉立意思是形容美女身材修長、挺拔。而我卻與父母的本意背道而馳。我含著胸，弓著背，站著像一棵無精打采的歪脖子樹，坐著像一只煮熟了的蝦子。哪能用挺拔來形容我呢？一看，我就跟這個詞兒一點關系都沒有。
開始，我并不在意我駝背，反而覺得這樣很好，可漸漸地這成了我的頭號煩惱！
自習課上，班上只有“唰唰”的寫字聲在教室間回蕩。同學們奮筆疾書，只為減輕一下晚上的負擔。忽然，老師喊了一聲：“杜婷!”我猛地抬起頭來，茫然地看著老師。“杜婷，不要駝背！”話音剛落，全班54雙眼睛齊刷刷地全看著我。我的臉不由得漲紅了，呆呆地坐在那兒，心想：老師，您就不能給我留點面子嗎？“還不挺起來，駝著背好看嗎？”老師說。于是，我便在同學們的注視下慢慢地挺起了腰。唉，我的顏面何存啊！更令我的形象大打折扣的是——自此以后，同學們經常嘲笑我，還有的在公開場合叫我“大蝦”。托他們的`“福”，我也聞名于全校。
自此，這成了我的頭號煩惱。更令我氣憤的是，我爸居然也這么叫我——喊我“小駝子”。哼！隨著動畫片《熊出沒》的爆紅，里面的主人公光頭強深受觀眾喜愛，連老爸都曉得光頭強是一名標準的駝子。之后，爸爸就喊我“光頭強”，還說我是光頭強的原型！
駝背——我的頭號煩惱！何時才能把你給解決掉呢？唉！
關于煩惱的作文5
“不經風雨，怎么見彩虹?”那是一首歌詞里的，人生也是如此!只有經過風雨，才能成功。而在成功前，我們都會有許多的煩惱，我也不例外。
煩惱一：眼鏡的煩惱
“瞧瞧你，才多大，就戴眼鏡了!平時讓你保護，你不聽!現在好了，鼻子上還有一個小眼鏡。長大怎么辦?”原來又是媽媽在那兒大呼小叫的。對啊!“我才11歲呀!就戴眼鏡了。以后一定要保護，不能讓眼鏡度數再加深了!”我想：要怎樣才能保護好呢?怎樣才能讓度數不再加深呢?怎么辦?怎么辦?怎么辦呢?
煩惱二：胖的煩惱
“你看她，好胖啊!”
“你看，她的腿好粗啊!”
……
來到了新班級，新同學議論起我了，幸虧老師及時阻止，不然，同學們不知什么時候才停呢。我心想：哼，你們以為我想胖嗎?我也不想嘛!可就是沒辦法!見到好吃的.，就想吃!看來，我還真得減肥了!可是，該怎么減呢!晚飯不吃?不行!多運動?沒時間!怎么辦呢?怎么辦呢?
煩惱三：考試的煩惱
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”又上課了，語文老師一進來，就說：“這節課考試，頓時，班里炸開了鍋。
“又要考試了!“
“這回我慘了!“
……
“如果不想考，現在就出去罰站!”
教室里頓時鴉雀無聲。考完了。過了一會兒，老師報分數了。我是97分，作文扣了1分不談，還有2分呢?哪兒去了?……“怎么辦?每次都是這樣。”
成長的煩惱是人生的風雨，只有這樣，我們的彩虹才會更美麗!
關于煩惱的作文6
哎，我有一件令我煩惱的事，那就是我的同桌每次都不帶文具，想聽的`人，都把目光投到下文吧！
我在昂立上學時，我的同桌叫王張宣，是一位女孩。但，你別看是個女孩，她可是一位專門不帶文具的人。
有一次，在考英語的時候。我正做得好好的，王張宣突然扔給我一張小紙條，上面寫著：胡雨詩，借我一支筆！我無可奈何，只好把我的備用筆借給了她。這一舉動，被老師看得一清二楚。她大聲叫道：“胡雨詩，站過來！”冥頑，我心里慌了，想：這一次慘了。果然，我一過去，老師就說：“你給王張宣的是什么？”我慌張地說：“是一支筆。”老師又說：“嗯，下次不許這樣了，回去吧！”聽到這句話，我才松了口氣，趕緊回到座位上。
不一會，試卷考完了，也放學了。王張宣往我位置上扔了個東西。然后，一溜煙跑了。我看著位置上的東西，不知道是什么？我把這個東西一拿，仔細一看，啊，那正是我的備用筆呀！我看著這被王張宣弄成兩半的筆，氣得要命。
從此以后，我借給王張宣的筆，不是弄沒了，就是弄壞了。每次都氣得我無話可說。
王張宣呀，王張宣，請你下次自己帶筆，我可不是你的筆袋，天天給你筆用。
老師點評：文章讀來順溜，給人干凈之感，先具體后概括，感受真實，讓人不得不與佻一起煩。
關于煩惱的作文7
都說大人有煩惱，可小小的我們也有不少煩惱。
你聽！我的媽媽又開始數落我了：“你看看你，作業錯那么多，成績又不好……”這些話我似乎天天都能聽到好幾遍。這讓我很苦惱。
以前，有一位鄰居問我媽媽，我學習成績怎么樣，我媽媽就說：“不好，整天就知道看一些亂七八糟的課外書，語文數學英語的書都不見他怎么翻過。”哪位鄰居又問：“他既然那么看書，他的作文應該寫的不錯吧？”我原以為媽媽這下會小小的表揚我一下，可沒想到媽媽卻說：“他作文一點也不好。”聽完，我如同晴天霹靂一般。我心想：媽媽，就算我再怎么不好，也是你的女兒，你為什么總要貶低我，不維護我的形象呢？等他們聊完，我問媽媽：“我的成績是不怎么好，但也不差呀。還有，我作文寫得怎么樣，你又不是沒有看過，而且獲獎證書都擺在那兒呢。你干嘛總在別人面前把我說的一無是處呢？”我真不明白媽媽為什么會這樣，真煩！
更過分的是，媽媽經常這樣說：“你看看人家李美美，每次考試都考得那么好，再看看你考的。你要是每個方面及李美美的一半，我就謝天謝地了。”當我聽到媽媽這么說，我都想問一問我媽媽，到底我是他的親閨女？還是李美美他們是？
媽媽，我知道你望女成鳳，你的'心情我可以理解。但是，我也有我的驕傲，所以請你不要把我和別人比，好嗎？把我該有的快樂還給我，讓我不再煩惱。
關于煩惱的作文8
可能是因為我是屬鼠的緣故吧，我天生就很“膽小”，總是在逃避一些事情，做事的時候總是唯唯諾諾的。
平時上語文課的時候，老師讓我讀日記，或者別的什么東西，也總少不了要求我“大點聲，聲音再大點就更好了”，聽我讀的同學們也說：“她太溫柔了”，上英語課時也是一樣，老師讓我講題，還沒講幾句就說我聲音太小，讓我用擴音器，我本以為可以放心了，可還沒讀幾句，老師又說：怎么用了擴音器？聲音還是這么小啊！我放下的心，又懸了起來。
還有我們班值周的時候，老班在選值周生，我肯定是不想去的，到餐廳或者宿舍管他們，萬一管理不當，還能吵起來，按照我這個慢嘴，肯定是吵不過的，再按我的性格，也肯定會掉眼淚，所以我不想去，可老班偏偏就看重我，讓我當宿舍的值周生，唉，我能怎么辦？只能心不甘情不愿的開始我悲慘的一周，一周下來，筆記本上也沒記下幾個名字，看別人都是記得滿滿當當的與我的'形成了鮮明的對比，弄得我都不好意思交！
還有一次，早上在宿舍洗漱，因為一直有人插隊，我又不敢反抗，只能自認倒霉，咽下這口氣，好不容易到了水龍頭前，可剛刷完牙，后面的人就開始催了，怎么這么慢呀？聽到這句話，我心里咯噔一下，盡量加快自己的速度，操完臉就趕緊走了，到宿舍才發現臉上的泡沫還沒沖掉，為此，室友還跟我聊了聊，可我還是辜負了她的一片苦心！
身邊的朋友也跟我說這些事，也給了我鼓勵，都說過無數遍了，唉，我也不想啊，每次遇到這種事，我都想懟回去，可我就是沒那個膽量，情景都在腦子里上演好了，不過現在我正在努力改變，一點點消除我的煩惱，爭取早日擺脫我的“本性”，徹底消滅我的煩惱！
關于煩惱的作文9
大人有大人的煩惱，孩子有孩子的煩惱。我最大的煩惱就是沒有一個能夠自己做主的周末。
瞧，上周六早上，我還在美夢中的時候，媽媽跑來推推我，大聲催著：“快起來吧，要來不及啦！”這不，我周末的`課程就這樣開始了。媽媽常說，早上的記憶力最好，就給我報了一個周六上午上課的英語培訓班，于是我周六一大早的懶覺就這樣泡湯了。我無奈地從溫暖的被窩里鉆出來，慢慢地跑去衛生間，有氣無力地刷牙、洗臉、穿衣服。然后去廚房拿了一塊干巴巴的面包，背上書包，和媽媽一起出門了。
一上午三個小時的英語課終于結束了，我回到家，打開電視，剛想放松一下，爸爸一把奪過遙控器，瞪大眼睛沖我說，“就知道看電視，快去吃午飯了。下午還要去上小提琴課呢！”我只能趕快去吃飯。媽媽周六做得再豐盛的午餐，在我嘴里也都不是味道了。匆匆吃完晚飯，我扛上小提琴，和爸爸一起出門，我又要去上課了。
兩個小時的小提琴課結束了，太陽公公也快下班了。我坐在車上，看著窗外，心想，一整天都看不到明媚的陽光，也只能欣賞一下夕陽了。到家時，本來就體弱的我已經筋疲力盡了。一進家門，奶奶卻興奮地告訴我和爸爸媽媽，那個傳說中家長們趨之若鶩的奧數培訓機構，她終于搶到了一個報名資格。爸爸媽媽直夸奶奶能干，可我的心情一下子跌入了谷底，這就意味著，我以后周末還得多加一節課，這實在太可怕了。
這就是我現在生活中最大的煩惱，我的雙休日生活沒有一點自主支配的時間，全是滿滿的課程，哎！
關于煩惱的作文10
我每個月都要去婆婆家，可每次都是我不想去，最后被媽媽“捆”去的。
婆婆家沒有電腦，沒電視，沒空調。只有書和扇子。每次去我只能在外面閑逛，希望能找到點樂子。直到該吃飯了，我才跑回去。一看，我呆若木雞：爛了的肉圓，焦了的雞肉，我最討厭的'蘑菇……我只好裝沒食欲，心想：這是人吃的東西嗎？
下午，現在的我應該在家悠閑在玩著電腦，而在婆婆家的我卻看著破破爛爛的書，我就這樣看到了三點，媽媽喊了我一聲，我以為要回家了，可誰知是要到田里去勞作，我口口聲聲地說“不去！”可最后還是被媽媽的殺手锏打敗了：“你不去，今兒就不回去了！”
我在似火的陽光下“熱火朝天”地勞作著，在烈日的照射下，我感覺我要熟了，于是，我到樹下乘涼，可是，正當我全身放松的時候，媽媽發出指令了：“快去除雜草。”我無奈，只好無精打采地除草，當媽媽來了大驚失色，原來，我把苗兒當草除了！
婆婆家那兒蟲子特別多。一次，我好不容易找到個玩伴，正當我們玩得帶勁時，意外發生了，我無意間招惹了一群蜜蜂，它的脾氣一下子暴躁起來，把我們弄得左一個包，右一個包，我們不知所措，只好向家人地求救……
雖然婆婆家我不想去，但那兒有我婆婆對我的關愛……我一定要去！
關于煩惱的作文11
從小到大，煩惱二字就一直伴隨在我的生活中。可是現在讓我最煩惱的是一個字胖。13歲的我，一頓能吃三碗飯，155厘米的個頭，體重已經130斤了，一個標準的小胖子。
因為胖，在體育課上，我總是成為同學們笑話的對象。記得有一次上課，體育老師讓我們跑400米。同學們一個個都精力充沛，可是，我還沒有跑完100米就已經累得氣喘吁吁了。但為了跑完以后能夠解散，我還堅持跑到了終點。到了終點我早已沒了氣力，一下子坐到了地上。
可是這體育老師卻不按套路出牌，剛剛跑完，又讓我們做原地壓腿。老師讓大家把后腿伸直，可是，這個簡單的'動作對我這個胖子來說可不容易，無論如何也沒有辦法把腿伸直。同學們一個個都做得輕松自如，而我卻累得滿頭大汗，好不容易達到了老師要求的標準。
終于做完了原地壓腿，我剛想待一會，沒想到老師又讓我們做高抬腿。同學們一個個把腿抬得老高，可我卻一點都抬不起來。沒辦法，我只好做上了原地跑。同學們看著我笨拙的動作都笑了起來。
胖真的給我帶來了數不盡的煩惱，現在我已經開始想辦法減肥了，每天都堅持跑步。雖然效果不是很好，但是只要堅持不懈，我相信一定會減肥成功的。
最近比較煩，比較煩，比較煩我這個小胖子究竟要什么時候才能變成一個瘦一點的人呀！
關于煩惱的作文12
我一直是一個性格開朗的女孩，可是自從上了六年級后一些煩惱像約好了似的，一一向我涌來。
我已是一個六年級的學生，學習任務也比較緊，每天在學校這個老師還沒出教室，另一個老師又來了，這個作業還沒有作好，這里又布置了作業，不僅如此，每天下午我們還有補課，一般都是5，6點才能回家，我知道老師是為我們好，所以上課就上唄，無所謂。上完課，本想著回到家好好休息一下可麻煩事還在后面，我一回家，媽媽就給我一個天大的“驚喜”:給了我幾層樓厚的輔導書，真像是孫悟空被壓在五指山下，是我動彈不得。哎，沒有辦法，誰叫我有這么一個老媽呢。
于是我作完了老師布置的作業，還有做我媽給我的“超級家庭作業”，哎呦，可把我累壞了，我看看書桌上的書，什么<<名師伴讀>><<一課三練>><<校園直通車>>。可把我害苦了，可更讓我頭疼的`就是那<<尖子生>>，不看不知道，一看嚇一跳。上面全部都是一些難題，做都不回做，說實話，我真佩服我媽，給了我這么大的“驚喜”，可把我壓的喘不過氣來，我有時也想把這個驚喜還給媽媽，可看著媽媽對我殷切希望的目光，又不得不拿起手中的筆做起來。可是這堆積如山的作業確實是壓的我喘不過氣來。
親愛的媽媽，我真希望能消除煩惱，快快樂樂的生活，學習。可以嗎?
關于煩惱的作文13
生活中，不能只有單一的快樂，還要有煩惱。只有煩惱才能存托出快樂，每一次對煩惱的告別，就意味著快樂的即將到來。伴著昏黃的燈光，我翻開厚厚的日記本，咦，真奇怪，怎么上了初中的我，從字里行間透出的不再是活潑開朗的小女孩，倒像是心事重重的小大人了？是老師給的壓力，還是父母給的？或者是功課繁忙無處發泄？或者…… 我自己？回想起我今天回家之后，對正坐在沙發上看報紙的爸爸看都不看一眼，就直奔我的房間，“砰”一下把門鎖上，坐在椅子上開始寫作業。到了吃晚飯的`時候我才慢悠悠地走出去，再懶洋洋地吃了幾口飯，有直奔我的房間里去了，竟沒和父母說一句話!我究竟是怎么了？怎么不再是依偎在父母懷中的小孩了？是啊，是和父母沒有共同語言了，父母在我心中不再是高大的巨人了，變成整天嘮叨的“路人甲”了。那么，我該怎么辦？繼續和父母僵持下去嗎？這場“家庭變革”是我造成的，自然也應該由我解決。“該睡了。”媽媽在門外輕輕的一句話把我拉回了現實。我打開門，“媽媽, ”“嗯？” “哦，沒什么，晚安！”“晚安！”
我假裝上床睡覺，但卻從門縫中看見媽媽臉上有掩不住的笑，我也在心里默默地笑了。之后，我發現我變了，變得愿意主動與父母交談了，變得愿和父母分享我的快樂了，我打開了心靈的窗戶，父母也在不遠處向我揮手并向我走來呢！是啊，敞開心扉，告別煩惱，快樂自然會在不遠處等著你呢！
關于煩惱的作文14
唉~我的煩惱，提起我的煩惱，可真讓人苦惱。
我一出生就沒有爺爺。聽爸爸說，爺爺最喜歡的就是小姑娘，只要有爺爺認識的小姑娘從爺爺家的門口走過，爺爺就會和藹地說:“閨女，缺不缺錢花，呶，爺爺給你。爸爸還說，我出生時，他現去上墳，把我是小姑娘的事告訴爺爺。可惜啊!爺爺聽不見，也看不到我長什么樣，因此，這就是我最大的煩惱。
每當在宿舍的時候，同學們都在談論自己的爺爺奶奶，說他們對自己是多么的好，一個個的臉上掛著燦爛的笑容，說的`不亦樂乎，我呢?只能呆呆的坐在一邊，低著頭，眼淚在眼眶里打轉，我努力忍著，不讓它掉下來。我想:要是爺爺還活著，一定會比別人更疼我吧!要是爺爺還活著，我一定會比別人更幸福吧!
每當夜幕降臨的時候，我喜歡自己一個人靜靜地趴在窗臺上，看一輪明月孤獨地懸掛在夜空中，喜歡聽風像獅子一樣怒吼。我想爺爺，不知爺爺在天堂里過的好不好，有沒有想我。
記得有一次，爸爸媽媽領著我出去玩，看到別的人一大家子都在那，中間的那個孩子笑得很燦爛，我想她一定很幸福吧!我悄悄地對媽媽說:“要是爺爺在，那就好了!”媽媽點了點頭對我笑了笑。
唉~這就是我的煩惱，一個我永遠都擺脫不了的煩惱，一個我永遠不敢也不想對別人說的煩惱。
關于煩惱的作文15
很多人都有過他的一些苦惱和煩惱，我也有過，所以我可以跟大家分享一下我自己的煩惱，其實也是一種發泄方式。我的煩惱就是我的學習成績不好，但是父母總是逼著我去學習一些我并不太愛學習的東西，比如說彈鋼琴，樂器和一些其他的東西。他們總是打著以為我好的名義來逼著我去學習一些我并不想學的東西，所以這樣我非常的煩惱，我又不敢反抗，他們只能夠默默地把這些煩惱寫成一個小故事。
煩惱是從我上初中開始的，以前在上小學的'時候，我并不需要去學習一些我并不太喜歡的樂器或者舞蹈，但是從上了初中以后，家里人就開始逼迫我去學習一些輔導班，也說是有一技之長，以后高考會有加分項。但是對于我并不愛學習的樂器來說，我根本學不進去，我很多的時候都是去混日子，根本沒有認真的學。所以我學習的成績并不是很好，不僅我學習成績不好，而且這導致了我去學校也不想睡睡了，導致我學校的成績也在直線下滑，這就使得父母更加對我嚴厲。
其實我的煩惱并不只一次，主要是因為父母并不太了解我，他們從來不愿意主動跟我溝通，就算我主動去跟他們訴說，我不喜歡學這門樂器，他們也并不理解，也不問我緣由，就是要逼迫我學習。當然我也知道他們的苦衷，他們是想我有一技之長以后出到社會或者在高考的時候能夠加分，讓我去到一個更優秀的學校。但是我想說的是興趣愛好其實是屬于個人的，既然我不喜歡我就不太想去學，如果我喜歡的話，就算父母不逼迫我也會主動去學習。所以煩惱這個事情每個人都有，但是我的處理方法是跟他們盡量的溝通，如果溝通不了的話我也會嘗試的去學習，但是直到現在為止我仍然沒有學會任何一項父母逼迫我的技能。
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