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小學生環保作文

更新時間：2024-08-07 16:08:16

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實用的小學生環保作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小學生環保作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生環保作文篇1

　　記得不久前在電視上看過一部卡通影片，片名叫做《風之谷》。影片中呈現出世界被污染很嚴重，以及整個世界即將滅亡的情形，看了之后真是令人憂心，我覺得我們一定要改掉不良的生活習慣，因為要救地球只能靠自己。

　　為了挽救這個危機，當務之急就是要做好節能減碳和資源回收。首先我們要將節能減碳的觀念告訴家人，例如能騎腳踏車就不要騎機車，能騎機車就不要開車，以減少汽機車所排放的廢氣，而且騎腳踏車和走路是一項很好的健身運動，若能如此真是一舉兩得。

　　飲食方面盡量多蔬食、少魚肉，這樣就不必豢養這么多家禽家畜，也可以減少由動物體內排放出的碳量。根據報導，動物需要吃掉幾噸的牧草，才能有餐桌上的一盤肉，所以學校也在每個星期五推動無肉日。

　　“舉手之勞做環保”，不只是一句口號而已，做好垃圾分類、資源回收再利用，就連我們小學生都做得到。例如還能用的`文具用品，不要輕易丟棄，鉛筆、橡皮擦一定要用到不堪使用才能丟掉；用過的舊書套也要重復使用，除非已經破損嚴重才要求換新。

　　確實做到節約用水用電。家中電器用品不用時，也要將插頭拔掉；媽媽洗菜、洗米的水，可拿來澆花，飲水機排放的廢水可拿來洗衣或拖地，不浪費任何一滴廢水。當我們動手去做時，原來資源再利用一點都不難。

　　我們都是地球村的一份子，應該確實力行節能減碳的生活，因為這不只是良好的生活習慣，更是一種良好的美德，讓我們為美麗的地球盡一份心力吧！

小學生環保作文篇2

　　1、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人

　　2、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質文章想象合情合理敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出

　　3、語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚

　　4、能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的.印象文章頭尾照應中心明確結構完整

　　5、文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想

　　6、作者對…觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意全文語言樸實結構自然…文章結構嚴謹首尾呼應

　　7、語言詼諧有趣情節安排曲折生動開頭與結尾的呼應巧妙本文篇幅雖短但內容生動具體段落明確語言樸實通俗易懂

　　8、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確襯托手法運用得好

　　9、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對于塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快

　　10、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了…

　　11、以飽滿的激情描寫了……

　　12、重點突出詳略得當內容具體。

　　13、比喻貼切用詞生動。

　　14、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

　　15、…以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

　　16、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　17、對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

　　18、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

　　19、文章邊敘事邊抒情。

　　20、充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法

小學生環保作文篇3

　　聽廣播說，濟南被列為十大污染城市之一。作為濟南的的小市民，我很痛心。因為我們的家園生活環境竟然如此惡劣，環境不好就會影響人們的身體健康。

　　作為一名小學生，從小老師就教導我們愛護環境，節約用水用電，這樣我們就能節省生產水電的煤炭，因為煤炭燃燒會產生大量的二氧化碳，形成酸雨，破壞土壤。我們平時要多種樹、樹木能防風沙、凈化空氣。我們還要分類存放垃圾，把可利用的物品進行回收，二次利用。我們要節約用紙，不使用塑料袋、不使用一次性的'筷子。網上說中國一年生產的一次性筷子相當于砍掉3.6萬畝森林。我還經常提醒爸爸媽媽少開車，建議他們步行或騎自行車等等，因為汽車尾氣對空氣的污染也是很嚴重的。

　　我們每一個小同學都要爭當環保宣傳小衛士，從身邊的小事做起。我們只有一個地球，如果環境被破壞了，人類就會無法生存。為了我們能多看到更多的藍天白云，大家攜起手來，愛護環境、保護環境!

小學生環保作文篇4

　　隨著人類經濟的發展，垃圾也越來越多，人類處理垃圾的方式也就只有幾種，要么就是填埋，要么就是焚燒，所以導致中國人的生存環境越來越差。

　　“小伙子，你要把垃圾分類啊！”“老頭兒，關你啥事？”“假如你這樣的話會污染環境的啊！”張大爺竭力地解釋，小伙子聽了后終于知道了垃圾分類的重要。

　　以前，我總是希望下面的垃圾車快點送走，免得下面有一股臭哄哄的味道。今天聽了張大爺的教導，讓我對垃圾重新有了一番新的`認識。我們人類每天都在產生垃圾，可是，我們人類的垃圾扔出來后去哪了呢？先是工人們把垃圾送到垃圾場，然后再填埋在地下，填埋垃圾的費用高昂，大概是每噸450元至600元，這些錢足夠讓貧困山區的小朋友支撐半年了。再者，假如持續填埋在地下，還會占大量地方，同時會把蚊子引過來。

　　大家經常會看見公園里有四個垃圾桶，分別是：可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。可回收垃圾是藍色的，不可回收垃圾是綠色的，有害垃圾是紅色的，其它垃圾是灰色的。

　　垃圾分類看似是一個簡單的工程，可是假如你不注意的話就不是一個簡單的工程。但假如你天天要做到那更是一個復雜的工程。正是因為有了它，少年才能學習到它，有了它，這個城市就會變得美麗，有了它，甚至整個國家都會變美麗。

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