在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的玫瑰的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玫瑰的作文 篇1

　　你的出現(xiàn)也許是命運(yùn)中冪冪的安排，

　　你我的邂逅也許是前世中早已注定。

　　早醒的玫瑰不知該怎樣裝點(diǎn)絢麗的黎明，晚來的樂曲不知搖曳著誰憂傷地舞步。猩紅的果子香甜了多少人幸福的日子，沉醉的夕陽迷離在玫瑰般的夢鏡……

　　黎明，我隔窗聽到了花朵最初的顫動(dòng)。芬芳的清風(fēng)，蕩漾著空氣的漣漪，我看見那圓潤的`光環(huán)，是太陽捎來的祝福。

　　攀緣于陽光，所有的傷感和喜悅都化成令人心醉的容顏，彼此思念的感覺如初次的欣喜。

　　想起那風(fēng)起微瀾的日子，視頻里柔情的眸子，淺淺地笑，縮短了心與心之間的距離。點(diǎn)擊情感的鼠標(biāo)，瀏覽欣喜若狂的心情，我想把情感的詩句寫在藍(lán)天上，伴著歡快的旋律，獻(xiàn)給大地上所有的花朵和朝露。

　　穿過時(shí)間的間隙，我看到許多憂傷潛藏在現(xiàn)實(shí)的背后。冰冷的屏幕前癡癡的等待，一句“你跑題了”的提醒，掩蓋著彼此的心情。茫然四顧，今夕何夕，那積滿了水的心事，濺得夜夜的嘆息。

　　此時(shí)寂寥的夜空，那點(diǎn)點(diǎn)寒星恰如你深諳的眼語，登上樓臺(tái)，望盡千帆的落寞，這一刻你在那里？風(fēng)雨百年，花謝花飛，今晚是否有醉香的玫瑰？

玫瑰的作文 篇2

　　傾盆大雨又一次沖刷了這座城市。地面干凈又潮濕。枯黃的樹葉隨風(fēng)飄落。街道上擠滿了人。我被單獨(dú)留在一個(gè)安靜的角落里。對(duì)我來說，這也許是最大的安慰。

　　樹葉干枯，花兒凋零，天空中的月亮也發(fā)出微弱而不完整的柔和的光。它穿過城市的障礙物，漂浮在我眼前。它是如此輕，如此美麗，如此令人向往，但它和我一樣。全都受傷了。否則，它怎么會(huì)在今天如此混亂？夜晚獨(dú)自行走，我的思想不安，但我不能孤獨(dú)。

　　經(jīng)過這么多春秋季，我什么也沒留下。我的心好空，我摘下偽裝的面具。這是我最真實(shí)的自我，沒有人會(huì)理解。為什么我不能像他們一樣，無所畏懼、無怨無悔地瘋狂，毫不猶豫地追求？悲傷的云一朵接一朵地飄著。我伸手去摸它們，把它們變成了煙，但它們卻銘刻在我的腦海里。

　　在別人眼里，我永遠(yuǎn)是那么堅(jiān)強(qiáng)，那么無情，永遠(yuǎn)是一個(gè)只為自己著想的人，那么自私和自私。是的，我就是這樣一個(gè)人。我不是慈善家，不需要給你施舍。我不是童話中的公主，所以善良總會(huì)有改變。我不是女王，如此高貴，我就是我，我對(duì)自己負(fù)責(zé)。事實(shí)上，有時(shí)候我不是我真正的自己。她如此虛偽，如此吝嗇，我感到害怕。但是我能做什么呢？這是我的面具。我是一個(gè)口是心非的人，沒有人會(huì)理解，沒有人會(huì)可憐你，也沒有人會(huì)像活著一樣卑微的給別人高貴的尊嚴(yán)。為什么

　　一個(gè)人的世界總是那么黑暗，但我會(huì)照亮自己，給我的.心一些光明，而不是照亮別人，但這是一種從天堂給我的施舍。我心中有許多人的名字。你知道嗎，這是你曾經(jīng)給過我的一個(gè)小小的問候，是你尊敬我時(shí)的一個(gè)抱歉，是我失落哭泣時(shí)的一個(gè)擁抱，是你不惜一切代價(jià)給我的一個(gè)驚喜，是我渴望已久的禮物。我已經(jīng)把你的名字寫在心里，刻在你的臉上。你是我心中無法逝去的人。那是我的同學(xué)、朋友和家人。也許我在你心中是如此的糟糕和不可接受。但是請相信，在我的心里，有一片悲傷的云在為你漂浮。尖酸刻薄的女孩，叛逆不懂的女孩，假裝生活得很好卻又受到傷害的女孩，也出現(xiàn)在你的生活中。雖然沒有什么剩下，也不是一個(gè)美麗的風(fēng)景，請不要忘記，我的心很累，我不能繼續(xù)與你爭論很長時(shí)間，我也不能

　　四季每年都在變化，但我的心不能。街上的人來來往往，我有越來越多的事情要擔(dān)心。我找不到路，迷失在茫茫人海中。

玫瑰的作文 篇3

　　我喜歡玫瑰花，我喜歡玫瑰花的高貴、頑強(qiáng)的氣勢，玫瑰花那美麗而高貴的身影，讓我深深地刻在了心里，有人說玫瑰花很美麗，卻很驕傲，有人說玫瑰花非常美麗，很樸素，有人說玫瑰花不怎么美麗，聞起來味道很刺鼻。可我卻不這么認(rèn)為，玫瑰花非常美麗，不驕傲也不樸素，玫瑰是頑強(qiáng)的，我喜歡玫瑰花。

　　在我家陽臺(tái)上，就有一盆高貴而頑強(qiáng)的玫瑰花。玫瑰花的莖長滿了刺，玫瑰花的莖長了刺，就好像不要讓別人碰他的高貴的“身體”，這種花的莖長刺很獨(dú)特，雖然其玫瑰花花也有，可是玫瑰花的莖長刺長得很有風(fēng)格，玫瑰花像是在保護(hù)自己。

　　花最美的地方是花瓣，每朵花都為自己美麗的花瓣感到驕傲。大家都知道玫瑰花的花瓣是紅色的，可是玫瑰花的花瓣紅得很獨(dú)特，有一種顏色叫玫瑰紅，畫家為什么就叫玫瑰紅而不叫別的名字呢，因?yàn)檫@種紅色只有玫瑰花瓣才有的，其玫瑰花花沒有的

　　玫瑰是被層層的花瓣包圍住的，保護(hù)玫瑰花高貴的`“身體”。

　　有了美麗的花朵，就要有綠葉的襯托，玫瑰的葉子是跟著玫瑰花開放的，長出了一朵玫瑰，就會(huì)長出一兩片葉子，玫瑰凋謝了，那幾片葉子也跟著會(huì)凋謝，那幾片葉子就像玫瑰花的保鏢，和玫瑰花“形影不離”。玫瑰花的葉子小小的，翠綠的顏色，邊上還泛著紅紅的顏色，雖然只有幾片葉子在襯托著，可是都表現(xiàn)出玫瑰的氣勢。

　　玫瑰的頑強(qiáng)是從玫瑰的成長過程看出來的。我家陽臺(tái)上的那盆玫瑰是要很久才能開放出一朵玫瑰，我不是說玫瑰懶，那盆玫瑰已經(jīng)度過了幾個(gè)春夏秋冬了，特別是在冬天，玫瑰雖然玫瑰不是萬古長青的，可在冬天，其玫瑰花植物都凍死了，就剩玫瑰在堅(jiān)持著，不管是嚴(yán)寒酷暑，不管是狂風(fēng)呼嘯，玫瑰一直在堅(jiān)持著，而且開了好幾朵花，玫瑰的精神值得我們學(xué)習(xí)

　　玫瑰，高貴而頑強(qiáng)的花，我喜歡玫瑰的“剛陽之氣”，喜歡玫瑰花的“堅(jiān)忍不拔”的精神。

玫瑰的作文 篇4

　　我家書桌上擺著一盆美麗玫瑰花。它雖然不想月季那樣?jì)善G惹人，而她那紅色美給人一種開心感覺。

　　陽春三月時(shí)候，它長得很快，兩天里，就可以長出兩三朵花來了。每一朵玫瑰花添上四五片綠油油葉子。

　　酷熱時(shí)候，它長得很艷麗，紅彤彤花瓣給人一種高興感覺，即使你有天大煩惱也會(huì)拋到九霄云外似。

　　到了秋高氣爽時(shí)候，它還生存著，但長黃了一點(diǎn)，不過沒關(guān)系，我一樣欣賞它優(yōu)美姿態(tài)。

　　寒冷冬天來了，玫瑰已經(jīng)在凜冽寒風(fēng)忠凋謝了，我心很難過，對(duì)著凋謝玫瑰花說：“可憐玫瑰，我們又要等到春天來臨時(shí)候才有可以見面了，我真很寂寞！”

　　玫瑰花呀，玫瑰花，你永遠(yuǎn)是我戴泰綿好朋友！

玫瑰的作文 篇5

　　贈(zèng)人玫瑰，手留余香，殊不知嚴(yán)厲的高貴的玫瑰如后宮佳麗般渾身帶刺，扎的人痛哭流涕，自己卻轉(zhuǎn)過身沾沾自喜。

　　每個(gè)人對(duì)事態(tài)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不同，才促成了好心辦壞事。經(jīng)常有人把扶不愿意過馬路的老奶奶作為茶余飯后的談資，詼諧幽默的背后更多的是異曲同工。不知不覺中，我們深情奉獻(xiàn)給他人的玫瑰花無數(shù)次地割傷別人的手指，甚至劈裂了友誼的橋梁，挫斷了親人的羈絆，打破了家庭中和睦的氣氛。月影傾瀉在花瓣，映出的不是經(jīng)營的露水，卻是血色的淚水。

　　不要讓真誠的心傷害無助的人，我們的本意畢竟是善良。有弱的小海龜從老鷹的扣下，只因游客無知的涉足，生命如流星般逝去，游客驕傲地轉(zhuǎn)過身，錯(cuò)過的正是那殘忍的血腥場面。染上色的天空下，他的'笑愈發(fā)殘酷起來，他揚(yáng)起的嘴角是死神般鋒利的鐮刀，肆意收割這些未成熟的生命。我們的筆鋒如何能措向這個(gè)心懷善念的仁愛之人?但現(xiàn)實(shí)總從結(jié)果追溯本源，虐殺生靈的不正是那充滿愛意的舉動(dòng)嗎？

　　于是，為玫瑰拔去利刺，讓善舉成就美好成為必修的一課。溝通是實(shí)用的沙皮紙，打磨玫瑰的尖銳。只有在語言的碰撞下心靈才擦出火花，心意相遇以后才能真正地救他人于火海，才能規(guī)避善心的惡果。設(shè)身處地為他人著想，不以自己的熱心為中心，冷靜地壓抑住浮躁，只為涉足一世的榮譽(yù)感纏著老奶奶到處過馬路的孩子不可理喻。在復(fù)雜的現(xiàn)狀面前不要簡單的涉入。

　　玫瑰總是相遇的，贈(zèng)之予人永遠(yuǎn)是推崇的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，幾千年來傳唱至今。為萍水相逢的人撐起一把傘，端去一杯水，點(diǎn)上一盞燈，凡所能及，舉手之勞。在地震的余威下，全國各地的人奔赴災(zāi)區(qū)，把整條山路堵得水泄不通。即便再擁堵，我們緊緊相擁，心中涌動(dòng)的總是溫暖的感動(dòng)。只要心系他人，不論你的玫瑰傷害了我多痛，我只會(huì)流著淚笑顏相對(duì)。

　　帶刺玫瑰，受者流淚，看者悲傷。當(dāng)我們伸出援手，多一份理性，多一份思考，不讓這圣潔的善念沾上悲傷的顏色。

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