在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我和書作文，歡迎閱讀與收藏。

我和書作文1

　　今天天氣非常好，我放學后還要去圖書館，我邊走向學校邊想。

　　到了學校已經上課了，可能是因為我在想書的事兒吧？過了一會兒終于放學了，我興奮地飛奔到圖書館，今天圖書館里的人比昨天還要多，我心想，剛開始這家圖書館人非常少，過了幾天，這就快成菜市場了。我小心地從人們的'腳邊穿過去，我從密密麻麻的書架上找到了那本書，是楊紅櫻寫的，非常精彩。我埋著頭讀起書來，我已經把這本書讀了一半兒了，但是天色已黑，快七點了，我戀戀不舍地離開。

　　第二天放學后我還是來到原來的圖書館，今天人很少，我怕被店長看見，就趁他不注意溜進去了。我在一排排一列列的書架上找那本書，可就是找不到，正當我失望的時候，發現那本書跑到書架的最上層了，我怎么拿也拿不到，我又失望起來。這時我腦子靈機一動，就跟旁邊的一個要買書的叔叔說：叔叔您能幫我拿一下那本書嗎？謝謝！叔叔幫我拿下書說：小朋友，你這么愛看書啊！我家兒子打死也不看。我聽完叔叔的話，想：記得我小時候也不愛看書，上了小學之后家人給我借書看，從此我就很喜歡看書了。

　　我的媽媽知道我很喜歡看書，就買了一大堆書，她說：你看看《魯賓遜漂流記》吧。剛開始我對這本書不感興趣，因為我不喜歡看厚書，但是后來我看了很多厚書：《秘密花園》《草房子》《假想國歷險記》。

我和書作文2

　　從小我就開始看書，因為我的書陪伴我成長，讓我從幼稚走向成熟；第二，因為書能學到更多的知識，還能得到更多收獲與啟示；第三，因為開卷有益，能使人愛上閱讀，并且可以提高作文，能使作文寫得更好。

　　我一兩歲的時候，我就開始愛上閱讀，我讀了一本《看圖識字》，我每看一張圖片，我就念出這個圖片的名稱，如：蘋果、香蕉、桃子等圖片，反正我看到什么就念什么，總之，我這時候是多么喜歡這本書。

　　到了幼兒園，我不在讀這本書了，我開始讀一本《喜羊羊與灰太狼》，我每當看完時，我就入迷了這本書，主要是美羊羊很讓我吸引，我一有這本書，我就忘了吃，忘了睡，什么也忘記了，我一直看著這本書，看了好幾個鐘頭了。

　　到了小學，我繼續看這本書，但是我不怎么看了；在小學三年級的時候，我看了一本《伊索寓言》，我最喜歡里面的《龜兔賽跑》，因為烏龜賽跑比兔子快，為什么呢？因為兔子中途睡了兩分鐘，所以烏龜超過了兔子。

　　到了五年級，我們長大了，已經不看這些書了，我現在看的是《格林童話》，《未知世界中的科學》，我暑假看了許多書，如：《生命的`顏色》，《智慧的種子》，《太陽的愛》和《外號像顆怪味豆》。因為這些書幽默；我喜歡《格林童話》，因為這本書有趣。

　　冰心奶奶說過：“讀書好，讀好書，好讀書。”在這句話中，我得到了啟發，就是每個人都要熱愛閱讀，你才有更多收獲與啟示。

我和書作文3

　　每當說起書，我心中就禁不住浮現出一年前的一次我如饑似渴地讀書的經歷。至今想起來，記憶猶新，歷歷在目。

　　那天，我和媽媽去百貨樓的書店買書。到了書店，買完了選定的幾本書后，我的目光又被書架上沈石溪的`小說《刀疤豺母》所吸引，這本書我從我的同桌那里看到過，我想看，但是她非常喜歡看，還不能借給我看。這次，我終于可以大飽眼福了！于是，我拿起這本書，坐在書店的椅子上，忘我地讀起來了，沈石溪那精湛的手法，那生動具體的文字，讓我仿佛置身于書中所描繪的精彩章節中，好像我就是作者，經歷著這一處處扣人心弦的事情。此時，已經沒有任何喧嘩能阻擋我在書的王國漫步，諾大的書店好像只剩下我一個人，安靜到了極點，我就像是饑餓的人吃到了香甜的面包一般。不知不覺，已經過去很長時間了。在媽媽的催促下，我才合上書，我意猶未盡地隨著媽媽回家了。回到家，我看看鐘表，都四點了，我記得我們是在兩點出去的呀，媽媽對我說：“你在書店讀了一下午書啊！”一歲的妹妹跑過來，咿咿呀呀地叫，還像在問我“哥哥，你干什么去了？怎么用了那么久？”晚上睡覺，書中的一些情節還在我腦海里揮之不去！

　　愿好書伴我們成長，愿我以后有更多的時間能讀到這樣引人入勝的好書！

我和書作文4

　　高爾基說過，“書是人類進步的階梯。”我就非常喜歡看書。我的小書架上排放了很多圖書，比如說《十萬個為什么》、《紅樓夢》、《大語文》……其中，我和書還有一個小故事。

　　有一天，我去圖書館買書。到了圖書館，人山人海，所有人密密麻麻地擠在了一起。我費了好半天的勁兒才擠進去，尋找我要買的書《大語文》。我抬頭一看，看到了許多牌子，有科學類、管理類、兒童文學類等，我心想：《大語文》是什么類的呢？對了，是兒童文學類！我猛地想起來了，朝著兒童文學類走去。到了那兒，我找了半天才找到這本《大語文》。可是，它放在最高層。怎么辦呢？在我正在想拿下書的方法時，一位大姐姐走了過來。“小朋友，是想要那本書么？”大姐姐問到。“是。”我害羞地說。“那我幫你拿下來吧。”大姐姐邊說邊把書拿下來放到我的手里。“謝謝你。”我小聲說道，害羞的跑開了。到了前臺，我付好錢后高高興興地準備回家。可剛一出門，就下起了大雨。“怎么下雨了？”我說到。把外套脫下來，緊緊地裹著書，我抱著書狂跑。雨水一滴一滴地流進我的.衣服里，使我不禁打了個冷顫。可能因為下雨天路太滑，我一失腳，掉在了水坑里。“沒事。”我自己安慰自己，起身繼續狂跑。到了家，媽媽說：“你怎么澆成這樣？”我卻開心地叫到：“買到了，我買到了！”換好衣服后，我津津有味地看起書來，心里也非常開心。

　　我喜歡看書，書不但增長了我的知識，更豐富了我的生活。

我和書作文5

　　書籍是全世界第一至寶，最美的時光莫過讀書的歲月。

　　書始終是內心上的撫慰，捧著一本書如捧著整個世界，為了更好地能緊握這世界，因此我很喜歡上書。

　　還記得兒時看的第一本書封面是《成語故事》那時候可以說欲罷不能，很薄的十幾頁看的那麼細心，連插畫圖片都需要細細品上很久。那豐富多彩的情感融到每一秒里，我大腦里還能清楚地刻畫出哪一幅界面——一個小孩坐著地面上歪著腦殼，一手撐在路面上，一邊吮吸著胖娃糖，一邊不斷地翻著書冊，多么的幸福！

　　讀的.第二本書是《十萬個為什么》，四這書放一塊兒，比那時候我的腿還高，里邊一部分專業知識有一些晦澀難懂，但也艱苦的把他們“啃”完后，在其中有一本書是寫動物與植物的動五那篇，我基本上所有記牢那四這書，到現在還躺在我們家的書櫥里，由于他給了我第一次放眼見全球的機遇，美好的時光被咒印在四歲那一年的時光里。

　　之后我發現了跳進深海里更非常容易拾珍珠貝，因此父親在我八歲時給我買了四大名著的原著小說，我能跳進海中無拘無束地撈珍珠貝了，這本書幫我進到文學類全球的一條路，這條道路暢行無阻，我教著他人去品析一本名篇，尤其是《三國演義》，我逐漸提出質疑書了，我覺得三國曹操并沒有那麼惡，劉皇叔都沒有那麼善，在學四大名著時就是我最美好的時光。

　　最美的時光盡管短暫性，但在這里短暫性當中所充斥著的發展理想則是使人終身難忘的，縱然這般，讀書的歲月是最美的時光。

我和書作文6

　　一說到書，我要高興的瘋了。我愛看書，我和書為伴的時間長了。

　　7歲，我上二年級，我受到了姐姐的熏陶，與書結緣。我捧起姐姐的《安徒生童話》看到是津津有味。看著看著我覺得不過癮了。

　　三年級的時候，我已經上了看書的癮。那天妹妹她們吧飯吃了個精光。可是我一點也不餓，還浸泡在書“泉”里，不能自拔，難以別離。我又迷上了《冒險小虎隊》。在危險時，我會為他們擔心；在困惑時，我會為他們加油；在成功時，我會為他們喝彩。

　　四年級的時候，我在書店，認識了楊紅櫻阿姨。《淘氣包馬小跳》系列、《笑貓日記》系列、楊紅櫻校園小說系列、楊紅櫻童話系列，全部被我“拿下”了。我最喜歡《笑貓日記》系列的書了我讀到《藍色的兔耳朵草》時，我傷心的哭了。我為笑貓感到惋惜，只要它再走一段路，藍色的兔耳朵草就不會被饞嘴的兔子吃掉，更可喜的是這樣就可以治好虎皮貓的.病了。想到這我禁不住眼淚掉了下來。

　　現在，我又迷上了《意林》這本雜志了。雜志里的一篇篇故事，有的讓我高興；有的讓我傷心；有的讓我震撼；有的讓我憤怒；有的讓我好像掉進了五味調料盒，有一種無法說清的滋味。

　　我看書時，像一匹饑腸轆轆四處尋找食物的餓狼，又像一顆努力汲取營養的小苗。

　　我愛讀書，書是我的伙伴，我的朋友，我的老師。

我和書作文7

　　高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯”。正是因為書，為我拯救了我的蟹爪蘭。

　　記得有一天，爺爺從花鳥市場買回來一盆稀有植物蟹爪蘭。它的樣子和名字一模一樣，真是名副其實。瞧！它全身碧綠，每一片葉子的形狀，都像極了螃蟹爪子，葉子上才剛剛長出小小的花骨朵。雖然它并不引人注目，但卻為室內增添了情趣。蟹爪蘭很美，但想養好它并不容易。

　　聽媽媽說，她開花時很美。所以，我很期待它開花的樣子。

　　第二天，我便早早起床，迫不及待地跑到陽臺上看它，發現它并沒有變化后，我失落極了，便開始給它曬太陽、澆水……等下午再去看它時，我被嚇了一大跳，天哪！蟹爪蘭怎么枯了？我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦呢？

　　突然，腦袋靈光一閃，“有了！”我趕緊找有關植物的書，不一會兒，便找到了答案：“第一，澆水2至3天一次，中午不能澆；第二，溫度20°至25°要通風，35°以上會枯死；第三，避開雨淋、烈日，放置在陰涼處……”沒想到，小小的植物養起來還真費工夫。我不會養，全做錯了，那一刻我感到自己很無知，幸虧有書幫助我，否則植物就全完蛋了。

　　我按照方法，嚴格執行，科學種植。伴隨著一天天的變化，終于開花了。我欣喜若狂，親眼目睹了它開花的全過程，花兒的.顏色是玫紅色的雙層小花，一朵一朵地綻開了笑臉，我暗暗感謝書：謝謝你，我的朋友。如果沒有你，它就枯死了。

　　書，我的朋友，給我帶來了豐富的知識。

我和書作文8

　　媽媽告訴我，在我牙牙學語的時候，就喜歡上“讀書”了，說起來，我讀書還有一段進化史呢。

　　我很小的時候，是“聽書”，爸爸媽媽來讀，我來聽。記得我聽過一本書是《窗邊的小豆豆》，爸爸講得繪聲繪色，他有時做出校長慈祥的'樣子，有時又做出小豆豆頑皮的樣子，惹我發笑。“聽書”就成了我最愛做的事，我總是纏著爸爸媽媽給我讀書上的故事，睡覺前一定要聽了故事才肯睡，吵得他們都有些“煩”。

　　再大一些，我認識了一些字，媽媽買了許多帶圖畫的書：《大個子老鼠小個子貓》、《小鹿斑比》……都是多畫少字的。大個子老鼠發明的友好槍使我浮想聯翩，因為它可以讓人友好相處，小鹿斑比又讓我非常可憐它的處境……哪些圖畫也吸引了我，每天看得津津有味。

　　上了小學，我就開始看有拼音的書了，每天一回家就抱著書看。后來認識了很多的字，我便什么東西都可以看了，再不像小時候要媽媽讀了，真好！我發現了越來越多喜歡的書：《長襪子皮皮》、《岳飛傳》、《三個火槍手》……有時，我一邊看還一邊想象書里的情景，比如長襪子皮皮抱起了一匹馬，古代戰場上的金戈鐵馬，達達尼安如何化解危機……

　　每天，我都在書海里游來游去，好像自己就是書中的主角，所以書是我的形影不離的好朋友！

我和書作文9

　　我和書的故事

　　在我眼中，書似乎是一位飽經滄桑的老者。在他的皺紋中，記載著世間的一切。讀一本書，似乎是在與一位老者交談，每一次的談話，都能得到許多人生的'啟示，靈魂一次又一次地接受洗禮。

　　記得在新華書店，我讀了一本書叫《芭比公主之歌星公主》。里面的內容是:一位公主覺得自己煩惱多了，而她正好看見自己喜歡的一位歌星偶像。她認為歌星可以做任何自己想做的事情，因此她非常羨幕歌星。另一邊，歌星完成了自己的演出，她回到休息室，開始寫歌。同時，她也覺得寫歌太累了，還不如公主那樣輕輕松的……

　　看到這里，我覺得，她們以為自己過得不好。其實，她們過得就是對方想要的。我對這個故事非常感興趣，于是，又投入在公主世界里。

　　終于有一天，一個偶然的機會，讓歌星和公主見了。她們決定要互換身份:歌星當公主，公主當歌星。于是，歌星把舞蹈教給公主，公主把禮儀教給歌星，她們覺得這樣就可以了。可是意外卻出現了:公主忘了舞蹈，摔倒了;歌星忘了禮儀，把腿翹在了桌子上，讓其他人難以置信。最后，她們再次互換身份:公主又變成公主，歌星又變成歌星，并且，她們都比以前更加珍惜生活。

　　看完了，但我手不釋卷，還想繼續看。不過，我從中明白了深刻道理:不要總羨慕別人，也許別人在羨慕你。更要珍惜眼前的生活！

　　如果我是一只小鳥，那么書就是任我飛翔的藍天;如果我是一條小魚，那么書就是我遨游海洋。我快樂地讀書，就在這海闊天空放下著我的夢想。

我和書作文10

　　書，是我生活中的必需品。一本好書，可以讓我如癡如醉；一本好書，可以讓我為故事而落淚；一本好書，可以讓我忘記整個世界。所以，書成了我生活中不可缺少的一部分。我愛讀書。

　　那一天，我們學校的圖書跳蚤市場開始了，我去了操場。哇，操場上的人真多，大哥哥大姐姐們在操場上圍成一圈，緊張而有序的忙碌著。

　　突然，我的眼睛停留在一處攤位上的《學會吃虧》這本書上，書的售價三元。可是，這時我才想起，我只帶了十元的整錢，而他們也沒有零錢。頓時，我心中欣喜的火苗就一下子被澆滅。就在這時，我的心里又萌生出了一個念頭找老師換零錢。我就像在沙漠中找到了綠洲。可是我不好意思向老師換，但是如果不換那本書就會被別人買走。矛盾、復雜的心情讓我不知如何選擇。“不行，必須要買到那本書。”我對自己說。我立刻追上了老師，說：“老師，可以幫我換一下零錢嗎？”老師仔細地在錢包里找了找，說：“對不起，我的零錢也不夠。”頓時，我心里那簇希望的火苗又被失望的冷水撲滅。“沒關系，再找找。”我的.眼睛急切地尋找可以換零錢的地方，終于在對面人氣火爆的攤位停了下來。

　　“對，可以從那換。”我想。我以最快的速度沖了過去，好不容易擠了進去。我問大哥哥：“可以把我這十塊換成零錢嗎？”大哥哥數了數后，不好意思說：“只有九塊錢，換嗎？”我的心里出現了兩個聲音，一個聲音說：不行，不能換。另一個說：換了吧，9塊錢也能買3本好書。我咬了咬牙，說：“換吧。”換完之后我又以最快的速度跑了回去，成功買到了書。我感到十分開心。

　　這次圖書跳蚤市場給我留下了深刻的印象，也給我一個教訓：機會只留給有準備的人。所以我們做事之前要做好準備。

我和書作文11

　　每當我推開房門，聞到清新的墨香，看見一排排整齊的書，一陣喜悅就會縈繞在我的心頭。翻開潔白的書頁，那文字就像一個個精靈，環繞在腦海，喜悅、憤怒、悲傷隨著心跳涌出，我愛讀書！

　　我經常抓住機會讀書。有一次，我想上廁所，但又放不下正在讀的《我親愛的甜橙樹》，因為正看到精彩處呢！于是我就帶著書一起進了洗手間。當我還沉浸在書的`世界里，幻想著自己也能擁有那樣一棵樹時，“啪啪啪”的敲門聲響起。哦，我在這兒待得太久了，媽媽已經預感到不對勁了，開始在門外用“獅吼功”催促我了：“不是跟你說過100次了嗎？不要在那兒看書！”我急忙開門，把書收到衣服里，“嗖”地跑回了自己的房間，心里委屈無比，不就看了本書嘛！越想越委屈，淚出來了！我爬到床上，看到了床頭放著一本《海鷗喬納森》，馬上拿起又看了起來。一頁、兩頁……剛才的委屈都跑到九霄云外了，日落的紅光照在我的臉上，像在安撫我的心……

　　我不但會抓緊時間看書，還會細細看，慢慢品味。在讀《野性的呼喚》時，我反復地讀，反復看，終于看懂了這本書寫的也是人，在主張自由。我也累積了好多好詞好句，受益匪淺。

　　每當翻開書，我的指尖撫摸著那潔白的書頁，眼中就會充滿喜悅，我愛讀書！

我和書作文12

　　由于父母是老師的緣故，家里書多，書香氛圍濃，從我懂事以來，在我的記憶中，與我打交道最多的，就是書，仿佛書成了我生命中的一部分。

　　記得剛認不了幾個字，家中童話書、漫畫書就堆滿了一地，我被它們包圍了。當看到白雪公主被惡毒的巫師抓走后，我流下了淚水，后來，白雪公主與七個小矮人快樂的生活在一起，我高興的跳了起來。即使這樣，我仍然不滿足，還是整天纏著媽媽，要她給我講故事：當美人魚為王子犧牲時，我心情無比傷感；當丑小鴨變成美麗的天鵝時，我失落的心中又射進一縷陽光，暖洋洋的……隨著年齡的增長，我漸漸遠離了絢麗多彩的漫畫畫面，淺顯易懂的童話故事，開始悄悄走進了一些文學書籍。我讀的第一本小說是《三國演義》，它讓我領略到了曹操的雄心壯志，讓我感受到了劉備三顧茅廬的'誠意，體會到了三國歷史的分分合合……《魯濱孫漂流記》讓我看到了異國風情，《西游記》讓我欣賞到了不一般的神話小說……

　　不僅如此，書中還讓我學到了做人的道理。革命先烈拋頭顱、灑熱血的英雄氣概告訴我要有為理想奮斗終身的準備。誠實做人，拾金不昧，愛護公物，孝敬長輩等這些品質除了老師、父母教育之外，我在書中也學到了很多。

　　如今，書已經陪伴我讀過了十幾年，使我獲益匪淺，在今后的日子里，我想，書還是我一生的伙伴，直到永遠。

我和書作文13

　　我，一個活潑可愛的小女孩，小嘴巴一天到晚如沒事總是嘰嘰喳喳。書，一位知識淵博的“老朋友”。正是這位“老朋友”吸引了我，使我開始不在嘰嘰喳。

　　一天，媽媽笑嘻嘻地走過來，手放在背后，好像有什么東西。我看著媽媽說：“是好吃的？”媽媽搖搖頭。“是好玩的？”媽媽還是搖搖頭，“我真不知道嗎？”我撒嬌道。“看！”媽媽拿出《幼兒畫報》。“給我看看。”我翻開書，里面有小花狗，有大奶牛，有獅子……我高興地手舞足蹈。“媽媽，你從哪弄來的？”我驚訝地望著媽媽。“我不告訴你。”媽媽勾住我的鼻子。我覺得媽媽總做出讓我想不到的的事。

　　當媽媽講到小狗之間的友誼時，我突然內疚起來，低著頭，回想以前我經常和我的朋友李佳秀經常發生矛盾。我對媽媽說：“媽媽，我想跟佳秀承認錯誤”。媽媽笑了。

　　長大后，我的書就更多了。我特別喜愛讀古詩，看成語故事。《庖了解牛》告訴我們做任何事情，只有反復實踐，不斷積累經驗，真正掌握了事故的規律，才能得心應手，游刃有余。讀了宋朝詩人范仲淹寫的《漁家傲》這首詞，知道了在任何時代，保家衛國是每個人義不容辭的責任。媽媽說我簡直是個小書呆子，我很樂意她這么說。

　　“愛書吧！它是你知識的源泉，飛翔的翅膀，進步的階梯！”書中自有黃金屋。書，多么美麗的`名字。它不僅是知識淵博的“老朋友”還是一位善解人意的，懂得善良，正直的“老朋友”。

　　古人道：“書山有路勤為徑，學每無涯苦作舟。”高爾基曾說“書是人類進步的階梯”。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的營養品。書的根是苦的，但果實是甜的。”

　　我離不開書，永遠，永遠……

我和書作文14

　　我喜歡讀書，尤其是一些推理類型的小說，或者是一些靈異類型的小說也是可以的。就比如這這一段時間自己就在讀一本關于靈異類型的小說，上面有寫到今生前世，輪回轉世，也有奈何橋彼岸花之類的一些描繪，結果自己也知道有一些只是小說中的情節，但是也豐富了自己的想象力豐富了自己的精神世界。

　　昨天和兩個閨蜜了起來讀書的事情，我說我最近在看一部靈異小說分享給你們吧，兩個閨蜜異口同聲的說，也受不了那種帶有恐怖氣息的.小說。

　　自己聽了之后也只能作罷。但是回想起來這么多年來，尤其是最近這幾年，自己好像都在讀一些在他人眼中不正常的小說，那些推理小說，有的時候也帶著一些恐怖，甚至帶著一些緊張的氣息，可是自己還是每一次都看的特別的認真。讀起來就忘了時間的流逝忘了周邊的一切。

　　一些靈異類的小說，其實所謂的鬼神之說更多的時候還是反應了人性的一些善惡，可能真的是自己的思想和別人的不一樣，有的時候會覺得作者筆下描繪的一些妖怪也是特別的可愛，就比如這本書里就有一只描繪的特別可愛的雪白的九尾狐，自己也好想擁有一只啊。

　　自己覺得讀書能夠給自己帶來很大的快樂，但是好像卻找不到志同道合的人陪自己一起讀書一起分享一些故事。

　　身邊的人也給自己分享痞子蔡的小說，說是挺好看的他的最愛，等我把手頭的這本小說看完之后，自己也可以嘗試著去看一看。

　　其實有的時候覺得讀一本小說真的挺不錯的，能夠豐富自己的那些時間，彼岸花也好奈何橋也吧，甚至陰曹地府也吧，那些地方只是作者筆下虛幻的世界。

　　但是我們通過一些鬼神，確實也能夠反映出人性的一些不足之處。這大概就是小說的魅力所在吧。

　　總之今生與書相約，是自己人生最大的快樂。

我和書作文15

　　書，我的同伴，但我只是看我喜歡看的書，字數長的，我一律不看。因為我看到那種書就會頭疼。可是今天，我卻和長篇故事結下了深厚的`友誼。

　　記得那一次，媽媽從外地給我買了一本長達幾十萬字的長篇著作——《假如給我三天光明》讓我看。我哪會看這么厚的書！于是我毫不留情地把它扔在書架上，自顧自地打起了電腦。

　　幾天過去了，我連碰都沒碰那本書，簡直是把它拋到九霄云外了。那本書還是那樣靜靜地躺在書架上，靜靜地，靜靜地 ……

　　終于，有一天，媽媽在理書架時，發現了這本書，以迅雷不及掩耳之速沖進我房間，把書扔在我的床上。我看到這本書。沒等媽媽說話，我就很自覺地拿起書，向媽媽保證在一周之內完成閱讀任務。一周之內，一周之內 ……一周之內！我怎么可能在一周之內看完這本那么厚的書？我不停地責備自己。沒辦法，我只好拿起這本書開始看，。在了解此書中海倫凱勒的悲慘遭遇后，眼里不斷有一股暖流在眼眶里滾動，終于止不住流了出來。我一直看啊看竟看到9:30。，媽媽不斷催促我上床睡覺，我也只好悻悻的躺在床上，聯想著下半段內容……

　　最后我竟在短短三天就看好了，回味無窮。

　　最終，我懂得書是我的老師，書是我的伙伴，書還是我知識的搖籃！

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