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在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我心中的陽(yáng)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我心中的陽(yáng)光作文1
“人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔(dān)所有,難免曾經(jīng)跌到和等候要勇敢的抬頭。誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口寧有波濤洶涌的自由愿是你心中燈塔的守候……”
這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓我充滿正能量,正如歌詞所說(shuō)人生必不可免會(huì)接受一切挫折的考驗(yàn)我們不能放棄自己更不能氣餒要坦然面對(duì)一切勇敢的抬頭一切都會(huì)好起來(lái)的。
我們?cè)谏钪袝?huì)遇到許許多多未預(yù)料到的小挫折,其實(shí)那些都不算什么,只要自己心懷希望前方永遠(yuǎn)是光明的,明天將會(huì)是新的一天,遇到困難不能郁郁寡歡更不能心懷憤怒要笑對(duì)人生笑對(duì)一切,因?yàn)樘?yáng)每天都是新的。我們不必因?yàn)榻裉斓牟桓吲d而換取明天的悲傷,加油吧未來(lái)是美好的。
朋友,你是否因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而想過(guò)放棄自己?那時(shí)你又何曾想過(guò)自己是否有為自己的失敗而努力過(guò),如果答案是否,那么你不應(yīng)該只把話放在口頭上更應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng)證明自己是最棒的。
失敗乃是成功之母,有志者事竟成。這些名言警句一直伴隨我中小學(xué)生涯這些話曾讓我在黑暗之中獲得光明獲得希望。
陽(yáng)光是充滿希望的,陽(yáng)光是七彩的,陽(yáng)光是無(wú)語(yǔ)倫比的,當(dāng)你受到挫折的時(shí)候抬頭看一看太陽(yáng),那便是你的'希望那便是光明的種子那便是光明的萌芽。
每個(gè)人都有屬于自己心中的陽(yáng)光,那道陽(yáng)光或許就在你身邊,離你不遠(yuǎn)的地方。或許屬于你的陽(yáng)光在悄然開放。
我心中的陽(yáng)光作文2
在我心中書是一種無(wú)窮的力量,每當(dāng)我看到它,我都會(huì)感到很興奮,那不是一種普通的書,而是一種感恩的書。
那是我上三年級(jí),媽媽給我買的書,書名叫《感恩的故事》,當(dāng)時(shí)是我用了3周的零花錢買來(lái)的,我把這本書包上粉色心形圖案的彩色書皮,之后收藏好,我經(jīng)常在早上、中午讀。這本書讓我知道了人人都要學(xué)會(huì)感恩,感恩是一件好事,自已也很快樂(lè)。比如:媽媽和爸爸養(yǎng)了我們這么多年,我們應(yīng)該拿自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。我懂得了感恩是一朵美麗的百合花,如果沒(méi)有感恩任何一個(gè)人,這個(gè)百合花就永遠(yuǎn)不開花。如果感恩了許多人這朵百合花就會(huì)開放,發(fā)出濃濃的香味。其中有一個(gè)故事是一些初中畢業(yè)的同學(xué)一起拿著禮物送給了老師,老師把她們送的.禮物放進(jìn)一個(gè)盒子里鎖好之后埋在大樹底下,那些大學(xué)生高中畢業(yè)之后來(lái)看她的初中老師,老師面帶笑容看著她們回來(lái),和同學(xué)們一起去把她藏的禮物拿出來(lái)。這本書我天天看20頁(yè),共看了5遍。
書給了我知識(shí),是我真誠(chéng)的朋友,讓我走進(jìn)了美好的世界,書我心中的陽(yáng)光,愿你永遠(yuǎn)讓人喜愛(ài)。愿你永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng),照亮我心靈的每一天!
我心中的陽(yáng)光作文3
正如烏皮特所言:書籍就像一盞神燈,它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
猶記得小時(shí)候,因?yàn)椴徽J(rèn)字便吵著讓媽媽念那一本本自己很喜歡的書,聽著那些精彩的童話,心里開始憧憬未來(lái)。每當(dāng)媽媽停下來(lái)我就很著急,盼望長(zhǎng)大,快快識(shí)字去看書房里那一排排的書。
上學(xué)后,我開始嘗試著看那些詩(shī)詞。起先,并不理解那些詩(shī)里的意思。只是覺(jué)得五字一行七字一句的這種格式很有趣,讀起來(lái)也瑯瑯上口。
大一些后,一個(gè)人時(shí)就會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。那時(shí),我便捧本詩(shī)集如癡如醉的沁入進(jìn)去。
“舉頭邀明月,對(duì)影成三人”“長(zhǎng)嘯梁甫吟,何時(shí)見望春”。李白的孤獨(dú),李白的失意仿佛都展現(xiàn)在我面前。我如饑似渴的讀著,心中的孤獨(dú)驟然消失。
有時(shí),我會(huì)為腹中空空而著急。那時(shí),就會(huì)看看《洛神賦》。“翩若驚鴻,婉若游龍,榮曜秋菊,華茂春松”。再看那寥寥幾句勾勒出少女的風(fēng)姿卓約“仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽(yáng)升朝。迫而察之,灼若芙蕖出綠波。”
書中有著夢(mèng)幻般的'境界和浪漫的情懷。仿佛林中透進(jìn)的縷縷陽(yáng)光,照亮了我的內(nèi)心世界。
“書中自有黃金屋。”我覺(jué)得,這黃金屋中的知識(shí)寶庫(kù)就是一盞點(diǎn)亮我人生道路的神燈。
我心中的陽(yáng)光作文4
在我心中的那一道陽(yáng)光,一直照耀著我,溫暖著我,那一道陽(yáng)光一直在陪伴著我,記得那一次……
那次,我的數(shù)學(xué)考了個(gè)不及格,得知后我頓時(shí)晴天霹靂,我的數(shù)學(xué)從來(lái)就沒(méi)有如此差過(guò),回家還不知道怎么向父母交代好,有些同學(xué)甚至在嘲笑我之前成績(jī)是作假的,這讓我聽了心情更加復(fù)雜煩躁。
下課時(shí),老師把我叫到了辦公室,老師親切地對(duì)我說(shuō);“怎么了,這次考差了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師笑瞇瞇的說(shuō);“沒(méi)關(guān)系,下次呀,努力些,成績(jī)會(huì)上去了。”聽了老師的這番話,我心里又好受了些,然后,我默默地走出了辦公室。
放學(xué)時(shí),我沒(méi)有馬上回家,我待在教室里,回看自己錯(cuò)的題,尋找解題思路,忽然,我發(fā)現(xiàn)了一題,我百思不得其解,真的絞盡腦汁去想了,我忽然想出了一個(gè)念頭,去問(wèn)老師,我跑出教室,看到辦公室的燈還亮著,于是想去看看老師還在不在,我到辦公室窗戶那看到老師正在批改作業(yè),趁老師在,我大膽地走進(jìn)辦公室,叫了一下老師,正在批改作業(yè)的老師聽到了我的聲音,便抬起頭來(lái)。
我吞吞吐吐地對(duì)老師說(shuō);“老師,這……這……這有一題我不懂,”老師便笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō);“來(lái),是這樣解的……”學(xué)校的清場(chǎng)鈴已經(jīng)響了很久了,老師還在教我解那題,我認(rèn)真地聽著,直到我懂了,解完了這題,我看到了老師的.臉上露出了一絲微笑,在她的額頭上露出了豆粒般大小的汗珠。
一直到現(xiàn)在,我的成績(jī)慢慢在進(jìn)步,感謝老師,老師啊!你是我心中那一道陽(yáng)光,不斷鼓勵(lì)我、照耀我、溫暖我。
我心中的陽(yáng)光作文5
曾經(jīng),有一道陽(yáng)光照進(jìn)了我那心灰意冷的心。
那天,原本天很晴朗,天空如同被水洗過(guò)一般湛藍(lán),偶爾飄過(guò)一兩朵白云,不時(shí)一陣夾雜著不知什么花香的微風(fēng)輕拂而過(guò)。這是課室外的情景。課室內(nèi),心情似乎被外面美好的風(fēng)景所感染,聽起課來(lái)便更認(rèn)真了幾分。
到了最后一節(jié)課臨近放學(xué)時(shí)。湛藍(lán)的天空不知什么時(shí)候變成了黑壓壓的'天,密布的烏云似乎不給人一絲透氣的機(jī)會(huì)。空氣中逐漸變得悶熱起來(lái),很壓抑的感覺(jué)。真的是天公不作美呀!不一會(huì)兒,雨滴滴落下來(lái)。隨之,下課鈴聲也響了起來(lái)而雨不斷地從空中傾瀉下來(lái),越下越大。我也變得越來(lái)越煩悶。腳步匆匆的走到樓下,望著前方不斷走來(lái)給自己子女送雨傘的大人們,我在尋找著……“女兒!”一聲呼喚。猛然抬起頭也帶著些許的激動(dòng)望去時(shí),落入眼底的卻是旁邊同學(xué)興奮地奔向那聲音的背影……前來(lái)接子女的大人們的聲音與情形深深地刺痛了我的心。我的媽媽此刻在哪里?
大雨仍舊下著,越下越大,仿佛在諷刺著我。望著身邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)地走光,心灰意冷的我已不再期盼什么……朦朧的視線仿佛在大雨中看到一抹身影。管他誰(shuí)呢,我心想。于是咬牙準(zhǔn)備沖進(jìn)雨中,剛踏進(jìn)。一股力量拉住了我接著頭頂出現(xiàn)撐著的雨傘。愣了愣,抬頭望向雨傘的主人——“媽媽?”我委屈的喊道。“對(duì)不起,媽媽有事來(lái)晚…”媽媽還未說(shuō)完,就被我那奪眶而出的淚水打斷……
這道溫暖有愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心。
我心中的陽(yáng)光作文6
在幽暗肆虐、鬼影游蕩的地方心中有一道陽(yáng)光;在愚昧充斥、性情被泥淖所困的世界里心中有一道陽(yáng)光;彷徨著踟躇在冰與火,生與死、勝與敗的十字路口里心中有一道陽(yáng)光。心中的陽(yáng)光是書籍給予的,書籍迸射的光指引人生的迷茫,書籍灑下的光是生長(zhǎng)的綠芽所需的甘露,心中的那道陽(yáng)光永葆其鮮妍是一朵永不凋謝的花朵。
當(dāng)人生被困難所蹂躪;當(dāng)人生被失敗所折磨;當(dāng)人生被放棄所侵占。我聆聽著桑干阿果老人內(nèi)心永不言敗的強(qiáng)音,感悟他那句“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗,你盡可以消滅他可就是打不敗他。”的生命不屈不夸的真諦。心中的那道陽(yáng)光給予我斬?cái)嗬щy的真劍。沐浴在泰戈?duì)柕脑?shī)里,我接受春風(fēng)的撫弄,沁人心脾的花香,眺望無(wú)邊無(wú)際的綠野,耳聽溪水潺潺之鈴音。“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美,”我像是偎依在母親的懷里來(lái)感觸那溫暖的樂(lè)音。心中的那道陽(yáng)光是溫暖的的田野。
心中的那道陽(yáng)光是由千絲萬(wàn)縷所匯成的。在書籍里有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的闊達(dá)胸襟;有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪邁;有“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”的.孤苦;《三國(guó)演義》里的雄才偉略,《水滸傳》里的快意恩仇;有反映社會(huì)人吃人的陰森森的《狂人日記》;有那萬(wàn)花齊放,百家爭(zhēng)鳴的現(xiàn)代小說(shuō)。
心中的那一道陽(yáng)光包裹著我,讓我在碧海藍(lán)天里享受。我就像暢游于星河之中的鳥兒翱翔在無(wú)盡海洋里的魚兒,沉浸在甘醇美酒內(nèi)的醉人。
我心中的陽(yáng)光作文7
時(shí)間的沙漏從未停息,而歲月卻無(wú)情地在他身上留下了痕跡。
父愛(ài)如山,讓我領(lǐng)略了他的沉重;父愛(ài)如海,讓我領(lǐng)略他的浩瀚;父愛(ài)如春風(fēng),讓我領(lǐng)略他的溫柔;父愛(ài)如陽(yáng)光,讓我領(lǐng)略他的溫暖。從小到大一直有一位天使在我身邊守護(hù)著我,當(dāng)我受委屈時(shí)是他安慰我,使我的心靈得到安撫,同時(shí)也讓我懂得了寬容和大度;當(dāng)我被批評(píng)時(shí),是他教育我,讓我知道世界上什么是對(duì)什么是錯(cuò);在我跌跌撞撞時(shí),是他一直支持我。是他讓我時(shí)時(shí)刻刻感受到溫暖的氣息,給予我偉大的、無(wú)私的,無(wú)以回報(bào)的父愛(ài)。小時(shí)候覺(jué)得父親很嚴(yán)厲,也許是隨著年齡的增長(zhǎng),父親臉上枯枝般的皺紋吞噬了當(dāng)年的蓬勃朝氣,不覺(jué)得他是那么的嚴(yán)厲。生活中父親無(wú)時(shí)無(wú)刻都給我講道理,父親的話總能感動(dòng)我。父親不是大學(xué)生,但他說(shuō)的話都蘊(yùn)含著深刻的哲理,他說(shuō)小時(shí)候他學(xué)習(xí)很好但到初中貪玩毀了他的.學(xué)習(xí)生涯。父親不會(huì)給我壓力,他總說(shuō)只要努力就不后悔。當(dāng)我考試考砸了,父親總說(shuō)下次努力,他從來(lái)沒(méi)有批評(píng)過(guò)我,總是鼓勵(lì)我。
小時(shí)候無(wú)論我要什么玩具父母都會(huì)無(wú)條件答應(yīng),也許是他們的百般寵愛(ài),鑄造了我任性的性格。雖然他們不是有錢人,但我很慶幸在這樣一個(gè)家庭。這是金錢無(wú)法代替的,不能用金錢衡量一個(gè)人好壞。
陽(yáng)光,心中的信念之光。是愛(ài)籠罩著世界,保護(hù)著人類。我心中的陽(yáng)光閃耀著、閃耀著。
我心中的陽(yáng)光作文8
照片只能留住瞬間的美好,但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅。
據(jù)說(shuō),偉大的所羅門做了一個(gè)夢(mèng),一位圣人在夢(mèng)里告訴他一句至理名言,這句至理名言涵蓋了人類的所有智慧,能使他得意的時(shí)候不會(huì)趾高氣揚(yáng),失意的'時(shí)候能夠百折不饒。這句至理名言是:“這也會(huì)過(guò)去!”
記得我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),老師和同學(xué)幾乎一致認(rèn)為,我能榮獲運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。然而,在預(yù)賽是,我意外地輸給了其他對(duì)手,結(jié)果沒(méi)能拿到金燦燦的獎(jiǎng)狀。我感到無(wú)臉見老師和同學(xué)。我知道,老師和同學(xué)的辱罵、嘲笑和遠(yuǎn)離是難以避免的。可是,當(dāng)我回到班時(shí),映入眼簾的卻是另一番景象:老師和同學(xué)默默地看著我,異口同聲地喊道:“失敗了也要昂首挺胸!這也會(huì)過(guò)去!”我頓時(shí)淚流滿面。
兩年后,我不負(fù)眾望贏得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍。當(dāng)我回到班時(shí),老師和同學(xué)講我圍起來(lái),用欣慰的眼光看著我,笑著說(shuō)道:“勝利了更要勇往直前!這也會(huì)過(guò)去!”
或許,今天的陽(yáng)光并不明媚,也許帶著一絲絲的悲涼和困苦,但也會(huì)過(guò)去的。我們不應(yīng)該沉湎于今天的成與敗,而應(yīng)該憧憬未來(lái),為明天而努力!是的,明天的太陽(yáng)是新的,度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜,便有了黎明即將到來(lái)的希望。把失落嫁給曾經(jīng),把得意還給昨天,用不一樣的心態(tài)去迎接不一樣的明天。
照片只能留住瞬間的美好,但心中的那一道陽(yáng)光卻永不熄滅,照亮人生路上的每一步。
我心中的陽(yáng)光作文9
時(shí)間的沙漏從未停息,而歲月卻無(wú)情地在她身上留下了痕跡。——題記
有生命就有回憶,你無(wú)法抗拒,也無(wú)法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘,可無(wú)論它是苦澀還是甘醇,是欣愉還是哀傷,但在我心里都是美好的。現(xiàn)在就讓我們一起回憶吧。年少無(wú)知的我總是在想,媽媽的眼睛像月亮,媽媽笑的時(shí)候眼角總是往上揚(yáng)的',小的時(shí)候媽媽背著我,那個(gè)時(shí)候我什么都不怕,因?yàn)槲抑肋有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上,一起來(lái)對(duì)付爸爸,我們一起打水仗,一起滑雪,一起吃東西。媽媽不像一個(gè)大人,她像我的一個(gè)姐姐,不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。青春“啪”的一聲,打破了家中原有的寧?kù)o,我連頭也沒(méi)回的就走了。大街上,只有我一個(gè)人。踩在厚厚的雪上,發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應(yīng)不應(yīng)該回去跟媽媽道歉呢?不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎?我犯什么錯(cuò)了?你憑什么當(dāng)眾罵我?我還有什么臉面?想著想著,聽見有人在喊我的名字,我回頭一看,是媽媽,這是,她也看見了我,她對(duì)我說(shuō)“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣對(duì)你的,我是怕你。”我說(shuō)“不要說(shuō)了,媽媽,我懂你的意思,其實(shí)我也有錯(cuò)。”我們一起回家了,我發(fā)現(xiàn)月亮的眼角下垂了。母愛(ài)如山,讓我領(lǐng)略了它的沉重;母愛(ài)如大海,讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚;母愛(ài)如春風(fēng),讓我領(lǐng)略了它的溫柔;母愛(ài)如陽(yáng)光;會(huì)讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。
我心中的陽(yáng)光作文10
一個(gè)親切和藹的微笑時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。在我遇到挫折時(shí),在我傷心時(shí),在我不知所措時(shí),在我走錯(cuò)路時(shí)……這樣的一個(gè)微笑總會(huì)出現(xiàn),它使我把面前的困難化作浮云,那就是媽媽的微笑。
媽媽的微笑是那么地溫柔,那么地有感染力,媽媽的微笑是化解一切的力量。
雨嘩嘩地下著,風(fēng)呼呼的吹著,天氣是那樣的惡劣,我卻要為一場(chǎng)緊張的考試混入這場(chǎng)大雨中。暴風(fēng)雨的天氣使我畏懼,時(shí)不時(shí)的打雷聲是我心驚膽戰(zhàn),我退縮了。我告訴媽媽,這場(chǎng)考試我不參加了,此時(shí)的雨水已漲到了腳上的10厘米。媽媽依然露出了那熟悉的微笑,鼓勵(lì)著我向前邁進(jìn)。似乎在這個(gè)微笑中,我看到了希望,這個(gè)微笑告訴我,如果我不敢踏出這一步,那么我將遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法融入到社會(huì)中去,如果我對(duì)這一步退縮了,那么我想要在這個(gè)社會(huì)中做一個(gè)不一樣的自己的夢(mèng)想將破粹了。最終,我小心翼翼地走入雨中。雨水狠狠地怕打著我,打雷聲還是那么的可怕,我的心緊張地跳著,在這條看似很長(zhǎng)卻很短的路上,我始終還是害怕的,但只要我一想起媽媽的.微笑,害怕的心理就會(huì)頓時(shí)消失了。
在媽媽的微笑出現(xiàn)時(shí),我的心是晴朗的。天空是那么的藍(lán),白白的云上掛著一個(gè)太陽(yáng),陽(yáng)光射入了我的心里,暖暖的。媽媽的微笑可以打敗眼前的困難,我心中的那道陽(yáng)光就是媽媽那神奇的微笑。
我心中的陽(yáng)光作文11
夜晚給了我黑眼睛,但我用它尋找光明。我非常喜歡這個(gè)。但對(duì)我來(lái)說(shuō),我更喜歡用它來(lái)尋找陽(yáng)光。因?yàn)樘?yáng)比太陽(yáng)更溫暖和難忘。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我第一次坐在奶奶的三輪車上,和奶奶一起工作。事實(shí)上,這只是奶奶照顧作為留守兒童的一種方式。當(dāng)我到達(dá)田里時(shí),奶奶把我從三輪車上抱了下來(lái),說(shuō)奶奶要去上班了。你在這里。別跑來(lái)跑去。奶奶叫你。你必須同意聽。我聰明地點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶去上班了。我無(wú)聊地坐在地上,摸了摸地上的草,轉(zhuǎn)動(dòng)了三輪車的輪子。在此期間,奶奶給我打了幾次電話,我大聲回答了幾次。
突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)綠色的大蝗蟲,它跳了起來(lái),停下來(lái)吃草。我情不自禁地欣喜若狂。我想抓住它,讓它和我呆在一起,但它每次都能偷偷溜走。我不知道。我追得很遠(yuǎn)。我不知道祖母在遠(yuǎn)處喊了多久。聲音里充滿了焦慮和憂慮。我就像個(gè)夢(mèng)。我在追蚱蜢。我忘了奶奶的命令。我犯了一個(gè)錯(cuò)誤,對(duì)著奶奶大聲說(shuō),盡我所能地跑回來(lái)。在遠(yuǎn)處,一個(gè)老人似乎失去了她最珍貴的東西,跑到我的一邊去看我,興奮地跑過(guò)去,用泥巴握住我。
直到那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服沾滿了泥巴、腿和腳,讓我心痛。哦,她剛摔跤。散亂的'白發(fā)充滿了汗水。太陽(yáng)透過(guò)汗水反射到我的心中,成為我心中永恒的太陽(yáng)。
溫暖讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
我心中的陽(yáng)光作文12
在數(shù)不清的黑夜里,有多少次我都在重溫你帶給我的陽(yáng)光,青澀的笑容,舉足輕重的拍打,歡快的動(dòng)作,你的一舉一動(dòng),給我?guī)?lái)了無(wú)盡的溫暖,留我在寂寞的時(shí)候獨(dú)自回味。
我不知道該怎樣詮釋你。說(shuō)你聰明,我真有點(diǎn)張不開嘴,你從不曾保護(hù)自己,照顧自己,這樣還何談聰明?說(shuō)你傻,說(shuō)你笨你卻用實(shí)際行動(dòng)反駁了我的觀點(diǎn)。你會(huì)在我難受時(shí),心疼之余甩過(guò)來(lái)幾句抱怨的話,你會(huì)在急著趕往教室時(shí),用柔軟的手劃過(guò)我的臉頰。我不會(huì)怪罪你的匆匆離去,因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō),指尖傳遞的愛(ài)已經(jīng)足夠了。你更會(huì)在大庭廣眾下沒(méi)輕沒(méi)重的打我,因?yàn)槟阒赖模也粫?huì)生氣。
你粗心的不介意你身邊的一切異樣,但卻能在我最需要你的時(shí)候出現(xiàn),上天賜予我們之間的默契,我感謝。感謝你能在我心情好的時(shí)候,陪我一起散步,聊天;感謝你能在我開心的時(shí)候,陪我一起瘋玩;感謝你能在我煩躁的時(shí)候,拉著我的手安慰我;感謝你為我掉的.每一滴眼淚;感謝你因?yàn)槲叶敌Γ桓兄x你帶給我的每一次快樂(lè)。你的出現(xiàn),豐富了我嶄新的初中生活,我會(huì)好好珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
慶幸自己能在這個(gè)生死輪回的世界中與你相遇,你是我心中永不消逝的一縷陽(yáng)光。
我心中的陽(yáng)光作文13
呼吸著芬芳的空氣,撩開心湖的面紗,思緒乘著清風(fēng)飄向了那個(gè)美麗的午后,感動(dòng)隨之緩緩升起。
“唉!今天又要上學(xué)啦”。
“十年寒窗,哪有不辛苦的,堅(jiān)持就是勝利”。
諾大的屋子里回蕩著母女的對(duì)話。
天空猶如打翻了的墨汁,黑色彌漫開來(lái),低沉的烏云使人變的憂郁沉悶。
“怎么辦?衣服還沒(méi)干。”
“沒(méi)干就算了,我穿別的。”“不行,今天天氣冷,看樣子會(huì)下大雨,這衣服厚,暖和,你在學(xué)校……”“媽,你真煩,別嘮嘮叨叨了,不是還有別的衣服嗎?”“可這件厚呀”。 母親說(shuō)完,便轉(zhuǎn)身到爐旁靜靜的烤起來(lái)。
紅光映在母親那爬滿皺紋的琴弦般的臉頰上,那略蒼白的嘴唇也失去了往日的美麗紅潤(rùn),干枯的白發(fā),早已代替了細(xì)滑黑亮的秀發(fā),母親那曾經(jīng)令人羨慕的`、嫩白的雙手已不復(fù)存在。
“母親啊,你究竟為我付出了多少呢?”看到這些我突然有了陣陣酸痛,就這樣靜靜地望著母親。
不知何時(shí),母親已拿著烤干的衣服送到了我的身邊,并輕輕為我披上了。
“衣服已經(jīng)干了,還是熱的,快穿上,別著涼了。”
“媽媽,我……”
“此時(shí),感動(dòng)填滿了我的整個(gè)心窩,暖暖的,幸福的感覺(jué)如洪水般瘋狂漲潮。
母親啊!你的愛(ài)就像那沖破云層的陽(yáng)光,直射我心,讓我感到無(wú)比地溫暖。
我心中的陽(yáng)光作文14
曖曖的,曖曖的陽(yáng)光藏在心里。曖曖的陽(yáng)光如一片掌聲,在成功時(shí)的那一片掌聲;曖曖的陽(yáng)光如一束鮮花,在生病時(shí)的那一束鮮花;曖曖的陽(yáng)光如一聲鼓勵(lì),在失落時(shí)的那一聲鼓勵(lì)……
山那邊,是一輪紅日;藍(lán)天中,是燦爛的太陽(yáng);而心中,是一束束陽(yáng)光……
無(wú)數(shù)次摔倒,無(wú)數(shù)次失敗,無(wú)數(shù)次躲在角落里默默哭泣,而那一次次站起,一次次成功,一次次偷偷抹去淚水,重新振作,靠的是那心中蘊(yùn)藏著的陽(yáng)光。父母的一次次關(guān)心,朋友的一聲聲問(wèn)候,同學(xué)的一句句安慰,累積成了那心中的陽(yáng)光。
陽(yáng)光,是燦爛的;關(guān)心,是真誠(chéng)的。那一次次的關(guān)心,一次次的鼓勵(lì),是我心中的陽(yáng)光,是我前進(jìn)的動(dòng)力。
記得,小時(shí)候,媽媽告訴我,在人生的道路上,有太多阻礙,但絕不能氣餒。轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋已是過(guò)眼云煙,遇到的困難已太多太多,但我不會(huì)辜負(fù)媽媽的期望,絕對(duì)不會(huì)氣綏。在成長(zhǎng)的道路上,我只不過(guò)是路旁的一棵野花,給點(diǎn)陽(yáng)光,我就燦爛,就會(huì)為了心中的目標(biāo)而奮斗。心中的陽(yáng)光,給了我奮斗的動(dòng)力,心中的陽(yáng)光,給了我前進(jìn)的信心。
陽(yáng)光太多,卻唯獨(dú)心中的陽(yáng)光最美;陽(yáng)光耀眼,卻唯獨(dú)心中的'陽(yáng)光可愛(ài)。
母愛(ài),是我心中的陽(yáng)光,給我寒冷的世界帶來(lái)溫暖;友情,是我心中的陽(yáng)光,在我困難的時(shí)候伸出援手;恩師,是我心中的陽(yáng)光,在我迷惘的時(shí)候指點(diǎn)迷津;理想和信念,是我心中的陽(yáng)光,照亮了我前行的道路……
我心中的陽(yáng)光作文15
深夜,最后一抹昏黃,從天邊消逝,帶來(lái)的不僅是無(wú)盡的黑暗,更是令人窒息的悲傷與孤獨(dú)。
我獨(dú)自坐在書桌前,一縷暗淡的月光透過(guò)窗子傾瀉下來(lái),映到我的臉上,也映在桌上的那張成績(jī)優(yōu)秀的語(yǔ)文試卷上。我仰頭默默地望著窗外天空那抹彎月,心中突然涌起一陣暖意。
那已不知道是第幾次沒(méi)考好了,我努力地聽課、溫習(xí),可是撲面而來(lái)的,卻是一次次令我沒(méi)有一絲防備的打擊,看著身邊的成績(jī)優(yōu)秀的朋友歡喜的神情,我的心中充滿了羨慕。
記得那天上午,我懷著忐忑的心情去問(wèn)老師成績(jī),老師笑著對(duì)我說(shuō):“考的還行,挺好的。”瞬間,我那忐忑不安的心就放松了不少,可當(dāng)下午成績(jī)發(fā)表時(shí),我看到那么多同學(xué)的成績(jī)都超過(guò)了我時(shí),我的心里像打翻了五味瓶一樣,怎么都不是滋味。
回到家后,我在微信上找語(yǔ)文老師談心,請(qǐng)教了他很多問(wèn)題,他每次給我的回答都是那么完美,讓我很驚喜,其中給我印象最深的是這兩句話:“別灰心,繼續(xù)努力,老師相信你,你一直都是老師心中最優(yōu)秀的學(xué)生。”我受到了極大的鼓舞,也對(duì)語(yǔ)文又有了強(qiáng)烈的興趣。
窗外的'一盞明燈亮了,成長(zhǎng)的路上我不再覺(jué)得黑暗,此時(shí)此刻,我已循著你的燈光,穿越了黑暗,尋到了屬于我的桃花源。眼前這張?jiān)嚲恚褪俏覍?duì)自己,更作文是對(duì)老師的一份回報(bào)。你溫柔的話語(yǔ),親切的微笑,匯成一束光,引領(lǐng)我的腳步,照耀我前行的路,激勵(lì)著我勇往直前。
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