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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的給予是快樂的作文,歡迎閱讀與收藏。
給予是快樂的作文1
十月初,我們麗水十分暖和,但南京城的天氣卻與麗水截然不同;天氣很冷,空中陰云密布,寒風(fēng)刺骨,一陣陣地亂刮在臉上,使我的臉有點(diǎn)發(fā)麻。
我在去飯館的.路上,遇到一個(gè)老乞丐正在乞討。路人一個(gè)個(gè)與他擦肩而過,幾乎沒有一人留意他。他衣衫襤褸,蒼白的額頭上布滿了皺紋,滿頭的白發(fā)有一些蓬亂。
我下意識(shí)地拿出了錢包,但轉(zhuǎn)念一想,又將錢包放了回去。這位老爺爺這么可憐,他應(yīng)該受到一些幫助。但是,這些錢是我用來付坐地鐵的錢呀,如果就這樣白白花了,豈不是得多走許多路了?相反,如果把這些錢存下來,就可以少走幾里路。
“媽媽,那個(gè)老爺爺好可憐,我要幫助他嗎?”我問了媽媽一下。
“當(dāng)然,你應(yīng)該這樣做。”媽媽彎下腰來對(duì)我說。
我一言不發(fā),走了上去,向老爺爺?shù)呐枥锿读艘粋(gè)硬幣。
看見老爺爺臉上的微笑,我的心里溫暖了許久。是的,給予是快樂的,你若將大家都希望的東西給予別人,自己也能得到相應(yīng)的報(bào)答。
給予是快樂的作文2
一天,下起了傾盆大雨,一個(gè)小男孩拿傘走在回家的路上。突然,他看見一位老奶奶一不小心踩到一個(gè)水坑,摔倒在地上,就疾步如飛地趕到老奶奶身邊,攙扶著老奶奶說:“老奶奶,您沒事吧?”老奶奶說:“我沒事,謝謝你,小伙子,我受了點(diǎn)小傷!薄澳俏宜湍结t(yī)院吧!”“那就謝謝你了,小伙子!”
于是,小男孩就送老奶奶到了醫(yī)院治療了。在醫(yī)生的治療下,老奶奶很快地就好了許多,但是走路還是要拄著拐杖
這不是贈(zèng)人玫瑰,手有余香嗎!
給予是快樂的'作文3
今天上午,周敬涵給許老師了一塊新疆的好朋友肉干。
許多同學(xué)看見了,露出了羨慕的目光,大家是多么想吃!
第二節(jié)下課,許老師說:“周敬涵給了我一包肉干,我分給大家!”老師拿出了肉干,大部分同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛的盯著肉干,口水都流出來了。全班51個(gè)人,一包肉干怎么分?正在許老師為難的時(shí)候,周敬涵說:“我還有一包!”許老師像見了救星。開始分咯!許老師拿來一把剪刀,把兩大塊肉干切成丁,然后分給了大家。雖然只能吃那么一點(diǎn)點(diǎn),同學(xué)們依然吃的`津津有味。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)吃時(shí)是用手一絲一絲的拿下來吃的,他們多么希望能多吃一點(diǎn)!
吃完肉干后,我發(fā)現(xiàn)老師和大家有掩不住的喜悅。我得到了一個(gè)結(jié)論;給,永遠(yuǎn)比拿愉快!
給予是快樂的作文4
我有一個(gè)好朋友叫文麗梅,她常常在我有困難的時(shí)候幫助我。
一個(gè)寒冷的冬天,我在削鉛筆的時(shí)候,不小心把手指割破了,流了好多血。文麗梅看見了,急忙向老師借布和線,幫我把血止住。第二天早上,我沒戴手套,手凍得通紅,像兩個(gè)紅蘿卜,受傷處更生疼。文麗梅看見了,急忙脫下手套,把他們?nèi)M(jìn)我的懷里。我不接受,把手套塞了回去。她嘟起嘴,故作生氣地說:“你不接受,說明不當(dāng)我是你的好朋友。再說你的手受了傷,更需要呵護(hù)!蓖押玫碾p眼,我的心里頓時(shí)涌起了一股暖流,慢慢地戴上了她遞過來的手套。長跑過后,我的手好像在火爐邊烤過一樣溫暖,而麗梅的'手卻被寒風(fēng)吹得紫紅。我跑過去,心疼地捧起她的手,說不出話來。她看出了我的心思,笑了笑說:“傻瓜,知道嗎,給予朋友,是一件讓人快樂的事哦。”
麗梅,我的好朋友,我深深地記住了你,深深地記住了冬日的那雙暖手套,也深深記住了“給予是快樂的”這句人世間美麗的語言。
給予是快樂的作文5
今天放學(xué)時(shí),下起了傾盆大雨。小蘭走出教室,站在陽臺(tái)上,踮起腳尖,望了望天空,像豆子般大小的雨點(diǎn)爭先恐后地落了下來。
小蘭心想:“這么大的雨,我該怎么回家呀?”突然,小蘭靈機(jī)一動(dòng),走回教室拿了一本書,把書頂在頭上,就奔向了雨中。小明看見了,心想:“我要給她撐傘去,不然明天她會(huì)被老師罵了,如果身體淋濕了一不小心還會(huì)著涼的。”于是,小明就趕緊跑過去,對(duì)小蘭說:“小蘭、小蘭,快過來,不然你會(huì)感冒的.!毙√m連忙跑過去,說:“謝謝!”小明笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”
小明回到家,雖然他也淋濕了,但是他幫助了小紅,心里喜滋滋的。
給予是快樂的作文6
一個(gè)陽光燦爛的星期天,我興致勃勃地和媽媽乘公交去游玩。
上車后,我們?cè)谝晃话⒁毯竺孀讼聛怼:髞,一為老人拄著拐杖走了上來,站在那為阿姨的旁邊,那位阿姨不滿地瞟了老人一眼,然后就不理睬地轉(zhuǎn)過頭去,望著窗外。媽媽看了以后,搖了搖頭,站起身對(duì)老人說:“老人家,你請(qǐng)坐這!”老人聽了,高興地連連點(diǎn)頭道謝:“你真好,謝謝你,年輕人!”我看見媽媽如此的尊敬老人,我也乖巧地站起把座位讓給了媽媽,車上的叔叔、阿姨都夸我是懂事的.孩子。那位阿姨看到了我的舉動(dòng),不好意思地紅了臉,她親切地對(duì)我說:“小朋友,來,阿姨的位子給你坐,我一會(huì)兒就下車了!蔽腋吲d地向她道了謝,車?yán)镉忠淮纬錆M了歡聲笑語……
是啊,酸甜苦辣澀構(gòu)成了五味人生,幸福與痛苦點(diǎn)綴了我們多姿多彩的人生,人間的真情無處不在,當(dāng)我們給予別人幸福的同時(shí),我們自己也得到了快樂,讓我們?yōu)閻埸c(diǎn)燃幸福的燈吧!
給予是快樂的作文7
在學(xué)校和家里,我?guī)椭^許多的人,其中我?guī)椭鷦e人最深的就是那位老爺爺。
有一次,我放假回家,在學(xué)校里媽媽聽了老師說我在學(xué)校里便顯得不錯(cuò),心情就非常好,回到家之后就給我了二十塊錢,叫我給自己買零食吃、學(xué)習(xí)用品或文具,媽媽給了我錢之后,我就出去了,在樓上瘋跑下來,來到路上我正準(zhǔn)備去買零食,突然看見小橋的旁邊有一個(gè)左腿殘疾的'老爺爺,我看他扶著橋,拿著拐杖走,看樣子走路很困難,我不顧一切,就跑到老爺爺旁邊,扶著他走,過了一會(huì)兒,我就問他:“老爺爺你的家在哪里,”老爺爺說:“就在這層樓的第二樓,”我一看,原來是我們家樓下的老爺爺呀,接著,我就把老爺爺送過去了,來到他的家門口,老爺和也就說:“謝謝你,要不是你,說不定我就他們都還急了,”老爺爺還說以后你就去我們家玩吧,接著,我就去買零食了。
這就是給予說快樂的。
給予是快樂的作文8
給予是令人快樂的,這是在《給予是快樂的》里的保羅從小男孩的身上感受到的,保羅有過這樣的事情,我沒有這樣的事情。
雖然我沒有這樣的事情,不過,我也一定要學(xué)習(xí)《給予是快樂的》里的小男孩,小男孩當(dāng)了個(gè)稱職的哥哥,我只能當(dāng)一個(gè)弱小的弟弟,如果我能當(dāng)一回這樣的哥哥,我一定會(huì)像小男孩一樣,當(dāng)一個(gè)為弟弟找想的哥哥,我會(huì)盡自己最大的努力去幫助弟弟,讓弟弟能高興起來,可以有一個(gè)和自己玩的.弟弟。以前,我以為當(dāng)?shù)艿苁亲詈玫,是最高興的,是令人喜歡的,那時(shí)我太小不懂,現(xiàn)在我知道我要的選擇了,我認(rèn)為當(dāng)哥哥是讓我最渴望的,因?yàn)榭梢愿惺苡械艿艿母杏X,如果能有個(gè)哥哥,我會(huì)照顧他,幫助他,會(huì)讓他堅(jiān)強(qiáng),讓他能獨(dú)立。而我要負(fù)起責(zé)任,如果我有一個(gè)弟弟,我會(huì)給他吃棒棒糖,讓他能做好一切事情,讓他學(xué)會(huì)知識(shí),讓他學(xué)會(huì)道理,讓他學(xué)會(huì)······
如果我有一個(gè)弟弟,我會(huì)盡自己的努力,幫助他······
給予是快樂的作文9
給予,像藍(lán)天白云,是天真無暇的;給予,像默默奉獻(xiàn)的綠草,平凡的點(diǎn)綴大地。
記得有一次,我的同班同學(xué)沈美玲生病在教室吐了,把桌子吐得都是,但是同學(xué)們誰都沒有因?yàn)橄訔壎x開教室,相反,有很多同學(xué)熱心的上前幫忙。
吳睿昱說:“我去清理地面!闭f著,就跑去拿掃把,把地上的殘?jiān)鼟叩嚼,再用拖把把地拖得干干凈凈的,又用干毛巾把地上的水擦干凈,拍拍手快樂的說:“好咧!”
吳宇欣拎了一臉盆水,把毛巾放進(jìn)去,再擰擰干,把沈美玲桌上的書墊擦干凈。
老師走了過來,摸了摸她的額頭:“呀!好燙,沈美玲發(fā)燒了!”我見狀趕緊找來一條干凈的濕毛巾,輕輕的放在她的額頭,給她“物理降溫”。
望著同學(xué)們忙碌的聲音,我覺得雖然大家都累得滿頭大汗,衣服都濕了,但他們的.努力得到了最大的回報(bào),就是換來同學(xué)的健康。
給予是快樂的作文10
一天,我去外婆家玩,碰到了一件“傷心”事。
我到外婆家,外婆看見我們,二話不說,立刻燒了一盆蕃薯出來給我們吃,外婆還真好。
我拿了一個(gè),弟弟硬要我手上拿的那個(gè),外婆就說:“給他吧,他小。”真是不分好壞,我理缺詞窮,只好把那個(gè)蕃薯給他,我說:“跟你換。”“不行!”弟弟果斷地說。真是個(gè)小氣鬼!于是,外婆只好又燒了一盆,沒想到弟弟含糊不清地說:“這些都給你吧!蔽夷康煽诖簦艿苷媸呛眯哪c!
今天是我在外婆家過得最有意義的一天,因?yàn)榻裉煳叶昧恕敖o予是快樂的'”這句話的真正含義。
給予是快樂的作文11
給予是快樂的,我給予過許多人幫助.
有一天,我在小區(qū)里騎車.一個(gè)小姐姐看到了我的新自行車,很想騎一下,我就借給她騎,看小姐姐那快樂的樣子,我心里也很快樂.400
第二天,我到學(xué)校.同桌語文書忘拿了,我馬上從書包里找到語文書,和他一起看,我很快樂.
我和爸爸媽媽媽去動(dòng)物園.我聽到“唧唧”的叫聲,低頭一看,原來是一只小松鼠,估計(jì)它肚子餓了,在向我要吃的呢!
我跑到店里去買了它愛吃的果子送給它,它邊邊“唧唧”叫著,仿佛是在感謝我給它這么多的.果子呢!
俗話說的好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,我覺得有些不對(duì)。我的好友徐瑩瑩不小心把很漂亮的珠子掉進(jìn)了臟水里,讓我?guī)退靡幌拢瑳]想到,沒有手留余香,倒是“手留臟水”了,不過心里卻是甜的。
給予是快樂的,今天你給予別人幫助了嗎?
給予是快樂的作文12
予人玫瑰,手有余香。
當(dāng)我們?cè)凇短韴?bào)》老師的帶領(lǐng)下,來到因燒傷而住院的4歲小云美床前,把精心準(zhǔn)備的禮物一一拿出時(shí);當(dāng)我們握著小云美的手,鼓勵(lì)她微笑面對(duì)生活,祝她早日康復(fù)時(shí);當(dāng)我們一同高唱《感恩的心》時(shí);當(dāng)看到小云美在我們的簇?fù)硐侣冻鲂δ槙r(shí),我深深地體會(huì)到了這句話的真正含義。
“給予”這個(gè)詞看似簡單,可要真正做到卻并不容易。今天我做到了,雖然它是那么的微不足道。但是從大隊(duì)部張老師信任的.囑托中、從小云美開心的笑容中、從同病房患者贊許的目光里我感受到了給予帶給我的快感和幸福。
給予永遠(yuǎn)是快樂的。這種快樂也許源于接受者的一絲微笑、一個(gè)點(diǎn)頭、一次擁抱、一聲謝謝或者祝福。但是這樣的一絲微笑會(huì)讓給予者和接受者銘記一生。讓我們一起敞開胸懷,做一個(gè)無私的給予者,銘記那一份快感和一絲微笑吧!
給予是快樂的作文13
今天是蔣卓凌的生日,我祝她生日快樂、一羊當(dāng)先、心想事成、笑口常開、身體健康!
蔣卓凌爸爸送來了一個(gè)大蛋糕,有8朵精致的紫玫瑰花,花旁邊有一顆大大的愛心,外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點(diǎn)燃了,像一把把火炬熊熊的燃燒著,我們真誠的.為蔣卓凌唱了生日歌。
蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀!又是餅干,又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮,我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂,她肯定想把一份快樂變成47份快樂!
那蛋糕真是美味!捧起蛋糕,一股清香味和奶香味撲鼻而來,看上去是那么的新鮮誘人,輕輕咬一點(diǎn)到嘴里去,嗯!好好吃呀!面包軟軟的、嫩嫩的;奶油滑滑的、甜甜的,我都不舍得大口大口地吃!只是慢慢地、一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地吃,就連盤子上沾到的奶油也不放過。
蔣卓凌給我這么多快樂,我又能給她什么呢?下次她遇到了難題,我?guī)椭;她跌倒了,我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕,還可以幫助她其它事情!
給予是快樂的作文14
保羅內(nèi)心深受感動(dòng),于是他準(zhǔn)備給男孩和男孩的弟弟一個(gè)大驚喜。
保羅用了一些積蓄,預(yù)訂了一個(gè)酒店的`“驚喜派對(duì)”。
保羅還買了一個(gè)小汽車,一個(gè)生日蛋糕。因?yàn)槟翘焓悄泻⒌纳铡?/p>
男孩終于在保羅三番五次的勸說下,來到了酒店。保羅拍一拍掌,煙花就從下面伸到上面、彩色“炮彈”向著男孩撲面而來,男孩還以為保羅會(huì)魔術(shù)呢!與此同時(shí),酒店的人和保羅一起唱起了生日歌:“Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You,Happy Birth to You!”
男孩的眼睛濕潤了,保羅突然沖來拿出生日蛋糕和小汽車給了男孩和男孩的弟弟,男孩依舊不忘拿著小汽車陪弟弟玩,生日蛋糕卻一點(diǎn)兒也沒吃。
他們?nèi)嗽诰频旯捕攘艘粓鲭y忘的夜晚。
給予是快樂的作文15
今天晚上,我和爸爸去參加英孚學(xué)校舉辦的一個(gè)活動(dòng),爸爸把我送到舉辦活動(dòng)的地方,便讓我自己進(jìn)去參加活動(dòng)。我把票給了一位年經(jīng)的女教師,她高興地接過票,并送給我一個(gè)圣誕帽,旁邊的叔叔又給了我一個(gè)小禮物。
活動(dòng)開始了,我們先狂歡了一會(huì)兒,便開始玩游戲。這個(gè)游戲我勝利了,得到一個(gè)小禮物,我好開心。
突然,主持人說:“下面咱們給孤兒院的小朋友們捐一些玩具吧,吃的玩的.都行!蔽铱戳丝醋约菏掷锏囊淮蟀烟,想了一會(huì)兒,便跑了上去,把糖放進(jìn)一個(gè)大袋子里。我在放糖的時(shí)候想,雖然我少吃了一大把糖,但能給孤兒院的小朋友們帶來快樂,我的內(nèi)心也是快樂的。
這個(gè)夜晚,我發(fā)自內(nèi)心地感受到——給予是快樂的。
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