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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的六一聯歡會作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一聯歡會作文1
去年在學校體育館舉行的那場聯歡會,到今日我還是難以忘懷!
那天是六一兒童節,一大早,許多同學都早早地來到了學校,個個都懷著激動、雞婆的心情,想早點看到精彩的演出。
快要開始了!雖然同學們還沒有進場,但體育館里已經忙成了一片。老師們有的檢查衛生,有的檢查音響,有的檢查樂器。讓我們來看看“候場室”,也就是在體育館后面的美術教室和音樂教室。里面都是要表演的小演員們。他們正在更換服裝呢!我也是其中一個。
哦!觀看演出的同學進場了。他們是一至六年級的1、2、3班。陸陸續續地進入場內,到各個位置坐下。接著,主持人入場了,她們穿著漂亮的蓬蓬裙,開始報幕。第一個出場的.是架子鼓樂隊,他們激烈的音樂,使全場熱鬧起來。觀看的同學自豪地說:“那個打鼓的同學是我們班的!”
“快到我們演出了”,大加都小聲嘀咕著,心中有份緊張感!我們演出的節目是唱歌。40個同學組成的合唱團!我們分成2列,從不同的門口入場。還沒走杭舞臺,就贏得了一大片同學的贊嘆!巴!”他們贊嘆的是我們女生的服裝。上面是露臍的紅色小背心。上面的亮片閃閃發光。裙子是拖地的長裙,上面有些圓圓的珠子。這使得我們走路都得把裙子提起來走。因為我們廠的歌曲是瑤族的,所以我們穿的是民族服裝。頭上和脖子上戴著銀光閃閃的飾品,非常好看!
隨著鋼琴聲緩緩傳來,我們的心慢慢平靜。歌聲悠揚響亮,動作整齊劃一。
表演終于完了,心中的緊張感消失了。別看我們才表演幾分鐘,可在臺下我們已經排練了一年!換上校服,我們在后臺偷偷觀看了個話。∈恰痘实鄣男卵b》,表演者是三年級的小朋友,這可不簡單!他們表演的有聲有色,仿佛把我們帶進了那所皇宮……
經過了2個小時的演出,聯歡會結束了,同學們依依不舍得離開了體育館。今天的演員們也不容易,在這之前,他們每天中午抽出午睡的時間,就為了今天的表演!真不愧是“臺式一分鐘,臺下十年功!”
六一聯歡會作文2
六一兒童節已經過去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀!現在想起來歷歷在目,記憶猶新。
那天我們班級舉行完了慶祝會后,我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西,我們掏出自己的零花錢,往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干,有的買辣腸,有的買糖,有的買飲料,真是讓我眼花繚亂,口水直流三千尺。∫磺袦蕚渚途w,“party”開始了!
xx當主持人,她清清嗓子,用甜美的聲音說:“各位‘女士’各位‘先生’,歡迎大家抽空來聚會,我很榮幸,憑著我花容月貌,沉魚落雁,閉月羞花,國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當上了主持人!庇^眾席里響起了掌聲,也響起了一陣笑聲!澳俏覀儚U話少說,首先有請第一位要表演的上臺,他正是紅遍半邊天的——小沈王,掌聲有請!卑殡S著稀落的掌聲,“小沈王”從容不迫地走向中間,模仿了幾個動作,讓我們哈哈大笑。xx正在喝可樂,一見這些搞笑動作,“撲哧”一聲把可樂噴了出來,還有的捧腹大笑。節目一個接著一個,有的逗得我們笑差了氣,有的讓我們深思,有的讓我們感動。節目接近尾聲時,xx自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈,平時也沒看她練,可真是“臥虎藏龍,深藏不露”啊!樂曲先是委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是文文在對小學生活的留戀,在懷念這一次開心的'聚會,在思索她未來的道路……漸漸地,樂曲進入了高潮,變得亢奮起來,升騰跌宕的樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發現,她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進入到了尾聲,一會兒恬靜,一會兒舒緩,一會兒激蕩,一會兒升騰,圍繞在我的耳邊。一曲終了,我們一起唱起了愉快的歌曲,歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個聚會可真盡興啊,我會永遠銘記那一個聚會,銘記那一個時刻!
六一聯歡會作文3
我帶著爸爸給我準備好的花生米和奶糖,高高興興地來到學校,參加班里舉行的慶!傲ひ弧眱和澛摎g會。
教室里張燈結彩,洋濫著節日的氣氛。黑板上掛著的那串粉色的、長長的拉花,還是我親手剪的呢。
聯歡會在一片熱烈的掌聲中開始了。老師和同學都表演了精彩的節目:高老師獨唱《血染的風彩》聲情并茂,劉老師領唱《我的中國心》振奮人心,趙玉鵬和徐宏說的相聲趣味橫生……活動一個接著一個:擊鼓傳花、猜謎語、安鼻子,套圈、青蛙跳水……教室里不時傳出歡呼聲、掌聲和笑聲。
我、張妍等五名同學懷著激動的心情演唱了兩首歌:《小小駝鈴響叮哨》、《特火》。我們這歡快的歌聲將隨著錄音帶傳到那硝煙彌漫的`老山前線去,我感到無比光榮和自豪。
最有趣的要算是擊鼓傳花了,這是同學們最熟悉的游戲。咚咚咚咚咚……隨著這爆竹般的鼓點兒,同學們飛快地傳起花來了。鼓聲停了,哈哈……花傳到了高春林的手里。同學們頓時歡呼起來,他能給我們表演什么呢?“危樓高百尺……”哦,原來他是在背古詩啊,瞧他嘴里念念有詞,背得那個認真樣兒,惹得大家哈哈大笑,那一張張笑臉像一朵朵盛開的鮮花,連劉老師和李老師也開心地笑了。
大家最喜歡的是安鼻子。畢濤把鼻子安到了臉腮上,我笑得肚子都疼了。田苗把鼻子安到了眼睛上,笑得我眼淚都流了出來。輪到我安了,我緊張得心都坪坪直跳,心想:我一定要安正。“啪!”我一咬牙,一使勁,把鼻子貼了上去,卻迎來了大伙的笑聲,我一看,呀,我把鼻子安到耳朵上了!
聯歡會在歡聲笑語中結束了。真是一個讓人難忘的兒童節。
六一聯歡會作文4
在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節,在學校里也舉行了一次聯歡會,參加這次聯歡會的人員有全校的師生,今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種游戲,401班準備了擊鼓搶坐的游戲,403班準備了套圈子的節目,404班準備了吹蠟燭,405班準備了貼鼻子的游戲等。在開會后,聯歡會開始了。
開始,同學們都往403班跑,同學們拿好圈子,目標是一個空可樂瓶,第一位同學拿好圈子,把圈子丟了出去,隨著當的一聲,這位同學失敗了。原來,他的`圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準后,丟出圈子,套中了!這位同學丟中后樂滋滋的,跑去玩別的游戲了。隨后,許多同學都玩了這個游戲,有的同學成功了,也有的失敗了。
一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟著同學們來到405班。這時,從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了,使得同學們哄堂大笑。過后,一位男生勇氣十足地站出來,說:今天是我們的節日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學們聽了又笑得前俯后仰。這位男生蒙上眼睛,拿著鼻子往前走,一會兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學叫了一聲:怎么會?同學們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學還真是歪打正著!
這時,已經是下午2點多了,聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲,都到了用時間最短的游戲去了,也就是吹蠟燭。同學們到了404班,排好了隊,一個接一個,輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學只好離開,接下來的同學很輕松地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最后一位同學時,丁鈴鈴……聯歡會結束了。
雖然這次聯歡會結束了,但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園里!
六一聯歡會作文5
“六一”兒童節終于在大家的盼望中降臨了,今天下午,我特別高興,因為我們三一班要舉行一場“幸福童年”六一聯歡會,大家都為這場六一聯歡會準備了很長時間了。中午,我快速地吃完了午飯,媽媽給我化了妝,就急急忙忙地趕到了文化宮西部報告廳。
哇!這里已經人山人海了,大家有的在化妝,有的在舞臺上蹦蹦跳跳,有的在練習樂器或者舞蹈動作,還有的和好朋友說說笑笑!靶腋M辍绷宦摎g會馬上就要開始了,爸爸媽媽爺爺奶奶們陸陸續續地都來了,想到一會兒就要上臺表演了,我的心緊張地砰砰直跳。
在歡笑聲中,六一聯歡會正式開始了,第一項:古詩誦讀,同學們朗誦的聲音洪亮,而且很整齊,觀眾們使勁為我們鼓掌,我心里美滋滋的。該我們快板表演了,我們五個同學超常發揮,那響亮的聲音在大廳上空回蕩。輪到舞蹈《飛得更高》了,我們十二位同學在舞臺上跳著優美的舞蹈,那漂亮的舞姿,贏得了大家的掌聲。
在鋼琴的伴奏中,小提琴的'聲音響起了,我們拉起了《四季調》,美妙的聲音,再次贏得了觀眾們陣陣的掌聲。如果你問任何一個同學最有趣的節目是什么?他一定會說:“當然是童話劇《羊吃狼》了!《羊吃狼》的確是名不虛傳。∥业慕巧遣赡⒐降男」媚铮覀儽硌莸亩己艹錾⒑苷鎸,大家都連聲叫好。
節目都演完了,主持人走上了臺,替我們全班同學感謝了趙老師的付出,再告訴大家一個小秘密:今天——六一國際兒童節也是趙老師的生日。等主持人講完后,綦妙兒和李博研推出了一個三層大蛋糕,特別漂亮,趙老師看見了蛋糕,非常感動,眼淚馬上就要流出來了,然后,她給很多人都切了一塊蛋糕,我和王雨琦分了一塊,因為生日蛋糕太好吃了,所以我們一會兒就把它吃完了。
伴隨著生日歌的節奏,這個有趣又有意義的“幸福童年”六一聯歡會結束了,走在回家的路上,那一幅幅有趣的畫面依舊浮現在眼前,多么希望明年的六一兒童還可以和趙老師一起度過!
六一聯歡會作文6
日月如梭,轉眼間,六年的小學生活即將結束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中,最讓我難忘的還是那一次“六一”聯歡會。那也是我們在小學生活中最后一次過“六一”......
早在聯歡會前幾個星期,同學們就開始練節目,相聲、舞蹈、小品等等。終于等到了,老師和同學都用手機拍下這小學生活最后的“六一”聯歡會的歡樂場景。
到了下午,陽光明媚,我早早地就來到了學校,卻發現其他同學都已經來了。打過預備鈴,那些跳舞的就開始化妝了。所有同學都激動不已,一邊拿著手中的手機拍這兒拍那兒,一邊吃著零食,同學們說呀笑呀。就這樣,聯歡會在歡歌笑語中開始了!
兩位主持人剛說完開幕詞,我們臺下就鼓起了震耳欲聾的掌聲!坝姓埥ㄗ酉牡热藥淼奈璧浮禮ESOK》!”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好,舞姿非常優美。
接著就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了,這個還沒笑完,那個又引得我們捧腹大笑,估計我們鄰班都聽到我們那哄堂大笑的聲音了!
相聲講完,唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》,隨著周子鈺甜美的歌聲,班里的同學也不由自主地小唱了一段。
最后,最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》!我們帶手機的打開燈光拿著手機,在空中揮舞。至于那些沒有手機的,只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱,一邊揮舞。我唱著唱著,鼻子忽然一酸,揮動的手也漸漸慢下,一個月,還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校,離開了,可能永遠也見不到了......淚水也不知什么時候已順著臉頰悄悄滑落下來了。
別了,我親愛的`老師,別了,我相伴的同學們,別了,充滿笑聲的母校。我會永遠記住你們的!也會永遠記住這難忘的“六一”聯歡會。
六一聯歡會作文7
剛過完“五.一”長假,同學們就盼著過“六一”兒童節,因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。
節日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優美,三聲部合唱,我擔任了其中的.領唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。
要說最精彩的,當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,哦,原來這個動作是他倆早就設計好的,演得真是逼真!要說“最厲害的”,還是周雪儀,她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。雙方開打后,顧經緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手一推,顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了,也向周雪儀發起進攻,只見她不慌不忙,來了個漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成,就來個背后襲擊,但見周雪儀猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧經緯這下是徹底地“爬”不起來了!芭丁贝蠹乙魂嚉g呼,既是為周雪儀的勇敢吶喊,更是為他們三人的精彩表演喝采。
那天的節目非常豐富,我們還進行了時裝表演,器樂演奏,鄒玨慧的揚琴,我和朱奇苗的二胡,都受到了同學們的歡迎。快樂總是短暫的,歡樂的時光就在不知不覺中過去了,當所有節目結束時,我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節,它將永遠烙印在我童年的記憶中.
六一聯歡會作文8
六一兒童節的前一天,爸爸讓我背上手風琴,和他一起到他工作的地方——兒童醫院病房去參加一個聯歡會。
我到病房一看,這里布置得真漂亮。屋頂上掛著彩帶,懸著大花籃,每個病床旁的柜子上都擺滿了糖果。別看病房里洋溢著節日的氣氛,可是小朋友們卻個個愁眉苦臉,不像過節的樣子!鞍职,他們都得了什么病呀?”望著那些蒼白的面孔和痛苦的表情,我不禁問道。爸爸悄悄地向我介紹:“這個得了胃穿孔,那個患了腎炎,這個不能下地走路,那個吞咽困難……”
他們的病痛引起了我深深的同情,同時我也明白了爸爸讓我參加這個聯歡會的用意。聯歡會開始,爸爸代表醫生、護士向小朋友們祝賀節日,隨后就由我開始表演節目。
我拉起了心愛的手風琴,奏了一曲《小鳥》,拉著拉著,病房好像變成了大森林,眼前出現了一只只小鳥,它們跳起了優美的舞蹈,唱起了動聽的歌曲,輕松而又歡快的旋律充滿了整個病房。我抬頭看見小朋友們臉上似乎有了笑容,眼里露出興奮的光芒。我越拉越帶勁!霸谏綄跇淞郑诓莸亍鄙源笠稽c兒的孩子跟著唱了起來,更多的'孩子跟著節奏拍起手來,就連那個整日不笑的小姑娘也終于放開了歌喉。
當我合上手風琴的時候,小朋友們也紛紛要求表演節目。那個得腎炎的小胖子表演了一個啞劇——吃雞,逗得大家捧腹大笑。不能走路的小娜娜坐在床頭,給大家唱了一首歌——《我們的生活多么幸福》。醫生王叔叔剛下手術臺就趕來了,他吹起了長笛。小朋友們人神地聽著,聽著,似乎那優美動聽的笛聲引起了他們對未來的遐想,樹立了戰勝病魔的信心。
聯歡會結束了,我的心卻久久不能平靜,因為我也為患病的小朋友們獻上了一顆愛心,還有什么事能比從精神上給病人以力量更難以忘懷的呢?
六一聯歡會作文9
雖然六一節還沒有來臨,但是今天我們將提前舉行慶祝六一活動,一大早,我就興高采烈地跑向學校,剛走到教室門口,天哪!墻上,門上,窗戶上,掛滿了彩帶氣球,同學們嘰嘰喳喳,跑東奔西,還在忙碌地布置著教室呢,我也趕緊加入了大家的行列。
上午的校慶;顒右唤Y束,我們班級聯歡會就開始了,伴隨著同學的歡呼聲,一個個精彩的節目使聯歡會高潮迭起:我班一群“小百靈”合唱了《低碳貝貝》,隨著旋律,優美的歌聲在教室回蕩,她們唱得那么整齊,那么動聽,我也不禁小聲地跟著哼了起來,同學們似乎也被感染了,跟著唱起來了,教室里一片歌聲;班級小魔術師徐蘇艷自信地開始表演魔術了,同學們聚精會神地看著,生怕錯過一個細節。她先將一張有A4紙那么大的撲克牌面對著同學們,然后望著撲克牌吸了一大口氣,猛吹一下,紅桃瞬間變成黑桃,同學們驚訝得目瞪口呆,我也不敢相信我的眼睛,這也太厲害了吧。不過魔術的魅力就在這里。 ぁぁぁぁぁた燧喌轿冶硌菽g了,我的.腿不由自主地抖了起來,我默默地為自己打氣、加油!主持人報到我表演的項目了,我的心跳得更猛烈了,我再次地為自己鼓勁:王洛加油,你一定行的!我深深吸了一口氣,鼓足了勇氣,走上了舞臺。站在舞臺上按照平時排練時那樣先幽默地說了一遍開場白,同學們哄堂大笑,我緊張的心情也放松了許多。表演開始,首先,我讓英語老師湯老師在我手里的15張卡牌里選一張牌,記在心里,然后我將牌分成3堆,并依此詢問哪一堆里有湯老師選的牌,就這樣重復3次,最后,我想了一想,猜出了湯老師選的牌是:紅桃10。湯老師看到這個結果驚訝極了,覺得太不可思議了,同學們紛紛獻出了熱烈的掌聲。此時,我心里的一塊石頭終于落地了,又安心快樂地坐在座位上欣賞起同學們的表演了。
快樂的時光總是這么短暫,聯歡會結束了,但我的心仍然留在精彩的節目里。
六一聯歡會作文10
冰心說過:“除了宇宙,最可愛的只有孩子。”時光如逝,孩子們一年一度的節日——兒童節來了。
這一天,我們小作家培訓中心舉行了盛大的“六一”聯歡會。在這場聯歡會中,我們歡呼雀躍,興奮不已。只見同學們有的拿著稿子在大聲地朗讀詩歌,控制著節奏;有的在不停地反復哼唱歌曲,調整著旋律;還有的已經摩拳擦掌,躍躍欲試啦……所有人都拿出了自己的看家本領,想在全班同學面前好好表現一番!真是“八仙過海——各顯神通”。
隨著兩位主持人上臺,聲情并茂地講完致詞,活動也就正式開始了。同學們表演的節目真是豐富多彩呀!有的激情四射地演唱;有的興致勃勃地講評書;還有全神貫注表演魔術的呢……其中,讓我印象最為深刻的.表演是袁海同學的說書—《拳打鎮關西》。袁海大步流星地走上講臺,隨即搬了一張桌子,找來黑板擦做驚堂木,準備就緒后,他舉起“驚堂木”在桌子上狠狠地敲了一下。頓時,全班同學的目光都齊刷刷地看向他。只見他一副從容淡定的模樣,清了清嗓子,便開始抑揚頓挫地講了起來。故事終于進入高潮部分了,袁海“砰”地一聲,又敲了一下驚堂木,我們聽得更入神了,恨不得一個個都鉆進他的故事里才好呢。過了一會,故事講完了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來,該輪到我去表演了。我唱了一首歌《童年》。雖然唱得不太好,但是下面的同學仍然送上了熱烈的掌聲。同學們的鼓勵,讓我不禁心滿意足。接下來,同學們又表演了各種各樣的節目,都非常的精彩。我們感受到了濃濃的節日氛圍,開心不已。
同學們,我們漸漸長大了,也要跟兒童節說再見了,讓我們一起珍惜這段美好的時光吧!
六一聯歡會作文11
今天是5月31號,我們班級舉行了六一聯歡會,這天我們各自都展示出了自己的能力。
下午第一節課上完,我們就展開了六一聯歡會,首先上場的是曹家旗帶來的魔方還原,用的是234階魔方,首先還原二階魔方,我幫他打亂,可他拼著拼著,卻不知道怎么拼了,看來我的打亂技術還是蠻好的,可最后還是被他拼好了,看來案件不放,太簡單了,我又開始打了三,這次打完的可好了,他拼了五分鐘都沒拼出來,最后只能讓我們班的魔方大師李金成拼了,今天她用飛快的手速,用了一分鐘拼好了魔方。開始打了四階,這次我只是放松的.打了下,沒有打的太亂,因為我知道他連三界魔方都拼不好,拼好四階魔方就沒有希望了,這次她真的拼好了。
下一個節目是由我們班的學習中不溜帶來的相聲,這個相聲中問我的問題最多,中間還有一個問題,不得讓同學們都哈哈大笑,因為我實在太笨了,那個演相聲的人說了一句,假如你跑過了第二,你現在是第幾,我什么都沒想,直接說了個第一,最后卻發現是第二,讓自己本來是第三,然后跑過第二這個第二層為到第三那自己肯定較場尾LA第二,因為自己還沒有跑個第一,到時候他們同學都說我這個題,三歲小孩都會,合同我把我諷刺了一頓。
最后我們班的習武之人來耍大刀,差點傷到我,之后,我們辦的黎明前的黑暗,一起結束了聯歡會,這個聯歡會,我還收獲了不少呢。
六一聯歡會作文12
“ 童年的夢,七彩的夢,童年的歌,歡樂的歌,童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞”,六一兒童節是紀念童年的節日,今天,我的學校就組織了一場盛大的慶六一聯歡會。
今天我們搬著凳子,來到了一校區參加六一聯歡會,坐下后,我環視了一下四周,大家都興致勃勃,翹首企盼著聯歡會早點開始,我的周圍人山人海,除了一些過道,其他都被人們堵了個水泄不通,主持人洪亮的聲音在操場上空響起,聯歡會正式開始了,第一個節目是《好想跟你在再在一起》瞬間就讓我們情緒高漲,臺上的孩子們又唱又跳,甩動著胳膊,一系列優美的舞姿便展現在觀眾面前,它的亮點在于中間不時穿插著一些高難度的動作,讓我看得如癡如醉,節目演完后,我似乎還沉浸在那優美的'舞蹈之中………
最吸引我們的還是要數街舞《熱力四射》了,當有節奏的音樂響起時,演員們伴著音樂,舞蹈起來,帥氣十足。瞧!他們用一只手撐著地,重心雖然都在手上,但是身體卻沒有半點傾斜,并不停的旋轉,猶如在藍天中展翅翱翔的雄鷹,中間的動作,像是俯身,又像是仰望,像是來,又像是往,像是飛翔,又像是在步行……絡繹不絕的舞姿飛舞散開,我不禁被他們高超的舞姿所折服……在一浪高過一浪的掌聲中,舞蹈結束。
童年是一支歌,每一個音符都那么清脆悅耳,童年是一場夢,每一個影像都那么浪漫神奇,童年是一首詩,每一個字句都充滿了天真與好奇。童年是一道彩虹,色彩瑰麗,卻有匆匆易逝,六一聯歡會,是我童年中一段美好的記憶。
六一聯歡會作文13
期待已久的六一兒童節終于來到了。同學們都在用不同的方式傳遞著節日的祝福,而最讓我激動的是我們班同學將要自編自演自導一臺“聯歡會”,你說這份激動和快樂能不提到嗓子眼上嗎?
看,同學們已穿戴整齊坐在了指定的位置上。隨著班長一聲令下,聯歡會在雷鳴般的掌聲中拉開了帷幕……
瞧,一群活潑可愛的“彩衣妞妞”上臺了。在歡快音樂的伴奏下,她們不停扭動著身體,不斷變換著隊形,時而呈橫排,時而呈三角形,時而又變成了圓圈,真是一群調皮可愛的美妞。
接下來是武術操表演。只見“男演員”們在“舞臺”中央站定,有力地出拳、收拳、下蹲、收胯……動作是那么嫻熟,那么標準,那一招一式讓我們感受到這絕非一日之“功”。武術操表演贏得了大家一陣又一陣掌聲。
第三個節目是拉丁舞表演。兩位女同學的表演很是吸引大家的眼球。只見她們隨著優美的旋律輕快地舞動著,腰身是那么柔軟,手勢是那么流暢,動作是那么和諧,真是讓同學們大飽眼福啊!
最精彩的'是表演街舞。只聽火爆的音樂一響,一群身穿白色T恤衫、牛仔褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。到了高潮部分,只見“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔,引得大家發出一陣陣尖叫聲。觀看的同學情不自禁地說:喲,好酷啊!”
輪到我們組上場了,我們演的是英語短劇《丑小鴨》。在舞臺上我的心咚咚直跳,但我一直告訴自己:“別緊張,加油!相信自己一定能行!”臺下同學的掌聲告訴我,我們組的表演也很精彩。
節目繼續進行著,掌聲持續不斷,叫好聲此起彼伏……時間過得真快,聯歡會接近尾聲了,但同學們卻始終不愿散場。這真是一次難忘的六一聯歡會。
六一聯歡會作文14
今年的“六一”過得有些特別,老師完全放權了,讓我們自己設計、排演屬于我們自己的“六一”聯歡會。
在中隊長曹寶元和學習班長郭埔帆的組織下,各個小組精心準備了各種各樣的節目。掰著手指頭盼呀,數呀,“六一”兒童節終于到了,上午第三、四節課,我班在教室里舉行“六一”聯歡會。同學們有的表演了電子琴、有的表演變魔術、有的表演猜謎語……看得我們眼花繚亂,惹得大家捧腹大笑!我最喜歡看王梓坤變魔術,最愛聽曹寶元彈電子琴了!王梓坤先拿一張黑桃五的撲克牌在我們面前晃了又晃,讓我們看清楚是什么牌之后,只見他用雙手合閉,把黑桃五的.撲克牌緊緊地夾在兩手之間,接著用手轉動了幾下,輕輕地用嘴對著兩手一吹,大聲地喊道“你們看,奇跡發生了!”
他慢慢地拿開一只手,用另一手捏住那張牌,大家一看,驚訝地叫起來:“哇噻!黑桃五變成黑桃圈了!”“這是真的嗎?”“這應該是他用兩張牌變出來的吧!”“他真是太厲害了!”大家七嘴八舌地說起來,情不自禁地鼓起掌來。接下來該曹寶元彈電子琴了,她剛彈沒有一小會兒,同學們就聽出她彈的曲子是《快樂的音樂會》,于是大家都不約而同地拍手唱了起來。
我表演的是《猜一猜你是什么人物》,我邀請了六名同學來上臺抽簽來猜自己是什么人物,出乎意料地的是我們班最聰明的同學——彭云飛,她居然抽中了“傻子”這一個人物,大家看了都哄笑起來。時間過得真快,不一會兒,我們就放學了。我班的“六一”聯歡會讓我度過了一個最最開心的“六一”兒童節!
六一聯歡會作文15
光陰似箭,日月如梭,轉眼間又到了一年一度的六一節。老師趁著同學們午睡的時間,帶著幾個學生布置了教室。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”同學們隨著鈴聲的響起,同學們井然有序的回到自己的班級,發現班里的面貌煥然一新。黑板上寫著“六一節快樂”,在教室的'兩旁掛滿了五彩繽紛的大氣球,后面的黑板上寫著“今天沒作業”,下面寫著一行英文。在教室門的后邊還有一堆吃的,但是同學們誰也不敢拿,直到老師說:“同學們這些都是你們的六一禮物!崩蠋焺傉f完,大家就像餓狼一樣撲過去,生怕自己沒有。
“叮鈴鈴”,上課了,同學們懷著一顆激動的心坐到自己的座位上,因為下午所有的課改成六一聯歡會。只見老師拿出一個大杯子,大杯子里面裝著4個乒乓球,一個乒乓球拍、一本便利貼和一支筆。我們很疑惑一直問老師這要干什么?老師一直沒有回答,直到我們安靜下來才說:“今天我們來玩幾個游戲。第一個你畫我猜,由一個同學在上面看到我寫的成語后,演給大家看,哪一個同學先猜出來就可以和演的那位同學一起拿到獎品,誰想演?”同學們都爭先恐后地舉手,我也不例外。由于我的衣服比較特別,所以老師一眼就看見了我。老師在便利貼上寫著:如魚得水。我首先表演了“魚”這個字,同學們很快就猜出來了,然后我演了“水”這個字,有一位女同學,她一下子就猜了“如魚得水”的成語。我們兩個都拿到了獎品,同學們向我們投來了羨慕的目光。接下來,同學們都積極涌躍參加,老師陸續請了幾位同學去演。接著老師又介紹了剩下的兩個游戲的規則,大家都玩得不亦樂乎。
聯歡結束后,我覺得這次六一過得非常開心、快樂,希望老師多搞一點這種活動。
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