在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的成長路上一直有陽光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　成長路上一直有陽光作文 1

　　那是一個陽光燦爛得日子。

　　她行色匆匆，在人群中顯得格格不入。燦爛得陽光，在她看來是那么刺眼。抬手一看表，哎呀！都快十五分了，要遲到了。今天可是她第一天上初中得日子啊！她飛快地沖進學校得大門，一臉難堪地在同學們得“注目禮”中奔向教室最角落得位置。

　　幾節(jié)課過去了，她認識了一個坐在不遠處得女孩。女孩告訴她，差點遲到，沒關系得，你沒有扣分，又沒有給班級丟臉；在同學們得“注目禮”中進教室，沒關系得，今天第一天上學嘛，老師沒有批評你，同學們也會很快忘記得；自己心里不舒服，沒關系得，你是第一次乘六點半得公交車，不知道那時有段公交空虛期，這又不是你得錯，以后起早些，還有“雙保險”呢；坐在了教室最偏僻得角落，聽不見老師講課，看不見老師寫得板書，沒關系得，你個頭這么小，到時候重新排座位一定會被排到前頭去得，那時候不就沒這些問題了嗎……

　　轉眼間，早上那代表著遲到得燦爛陽光，已經在不知不覺中化成了一抹淡淡得金色光暈。已經成為好朋友得她和女孩，正各自理著書包。心情已經輕松起來得她，背上書包正打算離開，卻被女孩叫住了：“嘿，你去哪兒？”“放學呀。”她被女孩問得愣了一下。“嗯……你往哪邊走？”“車站。”“我也是。等等我，一起走吧！”“……”她心中漾起一股陽光般得暖意，“好，我等你。”那次放學得路，她和女孩是一起走得。夕陽下，她們肩并肩得影子被拉得越來越長……( )

　　后來得日子里，她每天提前半個小時就到了學校，不但沒有遲到，還經常成為全班到得最早得一個。重新撥動鬧鐘得那一刻，女孩得身影在他眼前浮現。她，似乎長大了。

　　那個她就是我，而那個女孩……正如她所料，換座位時離開了我。但我相信，我會永遠記得她得關懷，永遠記得那天得燦爛陽光。

　　成長路上一直有陽光作文 2

　　天氣既有陰晴，成長旅途中也必定要歷經風雨。只是始終不變的是那陰暗云靄背后，永遠藏有一束躍動的陽光。

　　放學鈴打響了，我緊繃的神經放松下來。天暗得一天比一天早，不知何時起，走出教室時已看不到落日余暉的景色了，取而代之的，是墨水般傾瀉的深藍天幕，隱隱地給人一種壓抑感。

　　我慢慢步出學校，細細清點著今天遇到的困難與不遂意，與往常沒太大不同，卻也毫無長進。這么想著，心頭上積壓的失望又厚重了一分，日復一日，微不足道的失落竟讓我的`步伐變得沉重，心情也疲憊不堪。一時間，我的目標好似有千鈞重，逼迫我只能微弱地呼吸著。

　　一回到家，我便撂下書包，又緩慢地從書堆中抽出日記本，翻到最后一頁，目光徐徐往下。一開始是細，而抖的青澀字跡，規(guī)規(guī)整整地寫著：“窮且益堅，不墜青云之志。”我心頭重重一跳，這是最開始時，讀《滕王閣序》所記下的句子，而后每當我感到喘不過氣，或疲憊麻木時，都會摘錄這么一句話到日記本的最后。這似乎印刻下了我所有的掙扎與堅持，每一次記錄，都又蓄下一份平和而持久的力量，慢慢地，便覺得可以直面一切了。

　　我仍然慢慢地瀏覽著，看這字跡慢慢蛻變著每一處細微的曲折，都喚起我寫下那句話時的心境，或是釋然，憧憬，是堅定，還是不甘？我清晰地聽見，那束陽光落在地面的聲音，那不是別的，正是當時促使我寫下第一行字時所懷揣著的——璀璨的、灼熱的初心。

　　有個故事的結尾是這樣寫著：要學會在風雨中起舞。它恰恰道明了，成長旅途中的陽光，真正存在的地方，應該是我們的心中。

　　成長路上一直有陽光作文 3

　　靜下來，我便會冥想毛筆的筆尖觸紙所熏染開來的紋路，轉腕所形成的墨跡，如箭出鞘般吹毫斷發(fā)，如崖邊枯藤折疊凌空，如龍蛇騰躍跌宕有致。書法已伴我九個春夏秋冬，一直如陽光般照耀我成長。

　　我從6歲開始學書法，紅色框成的九宮格像是一種“界限”，手中的毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的范圍，九宮格使我學會了“規(guī)矩”。童年的書寫是最早對“規(guī)矩”的書寫，凡事不可逾距，這正如孟子所說的“不以規(guī)矩不能成方圓”。練習書法的初心即是培養(yǎng)人的謹慎、謙虛、端正。

　　是書法一步一步的指引我，如冥冥層霧中那朦朧的光點，照亮我成長的道路。

　　年歲漸長，我對書法的認識也逐步加深，“字如其人”，確實如此。書法往往像人，人局促，書法也很難開展；心開闊，字也容易大氣。做人做事均如是。每筆每劃不可茍且，要從頭慎重端正到底，筆鋒觸到宣紙，墨汁立刻被紙的纖維吸附，感覺字如精靈一樣，與宣紙相融合，也與我“相互交流”。也許這正是我的書法老師所說的“靈”吧！

　　是書法讓我懂得世間可互相交流的不僅僅局限于文字間，還可以是生靈間。

　　練習至今，書法與我已產生不可割舍的情緣，每當完成一幅書法作品，看著每個字如一個個小精靈跳躍在紙上，我的心也跟著躍動起來，這種躍動也慢慢成為一種享受，享受書寫的過程，享受書法完成后的暢快，享受駐足觀賞書法的那種喜悅。此刻，眼前何止是宣紙上的黑白世界，能在精神上產生“愉悅”的.感覺，“激動”的心理，不但“悅目”而且“賞心”，無法溢于言表。真正心中領略了書法的味道，也將繼續(xù)沉浸在這種味道中，領略到生命的燦爛的味道！

　　老子說過“大巧若拙”，真正的智者都是老老實實做功夫，書法與我將是終身的朋友。縱里尋他千百度，如陽光般照耀我成長，書法陪我度過了無比美好的時光。

　　成長路上一直有陽光作文 4

　　陽光，是我們不可缺少得東西，是地球不可缺少得東西。植物需要陽光；動物也需要陽光；我們得成長也需要陽光。陽光可以帶給我們溫暖，也可以照亮黑暗。我們在陽光得照耀下一步一步地成長。

　　早晨，我們還沒有睜開朦朧得睡眼，陽光就從窗戶間擠了進來，沾染了整個房間。像一個調皮得小姑娘，在我身邊舞蹈。這時，我才睜開了眼，伸了個懶腰，享受早晨得陽光帶給我得溫暖。心里想著：新得一天又開始了。

　　推開窗戶，窗外是一片生機勃勃得景象：微風輕輕地吹，樹在風中搖曳，小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫，像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地；每一個角落；每一根小草；每一個生命……綠色得生命正在貪婪地吸收著陽光帶給自己得營養(yǎng)。

　　但陽光不僅僅指太陽得光芒。它也指人間渴求得那份溫暖，那份感動，一個幫助……

　　去年，我發(fā)了一場高燒，連續(xù)兩天也沒能康復。發(fā)過燒得人都知道發(fā)燒有多難受：頭暈，全身發(fā)冷，沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣得床上，在心里默默地訴苦。

　　這時，母親走了過來，手里還捧著一杯還冒著裊裊熱氣得水。坐在我旁邊，撫摸著我得額頭，安慰道：“好些了沒？喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道：“小心燙。”我看著她點點頭，吹了吹杯中得熱氣，喝了下去。頓時一股暖流涌上心頭。這不是我們渴求得溫暖嗎？這不是我們渴求得陽光嗎？

　　是，這就是陽光，這就是人間最珍貴得寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊，我們要學會探索，學會發(fā)現，學會感受。在享受陽光帶給我們得溫暖時，也不忘把它傳達給他人，讓別人也享受陽光帶來得快樂與感動。

　　陽光，讓我們歡笑，伴我們成長。

　　成長路上一直有陽光作文 5

　　在成長這條路上，奶奶那無聲無息的關愛就如同陽光般，灑滿我的生活。

　　夜晚，四周一片寂靜，只有“滴答”的鐘聲回蕩在房間，這時門被輕輕打開，奶奶走了進來：“你早點睡吧！”“哦！”我答應了一聲，幾乎每晚都能聽到這一段對話。

　　關了燈，躺在床上，卻怎么也睡不著。房門的細縫中，透出幾絲橙黃色的亮光，奶奶還沒睡么？皎潔的月光透進窗戶，冬日的寒風也隨之進入我的房間，房門突然被輕輕打開，奶奶走了進來，輕手輕腳走到窗邊，撩開窗簾，緩緩地關上窗。月光透過窗戶，灑在奶奶的面容上，細長的皺紋更明顯了。

　　看著奶奶爬滿皺紋卻溫柔依舊的臉頰，我想起了兒時。陽光火辣辣地照耀著大地，任性的我獨愛坐在床邊，一邊沐浴著陽光，一邊看著手中的書，這時奶奶便手持一把折扇，坐在我的身邊，緩緩扇動著，切好了的火紅的西瓜，放在盤中，邊上放著一杯放滿了冰塊的白水，奶奶便靜靜地坐在我的身邊，整個上午，整個下午，甚至一天。

　　后來，在每天最寂靜的夜晚之時，我依舊坐在書桌邊，房門被推開，奶奶走了進來，手中的'牛奶冒著熱氣，透黃的蘋果整齊地擺放在碗中，奶奶平時常常說：“每天吃一個蘋果，身體會一直保持健康的！”這時她只是把碗輕輕放在桌上，再悄悄地離開，沉默著，微笑著。

　　每個上學的早晨，窗外透進的金色陽光伴隨著奶奶的呼喚聲進入我的夢鄉(xiāng)，每當我睜開睡眼朦朧的雙眼，走到客廳，奶奶總是端著淡黃的小米粥從廚房走出來，笑著說：“你起來啦！快點吃早飯！等會兒還要上課！”到了學校，每次打開水杯，不同的清香撲鼻而來……

　　“你怎么還不睡，快點睡了，明天要早起的！”我猛然反應過來，奶奶正站在我邊上，為我整理著被子。

　　看著奶奶，我笑了，無論是寒冷的冬夜，寂靜的夜晚，還是炎熱的夏日，清冷的早晨，奶奶的身影一直穿梭在我眼前，不停地照顧，關心著我。

　　奶奶對我的照顧，關心一直如陽光般溫暖著我，從未改變。

　　成長路上一直有陽光作文 6

　　時間的年輪已悄然轉過十四個春秋，生命的絲線也拉扯了十四個年頭；成長的道路中有陽光，有陰霾……而在成長的路上，有件事讓我至今難以忘懷。

　　星期六早晨，我飛快地完成了周末作業(yè)，心里暗暗歡呼：終于可以看課外書啦！可我剛拿出書本津津有味地開始閱讀時，突然聽見有人在“呼喚”我。循聲望去，只見媽媽拿著掃把：“今天你要掃地哦。”聽了這話，我的大腦一片空白，之前的興奮勁兒蕩然無存。我愣愣望著她：“好不容易寫完作業(yè)，放了我吧！”可她卻說：“你剛寫完作業(yè)，應該讓大腦休息休息，正好來‘勞逸結合’。”無奈，我只好一邊在心里抱怨著她的“歪道理”，一邊氣鼓鼓地開始掃起地來。

　　不一會兒，我便草草了事，剛走到書跟前，又聽見了那熟悉的聲音：“等會，我還沒檢查呢。”我深深嘆了一口氣。只見她東看西看，然后搖了搖頭：“不行，你看這兒、那兒……都沒掃干凈。掃干凈了再去看書！”我可忍不住了，氣憤地回了她一句：“你可是大人，應該以身作則，自己不干活，光檢查別人算什么？”說完，我便低頭看起了書。

　　雖然眼睛緊盯書本，但心里卻反復斟酌著剛才的行為，感覺自己做錯了：作為家庭成員，怎能像住旅館一樣什么活也不干呢，還大言不慚地讓媽媽去做，真是不應該！想到這，我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去，她正認真地用掃把掃地。見此情景，我的臉頓時紅得發(fā)燙。我羞愧對媽媽說地說：“媽媽，對不起，我做的不對，讓我掃吧。”她卻對我笑了笑：“沒事，你知錯就好，這次就算照顧你了，下不為例。”羞愧與感動交織在一起，淚水濕潤了我的`雙眼。一縷陽光照射在我的身上，這不就好像是媽媽對我那一絲一縷的關懷嗎？

　　正是這樣一點一滴的小事，讓我感受到了媽媽對我那深深的愛。媽媽，正是因為有你在成長路上為我驅散了陰霾，成長路上，才一直有陽光！

　　成長路上一直有陽光作文 7

　　因為有了陽光，萬物才能生長；因為有了陽光，我們才能成長。

　　一個關心的眼神，一句貼心的話語，抑或一個甜蜜的微笑，就可以帶給我們溫暖，幫我們照亮黑暗，滋潤我們稚嫩、敏感的心田，攙扶著我們戰(zhàn)勝挫折，走出心靈的困境，不斷成長！

　　感恩我們的'青蔥歲月，一路有陽光相伴！

　　夏日的晌午，四周一片寂靜，枝頭的樹葉無精打采地聾拉著腦袋，只有偶爾的幾聲蟬鳴，撕裂開灼熱而慵懶的空氣，試著安撫愈發(fā)焦躁的我。

　　坐在椅子上，不停地在草稿紙上一遍又一遍演算，一次又一次滿懷希望，一次又一次失望。

　　我反復告誡自己，不要著急，要堅持，要有耐心！“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”勝利，最終屬于那些堅持到最后一刻的強者！一次，二次，三次……

　　終于，在用橡皮擦掉已經改了無數次的輔助線時，因為過急，把答題紙擦褶皺了。題目變得慘不忍睹，一片狼藉！

　　“什么破題啊？！”

　　這時，我突然覺得自己特別地無能、無助，非常懷疑自己……

　　“吱呀吱呀……”門輕輕地打開了。

　　“兒子，別灰心！還有爸爸呢，爸爸當年可是學霸級的理工男！”

　　“你先去吃飯吧，別人的孩子都有家庭輔導老師，這次，爸爸親自出馬輔導你!”

　　這時，媽媽也跟了進來。

　　“對對對，讓你爸先看看，我一直說給你請數學家教，你爸就是不同意，說什么要相信他的基因，這回讓他自己試試，不行就給你請家教！”

　　“來，兒子，先吃飯去！”

　　這一唱一和，使我不禁一下放松了許多，爽快地上樓吃飯了。

　　飯一吃，飽嗝一打，心情立刻好了許多，“繼續(xù)戰(zhàn)斗”！

　　走到樓下，路過父親房間，父親正在打電話！

　　“謝謝老同學，你知道我，當年我一看到這些頭就大，跟你沒法比，用現在的話說，那就是‘超級學霸’……”

　　走進自己房間，看著那張滿是爸爸“智慧”的紙，那一字一點，工整、清晰、自信，我鼻子突然酸了一下，不由地將頭扭向了窗外，任淚水流過臉頰……

　　成長路上，感恩那份時始終陪伴我的陽光，那是父親、母親無微不至的愛!

　　成長路上一直有陽光作文 8

　　乒乓球落下的聲音在那一瞬間變得低沉，嘈雜的聲音模糊聽不清，內心的酸痛只能用寒冷的淚水表達，我情不自禁地向他沖去，他給予了我最溫暖的擁抱，那穩(wěn)重柔和的一句話：下次努力！安撫了我失望的內心。

　　父親的頭上已夾雜了許多銀絲，臉上的皺紋似用刻刀刻上去的，人也變得沒以前精神了，可父親對我說的每句話，告訴我的每件事，總會讓我感到父親的人生不易。他是我唯一的“靠山”。

　　我抱得更緊了，淚水不斷地往外流……他把一切的精力都投進了我的成長，我走的每一步，他都會傾注心血，給過我批評，給過我贊許……

　　回家路上，父親沒有責怪我。太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個金燦燦的光盤。那萬里無云的天空，藍藍的`，像一個明凈的天湖。慢慢地，顏色越來越濃，像是湖水在不斷加深。

　　“乒乒乒乓乓乓……”清脆的乒乓球聲，引起了我的注意，我踏著歡快的步伐走進球館，那里似宮殿，每個人都擁有著高超的球技，球和乒乓板總會摩擦出不同的聲音，它沒有畫畫的豐富多彩，沒有舞蹈的溫柔和諧，更比不過書法的緩慢書香，可幼兒時的我卻對它情有獨鐘。

　　我說我要當體育運動員，父親很欣慰；我要進俱樂部，父親很堅定的支持，并投入了昂貴的資金。從那以后，父親一心培養(yǎng)了我的興趣。我每走一步，就會有從天而降的坎坷，我有時總想放棄。

　　“快、快……快！速度加上”。教練那似魔鬼的叫喊，我總在嚴苛下堅持，汗水浸透了球衣，眼睛模糊，滿臉的疲憊。400米跑10圈，引力跳20個……在健身達人來說輕如鵝毛，可在我這個小學三年級學生的身上，它似泰山壓頂。在艱苦的訓練中，我失望過，哭過，喊過。就這樣，我在魔鬼般的訓練中堅持了三年，父親也陪伴了三年。

　　在絕望的盡頭，我對父親說：“我不想打了。”這句話在我嘴邊說出，父親是驚訝的，可這句話我似憋了三年。父親并沒有猶豫，平靜地答應了。

　　在我成長的路上，我走的每一步父親沒有阻礙過，他只會默默的支持。但那時的我并不懂得珍惜，就是一個只會看眼前不看結果卻又無知的孩子。

　　第四年，我退出了俱樂部，逃脫了辛苦的訓練營。同時，體育運動員的夢想在那一刻破碎了。

　　層層白云把刺眼的陽光遮住了，不再耀人眼目，我有些抱怨那次的放棄，可父親沒有責怪我，他又把我送上了新的征程，“沒事的，即便退出了俱樂部，你喜歡打乒乓球還是可以繼續(xù)去打，我就是你永遠的支持者”。父親排除一切困難，為我請了私人乒乓球教練。我又在乒乓球桌旁揮舞起拍子，沉浸在那清脆的乒乓聲中。他又一次給予了我陽光和希望。

　　太陽穿過白云，再次露出了光芒……

　　我的成長路上，一直有陽光！

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