在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的美，無處不在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美，無處不在作文1

　　美無處不在，我們身邊時時都有美！

　　清晨，當我起床走向陽臺，一束溫暖的陽光灑在我身上，陽臺外的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在樹上唱歌，時不時還有知了伴奏，陽臺下面不遠處，爺爺奶奶隨著優美的音樂，有的在跳舞，有的.在練太極，有的在練舞術，還有的唱著輕快的歌曲，我站在陽臺上呼吸著新鮮空氣，覺得大自然真美。

　　當我背著書包去上學，有位小同學在路中間不小心摔倒了，一位初中生看見了，馬上跑過去把他扶起來，看見她腳有點受傷，就背著他去學校，還把她送到了校醫室讓醫生檢查，我覺得這位初中生姐姐真美。

　　有一次我去坐地鐵，地鐵上很擁擠，連站腳的地方都沒有，很多人都擠得東倒西歪，人們都被擠得煩燥不安，這時上來一位老奶奶，有位阿姨馬上給老奶奶讓坐，下車了，還扶著老奶奶走去地鐵門，我覺得這位阿姨真美

　　還有一次，我們去蓮花山公園玩，人很多，但隨地丟垃圾的人也多，不到中午，垃圾就越來越多，這時走來一群穿紅馬甲的義工，他們拾起地上的垃圾放入隨身攜帶的袋子里，然后再一起丟進垃圾桶，不一會兒，地上又恢復了干凈，小草馬上又露出了尖尖的小頭，好象在向他們表示感謝。

　　生活中的美真多，只要我們用心去發現，就一定會還有更多更多…&helli

美，無處不在作文2

　　在世界中，總有一些人、事，景的美震撼著你，將你包圍，使你溫暖。

　　在自然界中，我們可以欣賞到“桃花一笑開無主，可愛深紅愛淺紅”的自然之美；在鄉村，我們可以享受“蟬躁林逾靜，鳥鳴山更幽”的寧靜之氣；還可享受那明凈的小溪，蔚藍的天空和新鮮空氣，帶給人們的那種涼爽愜意之美。

　　春季，可以看到漫山遍野的青草，品味著"春風吹又生，欣賞生命之美。夏季，池塘之中滿池荷花，樹上的花以及路邊不知名的野花，享受著萬物競相爭艷之美。秋季，樹葉枯黃，萬山紅遍，在殘陽的余暉下，更顯一片的`凄涼，呈現孤獨之美。冬季，鵝毛大雪紛紛揚揚，飄飄灑灑，將一片雪花捧在手心，觀察其形態之美直至消融，在這個滴水成冰的季節里，享受銀裝素裹之美。

　　我們不僅擁有自然之美，生活之美也把我們重重包圍。

　　在一天下午，表弟要我同他一塊玩耍，結果我把他的玩具弄壞了，他寬容了我，使我感到溫暖，此時，我感受到寬容之美。

　　在我生病的時候，父母、同學間那一聲聲關切的問候，使我感到友誼，親情之美。

　　在中午吃飯結帳的時候，大人們爭相付錢，使我看到了中國的禮儀之美。

　　當人們互相虛心請教，互相尊敬、謙讓，讓我看到謙讓之美。

　　當我看到一個人，為另一個人許下的承諾而付出行動，并為之努力時，使我感到誠信之美。

　　因此，生活中的美無處不在，這些美溫暖著我們，讓我們茁壯成長。

美，無處不在作文3

　　在科技飛速發展的21世紀，雖然社會的殘酷使許多人不得不回到“人吃人”的時代，但更多的人還是善良可愛的。只要睜開發現的眼睛，就會覺得美無處不在。

　　鏡頭一

　　擁擠的公交車上，一切皆顯得那么平常。可不平常的事情往往發生在最平常的時候。我在無意間看見了這樣一幕：一個穿著黃色T恤，藍色牛仔褲的青年小伙將一雙罪惡的手伸入了一位中年婦女的'包。我推了推身旁的爸爸，他顯然也看到了，但只是示意我別出聲兒，就在一位滿臉胡子，四十出頭的漢子大聲喊著：“偷東西啦!”那位阿姨似乎醒悟過來，嚇一跳的小偷夾著尾巴跳下了車。

　　鏡頭二

　　火車上，過道上有一個易拉罐，盡管垃圾桶就在旁邊，人們還是把它當足球一樣踢過來踢過去，不一會兒，邊傳到我的腳下，是“傳球”還是“射門”? 天哪!那一刻我在想什么?居然選擇了前者，一腳便踢給了一位比我小的多的小孩腳下，他先是皺了皺眉頭，接著就彎下腰撿起“球”來，丟進“球門”,“球”進了，卻愧疚的讓我臉紅到耳根。

　　鏡頭三

　　在一電視報道中：一位年近七旬的老人突然暈倒在機場，可周圍的人置若罔聞，仿佛沒看見似的，這時一位老外迅速跑過來，大聲喊著：“Help! Help!”并把他送到醫院，待脫離危險后，這位好心老外卻離開了，做了一名“無名英雄”。

　　美，其實就在我們身邊。

美，無處不在作文4

　　開學初的《開學第一課》教會了我發現美、創造美、傳遞美。讓我記憶猶深的一個叫大成的人用各種東西當樂器，如果你想知道他的絕活的話，請看下文。

　　大成用水管做了一個笛子。起初主持人還不知道那能吹，可是當大成吹出來聲音時，我們卻被那樂聲迷住了，那聲音，時而高亢激昂，時而委婉深沉，就像一群小孩子在花叢中盡情地玩耍。然后，他又向我們展示了用藥品吹出聲音，那聲音小巧而又尖細像在細述著往事。接著又用注射器吹，這是令我最意想不到的，他一邊吹一邊用手上下撥動手柄，聲音時而清晰可見，時而又很朦朧。最后，他又拿出了他的拿手絕活—葉子，這葉子吹出來的聲音清脆圓潤，好似一直正在樹林里正在快樂飛舞著的小鳥。

　　還有兩位奧運游泳冠軍—焦劉洋和葉詩文。她們為我們講述了她們在游泳池里訓練時的`情景，她們時常在水里哭，他們每次訓練都要游泳一萬米啊！這可是一個驚人的數字，接著，焦劉洋開始講話了，他講了她媽媽曾在他小時候問過她：“你是要學習還是游泳。”經過一番心里波折之后，她終于決定：“我選擇游泳，可為了考進理想大學，也要堅持學業。”這時候，我更加地敬佩這位奧運冠軍了……

　　世界上的美無處不在，就等你去觀察和發現了！

美，無處不在作文5

　　觀察一下你自己，每個人都有一只左手。手，是大腦的好幫手，是我們身體必不可少的伙伴。它由手指，手掌和手背構成。

　　伸出左手，一個小扇子似的小東西就調皮地出現在你的眼前。它不大，由三條主線和許多密密麻麻的小線組成，這些“線”布滿了整個手掌。它厚度大約一厘米，摸起來肉肉的，像一個小饅頭，兩個手掌相互摩擦，散發著一股熱氣，像嬰兒的臉蛋紅撲撲的。

　　再仔細瞧一瞧，你將看到一個不可思議的'世界：三條奔涌的“大江”，無數條清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然風景勝地展現在我們眼前。山上垂掛著一條條美麗的“瀑布”，不禁讓我吟誦起“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”；沿著山路開著車前進，看到茂密的“森林”，頭頂是一片湛藍的天空，你又會想到“云淡風輕近午天，傍花隨柳過前川”；到了山頂，一切美景一覽無余，在綠茵茵的草地上休息片刻，真是“會當凌絕頂，一覽縱山小”啊！

　　有人曾說：“生活中不缺少美，而是缺少善于發現美的眼睛。‘’是呀，你看，連一只小小的左手掌都能看得如此有趣，美，真是是無處不在啊！

美，無處不在作文6

　　美是什么？放眼生活，我一次次尋找著這個問題的答案。其實，美就在我們身邊，只是我們缺少發現美的眼睛。今天我就與你一同分享一個美的瞬間。

　　二十四節氣中的大暑，是整個夏天最熱的一天，路上的人們行色匆匆，大概都想趕緊回到自己家里涼爽的空調房里吧。我和媽媽也不例外，頂著炎炎烈日向家的方向奔去。忽然，我眼前一亮，前方有個冷飲攤，我得趕緊買支雪糕“解解暑”。

　　這時，我看到前面有一群和我差不多大的孩子，他們各個滿頭大汗，手里都提著大大小小的袋子，里面裝著各種各樣的垃圾。賣雪糕的爺爺正笑容滿面的給他們分雪糕。其中一個男孩掏出10元錢遞給賣雪糕的爺爺，可這位爺爺卻婉言謝絕了。我心中十分疑惑，難道天下有這種好事？爺爺仿佛看出了我的心思，對我說：“小姑娘，這些孩子們是文明小使者，他們每個星期都要來這里撿垃圾，這次，我也盡自己一份微薄之力吧。”聽著爺爺語重心長的話語，我的心情久久不能平靜，把贊美的目光再次投向這位樸實的爺爺和這些平凡可愛的'孩子們。

　　回家的路上，一陣風向我吹來，吹的我心頭暖暖的。我仿佛感覺這是一陣洋溢著幸福和溫暖的奉獻之風，吹拂著和諧的大地，吹拂著每一個人的心田……

美，無處不在作文7

　　羅丹有句名言：人生不是沒有美，而是沒有發現美的眼睛。是的，我們身邊有各種各樣的美女：五彩繽紛的花園，明媚陽光下的藍天白云，助人為樂的叔叔阿姨，沒有丟過錢的同學，為我們努力的老師，父母，這些都為我們的生活增添了無數的光彩。

　　有一次我去健身房打球，我媽讓我坐公交，綠色出行。那天很熱，我在車站等了很久。我終于盼到了公交車，一步就跳了起來。汽車非常擁擠。我在四處尋找一個空座位。我發現一個70多歲的白發老人站在車后。他的手緊緊地抓著扶手，身體隨著汽車的顛簸而顫抖。他無助地看著人們，好像希望人們給他讓座，但似乎沒有人注意到他。

　　當汽車進入一個公共汽車站時，有人寫道下了車，車上有幾個空座位。我有幸坐在附近的一個座位上。我回頭看著老人。他的'腿和腳有點笨拙。他剛剛站穩，開始大步走，只有幾個空座位被沖進來的人搶走了。老人嘆了口氣。這時，老人身邊一個拿著公文包的大叔站起來，對老人說：“老人，你受苦了。請坐在這個位置上休息一下。”老人抬起頭，感激地說了聲謝謝。讓座的大叔接著說：“不客氣。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德。這是我應該做的。”。我一聽，不禁羞愧地低下頭：我也有座位，我也是中華民族的一員，我可以讓座，為什么我沒有和這個大叔一樣的覺悟和道德？我心里問自己，感覺臉很燙。

　　生活中有無數這樣的美好，等待著我們去發現，值得我們去學習。

美，無處不在作文8

　　美，無處不在；美，賞心悅目；美，……

　　堅韌之美

　　早晨做操，無意之中的一個轉頭，我看到了一些剛鉆出來的小草。盡管現在是冬天，但是他們生長的是那么旺盛。草上還沾著昨夜下過的雨珠。預祝順著草的脈絡流了下去，落到另一株草上，又彈落到地面。而那些小草仍高傲地抬著頭，望著周圍的景象。風雨中，小草頑強地生存，讓我感受到了它們的堅韌。

　　朦朧之美

　　盡管已經過了上午九點，但山頭的霧氣仍沒散去，它制造了一個朦朧的景象那碧綠的松柏中摻雜了一點紅色，那紅色是什么呢？那就是生長得正旺的楓樹。在半山腰的幾間雪白的房屋，在這幅美圖中格外鮮明，和它們形象成一個強烈的對比。半山腰的霧像給山披了一條絲紗，薄薄的。接往下看，霧沒有了。看來大自然這位藝術家是用了一種循環遞進的方法，將這一座普普通通的小山勾勒得如仙境一般吧！

　　自信之美

　　在看一本雜志時，我看到了這樣一篇短文，大致內容是這樣：某位有名的攝影師對于意大利女星索非婭·羅蘭力克的鼻子不滿意，建議她去做整容，而這一想法被索菲亞一口拒絕了，她說：“我要保持我的本色，我什么也不愿意改變。”這是一種對自己價值的肯定和無與倫比的`的自信心。而堅持做我自己，就是一種自信的表現。

　　小草在風雨中頑強生長是一種美；山的那種若有若無的神秘是一種美；對于自己的肯定與自信也是一種美。美，等待你發現它的存在，我們要養成一種善于觀察，善于發現美的習慣。

美，無處不在作文9

　　學會騎自行車有許許多多好處，如上學更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。

　　每當我看見別人都能駕著自行車騎來騎去，所以我就有了一個想學自行車的愿望。

　　我就把這個愿望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時，我非常激動，希望我能盡快學好自行車。

　　今天是我和弟弟學騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們說：“你們直接向前騎，不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發動了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的`那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經驗和教訓，不到半天，我就會學了騎自行車，我知道了會騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學時，又可以節省時間。所以，我們要抓緊時間，珍惜每一分每一秒。

　　我學得今天可真快樂啊——我學會了騎車。

美，無處不在作文10

　　去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進一個房間“故事館”。

　　房間里一片漆黑，伴隨著音樂，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過我們的`耳邊，隨后，管理員為我們發3D眼鏡。屏幕上出現兩行字鯨落。

　　那是一頭大鯨魚，在水中優雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會又不見了，整個鯨魚慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類的死亡截然不同，沒有魚會思念它，沒有魚會為它辦追悼會，它將孤獨地默默死去，成為小魚、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海

　　“哇，好美！”這是一位游客發出的贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚在死亡前游泳的優美姿態。接下來那位游客說的話讓我吃驚。她看起來只有八九歲，她對旁邊的女人說：“鯨魚好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽，我以后要變成鯨魚，像它愛大海一樣愛您！”那位年輕的母親聽后會心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來的小孩與父母都談論著鯨魚，我什么也沒說，只是在想：鯨把自己奉獻給了大海，小女孩可憐著鯨魚，而母親疼愛著小女孩。愛是多么偉大！

　　美，無處不在。鯨魚很美，它深深地愛著大海；小女孩很美，她的善解人意打動了我；那位母親也很美，她對女兒的愛是不可形容的。

　　美真的無處不在！

美，無處不在作文11

　　“叭，叭叭！”，一陣公交車的喇叭聲傳入我的耳朵。我上完游泳班后，在和爸爸等公交車。這四周是公園，鳥兒在枝頭大展歌喉，花兒們在向我們招手，使我們焦躁的心立刻安靜了不少。這時，一輛公交車向我們緩緩駛來，我們便迅速上車，找位置坐下來，司機阿姨則準備開往下一站。

　　門關閉了，可這時從后面傳出一聲“停車”的吼聲。怎么了？大家出于好奇，都扭過頭去觀看：只見一位年過花甲的老人倒在樓梯口中。我們的心也隨之懸了起來。大家都七嘴八舌地議論紛紛，“她怎么了？”“不會是碰瓷的吧！”“就是，聽說——”司機聞聲趕來，詢問老人情況，我們也知道了：因為老人走得慢，所以她剛走到樓梯口時，車門已經關閉了，老人又被絆倒在樓梯口中，所以才變成了現在這樣。司機聽后緊皺眉頭，問：“你有沒有事？”“用不用去醫院檢查一遍？”可老人笑了笑，揮揮手，說：“放心吧！我身子骨硬朗著呢！”可盡管如此，司機還是開著公交車，到了醫院。檢查了一遍后，老人身體健康，沒有傷著。老人抱歉地說：“對不起，我耽誤的大家的寶貴時間！‘’我們異口同聲地說：“這點時間不算什么，您的'身體最重要！”此時一車子的人都好像成了老人的親人，不住地關心老人。原來生活中處處都有美呀！只是我們沒有發現而已！

美，無處不在作文12

　　晚上躺在床上，望著天花板，入了神。靜靜地回憶著身邊的美。

　　清晨，走進公園，公園的景色令我陶醉。我看見一顆晶瑩的露珠從小草的夢境中滾落、濺起。一片片透明的陽光，清新、寧靜，孵出一片清新的黎明——自然真美！

　　遠處，一只小烏鴉飛來，嘴里銜著一只蟲子，喂進了老烏鴉的嘴里，老烏鴉的眼里，分明有著晶瑩的“珍珠”。她回憶著幾年前當小烏鴉很小很小時，她也曾這樣一口一口地喂著小烏鴉、日復一日、年復一年。小烏鴉長大了，懂得回報了——感恩真美。

　　再看我們的鄰居趙奶奶，她有一個癱瘓在床的女兒，經常煩躁不安亂發脾氣。而趙奶奶自己已經是癌癥晚期，每日不僅要忍受病痛的折磨，還要面對女兒每日的無理取鬧，但她沒有怨言，她獨自默默的承受這一切。她甚至還要去開導安慰女兒——至深至純的母愛真美。

　　當我剛從農村小學轉到城里的'育英小學時，我非常自卑。老師的一句話：“不要這樣，你要樹立信心。你很聰慧，你不比別人差，沒有人會看不起你。總會有一天老師會因你而驕傲。”老師你一句鼓勵的話語使我信心倍增，變得樂觀開朗起來——老師的愛真美。

　　美無處不在，陽光有它熱情燃燒的美，雨露有它滋潤大地的美，小草有它追求夢想的美，種子有它破土堅強的美，而我有身邊的美。

美，無處不在作文13

　　這炎炎的夏日仿佛是太陽的恩典，那高高的火球掛在天邊，盡情的放射著自己的萬丈光芒，生怕別人看不見似的。如此“可怕”的太陽，食堂肯定會給我們準備鮮美的`綠豆湯了！只聽一聲鈴響好似一聲口哨，大批的學生瘋了一樣的擁進食堂。

　　我默默地夾在人海之中穿梭上樓，可能是因為太瘦了，不費吹之力就拿到了“頭獎”！看著那碗綠瑩瑩的綠豆湯，我二話不說就送到了嘴邊，香氣帶著甜味悠然的飄進我的嘴里。我貪婪的吸食著，碩大的碗立刻空了。我心滿意足的把它扔進了食桶里。

　　剛走到樓梯口，便看見一位老爺爺要把食桶搬到樓下去。只見他滿頭白發，鑲在他那單薄的皮膚上。此時正一臉的無奈，好似是運不下去卻沒有一個人幫他。來往的人有的裝做沒看見，有的裝作有急事，還有的甚至往里面扔垃圾。太陽光反射在餐盤上，照進了我的眼睛，無情的灼燒著我的臉，仿佛在說我冷血。終于我看不下去了，想幫他一把，可有人搶先了一步。

　　那是一位一年級小朋友。他幼稚的看著那比他大十倍的桶說：“爺爺我來幫你吧！”那爺爺就像被電觸到了一樣，愣了一下說：“謝謝你！”旁邊的人都低下了頭，也慢慢地伸出手一起把桶拉了下去。此時，從窗口跳入的陽光不似初時那般刺眼反而溫暖人心！

　　這就是我生活中的“美”，只要你細心觀察就可以發現美其實無處不在！

美，無處不在作文14

　　生活里的美無處不在。

　　早上，房間里射進兩三方斜斜的太陽，“嘰嘰喳喳”的聲音此起彼伏，叫醒熟睡的我。我忙去陽臺上想找到是誰在引吭高歌。“原來是你們兩個小不丁兒。”

　　鳥籠子里望仔和添添一藍一黃不停地跳來跳去，邊跳邊比著誰的歌聲最好聽。

　　幾縷陽光悄悄地鉆進了鳥籠子里，我一轉身，發現了一副炫爛的畫卷。

　　紅艷艷的太陽從天幕后探出了半個小腦袋，打量剛睡醒的城市。它還散發出火紅的光來，而且越來越大，周邊的.幾朵白白的“棉花糖”也被暈染上了紅光；有的是陶紅配深橙；有的是淺粉配橙紅；有的是淺紫配朱紅；有的則是大紅配橘橙，各式各樣，如一匹大大的花彩絲綢覆蓋在天上。

　　一大片一大片的陽光照在了大地上，我家陽臺上的一切都充滿了生機。

　　望仔和添添小雞琢米似地點著頭，扭動著身子，唱得更歡了，似乎在歡迎陽光的到來，墻頭上的灰白小貓舒適地生了個懶腰，眼睛里閃著紫粉的小星星，就連小多肉的臉上也浮現了一團團可可愛愛的紅暈，似乎被橙色的暖陽捏過，我也嘿嘿一笑，伸出了“罪惡”的魔爪

　　新的生活從陽光映入這個清晨開始。

美，無處不在作文15

　　那時已是傍晚，景區車站里的人很多。一路上盡是黑暗，只有車站亮著燈。像一顆明亮的珍珠。

　　一輛若大的纜車被擠地滿滿當當，車內沒有燈，也沒有座位，我就挑了地方，站在車窗旁看風景。坐在我對面的.是一位叔叔，看起來三四十歲，衣著樸素，說話有著家鄉口音。

　　“滴，滴，滴”纜車開動了，像一陣風飛速刮過，一眨眼就進了峽谷。峽谷里稀稀落落地閃著燈，像夜晚天空中的星星，遠處的總車站則是那一輪明月。

　　就在我發著呆，在搖晃的車窗中，那位中年叔叔抓住我，一邊把我往他的座位上安一邊說：“你是學生吧，玩一天也很累了吧，這位子給你做坐。”這我才不肯，掙脫了又說：“叔叔你坐吧，你占來我位子我怎么坐，再說只用四分鐘，馬上就到了，小孩站著沒事。”叔叔見我推辭，又想再說什么卻被旁邊的乘客勸著坐下了。我又扭頭望著窗外。

　　風景雖美，可卻沒有那位叔叔美。美，成了人們識別美女的關鍵詞，叔叔長地不美，可他美的是心靈，因為他有別人沒有的心靈美。

　　羅丹說過，美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。美，無處不在。

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