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無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的秋思改寫作文,歡迎大家分享。
秋思改寫作文1
天凈沙枯藤、老樹、昏鴉。小橋、流水、人家。古道、西風、瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。太陽快要下山了,原野一片荒涼;晚霞殘紅的色彩,反而襯托出景物的寂寥。他孤獨的影子,在荒野中一步一步走著。他所騎的那匹瘦弱的馬,一邊走一邊喘息。沙塵飛揚的荒涼小路上,他和老馬緩步行走,路旁的老樹被枯黃的藤蔓纏繞,烏鴉
嘎嘎的'叫聲,使他想起家鄉的親人年老的雙親和可愛的妻兒,他的心中有說不出的凄楚和落寞。為了理想,到京城里去考試,要不是落榜,身上的錢也用光了,他就不必這樣流浪天涯。續改作文連烏鴉都回巢里去了,小木橋下潺潺的流水聲,傳到過耳邊,幾戶人家也炊煙裊裊,他看到了這些景象,又想起故鄉還遠在天邊,內心里思鄉的痛苦,實在是筆墨無法形容的。夕陽下,秋風寒冷,獨孤林牽著又饑又渴的瘦馬,一步一步地走向家鄉。
秋思改寫作文2
洛陽城里秋風乍起,客居洛陽的詩人張籍倍感秋風帶來的涼意,目睹秋風習習,凄涼搖落的景象,不禁想起自己的家鄉來。
于是他想給家人寫一封書信,可是正在鋪紙執筆之際,心里卻涌起了千思萬緒,有多少說不完,寫不盡的話語,想對他的親人們說。一時間他的心里想起了臥在床上的老母親,想起了在田里種地的老父親,想起了他婀娜多姿的妻子,想起了她那活潑好動的兒子和那美麗懂事的女兒,想到這里他的眼眶里不盡包含了滴滴淚水。張籍定了定神,終于落了筆,一時間,情訴筆端,盡情地述說著自己的思想情緒。
書信寫完之后,張籍的心情久久無法平靜,他十分珍惜地把這封飽含深情的書信封好,并囑咐與他同屋的老鄉一定要盡快把書信送到親人的`手中。可就在送信老鄉的臨走之際,他又想起忘記給孩子們一些鼓勵的話了,于是便趕上前去把書信要了回來,急忙拆開,看了又看,瞧了又瞧,唯恐遺漏了一言半語。
送信的老鄉終于上路了,張繼目送著他的背影,漸漸地消失在瑟瑟的秋風中。這正是“相思縷縷道不盡,千言萬語恐不詳。”呀!
秋思改寫作文3
洛陽城里,秋風呼呼地吹起來了,樹葉變黃了,慢慢的飄到地上,花卉凋零了。我看到這凄涼搖落的景象和我發現自己已經在洛陽城待了那么久,這兩個原因,使我勾起了對家鄉和家鄉的親人的思念,但又不能回家,只能寫一封信,寄托對家鄉和親人的思念。孩子學習怎么啊,妻子照顧家累嗎,父母吃得飽、穿得暖嗎,自己在外的生活怎么啊,我提起毛筆準備要寫信之時,心里涌起千愁萬緒,覺得有說不完的,寫不完的話想對親人傾吐,可一時間意不知道從哪里說起,也不知如何表達。
信寫好后,把信放進信封,封好信后,覺得這信好像該寫的已經寫完了,交給托付好的行人,捎信的行人準備出發去送信的時候,卻又忽然覺得剛才由于太匆忙了,生怕信里漏寫了什么重要的'內容,怕親人的不明白知道自己想表達的事情,為了驗證一定自己的疑惑和擔心,而這種毫無定準的恐懼,使我不假思索地決定打開信封,檢查一下。
秋思改寫作文4
秋風習習,詩人走在路上,孤苦一人。路旁,一棵枯藤纏繞的老樹立在瑟瑟的秋風之中。老朽的樹木將要死去,只剩下那幾根枯枝,幾片爛葉在風中搖搖欲墜。
空中,幾只烏鴉盤旋,即將歸巢。官場的失意,讓詩人心灰意冷,眼前這凄冷的情景,更是在撥弄著詩人雜亂的心緒。遠處,一座小橋橫跨兩岸,潺潺的.溪水從橋下流過。小溪旁坐落著幾棟房屋,縷縷炊煙縈繞在屋頂,顯得十分溫馨有生氣。看到這里,詩人悲涼地嘆著氣。自己已離開家鄉多年,本該有一番作為,實現自己為國家效力的抱負,可如今卻落得這般田地。不僅沒什么成就,還回不到家鄉……
詩人繼續前行。那古道泥濘而又曲折,詩人騎著馬一步一步前行。一人一馬經歷了長途跋涉,都顯得風塵仆仆,馬兒由于過度勞累,看起來也瘦骨嶙峋。夕陽漸漸沉入了地平線,又一天過去了。小橋流水旁的人家,夕陽下,盤旋翻飛著的烏鴉,都回到了自己的家。
而詩人卻還孤苦伶仃地一個人浪跡天涯,悲痛欲絕的他何時才能回到自己溫暖的家。
秋思改寫作文5
秋天到了整個洛陽城里更是秋意濃濃,漸漸地,路旁的梧桐樹葉也已經身著金色盛裝,隨著陣陣秋風,樹葉紛紛飄落整個洛陽城,也落在了詩人張籍的身上。
張籍看著片片黃葉,不自覺地就想起了自己的家鄉想到每年家鄉這時也是這種景象,看到鄰居們家家團圓,想到每年自己一家人圍坐在桌旁一起吃團圓飯,可是今年自己有繁忙的公務在身不能回家,張籍思念家鄉的情意就越來越濃。于是自己就拿起了紙筆,一口氣寫了一封家書,準備讓回鄉人幫他捎回家去。
同鄉人準備上路了,張籍雙手把家書給了同鄉人,千叮嚀萬囑咐:一要把家書親手交給我的父母,并告訴他們我很好,有公務在身不能回去,不要擔心我,讓他們注意身體,我一忙完就回家。說完,同鄉剛要上路,張籍又從同鄉那把家書拿回,拆開反復檢查,看看有沒有忘記的事,有沒有丟了的'話。張籍怕耽誤同鄉趕路的時間,又把信封好交給同鄉。
張籍望著同鄉的身影遠去,漸漸地消失在他的視線里,久久不愿離開。
秋思改寫作文6
在一個秋天的黃昏,太陽落下了山坡,把最后一縷光輝灑在了天邊。那霞光照在了一棵高聳入云的枯藤老樹上,也照在了棲息的烏鴉身上,那樹的影兒拖得老長老長,一條條古老的藤蔓,無聲無息地垂在那兒,看不出一點兒生命在活動,弄不清楚,有沒有生命的氣息。
不遠處,一座彎彎的.小橋橫臥在一條清澈見底的小溪上,那水緩緩地流著,沒有一點兒雜音。橋旁,坐落著幾間破磚亂瓦砌成的簡陋的小房子。有的也只是用茅草搭的草房,真是破爛不堪,有些房上的磚瓦都掉了,一下大雨,房里就會滴答滴答不停地漏水。看著這幾戶流水伴居的人家,我的眼眶濕潤了。一旁,一群農家的孩子正在嬉戲,一幅熱鬧的景象。看著看著,我不禁想起了我思念已久的故鄉:那時,父母天天呵護我,哺育我,對我有多么多么好。那一幅幅溫馨的畫面接二連三地在我的腦海里閃過。啊!故鄉!
一陣西風拂過,我走在怪石嶙峋的古道上,兩旁的樹木沙沙作響,太陽已沉入山頭了,把我的背影拖得那樣長,拖得那樣寬……
啊!我日夜思念的故鄉,我何時才能回到你的身邊,找回那份溫情!
秋思改寫作文7
秋天的蕭瑟,冷風習習,在這洛陽城中一切都如此安靜。
一片枯黃的樹葉掉落在土壤中,張籍端坐在窗前,看著眼前的一幕,心中對親人、對家鄉的無限思念涌上心頭。
張籍看了會兒景,又頓了頓,從書房中找出筆紙,磨好墨,提筆,想寫一封信給家鄉的親人。張籍邊寫邊想,要是能回家該多好啊!迫不及待要把自己的全部心里話都寫下來,表達給在家鄉一樣思念著他的親人。此時,一群鴻雁飛過天空,它們鳴叫著,十分凄涼。
他寫得更快了,提筆收筆間,都流露著對親人的思念。但張籍想對家鄉親人說的話太多了,寫不完,說不盡,那一陣陣涼風,直錐他心中的.疼痛。蕭蕭的風里,枯葉接二連三的掉落,他看了看,心中不免更加憂愁。
在秋風中,他一步步走向送信人,剛一交給他,又覺得少了些什么。拿回這封信,又添了幾句,還給送信人。等送信人剛走出幾步,他又想起一件事,跑去收回信封,又寫了整整一頁,交給送信人。
目送送信人離去,張籍久久地立在寒風中,思念著遠方的親人。樹上那最后一片葉子,也孤零零地從他身前飄落下了……
秋思改寫作文8
秋天已到,張籍在路上走著,一片片葉子從樹上落下來,涼風習習吹過,張籍冷得發抖。正走半路看見孩子們在和父母親玩,便想起自己已經有20xx年多沒見到自己的親人們。便立馬回到家,拿起筆和墨開始寫,他寫了一天也沒寫好,著急得不得了,撓看頭想著該怎么寫,正想好卻又生怕寫錯了,沒寫出自己所表達的意思,或少寫了一些什么,怎么也寫不對,直到天快亮了,公雞正在打鳴才寫好,一圈圈的.黑眼比石頭還大,卻不休息,急忙拿起手中的信直奔送信的地方。
站在那不停地等著,不一會兒騎著馬來取信的人來了,正當張籍把手中的信交出時,又拿了回來說:“讓我再看一下好嗎?”便又把手中的信在拿了出來,又檢查了一遍,放了進去。
在騎馬的人沒走遠時,張籍不停地望著馬,直到走遠才離開。
秋思改寫作文9
洛陽城里見秋風,
欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,
行人臨發有開封。
《秋思》改寫 趙紫涵
詩人張籍已經離開家兩年了。這天正好是中秋節,一個團圓的日子。
張籍在秋風中漫步,樹葉紛紛落下,他不禁思念起自己的家鄉來,這時一個送信的人從張籍身邊走過。忽然,一個念頭從他的腦海中掠過,我可以寫一封家書啊! 想到這里,張籍立刻回家,拿起筆寫了起來,寫完后已是傍晚了,張籍坐在窗邊,看著那圓圓的.月亮,不由得心生悲情,淚落如珠。
第二天,張籍找來了送信人,把寫給母親的信交給他,當送信人臨行時,他又把已經封好的信打開看了看,又改了改,然后才戀戀不舍地把信交給了送信人。
于是,就有了《秋思》這首詩。
秋思改寫作文10
俗話說:“秋風秋雨愁煞人。”這話可真對,特別是對像我這樣的文人更是一種折磨。在這座城中我沒有一親一故,唯有窗外掃著落葉的秋風與枝頭上的雀子伴著我。
我想要寫一封信寄回家鄉,問問家中老母是否健在?問問兒女是否長大成人?問問家里的馬是否安康…但這小小的竹簡卻無法寫下我所有要表達的,更何況也沒有捎信的人。正在憂慮的時候,我看見了希望,青石板路上,走來的正是我的朋友,他牽著馬,走向我的.住所。那白馬哼哼著,背上背著包袱,我趕緊出門迎接他。幾杯清茶下肚,他爽快地答應了我的要求,那匹白馬似乎知道他的主人與我的關系,也用它的馬嘴摩擦我的臉。朋友要走前,我還是不大放心,怕他忘了地方,我又交代了他一遍。我又怕信件有誤,打開又看了看,看完確定無誤后我才目送他與白馬離開……
夜深了,我望著月亮,心想:我的信什么時候可以到家呢?我下一次回家是什么時候呢……
秋思改寫作文11
秋天到了,我獨自一人漫步在這街道上,看著兩旁沙沙作響的樹葉隨風飄落,無意中聽到行人三五成群的說笑聲。今天是個特別的日子-----中秋節,我無心關注這些情景,我的心不由地咯噔了一下,思緒也飛回了故鄉
我思念故鄉,更思念我的`孩子。我的孩子是否現在站在門口,極目遠眺,盼望著他的父親早日回家?我何嘗不想念他們呢?今天我不能與妻兒他們團聚,只好寫封家書,寄托我此時此刻的心情。
我腦海里頓時涌出千頭萬緒,竟不知從何說起,孩子的媽媽是在做飯呢?還是在做針線活呢?孩子是在讀書呢?還是在玩耍呢?還是依然呆呆地立在門口?想到這里,竟有幾顆淚珠不由得從我的臉頰上滑落下來,滴在紙上,我無法掩飾自己內心的苦痛與悲傷。
提筆蘸墨,一句一句的話來自心田,寫在紙上,欲往故鄉。寫好了信,把信交給了捎信的人。正當捎信的人剛要走的時候,我又把信打開查看了一番,覺得還有許多話還沒有寫進去,尤其是叮囑好妻子悉心照顧好孩子。補充完整后,我才又封好了信件,遞給捎信人。
望著捎信人遠去的背影,好像捎信人帶走的不是信,而是一份沉甸甸的思念。
秋思改寫作文12
秋天到了,在洛陽城里,一陣陣秋風迎面吹來,樹葉也落了一地,凄涼的球意,不禁讓我想起了家鄉的.親人。是啊,已經十多年沒回過家了多想見見自己的親人啊。
突然,我想到可以寫封家書給親人,于是我轉身回家。
我拿來紙和筆,可正要提筆寫時卻不知該從何寫起,因為要表達的意思很多。
于是,我放下筆,開始沉思。
片刻之余,我開始提筆書寫到:母親近來身體可好?
天氣漸漸變冷了,您要多穿些衣服,以免著涼。請您別擔心,我過得很好。妻子,你要多掙些錢,買些補品給娘吃,人老了,最容易生病。
家里一切都靠你了,你多擔待些。我的孩兒學習用功嗎?考試分數還高嗎?妻子啊,你要多教下孩子。我不在家,你可要好好照顧自己。
孩兒,學習用功些,不要讓爹娘操心,要多幫你娘做些家務,你娘啊,太辛苦了,你可不要惹你娘生氣。
第二天,送信人來了,當送信的人要出發時,我又將封好的信拆開,看了一遍,又加了些內容,才安心的把信交給了送信人。看著遠去的送信人的背影,眼中已滿是淚水……
秋思改寫作文13
天漸漸的暗下來,我獨自一個人走在一條古老的小路上,路邊的烏鴉邊飛邊叫,似乎在抱怨秋天來得太晚,終于它落在了一棵老樹旁。
這棵樹已沒有往日那樣綠,現在只剩下一些枯藤和隨處可見的枯葉。那枯葉似乎和我一樣告別了眾多的綠葉,離開了家-----樹,獨自一人去闖蕩,想到這,我得到一絲欣慰,又感到一絲慶幸------我總算還有這匹瘦馬來陪我呀。可它……
走著走著,我聽見一陣歡笑聲,仔細一看,原來是小橋邊有一戶正在冒著炊煙的人家,一家人正在歡笑的暢談。唉!我不由得感到心酸,別人一家人快樂歡笑,而我呢,只能與太陽為伴,與溪水為友。
溪水也有氣無力的漫過河邊的石頭,連烏鴉也拍了拍翅膀回家了。回家?這一詞離我有多遠呀!一陣秋風吹過,烏鴉躲進了家里,遠處的人家笑聲也沒有了,只剩下這寂靜的一片,瘦弱的馬兒也望了望我,似乎在跟我說,他也想回家。不知不覺連太陽也回了家——落山了。在這寂靜的.夜里,除了家,誰能給我一絲快樂?也許這就是一個游子的命吧!
我只能幻想著,也許這條路的盡頭就是久別已久的家了吧!
秋思改寫作文14
窗外,樹葉黃了,都掉了下來。有的掉到了地上,有的掉到了河里,有的.掉到了屋檐上,有的掉到了臺階上……我望著窗外,無心再學習了,只好放下書走出屋外,看著簌簌落下的樹葉掉在河里,越飄越遠……這時,我想起了家中的親人,他們是不是也在想我呢?我是不是該寫封信寄去呢?我不禁卷入記憶的旋渦——我離開時,我的母親正患重病,孩子的成績也一落千丈。現在,母親的病好了嗎?孩子的成績提高了嗎?我心中的思念越來越強烈了。
回到屋里,抽出一張紙,提起筆,心中涌起千愁萬緒,覺得有說不完的話要傾吐,一時之間竟不知從何說起。
匆匆寫好后我又仔細查看了一遍,才折好放進信封里。交給了捎信人,卻又害怕因匆忙而漏寫了什么內容。于是又從送信人手中拿回信,拆開信封,仔細查看起來。在捎信人的再三催促下,我才把信交給他。
我久久凝視著捎信人的背影越去越小,最后消失……
一陣風吹來,我不禁打了個寒戰。回到屋里,揮筆寫道:
秋思
洛陽城里見秋風,
欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡,
行人臨發又開封。
秋思改寫作文15
此時此刻,我正在江邊看著一本書(那時沒有小說)。這時,一陣風驚擾了我,我一看,原來秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。我心想:中秋節就要到臨了,要不要給遠在家鄉的親人寫一封信,我想了許久,漸漸地睡著了。
早晨,我回憶起昨晚的.事情,想到了要給遠在家鄉的親人寫一封信,我迫不及待地從床上爬了起來,拿起桌子上的毛筆和一張紙開始寫了起來……
尊敬的爸爸媽媽你們好:
你們過得好不好?姐妹們有沒有團結?又有沒有新的弟弟妹妹了?哥哥、姐姐結婚了沒有?生活變幸福了沒有?……我在洛陽城里過得很好,中秋節不能和你們一起團圓了,因為我要一個很重要的事情要做,春節再來陪你們一起過,對不起!
當送信人要出發時,又覺得不能把自己的意思完全表達出來,后來又拆開已封好的信來查看。
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