&

元宵節小學作文

更新時間：2024-08-22 13:28:38

相關推薦

元宵節小學作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的元宵節小學作文，歡迎大家分享。

元宵節小學作文1

　　事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來了。

　　那天，我和爸爸特意買了幾個又粗又長的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線作燈芯。這樣，一個青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著蘿卜燈滿屋子里傳統元宵佳節早已離我而去，但傳統元宵佳節的那個故跑著玩，并央求媽媽為我點著。“那有大白天打燈的？先別急，等天黑了再點。”媽媽說著把燈奪了過去。

　　我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著蘿卜燈跑下樓去。

　　大街上，有的挑著動物電池燈，有的挑著布做的電子燈，有的挑著會唱歌的音樂燈……只有我的燈是個老古董，是個地地道道的`手工燈，是爸媽小時候玩的那種手工燈。聽他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒錢買燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。傳統元宵佳節的晚上，他們捧著自己心愛的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰做的燈最漂亮。

　　今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無影無蹤了。

　　我慶幸自己生長在這樣一個日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時的記憶，使我也從中受到了教育。

　　啊，傳統元宵佳節，快樂而難忘的傳統元宵佳節。

元宵節小學作文2

　　正月十五晚上，我們一家高高興興地觀燈。

　　月亮圓得像一個大玉盤，真是月明星稀。街上人來人往，幾乎把路都堵住了，我們只好隨著人流向目的地移動。過了好一會兒，我和外公外婆費了好大的勁兒，才來到燈會會場。然而卻只能看到背面，多掃興啊!忽然我想起大姥家就在這條街上住，我們便擠出人群，向對面樓走去。

　　我們在陽臺上向下望去，啊!這整個一條街就像一條火龍，太美啦!有活靈活現的龜燈、有雕刻精細的走馬燈、有五彩繽紛的大花籃、還有我們孩子們最喜歡的米老鼠和唐老鴨。那些孩子們都恨不得能立刻變得高大些，去同米老鼠、唐老鴨握手，和它們一起翩翩起舞。我終于在燈海中找到了走馬蓮花燈，我最喜歡它，因為它不但外形美觀，更重要的是它是媽媽做的。這盞美麗的'蓮花走馬燈由龍和鳳構成，龍嘴里吐出幾個精巧的小燈籠，外面用一層淺藍色的紗布裹者，里面有字有畫，下面的大蓮花惟妙惟肖，讓人百看不厭……這時候，不知誰喊了一聲：“放禮花了!”人們都舉目向高處望，為一飽眼福。只聽“哧”的一聲，從縣委大院竄出一顆“流星”直沖天空，接著“嘩”的一下，那“流星”四散，人們歡聲雷動，震撼大地，響徹云霄。只見天上開滿了紅艷艷像麥穗一樣的花朵。又上來兩顆，其中一顆慢慢地散開，開始呈藍色的，又變成黃色，最后又變成了紅色，然后就紛紛散落，人們贊嘆不已。孩子們歡喜得手舞足蹈，整條大街一片沸騰……

　　我和外公外婆興奮的在人流中向家走去的時候，心中都開滿了花。

元宵節小學作文3

　　“今年元夜時，月與燈依舊”。正月十五是元宵節，也是一年中第一個月圓之夜。

　　元宵節的前一天，爸爸曾經把明天早上的大湯圓準備好了，而且在其中一個大湯圓里放了一枚一元硬幣。聽爸爸說，一元硬幣等于古代的元寶，但是往常沒有了，所以只能用一元硬幣替代。我又去問媽媽：“媽媽！吃到這枚硬幣的'人，代表著什么呀？”媽媽說：“吃到這枚硬幣的人，代表著他一年運氣都會十分好。”

　　第二天早晨，只見小叔叔力爭上游地去衛生間洗漱，然后拿起碗筷就沖進廚房，我問小叔叔：“你急著去吃什么呀？”小叔叔說：“我急著去吃“元寶”呀！”經過小叔叔的提示，我才知道今天是元宵節，于是，我也趕緊去洗漱了。在我洗漱的這段時間里，小叔叔曾經吃完了兩個大湯圓，可是，連“元寶”的影子夜沒見著，于是，小叔叔決議再吃兩個大湯圓。讓我沒想到的事情是，小叔叔剛咬第三個湯圓一口，“元寶”就顯露來了，小叔叔快樂地取出“元寶”，對我們大喊道：“哈哈，這一年我的運氣會十分好！”但是，這時我才剛剛拿起碗筷。

　　吃湯圓時，我問爸爸：“爸爸，元宵節有哪些習俗呀？”爸爸說：“元宵節的習俗有很多，比如上午能夠吃元宵，下午能夠猜燈謎、賞花燈，晚上能夠看煙火。”吃完湯圓，我對爺爺說：“爺爺，湯圓怎樣下呀？”爺爺帶我到廚房，只見爺爺首先把水燒開，然后從冰箱里拿出幾個湯圓，把湯圓放進鍋里，最后把鍋蓋蓋上，煮一會兒。過了一段時間，爺爺把湯圓盛進碗里，這樣美味的湯圓就做好了。

　　元宵節這一天，我不只學到了學問，而且還學會了下湯圓，真是開心的一天！

元宵節小學作文4

　　今天又是正月十五了。

　　今夜星光燦爛，今夜月光明媚，今夜鑼鼓喧天，今夜燈火輝煌。

　　晚飯后，我和小伙伴相約走出家門。滿街上各戶人家門前的兩個大燈籠，把整個村莊映得通紅。有的人家門口還安上了霓虹燈，閃閃爍爍，惹得人們都駐足觀瞧，變化著的彩色燈光，映紅了張張笑臉。不一會兒，天空也變得熱鬧起來，五彩繽紛的煙花在夜空里展現著風姿，這一家的.剛落下，那一家的又飛上去。

　　忽然，只聽得一聲巨響，前面一道彩光直沖夜空，在高處炸開，一朵巨大的彩色“蘑菇”在空中盛開了，接著裂變成了無數的小花朵，花朵中間兩顆耀眼的火光久久不滅，像是花蕾。身邊的王爺爺詩興大發，隨口吟誦了起來：“赤橙黃綠青藍紫，誰持花傘當空舞。”還沒等自己感受其中，小伙伴大聲喊起來：“快看，天上那是什么？”向遠處望去，繽紛的夜空里，竟然出現了一個書包大小，發著紅光的飛行體，在天上慢慢地移動著。王爺爺給大家揭開了謎團：“這是孔明燈，在古代就發明出來了。燈內底盤上放置燃燒著蠟燭，靠熱空氣飛上天空。這也充分顯示出了我國勞動人民的智慧呦！”聽著王爺爺的解釋，看著夜空里飄蕩著的孔明燈，我真想把時間定格在這里。

　　不絕于耳的鞭炮聲，天空中繽紛的煙花，皎潔的月光，歡樂的笑聲，匯成了這熱鬧幸福的元宵節之夜。

元宵節小學作文5

　　在元宵節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；父親和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；

　　小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。

　　在元宵節的'夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。

　　再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳瑯滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。

　　看完燈之后，人們都回家了。在家里看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。

　　元宵節之夜是那么地美好，那么地愉快，那么地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！

元宵節小學作文6

　　3月12日文學社舉行元宵節猜燈謎活動。我們報到已經過去兩個星期了，有點遲鈍了……不過還挺令人期待的，我們興奮不已。答對2個獎勵棒棒糖一個，3個一包泡面，6個香腸，8個是雞翅。我們一群人打算去，起碼拼個糖回來。我還叫上了蛋。可惜，先是英語老師教我們中午看影片，還要寫作文。之后又有通知說網球社開社員大會。我教6幫我們請假。趁老師參加38節活動，我和LJN溜了。

　　走進小樹林，人一堆堆聚集著。有些人手里拿著紅紙，想必就是傳說中的燈謎了。旁邊有一張桌子，附近是工作人員。我們不知如何開始，茫然中看見一個女生拿著一把紙頭往樹上貼，這就是傳說中的燈謎啦!

　　先看見一個沒搶到，而LJN竟然還知道答案……遺憾之余，再看看其他地方結果沒剩多少了。不管那么多，先搶了千分之一百分之一的拿著。后來看見有人拿著新的，“兩個仙丹一起煉，答一英語老師”馬上想到我們的老師LDD，結果對了……發現老師的名字簡單，都是自己人現編的。后來從字謎的方向想到千分之一百分之一去掉“一”字，得到白和人，怎么想都想不到……因為我覺得這個是上下結構囧……后來問了LJN，結果知道是“伯”，猜對了。領教燈謎的.厲害后，時間不多準備溜，結果竟然沒有棒棒糖了!只能聽取建議再回答一個得干脆面了。后來我們分頭找，結果發現了四方一條心。剛剛想是不是恩惠的恩，后來想到“愣”，結果換個角度還真是對。我們得到面趕緊回去，瓜分了戰利品。自己沒多少也沒關系……因為看見被瓜分覺得挺滿足的。后來聽同學講，還有一個“精忠報國——答老師名字”正在發愣，那個人大笑，說是：“岳飛!CYF!”我頓時也大笑，在為自己沒有及時想到她慚愧的同時也佩服出題人的有才。

元宵節小學作文7

　　在爆竹聲中，迎來了我國的傳統節日——元宵節。

　　元宵節，早晨起床當然應該吃一碗熱氣騰騰的湯圓。湯圓用黏黏的面團搓成，有大有小，有粉有白，放在鍋里蒸上一會兒。煮好的湯圓，像一個個可愛的胖娃娃。咬一口，燙燙的黑芝麻像流水般滾入心脾，嘴巴里充滿了濃濃的芝麻味，舌尖上留著那種甜蜜蜜的情思和味道，代表著一家和和睦睦的生活。

　　晚上，我就去外面玩了，大街小巷都張燈結彩，最美的還要數護城河邊了。護城河邊燈光輝煌，人聲鼎沸。我漫游在彩燈的世界，細細觀賞，栩栩如生的金魚燈，形象逼真的蓮花燈，古樸典雅的宮燈——各式各樣的`彩燈造型優美，裝飾考究，做工精細，真讓人眼花繚亂，美不勝收。在平靜的河面上，映照出了燈的影子，好像河的底下也點著一盞似的。一陣微風拂過，河面上微波蕩漾，燈的影子也跟著搖搖晃晃了。

　　“好！”一陣喝彩聲吸引住了我，原來是不遠處有人在猜燈謎。我也想過去猜猜，可無奈人太多，形成了一堵‘人’墻，把猜燈謎的舞臺圍得水泄不通。我站在‘人’墻外，聽著里面傳來的陣陣歡笑聲。主持人開始說燈謎了：“一人一張嘴（猜一字）。”我心想：那是什么呢？我正想著，一位老爺爺舉起了手，回答道：“是個‘合’字。”主持人笑瞇瞇地說：“恭喜您，答對了。”話音剛落，周圍就響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　元宵節，這個快樂且熱鬧非凡的節日，在人們的歡笑聲中結束了。

元宵節小學作文8

　　今天是元宵節，聽說凌江名庭6樓舉行猜燈謎活動，媽媽就早早地燒好晚飯，準備讓我去大顯身手了。

　　活動開始，大家都爭先恐后地走進大廳，每個人臉上都信心百倍的樣子，當然我也不例外，我快速地拿出一目十行的功夫，生怕一眨眼就被別人搶了先，拿著我認為是比較簡單的燈謎不放，可我絞盡腦汁，也想不出一個答案，旁邊的人是拿走了一條條謎語，我急得滿頭大汗，可是越緊張腦中就越沒思路，最后我只能象一只戰敗的公雞敗下陣來。唉，只能怪自己知識面太窄了。沒幾分鐘，大廳里的燈謎已經所剩無幾，看來今天是一無所獲了，正想打道回府時，聽到媽媽對著我喊：“康康，這里還有一張字謎，你看看會不會?”真的，在一個最不顯眼的地方，還掛著一張燈謎呢，不過我現在可是一點信心都沒有。

　　我漫不經心地一看，只見謎面是一個“炭”字，打一成語。呵呵，我腦中靈光一現，小樣的`，終于抓到一個我會的了，這不剛好在發下的《語文知識大全》中看到過嗎，我馬上拿下紙條三步并做二步地去領獎了，“小朋友，恭喜你答對了。”聽阿姨這么一說，我馬上猜測到底能得到啥獎品，洗潔精，餐巾紙，乒乓球。“小朋友，不好意思，獎品已經領完了，這樣吧阿姨獎你一把瓜子。”這，這跟我想象中的差距也太大了吧，唉，不過瓜子就瓜子，至少這個也是通過我的勞動所得的，嘿，還別說，我真沒吃過這么香的瓜子。

　　元宵活動結束了，大家臉上都洋溢著幸福的笑容回家了。

元宵節小學作文9

　　把糯米粉揉成面團，搓成圓球球。這是在做什么？湯圓？No！這是元宵！

　　三月六日下午，我們班開展了做元宵活動，雖然元宵節已經過去，但我們還是興趣濃濃。

　　“叮鈴鈴！”一陣上課鈴讓我們像吃了興奮劑一般，雙眼放光，個個摩拳擦掌，準備大顯身手。老師來了，她把我們帶來的糯米粉倒在大盆子里，再加上水，便和起面來。老師和好面后，給我們每組分了個大面團，讓我們開始做元宵。看著那面團，我不禁“哼哼”兩聲，心里想：真是小菜一碟，一定難不倒我！想著，我便挽起衣袖，捏了一個小面團，放在手心，揉了起來。不一會，我便把那面團揉成了圓球球，在雙手合并，稍用勁一壓，圓球球就變成了圓餅，接著把它捏成碗形，放上餡，把口子捏合，最后再柔成原本的球球，就大功告成啦！

　　這第一個元宵做的很成功，這讓我有點得意忘形，在做第二個元宵時，我又按照經驗做，可不料，陷竟放多了，可我當時卻沒發現。“啊！”我大叫。在最后一步時，我一揉，餡竟然“跑”出來了，這讓我的元宵變得“蓬頭垢面”。都怪我的小驕傲，讓我毀了一個元宵！

　　吸取了上一個元宵的教訓，我后面做的'元宵，越來越有“元宵樣”。

　　經過一節課的不斷努力，我們終于吃到了自己做的元宵。看著那“白白胖胖”的元宵，我都有點舍不得了！最終，我還是選擇了吃！有勺子舀起一個元宵，送進嘴里。咀嚼過后，我不禁揚起嘴角，說了一句：“太好吃了！”是真的好吃，是真的甜，簡直甜到心里去了！

　　是啊，自己親力親為的元宵，怎能不好吃呢？怎能不甜呢？

元宵節小學作文10

　　元宵佳節，逛燈市、猜燈謎。等等，好像漏了什么。哦，原來是吃湯圓呀！

　　在今天，我們全體師生將要開展一個元宵主題活動——包湯圓。只見一塊雪白的糯米粉團被端進了教室，班級里頓時炸開了鍋。震耳欲聾的歡呼聲似乎要把房頂都給掀了。洗手、擺桌椅、分小組。一切準備就緒，整個過程僅僅用了不到五分鐘，大家真是“望包心切”啊！

　　揪一小塊面團，放在掌心，搓一搓，揉一揉。一個個圓滾滾的小元宵接連誕生，大家像對待剛出生的小娃娃一樣——滿臉溫柔，輕柔地把自己的.“掌中寶”放進鐵質的托盤中。小圓子越積越高，堆成了一座山坡……

　　圓子的樣子非常標準，各個都是“小美女”、“小帥哥”。而同學們則各個都貌似是經驗豐富的“老奶奶”、“老爺爺”。幾個調皮的同學怎么肯落后，他們搓出的小圓子可謂是奇形怪狀、五花八門：三角形的，正方形的，心形的……有個同學別出心裁，將一枚一分的硬幣塞進了圓子里。說是吃到硬幣圓子的“幸運兒”，這一年會財源滾滾！

　　透過臉上沾著的面粉，可以看見一張張紅彤彤的小臉蛋兒正洋溢著如花一樣燦爛的笑容。

　　今年的元宵節，是我小學生涯里的最后一次。時間無法停止，我能做的只有珍惜。在此地，在此刻，我們分享著屬于我們的甜蜜回憶！

元宵節小學作文11

　　元宵節，是繼春節之后，我國又一傳統的民族節日。全國各地差不多都在正月十五前后舉行，家鄉的元宵節別拘一格，擺棕橋是村里的村民慶祝元宵的獨特的民俗活動。擺棕橋就像安塞的腰鼓，山西的威風鑼鼓一樣具有濃郁的地方特色。

　　元宵節晚上，人們從各個角落，涌向市前，輪值的祝首在村老的帶領下，祭祀了社神，保佑全村老小平安健康、五谷豐登、年年有余、鞭炮在放，紙錢在燒，社里香煙繚繞，社外鑼鼓喧天。

　　今年才結婚的男青年們早已在社前燃起了熊熊篝火，他們都是擺棕橋的新手，可是為了搏得觀眾的喝彩，為求社神降福，早生貴子，早已練得嫻熟于手，篝火越旺，他們兩個一組各自握住棕轎的一端，繞著篝火，踩著鼓點呈“8”字型，舞了起來，鑼鼓聲由慢而快，青年的舞步也由慢而快。鑼鼓聲越來越，青年的舞步也越來越快，圍觀的人里三層外三層。鑼鼓聲、喝彩聲，鞭炮聲不絕于耳，串串的煙花把天空打扮得花團錦簇。青年們越舞越來勁。棕轎呼呼生風。就在人們看到目瞪口呆時，鑼鼓聲驟然停止。青年也收住了舞步，場上響起雷嗚般的掌聲。

　　擺棕轎的`習谷源遠流長，青年們都想一試身手，但未必人人都能如愿，他要求的是當年剛結婚的男青年，他們代表著新生的力量。精彩的舞姿搏得村民的歡呼，他們也討個光彩！

元宵節小學作文12

　　今天上午，我跟姥姥、姥爺去參加了一個“猜燈謎，鬧元宵”活動。

　　到了目的地，活動還沒開始。我環顧了一下房間，只見天花板上拉著五顏六色的拉花，墻上貼著用紅包組成的“元宵節快樂”五個大字，很有節日氣氛呢！

　　我問組織活動的叔叔：“紅包里是不是裝的謎語呀？”“對！”叔叔說。我很激動，盼望活動快點開始。

　　等了好一會兒，猜燈謎終于開始了！

　　主持人說：“游戲規則是，每人只能拿一個紅包，猜出來后會有獎品。”

　　游戲開始了！我的`心在喉嚨口怦怦直跳！我快速拿了一個紅包，拿出里面的紙條，只見謎面是這樣的：一棵麻，多枝丫，一淋雨，就開花。（打一日常用品）

　　咦？我皺起眉頭，這是什么呢？

　　我問姥爺，姥爺也皺起眉頭。我只好繼續想。

　　會不會是淋浴頭呀？但轉念一想，淋浴頭沒有什么枝丫呀。

　　我苦思冥想，突然眼睛一亮，有了答案－－雨傘！因為雨傘就像一顆麻，上面有很多杈撐著傘面，一下雨就會撐開雨傘，像一朵花一樣。想到這個答案，我開心極了，飛快地從人群里擠過去，來到了兌獎處。

　　我把紙條給叔叔，說：“這個是雨傘。”叔叔說：“猜對了！”叔叔給了我一個紫色愛心形的開關貼，還鑲著一圈花邊，好漂亮呀！我滿心歡喜地回到了座位上。

　　后來，我又和姥姥姥爺一起猜出了他們拿的謎語，總共獲得了三樣獎品：兩個開關帖和一個手電挖耳勺，如果不是限制一個人只能猜一個謎語，我一定還要猜好多！

　　今天的活動真有意義呀，既得到了樂趣，又學到了知識！

元宵節小學作文13

　　一年一度的元宵節到了，身邊洋溢著熱鬧的節日氣氛，隨處都能聽見禮花炮竹聲。

　　夜幕降臨了，禮花炮竹聲便炸開了元宵之夜看花觀燈的景象，迎來了一片繁華的夜景。

　　突然，父親跑過來催促著我趕快下樓放煙花。聽見這話，我便來了勁，趕快“飛奔”下了樓。只見父親媽媽接二連三地從車庫里搬出許多煙花，還不時在車庫里察看還有沒有剩余的。天，這可是把咱家的“財產”全部都“扛”出來了呀！這時，父親拿出打火機，小心翼翼地點起了火，還用手在邊上為打火機“掩護”著。“點著了！”父親在遠處朝我們大喊著。我與媽媽此時都不約而同地仰望著天空。天空不時出現一個大禮花；不時出現紅色、黃色、藍色的流星雨；不時出現一個個排列整齊的.小飛碟；不時又出現了一條條小魚在天空中自由地遨游、玩耍……這些煙花使我看得眼花繚亂、目瞪口呆。這些美妙的景色是已經不能再用語言來形容了。

　　不一會兒，我上了樓，仔細欣賞CCTV元宵晚會的經典節目。這些節目中，小沈陽唱的《大海》令我開懷大笑；劉謙表演的魔術讓我為他鼓掌，豎起了大拇指；他們都獲得了春節聯歡晚會節目的一等獎，讓我也為他們而高興與自豪吧！

　　將近十點時，我爬在窗臺上欣賞那又大又圓又亮的月亮。雖然像一個害羞的小姑娘只是曇花一現，但是我卻明白了什么。

　　夜深了，我久久不愿離開那窗臺，因為我想起了已經過世的太奶奶……

元宵節小學作文14

　　農歷正月十五元宵節是中國的一個傳統節日。這一天人們要吃元宵、還要放煙花爆竹。

　　今年的元宵節過的真有意思。一大早爸爸就帶我去買元宵。我和爸爸在一個攤位上看到各種各樣的元宵，有芝麻味的、桂花味的、豆沙味的。看得我口水都流出來了。我們挑了幾種各買了一些。

　　回到家，我迫不及待的讓媽媽給我煮元宵吃。煮好了，我用勺子趕忙舀了一個就放進嘴里，呀！燙死我了！等了一會涼了我才慢慢的品味出圓宵的味道，又綿軟又香甜，真好吃啊！

　　吃過晚飯我們一家人去中心廣場看煙花。廣場上人山人海，擠得水泄不通。天漸漸黑了下來，忽然幾支“火箭”向廣場對面飛去，政府樓上立即出現了“團結奮進，合諧天祝”的字樣，緊接著政府的第三層樓上又流淌下來一條金色的'“瀑布”。嘩，嘩。一朵朵大大的煙花在空中爆開了，頓時，黑暗的天空被形態各異的煙花裝扮的絢麗多彩。有的像五顏六色的滿天星，有的似金黃色的蒲公英，還有的如同火紅的玫瑰花。忽然幾條小魚，擺動著長長的尾巴，快活的游向天空，隨即又變成一把把五彩的小扇子。隨著一聲聲的炮響，人們不斷地驚呼，不斷地贊嘆。夜色中，人們微微揚起的臉上也似乎變幻著多姿的色彩，露出了幸福的笑容。他們不也像一朵朵美麗的煙花嗎？

　　過元宵節真開心，既可以吃到美味的元宵，還可看多彩多姿的煙花。我盼望著明年的元宵節快點到來！

元宵節小學作文15

　　今天是一個特別的日子，可謂是“陪著玫瑰吃元宵”，因為即使元宵節，又是情人節下面作文頻道編輯帶來了這篇小學六年級元宵節作文，希望大家認真閱讀。

　　。餃子是元宵節必不可少的美食。今天我們就來學怎么包餃子吧!先把餃子皮攤在桌子上，再把做好的餃子餡弄一團在皮上，然后再合起來用手一捏，一個鼓鼓的、白白的餃子就做好了。餃子剛下鍋，像皮球似的，在鍋里活蹦亂跳的，白白的皮里漏出了誘人的餡，看著你的口水肯定都要流下來了。

　　熱氣騰騰的餃子被端上了桌，大家都垂涎欲滴。奶奶的一口鄉音傳遍了整個屋子：“可以吃了。”大家便有說有笑地吃了起來。突然，表哥驚叫了一聲，原來他吃到了一枚帶硬幣的餃子，正到處炫耀呢!我看到了，急忙用我的“兩桿長槍”從表哥碗里夾了一個，送入嘴里。“我也有一個了!”我張開嘴，一枚硬幣閃出了它的'光澤。當我吃到第二枚帶硬幣的餃子時，表哥早已吞下幾個帶紅糖的了。吃帶紅糖的餃子要小心，否則紅糖溢出來會把你燙得滿嘴起泡。奶奶還包了一個小金桔的餃子，看誰幸運，能吃到。結果，讓爺爺這個“老幸運”吃到了。

　　這時，我想：是不是《紅樓夢》中的賈府也有這等美味的餃子呢?隨后又想，大概是不會的，因為里面包著一股鄉土氣息，不像是榮華富貴中的味。

【元宵節小學作文】相關文章：