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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
清明節(jié)假期，老爸老媽帶我去漢中玩，那里山清水秀，景色宜人。
四月是油菜花盛開(kāi)的季節(jié)，我們站在漢中的一處山上極目遠(yuǎn)眺，滿眼都是金色的海洋，漫山遍野的油菜花，一片連著一片，真是漂亮極了！風(fēng)兒吹過(guò)，油菜花海立刻翻滾起一道道金黃色的波濤，那涌動(dòng)的春潮直奔天際，氣勢(shì)無(wú)比壯觀、秀美，給人以特別的視覺(jué)享受。
漢中的地勢(shì)是層層相連的梯田，加上依山傍水，盛開(kāi)的油菜花與鑲嵌其間的麥苗、河水，組成了一幅幅精美絕倫的田園畫(huà)。
我和老爸老媽漫步在油菜花盛開(kāi)的田間，聞著撲面而來(lái)的花香以及清新的泥土氣息，看著蜜蜂、蝴蝶在花間飛舞，心中的美妙無(wú)法形容。
后來(lái)我們又爬上高大青翠的.茶山，那一簇簇、一排排茶樹(shù)就像一條條巨大的毛毛蟲(chóng)趴在山上沐浴著陽(yáng)光。一些游玩的小孩子，腰系小竹簍，在茶樹(shù)叢中采摘嫩綠的茶葉，遠(yuǎn)處還不時(shí)傳來(lái)采茶姑娘動(dòng)聽(tīng)的山歌聲，好一個(gè)世外桃源的景象！
來(lái)年，我還要去漢中！去看美麗的油菜花。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
“親愛(ài)的公雞，你唱得多么宏亮，而且多么莊嚴(yán)堂皇！”是你呢，我的親愛(ài)的杜鵑，你的歌才唱得好呢，那么齊整，那么甜蜜，那么悠長(zhǎng)！在我們?nèi)掷铮僖舱也怀鱿衲氵@樣的歌手了。”“你那美妙絕倫的歌聲，真叫我回腸蕩氣啊！”“然而你啊，美麗的姑娘，我可以發(fā)誓說(shuō)，你閉口不唱的時(shí)候。我還在等呀等的.等你再唱。我不知道你是從哪里學(xué)來(lái)的歌曲，那么純粹，那么柔和，那未嘹亮。
雖然你天生是這個(gè)樣子——一只身材不大的小鳥(niǎo)，可是，如果論到音樂(lè)，夜?fàn)I怎么能和你相比呢？”“我謝謝你的夸獎(jiǎng)，朋友;你一忽兒低唱、一忽兒高歌，可比極樂(lè)鳥(niǎo)還要美啊。隨便問(wèn)什么人吧，誰(shuí)都不會(huì)否認(rèn)的。”一只飛翔而過(guò)的麻雀，對(duì)它們?nèi)碌溃骸拔蚁矚g你們那種討人喜歡的態(tài)度，然而。你們盡管互相恭維吧，哪怕把嗓子都說(shuō)啞了，——你們的音樂(lè)可仍舊是惡劣不堪的。”為什么公雞恬不知恥地恭維杜鵑呢？當(dāng)然是因?yàn)槎霹N也在恭維公雞呀。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
今天上午，我們班開(kāi)展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺(tái)以后開(kāi)始削起蘋(píng)果來(lái)，我削得像農(nóng)民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見(jiàn)別人削得比我好，我想同學(xué)們給我點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)下面的同學(xué)在大聲喊著：“加油啊！加油啊！”我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)，手也變得靈活些了，把蘋(píng)果削得圓圓的`。雖然我沒(méi)有得到冠軍，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)泄氣，爭(zhēng)取下回再取得好成績(jī)！
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