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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
放風(fēng)箏看圖作文1
春天來了，小河里的冰融化了，嘩啦啦地流淌著;小草探出毛茸茸的小腦袋，好奇的四處張望，好像在和小朋友們捉迷藏;柳樹長出嫩綠的小芽兒，風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)翩翩起舞;百花盛開，五顏六色的，有白色的梨花，粉色的桃花，還有黃色的迎春花，競相開放，爭奇斗艷，一派春意盎然的景象;明媚的`陽光下小朋友們在草地上歡快的玩耍。
樂樂和棒棒約好去人民公園玩，樂樂拿著花花綠綠的風(fēng)箏，棒棒拿著大大的、紅通通的氣球。樂樂跑來跑去，累的滿頭大汗、氣喘吁吁，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。樂樂說：“為什么我的風(fēng)箏飛不起來，而你的氣球能高高的飄在空中?”棒棒說：“因?yàn)槲业臍馇蚶镅b的氫氣，氫氣比空氣輕，你的風(fēng)箏需要風(fēng)，可是今天沒有風(fēng)，所以風(fēng)箏飛不起來。”“那你能幫我想想辦法嗎”?棒棒說：“好”。
棒棒看了看自己的氣球，又看了看樂樂的風(fēng)箏，靈機(jī)一動，想出了一個(gè)好辦法。棒棒把自己的氣球和樂樂的風(fēng)箏綁在一起，風(fēng)箏在樂樂和棒棒的共同努力下，緩緩的飛了起來。風(fēng)箏像小鳥一樣在空中自由自在的飛翔，樂樂和棒棒高興的手舞足蹈。
通過這件事讓我懂得，遇到困難不退縮，動腦筋想辦法，齊心協(xié)力，就能戰(zhàn)勝困難，解決問題。
放風(fēng)箏看圖作文2
早晨，當(dāng)太陽慢慢爬上山坡時(shí)，小明和東方這兩個(gè)形影不離的好朋友到公園的草地上放風(fēng)箏。
他們仰頭望著天空，啊！天空呈現(xiàn)一幅美麗而有趣的圖畫：云朵寶寶在天空媽媽的懷抱中安靜地熟睡著；老鷹風(fēng)箏在空中帥氣地翱翔著，好像四處尋找它的獵物；金魚風(fēng)箏在空中自由地游來游去，仿佛暢游在廣闊的大海；蜈蚣風(fēng)箏在空中神氣地?fù)u頭擺尾，這家伙是把整個(gè)天空當(dāng)作自己的地盤了吧！多么生動的畫面！多么有趣的風(fēng)箏！一個(gè)有一個(gè)的姿勢，看看這個(gè)，很可愛，看看那個(gè)也很可愛，真是令人眼花繚亂！
東方迫不及待地說：我們讓燕子風(fēng)箏也去狂歡吧！說罷，他把手中的線軸交給小明，自己抱著風(fēng)箏迎風(fēng)等待。小明就像風(fēng)似地狂奔起來，他邊跑邊喊：一、二、三，放！話音剛落，燕子風(fēng)箏就像跑道里的.飛機(jī)呼啦一聲飛上了半空。這時(shí)，一個(gè)小女孩羞澀地向他們走來，她輕聲地問：兩位哥哥，你們的小燕子飛得這么高，能教教我嗎？我的蝴蝶怎么也飛不起來。東方微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，接過了小女孩手中的風(fēng)箏，在小明和東方的幫助下，小女孩的蝴蝶也順利地飛上了天空，在空中翩翩起舞。小女孩高興地手舞足蹈：太好了，我的蝴蝶飛起來了，看啊，多漂亮啊！遠(yuǎn)處的媽媽看著她頻頻點(diǎn)頭，露出了燦爛的笑容。
小明、東方、小女孩在草地上快樂地奔跑著。他們約定下一次春暖花開，微風(fēng)不燥時(shí)再來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文3
這是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，一群小朋友在草地上放風(fēng)箏。他們你追我趕，玩得不亦樂乎。
她是一個(gè)穿著粉色裙子的小女孩，梳著短短的妹妹頭，溢滿春光的臉上流露出微微的笑容，十分可愛。她雙手捧著一只彩色的蝴蝶風(fēng)箏，仿佛風(fēng)箏就是她心愛的寵物。當(dāng)這個(gè)小女孩正準(zhǔn)備放起風(fēng)箏時(shí)，調(diào)皮的`風(fēng)卻不見了；于是，小女孩只好收起風(fēng)箏。她并不失望，可愛的笑容仍然掛在嘴邊。又一個(gè)穿著綠色衣服、藍(lán)色牛仔褲的小男孩跑過來，手中的雨燕風(fēng)箏被一個(gè)“淘氣包”緊緊抓住，看起來馬上要被撕破了。“淘氣包”一邊開心地大聲笑著，一邊大聲叫：“你跑快點(diǎn)！把線拉緊了，我手酸了！我扔嘍？！唉……”
瞧，遠(yuǎn)處有一男一女兩個(gè)大人，他們旁邊還有他們的兒子，他們依偎在一起，看兒子放風(fēng)箏，一邊看還一邊說：“兒子多厲害呀！小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得那么高，難得。”
天上飛著形形色色的風(fēng)箏，有紅艷艷的鯉魚風(fēng)箏；有逼真的蜈蚣風(fēng)箏；有翱翔藍(lán)天的老鷹風(fēng)箏；也有普普通通的三角形小風(fēng)箏……
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏看圖作文4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，到處生機(jī)勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風(fēng)箏。
快看，天上有一只“小金魚”在游來游去，黑眼睛、長尾巴，還有一條隨風(fēng)翱翔的'“巨龍”長著長長的胡須，紅紅的衣裳，正在隨風(fēng)擺動。這到底是怎么回事呢？原來有一群人正在放風(fēng)箏。
看見天上各種各樣的風(fēng)箏，明明迫不及待也想加入這個(gè)風(fēng)箏活動。于是，明明拿出他自己帶來的風(fēng)箏“小燕子”風(fēng)箏，它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風(fēng)箏，一手拉著線，等待著芳芳和東東的口令。這時(shí)候，他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風(fēng)箏，小弟一邊拽著線，一邊奔跑著，只見他一松手，那風(fēng)箏，便成功地放起來了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！”只見，明明立刻松開了手，小燕子便飛了起來，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。
“最是一年春好處”，我最喜歡放風(fēng)箏。放風(fēng)箏樂趣無窮！
放風(fēng)箏看圖作文5
萬物復(fù)蘇，春暖花開。有許多小朋友在公園綠油油的草坪上玩耍。
小東目不轉(zhuǎn)睛地盯著風(fēng)箏，在風(fēng)中邊跑邊拉繩子。他的風(fēng)箏是一只花燕子，它的身體是綠色的，翅膀上還畫著紅色的花朵，尾巴尖尖的像一把剪刀。小華舉著風(fēng)箏哈哈大笑，花花抱著風(fēng)箏笑瞇瞇地說：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！我等不及了”于是小華把風(fēng)箏用力拋向空中。小東看著在空中翱翔的風(fēng)箏，笑得合不攏嘴。小華又把花花的風(fēng)箏使勁拋向天空，花花得意地說：“我的風(fēng)箏比你的燕子風(fēng)箏飛得高，飛得穩(wěn)。”但沒一會兒，花花的風(fēng)箏就掉了下來，她哭得淚流滿面。小東見了就趕緊跑去安慰她。
不遠(yuǎn)處還有小明一家三口也在放風(fēng)箏，小明費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏放飛了。他興奮地說：“太好了，我終于把風(fēng)箏放飛了，終于獨(dú)自放飛風(fēng)箏了，終于實(shí)現(xiàn)夢想了，我長大了。”爸爸聽到后和藹可親地說：“我們的小明真的長大不少了。”
人們在草地上跑來跑去，好像在給小草按摩，小草也非常享受，非常舒服呢！天空中飄著許許多多，五顏六色，花式多樣的`風(fēng)箏，有氣勢磅礴的老鷹，有多足的蜈蚣，紅如火的小魚……給春光平添了許多樂趣。
放風(fēng)箏看圖作文6
今天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。小朋友們拿著自己心愛的風(fēng)箏，一起高高興興來地到山坡上放風(fēng)箏。
山坡上的人可真不少，他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，有的小朋友早已把風(fēng)箏放上了高高的天空。有一對兄弟，哥哥拿著線軸做好了起跑的姿勢，弟弟在后面拿著風(fēng)箏高高舉起。旁邊還站著一位穿粉紅色衣服的小女孩雙手拿著風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著他們放風(fēng)箏。這時(shí)風(fēng)來了，哥哥飛快地往前跑，弟弟看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一松手。“咻”的一聲，風(fēng)箏就隨風(fēng)飄起來了。忽然，風(fēng)箏打了個(gè)趔趄，就搖搖晃晃起來，不好！眼看就要掉下來了，哥哥急忙把線一拉一放，風(fēng)箏又飛起來了。他就這樣一邊跑一邊放線。終于，風(fēng)箏順利地飛上了藍(lán)天，越飛越高。看，放飛的“燕子”風(fēng)箏在和白云嬉戲呢！
遠(yuǎn)處還有一家三口，爸爸把手放在了媽媽的肩上，溫馨地看著他們的孩子放風(fēng)箏，臉上洋溢著幸福的笑容。
天空中的風(fēng)箏越來越多，熱鬧極了。“蝴蝶”粉紅粉紅的，特別漂亮；大眼睛的.“金魚”紅通通的，搖頭擺尾，很可愛；“蜈蚣”舞動著長長的腿，樣子很威武；“老鷹”舒展著有力的翅膀，還有著尖尖的爪子，可神氣了……
太陽慢慢地下山了。小朋友們不得不收起了風(fēng)箏，依依不舍地離開了山坡，踏上了回家的路。
放風(fēng)箏看圖作文7
星期天，天氣晴朗，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風(fēng)箏。其中，有兩個(gè)小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風(fēng)箏舉過頭頂，把手臂伸得直直的，因?yàn)檫�不夠高，所以小明踮起了腳尖。“準(zhǔn)備好了嗎？”小明問。“準(zhǔn)備好了，我數(shù)到三，你就放手。”亮亮回答：“3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風(fēng)箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來，風(fēng)箏展開翅膀飛到空中。可是，一陣風(fēng)吹過來，風(fēng)箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮：“別傷心，我們換個(gè)方向吧！”于是他們選了一個(gè)逆風(fēng)的位置，重新放起了風(fēng)箏。小明轉(zhuǎn)動線軸，一拉一放，風(fēng)箏線一緊一松。燕子風(fēng)箏這次越飛越高，越來越小，最后變成了一個(gè)小圓點(diǎn)。一旁的'蘭蘭贊嘆道：“你們兩個(gè)的默契真是完美無缺。”在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭也成功地把蝴蝶風(fēng)箏飛上了天。不遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子把彩虹風(fēng)箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學(xué)會放風(fēng)箏了。”爸爸搭著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著兒子。藍(lán)藍(lán)的天空上，蜈蚣風(fēng)箏扭動它的身體，組成了字母“S”；老鷹風(fēng)箏在天空盤旋著，又好像在說“這里是我的地盤，我看誰敢來搶！”金魚風(fēng)箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂地游來游去。
各種各樣的風(fēng)箏帶著自己的夢想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
放風(fēng)箏看圖作文8
盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風(fēng)和暢，為了迎接春天的到來，我準(zhǔn)備約三五好友一起去放風(fēng)箏。
一個(gè)周日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時(shí)天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。首先，我把風(fēng)箏高高舉過頭頂，這時(shí)我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放，所以我們找準(zhǔn)了風(fēng)向，小軍一手緊握著風(fēng)箏線，一邊做好跑的準(zhǔn)備，一陣微風(fēng)吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風(fēng)箏吧。”于是我用力將風(fēng)箏向上一送，同時(shí)小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣，盤旋著向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風(fēng)箏就像真的'燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳，輪流放著風(fēng)箏，每人都感受到了放風(fēng)箏的樂趣。真是“好風(fēng)憑借力，送我上青云”。“燕子”的風(fēng)箏越飛越高，離我們越來越遠(yuǎn)，小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽在天空中漂浮：有活靈活現(xiàn)的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。
夕陽西下，我們只好收拾起風(fēng)箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。
放風(fēng)箏看圖作文9
星期天，春光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭，三個(gè)人邁著輕快的步伐來到公園的'草地上放風(fēng)箏。
啊，放風(fēng)箏的人可真多！風(fēng)箏各式各樣，栩栩如生。有的像金魚一樣戲水，有的像飛機(jī)一樣飛翔，還有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，五顏六色，展示著各自的風(fēng)采。
開始放風(fēng)箏了，亮亮一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線。小明伸直手臂，高高舉起風(fēng)箏。亮亮大聲喊：“放！”小明踮起腳尖，使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏拋了出去，可是風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，沒幾秒就掉下來了。他們傷心得直跺腳，恨不得直接把風(fēng)箏放上去。
小紅捧著風(fēng)箏對他們說：“沒事，再多練幾次就行了。”小明他們更加努力了，再次嘗試放飛風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，小明一邊拉著風(fēng)箏，一邊飛快地跑，隨著風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏上下起伏，越飛越高，好像要飛到天上去了呢！小明和亮亮高興得合不攏嘴，手舞足蹈。
在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的風(fēng)箏慢慢飛上了天空，小紅激動不已，都想跳起來。
遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子高興地說：“我會放風(fēng)箏了！”爸爸搭著媽媽的肩說：“你真能干，會放風(fēng)箏了。”
天色慢慢變黑，太陽漸漸西下，三個(gè)人依依不舍地回家了，約定下次再來一起放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖作文10
陽春三月，正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。
到了公園，他們看見藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的.風(fēng)箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”
這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。
放風(fēng)箏看圖作文11
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天，是百花爭放的季節(jié)，在這春光明媚的早晨，許多人一起放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在天空自由地翱翔。天空上飄著一個(gè)個(gè)色彩斑斕的風(fēng)箏，地面上傳來一聲聲開心的笑聲。
一位短頭發(fā)的`小姑娘梳著可愛的妹妹頭，笑嘻嘻地看著兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏，她的笑容像春天的花兒一樣美麗。她穿著一件粉紅色的連衣裙，手里拿著一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，她的裙子像綻開了的花兒一樣美麗。一位身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子，一手拿著線球，一手拿著線的小男孩，正準(zhǔn)備往后跑呢！他對另一個(gè)小男孩說：“快把風(fēng)箏拋高，起風(fēng)了！”順著那一條線一直往前看就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)笑容燦爛的小男孩正舉著雨燕風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)往高處送，嘴里喊到：“三、二、一、我放啦！”
遠(yuǎn)處還有一家三口呢！爸爸和媽媽依偎著，說道：“看，我們家兒子多厲害，小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放的那么高！”在一旁放風(fēng)箏的兒子聽見這話后說：“因?yàn)榻裉斓娘L(fēng)大，我才能放上去的，不然也很難讓風(fēng)箏飛起來。”
藍(lán)藍(lán)的天空中，滿天都是風(fēng)箏，有三角風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有蜈蚣風(fēng)箏……各種各樣的風(fēng)箏，為藍(lán)天添加了許多情趣。
放風(fēng)箏看圖作文12
在一個(gè)春風(fēng)拂面、桃紅柳綠的周末，小明與他的好朋友小紅和小華相約一起去公園放風(fēng)箏。
看!公園里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。風(fēng)箏線越放越長，風(fēng)箏越飛越高，“大蜻蜓”、“大蝴蝶”、“火鳳凰”……各式各樣的風(fēng)箏把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗萬花筒。美麗的“金魚”，金色的魚鱗在陽光下閃閃發(fā)光。展翅高飛的“雄鷹”，看它多有氣勢，多么神氣。再看那條“長龍”。它都有一米多長了，它那炯炯有神的大眼睛，好像是在看著我們呢。
三個(gè)小伙伴欣賞著天上五顏六色、姿態(tài)各異的風(fēng)箏，也躍躍欲試。小紅拿出了她的蝴蝶風(fēng)箏，小明拿出了他的沙燕兒風(fēng)箏，小華家里沒有風(fēng)箏，他有點(diǎn)失落。小紅和小明安慰他說：“沒事的，我們一起放風(fēng)箏吧!”小華高興地說：“謝謝你們!”他們分工合作，小華把沙燕兒風(fēng)箏高高地舉過頭頂，小明拿著線拼力向前跑，他邊跑邊喊：“我數(shù)到三，你就使勁把風(fēng)箏往上扔。”當(dāng)小明喊到三時(shí)，小華迅速地把風(fēng)箏扔上天，他倆配合得天衣無縫。風(fēng)箏真的.飛起來了，三個(gè)好伙伴歡呼起來。小紅興奮地說：“一會我們?nèi)齻�(gè)繼續(xù)合作，也讓我的‘蝴蝶’也飛上天。”小華和小明異口同聲地說：“好!”遠(yuǎn)處也有一家三口在放風(fēng)箏，只見孩子開心地拿著風(fēng)箏線，爸爸和媽媽抬頭仰望在天空中飛舞的風(fēng)箏，這是多美的一幅畫啊。
湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，綠綠的草地，人們的笑容，天空中飛翔的風(fēng)箏，湊成了那樣美麗的、生機(jī)勃勃的春天。
放風(fēng)箏看圖作文13
周末，陽光明媚，綠草如茵，我和好朋友小英、小明去草地上放風(fēng)箏了。
藍(lán)寶石似的藍(lán)天中，風(fēng)箏各種各樣，有紅紅的金魚，有長長的蜈蚣，還有那在高空翱翔的老鷹……
“我們也來放風(fēng)等吧!"我迫不及待地說。小明拿出一只漂亮的燕子風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高地舉過頭頂："快開始吧，我已經(jīng)躍躍欲試了!"我左手緊緊地握住又細(xì)又長的線，右手握住線軸。小英手捧著她五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地站在一旁看著。
我先和小明小跑了一段，接著大喊一聲：“一二三，放!"小明趕緊手一松，我拽著線繼續(xù)向前跑了。只見那風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來，我停下來看著它越來越高，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。時(shí)而有一陣清風(fēng)吹來，風(fēng)箏隨風(fēng)一會兒往上，一會兒往下，輕盈得真像只活潑的燕子。
這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處的.一家人也在放三角風(fēng)箏!那孩子正又蹦又跳，高興地叫道："爸爸媽媽快看!我的風(fēng)箏也飛起來了!”
無數(shù)的風(fēng)箏在天空中忽上忽下地飛著，像在和白云玩耍。這真是一場歡樂的春日盛會啊!
放風(fēng)箏看圖作文14
春天的腳步接近了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，春風(fēng)輕輕地吹著，大地一片生機(jī)勃勃。星期天，小明、小紅、小力一起來到公園的大草坪上放風(fēng)箏，他們看到天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有多腳的蜈蚣、大眼睛的金魚，還有兇猛的老鷹等，好一片熱鬧的景象。他們迫不及待地加入放風(fēng)箏的人群中。
小力帶來的是一個(gè)燕子形的'風(fēng)箏，這個(gè)風(fēng)箏可漂亮了，翅膀上點(diǎn)綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，讓人喜愛。只見小力舉起風(fēng)箏，笨手笨腳地跑起來，小明緊緊地拉著風(fēng)箏線，快速地跟隨小力跑動，在他們默契地配合下，風(fēng)箏輕輕松松地飛向了天空。在一旁觀看的小紅見狀，馬上抱起一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏對飛上天空的燕子說：“請你把它也帶到天空上去吧！”微風(fēng)吹過，燕子風(fēng)箏在空中搖擺，好像在對小紅說：“我會的。”
離他們不遠(yuǎn)處，有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽陪同下，興奮地放著一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，風(fēng)箏像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快樂地舞動著，仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子在與白云姐姐玩耍。
地上綠油油的小草隨風(fēng)飄動著，天上五彩繽紛的風(fēng)箏在翱翔著，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生趣，春天真美啊！
放風(fēng)箏看圖作文15
春暖花開的一個(gè)星期天，晴空萬里，微風(fēng)吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風(fēng)箏的好時(shí)候！于是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風(fēng)箏。
哇，草地上放風(fēng)箏的人可真多呀！有的.是父母帶著孩子，有的是孩子們自己出來的。這一群，那一伙，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風(fēng)箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風(fēng)箏，上面還有兩條飄帶迎風(fēng)舞動；有一條長尾巴的紅色金魚風(fēng)箏飄在空中，好像遨游在藍(lán)色的大海上；一只展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，威武雄壯；一條又細(xì)又長的蜈蚣風(fēng)箏，蜿蜒上升……
小東他們也要放風(fēng)箏了！只見小東右手拿著線軸，左手提著線，神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風(fēng)箏，等小東和小紅走出沒多遠(yuǎn)，他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風(fēng)箏拋了上去，于是風(fēng)箏又落了下來。這次他們?nèi)齻�(gè)總結(jié)了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風(fēng)箏才飛不起來。于是小東說：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點(diǎn)頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風(fēng)箏使勁兒往上一拋，風(fēng)箏果然蕩悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個(gè)小伙伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。
看到他們成功放起了風(fēng)箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風(fēng)箏，但現(xiàn)在是非常時(shí)期，不能經(jīng)常出去玩，等一切恢復(fù)正常時(shí)再和小伙伴一起玩吧！
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