在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的五年級暑假作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級暑假作文1

　　在學(xué)習(xí)中，生活中，你都會遇到開心的事，后悔的事……。我在二年級的時候遇到過一件后悔的事，下面我來跟大家講一講吧！

　　在一次語文考試的'時候，我寫的很流利，沒有一點困難。當(dāng)我把試卷交上去的時候，我自認(rèn)為我考的不錯。

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，老師念道：＂鄧潤生。＂我迫不及待地跑上上講臺，拿著試卷一看，心想：啊！一百分啊！太好了。在這時，我舉起了勝利的手勢。高興地回到了位置上在老師講解試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，我心中在糾結(jié)要不要交給老師呢？就在這時身旁蹦出了個天使對我說：＂一定要交給老師，要做個好……＂天使語音未完，一旁又蹦出個惡魔對我說：＂千萬別交，你這一百分來之不易啊！＂我又想：我這一百分確實來之不易啊，而且我得了一百分家長肯定會特別高興的，我就犯一次錯以后不會了。就這樣我并沒有把試卷交給老師。

　　那一件事我現(xiàn)在都后悔著呢，如果時光能倒流，我一定會把試卷交給老師，把分?jǐn)?shù)改過來。

五年級暑假作文2

　　這幾天可真熱啊!晚上，我們一家決定去游泳。

　　到了游泳館，穿上泳衣，換上泳褲，戴上泳帽，我們就下水了。水可真冰啊!冰得我直打哆嗦，起雞皮疙瘩。一瞧，媽媽在水中亂劃亂蹬，沒過三十秒就游不了了。我不管媽媽，只顧自己游。我用力蹬腳，用力劃手，一口氣就游出了好遠。轉(zhuǎn)過身來一看，媽媽還在剛才那個地方，真是一只大蝸牛啊。我繼續(xù)游，不一會兒，我就游了一趟。

　　大約游了兩三趟，我看見了一個熟悉的背影。我快速游過去，原來是姐姐。接下來，我開始亂游了：一會兒橫著游，一會兒斜著游，一會兒繞圈游。

　　我提出了憋氣，大家都同意。于是我們潛下水，看誰憋得久。我用手捏住鼻子，心想：除了姐姐，其他人都比我游得慢，我能得第二。一會兒，媽媽憋不住了，浮了上去，最后一名。我剛想笑，可我也有些吃力了，浮了上來，才倒數(shù)第二。

　　憋氣比賽結(jié)束了。時間已不早了，我又游了一趟，就上岸洗澡回家了。

　　游泳真有趣!我下次再來!

五年級暑假作文3

　　前幾天，張草哥哥、祥祥哥哥、爸爸和我一起去貴安水世界游玩。

　　到了那里后，我們四人拿著姑姑事先買好的四張票進去了。換好泳褲后，我們?nèi)サ牡谝粋�地方名叫“瑪雅海嘯”。為什么是這個名字呢？因為這是一個露天大游泳池，而機器每30分鐘就制造出一次小海嘯，使人不用去海邊也能身臨其境。可是我們的運氣并不好，進去時海嘯剛結(jié)束，非常灰心，只好在泳池里玩了一會便上岸了。

　　水世界里有很多驚險的項目，比如“旋轉(zhuǎn)喇叭”。這是一個四人項目。先從二十米的高空順流而下，約滑行了十米，坡度突然變陡，使人一瞬間有失重的感覺。3秒后，進入一個巨大的喇叭口，我們四人在喇叭旋轉(zhuǎn)了整整三個180度，最后再快速落下。整個過程還不到半分鐘。我覺得這可是水世界里第二好玩又刺激的項目。

　　而這第一名則是水世界里最恐怖的'游樂設(shè)施，不過我不敢去玩。就是從十五米高空滑進幾乎垂直的滑道里，最后才滑出來。我的兩個哥哥都有玩，說感覺要飄起來了似的。

　　我們玩了五六個項目，每一個不是盡興就是刺激，一直玩到中午方回來。雖然我們四人都曬傷了，但是如果還可以去，我一定會先做好防嗮措施，這樣玩起來才會開心！

五年級暑假作文4

　　去年暑假，我去了向往已久的地方——青島金沙灘。

　　那天霧蒙蒙的。當(dāng)我第一眼看到海的時候，我被迷住了：湛藍的海面上碧波蕩漾；海水一層疊著一層向岸邊涌來；伴著咸腥味的海風(fēng)吹拂在我的身上，無比清涼，讓我陶醉。

　　我迫不及待地甩掉了涼鞋，飛奔著進入了沙灘，踩著金黃的細沙，腳底軟軟的，十分舒服。海水沖刷在我的腳下，涼涼的。海水退下去了，沙子也跟著海水一點一點地溜走了，害得我都站不住了。我拿著紅色的'小鏟子，在沙灘上到處挖貝殼，經(jīng)過長時間不懈的努力，我終于挖到了一個又大又漂亮的貝殼。

　　太陽出來了，海面越來越藍了。我左手提著游泳圈，穿著泳衣，下海沖浪了。起先，我只敢盤著腿坐在游泳圈上，在淺水區(qū)活動，由于海浪一陣一陣地沖擊，我四腳朝天地摔了下來，嗆了好幾口又咸又澀的海水。漸漸地，我膽子大了起來，竟帶著游泳圈向深水區(qū)進發(fā)，我一次又一次地被海浪重新帶回岸邊，我想：“嘿，真好玩，再來一次！”就這樣，我又一次返回深水區(qū)，海浪又將我?guī)У桨哆叀Ｔ跐嵃椎暮＠酥邪殡S著我開心的笑聲，一個上午不知不覺就過去了……

　　該走了，我很不情愿地上了岸，戀戀不舍地回頭凝望了幾眼，心想：“我一定會回來的！”

五年級暑假作文5

　　唉！說起我的暑假，那可真是豐富多彩呀！最令我高興的是我和媽媽去xxxx玩，玩了一整天。可高興了！

　　剛到大門口，一個羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個大字xxxx，這字多么的雄偉呀！我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個大字更加艷麗多彩了！

　　門口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買了票，急匆匆的走進世界之窗，我們首先到的一個叫日本的xx宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的.風(fēng)格。正因為如此，我了解了日本品茶的風(fēng)格。

　　接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：xx大廈，日本的宮殿等等一些名筑。

　　就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個游戲，哇！好快呀！我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，我的心就是這樣一上一下的。

　　后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎？

五年級暑假作文6

　　轉(zhuǎn)眼這個暑假就要過去了，新的學(xué)期就要開始了，我感覺有必要對我的整個暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個總結(jié)，以便對以后有所幫助。總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

　　生活方面。自己已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來伸手、飯來張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時，很是高興，說我長大了。我也十分高興，不但學(xué)習(xí)了書本知識，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。

　　學(xué)習(xí)方面。我把五年級學(xué)過的.知識又重新溫習(xí)了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實的知識點做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒有搞懂的題目，感覺很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個小時，我都會感覺到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時候。

　　有時我會看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。

五年級暑假作文7

　　這是暑假的第一周。這是我暑假中最無聊的一周。

　　這一周雖然充分體會到玩電腦的樂趣，也能睡懶覺，但總覺得少了點什么。是忙碌的校園生活，是…，不是，不是。把自己關(guān)在屋子里是不是太悶了？我已經(jīng)一周沒上街了。

　　沒有暑假的時候，總覺得在家享受樹蔭，有足夠的時間玩電腦看電視，太過癮了。假期后我可以整天呆在家里，有時玩電腦，有時看書，有時看電視，有時做作業(yè)。最多去我哥家陪他玩一會。這樣過了七天，雖然有玩有睡，但總是不開心。

　　周末，我在廣場散步的時候，發(fā)現(xiàn)了我不快樂的“原因”。那天空氣格外清新，藍天上飄著幾朵云彩。太陽仿佛是一個發(fā)黃的蛋糕，落在了西海膽的'嘴里。路過的輪滑運動員很快帶來一股花香，心情一下子變得很愉快。走了幾圈，抬頭看看天空，鳥兒自由飛翔。突然想到，籠子里的鳥雖然吃飽了，無憂無慮，但它們快樂嗎？

　　我恍然大悟。我是籠子里的鳥。整天把自己關(guān)在家里怎么會開心？

　　對別人來說，我的面部表情沒有太大變化。我的心已經(jīng)被洶涌的潮水沖走了。天空更藍，草更綠，花更亮。明天呢？它會讓我感覺煥然一新，讓我的假期生活更加豐富多彩！

五年級暑假作文8

　　俄國著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。“ 你們知道我們中國第一座圖書館在哪嗎？就在瑞安，第一座圖書館——”心蘭書社”是在1872年誕生的`。

　　瑞安市圖書館是采用大開間的設(shè)計理念，功能發(fā)布合理，一樓設(shè)有兒童閱覽室、親子閱覽室、盲人閱覽室、地方文獻展覽廳、報告講座廳；二樓設(shè)有總服務(wù)臺、外借書庫、報刊閱覽室……

　　一走進圖書館，我就大吃一驚，這里人雖多，但出奇的安靜，仿佛一根針掉地上都聽得見。到了自習(xí)室，更是鴉雀無聲。一排排書架猶如一棵棵枝繁茂盛的大樹，上面長滿了書。我如獲至寶，拿起這本書，拿起那本書，眼睛都快不夠用了。最終，我挑了兩本讀了起來。一本本好書讓我流連忘返，讀得如醉如癡。

　　圖書館還會定期舉辦”周末電影“等活動。到了中秋節(jié)，我們還可以賞花燈呢！

　　我不會忘記我在圖書館度過的美好的時光，因為帶給我多少歡樂，給予我多少知識。是圖書館讓我在書的海洋里快樂成長，是圖書館讓我向知識海岸奮勇前進！

五年級暑假作文9

　　前幾天看到隔壁阿姨做紅燒肉，在她那里討教到了做紅燒肉的“秘訣”，今天我心血來潮，按照腦子里的記憶也想嘗試嘗試燒制一下。

　　于是，我讓爺爺陪我從菜場里買了一斤帶皮的五花肉。回到家后，我先準(zhǔn)備好佐料：醬油、白糖、味精、大蒜、老酒、食鹽、生姜片。我拿些許生姜切成片，再把大蒜掰一瓣用刀拍碎。然后將五花肉放到砧板上切成塊，每塊肉要大小均勻，不一會兒肉塊就切好了。打開電磁爐，往鍋里倒了一些水，放入五花肉及幾片生姜，蓋上鍋蓋煮了一會兒，這是為了去腥味，過了一分鐘后，我把五花肉從鍋里撈起來，倒干鍋里的水。現(xiàn)在才是正式開始燒五花肉，我在鍋里放入少許的油，等油燒到開始冒煙時，我把蒜放入鍋，隨后再把五花肉倒入鍋中進行翻炒，炒至肉色變得蒜黃，再逐一倒入二勺子老酒，半勺食鹽，一勺白糖，倒入醬油，蓋好鍋蓋。不一會兒，空中散發(fā)出濃郁的肉香。十分鐘過后，香氣四溢，美味的.紅燒肉出鍋咯！肉塊亮晶晶的，透著誘人的光澤，我迫不及待地夾了一塊入口嘗了一下，嗯，味道好極了！我讓爸爸嘗了一口，他點了點頭，豎起大拇指夸道：“好吃、好吃！”

　　晚上吃飯的時間到了，我很快就把紅燒肉吃個精光。

　　吃自己做的菜，心里感覺美滋滋的。

五年級暑假作文10

　　快樂的假期馬上就要過去了，回想起來，這個暑假給我?guī)�來了許多的快樂。

　　在暑假里，我和爸爸媽媽一起去了山高水長的太行山大峽谷當(dāng)了一回攀登者；又去了小南海當(dāng)了一次“小漁夫”，捉到了好多的小魚小蝦；還去了山清水秀的高家臺，在急流中建起了一道道堅固的水壩；最后我們又去了關(guān)山，經(jīng)歷了一次刺激的漂流。

　　在暑假里，媽媽給我報了英語班、作文班和跆拳道班。我就不太樂意了，心想：這是我的暑假應(yīng)該由我來安排才對。但是很快，我就知道了媽媽的.苦心：在英語課上，我學(xué)到了許許多多的英語知識；在作文課上，我學(xué)到了寫作文的要點，寫出了一篇篇優(yōu)美的作文；最讓我高興的是跆拳道，上一個星期一，在跆拳道的考級中，我順利的通過了6級綠帶。

　　但是暑假里，我們的作業(yè)太多了，光作文就有十幾篇，我想象的暑假沒有作業(yè)，可以無憂無慮的玩。

　　我的暑假生活真是有喜有憂。

五年級暑假作文11

　　早晨，隨著“砰”的一聲關(guān)門聲，家里一片寂靜，又剩下我一個人了。進入暑假后，我經(jīng)常一個人呆在家里，父母嚴(yán)厲地囑咐我不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)玩電腦、不準(zhǔn)下樓玩、不準(zhǔn)……

　　家里僅有的兩條活物—小金魚便成了我的好伙伴。

　　這兩條小金魚長著黑黑的圓眼睛，披著一身金色的鱗甲，擺動著薄如蟬翼的尾巴，十分惹人喜愛。它們在魚缸里追逐打鬧，好像是在玩“貓捉老鼠”的.游戲。一會兒，它們玩得有點累了，就面對面張開嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一樣，有時還會發(fā)出“吧嗒、吧嗒”的聲音，又像在合唱什么歌曲似的。它們玩得是不亦樂乎。我望著它們快活的身影，不禁羨慕起它們來了，它們在魚缸里玩得是那么快樂！而我卻是魚缸外一條孤獨的“魚”，沒人來陪伴我。暑假里，白天我就像關(guān)在籠子里的“鳥”，不能獨自下樓與小伙伴們在樹蔭下玩耍，無法與同學(xué)們在操場上一起活動，只能像很多小朋友一樣被父母關(guān)在家里看書學(xué)習(xí)，我的暑假生活是多么孤獨乏味啊！

　　此時此刻，我是多么盼望自己快快長大，早日“化繭為蝶”，能像魚兒一樣在大海里遨游，可以像鳥兒一樣在湛藍的天空下自由飛翔！

五年級暑假作文12

　　今天是暑假的第28天。我和父親在鄉(xiāng)下我奶奶家。今天，我起得很早，因為今天我想一個人做事。

　　早上，我和爸爸在釣魚。我爸爸真的很有耐心！我一次抓了三四條魚，不像我，時不時的搬家。看著就心癢。所以，我也學(xué)著父親的樣子，一動不動。爸爸說：“當(dāng)你看到魚鉤動了一兩次，你就會迅速提起魚竿去抓魚。”果不其然，正如我父親所說，我們一下子抓到了更多的魚。

　　中午，我就開始做飯。我先把米洗了，再加點水，就煮好了。現(xiàn)在我要炒了。我先把油倒進鍋里，然后把準(zhǔn)備好的魚炒熟，再加胡椒粉、鹽、味精等。煎魚就好。現(xiàn)在想煎蛋。我先倒油，然后煎蛋。蛋白質(zhì)越來越硬。我放了一勺鹽。不算弱。味道剛剛好。該做飯了。我聽到一個聲音：加油！努力！原來我爸媽來了一個我沒看的`時候看不見的地方。為我加油。

　　晚上，爸爸帶我去挖竹筍。爸爸真的很會挖！過了一會兒，我又挖了四五根竹筍，我想加油，心想：我不能比我爸還難受。爸爸說：“挖竹筍有個秘訣。挖竹筍得順著根挖。”確實如父親所說，我也挖了不少竹筍。我覺得暑假的第28天會讓我終生難忘。因為我是在這一天學(xué)會做事的，所以我覺得今天的所作所為足以證明我已經(jīng)長大了。

五年級暑假作文13

　　今天，媽媽不在家。我看到樓梯上有很多灰塵，想擦干凈。當(dāng)個“清潔工”，做個家務(wù)，給媽媽一個驚喜。

　　說干就干，我準(zhǔn)備的水盛有清桶和一塊干凈的布。我第一桶拎到樓上，擰干布，彎腰駝背，逐步向下擦拭樓梯下樓階段。樓梯拐角的表面上的灰塵和擦光。漸漸地，我覺得有點困難，很酸的腰，像一塊斤重的大石頭，我的呼吸的重量壓力。我對自己說：“這房子一直是大人們的事，我不問了，不這樣做。”我想到了一個即時的母親每天去上班，但也有許多菜做家務(wù)，真的`很難。我咬了咬牙，對自己說：“沒關(guān)系，隱忍一忍，反正很快擦好。”我只好硬著頭皮再擦。“啊！最后擦好。”我直起身子，我看著很干凈，整潔的樓梯，明亮，愉快的笑容，我的心臟別提有多高興了。

　　通過這次家政工作，我體會到了做家務(wù)的辛苦。我應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負擔(dān)，也鍛煉我的生活能力，真的一舉兩得啊！！

五年級暑假作文14

　　今年暑假我成為了太倉圖書館一名小小志愿者，主要協(xié)助圖書館工作人員管理圖書包括借還書及整理圖書上架。

　　今天我突然想到雖然圖書館有電子掃描每天的借還書記錄，那我每天會幫助圖書館借還書多少呢？今天我決定自已統(tǒng)計一下，晚上給媽媽告之一下我一天的工作量。經(jīng)過一天的人來人往的借還書，我統(tǒng)計出來：還書一共170冊，借書一共119冊。

　　你們知道我為什么計算得這么準(zhǔn)確嗎？

　　那是因為，每個人還的'書都要放在移動還書箱里，而我只要把這些書還到書架上，每次放好一箱，我就會登記在我的小本本上，到了下班前加起來，這樣就不會錯啦。像今天還書一共6箱，第一箱23本，第二箱47本，第三箱17本，第4箱33本，第5箱19本，第6箱31本，一共170冊。

　　借書就比較麻煩一點啦，要一個一個登記，如一個人借了6本就要登記一下，但想到下班前統(tǒng)記肯定很多很容易加錯，我就10個人一累計，到下班前把累計一加就不會錯啦。

　　今天雖然很累，腰酸背疼，但我很開心，我不僅得到了媽媽的夸獎，還做了非常意義事。明年我還會去圖書館做一名小小圖書管理員。

五年級暑假作文15

　　我的表弟叫吳卓政，今年兩歲了，不會說太多的話，可他的野蠻性格可夠我們受的了，說一大家叫他“吳野蠻”。

　　“吳野蠻”雖然是一個小不點兒，但是他的力氣是非一般的大。又一次去逛街，他把商店擋在冰箱里的`菊花茶和檸檬茶一排一排地搬下來，像卸貨一樣。一排有6支，一支250毫升，250X6=1500毫升。一個兩歲的小不點兒可以搬起一排1500毫升的飲料，力氣真是不小啊！舅媽想把他抱起來，但是他動來動去，鬧來鬧去，舅媽只好把他放到地上，他一到地上，又開始從事他的卸貨工作。后來，售貨員來了舅媽只得用力把他抱起來。我趁機會，立馬把菊花茶和檸檬茶放回冰箱里，這件事才算了結(jié)了。

　　有一次，我、媽媽和婆婆帶著“吳野蠻”去公園玩。我們不知不覺地到了下午4:00了，該回家了。一到公園門口，“吳野蠻”又鬧了，還躺在地下滾來滾去。我們拿他沒辦法，只好讓他滾。“吳野蠻”滾了一會兒，滾累了，我趁他放松的時候，馬上把他報到車?yán)铩０ァＮ覀兘K于搞定了“吳野蠻”了。

　　看！這就是我的野蠻表弟，夠野蠻了吧。你的表弟的性格是怎么樣的呢？請告訴我吧。

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