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聲音的作文
更新時間:2024-09-20 10:30:07
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聲音的作文

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的聲音的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

聲音的作文1

  恍惚間,光禿禿的樹枝變成了滿樹碧綠,硬邦邦的湖面也變得柔滑而立體。可是,春天來了嗎?我在心底小聲地問著自己,春天,春天真的來了嗎?為什么,總覺得少了什么?

  帶著心里的這個小小的疑惑,我滿懷期待的踏上了春游的征途。

  我們的第一站是航空博物館。來到這里以后,我們自由結成小組,然后分組活動。我和我們組的伙伴們看了看飛機導彈,因為都是女孩子,對這些不太感興趣,只是長長見識的瞧瞧,又匆匆吃過午飯,便又上車待去下一站地。

  打心眼兒里說,我非常想去洼里。洼里是個可好玩兒的地方了,距離航空博物館又不遠,希望我們這次能去那里。帶著小小的期待,我迷迷糊糊的靠著王璐睡著了。

  我是被璐叫起來的。揉了揉眼睛,抬頭一看,先是愣了愣,而后樂得蹦得老高“洼里!我們真的來到了洼里!”我飛似地跑進去,充當起導游的角色,麻利的帶著伙伴們一個又一個的闖關,直抵我最愛的“泰山蕩繩”項目。

  排著隊,后面的伙伴氣喘呼呼的抱怨“航,你跑得太快啦,跟不上啦!”“你們懂什么叫做運動細胞發達了吧?”我自戀的笑著,指著“泰山蕩繩”說“這可是我拿手的項目,看好了哦!”說完便雙手一抓,雙腳一蹬,雙腿一彎,然后就借助那根長長的繩子從大坑的這一端蕩到了對岸,然后平穩的著地。這一蕩看得伙伴們心驚動魄,看得同學們目瞪口呆。“嘿嘿,這下出風頭了!”我心里暗想。后面的伙伴們學著我的樣子練了起來,玩兒得也越來越得心應手了。大家互相對視了一下,笑了起來。

  這還不算是最有趣的呢!后面還有一個“飛椅”,就像是游樂場里的那種,只不過要借助人力旋轉中間的轉盤。我們幾個女生剛來的時候還沒有人,后來呼啦啦的來了一大群男生,由王一男帶領專門在中間手把著轉盤,奔跑著用力旋轉。男生們力氣大,那么多男生一起轉,那速度就可想而知了。我坐在“飛椅”上,享受著迎面的'微風,被離心力擠到了椅子的最邊上,并跟隨著椅子飛了起來。那種感覺就好像是第一次展翅飛翔的雛鳥剛剛飛離鳥巢——好刺激呀!我和同伴們都咯咯的笑個不停。

  就這樣,高空滑梯、吊索、滾筒……都洋溢著我們的笑聲,滿載著我們的笑臉。

  走在洼里滿是楊柳的路上,耳邊浮蕩著同學們銀鈴般的笑聲,我突然發現,原來,春天來了,春天真的來了。那銀鈴般的笑聲,正是春天的密碼,春天的交響樂,春天的聲音!我跑向前,原來,在春天,這個不冷不熱的季節,我們應該做的,不僅是孜孜不倦的學習,不僅是勤勤奮奮的讀書,而更重要的是——歡笑!要抓緊這幸福的春天,到戶外,對著甜甜的空氣,以春天特有的聲音——笑聲,大聲的向世界宣布——春天,來了!

聲音的作文2

  庭院里輕風搖曳著綠柳,小雨細細的淋灑著萬物,就在窗前獨倚,看一片天空濕潤著大地,望一懷幽遠包容著天地。

  一望無際的天空,遼闊得蓋住地平線的盡頭,小雨在風中絲絲飄浮,像絲棉,像迷霧,輕輕軟軟的,落在天宇中。

  用磚鋪成的綠草小樹掩映住的小路寂靜而安然的躺著,旁邊沾滿雨珠的嫩草在風中搖晃點頭。而于我卻也是那樣的柔軟的觸動心中的生命。于時在這氤氳的天氣里,在孩子們呼歡節日的日子里,在遠遠切切的關愛與期待里,我仍然披一身虔誠與明亮,在無形卻溫暖的胸脯上舒展著幸福的生命。

  我愛每種日子,我愛你的樸素與誠實,我愛每顆心靈,我愛你的條件與不爭,我愛在雨天的潮濕中用心中的愛做成太陽熾熱去微溫相依的生命。

  大地沉靜而快樂,因為雨的憐愛;心靈安寧而幸福,因為心的疼惜。

  時間,在雨中刷洗得更鮮明,花、草、樹、木在干凈的雨水中做著各式各樣的夢,但我想用愛心看世界,世界就會充滿愛,閉上睛睛,世界還是一片美麗一片光明。

  總是自以為是的我在輔導孩子課后題的時候也有許多不能確定的基本答題,看一看人生,看一看現在孩子的課本,究竟是人改變了社會,還是社會改變著人呢?我有時不解,則會在文字中在祈盼中勾起我更多的回憶。課后作業沒有人管過,課下有老師認真的跟著,家訪老師到家和藹的坐過,甚至課后老師晚上不回家認真的補課,而現在作業越來越多,越需要家長每天跟著預習,跟著判題,跟著把所有的作業沒有錯誤的做完,甚至于到指定的地點去補習,沒有見過老師晚走過,沒有見過老師家訪過,為什么,社會發展到了孩子可以從七歲獨立了,八歲承擔了嗎?

  太多的時候,我們放自己的靈魂去青山綠水,去遙遠的海邊竹林,去體味茫茫人海中值得我們渴望的精神所在,有時候常常埋怨現代文明的燥音太多了。每每下雨的日子都有種特別的情思,總想用我的一湖心水,捧起生命里的一掬清涼,澆開那潔白的蓮花靜如處子。

  生命是明天的'展望,是現在的平淡和踏實,所以我還是不會憂傷年華的流逝,我愿意在這淡淡習習的白發來臨前專注的收藏每個季節的更替,珍藏著我最珍貴的愛,我愿意在匆忙的奔波忙碌中迎接到美麗的夕陽晚霞。

  窗外仍有黛玉喜歡的李商隱的“留得殘荷聽雨聲”那濕漉漉的詩句,而我卻感受到另種不同的光彩與溫暖一直彌漫在心田,聽聽雨的聲音,在筆尖的溫韻婉約中翻閱著珍貴與永恒,一頁一頁,一天一天,歲月帶走季節的歌謠,卻永遠帶不走自然之歌,真愛之心。

  提筆在心堤鑄一個海,把你最寶貴的生命與呼喚藏在里面,被生命緊緊的擁有,無論到黃昏,到落日;無論到海角,到天涯……

聲音的作文3

  你,多久沒有去公園了?多久沒有休假了?多久沒有旅行了?

  你穿梭在家與公司之間,早晨咬著面包擠地鐵,中午一邊吃著快餐,一邊敲打鍵盤,晚上灌下幾杯黑咖啡繼續盯著電腦屏幕里的資料你每天都在復制著昨天。

  你過著快節奏的生活,快餐、快遞、快照、快迅等和速度沾邊的詞語充斥著你的生活,你是否覺得只有追求速度,才不會和別人產生代溝?才不會與社會發展的軌道相背而馳?

  看城市車水馬龍,燈紅酒綠,人忙于交際,忙于生活。你邁著匆匆的步履追趕著光速般的社會發展,你是否問過自己疲憊的心要不要小憩,是否在意自己心中渴望停歇的呼聲,是否在乎自己心底被塵封地最真實的想法。

  你唯恐被時代所遺棄,拼命抓住發展的尾巴。晚上當你下班后拖著疲憊的身體走在被你走過無數遍的街道,看著被霓虹燈照亮的天空,難道這就是你所想要的生活?試問,你這樣為生活而追逐,為追逐而奔波,忙于身體,空于心靈,它的意義何在?

  如果你依舊沉浸在追逐發展的'途中,那么一輩子忙忙碌碌。身體的忙碌并不叫充實,只是一種心靈的負擔,你的心真的需要這樣嗎?

  也許,你根本不懂得生活,生活是用來享受的。最懂得生活、最理性的人群總會放慢自己前行的腳步,不會太在意終點離自己的距離,他們懂得觀察與感悟,欣賞途中靚麗的風景,感悟生命的過程,這樣的生活方式能給心靈一種解脫,給心靈一種閑適而又享受的狀態。你可以試試放慢自己的腳步,給自己的心靈放放假,去感受慢節奏的生活。

  你可以去逛逛公園,踩在鵝卵石上,疏通疲憊的經絡,和朋友席地而坐,促膝長談,去領略無邊的歡樂。看小孩嬉戲,聽聽他們快樂的聲音。做一個深呼吸,讓微風夾雜著淡淡花香,充滿整個胸腔。去垂釣、去踏青,感受陶淵明那種閑適,讓心靈徜徉期間。

  你可以去海邊,用心去聆聽浪花拍打礁石的聲音,去看潮起潮落、海鷗掠影,去聞空氣中彌漫的淡淡澀味,去感受濕潤海風溫柔的撫過臉龐,去享受日光浴,讓陽光驅逐你所有的不快,去和天空做一次交流,讓心靈悠閑自在。

  你可以去山中,聽那潺潺的溪水訴說著山谷的靜謐,撿拾野果,品嘗大自然的杰作。去山中古老的寺廟,嘗嘗齋飯,聽聽鐘聲,讓恬靜的空氣沖刷著體內水泥、鋼筋的味道,讓新鮮的氧氣喚醒麻木的心靈。心中默吟“采菊東籬下,悠然見南山”“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”

  你還可以去很多很多的地方,因為這些都是沿途的風景。閉目凝神,聽聽那聲音,聽聽來自內心的呼聲,請帶上一份閑適的心情,去旅行

聲音的作文4

  德克雷申說:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有相互依偎才能飛翔。”是的,在這諾大的世界,我們只有相互依偎,才會注意到比歌聲、雨聲還要動聽和美妙的聲音,那是陽光落地的聲音。

  清晨,我坐在窗邊準備讀課文、背筆記,看了看窗外似乎是晴天,但路面濕漉漉的。好像是昨晚下了一場大雨,我竟睡得那么熟,沒聽到一絲聲響。也不知是太早還是因為昨晚的那一場雨,路上安靜極了,偶爾才會聽到汽車的呼嘯聲由遠到近,由近到遠。我享受著這一份難得的靜謐,靜待陽光的到來。當我正在愜意之時,一個顫巍巍的身影闖入我眼簾。一位老人正急匆匆地朝著一個方向走去,手里拿著一個口袋,似乎要趕去完成一個重大的使命。是去趕公交車嗎?可似乎他走去的方向沒有公交車站啊。我好奇的隨著他走去的方向望去,只見一個身穿校服的少年,大概十五六歲吧,背著一個扁扁的書包,站在老人趕過去的方向上,時不時的看看手機,不安地跺跺腳,還用手環成喇叭狀朝老人來的方向呼喊著什么,只見老人的步伐又加快了許多。

  因為走得快,老人一不留神跌坐在坡下的一個小水洼中。老人使勁的掙扎著,想要爬起來,但試了幾次都沒有成功。這時,我聽見零星的雨聲,我的心微微的震動了一下。少年愣了一下,但少年沒有想要上前攙扶一把,反而不停地催促著讓老人快點站起來。少年聲音之大,即便我一個在樓上的`人也聽得清清楚楚。飄著的小雨漸漸大了。我突發奇想想要看看老人的表情,于是翻找出來以前買的望遠鏡。當我看見老人臉上充滿了擔心和關愛的臉色,隨著少年拿出傘打在頭頂時只剩下了關愛,而少年只是拿著傘站在原地更急躁的催促著。老人幾次掙扎想要站起來,可似乎因為舊疾怎么也起不來。雨越下越大,一個同少年年齡相仿的,也是學生打扮的年輕人,騎著自行車經過了,我看年輕人好像是急著去躲雨,在經過老人身邊時,毫不猶豫的停下來去攙扶老人。老人躲開他的攙扶,對年輕人的耳邊說了幾句話。年輕人抬頭看了看對面的少年,撿起地上的口袋走了過去。對面的少年看見自己需要的東西終于要到手了,不耐煩的臉上終于有點兒緩和了。少年一把搶過年輕人手中的口袋,轉身就走,沒有多看老人一眼。年輕人叫住了少年,少年卻回過頭瞪了瞪老人又走了。

  年輕人只好無奈地回到老人身邊,將他扶起。也許是年輕人提議要送老人回去,但老人只是擺了擺手。年輕人只好騎上自行車繼續前行。年輕人的身影已經遠去許久了,而老人卻望著年輕人遠去的方向久久佇立著。此時天空開始放晴,那淅淅瀝瀝的小雨不知什么時候停了,烏黑的陰云也慢慢散盡了,一束束陽光透過云層照射在大地上,我突然聽到了一串十分動聽而又和諧美妙的聲音,那是陽光落地的聲音。

聲音的作文5

  你知道嗎?奮斗也是有聲音的。

  清晨我們大聲的朗讀聲,轟起了周圍的街坊鄰居們;清晨我們做廣播體操的時候,那些正在睡懶覺的鄰居們還是被我們所吵醒;清晨我們開動員大會的時候,鄰居們還是被我們吵醒……

  看來我們是制造噪音的罪魁禍首啊!但是我們卻以制造這些噪音引以為豪。那是因為我們制造的聲音都是憤怒的聲音,我們制造這些噪音能夠讓千千萬萬的人們吹起奮斗的號角,跟上奮斗的步伐,邁向精彩的人生。正是因為我們有奮斗的聲音,才讓更多有志青年和有志中年人跟上我們的腳步,一起變得有斗志有激情。作為學生的我們都能夠起得那么早,那么作為上班族的他們,難道就不能夠和我們一樣在清晨的那一曙光之前便醒過來嗎?作為青年的我們,都能夠這樣的拼搏奮斗,難道作為上班族的他們就不能夠創造人生價值了嗎?

  我認為奮斗的聲音最多的地方便是高中校園。不是說我喜歡高中校園,而是說高中留給我的印象實在深刻,高中給我帶來了不一樣的奮斗體驗。

  高中的每一刻奮斗,幾乎都是用心用力用聲音去奮斗的。從清晨的朗朗讀書聲,到上課時的老師不斷講題的過程發出的聲音,到了中午老師和我們一起在食堂里吃飯的聲音。那些聲音既喧雜,又很有規律,這便是高中有節奏的生活和奮斗的聲音。

  從進入高中校門的那一刻起,我們的身份便從一名初中生成為了一名正式的高中生,而從高中培養起奮斗精神的便是從高一就開始了。現在社會競爭壓力極大,想要考上一所理想的大學并非是件容易的事。而通過高考又是決定我們命運的關鍵時刻,如果我們在高一時便懈怠了,那一定要在高二和高三極力挽回。在高中的三年時光中,我們每個人必不可少的便是奮斗的聲音,奮斗的聲音雖然說很幼稚,很無趣,但是卻讓我們能夠體驗到奮斗是美好的,人生是精彩的,值得拼搏的`。

  我在上高中的時候,經常因為手慌腳亂失去生活節奏,學習上跟不上節奏,老師會給予批評;在宿舍里面也跟不上節奏,同學們會說我傻了。而這一切并不重要,別人的看法只能說明別人是怎樣想的,而你對自己的看法也是萬般的重要。不要讓別人對你的低估,成為了你未來想要成為失敗者的心態。高中的生活節奏本來就是非常快的,它同學習一樣都是需要我們加快腳步,迎接生活中的每一份挑戰。在高中生活中,我們最應該批評自己的是別人能夠發出更強烈的奮斗聲音,而自己卻發不出來,別人能夠在短的時間內創造更多的奮斗價值,自己卻創造不出來。只有一點點的去激勵自己,不如別人自己的節奏才會慢慢加快,奮斗的聲音才隨之越多。

  我的高中三年將是這樣度過的。很多比我優秀的人都讓我感覺到極大的佩服與崇敬,我希望能夠在他們身上找到屬于自己的閃光點。我也知道奮斗的聲音是無比的重要和慷慨。

聲音的作文6

  在大千的世界上,我們用耳朵來傾聽,無奇不有的聲音,如鳥鳴的聲音,流水的聲音,父母的那道傷,嗯,老師細心的教會,還有大自然中雪花落地的聲音等,都需要我們仔細傾聽,用心去看世界。在我的世界中,這些美妙的聲音何嘗沒有不在我以前都認為學落的聲音是嗚,生的是單調無味的,從而不喜歡下雪,但是從這次以后,我的世界觀從此發生了巨大的改變。

  在家的一個冬天,這二天早上我從窗,內妄想窗外這事,發現外面已經白雪皚皚,一望無際五遍轉向天空,馬到大也無濟于事,我依然,要向外面的世界去探索這無獻的血的世界,其實我內心也是不愿去,但我最重要的朋友邀請我,想學我一口,否決道,學有什么好看的',但是他多次要求我只能無奈的答應,便是這時的場景了,我,哦,便大步的向我們約定的地方跑去。

  我低下頭看下,伸出手中的表,到家的道,怎么過得這么快,便大步的跑去,她看到我,便向我招手,臉上依然露出甜美的笑容,我看到她也大聲的說道,等一下我,我快到了,邊也露出了笑容,他說小到路滑的時候我便停下來時我便摔倒在地上。

  她依然臉上帶著笑容,那我問到他嗎?我便點點頭,然后意識到說錯了,然后忽然說不疼他,但他說糖的話,長點記性,以后不要這么茂盛了,我不服氣的說道,不怪我,怪這天氣,它不下雪就沒有這件事,我的臉上露出小孩子的那種不服氣的心態,他聽到我說的,臉上的笑容更加濃了,我便趕快說道,不許笑,我知道他笑我的天真幼稚,店鋪玩不語的,跟在他后邊他看到若有若失的樣子,便向我問說的,你喜歡雪嗎?我變了,笑道,回答不喜歡他,只是笑而不語,我清楚的知道他是個熱愛大自然的人,更熱愛冬季,忽然你這聲音傳入我的耳朵,我清晰的聽到,你知道雪落是什么聲音嗎?我立馬的定格在那里,我想他問道有雪落有聲音嗎?他說當然有啦,世界萬物都有自己的形式來表示自己就有了聲音,就在他說完,這幾天空突然下起了小雪,逐漸的雪越下越大,他站在那里,我也站在那里,靜靜的聆聽著雪花落地的聲音,我依然苦惱的問,為什么我沒有聽見,他說別急,用心去聆聽,我便把內心融入了這片大自然之中,忽然我聽到了那事,微小的沙沙聲,這時我高興的,叫了出來,這是他頭上已經布滿了雪花,就像一個學院,我問道,還要繼續嗎?他說道,當然我們走在這個雪的世界,他給我仔細的說到,雪的精神那樣的無私,我便想到了施莊說的,落花本是無情物,化作春泥更護花,喜歡上了雪落的聲音,我喜歡大自然所有的聲音,那種美妙的聲音使我每個人心曠神怡,但是我們每個人要仔細的傾聽,用心去聽,現實世界給我們帶來的每一筆財富。

聲音的作文7

  有一種聲音,自然而流暢,清純而透明;有一種聲音,天籟般的美妙,靈境似的神;那就是雨聲,雨聲中帶著我的回憶,帶著我的故事,點點滴滴觸動著我。

  ——題記

  還記得那場惆悵春雨,那時,不可一世的我狠狠在“小升初”考試前“摔了一跤”。那天晚上,下了一場惆悵的小雨,正如我的心情一樣糟糕。我失望透了,回到家中,父母詢問成績的聲音換來一個傷心的答案和一聲傷心的嘆息。我回到房間,眼睛死死的盯著分數少得可憐的卷子。窗外還在下雨,淅淅瀝瀝的雨聲漸漸使我冷靜下來,仔細分析考試失利的原因。再細細聽之,窗外的雨聲不再那么令人討厭,它洗濯著我失落的心靈。冥冥中,我聽到一個聲音,那是提醒我不要放棄,過去的就過去吧!憑著我的'實力和平時的積累,我一定可以的,還有幾個月的時間。我暗下決心,那夜,雨下了很久,我也學習了很久……

  還記著那場綿綿夏雨,那時,人人都處于激烈的復習之中,我雖然滿懷信心,但也有絲絲壓力。夏天的酷熱緊逼著我,就在那天下午,迎來了久違的雨,煩悶的心情隨絲絲壓力一掃而光,只剩下無邊的清爽和無窮的動力,在疾風驟雨中,我感到一絲輕松。我卸下了無名的包袱,我不再為考試而擔心了,我知道,只要我好好發揮,就一定可以取得滿意的成績,那天我枕著雨聲入眠,也枕著希望入眠。

  還記得那場離別秋雨,光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活已悄悄逝去,就連六年的酸甜苦辣也都隨著記憶進入時間年輪永不復返。我知道,我就要長大了。我們互相談著初中的理想和學習目標。我們是多么渴望長大,又是多么不舍這六年的點點滴滴,大家臨別時也不知該說些什么,只好祝愿:“朋友,活的精彩些……”忽然間竟再也說不下去,落下的枯葉帶著瀟瀟小雨,像是再送別,不得不想起“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”詩句。可惜這里沒有桃花潭水,只有蕭蕭落葉,沒有送別之酒,只有瀟瀟細雨。我們在細雨中相互送別。聽著雨聲,又想起那句祝愿:“活得更精彩……”

  還記得那場溫情冬雨,窗外鵝毛若柳絮,還帶點點細雨,我坐在家中,正在看書。一本書,一杯清茶。漫天紛飛的寒氣夾雜著桌上一杯清茶的芳香,窗外是寒冷的,可家中卻是暖和的。我總以為自己是孤單的,可我錯了。我好像天上的一只風箏,無論飛的有多高,總有回家的一天。在風雨來臨時,我就會被心中的線牽引,回到久違的家,回到溫馨的家,看一本小書,品一杯清茶,我還是我,永遠不會改變,任窗外白雪紛紛,細雨點點,家永遠是我的避風港。窗外的雨忽然使我明白家的溫暖,家的意義……

  這一切的一切我都記得,不曾忘卻,也不會忘卻:有一種聲音,自然而流暢,清純而透明;有一種聲音,天籟般的美妙,靈境似的神;那就是雨聲,雨聲中帶著我的回憶,帶著我的故事,點點滴滴觸動著我……

聲音的作文8

  一提到書,有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句,冗長的故事情節,一啃就得花上好幾天,還不如看電視來得直截了當,還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發上獨自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!

  我愛讀書,這得歸功于我媽媽。

  小時候,媽媽就教我背古詩,什么"舉頭望明月,低頭思故鄉。"什么"野火燒不盡,春風吹又生。"等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個及時的獎勵:一張欣慰的笑臉,一個充滿愛意的親吻。從那時起,我就感受到了讀書的樂趣,并發誓長大后一定要讀好多好多的書來豐富自己。

  小時候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事,使我聽得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級,我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會;《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。

  我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連,卻有"祁連雪山在眼前"的`感覺;雖沒有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起"作別西天的云彩",和三毛-起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……真是"秀才不出門,盡知天下事"。每每我與古今名賢一起來往游玩的時候,我就深深感到讀書的樂趣。

  書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包,坐在沙發上,拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?

  書,陶冶了我的性情;書,豐富了我的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪。

  我不信書中會有黃金屋,更不信書中會有顏如玉,但我相信書中有一個大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識以及深邃的思考,確實能夠創造一個完美的你!愛讀書,是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在,擁有此舉,今生何憾?

聲音的作文9

  仔細聽,那聲音艱難地蹣跚過歲月,從鏗鏘有力到充滿疲倦,一聲一聲進入我的身體,拿不走,忘不掉,幾欲哭泣。

  “讓她再睡一會兒吧。”門外響起幾乎可以稱之為微弱的交談聲,是奶奶。睡意昏沉朦朧,那聲音卻在萬籟俱寂的家中異常清晰。“可她待會還要上課”再次響起爺爺的聲音,那聲音仿佛是爺爺拼命擠著嗓子才壓低的,微微有些顫抖。“可她平常太累了,難得有個休息日啊。”奶奶的聲音再次回蕩起伏,帶著不可捉摸的糾結與搖擺。“我去看看她醒了沒有。”話音剛落,房門便被打開了,我趕緊閉上眼,一動不動。爺爺躡手躡腳地走了進來,我的眼睜開了一條縫,迷離中看見爺爺踮起腳,高大的身子搖擺不定,慢慢走近,他自以為聲音很小,臉上有著如孩童般的得意,但一想起要叫醒我,眉頭便又皺了起來,事實上,木制的地板咯吱咯吱的響著,但我還是假裝什么都沒聽見。他走到了床邊,輕輕的拍拍我,那手落在我的手臂上,輕如鴻毛,不辨是在呼喚還是在愛撫。“妹妹,起來在。”方言帶著莫名的喜感,可我卻一點都不想笑,那輕柔的聲音簡直不像是個男人發出來的,這個剛剛還想叫醒我的人,似乎是怎么樣都叫不出聲。他放棄了,幫我蓋好四周的被子,又用那滑稽的姿勢慢慢走了出去,房門外又響起飄渺的'對話聲。“還沒醒呢,讓她再睡一會兒吧。”不知是誰說的這句話,總之腳步聲漸行漸遠,消失不見。世界又安靜如初。

  我睜開眼,眼角有些濕潤,在我不知道的歲月里,爺爺奶奶都是這樣糾結又不安的呼喚我起床的,他們在接受我那任性的起床氣的時候,不知懷著什么樣的心情呢?內疚與難受中,我又閉上了眼再次睡去。

  “妹妹啊,起床吧,上課要遲到了。”這次是奶奶,仿佛是來自另一個世界的聲音,溫柔的飄進我的耳朵有力的沖擊我的大腦。我睜開了眼,時鐘的指針指向9,我開始懷疑那是不是場夢。“你們剛剛叫過我嗎?”“剛剛爺爺很大聲的叫了,你睡得像頭小豬。”寵又輕快的聲音,微微喘息,掩蓋不了疲倦,大概是繁重的家務所致吧。“好吧,我要起床啦!”我笑笑,屏息聆聽奶奶的喘息聲,爬起了床。

  多少個日夜,在我舒適的熟睡時,爺爺奶奶就站在門外,糾結著要不要叫醒我。多少次失眠,就因為我囑咐他們別忘了第二天起床。又是多少的愛與包容,在我被叫醒而悶悶不樂時,他們才會默默忍受我的胡鬧接受我的任性呢?

  每個人的生命里都會有這樣的聲音,它們或年輕或蒼老,或清脆或沙啞,它們從你誕生的那一刻起,便伴隨著你,陪伴著你。十五年的歲月在它們身上狠狠劃過一刀,它們也從震耳欲聾到疲憊無力甚至消失不見,我們總是覺得他們煩,也許直到失去,才會頓覺缺失,頓覺痛心。

  房門外,又想起了聲音,輕柔而不安,新的一天又將開始,聽聽那聲音,那是家人的聲音,亦是愛的聲音。

聲音的作文10

  當我回到故土的時候,時值暮秋,我又聽見了,那熟悉的打掃落葉的沙沙聲。

  在我童年的記憶里,每到秋天,奶奶必然拿上掃帚背起草筐,并帶著我去坑地打掃那灑落滿地的落葉的。那時,在我家現在的房子下面是一片并不很深的坑地。坑地里長著許多樹,有柳、槐、楊幾種,這些樹和周圍別人家的一樣茂密。特別的是,在這片茂密的樹林下,還生長著濃密的蘆葦。

  秋后,葦葉子干枯時,在秋風的吹動下,發出沙沙的響聲,在樹枝間和蘆葦叢里常常有幾只體型極小、渾身翠綠的小鳥飛來飛去,落在一處地方,抖抖尾巴,左右歪頭看幾眼,婉轉的唱一兩聲,又扇起翅膀翅膀,飛了。我很喜歡這些小鳥,常常為了跟蹤它而弄折了蘆葦,惹得奶奶在收割時總嘮叨個沒完。可是我從沒能捉住過一只這可愛的小鳥。偶爾有一回,它們追逐嬉戲,忽然有一只落在離我很近的地方,彩色的羽毛逗得我手直癢癢。似乎一伸手就能抓到,可不等伸手,他就從那棵歪斜的蘆葦棵子上飛跑了,只留下一串的青青的葉子,在微微地抖動。后來,我想了一個捕鳥的方法:向人借一只捉鳥用的籠子,里面放了百靈做引,掛在一棵小樹的枝上。那些可愛的小鳥,如果貪圖和百靈一樣的享受,必然會落到我手中的,但是我又失敗了。那些鳥兒只顧在蘆葦叢中飛竄,對我的心意置之不理。

  我很想得到一只心愛的小鳥,可是那片蘆葦總是替他們設法躲藏,總是保護的他們。于是,我就盼望著割蘆葦的.日子。盼啊,盼。終于有一天,坑地上只剩下一片割去蘆葦留下的茬,我急忙四處尋找那些可愛的小鳥兒,可哪有呢?我抬頭向樹上尋去,只有一片片被秋風染黃的樹葉從樹上飄落下來,打在我的臉上,繼而落在我的腳下。

  每當此時,我總傷心的問正在打掃落葉的奶奶:那些小鳥去哪兒了?奶奶始終不肯將它們真實的去向告訴我,她只是說:它們去南方過冬了,明年蘆葦長起來時,它們還要來。接著,便是奶奶掃葉子的沙沙聲。一片片金黃的葉子在掃帚下翻滾、聚攏、成堆。這沙沙的聲音從此便代替了鳥兒婉轉的叫聲,一下一下印在我的心里。聽著這有節奏的響聲,我心里在期待著明年,等明年春暖花開,在我們這塊坑地上,等樹葉茂密了,蘆葦也長起來了,那時我那最可愛的小鳥兒也回來了。

  一年一年過去了,我從沒抓住過一只那樣的鳥,但每當聽到那沙沙的掃帚聲時,我就仿佛看到了希望,心中也充滿了歡樂。

  哦,這熟悉的打掃落葉的沙沙聲是從哪里發出來的呢?我循聲找去,原來是我的媽媽,正在打掃那滿地金黃的落葉。媽媽和奶奶一樣,佝僂著身子。黃葉在她的掃帚下翻滾、聚攏、成堆。

  沙、沙、沙……

聲音的作文11

  生活在繁忙的現實世界,實在無閑暇時間叩問自己的心靈。世界像一個工廠,而我們都是工廠里的一臺臺機器,每天機械地運轉著,一遍又一遍地重復著相同的事。世界又像一個濃妝艷抹的摩登女郎,看慣了就覺得無聊,無聊了就覺得厭倦。也許,世界更是古希臘神話的蛇發女妖,一看它就會像石像一樣僵住了,失去了身體,失去了思維,失去了一切。

  處在上學——放學的無聊的生活里,身體僵硬地運動,思維機械地運轉,腦袋里裝的不是ABC就是XYZ,眼前浮現的不是黑板就是課本,鐘表敲了10下才解決作業戰斗,睡覺時老師也會出現在夢境敲著黑板講著改革開放……

  一直想改變這種生活,但又無能為力。

  暑假,完成了一天能想到的內容(吃飯睡覺看電視)后,才6點,為了打發這常常的無聊時光,我按照慣例坐在書桌前對著書本發呆。實在不愿看到空洞洞的文字,又實在不忍看到亂糟糟的房間,于是來到窗前,仰望天空,幾絲浮云飄在蒼穹,它們是那么高,遙不可及,它們似乎也不愿沾惹塵世吧。聽到蟬鳴,它們不知道躲在哪棵樹上嘲笑庸俗的人們。而亂糟糟的蟬鳴聲中,夾雜著一陣陣音樂聲,它們是隨風而來的,從遙遠而臨近的地方來的,像一陣難得的.清風,直灌進我的耳朵里,刺激了聽覺神經。結果聽覺神經支配了運動系統,我的腳不自主地隨著音樂而舞動,踏出了房門,在心中激蕩起了輕盈的華爾茲。

  是二胡聲,從小區廣場上傳來的。

  我迫不及待地穿過小樹林,翠綠的葉子在夕陽的照耀下撒上了一層橘紅色,蟬鳴、鳥鳴與二胡聲一起,構成了一曲交響樂。

  在小路拐彎處,一縷斜陽灑下,刺得耀眼,也映著廣場上的一群奏者,他們是一群熱愛二胡的老人,在廣場上切磋技藝,已經有許多人圍觀。而他們毫無羞澀之意,激情澎湃地演奏著。

  我來到廣場上,聆聽著老人們的演奏,廣場因為有了他們變得有生機,人們因為有了他們變得快樂。二胡仍不倦地拉著,弦間流淌著do re mi fa so la xi的清涼,伴著演奏者,流進我的心扉,叩著我的心弦。夕陽西下,余暉映著老人們的臉龐,帶著堅毅與微笑,欣賞著自我,欣賞著純潔的心靈。大地撒上了晚霞的顏色,一片橘紅,是夕陽的顏色,是心靈的顏色。

  突然覺得生活是一種享受。

  老人們的演奏,映著他們對二胡的熱愛,對音樂的熱愛,對生活的熱愛。在人生的晚年,會這樣熱愛生活,叩問心靈,在人生的花季怎會厭倦生命?走進心靈深處,有許多重要的感情,怎會覺得生活單調無味?在心靈中對世界存著一份愛,對生活存著一份愛,怎會覺得每天千篇一律?還是自己沒有好好享受?

  落日最后一點余暉,點點滴滴灑在廣場上,映著廣場中央獨自一個小小的我,而我的心靈中裝的是整個世界。

聲音的作文12

  每當我看見窗臺上那盆小小的月季花,就會情不自禁的掉下淚來。

  八歲那年,家里突然多了一個姐姐,聽外婆說,這個姐姐是從鄉下大舅舅那里來的,因為大舅舅的猝然長逝,讓全家措手不及,所以媽媽把這個姐姐接到了城里。

  姐姐剛到城里的時候,連紅綠燈也不會看,好幾次紅燈亮了,姐姐直往斑馬線上闖,開車的司機沖她吼:“鄉巴佬,找死!”她嚇得緊緊抓住了我的手,我笑著拍拍她的手說:“別怕,姐。”

  一天,一天,隨著時間的推逝,姐姐在新的學校安頓好了,也漸漸適應了城市的生活。離我八歲生日還有兩天的時候,姐姐突然跑來問我“涵涵,你想要什么生日禮物?”我愣了一下,滿懷心喜地說:“姐姐,我比較喜歡香氣撲鼻的玫瑰花,噢,不,玫瑰花刺太多,我最愛的是月季!”姐姐笑著點點頭“沒問題,包在我身上!”

  八歲生日終于到了,我開心地等待著姐姐給我的生日禮物。時針指向晚上七點,我早已等不及了,匆匆給蛋糕插上蠟燭,就蹲在門口癡癡地望。不久,終于看到一個嬌小的身影朝我走來,我高興地撲上去,果然是姐姐!只見姐姐一身泥土,把一個小小的花盆遞過來:“喏,你要的禮物。”姐姐一臉神秘地說:“你一定要細心照顧它哦,等它開花時,就會出現叮叮咚咚好聽的聲音!”我興高采烈地點頭,沒有發現姐姐皺著眉頭揉著帶血的膝蓋。

  我每天細心地照料著這盆月季,可不敢馬虎。姐姐可說了開花時有好聽的聲音喲。經過我細心的呵護,不久,月季終于開出了一個小小的蓓蕾,可是,為什么沒聽到花開的聲音呢?

  今天剛好是周末,我決定去找姐姐問清楚,從臥室找到客廳,從陽臺找到書房,都沒有看到姐姐的身影。這時,我才恍然大悟,我似乎好長時間都沒有見過姐姐了,我一直以為她在寄宿學校,但是周末是應該回來的啊?正在我百思不得其解的時候,突然聽到門外有汽車發動機的聲音,連忙跑出去,門外,外婆和媽媽正抽泣著,一輛計程車緩緩開走,飛揚的塵土迷蒙了我的眼睛。我納悶地走過去,話還沒問出口,就聽見媽媽說:“涵涵,你姐姐走了。”我呆住了,大聲道:“媽,開什么玩笑!”媽媽哭得越發大聲,遞過來一個信封,我慌忙拿過來,扯開一看,是我熟悉的.筆跡:

  涵涵,姐姐走了,對不起,我沒讓大家告訴你,是怕你難過。姑媽當初接我來城里是為了給我治病,我的病一直不見好轉,前不久,鄉下的阿婆說外村有個老中醫專治疑難雜癥,現在我要回鄉下去找他看病,你放心,很快我的病就會治好了,到時我又能回城里和你一起。另外,我沒有騙你,用心去聽,會聽到花開的聲音哦,那是姐姐在和你說悄悄話呢。

  淚水鋪天蓋地涌上眼眶,耳邊聽媽媽哽咽地說:“你姐姐上次為了給你買花,摔傷后又感染了……涵涵,你要記住姐姐對你的好啊!”

  這一年,我八歲,姐姐十五歲,在這個懵懂的年紀,我依稀知道了花開的聲音是人們用耳朵聽不見,需要用心去聆聽的……

聲音的作文13

  閉上眼,總有一種聲音能穿過所有嘈雜,讓你感受流動的靜;總有一種聲音沖破歲月依舊洪亮。——題記

  總有一種聲音,貫穿著我的生活,那便是母親的聲音。母親的聲音,貫穿著我的生活,不悅耳,但卻會一次次的撼動我的心。

  “彤彤……”這樣的呼喚聲我從小聽到大,在呼喚完我的名字后,隨后而來的不是命令就是嘮叨。按理說,這樣的話我早該聽膩了。可不知道為什么,自從長大后,每當聽到這熟悉的話語,總會心頭一熱,心中蔓延出無限的幸福感。于是這樣的呼喚聲再怎么聽也聽不膩了。

  到了后來我才明白,自己為什么會在聽完母親的呼喚聲后,會有幸福的感覺了。因為越長大越明白,母親陪伴自己的時間是有限的,那些小時候說的永遠在一起的諾言,最后都只會以一方的離開而告終。我對這一點深有體會,因為我是家中的老二,哥哥已經有20多歲了,父母的年齡自然也比較大了。看著母親的華發中生出了許多白發,歲月在母親的臉上留下了許多的痕跡,我卻怎么遮也遮不掉,我就開始明白了,我現在能做的,只有珍惜當下了。畢竟,我不是神,我沒有能力讓母親一直陪伴著我走完這一生。

  我身邊的一個好朋友,在她十歲那年,她的母親,離世了。聽她說,她的母親是因為病情突然加重,而撒手人寰的。她說,再看到母親的眼睛永遠閉上的那一刻,她感覺到自己的心都冷了。在敘述的過程中,她的語氣平淡無波,表情淡淡的,好像這件事情對她并沒有什么影響。可她眼中的不舍與懷念我卻看得真切。她在后悔吧,后悔自己沒能再多陪自己的母親一會兒。一個人,說消失就消失,不過就是一眨眼的事情,來不及鋪墊。所以啊,我現在特別珍惜和母親在一起的點點滴滴,即使是聽著那些再枯燥不已的話,我也會覺得自己特別幸福。因為我好怕,我好怕就在某個瞬間,我的.母親就會突然的離開我,把我一個人留在這世界上。這世界上從來就沒有什么永恒,有些人說走就走,我能做的,只有珍惜我的家人在我身邊的每一分每一秒。

  母親的聲音總有一種魔力,每次聽完,我都覺得自己是最幸福的人了。說實話,我很貪心,我總想讓自己再虧欠媽媽虧欠的多一點,這樣,我就有更多的理由讓母親留在我身邊了。于我而言,我的幸福很簡單:只求家人健康,父母安在,歲月靜好,現世安穩罷了。

  “何謂幸福?現世安穩,歲月靜好。可否具體?生活平凡,簡單快樂。可否再具體?惟有父母而已。”

  春去秋來,年復一年,我在一天一天的長大。“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”這句話總是沒錯的。或許等到我想要好好陪伴父母的時候,他們,就不在了。讓我來到這個世界上的,是母親。為了讓我來到這個世界上,她受的苦太多了,多到我都心疼。我能做的,只有好好陪伴著她了。

  你養我長大,我陪你變老。容我在你老去前,學會疼愛你。這一生的時間,不多不少,剛剛好。

  “彤彤,吃飯了!”“誒,來了!”就到這里吧,我要去陪媽媽了。

聲音的作文14

  曾祖母年事已高,那張被皺紋劃滿的臉可以很輕易的嚇到那時年幼的我。

  每每到曾祖母家,她要不佝僂著背、拄著杖、頭抬得老高,要不就坐在自家農田邊,卷曲著身體,瞇縫著眼——這時我便分不清那張戰壕似的臉上哪道溝是眼,哪道溝是皺紋了。

  令我奇怪的是,每次出來迎接我的曾祖母都會衣著喜慶的唐裝,而不是打滿補丁的舊衣,令我甚至以為我的小名叫春節。

  阿母,我餓了,快去整碗桂花湯!我經常調皮地稱呼曾祖母叫阿母。

  年幼的我看到和我一般高的曾祖母,總會搓著手蹦跳到她耳邊大聲喊道。

  好的,好的!曾祖母會搓著手,睜大了小眼,微挺一下背,邁著頻率頗高的碎步,樂呵呵、顫巍巍地走進屋去。

  有時,她會用那我看上去臟兮兮的手伸過來摸摸我的頭,我卻會不經意的躲開——也許是怕曾祖母指甲里厚厚的泥垢,亦或者是農村的小溪突然散發的引力拉我前去。

  阿母,我玩水去了啊!

  好的,好的!老態的`聲音里盡是笑意。

  基本每次,我都會裹著一層厚厚的泥到家。

  曾祖母樂呵呵的站在門口等我回家,然后,顫著手,拿著新的大毛巾,幫我擦凈全身。也不等都擦干凈了,我便會被桌上冒著香氣的桂花湯吸引而去。配著剛出籠的大土饅頭,我更是吃的忘乎所以,不出幾分鐘,熱氣便全部進肚,拍拍肚子,咂咂舌,然后打幾個幸福的飽嗝。

  而曾祖母呢,依舊樂呵呵的坐在旁邊的高椅上,剔著牙,蕩著那雙仍被布裹著的小腳,看我滿意的吃完后,想說些什么,但欲言又止,仿佛等待著我主動開口。

  阿母,桂花湯燒得甜了點,土饅頭蒸得硬了些。我用略表失望的語氣說著,但又口是心非般的添著盤中的殘羹。

  好的,好的。曾祖母依舊滿臉笑意。

  也不知道住了多少時間,父親終于還是開著那輛老爺式的面包車來接我回家。曾祖母穿著平常打滿布丁的舊衣,拉長了臉——幾道刀痕似的皺紋反而淡卻了不少。曾祖母依舊是一副欲言又止的樣子,一言不發地等待著我的開口,但我老鼠般地鉆進車里,拉上車門,躺在座位上朝曾祖母揮了揮手,然后慢慢閉上眼,準備睡著度過無聊的歸途。

  車剛要發動,門又劇烈的被敲響,曾祖母突然拉開車門,將一包仍燙手的土饅頭塞到我手里。我被饅頭燙得睜大了眼,看了看手里的饅頭,又看了看曾祖母。

  就在這一剎那,突然有種憐惜,涌上心頭。曾祖母的眼里,全是我,而我的眼里,卻是曾祖母背后戲水的池塘,香香的桂花湯

  阿母,過段時間我再來玩啊!

  好的,好的!只有這時,曾祖母才會擠出一絲笑意,仿佛本該晴朗的天際終于出現遲到的太陽

  我終于還是沒有看到坐在田邊蕩著小腳、伸長脖子張望的曾祖母——在我9歲時,我便永遠也吃不到了曾祖母做的桂花湯。

  老人家走的時候依舊滿臉慈祥,嘴角微張。

  仿佛,我能聽到她在說,好的,好的。

  縈繞腦海,揮之不去

聲音的作文15

  倚靠著墻,我靜靜地傾聽著自然的聲音。

  快聽!那一朵小花開了,綻放了笑容,發出甜美、清柔的聲音。這朵小花在高興地呼喊著蝴蝶,蜜蜂:快來啊!蝴蝶,蜜蜂聞聲而來,驚動了風兒。

  風兒飄飄揚揚,輕撫著大地。它時而大,時而小,時而高,時而低,時而輕聲細雨,這是風的聲音。

  風伸出柔軟的手,莞爾一笑,拉著雨就跑過來了。

  雨不大細如麻,隨風搖曳著,與萬物齊舞。雨把萬物滋潤透了。朵朵小花小草沾著露珠像剛出浴的美人,清新脫俗,這就是雨的聲音。

  小河邊的柳樹,對著日漸渾濁的河水舒展著自己的秀發,發出沙沙的音響,她在述說往昔詩人們對她的贊美:可能是不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀;可能是月上柳梢頭,人約黃昏后;也可能是清江一曲柳千條,二十年前舊板橋柳樹的聲音那么清幽、那么幽雅,一直被古人忘情贊美,現在卻一直沒能聽到柳樹清麗的聲音了。

  也許,這才是最美的,給聲音蒙上了一層紗,不去揭它,也不去破壞它。柳樹旁邊的小溪,發出潺潺的流水聲,那里包含著葉子飄到溪上的聲音,魚兒在溪里嬉戲打鬧的聲音,還有溪水輕輕敲擊著石頭,演奏出動人的樂章這是溪河的聲音。

  我安靜地聽著自然的聲音突然,安詳寧靜的聲音,似乎玻璃般的'脆弱,被人類一下就打破了。

  小花被采摘了,也許是花的驚艷,觸碰了人的私欲了;可是雨兒呢?雨兒的聲音變得沙啞了,它不再被萬物所喜愛---它變成摧殘萬物的酸雨,雨兒的悲傷和無奈誰能體會?人類的聲音太震撼了:打樁機穿云裂石,盾構機驚天動地,輪船汽笛響徹云霄一下子就輕易打破了自然原有的聲音,工業高速地發展,同時也帶來了負面作用,工業污染嚴重,打破了自然的聲音,那一團團烏黑的廢氣、廢水、廢渣人類為追求名利貪婪的聲音,也是自然界、萬物悲憤的哭聲!

  當我輕聲呼喊著:昨夜的小魚,你還好嗎?這時,聽到、看到的是--小溪里,魚兒在嬉戲,深不知,當頭網,急急下,斷腸魚,沒了媽。人類為了私欲,不斷地向自然索取

  自然的聲音漸漸變成了:大海洶涌呼嘯,高山崩裂倒塌的海嘯;西風呼嘯,一抹慘紅的彎月高懸在天邊;漠漠風沙孤零零地注視著這一望無際的荒涼之地,帶著幾分冷然幾分蕭殺之氣的荒漠;一個無堅不摧所向無敵的惡魔;腥風血雨、橫沖直撞地襲擊著陸地上的一切,扭折了樹枝,吹掀了屋瓦,撞斷了電線、撕碎了城市的龍卷風這是自然對人類報復的聲音。

  人類的聲音:誰要是阻擋我前進的步伐,誰就會被撕得粉粹!萬物平衡一旦打破就如開啟了潘多拉的魔盒,自然災害將永不停息。這是多么諷刺的聲音啊!

  如果人類的聲音能和諧地融入自然的聲音,而不是打攏自然,那該是多么棒的畫面啊!在此,我借自然的聲音去呼喚人類:請好好地傾聽,保護自然的聲音!

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