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在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的校園的風景線作文,希望能夠幫助到大家。
校園的風景線作文1
我們的學校坐落在一個美麗的花園對面。學校中的風景線有很多,寬闊的操場,美麗的花壇等。但我心目中的校園風景線卻是一間普普通通的教室。
教室大約有18平方米,前后各有一面黑板,兩邊是潔白的墻壁,右上方還有一臺電視。早晨,經過這里,能聽見朗朗的讀書聲,中午,走過這里,會聽見悅耳的歌聲,晚上,路過這里,可以看見整潔的教室。同學們在教室中讀書學習,
室的.優點很多,但它也有一個不好的地方——那就是抹黑板太麻煩,每天,同學們都要費勁的爬上爬下,既費時,又費力。
我想,未來的教室應該是這樣的。它有20平方米,只有一面黑板,黑板邊上有三個按鈕,一個是金的,一個是銀的,還有一個是白的。按一下金色的按鈕,黑板會自動變干凈,上課了,按一下銀色的按鈕,它會自動將老師講的重點寫到黑板上,想看電視的時候,按一下白色的按鈕,黑板就會自動變成一臺電視機,大家再也不用仰著頭看電視了。兩邊的墻上也有一個按鈕,同學們不小心把墻壁弄臟的時候,按一下按鈕,墻壁又會干干凈凈了。
希望未來的教室快一點出現。
校園的風景線作文2
我們的校園中有許多亮麗的風景線,但我最喜愛的一道風景線就是百年古樹洋白蠟。
洋白蠟是一棵參天大樹,矗立在校園的西面。大樹有三層樓那么高,我們三個小同學才能把它合抱起來,如此高大、粗壯的樹木在我們北方很少見。一來到這所學校,巨大的洋白蠟就深深地吸引了我,在我心里留下了非常深刻的印象。
據說洋白蠟的年齡同我們的學校一樣大,它經歷了歷史的滄桑,是我們學校的標志,我的校服上就印有它的圖案。每到夏季它總是枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,仿佛是一把擎天巨傘為我們遮擋風雨,呵護我們茁壯成長。
我們在樹下打鬧、嬉戲、捉迷藏、讀書、唱歌、找蟲蟲。撫摸著洋白蠟那巨大的身軀,我們愿意把成長的煩惱向它訴說,與它一起分享進步的喜悅。親愛的.洋白蠟好像懂得我們心思似的,它總是抖動著滿身樹葉,發出哈哈的笑聲,來安慰我們,鼓勵我們。在它的親切關懷下,我們就像一只只快樂的小鳥,沖破茂密的枝葉,展翅飛向高高的天空……
我總是在想,無論我們走多遠,飛多高,即使遠在異國他鄉,或者經過多少歲月變遷,我們都不會忘記,我們母校這一獨特的風景線。
校園的風景線作文3
在我美麗的校園中,我最喜愛的就是在東邊小叢林里的音樂噴泉。噴泉下有小巧玲瓏的.小魚,小魚身上有金光閃閃的魚鱗,看著可真可愛。水中還有一根根銀光閃閃太陽照在上面還會反出色彩斑斕的水管子。這些水管還排成各種型狀,有像飛翔的雄鷹、有像舞動的小蛇、還有像憤怒的大象。型態萬千非常美麗。但是主要美在一個個噴泉帶著魚兒噴向天空魚兒又帶著水柱,旁邊又響起優美的音樂,在空中翩翩起舞。這事你就會感覺,你仿佛走進了大自然中,和少數民族人在一起唱歌跳舞,旁邊還反照出瑰麗的顏色。色彩斑斕,又看見地上的小草的腰突然的直了,地上的螞蟻、蝸牛和天上的蝴蝶都在跳舞。還仿佛在說我們真想變成人啊。
可是快樂的時光總不非常的短暫,一會公夫就又要上課了,但是我希望讓下課的時間多停一會啊。
校園的風景線作文4
大家的學校里都有一道道風景線,大家都會認為現在的風景線完美無瑕。但同學們想過未來的風景線是什么樣子嗎?那就隨著我的腳步來到2987年。
我坐著時光機來到2987年的校園前,我發現校門口一個人都沒有,我以為我遲到了,抬起頭一看,不禁大叫:"哇!"同學們都飛了起來,像一群翩翩起舞的蝴蝶飛進校園。我進去就發現,這里就像是世外桃源,桃樹遍地是,桃花遍地開,教學樓前成了綠蘿王國,門洞上,墻壁上開滿了綠蘿。伴隨著一群空氣凈化機器人的響聲,我來到了教學樓里,所有的'地面不再是原來鋪設的地磚,而都變成了綠油油綠色草地,兩旁還種著幾株五顏六色的花朵。我心想:天啊!這下我們再也不用擔心空氣質量了。每天我們都可以呼吸到這么新鮮的空氣。心情美麗,學習也會開心起來。
未來的校園不僅是環保的校園,還會有飛行平衡車、防塵、防PM2。5、凈化操場、比東方明珠還高的教學樓、超光速電梯、萬年古樹……
我堅信在我們的努力下,一切美好的事物都會實現。我喜歡未來的校園,也愛現在的校園,每一道風景線都讓我難以忘懷。
校園的風景線作文5
我的校園十分美麗。這里有五彩繽紛的花壇,有寬闊的操場,有迎風飄揚的五星紅旗,還有高大雄偉的教學樓……其中我最喜歡的一道美麗的風景線是——學校后門的車棚。
車棚是一個“花的天堂”。車棚的柱子上纏繞著茂密的鞭炮花,它們一腳一腳地往上爬,漸漸布滿了整個棚頂。它的葉子是碧綠的,像一塊塊無瑕的翡翠,又像一個個小巴掌,一陣微風拂過,棚頂的葉子就漾起波紋,如同一湖碧水泛起了漣漪。它的花朵像點燃了的鞭炮,像炸開的`火星,充滿了喜慶的色彩,散落在密密麻麻的綠葉中。
車棚對面栽種著幾棵亭亭玉立的四季桂,它們枝繁葉茂。青綠色的葉片中間,一朵朵可愛的淺黃的小花好似害羞的小姑娘,在茂盛的枝葉中若隱若現,有時躲起來,有時露出半個臉,好像在和我們玩捉迷藏呢!桂樹下有許多五顏六色的太陽花,一朵朵都是那么婀娜多姿:有的低著頭,似乎在與同伴說悄悄話,有的昂首挺胸,好像要在爭奇斗艷的花群中脫穎而出……幾只蝴蝶飛來,為這幅美麗的畫卷增添了幾分生機。
我喜歡這生機勃勃的車棚,更喜歡這美麗的學校。
校園的風景線作文6
你們想不想看看我們學校的風景線呢?那我就帶你們去看看吧!
一走進校園,就有一道亮麗的風景線映入你的眼簾。遠遠望去,那三棵橡皮樹就好像一把把綠色的大傘,直挺挺的'立在校園的西邊。這三棵橡皮樹形態萬千:有一棵好像一個堅韌不拔的戰士;有一棵好像一個可愛的小女孩兒;還有一棵好像一個調皮的小孩兒,每一棵樹都有著人情味兒。
更令人喜愛的當然是緊鄰橡皮樹的運動器材。只要一下課,這里就成為了我們歡樂的海洋!
到了夏天,橡皮是成了我們歡樂的海洋:有的同學在橡皮樹下看書;有的同學在橡皮樹下乘涼;還有的同學在橡皮樹下做游戲……太陽照射,橡皮樹像打了一層蠟似的,把太陽光反射成五顏六色的“彩虹”。
雨天過后,太陽也出來了,樹下就有一種涼爽爽的感覺。雨珠落在橡皮葉上,在太陽的照料下,一顆顆雨珠就好像一顆顆珍珠似的,十分美麗動人!有些同學就用掉落的橡皮樹葉子來把身上的熱氣給扇去。
你看,這就是我們校園的風景線,是不是很美麗呢?
校園的風景線作文7
校園風景個個都不一樣,有的是鏤空的設計,有的是站在高層就可以看到整個教室和走廊的情況,為每個年級設置一部分的'樓層,這樣才不會高年級欺負低年級,每個校園各有特色不同的美麗風景。
從左邊的風景看到,操場、球場,不同的是游樂器材,校園的右邊沒有游樂器材,隨著年紀的增長,會有不同興趣,看著比自己小的同學使用游樂器材,讓校園多了幾分活潑開朗的風味,看著每個同學升旗的樣子,讓校園充滿朝氣與精神,在運動會時,看著大家認真比賽和幫助自己與對手互相加油打氣,讓這一年一度的運動會、學校創校周年,有了活力、動力和運動精神,織成一副美麗又不同的校園風景。
校園風景,是個有很老又很高大的樹,細心種植花圃,幫圍墻畫上有趣生動的圖畫,池塘里的水中生物,當同學們繞著樹玩耍,欣賞著美麗的花園與池塘,圍墻畫上美麗的畫,走過學校戶外的特別教室(操場),會發現其實自己也是校園風景的一部分。
校園的風景線作文8
我們學校里有很多美麗的風景:有寬闊的綠草坪;有美如珊瑚的假山;有魚兒嬉戲的魚池……我最喜愛的是校園門口的小花園。
春回大地,萬物復蘇。綠茵茵的小草從地底下探出了小腦袋,像剛出生的小娃娃一樣嬌嫩。幾朵早開的小花在春風中頻頻點頭,好像在向你問好。一片綠草地上開著幾朵小花,好像一片綠絨布上繡著幾個漂亮的小圓點。
夏天,小草在風中搖擺,好像在向你招手。月季花在夏天里變得更加鮮艷了,枝頭上含苞欲放的花蕾像害羞的少女,抿著那粉紅色的小嘴在向你致意。這個季節,只要一踏進校園,鮮花那濃郁的芳香就會迎面撲來。這時,你深深地吸上幾口氣,頓時,就會感到心曠神怡,精神倍增。
秋天到了,其它花兒都枯萎了,只有墻腳邊的菊花還在開放,它那美麗的'花朵,醉人的芬芳,讓人流連忘返。
冬天,梅花的身影出現在花園里。近看,那美麗的花朵像翩翩起舞的蝴蝶。遠看,就是一幅美麗的油畫。
小花園一年四季都開花,它是我心目中最美麗的風景線。
校園的風景線作文9
朋友,讓我帶你去看看我心中的校園風景線吧!它就是我們學校的操場。
操場四周花壇里的花開了。那一朵朵丁香花,潔白無瑕,像一位位身穿白紗裙的含羞的小姑娘。那些迎接著春天的花,顏色各異:有紅的、黃的、白的……銅錢大小的花瓣,細嫩光滑;那一束束玫瑰花,粉嫩嫩的,花蕊細而黃。上面有一根根絨毛,釋放出一陣陣清香,讓人心曠神怡。風伯伯輕輕地吹了口氣,群花們便翩翩起舞。整個校園都沉浸在這迷人的香氣當中;花壇兩旁的
一排排楊樹,嫩綠的葉子,挺直的樹干,像一個個鋼鐵衛士守護者校園……
校園的春天色彩繽紛但校園的操場更加充滿活力,給我們帶來無窮的樂趣。學校的操場是用塑膠鋪成的,這里一塊綠色,那里一塊黃色,這里……像是神奇的童話世界。“丁零零”下課了,同學們像離弦的.箭似的飛出教室。來到操場上,同學們這里一群,那里一伙,你看那打乒乓球的同學,只見大哥哥來了一個旋風球,大姐姐回了一個低球,沒有過網……打了幾個回合,不分勝負。操場上到處充滿快樂,難道你不喜歡嗎?
啊!美麗的校園,我們的成長樂園!
校園的風景線作文10
每個校園都有獨特的風景線,我的校園也不例外。
一進校門,你就可以看見一棵“直插云天”的大松樹,它少說也得有幾十年的歷史了。大松樹蒼翠無比,那翠綠的顏色使人心曠神怡。
大松樹也給校園帶來了生機。春天,萬物復蘇,校園里因為有了這棵大松樹而顯得生機勃勃。黃昏,大松樹佇立在校園里顯得格外引人注目,同學們經常會停下來駐足觀望,嘖嘖稱贊。
大松樹也給同學們帶來了許多樂趣。春天,同學們站在松樹下撫摸那翠綠的枝葉,格外愜意;夏天,同學們三五成群在樹下乘涼、打鬧、嬉戲,歡樂萬分;冬天,白雪皚皚,松樹“將軍”好像披上了雪白的戰袍,不禁使人想起了這樣的.詩句“大雪壓青松,青松挺且直”。同學們來到樹下一抖枝條,厚厚的積雪頓時“噴涌而下”,好一條“白雪瀑布”!同學們不由地歡呼雀躍。
瞧,這棵大松樹就像一位老人,與我們一起歡樂,一起“游戲”,見證著我們的成長。這棵大松樹在我心中烙下了深刻的印記。
這就是我心中的校園風景線。在它的陪伴下,我們快樂地學習和生活,一定也會長成“參天大樹”!
校園的風景線作文11
我們的學校坐落在美麗的新縣城。我們的學校有許多美麗的風景線,其中,我心中最美的校園風景線就是惜時園。今天,就讓我當一回小導游,給你們介紹介紹吧!
惜時園位于學校西南方,大概兩百平方米那么大。惜時園從遠處看像一個大古鐘。你一走進去,就可以看見在一塊大石頭上刻著惜時園三個大字。惜時園里面有高大的銀杏樹,有四季常青的榕樹,有金光閃閃的'報春花,還有嬌艷的玫瑰花,更有美麗的杜鵑花。在春天,這些花兒競相開放;在秋天,這里的花兒落葉紛飛,好像在脫衣服似。一棵棵銀杏樹好像是守衛邊疆的戰士。一朵朵嬌艷的玫瑰花好像是一個個天真、可愛的小女孩。這里的石頭各種各樣:有的像保安,有的像城堡,有的像包子,有的像圓體這里還有用石頭做成的桌子和椅子,同學們喜歡在這里做作業、下象棋這里的古樹上刻著名人名言,讓我們時刻提醒自己好好珍惜時間,努力學習。
在這樣的環境中學習,你難道不會陶醉在其中嗎?
校園的風景線作文12
一年四季中,我最喜歡鳥語花香。景色如畫的春天,而我們校園的春天更美麗,更迷人。
寒冷的冬天過去了,春姑娘悄悄來到了人間。萬物復蘇,校園里的一草一木煥然一新,穿上了嶄新的花衣。清晨,我漫步校園,走到操場中間一直向前看,首先映入眼簾的是那屹立在主席臺上的五星紅旗,迎風飄揚在這天地之間。校園的四周是一幢幢教學樓,樓前就是花壇了,花壇內盛開 著各種各樣、五彩繽紛的鮮花,有亭亭玉立的月季、有嬌艷動人的玫瑰和富麗高貴的牡丹。它們有的白如雪,有的紅如火,有的粉如霞,在萬紫千紅的春天里,組成一個色彩斑斕的大花園。花壇的.旁邊就是幾棵高大。挺拔的樟樹了,樟樹在這春天的校園里顯得更有光澤,好似要趁著美好的春光茁壯成長,成了校園一角獨有的風景線。
當 “叮鈴鈴”上課鈴響后,校園教室樓里傳來的朗朗讀書聲,在校園里回蕩。從教學樓里往下看,是一個用水泥鋪砌而成的又寬又平坦的操場,別看這操場很普通、簡陋,但卻是我們下課時嬉戲、玩耍的樂園之一,同學們都很喜歡它。這就是我們的校園,你喜歡我們的校園嗎?
校園的風景線作文13
“哇,真美呀!”我望著未來的學校忍不住贊嘆。高高的升旗臺閃著光,玻璃教學樓里同學上著課,人工湖上同學們朗讀詩文。
一切在我眼里都那么新奇,翠綠的樹,鮮紅的花,像入仙境一般。
我最喜歡的還是多功能教學樓了,這種采用玻璃建造,室內不用燈就很亮。上課鈴聲響起,同學們陸續坐好,“呀,老師呢?”過了幾秒鐘,老師慈祥的面孔出現在大屏幕上,原來學校采用了在線課堂,同學們還可以問老師問題。操場建在了樓頂,同學們可以在這里上體育課。最后來到人工湖,人工湖的水真清呀,可以看到五顏六色的石頭,人工湖的.水真綠芽,像一塊綠色的翡翠。同學們坐在船上朗讀詩文。
未來的學校真美呀!,長大我一定要設計出這樣的學校,“同學們讓我們一起加油吧!”
校園的風景線作文14
我們的學校在麥德龍的旁邊,外面看起來很整潔,給人一種舒服的感覺。
走進學校大門,左右兩邊都是櫥窗。大門的.正對面是一個大花壇,花壇里種著五顏六色的花。大花壇的前面是個LED大屏幕上每天播放著周訓和校園一些精彩的瞬間。屏幕后面是一個雕塑——希望之星,它是由一束光和一個個星星組成組成,就好像一個個孩子把一個個希望掛在星星上。
繞過花壇,朝東走,來到了操場。操場中間有個綠綠的草坪,每當上體育課的時候同學們會在草坪上做游戲。操場周圍是跑道,跑道是用橡膠做成的,一共有兩米長。操場的南邊是國旗臺,鮮艷的國旗就是在哪里徐徐升起。國旗臺后面是個打乒乓的好去處,南邊還有個司令臺,經常有老師在司令臺上講校園的一些注意事項。
校園的風景線作文15
大槐樹同我們兩個平房一樣高,直徑3米多,兩三個同學才能抱住.
春天,大槐樹長出嫩綠的葉子,那些寶寶們正"吮吸"著大自然的`養料:火辣辣的太陽灼烤著大地,大槐樹像一把遮陽傘為我們遮陽;秋天習習吹過,大槐樹的葉子:沙沙"作響,好象在說:"同學們,多穿衣服,小心著涼".
雖然大槐樹意念四季美如畫,但冬天的大槐樹我最喜愛.
冬天,冬姑娘給槐樹穿了一身雪白的衣裳,雖然大槐樹的"寶寶"們都各自出去"旅行"了,但它也并不孤獨,我們拿上麻繩給槐樹穿上了一層暖和的冬衣;我們有時間也到他的旁邊和它談心,陪它聊天.
槐樹啊,你飽經滄桑,給學校的未來增添了幾分光彩!
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