在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初二的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二的作文1

　　人生的路上，因?yàn)橛辛藟?mèng)想才不會(huì)迷茫，在夢(mèng)想的路上總會(huì)有一些坎坎坷坷，但是我們?yōu)榱藟?mèng)想一定要堅(jiān)持下去。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家。

　　我的夢(mèng)想源于我的一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)中我見(jiàn)到了長(zhǎng)大以后的自己。這時(shí)的“我”已經(jīng)是一位造福廣大人民的發(fā)明家。“我”坐著騰空汽艇來(lái)到實(shí)驗(yàn)室，一只機(jī)器小狗一邊為“我”開(kāi)門(mén)，一邊高興地說(shuō)著：“主人，請(qǐng)進(jìn)。”可別小看這只小狗，它是“我”這三個(gè)月來(lái)的最新發(fā)明，它的體內(nèi)裝有一套自動(dòng)識(shí)別主人的系統(tǒng)，只有在主人來(lái)到門(mén)口時(shí)，它才會(huì)開(kāi)門(mén)并發(fā)出聲音，它也會(huì)聽(tīng)取主人的命令，放客人進(jìn)去。其他人未經(jīng)主人許可一律會(huì)被它擋在門(mén)外。我到了實(shí)驗(yàn)室，只見(jiàn)里面有很多稀奇古怪的東西，又會(huì)噴火的燒烤龍，有陸地衛(wèi)星，有空氣跑鞋……

　　“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”，午餐鈴響了，“我”來(lái)到餐廳，往餐桌上一看，咦，怎么全是“我”剛剛想到的要吃的菜，原來(lái)餐廳里有一名廚師機(jī)器人，它能接收到“我”的'腦電波，做出“我”想要吃到的午餐。吃完了午餐，我來(lái)到外面散步，看著我發(fā)明的一件件作品，心情激動(dòng)起來(lái)，我最自豪的是“樹(shù)屋”，這種房子是專(zhuān)為保護(hù)環(huán)境而發(fā)明的，為什么叫“樹(shù)屋”呢?因?yàn)樗�的形狀跟我們現(xiàn)在見(jiàn)到的樹(shù)是一樣的，非常神奇的是這種房子能吸收二氧化碳，釋放出氧氣，而且它的根能預(yù)測(cè)到各種自然災(zāi)害，然后提前做好準(zhǔn)備，讓人類(lèi)不致受到傷害。

　　這個(gè)夢(mèng)雖然醒了，但是我的夢(mèng)想之火依然在燃燒。我知道要想當(dāng)好一名發(fā)明家，從現(xiàn)在開(kāi)始要讀好書(shū)，學(xué)多點(diǎn)知識(shí)，不然當(dāng)發(fā)明家出不是空口的可以當(dāng)?shù)摹Ｋ�以，我一定要努力學(xué)習(xí)，我相信，我的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

初二的作文2

　　有人說(shuō)，人生如戲，我們是舞臺(tái)上的主角，自導(dǎo)自演的重復(fù)著人生。我卻覺(jué)得人生像走路，只有一步一步的努力才能前進(jìn)，從第一次走路，我們的人生才開(kāi)始！

　　第一步，感知努力

　　看著已微微發(fā)黃的照片，心中的回憶，被一絲一絲的勾起。照片上的我，第一次用自己的力量踩踏大地，人生邁出的第一步，是用汗水與淚水換來(lái)的。那天，正逢春季，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我迎著升起的太陽(yáng)，走在開(kāi)滿花兒的草地上，。那年，我一歲半。

　　第二步，遭遇坎坷

　　人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，走再熟悉的路也會(huì)摔倒，更何況做人做事呢？剛進(jìn)入小學(xué)，我對(duì)漢字很迷茫，簡(jiǎn)單的筆劃我也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)。老師總拿我當(dāng)“典范”，告訴大家不要跟我學(xué)。同學(xué)們會(huì)遠(yuǎn)離我，覺(jué)得我是一個(gè)不會(huì)寫(xiě)字的.孩子，不跟我玩。年幼無(wú)知的我面對(duì)這一切，只有哭泣，我就像是在另一個(gè)世界，被大家遺忘。我想過(guò)放棄，但直覺(jué)告訴我，放棄的話，就什么也沒(méi)有了，我只會(huì)等待，等待有人來(lái)幫助我。那年，我不到六歲。

　　第三步，永不放棄

　　我在黑暗中尋找一只能將我拉進(jìn)光明的手，終于，一只帶著愛(ài)的手出現(xiàn)在我面前，將我拉起，并告訴我，摔倒并不可怕，可怕的是放棄。這個(gè)人，便是母親。

　　從那天起，母親手把手的教我寫(xiě)字，教我做人的道理。記憶最深處的就是母親的那句話：“只要你永不放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功！”。我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。發(fā)憤練習(xí)。那年，我七歲。

　　第四步，收獲喜悅

　　只要能再次爬起，迎接你的，就不僅僅是喜悅！我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，在多次考試中，我的成績(jī)都較為理想，成功讓我收獲喜悅，丟失的全部，都回來(lái)了！只要努力，就會(huì)成功！

　　人生，就是一條沒(méi)有盡頭的路，路上，你會(huì)收獲喜悅，也會(huì)遇到坎坷，但只要努力就會(huì)成功！

　　一條路，一輩子。

　　走路，走出來(lái)的人生。

初二的作文3

　　天亮了，金燦燦的太陽(yáng)照耀著城市，湛藍(lán)的天空下飄浮著一絲新鮮空氣，聞起來(lái)似乎是一杯帶著一點(diǎn)酸苦又甘甜的飲料。

　　我在太陽(yáng)的指引下，走上初中的第二階梯，去品嘗那杯甜中帶著酸苦的飲料，我滿懷著信心，相信自己一定可以戰(zhàn)勝一切困難，取得成功的果實(shí)，但我知道這一路上會(huì)很艱難，可我并不怕。

　　假期過(guò)后，我們又回到學(xué)習(xí)中，這時(shí)我們的身分不同了，已成了初二的學(xué)生。經(jīng)過(guò)一次又一次的打擊，一次又一次的教訓(xùn)，我警戒著自己決不能放松。每天，我會(huì)在陽(yáng)光的.伴隨下學(xué)習(xí)，品味著書(shū)中的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的奮斗后，迎來(lái)了第一次月考，這時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)太重要了，似乎是我唯一站起來(lái)的機(jī)會(huì)。在考場(chǎng)上，我用著我的“上榜寶劍”寫(xiě)著我一個(gè)月辛苦流下的汗水。

　　也許是因?yàn)槲姨�急了，心中那顆心急著成功，渴望進(jìn)步，是我怕這一切會(huì)離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)，最后我戰(zhàn)敗了。我害怕極了，我哭了，在殘陽(yáng)之時(shí)，天空中射出微弱的光芒，它向我伸出一雙援助的手，牽引著我向前走去。我的心中一亮，失敗了又怎樣，不是還有機(jī)會(huì)嗎，可是不能每次都找這樣的借口，這一次我必須重新站起來(lái)，必須完成任務(wù)。

　　就這樣在自己的壓迫下，我每天都完成一點(diǎn)小任務(wù)，一點(diǎn)一滴的積累著。我知道第一次月考似乎就像清醒針，給我們打了一針，讓我們清醒過(guò)來(lái)，看清自己所處的位置，不再懶惰，放松自己的警惕。又經(jīng)過(guò)一個(gè)月了，迎來(lái)一次重要的考試——期中考。我不再用我的“上榜寶劍”，我用了一把“平凡的小匕首”。我用它刻下自己所流過(guò)的血和汗水，希望它能為我?guī)С晒Φ囊惶臁｀福�我真的成功了，真的走向另一片�?yáng)光天地，天上的烏云漸漸地散開(kāi)了。

　　那杯甘甜中帶著一絲酸苦的飲料，需要我慢慢地去品味。在那過(guò)程中，也許會(huì)很吃力，會(huì)讓你想放棄，但只要你相信烏云外總會(huì)有陽(yáng)光，總會(huì)有彩虹，你一定可以達(dá)到自己的夢(mèng)！

初二的作文4

　　無(wú)際的天邊緋紅的火燒云蕩漾著水汽，籠著他的心。殘陽(yáng)靜靜地透過(guò)那窗映著她嘴角淡淡的微笑，似乎在挽留她最后的氣息……

　　病房?jī)?nèi)，她的手指有了顫動(dòng)漸漸睜開(kāi)渾濁的雙眸，模糊的視線就像籠著一層白霧。衰老已使病痛殘忍地侵蝕她的心，歲月無(wú)情如刺刀在她貌美的臉頰刻下深深的痕跡，她無(wú)奈的扯出一笑：“要走了嗎？”只是心里始終放不息窗外焦急張望的他。

　　他也老了，花白的頭發(fā)被汗?jié)n粘在一起，沌混的雙眸只能通過(guò)病房的窗望著床上他曾深?lèi)?ài)的人兒，手里的杖似乎也要支撐不住。

　　她感到他的氣息，艱難地轉(zhuǎn)頭，凝視窗外的他，一輩子了，可不曾說(shuō)過(guò)我愛(ài)你。那段相濡以沫的時(shí)期銘記在她的心，越是想，心里越痛……

　　她顫抖著用盡全身的力氣，舉著插滿針頭的手臂，痛苦咬蝕著神經(jīng)，汗水浸濕整個(gè)枕頭，病魔蹂躪的身軀這一刻更顯得無(wú)力。殘陽(yáng)下墜，震擊地平面，柔柔的喚起夜的凄清，月色如鉤，勾起他的回憶：年輕的他路過(guò)她的窗臺(tái)，透過(guò)明亮的玻璃望著她嬌美的臉頰，愛(ài)戀占據(jù)他的`心，一見(jiàn)鐘情使他瘋狂的追求她。他們爭(zhēng)吵過(guò)，卻未曾真正生氣，五十年的光陰，卻不曾透過(guò)心靈的窗，說(shuō)一句”我愛(ài)你。“

　　凝視著她枯干的手臂，他的淚決堤，他蠕動(dòng)著雙唇，用盡全身的力氣，”我愛(ài)你，我愛(ài)你……“沖蕩長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，劃破夜的孤寂。她眼眸滿是驚喜與欣慰，不顧痛疼，嘶啞著用輕微的聲音說(shuō)：“我愛(ài)你。“他看清她的嘴型，淚滑落，心痛充斥他的心：不能沒(méi)有你，因?yàn)槲覑?ài)你！

　　他抬頭硬扯一抹微笑，狠狠地點(diǎn)頭，她笑了，笑得絕美……舉起的手臂摔了下來(lái)，他走了……

　　冷清的風(fēng)吹散屋檐柔和的月輝，他抬起手，扶上窗，似乎要給她抹掉眼角殘留的淚珠，自己的眼淚卻無(wú)聲的流。

　　一窗開(kāi)啟他們的愛(ài)情之旅，同樣一窗讓他們陰陽(yáng)相隔兩地，而他們的心卻透過(guò)窗擁在一起，打破漫漫的長(zhǎng)夜，沖向黎明。

　　我愛(ài)你。

　　我愛(ài)你……

初二的作文5

　　一天，Lucy因?yàn)橐患�小事跟她多年的好友Betty吵了起來(lái)。事情是這個(gè)樣的：

　　Lucy正在看Lily的賀卡，而B(niǎo)etty以為她想向Lily要一張，她就說(shuō)：“你別向她要了，她就剩4張了！”“我也沒(méi)向她要呀！我只是看看罷了。”“是嗎？”“難道我沒(méi)想她要你就感到意外了嗎？”“你這話什么意思呀？”“什么意思？你自己信了清楚得很！”......

　　就這樣，她們就吵起來(lái)了。

　　同學(xué)們都認(rèn)為Betty是對(duì)的，她們讓Lucy向她道歉，她不樂(lè)意，因?yàn)樗�認(rèn)為她沒(méi)有錯(cuò)。同學(xué)們都認(rèn)為她是一個(gè)任性的女孩，都不跟她在一起玩了。上英語(yǔ)課的時(shí)候老師讓和自己的partner做一分鐘對(duì)話，該到Lucy了，可是沒(méi)人愿意和她一組，同學(xué)們不喜歡她。英語(yǔ)老師批評(píng)了她，說(shuō)她不好好利用時(shí)間。她委屈得哭了。同學(xué)們都說(shuō)她活該。都是吵架惹的禍！Lucy心里想：為什莫大家都認(rèn)為我是錯(cuò)的呢？為什么只有我才么委屈？太不公平了！

　　晚上Lucy做了一場(chǎng)這樣的夢(mèng)：

　　她和Betty互換了身份，當(dāng)她夢(mèng)到她們吵架的時(shí)候，她們還是用各自原來(lái)的`話吵了起來(lái)。可是她心里有一種莫名的委屈。她剛到自己并沒(méi)有那個(gè)意思，可是......

　　早上起來(lái)之后她又想起昨天晚上的夢(mèng)，她感到無(wú)比的慚愧。她知道自己錯(cuò)怪了Betty。她想在上課之前向Betty道歉。

　　早上來(lái)到了學(xué)校，Lucy說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我不對(duì)。請(qǐng)你原諒我！”

　　“沒(méi)關(guān)系。昨天我也太過(guò)火了。”

　　現(xiàn)在，Betty和Lucy有和好如初了！

初二的作文6

　　父親是一個(gè)不擅言談的人。額角上留有歲月的痕跡，總是掛有笑容和寬大的肩膀，也就成了父親的“標(biāo)識(shí)”。

　　小學(xué)的時(shí)候，父親總是走在我前面。他送我上學(xué)，拎著書(shū)包，我便一路小跑地跟上他的步伐，那時(shí)我想說(shuō)：父親，你好偉大!那個(gè)時(shí)候，高大的父親，能干的母親，還有這個(gè)小小的我，一個(gè)簡(jiǎn)單而愉快的家。

　　歲月爬上了父親的臉，鬢角也有些銀色。我便和門(mén)口我們一家人攜手種下的小樹(shù)，一同長(zhǎng)大。我很喜歡父親，因?yàn)樗�總是笑著和我一同玩�?而我卻只能默默地看著父親漸漸彎下腰的背影，好象身在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)處。父親的職位越升越高，母親也是。我進(jìn)入了中學(xué)，住在學(xué)校。周末回家，我開(kāi)了門(mén)，站在門(mén)口，空蕩蕩的家，有種失落。隨手抓起一張紙條，上面是父親剛勁有有力的.字：“小雨，爸爸出差了，媽媽也是，留下錢(qián)自用，好好照顧自己。爸。”我嘆了口氣，把紙揉成一團(tuán)，放在口袋里，眼里不知怎么的噙滿淚水。這個(gè)沒(méi)有生機(jī)的家!我難過(guò)地想。

　　第二天上完課回來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)廚房的油煙機(jī)“嗡嗡”作響。我正疑心是誰(shuí)，便聽(tīng)見(jiàn)那久違而洪亮的聲音：“回來(lái)啦!”是父親!心中涌起一陳欣喜。“爸。你不是說(shuō)出差了嗎?”“啊，是啊。”父親忙著做菜，輕輕說(shuō)了一句：“怕你餓著，擔(dān)心你。”沒(méi)有別的話，我卻感到心里有種什么在躥動(dòng)。

　　乘校車(chē)去學(xué)校，父親幫著我拎包。我和父親并排走著，側(cè)著頭看，風(fēng)吹起父親黑色與銀色交錯(cuò)的頭發(fā)。我想說(shuō)些什么，可是又說(shuō)不出口。過(guò)馬路，父親拉住我，然后牽著我的手。“爸。”我抬起頭：“你要我匯報(bào)你些什么呢?”父親搖搖頭：“你總會(huì)走在我前面的，你的幸福就是匯報(bào)。”在校車(chē)上，我哭了，我摸到口袋里的紙條，背面竟然有字!寫(xiě)滿了我的名字，一遍又一遍。

　　爸，你要我回報(bào)你些什么呢?你總會(huì)總在我前面的，你的幸福就是回報(bào)。

　　我終于想起我當(dāng)時(shí)要說(shuō)的話了：“爸!好想大聲說(shuō)愛(ài)你!”你不需要什么，只要付出，而我呢?要匯報(bào)的卻是愛(ài)我的一顆心!

初二的作文7

　　萬(wàn)物都有生命，即使它可能是你從未注意過(guò)的小花小草，小貓小狗。自然，從有了生命的那天起，便有了生日。

　　我們小區(qū)的那棵小樹(shù)苗，亭亭玉立的長(zhǎng)著，據(jù)說(shuō)，它栽下已經(jīng)9年了。聽(tīng)到這里，我的心頭怦然一跳，9，是我那時(shí)的年齡。“這棵樹(shù)跟我一樣大呵。”我隨意的'說(shuō)。其實(shí)，從那時(shí)起，我就下定了照顧它決心。每當(dāng)過(guò)生日的'時(shí)候，我就幫它松松土，澆澆水。

　　日子是易過(guò)的，就這樣，我和它共同長(zhǎng)到了12歲。

　　生日那一天，我照常去看一眼那棵樹(shù)苗，發(fā)現(xiàn)有很多孩子在綠化帶里玩耍，我心頭一緊，生怕他們發(fā)現(xiàn)了這個(gè)比他們稍高的樹(shù)苗，這時(shí)，有一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了他，興奮地叫到：你們快來(lái)看啊!這棵樹(shù)長(zhǎng)得正好，不高不低，可以讓我們來(lái)爬，不像那些大樹(shù)，我都爬不上。這個(gè)意見(jiàn)很快被通過(guò)了，孩子們爬到樹(shù)苗上，歡快的玩了起來(lái)。小樹(shù)的枝丫漸漸撐不住了，一點(diǎn)一點(diǎn)地彎下去。

　　我立刻跑到外面制止：“停下，都下來(lái)。你們不知道這是公共財(cái)產(chǎn)嗎?怎么可以這樣隨意破壞呢?”小孩子畢竟是小孩子，聽(tīng)到我的呵斥便不敢再玩兒，誰(shuí)知他們當(dāng)中有一個(gè)說(shuō)到：“你都說(shuō)了，這是公共財(cái)產(chǎn)，那我們玩它也該是物業(yè)管，你又憑什么管。”其它孩子聽(tīng)了，也囂張起來(lái)，隨聲附和：“對(duì)啊!你憑什么管?”我氣的說(shuō)不出話來(lái)，干脆扶住了小樹(shù)，就不讓他們上來(lái)。

　　周?chē)�的人漸漸多了，明白了起引之后，他們紛紛斥責(zé)起孩子來(lái)，而那些孩子，也喪氣的走了。

　　看到他們走了以后，我舒了一口氣，一下癱坐在地上，對(duì)著旁邊的小樹(shù)說(shuō)：“朋友，生日快樂(lè)。”

初二的作文8

　　靜靜的，慢走在沙灘上，風(fēng)兒吹拂了臉頰。那一種感覺(jué)，很爽，很快樂(lè)!

　　走著，希望走到那盡頭，走在人群之前，做著屬于自己的“夢(mèng)”!

　　天上的月亮，那是自己當(dāng)年放飛的“明燈”，那是自己那時(shí)候放飛的夢(mèng)想，那是自己想要奮斗的象征，也是自己想要走到的盡頭!

　　海浪，沖來(lái)了一切的激情，帶來(lái)了無(wú)限的力量，讓自己能夠踴躍向那遙遠(yuǎn)的'夢(mèng)想，讓擁有無(wú)限的精神為之奮斗。海浪，帶走了自己的憂慮，帶走了自己對(duì)昔日的失望，重新讓自己振作起來(lái)，讓自己為了這一份信念而努力，自己不會(huì)退卻，自己不會(huì)低頭!

　　一直被別人誤解，一直活在懷疑之中，回頭看那一步步的艱難旅程，眼淚，如同那奔涌的海浪，沖下了臉頰。曾經(jīng)的一切，都留在背后，我相信自己沒(méi)有墮落，我很自信，我也可以獲得更多。

　　背后那些腳印，帶來(lái)了我對(duì)昔日的思念，雖然那很困苦，那很難過(guò)，但是，終于挺過(guò)來(lái)了，感覺(jué)那也是一種成長(zhǎng)吧。那一步一步，是自己獲得成功的象征。走的那么遠(yuǎn)，卻不會(huì)感到疲憊。

　　繼續(xù)前進(jìn)著，夢(mèng)想不想回頭，也不讓自己回頭，在沒(méi)有達(dá)成目標(biāo)之前絕對(duì)不會(huì)罷休。洶涌的海浪總是不停的襲來(lái)，曾經(jīng)的不知所措，換來(lái)了今天的應(yīng)對(duì)自如，也許失敗也是一種成長(zhǎng)，也許那就是踏上成功的捷徑!海浪總是無(wú)法抹平昨日的腳印，它已讓自己成長(zhǎng)，他已刻在自己的心中，不會(huì)在遺忘，昨日的希望，還留在今天，昨日的腳印，會(huì)常伴我走到永遠(yuǎn)，走向成功!

　　時(shí)間，讓自己成長(zhǎng)，留下了腳印，站在那一個(gè)驛站，回首過(guò)去，那一切多么美好，那一切多么耀眼，那一步一步，就是自己曾經(jīng)努力克服困難的象征!

初二的作文9

　　夢(mèng)想，是太陽(yáng)升起時(shí)的第一縷光輝;夢(mèng)想，是只要你肯努力去做就一定能帶你去天空遨游的一雙純潔的翅膀。在我心靈的秘密花園中，有一個(gè)可愛(ài)的小精靈，她藏在我心中很久了。是什么呢?她就是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

　　我，是一個(gè)愛(ài)幻想的女孩，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位像朗朗一樣的鋼琴家，坐在鋼琴椅上，揮動(dòng)著雙手，輕撫著琴鍵，琴鍵就發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓更多的人欣賞到到屬于我的琴聲。

　　噓，千萬(wàn)別笑我!有人可能會(huì)問(wèn)：為什么要當(dāng)鋼琴家呢?原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲蚁矚g優(yōu)美的樂(lè)曲;喜歡優(yōu)雅的鋼琴;喜歡調(diào)皮的小音符;更喜歡的是站在舞臺(tái)上魅力四射的那種感覺(jué)。別看我學(xué)習(xí)鋼琴才三年，我可是一直在奮起直追，今年還考過(guò)了鋼琴8級(jí)呢!每當(dāng)我坐在鋼琴前時(shí)，腦海中會(huì)不斷跳出一些小音符，譜成一連串的琴譜;每當(dāng)我找到一首曲子的情感時(shí)，我大喜過(guò)望。遇到悲傷地曲子，我邊彈奏，心情也變得難過(guò)了;邂逅輕巧歡快的.曲子，我彈著彈著心情也更加舒暢了，我經(jīng)常遨游在音樂(lè)的王國(guó)。

　　如果有人問(wèn)我：你彈幾年琴，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要放棄嗎?我可以肯定地回答：“想過(guò)，而且不止一次!”。三年的“琴童”生涯里，波瀾起伏。學(xué)了兩年琴，我對(duì)鋼琴的興趣慢慢減少了。漸漸的，我不喜歡彈琴了，每天必須被媽媽喊著、叫著彈鋼琴。每當(dāng)看到其它人在外面盡情玩耍，我卻要在房里重復(fù)彈奏著幾條單調(diào)的曲子，一彈就是一個(gè)小時(shí)，我甚至有過(guò)將鋼琴砸掉的想法;當(dāng)同學(xué)們聊起每天晚上幾點(diǎn)睡覺(jué)時(shí)，我暗暗為自己難過(guò)，因?yàn)槊刻斓木毲伲�我沒(méi)有在9點(diǎn)之前睡過(guò)覺(jué)。但是，每當(dāng)我想放棄時(shí)，老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)、媽媽為我付出的心血總是來(lái)回浮現(xiàn)在眼前。有一天我還在一本書(shū)上看到了名人馬克思說(shuō)過(guò)了一句話：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸。”于是我不斷地告訴自己：“絕不放棄!”

　　現(xiàn)在，我的琴藝很一般，雖然我的夢(mèng)想離我還很遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信總有一天，一雙翅膀會(huì)帶著我飛向蔚藍(lán)的天空，尋找到屬于我自己的地方。

初二的作文10

　　我們可以拒絕長(zhǎng)大，我們就會(huì)一直快樂(lè)。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，需要拿快樂(lè)作代價(jià)。

　　如果我們可以面朝過(guò)去，背對(duì)將來(lái)，我們就會(huì)一直幸福。因?yàn)榉叛弁�去，視線能捕捉到的全是回憶，回憶里是我們一路走來(lái)的幸福。

　　如果我們能讓時(shí)間停留，我們就會(huì)一直在一起。因?yàn)闀r(shí)間的船，就會(huì)一直停泊在友誼的港灣。

　　如果畢業(yè)不曾到來(lái)，我們就會(huì)像從前一樣，一邊咒罵著應(yīng)試教育，一邊苦讀，為的只是多拿一點(diǎn)分?jǐn)?shù)。

　　如果……

　　如果我們不曾遇見(jiàn)，我們就會(huì)像陌生人一樣，從冷清的路口擦肩而過(guò)，卻留不下絲毫印象。頂多只覺(jué)得對(duì)方的身影，被路燈昏黃的光拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　還記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候吧？

　　我們睜大眼睛，熟悉著學(xué)校的一切。就像剛出生的精靈，充滿靈氣與活力。

　　那時(shí)，籃球場(chǎng)上總能看到我們矯健的身影。

　　球隊(duì)的隊(duì)員不停地替換著。唯一不變的，是天空下那一道道優(yōu)美的弧線。

　　還記得第一學(xué)期的期末？

　　一個(gè)學(xué)期苦讀的成果，就凝聚在一張張白紙上。

　　腦袋里裝的除了元謀人的畫(huà)像，恐怕就是春節(jié)里豐厚的壓歲錢(qián)了吧。

　　還記得第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧？

　　毒辣的烈日下，一張張被曬紅的臉龐。

　　那一個(gè)個(gè)奔跑著的身影，為的只是沖刺那一刻的驕傲。

　　失敗以后的微笑，成功以后的淚水，都隨學(xué)校里飄落的梧桐葉深埋心底，漸漸被遺忘。

　　還記得那個(gè)男孩的惡作劇嗎？

　　那一張浪漫的粉紅色信紙，是不是讓你羞紅了面頰，心里泛起一絲甜蜜？

　　是否還記得那次逃課？

　　是否還想念轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)的伙伴？

　　是否還記得老師的`諄諄教誨？

　　是否還記得那次生病，同學(xué)們給的問(wèn)候？

　　是否還記得我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　如果我們不參加那場(chǎng)嚴(yán)格的考試，我們就會(huì)一直過(guò)著平淡卻又值得懷念的日子。

　　但現(xiàn)實(shí)畢竟不是童話。

　　該來(lái)的還是要來(lái)，該離開(kāi)的一樣會(huì)離開(kāi)。

　　我們唯一能做的只有祝福自己同行的伙伴：一路走好。

　　然后在心里默默等待那一個(gè)漫長(zhǎng)的——十年之約。

初二的作文11

　　這，是一條狹窄而又擁擠的小路；這，是不文明行為的匯聚地：粗話、臟話隨處可聞；路邊的商販吆喝著，不時(shí)向地上吐一口痰；地面上各種垃圾堆積著，污垢看起來(lái)足有半指厚；不遠(yuǎn)處，兩名穿著花花綠綠的痞子在進(jìn)行真人“PK”。

　　每回看見(jiàn)這條小路，我總是能躲多遠(yuǎn)就躲多遠(yuǎn)，而今天，為了上奧數(shù)課，我不得不踏上這條小路。然而，遠(yuǎn)觀和親身感受又是不同，剛走兩步，我的鼻子就像要爛掉一樣，汗臭味、腐爛的瓜果蔬菜味、動(dòng)物糞便味以及一種腥臭味混合夾雜在一起撲面而來(lái)，使我?guī)缀踔舷⒘恕Ｓ肿吡藥撞剑�我�(guī)缀鯚o(wú)法挪動(dòng)腳步了，所有人都在拼命擠著，都想先一步到達(dá)目的.地。唉，大家為什么不能文明禮讓一點(diǎn)呢？

　　當(dāng)我好不容易“被擠著”出了小路后，我欲哭無(wú)淚的發(fā)現(xiàn)原本身上穿的白襯衫已基本上成了黑的！太坑人了啊！一想到以后每周都要走過(guò)這條小路，我?guī)缀醵冀^望了。

　　一周后，當(dāng)我懷著“恐懼”的心理再次來(lái)到這條小路時(shí)，我驚訝的差點(diǎn)沒(méi)把眼珠給凸出來(lái)，不是吧？這么給力啊！經(jīng)過(guò)短短一周時(shí)間，只見(jiàn)這條小路來(lái)了個(gè)大變樣：原本臟亂的地面煥然一新，看不見(jiàn)半點(diǎn)垃圾，隨處可聞的不文明語(yǔ)言聽(tīng)不見(jiàn)了，人們不再無(wú)序擁擠，取而代之的是互相謙讓?zhuān)�秩序井然。哪里還有一周前的影子？這樣的徹底的變化倒讓我一時(shí)間適應(yīng)不過(guò)來(lái)了。

　　在短暫的感慨之后，我不禁疑惑道：是什么，竟然在如此短時(shí)間徹底改變了這條“不文明的小路”。這時(shí)，一條橫幅映入我的眼簾：注重文明禮儀，從點(diǎn)滴做起。我恍然大悟，這就是文明禮儀的魅力。文明，使世界更加美好；禮儀，使我們?nèi)祟?lèi)相處更加和諧。

初二的作文12

　　蔚藍(lán)的天空讓我想到清新;廣闊的大海讓我想到?jīng)鏊?火紅的太陽(yáng)讓我想到一天的開(kāi)始;皎潔的月亮讓我想到嫦娥，而星空讓我想到的實(shí)在太多了。

　　“想念親人不用愁，看看星空就變好。”這一句詩(shī)是我作的，雖然沒(méi)有杜甫李白做的好，但是這句話是我奶奶的一句話。

　　在我十一歲時(shí)，奶奶還在的`時(shí)候，我們的生活在農(nóng)村。有一天晚上，我睡不著，就拉奶奶坐到院子里看星空，真的是太美了!我從來(lái)沒(méi)這么仔細(xì)地看過(guò)星空。當(dāng)時(shí)我真沉醉在這美麗的星空中，奶奶突然說(shuō)了一句話：“孫女，如果奶奶不在了，想奶奶的時(shí)候，就看看星空，會(huì)有一顆星星是奶奶。奶奶會(huì)一直守護(hù)你的。你一定要記住了。”我記住了奶奶的話，一直到現(xiàn)在我還沒(méi)忘記，只要一想奶奶，我就會(huì)看星空，去尋找那可以只在守護(hù)我的星星。從十一歲那年起，我就愛(ài)上了星空的美，星空的迷人。

　　牛郎織女你們都聽(tīng)過(guò)吧!我非常喜歡那個(gè)故事，真的很感人。所以，每到七夕節(jié)的時(shí)候，我就會(huì)守候在窗前，等待著牛郎織女的相會(huì)。那是多么美麗啊!我離不開(kāi)星空了，星空的奇妙把我深深的吸引住了。我很喜歡仰望天空看那美麗而又奇妙的星空。找尋牛郎星，織女星，北極星，北斗七星……還有那顆一直守護(hù)我的星星。

　　星空是一條無(wú)邊無(wú)際的銀河。星星就是那一條條小魚(yú)，成千上萬(wàn)的魚(yú)。我喜歡海，喜歡魚(yú)，但我更喜歡星空，更喜歡星空中的星星。每當(dāng)我看星空的時(shí)候我都會(huì)許下一個(gè)愿望。有什么話我都和星星們說(shuō)，因?yàn)槲矣X(jué)得星空中每一顆星星都是我的好朋友，是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

　　我喜歡星空，喜歡星星。它們會(huì)一直陪伴著我。我也會(huì)一直陪伴著他們。

初二的作文13

　　今天是我們的第101個(gè)大掃除日，每個(gè)周六都是我們的“法定”大掃除日。每天，我們的房子必須徹底打掃。

　　掃地時(shí)的分工如下：爸爸負(fù)責(zé)廚房和衛(wèi)生間；媽媽負(fù)責(zé)客廳和房間；我負(fù)責(zé)作業(yè)和玩耍。因?yàn)槲覌尣蛔屛易觯�她說(shuō)我只要好好學(xué)習(xí)，以后考個(gè)好大學(xué)就行了。另外，我也不會(huì)做。

　　我做完作業(yè)后，打算去玩電腦。看到媽媽在擦茶幾，我問(wèn)她：“我能怎么辦？”媽媽說(shuō)：“不，你可以學(xué)習(xí)。”我猜她會(huì)這么說(shuō)。我早有準(zhǔn)備，對(duì)她說(shuō)：“你這么想有個(gè)書(shū)呆子女兒？以后不能結(jié)婚怎么辦？你養(yǎng)了我一輩子！”我媽被我的話逗樂(lè)了，也沒(méi)想什么反駁的話，就說(shuō)：“好了，去收拾房間吧。”“拿到訂單了！”我回答，開(kāi)心的去打掃房間。

　　當(dāng)我走進(jìn)房間，看到眼前的景象時(shí)，我傻了眼！房間很亂！床上被子卷成一團(tuán)，枕頭掉到地上，床單皺巴巴的.，書(shū)散落在地上，衣服胡亂搭在椅子上……簡(jiǎn)直不堪入目！

　　我退縮了，但轉(zhuǎn)念一想，我媽媽會(huì)嘲笑我的。更何況我還沒(méi)開(kāi)始戰(zhàn)斗怎么當(dāng)逃兵？所以，我決定試一試。

　　我疊好被子，把枕頭放回床上，把床單壓平。撿起地上的襪子，我驚呼：“啊？怎么還剩下一只襪子？”我到處找，但都掛在衣架上！我把書(shū)放在書(shū)柜里，把筆放在筆筒里，把疊好的衣服放在衣柜里。做完這一切，我媽已經(jīng)在做晚飯了。

　　看著整潔的房間，我感到一種成就感和幸福。這種快樂(lè)是不一樣的感覺(jué)。不是成績(jī)好之后的興奮；不是老師表?yè)P(yáng)時(shí)的那種傲氣；不是大餐后的滿足感。是一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。

　　媽媽看著房間說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了會(huì)幫我做家務(wù)的。”我突然明白了，這種感覺(jué)就是長(zhǎng)大了的感覺(jué)！

初二的作文14

　　【一;寒衣節(jié)】

　　因先秦的迎冬禮儀脫胎而成。

　　據(jù)《禮記·月令》記，農(nóng)歷十月是立冬的月份。這一天，天子率三公九卿到北郊舉行迎冬禮，禮畢返回，要獎(jiǎng)賞為國(guó)捐軀者，并撫恤他們的妻子兒女。已經(jīng)死去的人怎么受賞呢?為他們"送寒衣"當(dāng)是題中應(yīng)有之義，上行下效，遂相沿成習(xí)。不過(guò)這種觀點(diǎn)只能停留在推論上，因?yàn)橛嘘P(guān)漢族民間于十月初一"燒獻(xiàn)""冥衣靴鞋席帽衣段"的記載，直到宋代才出現(xiàn)于文人的風(fēng)土記述中，如果說(shuō)寒衣節(jié)是先秦時(shí)就形成的，那就很難對(duì)這么長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)的記錄空白作出合理解釋。所以，也有人推斷寒衣節(jié)俗的形成不會(huì)早于宋代。

　　【二;寒衣節(jié)風(fēng)俗】

　　為亡人送冬衣

　　民間送寒衣時(shí)，還講究在十字路口焚燒一些五色紙，象征布帛類(lèi)。用意是救濟(jì)那些無(wú)人祭祖的絕戶(hù)孤魂，以免給親人送去的過(guò)冬用物被他們搶去。焚燒寒衣，有的地方在亡者墳前進(jìn)行，講究在太陽(yáng)出山前上墳。有的地方習(xí)慣在門(mén)前焚燒祭物。先人的遷墳合葬等儀式，民間也總是習(xí)慣在十月一日進(jìn)行。

　　生者習(xí)俗

　　民間在十月一日，不僅要為亡人送寒衣過(guò)冬，就是生者也要進(jìn)行一些象征過(guò)冬的.傳統(tǒng)活動(dòng)。婦女們要在這一天將做好的棉衣拿出來(lái)，讓兒女、丈夫換季。如果此時(shí)天氣仍然暖和，不適宜穿棉，也要督促兒女、丈夫試穿一下，圖個(gè)吉利。男人們則習(xí)慣在這一天整理火爐、煙筒。安裝完畢后，還要試著生一下火，以保證天寒時(shí)順利取暖。十月一日，婦女忌出行。民間改善生活，山區(qū)興吃蕎面、莜面。

　　寒衣節(jié)吃面的習(xí)俗習(xí)俗由來(lái)已久。面條是我國(guó)最大眾化的傳統(tǒng)食品之一，歷史久遠(yuǎn)。最早的“面條”很難稱(chēng)之為“條”，人們只是將面塊搟成餅狀，即下鍋去煮，故稱(chēng)為“煮餅”、“水溲餅”，又叫“湯玉”。由于它在烹制方法和配料上，同今天的過(guò)水面、熱湯面類(lèi)似，所以我們?nèi)詫⑺�視作面條的前身。晉代，“煮餅”又名“湯餅”。

初二的作文15

　　夢(mèng)想是美好的，如一顆微不足道的種子埋在心里，有著對(duì)未來(lái)的無(wú)限遐想;夢(mèng)想是有益的，它使人們有屬于自己的目標(biāo)，從而朝著正確的'方向起航;夢(mèng)想也是艱苦的，追逐夢(mèng)想的道路絕非平坦，處處充滿困難險(xiǎn)阻等著我們?nèi)タ朔�。我何不曾也懷著屬于自己的�?mèng)想呢。

　　小時(shí)候，我曾想過(guò)長(zhǎng)大后當(dāng)一名船長(zhǎng)，到世界各地探險(xiǎn)、游玩;也曾想過(guò)要當(dāng)一名醫(yī)生，在關(guān)鍵時(shí)刻救助更多的人;更曾想過(guò)當(dāng)一名飛行員，去暢游廣闊的天空，像鳥(niǎo)兒一樣自由飛翔。可都只是想想，并沒(méi)有認(rèn)準(zhǔn)的目標(biāo)。當(dāng)我一次夜晚躺在草地上時(shí)，望著天空，無(wú)數(shù)的星星如閃光燈般閃耀，這就是人們望塵莫及的宇宙么?它是如此神秘、一望無(wú)垠，于是我此刻下定了決心，要當(dāng)一名航天員，去征服離我們非常遙遠(yuǎn)的宇宙。

　　從此以后，我便開(kāi)始大量閱讀關(guān)于天體、行星等眾多關(guān)于宇宙的書(shū)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：它是那么神奇，離我有那么遙遠(yuǎn)，也難怪許多人對(duì)宇宙望塵莫及，也想過(guò)像大多數(shù)人一樣放棄，可我堅(jiān)持的性格不允許我這么做，好不容易下定的決心，放棄又談何容易。我便繼續(xù)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，不再猶豫。漸漸的，書(shū)籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我對(duì)宇宙的渴望和向往。于是我開(kāi)始使用電腦，相信電腦上的信息絕對(duì)比書(shū)上多，果然，電腦上不僅有許多關(guān)于天體的知識(shí)，還有大量圖片。可有些東西我始終不懂，或許因?yàn)槲疫�太小吧，于是我?guī)е�各種問(wèn)題詢(xún)問(wèn)老師，老師拒絕了我，說(shuō)等我再長(zhǎng)大點(diǎn)，這些問(wèn)題就不攻自破、迎刃而解了。這個(gè)夢(mèng)想似一粒種子種在心里，被知識(shí)澆灌，在心底已生根發(fā)芽，日益成長(zhǎng)。我想：這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)永遠(yuǎn)保存的。

　　人生因夢(mèng)想而美麗，夢(mèng)想因困難而豐富，困難因信心而。夢(mèng)想之路并非昏暗，只要懷著一顆堅(jiān)持不懈、自信的心，夢(mèng)想之路其實(shí)絢麗多彩，讓我們朝著自己的夢(mèng)想進(jìn)擊吧!

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