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在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的那道風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那道風(fēng)景作文1
瞧！我們的校園處處散發(fā)著濃濃的書香氣息，處處散發(fā)著同學(xué)們智慧的香氣。春天到了，校園里又增添了一道絢麗的風(fēng)景線。
校園里的花草爭奇斗艷，校里的樹木正比著誰長得高……早上，小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲讓我們知道：新的一天到了，好好努力學(xué)習(xí)。校園里書聲朗朗： 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光際似箭，歲月如梭，人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已……，那一句句讓我們珍惜時(shí)間的警句，我們不得不去做。
開學(xué)典禮、英語節(jié)、閱讀節(jié)……這一個(gè)個(gè)令人回味無窮的節(jié)日，又給圣園增添了一道絢麗的風(fēng)景線。四月的閱讀
節(jié)，把同學(xué)們帶進(jìn)了一本本好書里。
閱讀節(jié)中的跳蚤書市，讓我們自己去體驗(yàn)做售貨員。走進(jìn)更多更好的書里，去做書中的一個(gè)個(gè)善良、勇敢的主人公。十月的紅歌賽，動聽的歌聲回蕩在校園，仿佛校園里正舉行著音樂會。運(yùn)動會，賽場上的參賽者盡自己最大的努力去比賽，在一旁的`同學(xué)納喊助威聲也傳透了整個(gè)校園。
前不久的復(fù)活節(jié)。頭一天，老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備一個(gè)彩蛋。第二天，同學(xué)們捧著自己滿意畫好的彩蛋到校。哇！白雪公主，叮當(dāng)貓，民族娃娃，一個(gè)個(gè)千奇百怪的彩蛋擺放在校園。在這中，同學(xué)們的拉票方式也只有我們想不到的，沒有他們做不到的。有些班級唱著動人的歌曲為班上拉票。
校園里處處散發(fā)著美麗，處處散發(fā)著濃濃的書香氣息，處處都有著一道絢麗的風(fēng)景線！圣園，咱們的樂園！
那道風(fēng)景作文2
在為白血病女孩舉辦得捐贈會上，那道亮麗的風(fēng)景至今還讓我記憶猶新。正當(dāng)我在人山人海中穿梭時(shí)，一位衣衫襤褸的老人，吸引了我的注意力。
在捐贈會，所有干凈、漂亮的衣服仿佛一片花海，只有老人的著裝，顯得格格不入，就像一個(gè)污點(diǎn)。他破爛的衣服外，套上一件滿是補(bǔ)丁的`馬甲，帽子下是凌亂花白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋。身體極其瘦弱，好像只要風(fēng)一吹，他就會隨風(fēng)飄向天空。
他望向大屏幕，當(dāng)看清女孩的照片、病情說明時(shí)，他發(fā)光的眼睛突然沉了下來，就像白天變成黑夜，他沉思起來，我也跟著沉思：“他在想什么？難道他也想捐款？”我看了他一眼，瞥見他的眼神忽閃不定，腳伸出來想要走到某個(gè)地方，卻又懸在半空猶豫不決。最后，他的眉頭舒展開來，眼神堅(jiān)定，他拍拍衣服，然后仔細(xì)的在衣里摸索著，拿出一個(gè)布包，小心翼翼的緊握在手中，然后快速的走向一個(gè)捐贈點(diǎn)。
“啊？他是要干什么？捐款？一定不是！”我驚訝的瞪大了眼睛。然而結(jié)果卻在我意料之外——他一層一層的把布包打開，發(fā)現(xiàn)里面僅剩些零錢，老人顯得有些窘迫，顫抖著雙手把錢遞給了管理員，輕輕的說：“關(guān)心他人，人人有責(zé)，希望我的這點(diǎn)綿薄之力能讓她更加有勇氣！”說完，便轉(zhuǎn)身離去。
陽光一點(diǎn)一點(diǎn)的被黑夜侵蝕，最后一抹灑在老人的背影上，熠熠閃光，成了那道最亮麗的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文3
他，高高的個(gè)子，一身的墨藍(lán)，標(biāo)準(zhǔn)的動作，慈祥的笑容……不知不覺，寒來暑往，三年了，他一直默默地矗立著，沉著鎮(zhèn)靜地指揮著……成就了學(xué)校門口一道亮麗的風(fēng)景線。初冬，又是一個(gè)雨天，風(fēng)，無情地刮著，雨冷冷地下著，我和媽媽照常一早趕往學(xué)校。因下雨的原因，家長們紛紛爭著把車停在離校門口最近的位置，誰也不讓誰，一時(shí)間校門口立即變得擁堵起來。我們的車隨著“車流”緩緩地從橋上經(jīng)過，向校門口挪動。老遠(yuǎn)，我又看到了那熟悉的.身影：“媽媽，這些家長怎么這樣不聽指揮，瞧，殷叔叔都沒打傘，身上肯定濕了……”“是呀，只為自己的孩子著想，一點(diǎn)不遵守規(guī)則，殷叔叔寡不‘?dāng)场娧剑 眿寢屝χf。近了，更近了，我清楚地看到殷叔叔那墨藍(lán)的警服已經(jīng)濕透，與雨中的那些色彩鮮艷的“車花”相比，遜色多了，但卻格外引人注目。他，不是交警，動作卻很標(biāo)準(zhǔn)；他，一名臨時(shí)保安，工作確是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。終于，一輛輛車在他的指揮下有序地停下，啟動，調(diào)頭，漸行漸遠(yuǎn)，而殷叔叔依然有條不紊地指揮著……我們的車在殷叔叔身旁停下，我連忙下車，踮起腳尖，為渾身濕透的他撐起雨傘。風(fēng)，呼嘯著襲來，雨，不停地下著。叔叔全然不顧，微笑著對我說：“孩子，謝謝你，不早了，快去學(xué)校吧。”不論嚴(yán)寒酷暑，殷叔叔叔叔每天總是早早來到學(xué)校，迎接我們，晚上還目送我們離去，他那黝黑的臉是那樣慈祥，那樣親切。他，是我生命中的一道風(fēng)景，更學(xué)校門口的一道亮麗的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文4
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。”
———題記
很多人都這么認(rèn)為，“義”是《三國演義》里的思想精髓和靈魂。說實(shí)話，《三國演義》真是一部具有豐富人民性的杰作，是我國歷史上最輝煌，最精彩，最動人心魄的`作品。
《三國演義》講述了東漢末年黃巾之亂開始，到那千古情，感人肺腑的桃園三結(jié)義，再到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立，最后皆歸于晉的傳奇故事。
正如關(guān)羽，曾問酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療傷，手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，畢身追隨劉備毫無怨言，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，立下赫赫戰(zhàn)功，為后人所傳頌至今，稱之“武圣”“義絕”。又如劉備，仁民愛物，視賢下士，知人善任，真為一代仁義之主。
再說說諸葛亮與周瑜，都很聰明，曾在赤壁之戰(zhàn)大顯身手，我真想，為什么他們不能共同營造輝煌，而變成宿敵呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"諸葛亮真為“賢相”，呼風(fēng)喚雨，神機(jī)妙算，為后人傳誦至今。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
條分縷析,預(yù)知數(shù)十年后天下事;慷慨陳詞,通表一顆憂國憂民心.
三國風(fēng)云，不缺義氣，不缺忠義，為后人喜愛，是獨(dú)特的風(fēng)景線。
那道風(fēng)景作文5
公園里，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，互相追逐，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在河邊，柳樹在春風(fēng)的吹拂下飄逸著長發(fā)，搖曳著修長身姿，那是一道亮麗的風(fēng)景線；在蔥郁的森林中，小鳥們嘰嘰喳喳，歡快的雀躍枝頭，那也是一道亮麗的風(fēng)景線；在我身邊，一道亮麗的風(fēng)景線便在某日的中午出現(xiàn)在我的班級里。
那天中午，天氣悶熱，一些貪玩的同學(xué)在外面的陽臺上追逐打鬧；一些同學(xué)三五成群的聚在一起嘰嘰喳喳的聊天；而我則在班里幫值日生一起擺桌椅。臨近上課前，周老師抱著電腦從外面走了進(jìn)來，環(huán)視教室四周，突然，老師眼前一亮，臉上頓時(shí)露出了喜悅之色，老師拍拍我的肩膀，指著后面的一個(gè)方向，我迷惑不解，順著老師指點(diǎn)的方向，我終于發(fā)現(xiàn)了，在這自由而放松的中午，絕大數(shù)同學(xué)們都想趁機(jī)好好玩耍的`時(shí)候， 曹陽卻在聚精會神地看課外書。雖然耳邊也會不時(shí)傳來同學(xué)的嬉笑聲和打鬧聲，可她卻絲毫不受影響。老師即驚喜又無奈的說：“唉，多用功自覺的孩子啊！要是我們班能有十個(gè)這樣愛看課外書，而不浪費(fèi)寶貴時(shí)間的同學(xué)，那我們班的語文成績一定會提高得很快的。只是……”
聽了老師的一番話，看到眼前曹陽同學(xué)的認(rèn)真勁，我心里感到愧疚極了，低下頭，紅著臉，回到自己的座位上，拿出了《教與學(xué)》，也開始認(rèn)真的做了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。
那道風(fēng)景作文6
清晨，太陽公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當(dāng)當(dāng)”聲吵醒，我以為過一會就會沒有聲音了呢，誰知這聲音持續(xù)不斷，我可急了，想好好罵這個(gè)人一頓。當(dāng)我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時(shí)，又情不自禁地把嘴閉上了。
清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動，一點(diǎn)一點(diǎn)地清掃著，一次次地把垃圾放入車內(nèi)，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團(tuán)大戰(zhàn)時(shí)扔的大量紙團(tuán)，不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說上一聲“謝謝，您辛苦了。”
今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環(huán)境優(yōu)雅，清潔工的功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的'又臟又累的工作，可是他們奉獻(xiàn)的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節(jié)奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠(yuǎn)處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風(fēng)景線。
那道風(fēng)景作文7
在大自然中，山水是一道美麗的風(fēng)景，風(fēng)吹到的地方也是一道美麗的風(fēng)景，可在我的`腦海中，那件事才是一道美麗的風(fēng)景。
那是一個(gè)驕陽似火的早晨，天氣炎熱，熱得就連小狗也吐出舌頭來乘涼，我們一家四口正快步朝奶奶家走去，因?yàn)槟棠碳乙疬w了，所以獲得了一大筆錢，我們用這一筆錢買了一套房子，今天是奶奶搬進(jìn)新房的日子，我們就過來幫忙了。
到了奶奶家，我發(fā)現(xiàn)搬東西的人很少，就好奇地問：“奶奶，為什么不叫鄰居也過來幫忙呢？”
奶奶笑著說：“人家平時(shí)已經(jīng)幫了我們很多了，如果因?yàn)檫@點(diǎn)小事就去耽誤人家工作，這太不像話了。”
話音剛落，只聽見響起了一陣敲門聲，奶奶大聲問道：“誰啊？”門外的人說道：“是我們這些鄰居，張奶奶。”
打開門一看，原來是開汽車廠的毛叔叔，居委會主任李奶奶等鄰居，他們一進(jìn)屋，就幫忙把家里的東西往車上抬，奶奶想阻止他們，可是他們執(zhí)意要這樣做，奶奶只好答應(yīng)了。
這時(shí)，天氣應(yīng)該都有三十多度，每位鄰居的頭上都掛著豆大般的汗珠，衣服都濕透了，可是他們就像無所謂一樣，繼續(xù)幫奶奶搬著東西。
這是一道美景，融入了每位鄰居的真情……
那道風(fēng)景作文8
歲月悠悠，波光明滅，那老君山也以全新的樣子出現(xiàn)在我們面前，那是暑假的時(shí)候，我第一次來爬老君山，讓我敬畏不已。
因?yàn)榭煲貜V東了，所以我們來到了老君山，向上看是一片盛綠，讓人心情愉悅，我們不顧一切地一并向上頂奔去，山不是很高，我們很快就爬上去了。
上了山頂往下看，“啊！”我感嘆一聲，“多么美呀！”下面是一片翠綠，一陣陣風(fēng)拂過，樹兒搖頭晃腦的，小花小草在太陽公公的照耀下跳起了迷人的舞蹈。
我們滿懷興奮地向老君洞走去，聽說那是老君住的地方，冬暖夏涼，有椅子、凳子，還有吃的，有床，但都是石頭做的，所以叫“老君洞”。奶奶興奮地叫了起來。我也迫不及待地想去看一看，所以像離弦的箭一樣飛了過去。
到了老君洞，我們像是變成野人似的，上蹦下竄，左沖右撞，把整個(gè)老君洞轉(zhuǎn)了遍也不過癮，正當(dāng)我要上老君睡的床時(shí)，一旁的石頭把我翻了個(gè)四腳朝天。
大家都大笑說：“老君又來懲罰你了！”我上氣不接下氣地說：“是意外，好嗎？”我索性向老君的石像抓去，可他好像有了魂，我還沒到他跟前就又摔了一跤。
“啊哈哈哈——啊哈哈——”我頓時(shí)有點(diǎn)心虛了，連忙向老君鞠躬道歉，突然，我看見了洞外的.陽光好似是一張人臉，有好似一個(gè)大大的火球。
“太美了。”大家叫了起來。原來老君也向我道歉了。
這一次玩得實(shí)在是太美了，那美好的心情就像那道美麗的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文9
初夏的陽光從密密層層的枝葉間投射下，地上印滿銅錢的粼粼光斑。
體育老師在慵懶的太陽照射下，無精打采地說：“今天，是你們最后一節(jié)體育課了，解散吧!”我們低下頭，沉默了一陣子，邁著沉重的步伐各朝各的地方走了。我牽著她的手，走到我們常來的石凳坐下。夏天很熱，但石凳永遠(yuǎn)是涼快的，絲絲涼意能使浮躁的心情慢慢地平靜下來，冷靜理智地思考一些問題。
坐在身旁的她一直沉默著，雙眼一直注視著前方，我輕輕地推了她一下：“喂，你在看什么呀?”“我在看他們打球。”她仍望著那平靜地說。我隨著她的目光望去。這場景已經(jīng)熟悉的不能再熟悉了：有的女生在打球，有的女生在翻雙杠，有的在閑聊;男生們都在打球。東奔西跑，投籃，防守，搶球使徘徊在場上的他們揮汗如雨，頭發(fā)到腳無一不是汗淋淋的，估計(jì)衣服輕輕一擰，就可以擰出一攤“水”。
這是最后一節(jié)體育課了，這道熟悉的風(fēng)景也即將向我揮手而別了。回首過去的三年，有歡笑，有傷心，更有感動。以前的我們最喜歡掐著表算下課時(shí)間，每當(dāng)下課鈴聲響起，我們便如離弦的箭，以百米沖刺般跑向自由的天地。但此時(shí)此刻，我多想鈴聲永遠(yuǎn)不要響起，讓時(shí)間凝固在這一刻……
過去了，都過去了，看似漫長的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的'只有無比的懷戀與遺憾。
那年的夏天，那年的風(fēng)景，那年的背影，那年的友誼，又出現(xiàn)在我夢里，成為一道永遠(yuǎn)不逝的美麗風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文10
匆匆走出家門，哎，都怪我，寫完作業(yè)去上學(xué)就是了，還在那看書，一看就是30分鐘，都快遲到了。
匆匆走著，忽然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的身影，是阿周！“阿周，吃什么呢？快遲到了！”我拍拍阿周的肩膀。
“啊？要遲到了！”阿周聽完拔腿就跑。
我緊跟在阿周身后，剛跑到校門口，阿周卻停住了腳步，阿周在搞什么啊，只見她在書包里找著什么，“阿周，你找什么啊！”
“錢，給那個(gè)老奶奶，多可憐。”她指著那位老奶奶，我向她手指的方向望去，這是個(gè)多么可憐的老奶奶哇！衣衫襤褸，骨瘦嶙峋的手上拿著一個(gè)破爛不堪的鐵碗。
“啊，找到了！”阿周叫了起來，歡樂的`小鳥飛上了阿周的眉梢。只見阿周毫不猶豫的將錢丟進(jìn)老奶奶那破爛不堪的碗中，只聽一聲清脆的“咣當(dāng)”響，錢，躺在了老奶奶的碗里，老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了菊花瓣般的微笑，“謝謝你，小姑娘！”阿周笑了，我也笑了。
片刻后，“快走啊，文琦，快遲到了！”風(fēng)風(fēng)火火的阿周又跑到了我的前頭，“來了來了！”我緊跟在阿周身后，阿周的辮子在風(fēng)中上下跳動。
陽光給萬物灑下金色的光輝——阿周也不例外，在陽光的照耀下，那藍(lán)色的校服似乎閃爍著光芒，是那般耀眼。
那道風(fēng)景，真美！可愛的女孩——阿周書寫了一個(gè)最樸實(shí)而又動人的故事，成了校門口一道亮麗的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文11
你是一棵大樹，卻遞給了我們一片綠陰；你是一滴雨水，卻滋潤了世間萬物；你是一輪月亮，卻引起了詩人無數(shù)幻想；你是一株小草，卻給自然增添了一抹綠色；你是一朵開在懸崖的野百合，卻努力證明，開出花朵；你是一本書，卻寄托著人類熱切的希望，蘊(yùn)藏著人類豐富的感悟……因此，那道風(fēng)景就是你。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花有它的情韻、夢想、堅(jiān)強(qiáng)；“在雪壓青松，青松挺且直。”雪松有它的韌性、四季常青、旺盛的'生命力；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”荷花有它的亭亭玉立、姿態(tài)優(yōu)美、艷麗……任何事物都能展示自己的個(gè)性、風(fēng)采。
“鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由。”這世間的萬物各有各的鋒芒。你能說牡丹勝曇花，北國不比江南，小草不如大樹？不，你不能，你無權(quán)，因?yàn)樗鼈兏饔星铩１热纾盒〔莶蝗绱髽洌l能證明？我知道，你我的品位不一樣，你喜歡高大挺拔的大樹而我喜歡默默無聞，想為自然增添一抹綠的小草。在這世間的你，就是那道風(fēng)景。
相信你自己，不要在乎別人的嘲笑與諷刺，要堅(jiān)持自己的信念。因?yàn)椋堑里L(fēng)景就是你。
相信你自己，即使你沒有別人有才華、好看、強(qiáng)壯、但你要認(rèn)為自己是他們是最獨(dú)特、出色的人。
相信你自己，別人是座山，你也是座山，要像山一樣巍峨屹立。
相信你自己，因?yàn)槟堑里L(fēng)景就是你！
那道風(fēng)景作文12
清晨，一輪紅日徐徐升起，枝頭的鳥兒在歌唱，歌唱著這一天的美好。太陽映照著東半邊的天空，西半邊的還沒有被叫醒，幾點(diǎn)星光在眨著眼睛。
漸漸紅色消失，伴隨著幾朵白云在天空自由自在的游走。不遠(yuǎn)處幾縷炊煙冉冉飄起，給村莊蒙上了一層薄而透明的紗。童話般的生活從這開始，遠(yuǎn)處傳來雞犬的叫聲與鳥兒的歌聲附和著，譜寫出一章美妙的樂曲。這是城市人所向往的生活，沒有污染的空氣，沒有喧囂，遠(yuǎn)離疲憊的.生活。走在林間的小路上，那彎彎曲曲的小路如同絲帶，兩旁的大樹襯托出它的飄逸。風(fēng)兒與樹梢嬉戲著，唱出輕松而美妙的歌聲。
天色漸漸朦朧，太陽金黃色的光輝又映出不同的景色，晚霞由金黃色的帛錦變?yōu)榧t紅的綢，不斷變化出各種各樣的形狀。
傍晚，在路邊散步，不遠(yuǎn)處的路燈，井然有序，像一串串閃爍的夜明珠。遠(yuǎn)處的山時(shí)不時(shí)發(fā)出燈光，那是獵人在尋找獵物。小廣場上一群人在跳舞，不是發(fā)出愉悅的笑聲。燈。山。還有人群繪畫出一幅夜景圖。
不知這樣的和諧還能維持多久，也許在十幾年，幾十年后這里已是物是人非，但有些東西是一直不變的。
那道風(fēng)景作文13
天上悠悠的白云，美得輕盈；公園里嫣紅的鮮花，美得熱烈。試問：我們飽覽各種“美”的同時(shí)，有沒有關(guān)注過馬路邊另一種樸實(shí)無華、默默無聞的“美”？
春天，萬物復(fù)蘇、鳥語花香，人們或郊游踏青，或游玩賞景。汽車馳過的大道，手牽手漫步的小徑——干干凈凈，所有的景物顯得賞心悅目。哦，是因?yàn)殚偕哪莻�(gè)身影剛剛拿著掃把和簸箕走過。好好看一看他們粗糙的手吧，那是一種辛勤的“美”！
夏天，烈日當(dāng)空，人們熱得紛紛躲進(jìn)空調(diào)間。像熱鍋面一樣的街道、公路上，昨夜掉落的枯枝，剛剛飛來的袋子為何不見了？哦，是因?yàn)橛心堑篱偕纳碛霸谔烀擅闪習(xí)r、熱浪翻滾時(shí)彎腰拾走了。好好看一看他們濕漉漉的背吧，那是一種盡職的“美”！
秋天，風(fēng)輕云淡、瓜果飄香。各種節(jié)日也接踵而來，人們向家里的老人奉上香甜的'禮品。哦，那道橘色的身影大多數(shù)也已兩鬢斑白，卻還為這世界奉獻(xiàn)著自己的力量。好好看一看他們眼角的皺紋吧，那是一種堅(jiān)韌的“美”！
冬天，天寒地凍，北風(fēng)刮得凜冽。唯有梅花，獨(dú)自盛開，成為雪中一道亮麗的色彩。哦，奪目的還有風(fēng)雪中那道橘色的身影，總是出現(xiàn)在老時(shí)間、老地點(diǎn)，保障著道路、環(huán)境的暢通、整潔。好好看一看他們通紅的臉頰吧，那是一種剛毅的“美”！
什么樣的“美”，四季常在？環(huán)衛(wèi)工人們守護(hù)美、創(chuàng)造美的身影！去欣賞身邊這道橘色的“美”吧，它可以讓我們懂得很多很多……
那道風(fēng)景作文14
每個(gè)人的心中肯定都有一道令自己難忘的風(fēng)景，這些風(fēng)景或美麗，或溫馨或快樂。我心中的那一道風(fēng)景則是溫馨的。
有一年寒假，我們一家三口坐著火車回北方老家，經(jīng)過一段遙遠(yuǎn)的路程，我們早已累得筋疲力盡了。到達(dá)爺爺奶奶家時(shí)也已是臘月二十九，我們用了一天的時(shí)間安放了行李，幫奶奶準(zhǔn)備除夕夜的用品。大年三十晚上，我們?nèi)敔斈棠碳疫^年，那天晚上，我記憶猶新。
我們五點(diǎn)多去了爺爺奶奶家，媽媽和姑姑在廚房里準(zhǔn)備著豐盛的年夜飯。差不多七點(diǎn)，人們陸陸續(xù)續(xù)都來了。不僅是我們一家從老遠(yuǎn)趕來過年，爸爸的一些在韓國和日本工作的大哥、大姐們也都從四面八方趕到爺爺奶奶家陪二老過年。不知怎的，只有差不多25平方米的`客廳里明明擠滿了二十幾個(gè)人，我覺得一點(diǎn)都不擁擠，只覺得很熱鬧，一股溫馨的幸福感油然而生。終于到了8點(diǎn)，一個(gè)大家族的所有成員齊聚一堂，坐在大餐桌上。看著春晚，大家都感覺到了一種回到家的踏實(shí)的幸福感。整個(gè)餐廳里二十幾個(gè)人，感覺異常的熱，而我這個(gè)最怕熱的人卻感到很舒服。
吃完晚飯，我們二十幾個(gè)人又來到客廳拍大合照，后面的大人簇?fù)碇鵂敔斈棠蹋覀冃『⒄驹谇懊妗＿青辏暮昧恕４蠹叶己芟矚g這張照片，仔細(xì)看時(shí)，大人們都微笑著，激動的淚水盈滿眼眶。
是啊，人生中有幾次這樣的大團(tuán)圓呢？好好珍惜每一次團(tuán)圓時(shí)家的溫馨吧！
那張大合照，不僅是張相框里的照片，還是個(gè)美好的回憶，更是我心里最美的風(fēng)景。
那道風(fēng)景作文15
海南是一個(gè)美麗富饒的海島。據(jù)說人類出現(xiàn)之前，海南是與大陸連成一體的，后來由于地殼運(yùn)動，才與大陸分開。此島孤懸南中國海域中，因而得名“海南島”。是我國僅次于臺灣島的第二大島。它是一個(gè)“四時(shí)常花，常夏無冬”的地方，氣候條件特殊，年平均氣溫在24℃左右，為全國之冠。生長著幾乎所有的熱帶海洋中的各種魚類。
雖然在那里只玩了短短五天，但她那美麗的景色卻深深地印在了我的心中。我們一行十幾個(gè)人，一到那海邊，我就迫不及待的要下海去。
那海水從遠(yuǎn)處看是藍(lán)藍(lán)的，藍(lán)得就像是一塊天藍(lán)色的水晶，又像瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一樣。一個(gè)個(gè)大浪打來濺起了雪白的浪花，那浪花在陽光的照耀下，折射出五顏六色的光束，好似一個(gè)仙女正要從這五彩的玉石中誕生出來。浪潮緩緩?fù)藚s，海面上頓時(shí)出現(xiàn)了一番奇景——各色各種的貝殼出現(xiàn)在金色的沙灘上，讓你眼花繚亂，有的小巧玲瓏，有的'閃著綠光……都美麗極了。
我跑到近處捧起一看，卻是清澈的海水。偶爾也會捧到一些小魚小蝦，它們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳。我不忍心看到這么可愛的小生命就這樣死去，所以每次卻把它們放掉了。
海南，你真美啊！就如一道美麗的風(fēng)景線，亮麗著祖國的南海！
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